人教版 道德与法治九年级上册2018—2019学年度上学期寒假作业知识点

九年级道法知识点上册归纳一、引言九年级道法知识点上册是初中道德与法治课程的重要组成部分，对于培养学生的道德观念、法律意识、社会责任感等方面具有重要意义。

本篇文章将针对九年级上册道法知识点进行归纳总结，帮助学生们更好地掌握和理解相关内容。

二、知识点归纳1. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

包括：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

2. 公民的权利和义务公民的权利主要包括：人身自由、生命健康权、人格尊严权、产权、选举权和被选举权等。

公民的义务主要包括：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。

3. 家庭美德和社会公德家庭美德主要包括：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、邻里团结等。

社会公德主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

4. 法律的作用和意义法律是由国家制定或认可的行为规范，具有规范和保护两种功能。

法律规范着全体社会成员的行为，为人们提供行为模式，指引人们正确的行为方向；法律保护公民的合法权益，为人们的生活创造安全和稳定的社会环境。

5. 依法治国和法治中国建设依法治国是中国共产党领导下的重要政治方针，是建设社会主义现代化国家的必由之路。

法治中国建设要求各级政府依法行政，尊重和保障人权，加强法治宣传，弘扬法治精神，建设社会主义法治文化。

三、重点难点解析1. 社会主义核心价值观的理解和应用社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度概括，对于培养学生的道德观念和社会责任感具有重要意义。

学生们应该深入理解每个价值观的含义，并将其应用于日常生活和学习中。

2. 家庭美德和社会公德的关系家庭美德和社会公德是相互关联的，家庭美德是社会公德的基础，社会公德是家庭美德的延伸。

学生们应该理解这两者之间的联系，并将其应用于日常生活中。

3. 法律与道德的区别和联系法律和道德都是社会规范的重要形式，但它们之间存在区别。

一、九年级上册人教版道德与法治知识点在九年级的道德与法治课程中，我们学习了许多道德和法治知识点，其中包括个人品德修养、公民道德素质、法律常识等内容。

这些知识点对我们的成长和发展起着重要的指导作用，让我们深入了解道德和法治的内涵，使我们在日常生活中能够正确地认识和处理各种道德和法律问题。

1. 个人品德修养在道德与法治课程中，我们学习了许多关于个人品德修养的知识，包括诚实守信、勤俭节约、勇于承担责任等。

这些都是我们作为个体应该具备的品质，它们可以让我们受益终身，塑造我们良好的人格。

2. 公民道德素质作为公民，我们有一系列的权利和义务，我们学习了如何尊重他人、团结互助、热爱祖国、维护国家利益等公民道德素质。

这些素质的培养旨在使我们成为富有责任感和使命感的公民，为社会的和谐稳定作出贡献。

3. 法律常识在法治社会中，了解法律常识对我们的生活至关重要。

我们学习了法律的基本原则、法律的作用和意义、以及一些常见的法律常识，例如治安管理、婚姻法律等。

这些知识可以帮助我们更好地遵纪守法，提高我们的法律意识，避免违法行为。

总结回顾通过学习九年级上册人教版道德与法治知识点，我们对个人品德修养、公民道德素质和法律常识有了更深入的了解。

这些知识点将成为我们未来成长和发展的基石，指导我们在社会生活中做出正确的选择。

在这一过程中，我们不仅要注重自身的修养，还要关注他人的需求和社会的发展。

只有如此，我们才能成为更完善的人，为社会的进步贡献自己的力量。

个人观点和理解在我看来，道德与法治知识点是我们学习的重要组成部分。

它们不仅教会我们如何做人，更重要的是教会我们如何正确看待社会和法律。

这些知识点的内涵丰富多样，涉及方方面面的生活和社会问题，我们需要不断地学习和实践，才能真正领会其中的道理，并将其内化为自己的行为准则。

在日常生活中，我会努力遵守道德规范，提高个人品德修养，培养良好的公民素质，同时也会不断充实自己的法律常识，以便更好地适应社会的发展和变化。

部编九年级道德与法制全册知识点归纳全套（人教版统编教材）一、九年级道德与法制上册知识点归纳目录1.第一课踏上强国之路2.第二课创新驱动发展3.第三课追求民主价值4.第四课建设法治中国5.第五课守望精神家园6.第六课建设美丽中国7.第七课中华一家亲8.第八课中国人中国梦第一课踏上强国之路1．强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。

2．中国共产党团结带领中国人民为追求强国富民做出的努力及取得的成就有哪些？（1）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。

饱经苦难的中华民族终于站起来了。

（2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。

（3）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

3．基本路线是：党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

4．我国是怎样推进改革开放的？从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。

5．我国的经济体制改革取得了哪些成就？（1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

（2）我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。

6．改革开放有哪些重要意义？（1）改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

（2）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

1、什么是责任? P5答：责任是一个人应当做的事情，也可以说责任是不应该做某些事情。

2、责任的来源 P6答：责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现在生活的方方面面。

它可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

3、谈谈你对“不同角色，不同责任”的理解。

P6-8答：①我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任；②在社会的舞台上，随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任；③我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任；④只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

4、我们为什么要承担责任? P9答：(1)对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

(2)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。

社会是一个整体，人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。

(3)只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

5、对自己负责任表现及意义 P9答： (1) 承认错误并用合理、合法的方式及时纠正自己的过失，承担错误所造成的后果，也是对自己负责任的一种表现。

(2) 在人生之旅中，小到自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。

6、谁对我负责任?如何理解“我对他人负责，他人对我负责”？P9-11答：(1)自己对自己负责。

只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。

如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，我们就永远无法长大成人。