已取得的相关研究成果和主要参考文献

第1篇学术总结报告一、报告背景随着科学技术的不断发展，我国在各个领域都取得了举世瞩目的成就。

为了更好地总结过去的研究成果，展望未来的研究方向，提高学术研究的质量和水平，本次学术总结报告以我国某学科领域为例，对近年来该领域的研究进展进行梳理和分析。

二、研究背景及意义1. 研究背景近年来，我国某学科领域取得了显著的成果，吸引了众多学者的关注。

该领域的研究不仅具有理论价值，而且在实际应用中也具有重要意义。

为了全面了解该领域的研究现状，分析存在的问题，为今后研究提供参考，有必要对该领域进行学术总结。

2. 研究意义（1）总结过去，展望未来：通过对该领域的研究成果进行梳理和分析，可以总结过去的研究经验，为今后研究提供借鉴。

（2）揭示规律，指导实践：总结研究成果有助于揭示该领域的研究规律，为实际应用提供指导。

（3）推动学科发展：学术总结有助于推动该领域的研究，促进学科整体水平的提升。

三、研究方法1. 文献分析法：通过对国内外相关文献的查阅、整理和分析，了解该领域的研究现状和发展趋势。

2. 比较分析法：对国内外研究进行比较，找出我国在该领域的研究优势与不足。

3. 案例分析法：选取具有代表性的案例，分析其研究方法、成果及不足。

四、研究内容1. 该领域的研究现状（1）国内外研究现状近年来，国内外学者在该领域开展了大量研究，取得了一系列成果。

其中，国外研究主要集中在基础理论和应用研究方面，而我国研究则侧重于应用研究和技术创新。

（2）我国研究现状我国在该领域的研究取得了显著成果，尤其在技术创新方面表现突出。

具体表现在以下几个方面：①技术创新：我国在关键技术方面取得了一系列突破，如某关键技术已达到国际先进水平。

②产业应用：研究成果在产业中的应用取得了显著成效，推动了相关产业的发展。

2. 该领域的研究热点（1）基础理论研究近年来，基础理论研究成为该领域的研究热点。

学者们从理论层面探讨该领域的研究问题，为实际应用提供理论支持。

·本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值；·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和创新之处；·本课题的研究思路、研究方法、实施步骤。

（限3000字内）一、本课题研究现状评述、选题意义和研究价值：1.中国传统文化是在中国五千多年悠久历史长河中逐渐形成的，是中华民族发展的重要精神支柱，传承传统文化是我们每个人不可推卸的责任。

作为中华儿女，要立足于中华民族优秀传统文化的土壤，践行和弘扬社会主义核心价值观，牢固树立以德育人的标准，使中华文化在世界文化中站稳脚跟一枝独秀。

中华民族在历史发展进程中遇到无数的困难和挑战，在漫长的历史长河中依然奋力前进，勇往直前。

道德教育是传统文化传承主要途径，对学生的身心修养、个人道德素质的提升都有重大意义。

2近些年来有关中华古诗文诵读、背诵的研究越来越受到人们的关注，许多中华海外人士也很关心传统文化的发展，甚至在海外的炎黄子孙出于对祖先文化的情感，大力提倡继承和发扬中华传统文化的美德，开展诵读活动。

在国内，教育部出台的《语文课程标准》(实验稿)指出：“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。

”的重要性，并且在分学段要求里，强调了各个年段的目标，规定了基本的诵读儿歌、童谣和浅近古诗的量。

这相比以往的教学大纲有了很大提高。

同时，也体现了语文综合性学习的课程改革理念。

3.中国传统文化博大精深。

让学生从小开始学习中国的传统文化，有着诸多意义。

现在很多学生并不了解中华民族传统文化的起源和发展历程，以及对世界文化的影响和推动作用，即便是教师，也有许多人讲不清道不明其中道理。

加强对祖国下一代中华传统文化的教育已经是迫在眉睫的事情。

因此，我们迫切需要让下一代能够继续传承和发扬。

特别是随着改革开放政策的不断深入，国外的优秀文化和糟粕文化同时进入中国并对中国传统文化形成了强烈的冲击，我们不反对国外先进的文化理念，但应该提防糟粕文化对我们那些尚未形成传统文化理念的下一代的冲击。

一、已取得的相关研究成果和主要参考文献1、已取得的相关研究成果见前面“二、负责人和课题组成员近三年来与本课题有关的研究成果”2、主要参考文献《中小学课程导论》2008 韩和鸣河南大学出版社；《多媒体计算机辅助教学》解月光等东北师范大学；《计算机在现代教育中的应用》鲁晓成等湖北教师继续教育中心；《中小学教学策略研究》韩和鸣古籍出版社；《开讲艺术》刘显国中国林业出版社；《研究性学习与自我培养》王保林开明出版社。

《教育的智慧》林崇德北京师范大学出版社 (2007-06出版)《自主学习》郑金洲福建教育出版社;《我给传统课堂打0分》李炳亭山东文艺出版社 (2010-03出版)《信息技术环境下课堂教学模式的理论与方法》李兆君清华大学出《合作学习设计》盛群力、郑淑贞浙江教育出版社 (2006-07出版)《当代教师的必修课:研究性学习》廖丽芳东北师范大学出版社 2010-06出版《探究式学习:学生知识的自学建构》任长松著教育科学出版社《信息技术环境下教学设计基础》李兆君清华大学出版社 (2011-04出版)二、主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构蔡朝霞：课题负责人，学校主管教学副校长，荣获得安阳市“五一”劳动奖章、省学术技术带头人、省优秀教师、省教学标兵等称号，在业内拥有很高的知名度。

曾获得全国教育教研成果奖。

2009年获得河南省名师称号， 2007年获得河南省学术技术带头人称号2008年获得河南省初中语文教学技能竞赛一等奖； 2008年被授予河南省“教学标兵”称号；多篇论文在全国核心期刊、CN杂志发表，多篇论文获省市获得一等奖。

参加人员：刘海强，教研处主任；周丽华、高松、魏强、秦太祥、申武斌，教研组长；司绍正，电教教师。

三、完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等）1、我校已经实现了“班班通”，每一个教室都安装有多媒体系统。

学校还安装有英语听力系统，每一位英语教师都有一部教学机。

一、已取得相关研究成果的社会评价和主要参考文献
分层教学已经深入人心，在分层教学的大背景下，近年来大家不断地在教学实践中尝试与改革以实现高效课堂，收获不小:
《高三美术生数学高校课堂模式探究》陆新源《考试周刊》2014年第65期;
《探究数学错解的成因及应对策略》蓝宏流全国初等数学研究会第十届学术研讨会论文评比活动中荣获二等奖；
《浅析高中数学教学中导学案常见问题及解决策略》蒙天森《珠江教育论坛》2015年第1期；
《数学课堂也需要文化建设》黄雪丽《高中生学习.师者》2013年第3期。

主要参考文献：
[1]张金凯.打造高效课堂的实践与思考[J].现代教育科学.2010(04)
[2]陈厚德编着.有效教学[M].教育科学出版社，2000
[3]吴迎霞.在中专学校实施分层教学的实践研究[D].辽宁师范大学2007
[4]孙馨.初中数学分层教学的实践研究[D].云南师范大学2009
[5]沈桂珍.新课改下高中数学教学过程最优化的理论及其设计[D].山东师范大学2006
[6]黎奇主编.新课程背景下的有效课堂教学策略[M].首都师范大学出版社，2006。

开题报告问题及答案_____________________________________问题一：毕业论文涉及的数据从哪里或者如何收集，怎样确保数据的真实有效性?回答：论文的数据主要有自己在当地学校进行问卷调查所得，数据真实有效；个别数据从其它已发表论文中得到，真实有效。

网上查数据和调研。

问题二：该论文需要阅读多少参考文献，预期时间多久，参考文献如何获取？回答：明确自己所写论文内容后，从知网中查找相关参考文献，预计需要文献10-20篇，时间7天。

财务管理的开题报告和问题答案我国加入WTO后，企业的经营环境发生了改变，企业要迅速适应环境的变化，就需要找出自己在财务管理中存在的问题，选择适合自己的对策，财务管理中存在的问题和对策的开题报告。

特别是我国的中小企业在财务管理上存在种种的弊端，例如:融资渠道不畅、内部控制制度缺乏、会计基础工作薄弱和财务管理信息化建设落后等问题，要克服这些问题就需要社会各界共同努力，通过法制建设为中小企业创造良好的政策和服务环境、进行财务制度创新、重视财务创新人才的培养和激励、网络化财务管理以及建立相关的惩罚监督制度等措施。

一、我国中小企业财务管理的现状和问题我国宏观经济体制下，中小企业在财务管理方面受到很多消极影响。

许多中小企业由于政策上的“冷落”和大型企业不能公平竞争;地方政府行业管理部门大量的干预，使得中小企业的财务管理目标短期化等。

对我国中小企业而言，自身因素的限制，尤其是内部管理更是其主要问题所在。

1.我国中小企业财务管理水平低。

中小企业根据成本效益原则，更愿意选择传统管理方法，来降低管理成本。

导致财务管理人才缺乏、财务管理人员素质较低。

在这些企业中，企业领导者集权现象严重，缺乏财务管理的理论方法和相关知识，造成财务管理混乱、财务监控不严、会计信息失真等。

2.筹资难度大，抗风险差。

融资方式单一，贷款难。

银行通常因为中小企业贷款业务和监控成本高不愿意放款，加之中小企业提供担保的专门机构少，企业资信等级低，抵押品不足等，从而难以得到资金支持;直接融资渠道缺乏，企业发展资金主要依靠自我积累，由于创业投资体制不健全，缺乏完备的法律保护体系和政策扶持体系，导致民间资金普遍不敢进入创业投资领域，开题报告《财务管理中存在的问题和对策的开题报告》。

一、相关研究成果和主要参考文献:我校是赣州市章贡区的一所省重点中学，学校与时俱进，切实贯切落实科学发展观，狠抓常规教育教学的管理与完善，倡导科研兴校、科研兴教的理念，不论在管理制度、师资力量、软硬件设施上，还是在教育教学科研等方面都具备了一定的工作基础，有关研究成果如下：（一）办学理念新学校确定特色办学理念，积极倡导“以人为本，提高素质，发展特色，因材施教”的办学理念，让每一个学生都得到发展，在培养艺术特长生的实践中，体会到课外文艺活动在培养和发展学生个性上有着非常重要的作用。

在机遇和挑战并存的时代，学校提出“合格+ 特长”的素质教育目标，并立足本校，深入发掘学校的物质资源、人文资源，对特色教育展开一系列的理论研究和实践探索，实现从教师、学生、学校三方面体现“四中”特色。

教师在工作中成就，学生在学习中成长，学校在前进中发展。

制定了一系列行之有效的规章制度。

有着近九十年办学历史的赣州四中在长期的艺术教育实践中，认识到艺术教育能激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美。

艺术教育不仅能培养学生健康的审美观念、审美能力，给学生以美的享受和熏陶，更能使学生在生理、心理、智力、体质等方面都得到全面和谐的发展，达到以美益德、以美促智、以美健体的目的，真正培养学生成为科学上求真、道德上求善、学问上求实、艺术上求美、体魄上求健的全面发展的高素质人才。

（二）艺术高考成绩显著学校每学期制度化地经心筹谋一系列丰富多彩的文艺活动，每学年都构造了文化艺术节、美术音乐兴趣小组、新年文艺晚会、暑假音乐美术夏令营、校园歌手赛、器乐角逐、主持人选拔赛、自编节目选拔赛、字画展、硬笔书法赛、征文角逐、摄影赛等活动。

每年一度的文化艺术节，内容极其丰富，已经成为我们学校开展艺术教育的一道亮丽的风景线。

其内容涉及器乐、声乐、舞蹈、戏剧、曲艺、朗诵、美术、书法等艺术形式和艺术文化实践活动。

既有单项演出，也有综艺的班级汇演；既有学生的到场，也有教职工的参与。

毕业论文中期报告已取得的阶段性研究成果或结论在我们进行毕业论文研究的过程中，中期报告是一个非常重要的里程碑。

在这个阶段，我们将会不断地对目前所进行的研究进行总结和回顾，以便更好地去认识我们的研究方向和目标。

同时，我们也将会在这个阶段获得一些阶段性的研究成果和结论。

本文将会介绍本人进行毕业论文研究所取得的阶段性研究成果和结论。

本人所进行的毕业论文研究的主题是关于中国股票市场的平衡性和稳定性。

本文旨在通过对股票市场的研究来分析和探讨中国股票市场所存在的不平衡和不稳定的因素。

在进行了一段时间的研究后，我已经取得了一些阶段性的研究成果。

具体内容如下：首先，我对中国股票市场的历史数据进行了分析和研究。

通过这一步骤，我可以更好地了解中国股票市场的发展历程，以及市场的规模和结构。

同时，我也通过对历史数据的分析和统计来了解中国股票市场的波动性。

这个数据分析的过程本身就是一个相当繁琐和复杂的过程，需要使用多种不同的方法来得出最终的结论。

通过这个过程，我已经获得了股票市场一些基本的统计信息，为后续的研究奠定了基础。

其次，我对中国股票市场的投资者行为进行了深入研究。

通过对投资者的问卷调查和个别访谈，我可以了解他们对不同股票的投资决策及对市场的看法与态度。

因为股票市场本身是一个非常复杂和充满不确定性的环境，所以投资者的心态和行为决策对市场的影响非常大。

因此，这一步骤对于我们认识股票市场的不平衡和不稳定因素是非常重要的。

最后，我对中国股票市场的宏观经济环境进行了分析。

因为股票市场与整个宏观经济环境都有密切的关系，所以研究这个因素对于认识股票市场的稳定性很有帮助。

我通过对GDP、通货膨胀等宏观经济指标的研究，得出了一些对股票市场的影响因素和规律性的结论。

总之，这些阶段性的研究成果为我们更好地认识中国股票市场的平衡性和稳定性奠定了基础。

我们将会在后续的研究工作中对这些方面进行更深入的分析和探讨，以期能够为中国股票市场的合理发展提供参考和建议。

工程绿色施工国外研究现状及参考文献全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：近年来，全球范围内对于绿色建筑和绿色施工的重视程度不断提升，各国纷纷制定相关政策法规，推动工程绿色施工的发展。

通过对国外研究现状的深入了解，可以为我国工程绿色施工提供很好的参考和借鉴。

美国作为绿色建筑领域的先行者之一，不断推动工程绿色施工的发展。

美国绿色建筑委员会（USGBC）颁布的LEED（Leadership in Energy and Environmental Design）评估标准被广泛应用于各类建筑项目中，包括办公楼、学校、医院等。

LEED标准通过对建筑设计、施工过程和运营阶段的环境影响进行评估，对于提高建筑能效、减少资源浪费具有重要作用。

在欧洲，欧盟委员会提出了“20-20-20”气候变化和能源包，旨在到2020年实现20%的能源消耗减少、20%的可再生能源占比和20%的温室气体排放减少。

各国纷纷制定相应政策，鼓励绿色建筑和绿色施工的发展。

欧洲绿色建筑委员会（GBEC）也在不断推进绿色建筑的标准化和普及，促进绿色技术的创新和应用。

国外在工程绿色施工领域的研究现状十分丰富，各国通过不同的途径促进绿色建筑和绿色施工的发展。

我国在工程绿色施工方面仍有很大的发展空间，可以借鉴国外的经验和做法，加快推动我国工程绿色施工的发展。

第二篇示例：工程绿色施工又称为可持续施工，是指在建设过程中尽量减少对环境的影响，提高资源利用效率，减少浪费，减少对环境和人员的危害，实现工程的可持续发展。

随着全球对环境保护和可持续发展的重视，工程绿色施工在国外得到了广泛关注和研究。

一、国外研究现状1. 美国美国一直是工程绿色施工的领导者之一。

美国绿色建筑委员会（USGBC）创建了“LEED”绿色建筑评估体系，用于评估建筑的环境友好程度。

LEED体系分为四个级别：认证、银牌、金牌和白金，标志着建筑的可持续性等级。

美国的研究重点主要集中在工程绿色材料、节能技术和绿色建筑评估等方面。