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初中物理知识点归纳大全一、力的作用与受力分析1.力的概念与性质：质量、重力、弹力、摩擦力、浮力等2.受力分析：平衡条件、合力、分力、平衡力等3.应用：斜面上的物体受力分析、绳子的受力分析等二、力的效果与质量1.牛顿第一定律：惯性原理2.牛顿第二定律：力的等效性、加速度与质量的关系、质量的测量方法等3.牛顿第三定律：作用力与反作用力、平衡和不平衡运动的分析等三、运动与力学1.位移、位移-时间图与速度、速度-时间图之间的关系2.速度与加速度的关系：匀速直线运动、匀速曲线运动、变速直线运动、变速曲线运动等3.运动图象的表示：位移-时间图、速度-时间图、加速度-时间图等4.加速度与质量、力的关系：势能与动能、功与机械能守恒等5.匀速圆周运动与受力分析：牛顿万有引力定律、离心力、向心力等四、液体和气体的压强1.压强的概念与公式：压力的定义、大气压、液体的压强等2.几种主要压强单位与换算：帕斯卡、标准大气压、毫米汞柱等3.浮力与浮力原理：浮力的产生原因、浮力和物体在液体中的浮沉等4.浮力的应用：船舶、潜水者上升与下潜等5.提高液体压力的方法：水压机、液压缸等6.气体的压力：理想气体状态方程、温度的影响、气体压强的单位等五、杠杆与测力计1.杠杆原理：力矩、力矩定律、杠杆原理在日常生活的应用等2.平衡条件与测力计：测力计的原理、测力计的使用等六、光学知识1.光的传播：光的直线传播、光的互相折射、光在不同介质中传播的规律等2.反射与折射：反射的定义、规律与应用、折射的定义、斯涅尔定律等3.光的成像：凸透镜成像、凹透镜成像等4.光的颜色与色散：光的三原色、颜色的成因、光的色散等5.光的折射与光路：光的折射定律、光路追迹法等七、磁学知识1.磁性与磁场：磁性的分类、自然磁石、人工磁铁等2.磁力与电流：安培定律、右手螺旋法则、静电场与磁场的相互作用等3.电磁感应：法拉第电磁感应定律、电动机、发电机等4.电磁感应的应用：互感器、变压器等八、电学知识1.电的基本概念：电荷、带电体等2.电路与电路图：电源、导体、开关等3.串联与并联电路：串联电路的电流、电阻等效应、并联电路的电压、电阻等效应等4.欧姆定律：电流、电压和电阻的关系等5.电功与电功率：电功的定义、计算公式等6.电能与电动能：电能的转化、耗散、利用等7.电路的测量：电压、电流、电功率的测量等九、热学知识1.热量与温度：传热的方式、传导、对流、辐射等2.物体的热膨胀：线膨胀、面膨胀、体膨胀等3.热量和做功：功率与效率的定义、计算方法等4.热力学第一定律：热力学第一定律的表达式、热力学第一定律的应用等5.热传导与热传导的应用：导热系数、导热性能等以上是初中物理知识点的归纳大全，希望对您有所帮助。
物理知识点高中归纳总结一、热力学1. 温度、热能和热量2. 热传导、热对流和热辐射3. 热力学定律4. 理想气体状态方程5. 热效率和热功二、力学1. 运动学- 位移、速度和加速度- 匀速直线运动和变速直线运动- 圆周运动- 向心加速度和向心力2. 力学基本定律- 牛顿三定律- 惯性和惯性力- 弹性力、摩擦力和张力3. 动能和势能- 机械能守恒定律- 动能和势能的转化4. 力的合成和分解- 力的平衡- 多个力的合力和分解5. 粒子的平衡- 平衡条件- 平衡力和平衡条件6. 圆周运动- 圆周运动的基本概念- 向心加速度和向心力的关系 - 圆周运动的动能和势能三、波动1. 波的传播- 机械波和电磁波- 波的传播方向和方式- 波的叠加原理2. 声波- 声波的产生和传播- 声波的频率、波长和速度 - 声波的强度和声级- 多普勒效应3. 光波- 光波的产生和传播- 光的直线传播和光的反射 - 光的折射和光的色散- 光的干涉和衍射四、电磁学1. 静电场- 电荷和电场- 电场强度和电势- 高斯定理- 电场中的电势能和电势差2. 电流和电路- 电流和电流密度- 电阻和电阻率- 串联和并联电路- 电功和电功率3. 磁场- 磁场和磁力线- 磁感应强度和磁通量- 洛伦兹力和安培环路定理 - 磁场的能量和磁场的磁化4. 电磁感应- 法拉第电磁感应定律- 汤姆孙电磁感应定律- 自感和互感- 交流电和直流电五、光学1. 光的反射- 镜面反射和平面镜成像- 曲面镜成像和光的像位置 - 光的成像公式2. 光的折射- 斯涅尔定律和正弦近似定律 - 牛顿环和光的全反射- 折射率和光的色散3. 光的波动性- 单缝衍射和双缝干涉- 光的波长和干涉条纹- 光的偏振和光的衍射综上所述，高中物理知识点主要包括热力学、力学、波动、电磁学和光学五个方面。
学生在学习物理知识时，需要掌握这些基本概念和原理，并且能够进行相关的计算和实验操作。
通过学习物理知识，可以帮助学生更好地理解自然界的运行规律，培养科学思维和实践能力。
物理初中全部知识点归纳总结一、力与运动1.力的概念及分类2.力的合成与分解3.力的作用效果4.力的计算5.运动的描述与分析6.匀速直线运动7.变速直线运动8.抛体运动二、力的作用1.摩擦力2.压强与压力3.浮力与浮力原理4.弹力5.万有引力6.静电力和电场三、能量与能量转化1.能量的概念2.动能与势能3.机械能守恒定律4.能量与物质的转化5.热能与温度6.能量的传递与转化四、光学基础1.光的传播与光的反射2.光的折射与折射定律3.光的色散与全反射4.平面镜与球面镜5.透镜与光的成像6.光的干涉与衍射7.光的定向传播五、电学基础1.电荷与电场2.电流与电路3.电阻与电阻率4.电路中的功率与电能5.欧姆定律与串并联电路6.导体中的电场分布7.磁场与电磁感应六、声学基础1.声音的产生与传播2.声音的特性与参数3.声音的反射与共鸣4.声音的干涉与衍射七、物态变化1.固体的特性与性质2.固体的熔化与凝固3.液体的特性与性质4.气体的特性与性质5.气体的压强与体积关系6.气体的温度与体积关系7.相变与气体压强八、核与辐射1.放射性与核能2.电离辐射与辐射防护3.核能的利用与应用以上是初中物理的主要知识点的归纳总结。
你可以根据这些内容进行进一步的学习与复习。
记得理解概念，掌握基本原理，并进行实际应用与实验操作，加深对物理知识的理解和记忆。
祝你学习顺利！。
物理高中知识点归纳总结### 物理高中知识点归纳总结#### 一、力学1. 牛顿运动定律- 牛顿第一定律：惯性定律- 牛顿第二定律：力与加速度的关系- 牛顿第三定律：作用力与反作用力2. 运动学- 位移、速度、加速度- 匀速直线运动、匀变速直线运动3. 力与物体平衡- 重力、摩擦力、弹力- 力的合成与分解- 物体的平衡条件4. 功与能- 功的定义与计算- 动能、势能、机械能守恒5. 动量守恒定律- 动量的定义与计算- 动量守恒的条件与应用6. 圆周运动- 向心力、向心加速度- 匀速圆周运动与非匀速圆周运动7. 简谐振动- 简谐振动的周期性- 简谐振动的振幅、频率#### 二、热学1. 分子动理论- 分子的热运动- 温度与分子平均动能的关系2. 热力学第一定律- 能量守恒- 热能与机械能的转换3. 热传递- 传导、对流、辐射- 热传递的基本原理4. 理想气体状态方程- PV=nRT- 理想气体状态变化5. 气体定律- 玻意耳定律、查理定律、阿伏伽德罗定律#### 三、电磁学1. 电场- 电场强度、电势- 电场线的分布2. 电流与电阻- 欧姆定律- 电阻的计算与串并联3. 电路- 基尔霍夫定律- 直流电路与交流电路4. 磁场- 磁感应强度、磁通量 - 磁场对电流的作用5. 电磁感应- 法拉第电磁感应定律 - 感应电动势与感应电流6. 电磁波- 电磁波的产生与传播 - 电磁波谱#### 四、光学1. 光的反射- 平面镜成像- 球面镜成像2. 光的折射- 折射定律- 透镜成像3. 光的干涉与衍射 - 干涉条纹- 衍射现象4. 光的偏振- 偏振现象- 偏振的应用5. 光的色散- 色散现象- 色散的应用#### 五、原子物理1. 原子结构- 原子核与电子 - 原子的能级2. 核反应- 核裂变与核聚变 - 放射性衰变3. 量子力学基础- 波函数- 量子态的叠加4. 原子光谱- 光谱线- 光谱分析以上是高中物理的主要内容，涵盖了力学、热学、电磁学、光学和原子物理等基础领域。
物理知识点总结归纳整理一、牛顿定律牛顿定律是物理学中最基础的定律之一，它描述了物体运动的规律。
牛顿的三大定律包括：1.第一定律：一个物体如果受到外力作用，它将保持匀速直线运动或静止状态。
这个定律也被称为惯性定律。
即便物体内的所有外力都没有受到外力的影响，它也会保持原来的运动状态。
这个定律说明了惯性是物体的一种基本特性。
2.第二定律：物体的加速度与它所受合力成正比，加速度的方向与合力方向相同。
公式为F=ma，其中F为合力，m为物体的质量，a为物体的加速度。
这个定律可以解释为：一个物体的加速度与它的质量成反比，而与它所受的合力成正比。
3.第三定律：任何两个物体之间的相互作用力都是相等的，方向相反。
这个定律也被称为作用与反作用定律。
二、动能和势能动能和势能是研究力学的重要概念。
动能通常表示物体由于运动而具有的能量，由物体的质量和速度决定，公式为K=1/2mv²，m为物体的质量，v为物体的速度。
势能则表示物体由于位置而具有的能量，通常用U表示。
在重力场中，势能的大小与物体的高度有关。
动能和势能可以相互转化，滑雪者在下坡时将动能转化为势能，而在上坡时则将势能转化为动能。
三、牛顿引力定律牛顿引力定律描述了物体之间的万有引力。
万有引力是一种质点之间的作用力，大小与质点的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
具体公式为F=G(m1m2/r²)，其中G为引力常量，m1和m2为两个质点的质量，r为它们之间的距离。
牛顿引力定律适用于天体之间的相互作用，比如行星围绕太阳的运动。
四、牛顿理论的应用牛顿理论在实际生活中有许多应用。
例如，工程师在设计桥梁和建筑物时需要考虑牛顿理论，以确保结构的稳定性和安全性。
汽车和飞机的设计也要考虑牛顿理论，以确保它们的性能和安全。
此外，牛顿理论也被应用在天文学、导航和航天领域，对研究宇宙天体的运动和相互作用有很大的帮助。
五、电磁学电磁学是物理学的一个重要分支，它研究了电荷和电磁场之间的相互作用。
物理知识点归纳总结初中一、力和运动1. 力的概念：力是物体间相互作用的一种方式，可以改变物体的运动状态或形状。
2. 力的分类：重力、摩擦力、弹力、支持力、拉力、推力等。
3. 力的合成与分解：多个力作用于一点时，可以合成为一个等效的力；反之，一个力也可以分解为几个分力。
4. 牛顿运动定律：- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。
- 第二定律（动力定律）：物体加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，加速度方向与作用力方向相同。
- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
5. 运动的描述：- 速度：物体位置随时间的变化率。
- 加速度：速度随时间的变化率。
- 匀速直线运动：速度不变的直线运动。
- 匀加速直线运动：加速度不变的直线运动。
二、能量和功1. 能量的概念：物体所具有的能够进行物理作用的能力。
2. 能量的分类：- 动能：物体由于运动而具有的能量。
- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量。
- 内能：物体内部分子热运动所具有的能量。
3. 能量守恒定律：在一个封闭系统中，能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转换为另一种形式，总能量保持不变。
4. 功的概念：力作用于物体并使物体移动时所做的工。
5. 功率：单位时间内完成的功。
三、机械1. 杠杆原理：通过改变力臂的长度来改变力的大小和作用效果。
2. 滑轮系统：通过滑轮改变力的方向和大小，达到省力或改变力的方向的目的。
3. 斜面原理：通过增加作用距离，减小所需的力来移动物体。
4. 浮力原理：物体浸入流体中时，受到一个向上的力，大小等于物体所排流体的重量。
四、热学1. 温度的概念：物体热冷程度的物理量。
2. 热量：物体之间由于温度差而传递的能量。
3. 热传递方式：导热、对流、辐射。
4. 热膨胀和热收缩：物体在温度变化时体积或长度的变化。
5. 热力学第一定律：能量守恒定律在热力学过程中的应用。
物理知识点大全归纳初中一、声现象。
1. 声音的产生与传播。
- 声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。
例如，敲响的音叉放入水中会溅起水花，说明音叉在振动发声。
- 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声。
声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
2. 声音的特性。
- 音调：由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。
例如，女高音的音调比男低音高，因为女高音发声体振动频率高。
- 响度：由发声体的振幅和距发声体的远近决定，振幅越大，响度越大；离发声体越近，响度越大。
如敲鼓时，用力越大，鼓面振幅越大，响度越大。
- 音色：由发声体的材料、结构等因素决定。
不同的乐器发出相同音调、响度的声音，音色不同，我们能根据音色来辨别不同的发声体。
3. 噪声的危害和控制。
- 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。
- 控制噪声的途径有：在声源处减弱（如给摩托车安装消声器）、在传播过程中减弱（如在道路两旁植树）、在人耳处减弱（如戴耳塞）。
4. 声的利用。
- 声可以传递信息，如利用声呐探测海底深度、利用B超检查身体等。
- 声可以传递能量，如利用超声波清洗眼镜、利用超声波击碎人体内的结石等。
二、光现象。
1. 光的直线传播。
- 光在同种均匀介质中沿直线传播，如小孔成像、日食、月食等现象都是光沿直线传播形成的。
- 光在真空中的传播速度是3×10⁸m/s。
2. 光的反射。
- 光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
- 在反射现象中，光路是可逆的。
- 反射类型：镜面反射（如平静的湖面反射光）和漫反射（如我们能从不同方向看到本身不发光的物体是因为物体表面发生了漫反射）。
3. 平面镜成像。
- 平面镜成像特点：像与物大小相等、像与物到平面镜的距离相等、像与物的连线与平面镜垂直、平面镜所成的像是虚像。
物理学常识知识点归纳总结物理学常识知识点归纳总结一、物质的组成物质是构成宇宙的基本单位，它由原子和分子组成。
原子是物质的最小单位，由带正电的质子、带负电的电子和中性的中子组成。
原子核由质子和中子组成，质子负责带电，中子负责维持原子核的结构稳定。
电子以轨道方式分布在原子核周围，与质子的电荷相互作用维持着原子的整体稳定。
分子是由两个或多个原子结合而成的，可以是同类原子构成的简单分子，也可以是不同原子构成的复杂分子。
分子之间通过化学键相互连接，这种连接决定了物质的性质。
二、物质的性质1. 弹性：物质在受力作用下发生形变，而在去除力后能够恢复原状的性质称为弹性。
弹性力学研究物体在受力下的形变和恢复。
2. 导电性：物质中带电粒子的自由运动导致电流的流动，即导电性。
导体是指能够良好地导电的物质，如金属。
绝缘体是指不能导电的物质，如木头、橡胶等。
半导体是介于导体和绝缘体之间的物质，在适当条件下可以表现出导电性。
3. 磁性：物质中带电粒子的运动产生磁场，并相互作用。
物质的磁性可分为铁磁性、顺磁性和抗磁性。
铁磁性是指物质在外磁场作用下，出现自发磁化现象，如铁、镍、钴等。
顺磁性是指物质在外磁场作用下，呈现磁场强度增强的趋势，如铁矿石中的氧化铁。
抗磁性是指物质在外磁场作用下，呈现磁场强度减弱的趋势，如铜、铝等。
4. 光学性质：物质对光的传播和相互作用的性质。
透明物质对光线的传播不产生明显的散射和吸收，呈现透明状态，如玻璃。
不透明物质对光线的传播会发生散射和吸收，呈现不透明状态，如金属。
半透明物质对光线的传播部分发生散射和吸收，部分能够透过，呈现半透明状态，如玻璃纤维。
三、力学1. 运动学：研究物体的运动状态及运动规律。
物体的位置、速度、加速度等是描述运动状态的重要物理量。
其中，加速度是速度随时间变化的量，与物体所受的力成正比。
2. 动力学：研究物体运动的原因及其规律。
力是物体发生变速运动的原因，牛顿第二定律描述了力与物体质量和加速度之间的关系。
物理中考常考知识点归纳物理是一门研究自然现象和物理规律的科学，中考物理试题通常围绕基础概念、定律和公式进行考察。
以下是中考物理常考知识点的归纳：基础概念- 物质的属性：包括质量、密度、体积等。
- 力：包括重力、摩擦力、弹力等。
- 运动：涉及速度、加速度、匀速直线运动和变速运动等概念。
力学- 牛顿三大定律：惯性定律、力的作用与反作用定律、作用力与反作用力定律。
- 功和能：包括功的定义、能量守恒定律。
- 简单机械：杠杆、滑轮、斜面等的工作原理和计算。
热学- 温度和热量：温度的概念、热量的传递方式。
- 物态变化：包括熔化、汽化、凝固、液化等过程。
- 热量的计算：涉及比热容、热值等概念。
电学- 电路的基本概念：包括电流、电压、电阻等。
- 欧姆定律：电流、电压和电阻之间的关系。
- 串联和并联电路：电路的基本连接方式及其特性。
- 电功率和电能：包括功率的计算、电能的转换。
光学- 光的直线传播：包括光的反射、折射现象。
- 镜面反射和漫反射：不同表面对光的反射特性。
- 透镜成像：包括凸透镜和凹透镜的成像规律。
声学- 声音的产生和传播：声波的基本概念和传播方式。
- 声音的特性：包括音调、响度和音色。
现代物理- 原子结构：原子的组成及核外电子的排布。
- 核能：核裂变和核聚变的概念。
实验技能- 基本的物理实验操作，如使用天平、量筒、电压表等。
- 数据处理：包括数据的记录、分析和图表的绘制。
结束语：物理是一门与日常生活紧密相关的学科，掌握好这些基础的物理知识点，不仅能帮助我们在中考中取得优异的成绩，更能让我们在日常生活中更好地理解和应用物理知识。
希望以上的归纳能够帮助同学们更好地复习和掌握物理知识。
高中物理知识点总结归纳第一章：力学1. 直线运动- 平均速度与瞬时速度- 速度与位移的关系- 加速度与减速度- 动力学方程- 自由落体运动2. 曲线运动- 圆周运动的描述- 角速度与角位移- 牛顿第一、第二定律- 受力分析- 弹力与弹性势能- 惯性与质量3. 力学中的能量- 功与功率- 动能与动能定理- 机械能守恒- 力与势能- 能量守恒定律第二章：热学1. 热力学基本概念- 温度与热量- 冷热与温度的比较- 气体理论与状态方程2. 热学过程- 等温过程与等容过程- 等压过程与绝热过程- 对流、传导与辐射3. 热学定律- 热平衡定律- 热传导定律- 热辐射定律- 热力学第一、第二定律4. 热力学技术- 工作与热机效率- 热量测量与热量传递- 热泵与制冷机第三章：振动与波动1. 振动- 平衡位置与振幅- 周期与频率- 圆周振动与简谐振动- 受迫振动与共振2. 波动- 横波和纵波- 波的特征量：波长、频率和波速- 线性媒介中的波动- 波的反射、折射和干涉3. 声学基础- 声波的传播、速度与频率- 声的强度与音量- 声音的特征：音高、音质和音色- 共振和驻波4. 光学基础- 光线与视线- 光的行进速度与传播性质- 光的反射与折射- 光的干涉与衍射第四章：电学1. 电荷与电场- 电荷的性质与带电体- 电场的定义与性质- 电荷在电场中的受力与电势差2. 电流与电阻- 电流的定义与电子流动方向- 静电场与恒定电流- 电阻与电阻率3. 电路- 串联与并联电路- 配分与戴维南定理- 电流、电压与电阻之间的关系4. 电势与电容- 电势能与电位- 电容与电容量- 平行板电容器与电势差5. 磁学基础- 磁场的特性与定义- 磁感线与磁场的切线方向- 磁场对电荷与电流的作用力第五章：电磁感应1. 电磁感应定律- 法拉第电磁感应定律- 感应电动势与磁能的转化- 楞次定律与电动机2. 电磁感应定律的应用- 互感与自感- 变压器与感应电动机- 电磁波和电磁振荡第六章：原子与分子物理1. 光电效应- 光电子的特性与发射原理- 照射光强度与阻挡电压的关系- 光电效应的应用2. 原子物理- 原子结构与量子理论- 分子结构与化学键3. 核物理- 放射性衰变与探测技术- 原子核能量与核反应的释放以上是高中物理主要的知识点总结归纳，希望对您有所帮助！。
八下物理知识点归纳一、力1、力的概念：力是物体对物体的作用。
2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。
力的感性认识：(1)拿两个鸡蛋所用的力大约1N,(2)一个中学生重500N.3、力的作用效果：一、力可以改变物体的形状，二、力可以改变物体的运动状态。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变，比如：物体由静止到运动、物体由运动到静止、物体运动速度由快变慢、物体运动速度由慢变快。
）和物体的运动方向是否改变，二者可以同时发生，也可以单独发生。
如果物体的形状或运动状态发生改变，它一定受到了力的作用。
4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点；它们都能影响力的作用效果。
5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小，可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。
6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。
②物体间必须有相互作用（可以不接触）。
7、力的性质：物体间力的作用是相互的。
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
物体间的相互作用力是同时产生的，没有先后之分。
只有一个物体不能产生力，要同时有两个物体，它们之间才有可能产生相互作用的力，也就是施力物体和受力物体要同时存在。
二、弹力1、弹力①弹性：物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
②塑性：物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。
③弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关。
弹力产生的重要条件：①发生弹性形变；②两物体相互接触。
生活中的弹力：拉力、支持力、压力、推力；2：弹簧测力计①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳②作用：测量力的大小③原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。
（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比）④对于弹簧测力计的使用使用前：（1）观察量程、分度值（便于读数）。
（2）观察指针是否指在零刻度（调零）。
（3）轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳。
使用中：（4）测力时，要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致，使指针和外壳无摩擦，弹簧不要靠在刻度板上。
测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
（5）读数时，视线要与刻度板面垂直。
三、重力、1、重力的概念：由于地球的吸引而使物体受的力叫重力。
重力的施力物体是：地球。
2、重力的大小：重力大小的叫重量，物体所受的重力跟质量成正比。
重力的大小与物体的质量、物体的地理位置有关。
公式：G=mg ［G——重力——牛顿（N）；m——质量——千克（kg）］g＝9.8N/kg（表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N），在要求不是很精确的情况下可取g＝10N/kg。
3、重力的方向：竖直向下。
重力方向应用：重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。
4、重力的作用点——重心第八章力和运动一、牛顿第一定律1、牛顿第一定律：（也叫惯性定律）⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
⑵实验：探究阻力对物体运动的影响【实验设计】如图，给水平桌面铺上粗糙不同的物体，让小车从斜面顶端从静止开始滑下。
观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离。
【实验结论】平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。
【推论】如果运动中的物体不受力，它将保持匀速直线运动。
【注意事项】①三个小车需要从斜面同一高度滑下，原因是保证小车到达斜面底端时的速度相同。
这利用了控制变量法。
A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。
但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力的情况下，原来静止的物体将保持静止状态；原来运动的物体，不管原来做什么运动，物体都将做匀速直线运动。
C、牛顿第一定律告诉我们：物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。
力能改变物体得运动状态2、惯性：⑴定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明：惯性是物体的一种属性。
1、一切物体在任何情况下都有惯性，2、惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
3、惯性不是力，“惯性力”、“在惯性作用下”或“受到惯性”、“克服惯性”等说法是错误的。
利用惯性的实例：跳远运动员的助跑、用力可以将石头甩出很远、骑自行车蹬几下后可以让它滑行。
防止惯性的实例：小型客车前排乘客系安全带、车辆行驶要保持距离、包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料、汽车限速、汽车禁止超载。
三、二力平衡1、几个力平衡：物体在受几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是平衡力。
2、平衡状态：物体如果处于静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状态。
3、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
4、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。
可以用八字概括“同物、等大、反向、共线”。
5、实验：探究二力平衡的条件【实验设计】在一个光滑的桌面上放一辆小车，小车两端分别用细线拴住，通过定滑轮与等质量的砝码连接，观察小车的运动情况。
把小车转一个角度，过一会儿，松开手，观察小车的运动状态。
【实验结论】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，并且在同一条直线上。
6、平衡力与相互作用力比较：（重点）相同点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上。
不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。
7物体受力条件 物体运动状态 说明受平衡力力不是产生（维持）运动的原因受非平衡力力是改变．．物体运动状态的原因8、根据物体的受力情况推断物体的运动状态：（1）如果物体在不受任何力或者受到平衡力作用时，则物体保持静止或匀速直线运动。
（2）如果物体受到非平衡力的作用时，则物体的运动状态一定会改变，如做变速运动、曲线运动等。
9、根据物体的运动状态推断物体的受力情况：（与上面的判断思维过程正好相反）（1）当物体处于静止或做匀速直线运动时，则物体不受任何力或者受到平衡力的作用。
（2）当物体的运动状态改变时，则物体一定受到了非平衡力的作用。
三、滑动摩擦力1、定义：两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
2、摩擦力分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。
3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。
4、产生的条件：第一：两物体相互接触。
第二：两物体相互挤压，发生形变，有弹力。
第静止 匀速运动运动状态不变运动快慢改变 运动方向改变运动状态改变三：两物体发生相对运动或相对运动趋势。
第四：两物体间接触面粗糙。
4、、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
5、测量滑动摩擦力：①测量原理：二力平衡条件②测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。
③结论：由甲乙图可知接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；由甲丙图可知压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
该研究采用了控制变量法。
由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
与接触面大小、运动速度大小等无关。
6、应用：①增大摩擦力的方法有：增大压力、增大接触面变粗糙、变滚动摩擦为滑动摩擦。
（轮胎）例如：轮胎花纹、自行车车闸皮、将皮带拉紧②减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。
第九章压强一、压强1、压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
注意：压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在水平面上时，如果物体不受其他力，则F = G⑵方向：压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体。
（3）压力得作用效果：使物体发生形变2、研究影响压力作用效果因素的实验：⑴实验方法：控制变量和转换法多因素问题通过观察海绵得凹陷程度来看压力得作用效果⑵如上图，甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。
乙、丙说明：压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积大小有关。
3、压强：⑴ 定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。
⑵公式：p =S F 推导公式：F = PS 、S=PF ⑶单位： p ——压强——帕斯卡（Pa ）；F ——压力——牛顿（N ）；S ——受力面积——平方米（m2）（4）物理意义：表示压力的作用效果 注：受力面积是两物体相互接触的面积。
一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力、压强：我们一般把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F ＝G 容＋G 液），后确定压强（用压强的定义式求）。
4.增大或减小压强的方法增大压强的方法：压力一定时，减小受力面积，或在受力面积一定时，增大压力。
例如缝一针做得很细、菜刀刀口很薄等就是利用压力一定，减小受力面积的方法增大压强。
减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积，或在受力面积一定时，减小压力。
例如铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等就是利用压力一定，增大受力面积的方法减小压强。
1．2、液体压强的特点：（1）液体对容器底和侧壁都有压强，（2）体内部向各个方向都有压强； （3）如上图甲和乙可知：同种液体的压强随深度的增加而增大； 乙、丙、丁三图可知：同种液体，在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；丁和戊可知：在同一深度，不同液体的压强与液体的密度有关。
3、液体压强的计算公式：p=ρgh 仅适用于液体。
公式中的：“ρ”为液体的密度 ，单位是千克／立方米，“g ”为9.8N/kg ，题中不特别指出一般不用10N/kg “h ”是指液体的深度，液体中的某点到液面的垂直距离，单位：米。
另外，对于置于桌面上的均匀材料组成的直柱形固体（例如：圆柱体、正方体、长方体等）同样适用。
对桌面的压强P = ρgh （注意：ρ为组成直柱体材料的密度，而不是液体的密度；h 为直柱体的4、连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器。
⑵原理：连通器里装一种液体，在液体不流动时，各容器的液面保持相平。
⑶应用：茶壶、船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器等都是根据连通器的原理来工作的。
三、大气压强1、大气压的存在——实验证明：历史上著名的实验——马德堡半球实验。
