一日活动保教工作规范

幼儿园保教活动一日常规要求幼儿园保教活动的日常规要求旨在为幼儿提供一个有序、丰富、安全的学习和成长环境。

以下是幼儿园保教活动的日常规要求：一、进园准备1.家长必须按时将孩子送到幼儿园，并与幼儿园工作人员进行简单交流，了解孩子的身体状况和情绪状态。

2.家长应确保幼儿穿戴整齐，干净舒适。

孩子的饮食应健康，忌食过于油腻或太甜的食物。

3.幼儿园工作人员应提前准备好教学和活动所需的教具、玩具等物品，并确保环境整洁、卫生。

二、晨间活动1.晨间活动是幼儿园每天的首个环节，家长应尽量按时送孩子到园，保证孩子参与晨间集体活动。

2.晨间活动包括眼保健操、早操、诗歌活动等，通过活动培养幼儿的听说能力、协调能力和合作精神。

3.幼儿园工作人员应根据孩子的年龄、能力和发展特点，选择合适的活动内容，注意活动形式的多样性和趣味性。

三、学习活动1.幼儿园每天安排一定的学习活动时间，以提高幼儿的认知能力和学习兴趣。

2.学习活动包括识字、数学、科学等内容，要注重培养幼儿的观察力、思维能力和创造力。

3.幼儿园工作人员应根据幼儿的兴趣和特长，参考幼儿园的教育标准，设计并实施适宜的学习活动。

四、游戏活动1.游戏是幼儿园保教活动的重要组成部分，可以通过游戏培养幼儿的社交能力、动手能力和想象力。

2.游戏活动分为户内游戏和户外活动，要注重游戏的安全性和趣味性。

幼儿园应提供安全场地和适合的游戏设施。

3.幼儿园工作人员应指导幼儿进行游戏，引导幼儿发现问题、解决问题，并及时给予鼓励和赞扬。

五、午休保育1.幼儿园每天安排午休时间，孩子需要有足够的休息和睡眠时间，以保证身体和大脑的健康发展。

2.幼儿园应提供舒适的午休环境，保证安静、整洁，并确保孩子的安全。

3.幼儿园工作人员应有规律地监护幼儿的午休，帮助孩子调整状态，以便下午的学习和活动。

六、课后活动1.幼儿园每天结束后，可以安排一些课外活动，丰富幼儿的课余生活。

2.课后活动可以包括运动、音乐、绘画、手工等，要根据孩子的兴趣和特长，鼓励他们积极参与。

一、早操活动(1)幼儿活动细则做好操前服饰准备(冬季需要脱掉外衣、取下围巾、手套等)，会检查自己的衣服、鞋子是否穿好。

值日生会协助保育员准备早操器械。

能愉快地参加早操活动，认真并有精神。

做操有节奏，动作到位，协调有力，能充分运动身体的各部份。

能遵守早操规则，排队有序，会听信号、口令并做动作。

会选择器械活动，并和同伴合作活动。

知道身体发热时不舒畅或者不适时主动告诉老师。

会收拾整理活动器械。

(2)教师活动细则早操编排结构合理，应包括准备活动、队列练习、两套操节(徒手操和器械操各一套)、小型器械及分散活动等;运动量适当，早操后幼儿脉搏有加快、身体发热;时间适宜，中大班活动时间20 分钟，小班15 分钟。

根据不同年龄段幼儿的特点编排各自不同的活动内容。

提醒并检查幼儿是否做好早操前准备(冬季需要脱掉外衣、取下围巾、手套等)，衣服、鞋子是否穿好。

精神饱满地组织早操活动，口令规范，示范正确。

定期变化带操的站位，面向全体幼儿，也可指导中、大班幼儿轮流带操。

随时观察幼儿早操情况，做到三看(看情绪、看动作质量、看动作力度);三提示(提示动作、提示增减衣物、提示运动卫生及安全)。

指导幼儿选择和按规定收拾器械。

服饰符合早操活动要求(不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服长短适中、不披发)。

(3)保育员活动细则熟悉本班早操活动内容，会做早操活动。

检查场地、器械安全。

指导值日生在早操前按要求摆放器械，在早操后整理收拾活动器械。

观察幼儿的活动量，巡回抚摸幼儿的头、颈、背部，提醒或者匡助幼儿增减衣物，特殊关注体弱幼儿。

不披发，不穿高跟鞋，不穿裙子，衣服长短适中，服饰符合早操活动要求。

配合教师指导幼儿规范的早操动作。

随时观察幼儿活动情况，及时处理幼儿的安全或者身体不适等突发事件。

二、体育活动(1)幼儿活动细则愉快地参预体育活动，主动活动身体。

正确使用活动器械，尝试新玩法，并和同伴一起活动。

有安全意识，不做危（wei）险动作，不用器械与同伴打闹等。

幼儿园一日生活保育工作常规细则模版1. 晨间活动：- 在晨间活动中，保育员应准时到达幼儿园，在接待家长的同时，与幼儿进行亲切交流，传递温暖和善意。

- 在晨间活动中，保育员应与幼儿一起进行早操和晨间游戏，促进幼儿的身体健康和活力。

- 在晨间活动中，保育员应引导幼儿参与集体活动，如合唱、舞蹈等，培养幼儿的团队合作能力。

2. 早餐与午餐：- 保育员应在规定时间内将幼儿送至餐厅，帮助幼儿洗手并严格控制用餐时间，保证幼儿的饮食安全。

- 保育员应随时关注幼儿的饮食情况，鼓励幼儿尝试新食材，养成良好的饮食习惯。

- 保育员应在用餐结束后，及时清理幼儿的餐具和餐桌，保持卫生整洁的环境。

3. 室内活动：- 保育员应组织丰富多样的室内活动，如手工制作、角色扮演、绘画等，满足幼儿的学习和娱乐需求。

- 保育员应定期清理和更新室内游戏设施，确保幼儿的安全。

- 保育员应关注每个幼儿的兴趣爱好，根据个体差异，提供个性化的活动内容和辅导指导。

4. 户外活动：- 保育员应关注天气状况，切实做好户外活动的安全管理和防护工作。

- 保育员应在户外活动中，引导幼儿参与各类游戏和活动，培养幼儿的身体素质和社交能力。

- 保育员应加强对幼儿的监护，确保幼儿的人身安全。

5. 午休时间：- 保育员应为幼儿提供安静、舒适的午休环境，确保幼儿能够有充足的午休时间。

- 保育员应辅导幼儿进行午休前的洗漱和脱鞋等准备工作，培养幼儿的自理能力。

- 保育员应监督和记录每个幼儿的午休情况，及时与家长沟通幼儿的午休需求。

6. 下午活动：- 保育员应组织丰富多彩的下午活动，如游戏、故事会等，激发幼儿的学习兴趣和创造力。

- 保育员应引导幼儿进行园内环境的观察和探索，培养幼儿的观察、思考和解决问题的能力。

- 保育员应关注每个幼儿的情绪变化，给予适当的安抚和支持，确保每个幼儿得到关爱和照顾。

7. 洗漱准备：- 保育员应在规定时间内帮助幼儿进行洗漱准备工作，包括刷牙、洗手等，培养幼儿的个人卫生习惯。

幼儿园一日活动保教常规操作手册幼儿园一日活动保教常规操作手册一、晨间活动1. 晨间活动要保证每天按时进行，时间不得超过30分钟。

2. 晨间活动包括集体晨礼、身体活动、醒脑游戏等，旨在促进幼儿的身体发育和思维能力。

3. 醒脑游戏可以选择幼儿喜爱的游戏方式，例如追赶游戏、跳绳等。

二、课堂教学1. 课堂教学要根据幼儿的发展特点和年龄段制定教学计划。

2. 教学过程要注重培养幼儿的综合能力，例如语言能力、社交能力等。

3. 教学中可以采用多种乐器、动画、绘本等教具，激发幼儿的学习兴趣。

三、户外活动1. 户外活动是幼儿园教育的重要组成部分，要保证每天至少进行1小时。

2. 活动内容可以选择游戏、观察自然等形式，增加幼儿的社交能力和动手能力。

3. 活动场地要选择安全、宽敞的地方，做好安全措施和防护工作。

四、午休1. 午休时间为幼儿提供休息和恢复体力的机会，不得少于1小时。

2. 提供安静、温馨的环境，为幼儿提供舒适的休息条件。

五、午餐1. 午餐要提供营养均衡、安全卫生的食物，确保幼儿的健康。

2. 食物的摄入量要根据幼儿的年龄和食量进行调整。

3. 食物种类要多样化，满足幼儿的口味需求。

六、游戏时间1. 游戏时间是幼儿园的重要活动，要保证每天进行一定时间。

2. 游戏活动可以选择室内游戏或户外游戏，根据天气和环境进行合理安排。

3. 游戏时间要有具体的规划和安排，保证每个幼儿都能参与其中。

七、收园1. 收园时间要事先通知家长，确保家长按时接送幼儿。

2. 收园前要进行幼儿的整理和监管，确保幼儿的安全。

3. 在家长接送时，要与家长进行简短的交流，了解幼儿在园期间的表现。

以上是幼儿园一日活动保教常规操作手册的内容，希望能为幼儿园的日常运营提供参考。

幼儿园教师一日活动保教标准内容教师标准要求幼儿活动要求1.仪表端庄，不披长发、不穿高跟鞋、鞋拖， 1．愉快来园，主动用礼貌用语来园活动户外运动盥洗点心自由活动便于带着幼儿开展每项活动。

招呼周围的人。

2. 亲切热情地接待幼儿，注意礼貌用语，观2．带手帕或餐巾纸，衣着整洁。

察幼儿精神状态，了解幼儿在家情况。

3．主动参加各种活动。

3.有目的地准备好充足的游戏材料，认真组 4．愿意接受晨检、身体不适知织和指导幼儿活动。

道告诉老师。

4.有目的地作个别幼儿和家长工作，进行谈话、个别教育。

5.指导幼儿做好值日工作。

1.检查幼儿服装、鞋子，提醒幼儿做好体锻 1．喜欢参加各项体育活动。

准备。

根据气温、活动量及幼儿体质提醒幼2．各种根本动作自然协调，姿儿增减衣服，注意幼儿在活动中的身体反势正确。

映。

3．会使用和收放活动器械，有2.保证每天体育活动及户外活动的时间，自我保护意识，会简单的自我提供平安的场地及器材，充分利用自然条件保护方法。

〔水、空气、阳光〕开展锻炼。

4．遵守规那么，勇敢、不怕困难。

3. 有目的、有方案地组织根本动作训练，集5．知道增减衣服，身体不适主体活动和分散活动相结合，活动密度和强度动报告。

适当。

4. 有精神地带操，示范动作准确。

5．对幼儿进行平安教育，防止运动伤害。

1．教给盥洗方法，观察、指导、检查幼儿1．洗脸、洗手方法正确。

盥洗。

2．饭前便后，手脏时能自觉洗2．提醒幼儿大小便后用正确的方法洗手，手，不玩水，不浪费水，保持洗手后关紧水龙头，用毛巾擦净手。

地面清洁。

3．培养幼儿不玩水、不浪费水，自觉洗手3．能自理大小便，会使用便纸。

的习惯。

4．保护厕所清洁。

4．提醒幼儿安静地吃点心。

5．便泌、腹泻时及时告诉老师。

5．指导幼儿正确使用便纸，穿脱衣裤，不限制幼儿入厕。

6．随机进行卫生常识及保护环境卫生的教育。

1．保证活动时间，提供条件、尊重选择，1．自由选择活动，能按自己的关心全体幼儿。

意愿大胆表现。

幼儿园一日保教工作流程和规范操作要求活动类别活动环节幼儿基本要求教师一日流程及要求生活老师一日流程及要求保健医生一日流程及要求生活活动入园1.衣着整洁、情绪愉快入园，不带不安全的物品来园，不迟到。

2.使用礼貌用语主动同他人问号，主动跟家长道别。

3.乐于配合晨检，身体不适能告诉医务（保健）人员。

4.在指定位置有序摆放个人物品。

5.协助保教人员做一些力所能及的事情。

1.两位教师都需在8:00之前准备好当日活动所需材料，与搭班教师合理分工，明确站位与工作要点。

2.热情接待幼儿和家长。

以亲切态度接待幼儿，语言轻松、自然，用拉手、拥抱等肢体语言感染幼儿情绪；热情接待家长，同幼儿家长简短交流，了解幼儿在家情况，认真履行幼儿交接手续，保证幼儿安全入园（疫情期间空班老师按幼儿入园时间及入园接待安排表到幼儿园大门口接待幼儿。

带班老师引导已入园幼儿进行自主游戏，避免消极等待）。

3.关注幼儿的情绪，观察了解幼儿健康情况（班级二次晨检），如有需要进行相应处理，并对幼儿的情况进行跟踪记录。

4.检查幼儿所携带物品，发现危险物品，代为保管。

检查幼儿有无携带不安全物品。

5.指导幼儿按要求插放晨检牌和摆放自己的物品。

1.按时到岗，换便于工作的衣物，不穿高跟鞋、裙子、长衣服及阔腿裤等，不披头散发，不化浓妆，不戴戒指。

2.清洗前一天的擦手毛巾，取相关物品和饮用水及早点。

3.做好幼儿生活的各项准备工作，确保环境整洁、空气流通，保证物品及饮用水安全，提供足量和温度适宜的饮用水，摆放水杯（要求手指不得接触水杯内壁，拿杯把摆放，杯把统一朝外，杯口向上，便于幼儿取拿）。

4.相关物品卫生打扫和消毒工作。

5.协助教师做好接待工作，热情接待幼儿和家长，必要时应主动与家长进行沟通。

6.观察幼儿情绪及身体状况，如有需要，应协助教师处理。

1.卫生保健人员应提前穿好保健工作服，准备好晨检相关物品，如：酒精棉球、体温计、压舌板、手电筒、笔和《晨检登记本》等。

幼儿园一日生活保教工作常规是指幼儿园保教工作人员在一天中所要完成的基本工作，包括各种活动、教学和管理工作。

下面是一份5500字的幼儿园一日生活保教工作常规：一、晨间活动（时间：7:30-8:00）1. 晨间接待：接待家长护送孩子到幼儿园，与家长互相交流，并签到。

2. 安全检查：对幼儿园内外环境进行安全检查，确保幼儿园的安全。

3. 晨间游戏：参与孩子们的游戏，培养他们的合作意识和团队精神。

4. 早操：带领孩子们进行早操活动，增强他们的体质。

二、早餐时间（时间：8:00-8:30）1. 餐前准备：准备好食材和餐具，保证食品的安全和卫生。

2. 食物分发：根据孩子们的需求，将食物分发给每个孩子。

3. 用餐指导：引导孩子们正确使用餐具，培养他们良好的餐桌礼仪。

4. 观察食量：观察孩子们的饮食情况，如有需要，及时给予帮助。

三、晨间活动（时间：8:30-9:30）1. 课程计划：根据教学计划准备每日的教学内容和手段。

2. 游戏活动：组织孩子们参与各种游戏活动，培养他们的动手能力和社交技巧。

3. 艺术活动：指导孩子们进行绘画、手工制作等艺术活动，培养他们的创造力。

4. 音乐活动：与孩子们一起歌唱、跳舞，培养他们的音乐感知能力。

四、上午活动（时间：9:30-11:30）1. 语言活动：进行语言教学，教孩子们认识字母、词汇和基本句子。

2. 数学活动：进行数学教学，教孩子们认识数字、进行简单计算等。

3. 科学活动：进行科学教学，给孩子们展示有趣的科学实验和现象。

4. 阅读活动：引导孩子们进行阅读，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

五、午餐时间（时间：11:30-12:00）1. 餐前准备：准备好午餐食材和餐具，保证食品的安全和卫生。

2. 食物分发：根据孩子们的需求，将午餐食物分发给每个孩子。

3. 用餐指导：引导孩子们正确使用餐具，培养他们良好的饮食习惯。

4. 观察食量：观察孩子们的午餐饮食情况，如有需要，及时给予帮助。

六、午休时间（时间：12:00-14:00）1. 休息安排：为孩子们提供适合午休的环境和条件，确保他们的舒适和安全。

幼儿园一日活动保教常规要求﹙试行﹚一、晨间活动（一）对幼儿的要求1.衣着整洁，愉快入园,有礼貌地和老师、同伴打招呼。

2。

主动将自己的物品整齐摆放在固定的橱柜里，身体不适能主动告诉老师.3.积极参加晨间活动，遵守活动规则。

﹙二﹚对保教人员的要求1。

做好开窗通风、室内外清洁及消毒工作。

2。

热情、主动、礼貌接待幼儿,与家长进行简短交流,做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作。

3。

晨间检查:观察幼儿身体、情绪和精神面貌，按晨检常规规定项目进行。

一般要求:观察幼儿的脸色、皮肤及精神，发现问题及时跟家长沟通并向保健医生汇报。

对有特殊情况的孩子认真做好一摸、二看、三问、四查（即:一摸:是否发烧；二看：喉部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理）。

4。

值日生工作的组织与指导(中大班设值日生），前一天做好值日生的交接工作(值日生要有标识），内容有：（1)收拾整理室内环境（中班老师需指导），如擦桌椅、整理图书（大班增加修补图书），整理玩具柜及活动角等.(2) 更换日历牌（大班);记录气象志（中大班）；报告本班缺席小朋友(中大班）.（3）自然角的植物浇水、动物喂食及清洁工作。

大班还应有观察记录.5。

有计划的组织晨间活动，内容列入周计划。

6．查看幼儿的晨检牌，清点幼儿出勤情况,并做好晨检记录.及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原因.二、操节活动﹙一﹚对幼儿的要求1．做好操前服饰准备（冬季需要拿掉帽子、取下围巾、手套等）,会检查自己的衣服、鞋子是否穿好。

2。

能愉快地参加操节活动, 排队有序，会听信号、口令做动作。

3.幼儿能认真并有精神进行早操锻炼，做操有节奏，动作到位，协调有力,能充分运动身体的各部分.4．会选择器械活动，并和同伴合作活动.5．操节结束后,及时整理轻器械。

﹙二﹚对保教人员的要求1.操前保证场地地面平整，无障碍物，无积水。

2。

检查好器械数量，要求清洁、安全，摆放整齐。