浙教版八年级科学下默写元素符号

不完全周期(7)
②表示这种元素的一个原子
第五节 表示元素的符号
元素符号前带上化学计量数后仅表示原子个数
只有一个字母的，字母大写。
Mn锰 Ba钡
例 氢——H 氧——O 碳——C
C、al
D、Fe
常见元素的元素符号、名称
元素周期表
常见元素的元素符号、名称
3、水是由——和——组成的。 例 铜——Cu 锌——Zn 书写元素符号的注意事项
（3）二氧化碳由氧气和碳两种单质组 成的。 （错）
下列符号中写法正确的元素符
号是（
）
A、CA
B、SI
C、al
D、Fe
主族(7个) A
第五节 表示元素的符号
例 氢——H 氧——O 碳——C
元素符号前带上化学计量数后仅表示原子个数
主族(7个) A
表示一个氢分子由两个氢原子构成
（1）加热氧化汞生成汞和氧气，氧化汞中含有氧气分子。
第五节 表示元素的符号
一.元素符号
国际上统一采用的用来 表示元素的一种特定化学符号
二.元素符号的意义
①表示一种元素 ②表示这种元素的一个原子
如:元素符号H表示的意义为 ①表示氢元素
②表示一个氢原子 元素符号前带上化学计量数后仅 表示原子个数
如：２ 镁 Al 铝 Si 硅 P 磷 S 硫 Cl 氯 Ar 氩
K 钾 Ca 钙
Zn锌 Fe 铁 Pb 铅 Cu铜 Hg 汞 Ag 银 Pt 铂 Au 金 Mn锰 Ba钡
五.物质 元素 分子 原 子的区别与联系
微观粒子
原子
(讲种类，讲个数）
质相 子同 数
构成 构成
宏观概念
元素
（讲种类，不讲个数）

序 （3）金属元素 + 非金属元素（金在属左元）素
如：氯化铜 CuCl2
根据以上规则，写出下列物质的化学式：
（1）一氧化碳、一氧化氮、氯化氢（分子都由 2个原子构成）_C_O______N_O______H_C_l___。
（2）二氧化硫、二氧化碳、水（分子都由3个 原子构成）_S_O__2_____C_O__2 _____H__2O___。
第一课时 化学式
一、元素符号 1、元素符号的写法
A、通常用该元素拉丁文的第一个字母的大写来表示。
B、当两种元素的第一个字母相同时，可写上该元素 名称的第二个字母（小写）以示区别。
2、元素符号的意义
（1）表示一种元素（宏观）。 （2）表示这种元素的1个原子（微观）。 （3）由原子直接构成的物质，表示这种物质（宏观）。
变式：在化学式为HNO3和H2CO3的两种物质中， 具有相同的------------------------------（ A ）
5.写出化学式或物质的名称:
氧气__O_2_ 氩气_A_r__ 硫__S__ 铁__F_e_ 四氧化三铁 _F_e_3_O_4_ 二氧化氮__N_O_2__
N2_氮__气_ C__碳__ Hg__汞_ P2O5_五_氧__化_二__磷_ AgCl_氯_化__银__ CuCl2_氯__化_铜__ H2S_硫__化_氢__
氧气 O3 __O_2 _ 一（种2）物二质氧是化纯硫净、物二，氧它化的碳组、成水是（固分定子不都变由的3。个
用相_同_的__-_--_--_-_--来---表---示---物---质---分---子---组---成---的---式---子---叫（化学）式。 2（、一化）学、式单的质书化写学依式据的：写法

初中科学浙教版之
2.5 表示元素的符号
【知识回顾】元素、构成物质的微粒
分子
构成
元素 组成 物质 构成 原子
质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称
中文名称 拉丁文名称
氢元素 氦元素 碳元素 氮元素 氧元素 镁元素
Hydrogenium Helium Carboneum Nitrogenium Oxygenium Magnesium
2O O22O2-
1个氧原子 2个氧原子 1个氧离子 2个氧离子
三、元素符号
1.书写：一个字母 大写
H
两个字母 大写+小写 He
2.意义： 氧元素
汞
O
Hg 汞元素
1个氧原子
1个汞原子
符号Cu的意义？ ①（宏观）表示铜元素 ②（微观）表示一个铜原子 ③（宏观）表示金属铜（这种物质）
符号O的意义？
①表示氧元素 ②表示一个氧原子
符号C的意义？
①表示碳元素 ②表示一个碳原子 ③表示碳这种物质
【练习】1、说出下列符号表示的意义 N Na 3O O3
表示氮元素
表示钠元素
N
表示1个氮原子 Na
表示1个钠原子
表示金属钠
3O
表示3个氧原子 O3
表示一个臭氧分子由3 个氧原子构成
2、用符号表示：
3个铜原子__3__C_u_； 5个磷原子___5_P__；
非金属(碳、氮、氧、氯等) 一般等于或多于4个
易得电子
金属(钠、镁、铝等)
一般少于4个
易失电子
原子最外层电子数与其在化学变化中的表现密切相关。
【小结】
周期：每一横行叫一周期，共7个周期。 族：每一纵行叫一族（其中8、9、10三个纵行共同组成一个族）

表示元素的符号1．元素符号：国际上统一用文的第一个大写字母来表示元素，当两种元素的第一个字母相同时，则再附上一个小写字母作为该元索符号，以示区别。

如铜的元素符号为Cu。

2．常见的元素符号：①金属元素：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、铜、汞、银、铂、金、钡、锰、锂、铍。

②非金属元素：碳、硅、硫、磷、氢、氧、氮、氟、氯、溴、碘。

③稀有气体：氦、氖、氩。

3．元素符号的含义：既有宏观的含义，又有微观的意义。

①表示；②表示；③由原子直接构成的物质，元素符号还表示物质。

4项目元素原子离子分子概念具有相同的同一类原子的总称化学变化中的最小微粒带电的原子或原子团保持物质的一种微粒涵义只分种类不论个数既可表示种类又可表示个数在化学反应中元素的种类不变原子不可分，但原子可以转变为离子。

阴离子失电子得电子原子失电子得电子阳离子可分为原子组成物质物质金属单质：Mg等稀有气体：He等少数非金属单质：C、S等离子化合物：NaCl等……非金属单质：O2、H2等……5．元素周期表是按从小到大有序排列起来的，它共有个横行，个纵列。

每一个横行叫做一个，每一个纵列叫做一个（其中8、9、10 三个纵列共同组成一个族）。

根据元素所在周期表中的位置，我们可以知道该元素原子的质子数（核电荷散）、核外电子数，元素的化学性质，等等。

6．元素周期表的每一周期从左到右按元素→元素→元素顺序排列。

每一族元素具有相似的，每一周期中相同。

7．元素周期表足学习和研究科学的重要工具。

元素周期表的排列可以告诉我们：元素单质的物理状态；元素是人工合成的还是自然存在的；元素是金属、非金属还是稀有气体。

元素周期表中的每一格都包含了特定的信息，如右图中，92表示，U表示，红色是表示该元素是，铀是。

题型一元素符号1．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

下列符号表示两个氧原子的是（）A．O B．2O C．O2D．O2-2．“2N”表示的意义是（）A．表示两个氮元素B．表示两种氮元素C．表示两个氮原子D既表示两个氮元素，又表示两个氮原子题型二元素周期表1．镁有“国防金属”的美誉。

元素符号 H He Li Be B C N O F Ne
核电荷数 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 元素名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙
元素符号 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
核电荷数 25 26 29 30 79 47 53 56 80 82 元素名称 锰 铁 铜 锌 金 银 碘 钡 汞 铅
符号Cu的意义有哪些？
1.（宏观）表示铜元素
2. （微观）表示一个铜原子 3. （宏观）表示金属铜（这种物质）
说说以下符号的意义:
O
表示氧元素 表示一个氧原子
2OLeabharlann 表示2个氧原子Fe 表示铁元素 3Fe 表示3个铁原子 表示一个铁原子 表示金属铁
已知的元 素有110 多种
科学 有序 排列
元素周 期表
2、结构特点
7个横行，每一横行叫做一个周期，一共有7个周期。
18个列，每纵行叫做族。同族各元素的化学性质类似。
金属元素主要散布在元素周期表的左边。 非金属元素主要散布在元素周期表的右边。 稀有气体元素散布在元素周期表的最后一族。 原子序数:元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的号. 原子序数与原子核电荷数在数值上相同。
氧元素 Oxygenium
元素符号是国际上统一采用的符 号，通常用该元素拉丁文的第一 个字母（大写）来表示。
例：氧元素 Oxygenium
O
碳元素
Carbon
C
H
氢元素 Hydrogrn
思考:
❖ 钙元素的拉丁文为“Calcium”,钙元素的元素 符号应是什么?
❖
Ca
❖ 当两个元素的第一个字母相同时,可写上该元 素名称的第二个字母(小写)以示区分.

④3个五氧化二磷分子；⑤碳酸钾．7、次氯酸（HClO）具有杀菌消毒的作用，HClO中氯元素的化合价表示正确的是（）A．B．C．D．8、下列符号表示正确的是（）A．2个氮分子：2NB．2个碳酸根离子：2CO32-C．氧化铝元素的化合价：O3D．4个氢原子：2H29、下列化学符号的叙述不正确的是（）A．Fe：铁元素B．FeCl2：氯化亚铁的化学式C．2Fe3+：两个铁离子D．Fe2+：铁元素的化合价为+210、某同学对有关化学符号中数字的含义有如下理解，其中错误的是（）A．Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷B．2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子C．O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价D．CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成11、下列关于Fe、Fe2+、Fe3+说法中，正确的是．A．它们的化合价相同；B．它们的性质相同C．它们的核外电子数不同；D．是同种元素知识点2 物质的分类1、将右列与左列对应的字母填入括号内（1）纯净物A．由同种元素组成（1）（______）（2）混合物B．由不同种物质组成（2）（______）（3）化合物C．分子中含有不同种元素的原子（3）（______）（4）单质D．由一种物质组成（4）（______）（5）氧化物E．由两种元素组成，其中一种是氧元素（5）（______）2、给下列物质分类，将编号写在横线上．①四氧化三铁；②氮气；③红磷；④净化后的空气；⑤石蜡燃烧后的产物；⑥硫；⑦矿泉水；⑧蒸馏水；⑨氧化汞；⑩过滤后的海水．（1）属于混合物的是；（2）属于纯净物的是；（3）属于氧化物的是；（4）属于单质的是．3、现有下列八种物质：①稀硫酸②水银③白磷④胆矾⑤混有金刚石颗粒的石墨⑥含氮量35%的硝酸铵⑦甲烷⑧酒精，其中属于单质的是（填编号，下同）；属于化合物的是；属于混合物的是；属于有机物的是．4、意大利科学家最近合成子一种新型氧分子，其化学式为O4．对其说法正确的是（）A．O4是一种化合物B．O4是由O2组成的混合物C．O4是一种单质D．一个O4分子是由两个O2分子构成的5、现有①氢气②锰酸钾③二氧化锰④氯化钠⑤自来水⑥硝酸钾六种物质，请用序号填空：（1）属于混合物的有：______（2）属于单质的是：______（3）属于氧化物的有：______（4）属于含氧化合物的有：______．6、下图表示的是气体分子的模型，图中○和●分别表示不同元素的原子，表示化合物的是（）A．B．C．D．2.实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a b（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是（填写字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式（ 4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，现象是说明二氧化碳具有的性质是：、．（5）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑某同学采用反应①的方法制取CO2，应该选用的发生装置是，他不选择反应②制取CO2的理由是．3.某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．①写出图中有标号仪器的名称：a______．②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号，下同），可选用C装置收集氧气，其原因是______．③反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是______．④实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是______．（2）乙同学设计的实验装置（如右下图），既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可进行的实验是______（填序号）．a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b．锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳，反应的化学方程式为______；若要证明二氧化碳与水发生反应，烧杯中应放入的试剂是______．知识点4 燃烧1、某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了．对这一实验的说法不正确的是（）A．金属丝有良好的导热性B．金属线圈内的气体温度升高了C．可燃物的温度降到了着火点以下D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭2、（4分）小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。

化学式(1)单质的化学式①铜__________；铁__________；汞__________；铝__________；钠__________；镁__________。

②硫__________；硅__________；碳__________；磷__________。

③氦气__________；氖气__________；氩气__________。

④氢气__________________________；氧气__________________________；氯气____________________________；氮气__________________________。

⑤碘__________________________；溴____________________________；臭氧__________________________；碳60____________________________。

(2)化合物的化学式：①金属氧化物：氧化钠_________________；氧化钾__________________；氧化钙__________；氧化铜__________；氧化铁____________________；氧化亚铁__________；四氧化三铁___________；氧化铝_________________ 。

②非金属氧化物：水____________________________；二氧化碳___________；一氧化碳__________；二氧化硫_____________________；三氧化硫_________；五氧化二磷____________________；二氧化氮____________________________。

③酸：(某酸：+某酸根阴离子)硫酸______________________；硝酸____________________；盐酸(酸根)________________；碳酸________________。

成（原子）：（5）、 表示水的相对分子质量为 18 （相对质量） 。
5. 把由同种元素组成的纯净物叫 单质 ，如 氧气 ；由不同种元素组成的纯净物叫
化合
物 ，如 水 ；由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物叫
氧化物 ，如 氧化钙 。
6. “2”的含义：２ Ca2＋ 前２：表示 ２个钙离子 ，后２： 表示每个钙离子带２个单位正
反应生成 碳酸（ H2CO 3） ，遇到 紫色石蕊试液 变成红色。二氧化碳的密度比空气
大 ，通常用 向上排空气法 方法来收集。通入到澄清石灰水内变
浑浊 ;
方程式为 C（a OH ）2+ CO 2=CaCO 3 ↓ +H 2O 。大气中的二氧化碳增多会造成 应。
温室效应 效
4．填写下面氧气与其他物质反应的表格： （条件：点燃或加热）
反应物
硫
磷
铁
碳
反应 现象
空气中 氧气中 (点燃 )
产物
淡蓝色火焰 蓝紫色火焰
SO2
氧化、自然 冒白烟 P 2O5
生锈（ Fe 2O3） 燃烧、发出红光
火星四射
发出白光
Fe 3O4
CO2
5．实验室里制取氧气的方法有：分解
式为
MnO2
H2O2 和加热分解 KMnO 4 或 KClO3 ，化学方程
（1） H2 O2 ====== H 2O + O 2 ↑
质量总和 等于反应后生成
的各物质的 质量总和 。从微观上看， 就是反应前后 元素种类 、 原子个数 和 质量
总和 既没有改变也没有增加， 所以可知在化学反应中最小的微粒是
学性质的微粒是
分子 。化学反应的本质就是反应物
原子

第5节表示元素的符号
元素符号和元素周期表
1. 元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。

通常用某元素的拉丁文名称。

2. 元素符号写法：
若只有一个字母的元素则该字母必须用大写，若有两个字母则“一大二小”第一个字母大写，第二个字母小写，如Cu，Mg等。

3. 元素符号所表示的意义：
（1）表示一种元素（宏观）。

（2）表示这种元素的1个原子（微观）。

（3）若由原子直接构成物质，该元素符号还表示该种物质（宏观）。

如“Fe”可以表示铁。

（4）若元素符号前有系数，则只表示这种元素的原子个数。

如“2H”表示：2个氢原子，不能说表示2个氢元素。

4. 元素周期表中元素的重要信息：
8——原子序数（质子数）
O——元素符号
氧——元素名称
16——相对原子质量
注：元素原子核内的质子数即原子序数
5. 元素周期表的排序规律：
（1）元素周期表是按原子序数（即质子数或核电荷数）从小到大有序排列的。

（2）元素周期表中共有7个横行，代表7个周期。

“行”（周期）：a、从左到右，元素原子的质子数在增加
b、从左到右，元素按金属元素——非金属元素——稀有气体排列
（3）元素周期表共有18个纵行，划分为16个族，其中8、9、10三个纵行共同
组成一个族，其余15个纵行各成一族。

“列”（族）：同族的元素的化学性质相似。

浙教版八年级科学化学入门知识背默过关一、常见元素符号表【要求】能将元素名称与符号一一对应，即根据名称准确写出元素符号或看到符号能写出名称（不能写错别字）。

二、1-20号元素1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙。

H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 【要求】能准确说出第x号元素的符号及名称或根据名称能说出其排在第几号。

三、常见元素的化合价化合价是一种元素的一个原子与其他元素的原子化合时表现出来的性质。

表示原子之间互相化合时原子得失电子的数目。

常见元素的化合价口诀：钾钠银氢+1价，钙镁钡锌+2价；氟氯溴碘-1价，通常氧是-2价；三铝四硅五价磷，二价铜汞最常见；二三铁，二四碳，（负）二四六硫都齐全，单质零价要记清。

【要求】只需要背诵口诀，并说出口诀中涉及元素的化合价。

四、原子团离子的符号及化合价【要求】能准确写出原子团离子符号或根据符号写出其名称。

五、常见物质的化学式氢气：铁：铜：镁：氧气：臭氧：H2 Fe Cu Mg O2 O3氮气：氯气：氟：溴：碘：N2 Cl2 F2 Br2 I2一氧化碳：二氧化碳：二氧化硫：三氧化硫：CO CO2 SO2 SO3氧化钠：氧化钙：氧化钾：氧化铜：Na2O CaO K2O CuO氧化亚铁：氧化铁：四氧化三铁：氧化镁：FeO Fe2O3 Fe3O4 MgO盐酸：硫酸：硝酸：碳酸；HCl H2SO4 HNO3 H2CO3氨水：氯化钠：氯化钾：氯化钙：NH3•H2O NaCl KCl CaCl2氯化钡；氯化铜：氯化铁：氯化亚铁：BaCl2 CuCl2 FeCl3 FeCl2氯化银：氯化锌：氯化镁：氯化铝：AgCl ZnCl2 MgCl2 AlCl3硫酸钠：硫酸钾：硫酸钡；Na2SO4 K2SO4 BaSO4硫酸铜：硫酸铁：硫酸亚铁：硫酸锌：CuSO4 Fe2(SO4)3 FeSO4 ZnSO4硫酸铝：硫酸镁：硝酸钠：硝酸钾：Al2(SO4)3 MgSO4 NaNO3 KNO3硝酸钙：硝酸钡：硝酸铜：硝酸铁：硝酸银：Ca(NO3)2 Ba(NO3)2 Cu(NO3)2 Fe(NO3)3 AgNO3硝酸镁：硝酸铝：碳酸钠；碳酸钾：碳酸钙；Mg(NO3)2 Al(NO3)3 Na2CO3 K2CO3 CaCO3碳酸钡：氢氧化钠：氢氧化钾：氢氧化钡：BaCO3 NaOH KOH Ba(OH)2氢氧化钙：氢氧化铜：氢氧化铁：氢氧化铝；Ba(OH)2 Cu(OH)2 Fe(OH)3 Al(OH)3氢氧化镁：碳酸氢钠：氯化铵：硫酸铵：Mg(OH)2 NH4HCO3 NH4Cl (NH4)2SO4碳酸铵：硝酸铵：碳酸氢铵：(NH4)2CO3 NH4NO3 NH4HCO3甲烷：氨气：CH4NH3六、金属活动性顺序钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au。

1 ?使用能简单明了地表示事物，建立 可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。

★ 2.下列所岀示的代表符号的是 ，代表模型的是（1）水在状态变化中，水分子其本身（有或没有）发生变化，发生变化的只是分子之间的（有或没有）发生变化，只是分子之间的1.积比约为 2?英国科提岀了原子的概念。

（1）发现一个水分子通电分裂为 个氧原子和个氢原子。

个氧原子重新组合变1个氧分子, 个氢原子重新组合变成 1个氢分子;★（ 2）从中可知化学反应从分子这个角度看，是分子为原子，原子再 变成其它新的分子；反应前后分子的种类发生或不发生）变化，而原子的种类发生或不发生）变化;★（3）化学反应从微观角度看,可再分，而不可再分，所以是化学反应中的最小微粒。

4?水通电时，水分子最终变成了氢分子和氧分子，它们的化学性质与水分子的化学性质（不同或相同），★所以 是保持物质化学性质的最小粒子。

（注：当物质直接由原子构成时，保持物质化学性质的最小粒子就是原子。

）★ 5.物质通常由构成，分子由构成，但有些物质也可以由直接构成的，如、、等。

（注：联系后面一节中可知物质也可能由另一种粒子离子构成，所以构成物质的微粒有三大类）6 ?保持氧气化学性质的最小微粒是，保持铁的化学性质的最小微粒是，保持金刚石化学性质的最小微粒是7?自然界中分子种类繁多，分子的种类是由决定的。

不同种类和不同数量的原子经过不同的组合能构成千万种分子。

&构成分子的原子可以是同种原子，如 分子，也可以是由不同种原子，如分子;9 ?由碳原子直接构成的物质种类有物质时原子的不同的。

★ 10?原子与分子的主要区别是:，这些由同种原子构成的不同物质性质是不同的，主要原因是构成A 原子质量小，分子质量大;B 原子体积小，分子体积大;C 分子能构成物D 分子可分，原子不可分；E 原子是化学反§ 1-1模型，符号的建立与作用A 地球仪；B t; Cp ; D 细胞模式图；E 地图；F S=vt; G W.C.; H O 23.读图:书本P 3图1-2液态水与气态水的模型，从中可以得出的结论有:（2） 态水的水分子之间间隔最大; ★（ 3）水的三态变化（物理变化）从分子角度看，其变化的本质是水分子本身生了变化而已。