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中小学教师职业道德规范（2008年修订）一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
中小学教师职业道德规范》考试试题及答案【教师业务考试参考】一、判断题（X）1、教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。
（√）2、道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
（X）3、一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。
（X）4、所谓师表美就是教师的外在形象之美。
（X）5、依法治教的主体就是各级行政机关。
（√）6、由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。
（√）7、教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。
教师职业道德复习思考题（5篇）第一篇：教师职业道德复习思考题《教师职业道德》复习思考题一、名词解释：1．道德2．职业道德3．自律规范4．良心5．教师职业道德原则6．热爱学生7．人生观8．人生目的9．人生意义10．人生价值11．人生理想12．人生态度13．职业理想14．教育价值15．道德修养二、简答题：1．教师职业有哪些特点？2．怎样理解教师职业劳动的复杂性？3．什么是道德？道德作为行为规范和个人品质各有什么特点？4．怎样理解和评价道德的稳定性特征？5．道德的社会和个体功能有哪些？应如何理解道德的这两类功能？6．教师职业道德的含义和特点是什么？7．为什么说教师职业特别需要讲道德？8．何为教师职业道德的原则和规范，两者的关系是什么？9．你是怎样理解教师职业道德的基本原则的？10．教师职业道德的基本规范有哪些？11．人生目的的类型有哪些？这些类型各有其什么特点？12．教师的职业目的有哪些类型？13．教师对学生的爱和家长对孩子的爱有什么不同？三、论述题：1．你认为目前大学教师职业道德存在的主要问题是什么？这些问题应怎样解决？2．作为一名大学教师，你的职业理想是什么？3．人生态度有哪些类型？你认为教师应该确立什么样的人生态度？4．你是怎样理解教师的人生价值和幸福的？5．教师职业道德修养的目标有哪些层次？联系个人的思想实际谈谈你对这些层次的理解？6．你对参加《教师职业道德》的培训有什么感受，联系自己的思想实际谈谈你对培训的体会、收获或建议。
四、材料分析题（略）第二篇：教师职业道德复习思考题《教师职业道德》复习思考题一、名词解释：1．道德、职业道德、自律规范、良心、教师职业道德原则、热爱学生、人生观、人生目的、人生意义、人生价值、人生理想、人生态度、职业理想、教育价值、道德修养二、简答题：1．教师职业有哪些特点？2．怎样理解教师职业劳动的复杂性？3．什么是道德？道德作为行为规范和个人品质各有什么特点？4．怎样理解和评价道德的稳定性特征？5．道德的社会和个体功能有哪些？应如何理解道德的这两类功能？6．教师职业道德的含义和特点是什么？7．为什么说教师职业特别需要讲道德？8．何为教师职业道德的原则和规范，两者的关系是什么？9．你是怎样理解教师职业道德的基本原则的？10．乐教与敬业的关系是什么？11．12．13．14．15．乐教敬业原则提出的意义何在？教师职业道德的基本规范有哪些？人生目的的类型有哪些？这些类型各有其什么特点？教师的职业目的有哪些类型？教师对学生的爱和家长对孩子的爱有什么不同？三、论述题：1．你认为目前大学教师职业道德存在的主要问题是什么？这些问题应怎样解决？2．作为一名大学教师，你的职业理想是什么？3．人生态度有哪些类型？你认为教师应该确立什么样的人生态度？4．你是怎样理解教师的人生价值和幸福的？5．教师职业道德修养的目标有哪些层次？联系个人的思想实际谈谈你对这些层次的理解？6．近年来，少数高校教师为了评职称或完成科研工作量，剽窃别人的科研成果，引起了舆论的关注，请从教师职业道德的角度对此作出评论。
中小学教师职业道德规范考试试题含答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案：C2. 教师在教育教学活动中，要尊重学生的人格，关注学生的（）。
A. 个性差异B. 学术成就C. 年龄特点D. 家庭背景答案：A3. 教师职业道德规范要求教师要（）。
A. 严谨治学B. 廉洁从教C. 积极参与社会事务D. 追求个人利益答案：B4. 教师在教育教学活动中，要自觉遵循（）的原则。
A. 教育公平B. 因材施教C. 教学相长D. 师生互动答案：A5. 教师职业道德规范要求教师要做到（）。
A. 教书育人B. 严谨治学C. 关爱学生D. 以上都对答案：D6. 教师在教育教学活动中，要注重培养学生的（）。
A. 实践能力B. 创新精神C. 社交能力D. 学术成就答案：B7. 教师职业道德规范要求教师要自觉遵守（）。
A. 国家法律法规B. 学校规章制度C. 社会道德规范D. 以上都对答案：D8. 教师在教育教学活动中，要关注学生的（），促进学生的全面发展。
A. 学术成就B. 身体健康C. 心理健康D. 年龄特点答案：C9. 教师职业道德规范要求教师要积极参与（）的活动。
A. 教育改革B. 科研项目C. 社会公益D. 商业经营答案：A10. 教师在教育教学活动中，要尊重学生的（），激发学生的学习兴趣。
A. 学术观点B. 个人兴趣C. 家庭背景D. 年龄特点答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教师职业道德的核心内容包括（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表E. 教书育人答案：ACDE12. 教师职业道德规范要求教师要做到（）。
A. 严谨治学B. 廉洁从教C. 积极参与社会事务D. 追求个人利益E. 教书育人答案：ABCE13. 教师在教育教学活动中，要关注学生的（）。
A. 学术成就B. 身体健康C. 心理健康D. 年龄特点E. 家庭背景答案：BCDE14. 教师职业道德规范要求教师要自觉遵守（）。
中小学教师职业道德规范》考试试题及答案中小学教师职业道德规范》考试试题及答案一、选择题1、下列哪个选项不属于《中小学教师职业道德规范》中的内容？（）A. 爱国守法B. 敬业奉献C. 大公无私D. 绝症退休2、《中小学教师职业道德规范》中是否提到要“爱岗敬业”？（）A. 是B. 否3、下列哪一条规范要求教师在教学过程中要“因材施教”？（） A. 爱国守法 B. 爱岗敬业 C. 教书育人 D. 严谨治学二、简答题4、请简述《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求。
41、请简述《中小学教师职业道德规范》中“严谨治学”的含义。
三、分析题6、某小学教师经常体罚学生，学校领导多次劝阻无效。
对于该教师的行为，有人认为应该按照《中小学教师职业道德规范》中的要求，立即纠正其行为；也有人认为应该理解其工作压力，毕竟体罚也是为了教育学生。
请谈谈你的看法。
四、论述题7、请结合实际案例，论述《中小学教师职业道德规范》在教育教学工作中的重要性及如何落实该规范。
五、作文题8、请以“我眼中的中小学教师职业道德”为主题，写一篇文章，谈谈你对中小学教师职业道德的理解和认识。
字数不限。
答案：一、选择题1、D 2. A 3. C二、简答题 4. 《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求包括：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；与学生建立民主平等和谐的师生关系；建立良好的师生关系，做学生的良师益友。
5. 《中小学教师职业道德规范》中的“严谨治学”要求教师树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
三、分析题 6. 我认为应该立即纠正该教师的行为。
虽然教育需要有一定的压力，但体罚学生的行为是违反《中小学教师职业道德规范》的，教师没有权利对学生实施体罚。
这种行为不仅可能给学生带来身体和心理上的伤害，也会影响学生的学习积极性和对学校的信任度。
因此，学校应该采取措施纠正该教师的行为，加强教师培训和教育，引导教师采用更合理、更有效的教学方法来教育学生。
中小学教师职业道德规范》试题及含答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 教师职业道德是指教师在教育教学活动中应遵循的（）A. 道德规范B. 法律规范C. 教学规范D. 管理规范答案：A2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案：C3. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，关注学生的（）A. 个性发展B. 学习成绩C. 身体健康D. 家庭背景答案：A4. 教师在教育教学活动中，不得有（）的行为A. 体罚学生B. 侮辱学生C. 偏袒学生D. 收受家长礼物答案：ABCD5. 教师在教育教学活动中，应当自觉遵守（）A. 教学计划B. 教学大纲C. 教育法规D. 学校规章制度答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教师职业道德的基本原则。
答案：教师职业道德的基本原则包括：教书育人原则、为人师表原则、关爱学生原则、爱岗敬业原则、严谨治学原则、廉洁从教原则。
2. 简述教师职业道德规范的主要内容。
答案：教师职业道德规范的主要内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、严谨治学、廉洁从教、勇于创新。
3. 简述教师在教育教学活动中应遵循的职业行为。
答案：教师在教育教学活动中应遵循的职业行为包括：尊重学生、关心学生、公平对待学生、严格要求学生、激发学生学习兴趣、引导学生主动探究、培养学生的创新精神和社会实践能力。
三、案例分析（45分）案例一：某教师在课堂上对学生的提问不耐烦，态度恶劣，甚至侮辱学生。
课后，该教师接受学校领导的批评教育，认识到自己的错误，并表示改正。
问题：1. 该教师的行为是否符合教师职业道德规范？（5分）2. 该教师应如何改正自己的行为？（10分）3. 学校领导应该如何加强对教师职业道德的培训和监督？（10分）案例二：某教师在教学中，认真备课，认真授课，关心学生，耐心解答学生问题，积极参加教育教学活动，但偶尔会收受家长赠送的礼物。
中小学教师职业道德规范试题及答案一、选择题1. 教师职业道德评价的方式有（）。
A. 社会评价B. 学生评价C. 教师自评D. 学校评价答案：ABCD2. 下列属于教师职业道德范畴的是（）。
A. 教师的人格B. 教师的形象C. 教师的权利D. 教师的义务答案：AD3. 教师职业道德规范的要求包括（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 严谨治学答案：ABCD4. 下列属于教师职业道德范畴的是（）。
A. 教师的人格B. 教师的形象C. 教师的权利D. 教师的义务答案：AD5. 教师职业道德评价的方式有（）。
A. 社会评价B. 学生评价C. 教师自评D. 学校评价答案：ABCD二、简答题1. 请简述教师职业道德规范的主要内容。
答案：教师职业道德规范的主要内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、严谨治学。
2. 请简述教师职业道德评价的方式。
答案：教师职业道德评价的方式有社会评价、学生评价、教师自评和学校评价。
3. 请简述教师职业道德与教师职业行为的关系。
答案：教师职业道德与教师职业行为是相互关联、相互影响的。
教师职业道德是教师在职业行为中应当遵循的行为准则，是对教师职业行为的规范和要求。
教师职业行为是教师职业道德的具体体现，教师职业道德通过教师职业行为来体现和实施。
4. 请简述教师职业道德在教育过程中的作用。
答案：教师职业道德在教育过程中的作用主要表现在以下几个方面：（1）教师职业道德对教师的教育行为具有指导作用，可以引导教师正确处理教育教学中的各种问题；（2）教师职业道德对学生的成长具有示范作用，教师的言行举止会直接影响学生的道德观念和行为习惯；（3）教师职业道德对教育环境具有营造作用，教师职业道德的好坏直接影响到学校的校风和学风；（4）教师职业道德对社会具有辐射作用，教师的道德品质和职业行为对社会风气的形成和改变具有重要的影响力。
三、案例分析题阅读下列案例，回答问题。
案例：某中学教师张老师在教学中，严谨治学，勤奋敬业，关爱学生，深受学生和家长的尊敬。
《中小学教师职业道德规范》考试试题及答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 教师职业道德规范的基本内容包括（）。
A. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习B. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团结协作C. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学D. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、实验精神2. 下列选项中，不属于教师职业道德规范内容的是（）。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 为人师表D. 知识创新3. 教师职业道德规范要求教师要（）。
A. 注重创新、注重实践、注重科研、注重学术B. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习C. 爱岗敬业、教书育人、为人师表、终身学习、团结协作、严谨治学D. 注重教学、注重科研、注重创新、注重实践、注重学术、注重团队4. 教师职业道德规范中要求教师要做到（）。
A. 爱岗敬业、关爱学生、为人师表、终身学习、团结协作、严谨治学B. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习C. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、实验精神D. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、注重实践5. 教师职业道德规范的基本原则是（）。
A. 教书育人、为人师表、严谨治学、爱岗敬业、关爱学生、终身学习B. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学C. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、注重实践D. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、实验精神二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教师职业道德规范的基本内容。
2. 简述教师职业道德规范的基本原则。
3. 简述教师职业道德规范在教育实践中的意义。
三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 某教师在课堂上对学生的回答持否定态度，经常批评学生，导致学生对该教师产生恐惧心理。
《中小学教师职业道德规范学习手册》学习提纲进修学校中教部刘福生1.胡锦涛总书记在2007年《全国优秀教师代表座谈会上的讲话》中对全国教师提出了哪些希望？2.爱国主义具有的含义。
3.为什么说爱国作为教师的职业道德规范是教师做好本职工作的支撑点？4.教师守法为什么具有更重要的意义？5.从职业道德角度对教师提出的政治要求是什么？6.教师真正做到“热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义”对于教育学生将起到什么重要作用？7.受传统观念等因素的影响，个别教师体罚和变相体罚学生的现象时有发生，体罚学生的形式有哪几类？具有哪些危害？8.下列行为分别侵犯了未成年人的什么权利？⑴学校在处理违纪学生时采取停课处罚。
⑵老师让学生罚站，放学后禁止学生回家，强行向学生征订读物。
⑶考试成绩太差的学生，被老师嘲笑为“蠢猪”等。
⑷老师私拆信件，张榜公布考试成绩和排列名次。
⑸老师因学生上课看课外书、玩游戏机而没收学生的课外书和游戏机等。
⑹寄宿学校老师没有及时救助患病学生。
⑺有的学校罚后进学生干学校里的脏活累活。
9.素质教育的含义是什么？素质教育的基本价值取向是什么？10.上海特级教师于漪说：“教师的责任非比寻常，它寄托着国家的希望，人民的嘱托。
国家将自己的未来，托付在教师的肩上，这是对我们教师极大的信任；家家户户把自己的希望，交付给教师培养，这是对我们教师的高度信赖。
教师的责任大如天，使命重如山，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来。
今天的教育质量，就是明天的国民素质。
”于漪的这段话说明了教师爱岗敬业具有哪些重要意义？11. 我国伟大的人民教育家陶行知抱着教育救国的目的，从美国哥伦比亚大学师范学院毕业后毅然回国，多次辞去大学教授的职务，脱下西服革履，穿上布衣草鞋，投身平民教育和乡村教育。
陶行知先生的作为体现了一种什么精神？请你谈谈自己应该如何践行这种精神？12. “勤恳敬业，严谨笃学，不断提高教育教学质量”对教师提出了哪些要求？请你结合其中某一项要求谈谈自己在实践中是怎样践行的？13.韩愈在《师说》中说：“师者，传道，授业，解惑也。
中小学教师职业道德规范试题及答案(选择、判断共40题)一、选择题（每题2分，共40分）1. 教师职业道德规范的基本内容包括以下哪些方面？A. 爱国守法B. 敬业爱岗C. 关爱学生D. 诚实守信答案：A. 爱国守法 B. 敬业爱岗 C. 关爱学生 D. 诚实守信2. 以下哪项是教师职业道德的核心？A. 严谨治学B. 为人师表C. 教书育人D. 关爱学生答案：D. 关爱学生3. 教师在教育教学活动中，应当遵循的原则是？A. 因材施教B. 统一要求C. 素质教育D. 应试教育答案：A. 因材施教 C. 素质教育4. 教师在教育教学中应当尊重学生，以下哪项是尊重学生的表现？A. 严厉批评B. 体罚学生C. 尊重学生的人格D. 忽视学生的差异答案：C. 尊重学生的人格5. 教师在教育教学中应当注重自身修养，以下哪项是正确的？A. 穿戴随意B. 言语粗俗C. 严谨治学D. 兼职取酬答案：C. 严谨治学6. 教师在处理与学生家长的关系时，应当遵循的原则是？A. 尊重家长B. 批评家长C. 迎合家长D. 忽视家长答案：A. 尊重家长7. 教师在处理同事关系时，应当遵循的原则是？A. 竞争为主B. 互相尊重C. 利益至上D. 互相拆台答案：B. 互相尊重8. 教师在处理自身发展与履行教育教学职责的关系时，应当遵循的原则是？A. 以自我发展为主B. 教育教学为辅C. 以教育教学为主D. 以个人利益为重答案：C. 以教育教学为主9. 教师在教育教学中，应当如何对待学生的错误？A. 一味批评B. 严厉惩罚C. 耐心引导D. 忽略不计答案：C. 耐心引导10. 教师在教育教学中，应当如何对待学生的差异？A. 统一要求B. 忽视差异C. 因材施教D. 强调共性答案：C. 因材施教11. 教师在教育教学中，应当如何对待学生的提问？A. 严厉批评B. 置之不理C. 耐心解答D. 忽略不计答案：C. 耐心解答12. 教师在教育教学中，应当如何对待学生的成果？A. 严厉批评B. 忽视不计C. 鼓励表扬D. 一味要求答案：C. 鼓励表扬13. 教师在教育教学中，应当如何对待学生的兴趣爱好？A. 严厉批评B. 限制发展C. 尊重支持D. 忽略不计答案：C. 尊重支持14. 教师在教育教学中，应当如何对待学生的个性发展？A. 统一要求B. 限制发展C. 因材施教D. 强调共性答案：C. 因材施教15. 教师在教育教学中，应当如何对待学生的心理健康？A. 严厉批评B. 忽视不计C. 关注引导D. 置之不理答案：C. 关注引导16. 教师在教育教学中，应当如何对待学生的学习压力？A. 加大压力B. 忽视不计C. 关注引导D. 置之不理答案：C. 关注引导17. 教师在教育教学中，应当如何对待学生的考试作弊？A. 严厉批评B. 体罚学生C. 耐心引导D. 忽略不计答案：C. 耐心引导18. 教师在教育教学中，应当如何对待学生的成绩排名？A. 强调排名B. 忽视不计C. 关注学生的全面发展D. 一味要求答案：C. 关注学生的全面发展19. 教师在教育教学中，应当如何对待学生的错误观念？A. 一味批评B. 严厉惩罚C. 耐心引导D. 忽略不计答案：C. 耐心引导20. 教师在教育教学中，应当如何对待学生的道德行为？A. 严厉批评B. 忽视不计C. 关注引导D. 置之不理答案：C. 关注引导二、判断题（每题2分，共40分）21. 教师职业道德规范的基本内容不包括敬业爱岗。
2021教师职业道德思考题及其答案2第一章教师职业道德概述一、名词解释1.职业2.教师3.教师职业4.道德5.职业道德6.教师职业道德二、简答题1．何为教师职业道德其特点是什么2．有人说，“因为道德是做人的根本，纵然你有一些学问与本领，也无甚用处"，请你谈谈对这句话的理解。
3．教师职业劳动的特点是什么4．教师职业道德及道德的联系与区别是什么5．联系实际谈谈你对教师职业道德作用的认识。
三、经典语录及教育格言填空1. 说过：“人们为了能够‘创造历史’，必须能够生活。
但是为了生活，首先就需要吃喝住穿以及其他一些东西。
因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料，即。
〞2. ：“故学至乎礼而止矣，夫是之谓之极。
〞3. 现代教育家陶行知要求教师“〞。
4. 苏霍姆林斯基说：“受教育者是教育者的。
〞5. 德国著名教育家曾提出：“教师本人是，是直观的最有益的模范，是学生最活生生的典范。
〞6. 指出：“在教育工作中，一切都应以教育者的人格为根据，任何章程、任何纲领与任何管理机构，不管它们的方法设想得多么精巧，都不能代替人格在教育事业中的作用。
〞7. 李秋林指出：教师良好的职业道德素质，“是促进教师与教育过程中的其他参加者以及社会各方面建立良好关系的润滑剂，它使教师能够在十分与谐、友好的环境中从事教学科研工作，得到各个方面、各个环节的协作、帮助与支持，更好地完成的任务。
〞参考答案一、名词解释1.职业就是在社会生活中，为了满足社会生产与生活需要，人们所从事与对社会所承当的具有一定社会职责义务的专门的业务与工作。
2.教师是指通过教育活动为社会效劳或为一定阶级培养合格人才，以满足社会对人才需要而为社会效劳的人3.教师职业就是按照一定社会的需要与标准，向人们进展各方面教育，以培养人为目的，促使人开展的一种职业。
4.道德就是由一定社会关系，特别是经济关系所决定，依靠社会舆论、传统习惯与内心信念来维系，以区分善恶、正邪、荣辱等为内容的思想意识、行为标准与实践活动的总称。
中小学教师职业道德规范思考题及答案(续）一、填空题：1．教师职业道德规范的有六条，具体内容是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
2．忠诚于人民的教育事业。
志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
3．根据教育法律法规和国务院的有关规定，教育部、公安部、司法部等十部委联合制订了《中小学幼儿园安全管理办法》，现已发布，自2006年9月1日实行。
4．自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
5．关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
6．学校应按照国家课程标准和地方课程的设置，将安全教育纳入教学内容，对学生进行安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。
二、名词解释：1．消防安全“四个能力”检查消除火灾隐患能力组织扑救初起火灾能力组织人员疏散逃生能力组织宣传教育培训能力2．党和国家的教育方针教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
3.关爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
4.学校安全管理遵循的方针积极预防，依法管理，社会参与，各负其责。
三、简答题1．《规范》对教师的仪表有哪些要求？首先做到整齐，整洁。
其次要大方、得体，符合教师职业特点。
还要注意与教育活动的特定氛围相协调，与学生的心理相协调。
2、对教师的语言是如何要求的？教师要加强语言修养，首先要求语言规范、准确，说普通话，写规范字，不违背逻辑和语法；其次语言要流畅、灵活，给学生美的享受，不能用侮辱性的语言挖苦、嘲笑、辱骂学生。
3、组织学生参加大型集体活动时，应当采取哪些安全措施？（一）、成立临时的安全管理组织机构；（二）、有针对性地对学生进行安全教育；（三）、安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；（四）、制定安全应急预案，配备相应设施。
四、论述题：教师应如何促进学生全面、主动、健康发展？从三方面论述1、创设优良教育环境，使学生能够自觉地在德智体等方面提高自身素质。
2、以表扬激励为主，充分发挥自我教育、自我发展的积极性、主动性。
3、使学生自觉抵制各种消极因素的不良影响。
你认为学校安全管理中存在哪些问题，有什么好的建议。
根据自己的理解，寻找存在问题并提出建议。
一、职业道德知识部分（共48题）1、爱岗敬业的具体要求是（Ａ、Ｂ、Ｃ）A、树立职业理想B、强化职业责任C、提高职业技能D、抓住择业机遇2、坚持办事公道，必须做到（A、D）A、坚持真理B、自我牺牲C、舍己为人D、光明磊落3、在企业生产经营活动中，员工之间团结互助的要求包括（B、C、D）A、讲究合作，避免竞争B、平等交流，平等对话C、既合作，又竞争，竞争与合作相统一D、互相学习，共同提高4、关于诚实守信的说法，你认为正确的是（A、B、C）A、诚实守信是市场经济法则B、诚实守信是企业的无形资产C、诚实守信是为人之本D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足5、创新对企事业和个人发展的作用表现在（A、B、C）A、是企事业持续、健康发展的巨大动力B、是企事业竞争取胜的重要手段C、是个人事业获得成功的关键因素D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件6、职业纪律具有的特点是（A、B）A、明确的规定性B、一定的强制性C、一定的弹性D、一定的自我约束性7、无论你从事的工作有多么特殊，它总是离不开一定的（A、C、D）的约束A、岗位责任B、家庭美德C、规章制度D、职业道德8、关于勤劳节俭的正确说法是（C、D）A、消费可以拉动需求，促进经济发展，因此提倡节俭是不合时宜的B、勤劳节俭是物质匮乏时代的产物，不符合现代企业精神C、勤劳可以提高效率，节俭可以降低成本D、勤劳节俭有利于可持续发展9、下列说法中，符合：语言规范“具体要求的是（B、D）A、多说俏皮话B、用尊称，不用忌语C、语速要快，节省客人时间D、不乱幽默，以免客人误解10、职业道德主要通过（A、B、C）的关系，增强企业的凝聚力A、协调企业职工间B、调节领导与职工C、协调职工与企业D、调节企业与市场11、强化职业责任是（D）职业道德规范的具体要求。
A、团结协作B、诚实守信C、勤劳节俭D、爱岗敬业12、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（C）为重点。
A、无私奉献B、爱岗敬业C、诚实守信D、遵纪守法13、下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是（D）A、依法治国比以德治国更为重要B、以德治国比依法治国更为重要C、德治是目的，法治是手段D、以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进14、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（C）A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明15、关于勤劳节俭的说法，你认为正的是（C）A、阻碍消费，因而会阻碍市场经济的发展B、市场经济需要勤劳，但不需要节俭C、节俭是促进经济发展的动力D、节俭有利于节省资源，但与提高生产力无关16、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（B）A、诚实守信与经济发展相矛盾B、诚实守信是市场经济应有的法则C、是否诚实守信要视具体对象而定D、诚实守信应以追求利益最大化为准则17、要做到遵纪守法，对每个职工来说，必须做到（D）A、有法可依B、反对“管“、“卡”、“压”C、反对自由主义D、努力学法，知法、守法、用法18、下列关于创新的论述，正确的是（C）A、创新与继承根本对立B、创新就是独立自主C、创新是民族进步的灵魂D、创新不需要引进国外新技术19、创新对企事业和个人发展的作用表现在以（B、C、D）A、对个人发展无关紧要B、是企事业持续、健康发展的巨大动力C、是企事业竞争取胜的重要手段D、是个人事业获得成功的关键因素20、下面关于“文明礼貌”的说法正确的是：（A、C、）A、是职业道德的重要规范B、是商业、服务业职工必须遵循的道德规范与其它职业没有关系C、是企业形象的重要内容D、只在自己的工作岗位上讲，其它场合不用讲21、职工个体形象和企业整体形象的关系是：（A、B、D、E、）A、企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B、个体形象是整体形象的一部分C、职工个体形象与企业整体形象没有关系D、没有个体形象就没有整体形象E、整体形象要靠个体形象来维护22、市场经济是：（A、B、D、）A、高度发达的商品经济B、信用经济C、是计划经济的重要组成部分D、法制经济23、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（B）（A）市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜（B）即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”（C）要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献（D）在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由24、在日常商业交往中，举止得体的具体要求包括（BC ）。
（Ａ）感情热烈（Ｂ）表情从容（Ｃ）行为适度（Ｄ）表情肃穆25、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（ C ）。
（Ａ）个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识（Ｂ）个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神（Ｃ）自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神（Ｄ）自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识26、关于办事公道的说法，你认为不正确的是（ ABD ）。
（Ａ）办事公道就是要按照一个标准办事，各打五十大板（Ｂ）办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异（Ｃ）一般工作人员接待顾客时不以貌取人，也属办事公道（Ｄ）任何人在处理涉及他朋友的问题时，都不可能真正做到办事公道27、在下列选项中，不符合平等尊重要求的是（ABD ）。
（Ａ）根据员工工龄分配工作（Ｂ）根据服务对象的性别给予不同的服务（Ｃ）师徒之间要平等尊重（Ｄ）取消员工之间的一切差别28、在职业活动中，要做到公正公平就必须（ABD ）。
（Ａ）按原则办事（Ｂ）不循私情（Ｃ）坚持按劳分配（Ｄ）不惧权势，不计个人得失29、关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（ACD ）。
（Ａ）爱岗敬业是现代企业精神（Ｂ）现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值（Ｃ）爱岗敬业要树立终生学习观念（Ｄ）发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现30、以下哪种情况属不诚实劳动？（ ACD ）（Ａ）出工不出力（Ｂ）炒股票（Ｃ）制造假冒伪劣产品（Ｄ）盗版31、维护企业信誉必须做到（ ABD ）。
（Ａ）树立产品质量意识（Ｂ）重视服务质量，树立服务意识（Ｃ）保守企业一切秘密（Ｄ）妥善处理顾客对企业的投诉32、下列哪一项没有违反诚实守信的要求？（ A）（Ａ）保守企业秘密（Ｂ）派人打进竞争对手内部，增强竞争优势（Ｃ）根据服务对象来决定是否遵守承诺（Ｄ）凡有利于企业利益的行为33、职业道德的价值在于（ABCD ）。
（Ａ）有利于企业提高产品和服务的质量（Ｂ）可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益（Ｃ）有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系（Ｄ）有利于企业树立良好形象，创造著名品牌34、现实生活中，一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司。
虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动，但它同时也说明这些从业人员缺乏（ B）。
（Ａ）工作技能（Ｂ）强烈的职业责任感（Ｃ）光明磊落的态度（Ｄ）坚持真理的品质35、以下说法正确的是（BC ）。
（Ａ）办事公道是对厂长、经理职业道德要求，与普通工人关系不大（Ｂ）诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质（Ｃ）诚实守信可以带来经济效益（Ｄ）在激烈的市场竞争中，信守承诺者往往失败36、老陈是企业的老职工，始终坚持节俭办事的原则。
有些年轻人看不惯他这样做，认为他的做法与市场经济原则不符。
在你看来，节俭的重要价值在于（ACD）（Ａ）节俭是安邦定国的法宝（Ｂ）节俭是诚实守信的基础（Ｃ）节俭是持家之本（Ｄ）节俭是维持人类生存的必需37、某商场有一顾客在买东西时，态度非常蛮横，语言也不文明，并提出了许多不合理的要求，你认为营业员应该如何处理？（A）（Ａ）坚持耐心细致地给顾客作解释，并最大限度地满足顾客要求（Ｂ）立即向领导汇报（Ｃ）对顾客进行适当的批评教育（Ｄ）不再理睬顾客38、文明职工的基本要求是（AB ）。
（Ａ）模范遵守国家法律和各项纪律（Ｂ）努力学习科学技术知识，在业务上精益求精（Ｃ）顾客是上帝，对顾客应唯命是从（Ｄ）对态度蛮横的顾客要以其人之道还治其人之身39、职业道德活动中，符合“仪表端庄”具体要求的是（B）。
