近视眼防控工作方案
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学生近视眼防控工作实施方案学生近视眼防控工作实施方案(通用5篇)工作方案是有较强导向性的粗线条的工作筹划。
某个项目开展前,我们需要为领导提供多种工作方案,打开文档的时候却发现不知道写什么,下面是小编收集整理的学生近视眼防控工作实施方案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学生近视眼防控工作实施方案1教学目标:让学生了解引起近视的原因以及如何预防近视眼的形成。
教学重点:如何预防近视眼的形成。
教学难点:纠正不正确的读书写字姿态。
教学过程:一、导入新课(一)猜谜语,引导学生说出眼睛的作用。
(二)教师归纳看不清的原因是近视眼,并引导学生说出想了解有关近视眼的哪些内容。
(板书课题)二、讲授新课:(一)眼睛的作用是什么?(二)近视眼形成的原因1、小组讨论:近视眼形成的原因有哪些?2、学生汇报,大家补充,教师并及时板书。
①遗传因素:近视眼是一种隐性遗传疾病,父母患近视其子女患近视的可能性就明显增加,所以有上述情况的同学要倍加爱护眼睛,预防近视。
②睡眠不足:小学生每天睡眠应保证多少小时?谈一谈造成睡眠不足的原因有哪些?③营养素缺乏:人体必需的营养素有哪些?适当多吃哪些食物对眼睛有好处?(希望同学们注意营养均衡,做到合理膳食,防止营养系缺乏。
)④不注意用眼卫生:联系实际生活谈谈自己有哪些不注意用眼卫生的习惯?看近距离的东西持续时间太长,中间又无适当休息,就会使眼睛因长时进行调节活动而疲劳。
久而久之,收缩的肌肉便不能自然放松,使眼睛只适合看近物面出现近视状态。
学生不注意读书写字姿势、字迹模糊色浅,在光线太强太弱的环境下看书写字,躺在床上、走路、坐车看书等等不良习惯。
都易使屈光调节活动加强、使眼肌持续地紧张收缩而且由于过度特久地调节活动,造成了代谢产物的蓄积,进而剌激眼肌加强收缩。
(三)如何预防近视眼?1、科学用眼:(1)读书写字注意三个一即眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸;(2)走路或乘车时不要看;(3)不要躺着或趴着看;(4)劳逸结合,用眼时间不要过长,应每隔50分钟左右休息10分钟。
近视眼防控工作计划近视眼防控工作计划范文(通用6篇)近视眼防控工作计划1为落实区保健所工作计划,进一步有效控制我校学生近视患病率,结合我校实际,特制定学生近视眼防控工作方案。
具体内容如下:一、工作原则1、坚持预防为主原则。
把近视眼防控的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。
2、坚持综合防控原则。
针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。
切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。
3、坚持常抓不懈原则。
把“防近”工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进“防近”工作经常化、制度化。
4、坚持全员参与原则。
充分发挥全体教师和家长的作用,建立教师全员参与,学校、家长联动的机制,形成共同做好学生“防近”工作的合力。
二、工作要点(一)学校成立了以一把手为组长的的“防近”工作小组,建立健全“防近”工作制度,做到“防近”工作经常化、制度化、规范化。
全面落实《中小学生近视眼防控工作岗位职责》的要求,做到责任到人,职责落实到位。
(二)全面开展视力普查,建立中小学生视力档案。
一年开展两次视力普查工作,为每个学生建立视力档案。
对裸眼视力低于5.0的视力低下学生,要开展个体防控指导,加强视力下降预警机制,及时引起学生和家长的重视,发现问题、解决问题,早干预、早发现、早矫正、早治疗,不错过最佳视力保护时间。
(三)大力开展预防近视眼健康教育活动,提高学生爱眼意识和护眼技能水平。
1、学校要通过开设健康教育课、开辟宣传专栏、组织专题讲座等多种形式,广泛地向学生、教师和家长宣传《中小学生预防近视眼基本知识和要求》,力争师生、家长对预防近视眼基本知识知晓率和学生预防近视眼行为养成率每年都有提升。
2、学校要以《中小学生预防近视眼基本知识与要求》中的“保持正确读写姿势”、“养成良好的用眼卫生习惯”、“坚持做眼保健操”、“选择良好的用眼视觉环境”、“保证睡眠、均衡营养、加强锻炼”、“定期检查视力,配戴合适的眼镜”这6大项知识要点为核心,大力开展“6月6日爱眼日宣传周”活动,有重点地、逐项深入地把预防近视眼基本知识与要求传授给广大师生和家长。
班级近视防控方案随着科技的不断发展,学生们在学习、生活中越来越依赖电子产品,这使得近视问题在青少年中日益严重。
为了保护学生的视力,预防和控制近视,我们班级特制定如下近视防控方案。
一、成立班级近视防控小组为了更好地推进近视防控工作,班级成立专门的近视防控小组,由班主任、班长、学习委员和几名关心视力健康的同学组成。
防控小组负责监督和指导全班同学的视力保护工作,定期向班主任汇报工作情况。
二、宣传普及视力保护知识1. 利用班会、校会等时间,向同学们宣传普及视力保护知识,提高同学们的爱眼、护眼意识。
2. 组织观看视力保护宣传片,让同学们了解近视的成因、危害以及预防和控制方法。
3. 开展视力保护知识讲座,邀请专业医生或老师为同学们讲解视力保护的重要性以及具体方法。
三、落实视力保护措施1. 正确的读书姿势:提醒同学们在阅读、写作时保持正确的姿势,眼睛与书本保持一尺以上的距离。
2. 定时休息:每隔一小时左右,让眼睛休息5-10分钟,远离电子产品,远眺放松眼肌。
3. 良好的用眼环境:保持教室、宿舍等用眼环境的适宜亮度,避免强光直射眼睛,减少眩光。
4. 户外活动:鼓励同学们参加户外活动,增加自然光照射,促进眼部血液循环,降低近视发生风险。
5. 眼保健操:每天按时做眼保健操,按摩眼部穴位,缓解眼部疲劳。
6. 控制电子产品使用时间:限制同学们在日常生活中使用电子产品的时间,尤其是手机和电脑。
四、定期进行视力检查1. 定期组织全班同学进行视力检查,了解同学们的视力状况,对视力异常的同学及时给予关注和指导。
2. 建立视力档案,记录同学们的视力变化情况,为制定针对性的防控措施提供依据。
3. 对视力下降较快的同学,鼓励其在家进行眼部按摩、热敷等自我调理,必要时就医咨询。
五、家校合作,共同关注视力健康1. 向家长们宣传视力保护知识,提高家长们的视力保护意识,形成家校共同关注视力健康的良好氛围。
2. 鼓励家长限制孩子在家的电子产品使用时间,监督孩子养成良好的用眼习惯。
近视眼防控工作实施方案
在当今社会,由于长时间使用电子产品和缺乏户外活动,近视眼已
经成为一种普遍现象,尤其是在青少年群体中。
为了有效防控近视眼,制定和实施一份完善的工作方案至关重要。
以下是一份近视眼防控工
作实施方案:
一、加强宣传教育
通过各种途径,如媒体宣传、校园宣传、社区宣传等,向公众普及
近视眼的危害和防控知识,引导人们关注眼睛健康,并且养成良好的
用眼习惯。
二、定期开展健康检查
学校、单位、社区等应定期组织眼睛健康检查活动,及时发现近视
眼患者,并针对不同情况提供个性化的预防和治疗建议。
三、推广科学用眼方法
在教育系统中,加强科学用眼知识的普及,教育学生正确的用眼姿势、用眼距离、适度休息等方法,减少过度用眼造成的眼睛疲劳。
四、开展康复训练
针对已经患有近视眼的患者,开展康复训练项目,如视力训练、眼
部按摩、眼睛保健操等,帮助患者提高视力,并延缓近视眼的进展。
五、建立健康档案
对每个个体建立健康档案,包括眼睛检查记录、用眼情况、治疗方
案等,以便及时跟踪和调整个体的防控计划,有效管理近视眼患者。
六、加强协作机制
建立跨部门、跨领域的合作机制,协调医疗机构、教育机构、家庭
和社会资源,共同推动近视眼防控工作的实施,形成合力。
七、持续监测评估
定期对近视眼防控工作进行监测和评估,及时调整工作方案,提高
工作效果和覆盖范围,为有效防控近视眼提供科学依据。
通过以上的近视眼防控工作实施方案,我们相信可以有效提高人们
对近视眼的认识,减少近视眼发生率,改善整个社会的眼睛健康水平。
让我们共同努力,呵护眼睛,远离近视眼的困扰。
近视眼防控活动方案篇一一、活动主题“爱眼护眼、健康成长”二、活动时间从2023年_月至__月三、活动步骤:1、宣传阶段:2023年_月(1)通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。
(2)利用间操时间,利用校内网的学习视频,组织学生观看“爱眼体操”的教学视频,校医对各班学生代表进行爱眼体操的培训。
2、行为巩固阶段:2023年_月(1)利用间操时间,利用校内网的学习视频,组织学生观看“爱眼体操”的学习视频,班主任对本班学生进行“爱眼体操”的培训,校医监督检查各班“爱眼体操”的落实情况。
(2)各班由班主任组织,利用队会课的时间组织全体同学进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动,通过讨论、辩论、手抄报等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。
3、活动反馈阶段:2023年_月(1)将于_月份在全校范围内进行一次“爱眼体操”比赛。
(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获整理。
其中1-2年级以图画形式;3—4年级以日记感想;5-6年级以报告、手抄报形式为主,每班挑选5份优秀作品上交到医务室,卫生领导小组将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。
近视眼防控活动方案篇二活动目的:1、让学生认识到眼睛作为人类感知一切美好事物的重要通道的重要作用,认识“近视眼”的危害,了解近视率居高不下的原因,增强护眼意识,掌握有效防近视的方法,养成良好的用眼习惯。
2、培养学生搜集、整理信息的能力,问卷调查、访问记录的能力。
启迪学生善于观察、善于发现问题,拓展他们的思维空间,培养创新意识,点燃他们的创新火花。
3、通过活动培养学生的团队观念,学会分工与合作,共同完成任务,获得同甘共苦的体验。
引导队员积极思考“为什么”,做勤于探索的“小发现者”,培养队员的观察力和分析力,提高创新精神和实践能力。
活动过程:(一)创设情境,导入。
1、播放配乐短片引入。
问:花儿绽放、种子发芽、日出日落、锦绣山川、万物生灵、人生百态、季节更替、时代变迁……这美好的一切,用什么去发现?2、关于眼睛,你有什么认识?你都用眼睛做什么?3、学生做一个体验游戏进一步感受眼睛的重要性。
学生近视眼防控工作实施方案随着科技的发展和普及,学生们越来越频繁地接触电子产品,导致近视眼的发病率逐年上升。
为了保护学生的视力健康,我国教育部门已经将近视眼防控工作纳入了重要的议程。
本方案旨在提出一套全面、科学、可行的学生近视眼防控工作实施方案,以降低学生近视眼的发病率,提高学生的视力健康水平。
一、工作目标1. 提高学生视力健康意识,加强视力健康管理,培养学生良好的用眼习惯。
2. 降低学生近视眼发病率,控制近视眼增长速度。
3. 提高学校眼科医疗服务水平,为学生提供便捷、优质的眼科医疗服务。
二、工作措施1. 建立学生视力健康档案学校应当为学生建立视力健康档案,定期进行视力检查,记录学生的视力健康状况。
对于视力异常的学生,学校应当及时通知家长,并指导学生进行科学的视力矫正。
2. 加强视力健康教育学校应当加强视力健康教育,通过开设课程、举办讲座、发放宣传资料等方式,向学生普及视力健康知识,提高学生视力健康意识。
3. 改善学生用眼环境学校应当改善学生的用眼环境,包括调整课桌椅高度、保证教室采光充足、控制电子产品的使用时间等。
同时,学校应当引导学生正确使用电子产品,避免长时间近距离注视屏幕。
4. 增加户外活动时间学校应当增加学生的户外活动时间,鼓励学生参加体育锻炼和户外运动,保证学生每天至少有2小时的户外活动时间。
5. 科学矫正视力对于已经出现近视眼的学生,学校应当引导学生进行科学的视力矫正,包括佩戴合适的眼镜、进行视力训练等。
同时,学校应当定期检查学生的眼镜度数,及时调整。
6. 加强学校眼科医疗服务学校应当加强眼科医疗服务,定期邀请专业眼科医生到校为学生进行检查,为学生提供便捷、优质的眼科医疗服务。
三、工作流程1. 调查摸底:学校对学生视力健康状况进行调查,了解学生视力健康状况。
2. 制定方案:根据调查结果,制定近视眼防控工作实施方案。
3. 宣传推广:通过各种渠道,向学生和家长宣传视力健康知识,提高视力健康意识。
开展近视防控工作实施方案近视防控工作是一项十分重要的公共卫生工作,针对目前青少年近视率高和近视发生年龄提前的趋势,开展近视防控工作具有重要意义。
下面就是一份近视防控工作实施方案。
一、加强近视防控宣传教育1.开展近视防控知识的宣传活动,利用各种媒体渠道向公众普及近视的危害及预防方法。
2.在学校开展近视防控教育,教导学生正确的用眼习惯和眼保健操,并加强对佩戴近视眼镜和近视控制方法的宣传。
二、加强学校近视防控工作1.建立学校近视防控工作组织机构,制定近视防控工作计划并落实。
2.学校严格控制智能设备使用时间和用眼距离,定期组织眼保健操和户外活动,促进学生眼睛的放松和疲劳恢复。
3.配备学校眼保健检查设备,定期对学生进行视力检查,及时发现和治疗视力问题。
4.加强与家长的沟通,及时向家长传达学生的眼健康状况并提供近视防控指导。
三、加强医疗机构眼保健服务1.医疗机构应加大投入,提高眼保健设备的更新与完善,提供先进的眼保健技术服务。
2.在医疗机构设立近视防控科室,开展近视管理和近视防控的相关工作,做好近视患者的随访和指导工作。
3.加强眼科医生培训,提高医生的眼保健知识和技能,提供更好的近视防控服务。
四、强化社会监督机制1.加强相关法律法规的制定和实施,建立近视防控的监督和评估机制。
2.鼓励社会各界组织开展相关活动,为近视防控工作提供支持和帮助。
3.加强对眼镜店和市场的监管,打击非法经营和销售低质量近视眼镜的行为。
五、开展科学研究与技术创新1.加大对近视防控的科学研究力度,探索近视的病因和发病机制。
2.发展新型的近视防控技术,如视觉训练、眼部激光等方法,提供更有效的近视防控手段。
近视防控工作涉及到社会各个层面的参与,需要政府、学校、家长和医疗机构等多方面的合作和努力。
通过加强宣传教育、学校近视防控工作、医疗机构眼保健服务、社会监督机制以及科学研究与技术创新,可以有效地预防和控制近视的发生和发展,提高全民眼健康水平,促进社会的可持续发展。
2023预防近视眼工作实施方案7篇2023预防近视眼工作实施方案精选7篇近视眼也称短视眼,因为这种眼只能看近而视远不清,如今有近视眼的人越来越多了,我们应该怎么预防近视眼呢?大家该结合实际做一个工作方案了。
下面是小编为大家整理的关于2023预防近视眼工作实施方案,欢迎大家来阅读。
2023预防近视眼工作实施方案(精选篇1)为进一步推动我校“防近”工作的开展,落实省教育厅办公室《关于遴选江苏省儿童青少年近视防控示范学校(幼儿园) 的通知》(苏教办体艺函〔20__〕12 号) 和《关于开展第 5 个近视防控宣传教育月活动的通知》(苏教办体艺函〔20__〕13 号) 要求。
我校将在九月份开展第5个近视防控宣传月活动,特制定本活动方案。
一、宣传动员根据我校实际情况,通过卫生橱窗、学校电台广播、学校公众号等多种形式开展面对教师、学生、家长的宣传活动,提高学校领导、全体教师、学生及家长对防近工作的认识。
开展视力保护宣传教育,培养学生爱眼、护眼意识,切实将“防近”工作抓实、抓细、抓出成效。
二、保障措施(一)学生们生活、学习环境对其视力有着十分重要的影响。
为了保护学生的视力,学校已达到确保学生学习、生活环境符合用眼卫生标准,并按照要求合理配置课桌椅,另外,学校的所有黑板无裂缝、无反光、无炫光,每一个教室内第一排课桌前缘距黑板不少于2米。
为了防控学生近视的发生,学校要为学生们营造一个宽敞、明亮的良好的学习环境,为防近工作莫定物质上的保证。
(二)确保每天两次的.眼保健操,进一步加强做操质量,做到人人都会正确做眼保健操。
班主任、副班主任和班级卫生委员负责对学生眼保健操姿势进行一次全面的检查纠正,要把学生认真做好眼保健操作为“防近”工作的重要措施,每天第二节课和第四节课的任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操。
做眼保健操应注意双手干净,做到穴位准确、手法正确、力度适当。
要求学生动作100%正确,并配合值周工作有考核评比记录和总结。
高中生近视眼防控工作方案
为了有效预防和控制高中生近视眼问题,制定以下防控工作方案:
1. 促进眼部健康行为
- 提倡正确使用手机和电子设备,避免长时间盯着屏幕。
- 鼓励高中生每天进行户外活动,如运动、散步等,以缓解眼
睛疲劳。
- 教育学生正确的阅读姿势和用眼惯,避免长时间低头阅读或
瞪视物体。
2. 加强学校环境管理
- 保证教室光线充足,避免过强或过弱的灯光对学生眼睛的刺激。
- 减少黑板使用,鼓励使用投影仪等现代化设备,以减轻学生
近距离注视的时间。
- 定期对学生桌椅高度进行调整,保证学生用眼距离符合标准。
3. 学校与家庭合作
- 向家长普及近视眼防控知识,提醒家长定期带孩子进行眼科检查。
- 学校与家庭共同制定合理的作业时间,避免学生长时间连续近距离用眼。
- 定期组织家长会议,交流学生眼睛健康情况,并提供相关防控建议。
4. 加强学生眼科保健教育
- 开设眼科保健教育课程,向学生普及用眼保健知识和方法。
- 组织学生定期进行视力检查,及时发现和处理问题。
- 配发眼镜护理知识手册,教育学生正确使用和保养眼镜。
以上是高中生近视眼防控工作方案,希望能够在学校、家庭和学生自身的共同努力下,有效预防和减少近视眼发生率。
注:本文档内容仅供参考,具体实施时请根据实际情况制定相应措施。
近视眼防控工作方案
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)精神,加强保护我校学生视力的工作,确保此项工作落到实处,特制定本工作方案。
一、工作原则
1.坚持预防为主原则。
把近视眼防控(以下简称“防近”)的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。
2.坚持综合防控原则。
针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。
切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。
3.坚持常抓不懈原则。
把“防近”工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进“防近”工作经常化、制度化。
4.坚持全员参与原则。
充分发挥全体教师和家长、社区的作用,建立教师全员参与,学校、家长、社区“三结合”的联动机制,形成共同做好学生“防近”工作的合力。
二、工作措施
(一)加强规章制度建设,规范管理“防近”工作。
1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容,
按照《学生近视眼防控工作岗位职责》,落实各有关人员的职责,并作为班级评优评先的依据,以此形成学校领导、教师、学生人人重视,齐抓共管的“防近”工作机制。
2.制定科学规范的学生在校作息制度。
严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间。
依据学生学习和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。
保证小学生每天睡眠10小时。
3.切实减轻学生课业负担。
改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率。
严格控制考试的科目与次数,限制课外作业量。
不随意增加学科教学学时,不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。
学校要统筹学生的家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业总量控制在60分钟以内。
4.建立健全眼保健操制度。
将每天两次眼保健操时间纳入课表,组织学生认真做好眼保健操。
5.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况,每月可调整一次学生座位。
根据学生身高变化,及时调整其座位。
6.建立视力定期监测制度。
每学期对学生视力状况进行两次监测,做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关“防近”措施。
7.坚持学生每天一小时体育锻炼制度。
保质保量上好体育课,认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每
天参加一小时体育活动。
(二)开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫生习惯。
1.按照《学生预防近视眼基本知识与要求》,在学校师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。
2.每月利用广播、宣传栏等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
3.每学期开学初,通过体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次保护视力教育,使之与经常性“防近”宣传教育有机结合,促使“防近”宣传教育经常化、制度化。
4.教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。
课间督促学生到室外活动或远眺。
5.通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟,应休息10-15分钟时间)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。
6.每年6月6日的“全国爱眼日”,开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。
(三)积极改善教学条件,为学生创建良好的视觉环境。
1.保证教室内所有学生合理的用眼距离,教室前排课桌前缘与黑
板应有2 米以上距离,后排课桌后缘与黑板的水平距离不超过8米。
2.按国家规定的标准要求,提供与学生身高相符合的课桌椅。
3.教室黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离小学为0.8~0.9米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
4.教室采光符合国家相关卫生标准。
教室墙壁和顶棚为白色,窗户采用无色透明玻璃。
5.教室照明尽量配备符合国家标准要求。
自然采光不足时应及时辅以人工照明。