文化墙设计方案
文化墙的建设是一个企业CI形成过程的重要体现，能够集中的体现出企业内涵、企业形象、员工风采等内容。同时也可以给员工直观的刺激，激励员工、鼓舞员工向更高一步发展，同时也最大限度的把企业文化在一张小小的展板上体现出来。
一、文化墙设计原则
1、有内涵：传达公司的经营理念和企业文化，以形象的视觉形式宣传企业；
2、有认同：提高员工对公司企业的认同感，提高士气。
3、有差异：与竞争对手区别开来，确保企业形象的独立性和不可替代性；
4、有美感：以有美感的视觉系统吸引公众，使消费者产生品牌忠诚度。
二、文化墙设计内容
1、名人名言
2、沃田生态文化（公司名称、简介、宣传语）
3、企业重要活动（年会、大型活动、员工活动等）
4、作品展示（生态农业、生态景观、生态修复）
5、标识牌（门牌、水电井示意牌、安全通道示意图）
三、文化墙具体设计方案
（一）名人名言板块
1、展示目的：
一是展示了公司的文化底蕴；
二是展示了公司的文采；
三是展示了公司的文化视野。
2、展示内容：
3、展示方式示意
淳安电力实业公司企业文化墙策划方案 一、建设目的 文化墙是企业精神文化形成过程中的重要体现，能够集中表现出企业内涵、企业形象、员工风采等等内容。在鼓励员工，增强团队凝聚力的同时也给客户一种最为直观的印象。能够最大限度的把企业文化、企业成长的点滴表现在一面有限的墙上是我们的设计目标。企业文化是一个企业的灵魂，而企业文化墙是一个企业文化的重要体现。 二、结构框架 1、企业简介 例：国家电网公司是中国最大的电网企业，前身为包括全国电网和所有发电厂的“国家电力公司”。国网浙江省电力公司是国网浙江省电力公司是国家电网公司下属的全资子公司，主要承担建设、运营、发展浙江电网，为浙江经济社会发展和人民生活提供可靠优质的电力保障。 2、企业文化 以图文的方式体现企业价值观及激励员工和企业共同努力，寻求发展。依靠企业文化，激发员工热情和创造力，培养良好的团队合作精神，增强员工归属感和使命感. 例：公司理念“以人为本、忠诚企业、奉献社会” 公司宗旨服务党和国家工作大局、服务电力客户、服务发电企业、服务经济社会发展 企业精神努力超越追求卓越 核心价值观诚信责任创新奉献 公司口号你用电，我用心 3、企业亮点工程和荣誉介绍 通过亮点工程的展示和企业荣誉的介绍，进一步吸引关注，了解企业价值。 例：2014年7月4日，世界首个五端柔性直流输电工程——舟山±200千伏五端柔性直流输电科技示范工程正式投运。该工程是世界上电压等级最高、端数最多、单端容量最大的多端柔性直流工程，其投运标志着我国在世界柔性直流输电技术领域走在了前列。 2011年6月9日，海盐县澉浦镇紫金山村的智能台区首个“低电压”实测工程正式亮相，从此海盐供电局可通过该系统随时遥控实测紫金山村的115家农户电压的使用情况，从而确保该村农民放心用电。该工程是全国农村首个智能电网低电压遥控实测工程 止到2009年底，公司资产总额 919亿元，营业户数2031.93万户，建成拥有500千伏变电站31座、容量5901万千伏安、线路5795公里，220千伏变电站208座、容量7479万千伏安、线路12261公里。2009年全社会用电量2471.44亿千瓦时，统调最高用电负荷3549万千瓦，实现售电量2075亿千瓦时、营业收入1176.9亿元。 浙江省电力公司以满足经济社会发展和人民生活用电需求为己任，致力于服务党和国家工作大局、电力客户、发电企业和社会发展。公司从高度的社会责任感出发，全面落实科学发展观，保证电力的安全可靠供应，为推进浙江“十一五”规划的顺利实施而奋力先行。2006年，全省最高统调负荷2575.6万千瓦，统调最高日用电量突破5亿千瓦时，完成售电量1528.9亿千瓦时，主营业务收入812亿元；全员劳动生产率、线损率、供电可靠率、综合电压合格率等指标均创历史最好成绩。 4、企业愿景
军通公司文化及品牌建设规划方案 （2010-2013年） 企业文化是企业的灵魂，是全体员工共同价值观的体现；其核心就在于培育和创造一种符合企业发展的需要、积极向上、开拓创新、不畏艰辛的企业精神。它是企业竞争的软实力，是未来企业在竞争中创造辉煌的决定性力量。 一、分层次构建完善的军通文化体系 1、核心层：在现有基础上提炼军通文化的核心价值观，以人为本、共建共享、和谐共进是军通文化核心管理理念。 2、制度及行为规范层：围绕核心价值观建立制度和行为规范。 3、文化力测评及改进层：利用满意度指标体系，量化文化力强弱；对文化力量化测评的结果要和公司总部、分子公司管理层、文化推进部门绩效挂钩。 4、物质文化层：军通的技术服务是体现军通文化核心载体，而CIS、工作环境、广告宣传、品牌推广等体现了军通文化外在形象。 5、军通文化的培训与落地：制订军通军通文化手册，手册要结合案例，做到生动、可培训、易接受；通过培训实施宣贯，让军通文化深入人心，各级管理人员要做文化的倡导者，做员工的榜样。 二、军通文化建设在未来3年中将分三个阶段开展工作：
1、第一阶段：梳理现有文化元素，构建完整的军通文化体系和文化测评体系。 2、第二阶段：完善文化体系，提升军通文化对分子公司的影响力。 3、第三阶段：文化力得到全面提升，深化企业文化底蕴，形成系统、明晰的军通文化体系。 三、军通企业文化发展目标 1、通过对公司成立十余年来发展脉络全面的梳理，结合公司当前发展的实际和行业特征，提炼出军通文化核心理念、管理原则和制度、行为规范等内容。 2、通过对军通公司已形成的核心理念、管理原则和制度、行为规范进行再次提炼和总结，形成一套系统、立体、多层次的军通企业文化体系。 3、在新战略、新形势下，对核心理念进行完善、发展并建立体系化，实现军通文化核心理念的升华和蜕变。 4、结合军通发展需要，对军通现有的制度体系、行为规范进行梳理、甄别和调整。 5、完善军通企业文化体系，建立、健全对文化力的评价体系，结合绩效考核体系，推动企业文化的落地。
总体设计主题：以梅花的品格、风骨、精神来倡导：以梅言志，以梅励志，以梅树德，以梅铸德，以梅为师，以梅为友的高尚情操。 总体设计理念：以“梅村镇”的名字和历史的文化渊源为中心来进行校园文化的理念设计。 总体设计规划： 十大文化之源为主题的创意设计： （1）江南立国之源：以汉字篆书“国”字雕塑的形式，来体现汉字之美，弘扬中国的传统文化；并通过许慎的《说文解字》来讲述“国”字的定义。 （2）中国运河之源：以泰山象形石中的天然河流和古代岩画艺术来展现中国运河的古代文明。 （3）中华吴氏之源：以汉字篆书“吴”字雕塑的形式，来体现汉字之美和吴氏的历史根源。 （4）中华道德之源：以天然奇石“泰伯石”为基石，篆刻“至德”二字，激励师生们来体会和传承泰伯三让王位的至德至仁之心。 （5）江南教育之源：以泰伯教化先民群雕图来表现江南教育的起源。 （6）农桑文化之源：以一片铸铜桑叶上卧吐丝春蚕的雕塑，来警醒师生们不忘泰伯奔吴时恪守的“农桑乃衣食之本、国用之源”的训诫。 （7）中国水军之源：以一只古船的造型来展现中国历史上第一支水军的起源。（8）江南梅文化之源：以梅花为主题，通过不同的表现形式，来纪念泰伯夜奔江南，拴马于枯树桩，到清晨，见枯枝上梅花朵朵，喜出望外，顿悟此地为宝地，于是为其取名“梅里”，建勾吴之国，由此代代相传，终成一邦。 （9）中国女军之源：以一位少女拉弓侧身像，来表现为验《孙子兵法》在这里“演兵斩王妃”，建立了中国第一支女军的历史。 （10）中国军事著作之源：以半打开状竹简与《孙子兵法》十三遍为主题雕塑，来展现我国古代最杰出的军事家和军事理论家孙子的“兵经”“兵学经典”。 表现形式：以主题雕塑为表现形式。 材质：以天然奇石、锻铜、铸铜为主要材料。 梅文化为主题的创意设计： 校园植被：以栽种多样化品种的梅花为主，梅花同时开放时，银装素裹、満园清香，师生宛若身处香雪海中，身心得到最大限度的美的陶冶。 主题雕塑古梅苍石：古树梅花、梅影苍石，花影相随，情趣盎然。 表现形式：天然奇石-“泰伯石” 梅花书苑：以寻梅苑、品梅苑、赏梅苑、咏梅苑、颂梅苑、忆梅苑、画梅苑为主题，通过梅花的标本、书籍、书法、画卷、楹联等艺术表现形式，全方位的诠释梅花的品格、风骨和精神。 形式：梅花博物馆 以梅为主题的校园活动： 1、理念 优化的校园环境，不仅令人心情舒畅、心旷神怡，而且具有“桃李不言，下自成蹊”般的巨大而神奇的教育力量。环境的优化，应当如同亚里斯多德谈到音乐时
小学班级文化墙评比活动方案 一、活动目的 班级文化是校园文化的重要组成部份也是构成班级凝聚力进步学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径为了进一步加强学校校园文化建设修建浓厚的班级文化氛围增强学生的责任心和集体荣誉感进步他们的审美能力和动手能力使孩子们在良好的班级文化氛围的熏陶下健康的成长让孩子们在丰富多彩的班级文化建设活动中放飞理想的翅膀实现多彩的梦想特举行特点文化墙评比活动 二、参赛对象 全校所有班级 三、评比时间 20xx年10月17日（周四）具体时间由各级部主任定 四、评分标准 １．内容：（3分） 要求：积极向上主题鲜明内容充实整个墙面以学雷锋和妇女节的内容为主也能够穿插其他内容 ２．版面布局：（2分） 要求：设计公道编排得当；墙面整洁视觉效果好各版块内容穿插变化生动活泼 ３．主题：（2分） 要求：主题鲜明体现本班的精神风采 ４．色采搭配：（1分）
要求：色采清新色采搭配公道不要过于花梢 ５．插图：（1分） 要求：插图大小和位置公道能反映和突出主题起到一语道破的作用.题花、尾花、花边图案简练色采丰富与板块内容应有空隙不能过于复杂导致喧宾夺主 6．创意：（1分） 要求：情势新奇有创意 五、评委组成 各级部主任班主任美术教师共分5组一个级部为一组 留意： 一年级评委：（1—7班班主任和张主任）负责人：张对三年级六个班打分评比 二年级评委（1—8班班主任和张主任）负责人：张对四年级六个班打分评比 三年级评委（1—6班班主任和付主任）负责人：付对五年级六个班打分评比 四年级评委（1—6班班主任和于主任）负责人：于对二年级八个班打分评比 五年级评委（1—6班班主任和杨主任）负责人：杨对一年级七个班打分评比 打分时记录在打分表上级部主任汇总算出均匀分并将结果（打分表统分表都要）于20日交到少先队室处
企业文化墙建设草案 一、建设宗旨 作为企业形象识别系统中重要一环，文化墙建设能够直观地表现企业的经营理念和精神文化，塑造企业在员工和客户心目中独特形象，同时，可以给员工直观刺激，激励员工、鼓舞员工向更高一步发展。 二、建设目的 为了优化公司内部环境，体现公司独特的核心价值，集中展示公司发展战略、行为规范、荣誉业绩及员工风采等内容，将针对公司多处大面积空白墙面做出系统规划。 三、版块设计 墙面一：电梯间LOGO下方 1.形式：墙面装饰字及墙面装饰板 1) 2.文字内容：公司名称、愿景、目标及荣誉资质展示 墙面二：休息室 1.形式：装饰性墙面宣传板 2.功能设置： 1)公告通知：张贴公司各部门通知及公司各种最新规定。 2)团队风采：团队及员工表彰、员工集体活动照片等。 3)交流天地：对公司及总裁等领导有任何意见、建议及问题，以公开信的 形式在此板块提出 4)员工互动：有同事生日、新婚等，可由各同事自由写上祝福的话语。3.以上内容根据公司需要不定期更新。 墙面三：走廊一侧 1.形式：墙面装饰展板 2.文字内容： 1)企业简介： 2)企业特色： 3)企业定位、近期规划和远景目标： 4)企业经营理念、核心竞争力： 5)企业人才观念、文化理念：
3.以上文字内容将随着公司业务方向及工作重心的变化而更新。墙面四：大会议室 1.形式：墙面装饰字、墙面装饰画 2.内容： 2)企业LOGO。 3)企业愿景、目标 墙面五：各部门空白墙面 1.形式：墙面装饰展板 2.内容： 1)总裁寄语： 2)部门所需名言警句 3)部门规章制度 4)部门业绩展示 5)部门目标规划。 墙面六：洗手间门后 1.形式：可更换内容的装饰画 2.内容： 1)职场漫画 2)企业管理小故事 3)名言警句 3.不定期进行更换
企业文化 企业目标: 打造行业网络技术领域第一品牌； 企业精神: 尊重、团结、真诚、拼搏、规范、创新 企业作风： 严格要求，雷厉风行 企业价值: 为客户提供服务； 为社会创造价值； 为员工谋求福祉； 企业使命： 对用户提供高品质的产品和服务； 对员工，营造和谐、相互尊重的工作氛围； 对商业伙伴，提供公平合理、对等互利的合作平台； 团队意识： 没有团队的成功，就不可能有个人的成功； 相互信任，坦诚沟通，将个人融入团队，以共同愿景为最高目标； 尊重每一位员工的价值，只有员工和公司共同成长，才是我们最大的责任和骄傲。
用文化凝聚人心， 用制度驾驭人性， 用品牌成就人生。 服务理念： 客户至上，公平服务? 质量理念： 质量是公司发展的生命线； 技术创新是产品质量的根本； 用户是质量的唯一裁判； 要有好的产品质量，先得保证人的质量； 创新是重要的，但绝对不能以创新为由改变质量标准和传统但适用的方法； 市场理念： 一切以市场为中心； 急市场所急，想市场所想； 不为市场服务的机构一个不设，不为市场服务的人一个不要； 寻找、开拓出最适合我们的市场并力争取得最高占有率是我们最终的目标。 管理理念: 从点滴做起，向规范看齐； 营销理念： 科技引领市场，速度决定成败
品牌是公司产品及服务的一面镜子； 品牌核心价值——是对技术创新和产品质量的不懈追求； 品质追求： 品质是精益求精的一种追求； 品质是设计出来的，是全体员工环环相扣的一个系统工程； 品质必须要满足顾客的需求并且高于对竞争对手的满意度； 不断提升的品质，不仅是我们的价值，更是我们的尊严。 客户理念: 客户的满意与成功是度量我们工作成绩最重要的标尺； 员工理念: 员工是公司最重要的财富； 员工素质及专业知识水平的提高就是公司财富的增长； 员工的福利待遇及生活水平是公司经营业绩的具体体现。 选才理念： 公开、公平、公正的原则，赛马而不相马； 有德有才破格重用，有德无才培养使用； 有才无德限制录用，无德无才坚决不用。 科技观理念： 科技是永恒的动力，科技领跑未来； 人无我有，人有我优，敢创人先，着力打造科技制高点。
校园文化墙设计方案三篇 篇一：校园文化墙设计方案 一、指导思想 班级文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分，是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要。“让一面墙说话”是校园文化墙的根本作用，应本着“高品位，儿童化”的原则，对文化墙进行文化着装。 二、实际意义 1、抓特色，出亮点。突现班主任治学风格，凝聚班集体团队意识，成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。 2、通过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。 3、通过对班级特色文化的建设，全面推动学校德育工作的开展，最终能够为学校学生的健康成长和学校教育教学发展服务。 三、建设内容 班主任根据学校的教育教学特色和本班级特色，选择不同的选题内容，根据不同年级段学生的特点，可作如下特色选项。 校园文化墙让师生身在其中，感在其中，悟在其中，长在其中。这样文化墙布置才能真正达成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。 四、下面以低年级段为例 文化墙的整个版面可分为四个板块。
1、爱的约定（包括上学不迟到，上课要认真，纪律要遵守，卫生要保持，举手要文明。） 2、我的风采（班级学生的生活照） 3、作品展示（包括书法、绘画、小写话） 4、快乐家园（包括班主任寄语、学生的温馨提醒） 再加上主题、边花、尾花等。 学校文化建设是学校综合办学水平的重要体现，是凝心聚力、推进学校更好更快发展的重要保证，是提升学校在社会公众心中的知名度和美誉度的重要途径。为进一步加强学校文化建设，营造良好的育人环境，全方位实施素质教育，全面提高教育质量，我校根据**年的实际情况，以进一步“打造品牌教育、树立名牌学校”为重点，创建特色学校，提高办学品位，丰富办学内涵，促进师生健康和谐发展为目标，根据中国教育学会《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》和市、县有关要求，结合学校实际，特制定《曲周四中学校文化建设实施方案》，具体内容如下： 一、指导思想 以先进的办学理念为导向，积极构建浓厚的校园文化和特色鲜明的学校理念文化，逐步完善科学化、系统化、规范化、人文化的学校制度文化，努力创设以美化、绿化、净化、亮化、知识化为主要特征的、赏心悦目的校园环境文化，全面提升学校文化品位。在整体合理规划的前提下，积极构建教室、宿舍、校园等为板块的文化，营造书香、温馨、活泼的生活和学习氛围，让师生和谐生活，健康快乐成长。创出校本特色文化，努力打造四中品牌化校园。 二、总体目标
校园文化墙设计方案 校园文化墙浓缩着学校办学思想，展现着师生们的精彩瞬间，它是学校育人的阵地，是师生展示自我的舞台。 风景这边独好 为营造良好的校园育人环境，边河小学以校园文化墙建设为载体，将文明、礼仪、道德等中华优秀传统文化“搬上”校园文化墙，让广大师生在耳濡目染中，接受文明道德的洗礼。 传承——大道明德 为使传统经典文化教育更加融入师生的学习生活，将传统经典文化仁、义、礼、智、信等内容“搬”上墙，风格独具特色，在校园里营造了健康活泼、积极向上的文化氛围，让学生在潜移默化中学仁、懂礼、明义、守信，陶冶了学生的身心，培养学生崇尚儒雅、富有活力、乐于学习的良好习惯和品质。 励志——奋发向上 中国梦是强国梦，中国梦是富民梦；少年强则中国强，少年智则中国智！美丽梦想，从这里起航。学校园随处可见的设计精美、富有教育意义的文化墙和文化牌，激励学生自觉践行社会主义核心价值观，用青春点亮中国梦。 奋进——展示自我
班级文化墙作为校园文化建设的重要内容之一，在学生的学习生活中起着举足轻重的作用。孩子们在文化墙上充分展示自我，为孩子们比、学、争创造了乐学向上的新环境。墙面文化虽然无名家，但展现的是校园小画家、小书法家的原作！文化墙上留下了孩子们精彩的瞬间，留住了孩子们快乐的时光，也记录下了一个一个美好的时刻，一张一张灿烂的笑脸…… 滋润——春风化雨 教育就是春风化雨、润物无声、浸润心灵、沐浴灵府的过程。边河小学的餐厅、楼梯、楼道、操场……处处是文化，处处是教育，每一处都充满了浓郁的文化气息，真正做到了让校园的每一墙每一板都“说话”、每一处每一角都育人，每一面墙都默默的滋润着孩子们的心灵。 此处无声胜有声。文化墙的建设，为学生良好品德的形成、良好性格的铸就、良好行为习惯的养成提供了肥沃的土壤，同时也展示了边河小学师生独特的思维、创新的设计、出色的才华，成为校园文化建设的一道亮丽风景。
铭心珠宝企业文化建设策划方案 一、需求分析 在进行企业文化建设时，需要结合铭心历史、当前发展状况、铭心战略、文化传统、管理氛围、管理水平、外部环境、内部员工反映等多方面因素，分析铭心文化的优势和劣势，建设符合铭心当前及今后发展需要的企业文化。 二、建立文化管理体系 在企业文化需求具体内容明晰之后，就可以建立和铭心相适应的文化管理体系。企业文化管理体系建立需按如下步骤： 1、建立企业理念识别系统（MI） 2、建立企业行为识别系统（BI），不断强化企业的行为规范。 3、建立企业视觉识别系统（CI），形成活泼鲜艳的视觉形象。 4、以企业文化理念与价值观为导向，重新梳理现有管理制度。 5、建立企业环境识别系统，营造良好的企业环境。 三、企业文化实施与考核 企业文化管理体系建立的根本目的，是让铭心所有员工理解并实施，在工作中表现、在行为中体现，所以，在企业文化管理体系建立之后，更重要的是对企业文化的实施及考核。企业文化实施与考核一般遵循先宣贯、培训，后执行，再考核的过程。 四、建立铭心企业文化实施推行小组 组长：张国汉 副组长：B、C、D、E 执行专员：各部门负责人 2、小组职责 组长：负责企业文化的核心理念的掌控，企业文化的第一支持者; 副组长：负责企业文化实施过程的监管; 执行专员： 负责所在部门的企业文化建设实施工作; 负责所在部门人员的企业文化的教育培训; 对于有涉外职能的部门(如市场、营销)，负责对外VI策划和实施。
五、铭心企业文化现有项目【梳理后】 1、铭心是谁： 铭心是致力于黄金珠宝文化传播，肩负以产业回报社会的企业组织。 2、铭心的核心理念： 铸造铭心精品追求和谐完美 共捧真诚爱心超越时代步伐 3、愿景与使命 愿景： 致力打造中国珠宝文化第一品牌 使命： 服务客户，共创财富，回报社会。 4、宗旨： 品质第一客户至上 5、铭心精神： 真诚务实责任创新 6、价值观： 成就企业、成就个人 7、工作理念： 换位思考： 真诚沟通： 高效执行： 集体智慧： 8、铭心文化的“心”： 孝敬之心：百事孝为先。 忠诚之心：忠诚，人之大德。 责任之心：责任胜于能力。 协作之心：因为我们在同一条船上，只有同舟共济才能勇往直前。 宽容之心：以慈悲对待事物,才能收获冷静,赢得光明。 进取之心：永不言败，机会永远只属于不断学习和努力的人。 感恩之心：感恩，会让生活更丰富多彩，生命更璀璨。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 校园文化墙设计方案 一、指导思想 班级文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分，是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要。“让一面墙说话”是校园文化墙的根本作用，应本着“高品位，儿童化”的原则，对文化墙进行文化着装。 二、实际意义 1、抓特色，出亮点。突现班主任治学风格，凝聚班集体团队意识，成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。 2、通过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。 3、通过对班级特色文化的建设，全面推动学校德育工作的开展，最终能够为学校学生的健康成长和学校教育教学发展服务。 三、建设内容 班主任根据学校的教育教学特色和本班级特色，选择不同的选题内容，根据不同年级段学生的特点，可作如下特色选项。 校园文化墙让师生身在其中，感在其中，悟在其中，长在其中。这样文化墙布置才能真正达成美育、德育的目的，才能真正深入人心，
事半功倍。 四、下面以低年级段为例 13 / 1 文化墙的整个版面可分为四个板块。 1、爱的约定（包括上学不迟到，上课要认真，纪律要遵守，卫生要保持，举手要文明。） 2、我的风采（班级学生的生活照） 3、作品展示（包括书法、绘画、小写话） 4、快乐家园（包括班主任寄语、学生的温馨提醒） 再加上主题、边花、尾花等。 学校文化建设是学校综合办学水平的重要体现， 是凝心聚力、推进学校更好更快发展的重要保证，是提升学校在社会公众心中的知名度和美誉度的重要途径。为进一步加强学校文化建设，营造良好的育人环境，全方位实施素质教育，全面提高教育质量，我校根据**年的实际情况，以进一步“打造品牌教育、树立名牌学校”为重点，创建特色学校，提高办学品位，丰富办学内涵，促进师生健康和谐发展为目标，根据中国教育学会《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》和市、县有关要求，结合学校实际，特制定《曲周四中学校文化建设实施方案》，具体内容如下： 一、指导思想
“企业文化墙”活动策划案 一．建设宗旨 作为企业形象识别系统中重要一环，文化墙建设能够直观地表现企业的经营理念和精神文化，塑造企业在员工和客户心目中独特形象，同时，可以给员工直观刺激，激励员工、鼓舞员工向更高一步发展。 二．活动时间 近期。 三．活动地点 针对公司多处大面积空白墙面做出系统规划。 四．版块设计 墙面一．电梯间LOGO下方 1.形式：墙面装饰字及墙面装饰板。 2.文字内容：公司名称、方向指引。 如图： 墙面二．进大门走廊右侧 1.形式：墙面装饰展板 2.文字内容：企业简介、组织架构
3.以上文字内容将随着公司业务方向及工作重心的变化而更新。、 如图： 墙面三．进大门走廊右侧（凹进去的哪一面） 1.形式：四块相同尺寸的长方形展板 2.文字内容： 考勤制度 行为准则 人事制度 3.以上文字内容将随着公司业务方向及工作重心的变化而更新。 如图： 备选制度：相关制度内容 墙面四．中间大厅 位置一．正面墙
1.形式：装饰性墙面宣传板 2.功能设置： 公告通知：张贴公司各部门通知及公司各种最新规定。 团队风采：团队及员工表彰、员工集体活动照片等。 员工互动：有同事生日、新婚等，可由各同事自由写上祝福的话语。 3.以上内容根据公司需要不定期更新。 如图： 备选语录：待定 位置二．左侧墙（空调哪面） 1.形式：墙面装饰字、墙面装饰画 2.内容：待定 如图： 备选语录：待定
墙面五．第一间办公室 1.形式：墙面装饰展板 2.内容： 总裁寄语 部门所需名言警句 如图： 备选语录： 你进入的是一家讲求实效的企业，请用你的能力说话 在你发出抱怨前，先想想同样条件下优秀者是如何做到的 企业永远喜欢这样的人员：面对困境有原因分析，更有解决方案 昨天的经验会成为今天的障碍，你需要不停地学习和进步 有作为才有地位，有实力才有魅力，有眼界才有境界，有思路才有出路。 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 千里之行，始于足下；艰难困苦，玉汝于成。 墙面六．大会议室 位置一．会议室中间柱子（四个面） 1.形式：四块相同尺寸的长方形展板 2.内容：
企业文化建设方案 1、确定MI（理念识别），包括： （1）确定全体职工的价值观。企业价值观是企业文化的核心，决定企业的命脉，关系企业的兴衰。现代企业不仅要实现物质价值，还要是文化价值，要充分认识企业竞争不仅是经济竞争，更是人的竞争、文化的竞争、伦理智慧的竞争。企业的最终目标是服务社会，实现社会价值最大化。 （2）确立企业精神。培育有个性的企业精神是加强企业文化建设的核心，培育具有鲜明个性和丰富内涵的企业精神，最大限度地激发职工内在潜力，是企业文化的首要任务和主要内容。企业精神是指：企业广大职工在长期的生产经营活动中逐步形成的，由企业的传统、经历、文化和企业领导人的管理哲学共同孕育的，并经过有意识的概括、总结、提炼而得到确立的思想成果和精神力量，必须是集中体现一个企业独特的、具有鲜明的经营思想和个性风格，反映企业的信念和追求，并由企业倡导的一种精神。培养企业精神，要遵循时代性、先进性、激励性、效益性等原则，不仅要反映企业本质特征，而且要反映出行业的特点和本单位特色，体现出企业的经营理念。 （3）确立符合集团实际的企业宗旨是企业生存发展的主要目的和根本追求，它是以企业发展的目标、目的和发展方向来反映企业价值观。企业道德是在企业生产经营实践的基础上，基于对社会和对人生的理解作出的评判事物的伦理准则。企业作风是企业全体干部职工在思想上、工作上和生活上表现出来的态度、行为，体现企业整体素质和对外形象。 2、确立VI（视觉识别），统一标识、服装、产品品牌、包装等，实施配套管理。在企业发展中还要以务实的态度不断完善企业视觉识别各要素，做到改进—否定—再改进—再确定。包含企业标识、旗帜、广告语、服装、信笺、徽章、印刷品统一模式等等。以次规范员工行为礼仪和精神风貌，在社会上建立起企业的高度信任感和良好信誉。 3、确立BI（行为识别） 主要体现在两个方面，一方面是企业内部对职工的宣传、教育、培训；另一方面是对外经营、社会责任等内容。要通过组织开展一系列活动，将企业确立的经营理念融入到企业的实践中，指导企业和职工行为。 4、以人为本，树立精干高效的队伍形象，打造精神文化。企业文化实质是“人的文化”，人是生产力中最活跃的因素，人是企业的立足之本，企业职工是企业的主体，建设企业文化就必须以提高人的素质为根本，把着眼点放在人上，分别达到凝聚人心，树立共同理想，规范行动形成良好行为习惯，塑造形象扩大社会知名度的目的。为此要做好建立学习型组织；
一、校园文化理念 在现有基础上，不段提升我校校园文化品位，努力打造一个底蕴深厚、健康正统、积极向上的良好的校园文化氛围，体现以文化熏陶，以环境育人的基本宗旨。 二、校园文化建设范围和内涵 1、校园环境建设 ①营造幽雅、恬静、健康、温馨的文化氛围。以水阳江绿园（环型绿地和竹林）、校园荷塘、绿柳、山坡绿地为依托，进一步绿化、美化。 ②增添建筑标志。“科学馆”、“教学大楼”、“求知苑”、“艺苑”、“餐厅”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政楼”等，并按照功能进行合理的布局调整，各教室按自然号依次排列，使各部分规整有序。在教学区醒目位置增设校训等宣传标语。 ③对校园路灯进行更换，特别是在主干道和荷塘边增添景观路灯（经济、实惠、美观） ④水阳江环型绿地，增添景观石一方，上刻“江天一色”四字，待条件成熟，设立现代雕塑一尊，主题为“奋进”；竹林设立景观石一方，上刻“文同墨香”；生活区三角绿地设立景观石一方，书写“丹桂流金”四字；对荷塘四面栏杆进行更换美化，并在恰当醒目位置设立一米见方的黑色大理石两方，上书“观荷”、“听雨”四字；在读书长廊入口出，设一小牌匾，本色原木，上书“柳韵”；山坡绿地自然用卵石铺成一条小径，两旁设立石凳，四周一自然为本，可设立景观石一方，上刻“幽静”二字。沿水阳江边种植观赏桃花。 ⑤建立孙埠中学校史陈列馆，全面展示我校50多年来的办学历史，展示我校的办学成果，明确未来的办学方向。
⑥在餐厅门口设立教育警示牌，教育学生讲究卫生，勤俭节约。 ⑦增加校园体育文化设施。在操场四周墙壁上设置宣传标语或壁画；在高一教学大楼南空地增设体操场地。 ⑧在校园内增设一些儒家经典语录，向学生灌输儒家思想。 ⑨待条件成熟，拆掉现女生宿舍大院，兴建校园文化广场，中央设立广场雕塑、喷泉，沿公路边设立文化长廊，建绿化休闲带。 ⑩建设富有我校特色的教工小区生活文化。 2、校园活动的开展。 ①开辟校园文化节。将每学年11月至12月确定为我校每年一度的校园体育艺术文化节。成立领导小组，协调各部门，集中开展多种形式的体育艺术活动。条件成熟可设立“体艺开放周”。 ②由教导处或教科室牵头，开展多种形式的教育教学活动，包括各类学习竞赛，如，高一、高二年级语文知识竞赛、作文竞赛、英语口语竞赛、数学竞赛。高三年级理科综合竞赛和文科综合竞赛。 ③政教处、团委和体艺组密切配合，开辟常规的“奋进杯”学生体育竞技活动。如全校性的学生象棋比赛、高一年级乒乓球赛、拔河比赛，高二年级男子篮球赛、女子羽毛球赛，高三年级男子足球赛、女子排球赛排球赛。通过活动，营造为学生营造一个积极健康的环境，丰富学生的文化生活，陶冶学生的情操。 ④注重重大纪念日和传统节日的活动开展和宣传。 开展元旦“迎春花“文艺汇演，各班组织班级迎新年活动。
公司文化墙文案设计 企业文化、价值观： 军事化——令必行、禁必止、言必果、战必胜 军令如山倒，军中无戏言。军事化管理培养员工铁血精神，打造高效执行团队。如果员工坚决服从领导指令，坚决执行企业的既定方针和策略，并且在执行中注重配合，讲究协作，那么这个企业就具有了超强的战斗力，就一定会攻无不克、战无不胜！ 人性化——管理人性化，决策民主化 如果把企业看成是奔腾的江河，那么制度化建设就是岸，人性化管理就是流；制度化建设是形，人性化管理是神。制度化建设使人性有了规范，个性正确的张扬，而人性化管理又使刚性的制度被逐渐地内化并成为员工自然的习惯和自律的行动。制度每个企业都有，而管理是否人性化则决定了企业发展的成败。 专业化——专业专注，不负所托 因为专注，所以专业；因为专业，所以卓越。精顺10年，驰骋23城，代理项目89个，代理面积超过600万平米，积累高端客户资料30万份。精顺现已发展成为拥有员工295人，业务涵盖房地产市场调研分析、产品定位及概念性规划、策划推广、销售代理、投资顾问、地产投资等6大领域的知名房地产综合服务机构。 企业精神（会议室）： 执行力——令行禁止，雷厉风行 攻坚力——攻击、攻击、再攻击 军事化的执行力，必然释放军队般的战斗力。10年来，精顺打赢无数次硬仗，正印证了精顺上下常说的一句话——“没有卖不掉的房子，只有卖不掉的营销。” 面对困难永不言败，面对挑战迎头而上。“面对强大的对手，明知不敌也要亮剑，即使倒下，也要成为一座山、一道岭”。强大的攻坚能力可以在最危急的关头用凝聚力、向心力、引领企业渡过难关！ 合作力——肝胆相照、不负重托 精顺认为，合作的至高境界是成为朋友，这是精顺履行合约的指导思想。因此，合作就不仅仅是履行合同，更包含着信任和托付，合作也不仅仅是按约做事，更要做人，合作不仅追求卓越的业绩，更追求愉悦的过程。路遥知马力，日久见人心。精顺长期恪守同舟共济、不负重托的合作方针，受到合作方高度认可。所以在我们的甲方中，有长期合作由小到大的，有由弱变强的、更有不少回头客。精顺在豫十年，与合作方无一例法律纠纷。 整合力——强大联盟、服务甲方 开发环节：在精顺长期发展过程中，整合了地产开发各个环节强势合作伙伴，如
企业文化建设策划书 绪言 公司始建于1992年，秉承“社会效益第一、经济效益第二”的发展宗旨，本着“培育市场、创新观念、信誉第一、服务至上”的发展理念，坚持“一业为主、多元化发展”的发展战略，经营领域不断扩大。随着******等新项目的动工兴建，**企业经营规模的不断扩大，企业正处在转型的关键阶段。 公司体制的改革，企业文化建设也必然要提到一个新的高度来重新认识。企业文化建设，归根到底，其最终目的是为企业发展服务的；对外是一面旗帜，代表着企业的形象和知名度；对内则是一种向心力，具有整合员工思想和行为的功能。 围绕这一目标，我们对**公司企业文化建设的规划表述为以下几个方面： 一、我们为什么需要建立企业文化？ 二、公司企业文化现状 三、我们需要建立一个什么样的企业文化？ 四、怎么建立我们自己的企业文化？ 1、企业核心竞争力 2、企业广告语 3、企业价值观体系 4、企业心理意识 5、步骤、方法与途径 6、企业文化建设组织、职能与运作机制 7、企业文化建设制度 8、企业文化建设配套措施与环境氛围 五、结语 第一章：我们为什么需要建立企业文化？ 什么是企业文化？ 企业文化有广义和狭义两种理解。广义的企业文化是指企业所创造的具有自身特点的物质文化和精神文化；狭义的企业文化是企业所形成的具有自身个性的经营宗旨、价值观念和道德行为准则的综合。 这样是专业的解释企业文化，也许大家觉得太抽象，不好理解。形象的来理解，首先要了解什么是文化？我记得对文化有这样一个定义：即文化是人类适应环境的能力，同时也是
将这种能力延续到下一代的能力。依此理解，企业文化就是企业适应环境的能力！可以说，人类也就是因为有了文化才能延续几十万年并一代比一代好，那么我们的企业，正是有了企业文化，才能成长为百年企业甚至千年企业并不断发展！ 可以说，中国企业在短短二十年的时间里，在企业文化塑造方面作了很多有意义的探索，但在企业文化塑造的成功案例却不是很多，我们很多企业在兴旺的时候把企业文化当作口头禅，而一旦遭遇危机，却又发现，企业最缺乏的恰恰是企业文化。有的企业也确立了冠冕堂皇的价值理念体系，但一认真起来，就不难发现这些企业口是心非，比如说的是如何真诚、如何以人为本、如何顾客至上，却做着有损顾客和员工的事情。有的企业几乎把企业家吹捧为神，将企业命运系于一人之身，是以一旦企业家出事，整个企业也就一蹶不振了。 企业文化的作用 我们对企业文化塑造应该报一种什么样的期望，企业文化究竟能够给企业带来什么成果？我认为可以归纳为一句话：即企业文化建设的目的在于保证企业在不断变化的环境中持续发展。如果将其细化，可以分为如下三个部分。 1．企业文化塑造是为了使企业适应不断变化的环境 企业的首要使命和最主要的使命就是活着，要活着你就必须适应周边的环境，并且当环境变化时，你还必须得适应。企业文化塑造主要通过让企业提高对企业成员的凝聚力和对外部环境的影响力来实现这个目的。 其实就像自然界一样，通过许多个体的联合，对环境的适应力就会增强，如果这个联合体还能对环境产生一些正面影响，生存下来的机会就会多一些。在企业文化塑造中，主要通过共同价值观及理念的贯彻落实来增强对内部的凝聚力，通过企业形象及产品、服务文化的塑造来形成对外部环境的影响力。 2．企业文化是为了企业经营绩效的提高 企业适应环境的方式也可以分为两种，即主动的适应和被动的适应，主动的适应环境能促进经营绩效的提高，并且适应能力越强就提高的越多，被动的适应则会造成经营的停滞或危机。 企业要想主动的适应环境变化，就必须时刻保持企业文化的开放与创新，通过不断的完善和更新事业理念来推动企业战略和管理变革，千万不要等到环境逼迫我们变革的时候才有所动作，因为到那时你已经丧失了主动，你的竞争对手说不准已经超过你了。 3．企业文化是为了将企业的生命周期延迟长 任何事物都有生命周期，我们无法改变这个规律，但我们可以将这个周期延长。企业文化主要通过两种方式延长企业的生命周期，一是通过企业文化的不断创新来长期保证企业对环境的主动适应，二是通过企业文化的传承使企业避免受到个人及其它短生命周期事物的影响。
如何设计学校文化墙|校园文化墙建设方案 学校文化墙是为了体现学校的独特文人风采，向外界展示本学校的文化底蕴。目前大多数学校的文化墙建设，都在向这个方向上努力。但还是有不少学校忽略的自己的文化墙建设，他们仅仅是用自己的文化墙用作学校的介绍，师资的展示，学校荣誉的展示，三好学生的风采等等，这些仅仅只能算是一所学校的介绍，完全体现不出学校的个性。而且，相当一部分的学校是拿文化墙作为黑板报，学习园地用的，其设计布局是否好看不谈，里面的内容的价值直接关系着文化墙的影响和作用。 所以，学校的文化墙建设一定要从学校的文化理念开始，找准学校的文化理念，凸显学校的文化理念。学校文化不是一堆华美的辞藻，最重要的是要有自己的灵魂。 第二步，合理分配学校文化墙的内容。学校文化墙的主要内容应该是学校的教育理念，文化理念等，最好举出实例加以证明。有的学校喜欢把校训放到最显眼的地方，并且占据很大地方，其实这样是完全没有必要的，学校的校训的意义不是靠一句华美的辞藻来说出来的，而是用实际的教育行动和要达到的教育目标体现出来的。因此，一个比较显眼的板块或者抬头和结尾足以实用。 第三步，学校文化墙一定要请专业的设计师布局设计。同样的内容，普通人做出来，会显得俗不可耐；在专业的人手里，会著就风采华章。如果学校直接随便在附近找一家广告公司或者打印店来做文化墙的话，成本不见得会低，其效果也通常很不好。 学校标语大师精研学校文化墙，学校文化标语设计十载，目前旗下有数千幅学校文化墙模板，均由专业设计师精心设计，原图均为高清矢量大图。模板内容可以任意修改，以进口高分辨率打印机打印，品质绝对超赞。 1、学校文化墙模板推荐-校园文化标语【点击图片查看详细内容】 二、学校文化墙之学生素养标语、教师培训标语系列【老师和学生是学校的根本所在，必须注重老师和学生的素质教育】
For personal use only in study and research; not for commercial use 企业文化墙建设草案羅 一、建设宗旨膄 作为企业形象识别系统中重要一环，文化墙建设能够直观地表现企业的经营薄理念和精神文化，塑造企业在员工和客户心目中独特形象，同时，可以给员工直观刺激，激励员工、鼓舞员工向更高一步发展。 二、建设目的艿 为了优化公司内部环境，体现公司独特的核心价值，集中展示公司发展战略、艿行为规范、荣誉业绩及员工风采等内容，将针对公司多处大面积空白墙面做出系统规划。 三、版块设计薅 墙面一：电梯间LOGO下方肂 1.形式：墙面装饰字及墙面装饰板节1) 2)2.文字内容：公司名称、愿景、目标及荣誉资质展示荿 墙面二：休息室羆 形式：装饰性墙面宣传板1.螄． 2.功能设置：肁1) 2)公告通知：张贴公司各部门通知及公司各种最新规定。葿3) 4)团队风采：团队及员工表彰、员工集体活动照片等。莇5) 6)交流天地：对公司及总裁等领导有任何意见、建议及问题，以公开信的节形式在此板块提出 7) 8)员工互动：有同事生日、新婚等，可由各同事自由写上祝福的话语。螀 3.以上内容根据公司需要不定期更新。蕿 墙面三：走廊一侧薄 1.形式：墙面装饰展板羃 2.文字内容：蕿1) 2)企业简介：虿3) 4)企业特色：羄5)
6)企业定位、近期规划和远景目标：莁7) 8)企业经营理念、核心竞争力：蚁9) 10)企业人才观念、文化理念：蝿 3.以上文字内容将随着公司业务方向及工作重心的变化而更新。莅墙面四：大会议室肃 1.形式：墙面装饰字、墙面装饰画莀 2.内容：蝿3) 4)企业LOGO。螆5) 6)企业愿景、目标薁 墙面五：各部门空白墙面腿 1.形式：墙面装饰展板衿 2.内容：袃1) 2)总裁寄语：芃3) 4)部门所需名言警句羈5) 6)部门规章制度羈7) 8)部门业绩展示芄9) 10)部门目标规划。螁 墙面六：洗手间门后羁 1.形式：可更换内容的装饰画肈 2.内容：蚅1) 2)职场漫画蒃3) 4)企业管理小故事螀5) 6)名言警句膈 3.不定期进行更换肆
企业文化建设策划案 Prepared on 22 November 2020
企业文化 企业目标: 打造行业网络技术领域第一品牌； 企业精神: 尊重、团结、真诚、拼搏、规范、创新 企业作风：严格要求，雷厉风行企业价值: 为客户提供服务；为社会创造价值；为员工谋求福祉； 企业使命：对用户提供高品质的产品和服务；对员工，营造和谐、相互尊重的工作氛围； 对商业伙伴，提供公平合理、对等互利的合作平台； 团队意识： 没有团队的成功，就不可能有个人的成功；相互信任，坦诚沟通，将个人融入团队，以共同愿景为最高目标；尊重每一位员工的价值，只有员工和公司共同成长，才是我们最大的责任和骄傲。 文化理念：用文化凝聚人心，用制度驾驭人性，用品牌成就人生。 服务理念：客户至上，公平服务 质量理念： 质量是公司发展的生命线； 技术创新是产品质量的根本；用户是质量的唯一裁判； 要有好的产品质量，先得保证人的质量；创新是重要的，但绝对不能以创新为由改变质量标准和传统但适用的方法； 市场理念： 一切以市场为中心；急市场所急，想市场所想；不为市场服务的机构一个不设，不
为市场服务的人一个不要；寻找、开拓出最适合我们的市场并力争取得最高占有率是我们最终的目标。 管理理念: 从点滴做起，向规范看齐； 营销理念：科技引领市场，速度决定成败 品牌理念：品牌是公司产品及服务的一面镜子；品牌核心价值——是对技术创新和产品质量的不懈追求； 品质追求：品质是精益求精的一种追求；品质是设计出来的，是全体员工环环相扣的一个系统工程；品质必须要满足顾客的需求并且高于对竞争对手的满意度；不断提升的品质，不仅是我们的价值，更是我们的尊严。 客户理念:客户的满意与成功是度量我们工作成绩最重要的标尺； 员工理念: 员工是公司最重要的财富；员工素质及专业知识水平的提高就是公司财富的增长；员工的福利待遇及生活水平是公司经营业绩的具体体现。 选才理念：公开、公平、公正的原则，赛马而不相马；有德有才破格重用，有德无才培养使用；有才无德限制录用，无德无才坚决不用。 科技观理念： 科技是永恒的动力，科技领跑未来； 人无我有，人有我优，敢创人先，着力打造科技制高点。 国际化理念：思维国际化、品牌国际化、竞争力国际化 企业之道：政治建企、文化崛企、科教兴企、人才强企、诚信立企、营销雄企 公司的战略目标： 不断开拓进取，坚持科学发展，努力创新，把公司办成中国燃料行业的领先企业。 公司的发展战略： 科学管理，确保质量，拓宽市场，提高效益；以品质优势、服务优势去赢得市场及品牌优势，努力把公司办成享誉全球的“百年企业”。 公司的追求： 培养一流的员工，建设一流的队伍；
一、设计意义 优良的学校环境，可以提供给师生更多的创造空间与动力，提升教学效果。前英国首相丘吉尔曾说：“我们先塑造环境，环境再塑造我们。”体现了环境塑造的重要性，说明了环境会影响人类的行为。学校环境，与教学效果息息相关，好的学习环境会提高教师的教学兴趣与效果，激发学生的求学兴趣，通过潜移默化的环境教育功能，陶冶学生情操，构建健康人格，培育面向未来、全面发展的学生。 培养一流的学生，需要一流的师资，也需要一流的学校环境。规划一流的校园环境，营造浓厚的学校环境文化，正是我们努力的方向。 二、设计目的 深刻挖掘、提炼、梳理菏泽一中的文化理念等，确定个体、群体行为的规范性、视觉识别的统一性、校园格调的特色性和环境氛围的文化性，建设自由、快乐、温馨、向上、和谐的菏泽一中，营造优美、生动、多彩的学校文化，使学校环境文化起到润物无声、潜移默化的育人作用。 三、设计作用 1、陶冶学生的情操，使学生形成正确的人生观、价值观和世界观。优美的校园环境犹如春风化雨、润物无声。如诗如
画的校园风光、布局合理的校园建筑、美丽怡人的校园景致、整洁有序的林荫道路、美观科学的教育布置、文明健康的教育设施等都给学生以巨大的精神力量。学生在优美的环境中受到感染和熏陶，舒心怡神，触景生情，因美生爱，从而激发学生热爱学校、奋发学习的情怀。丰富多彩、健康高雅的校园文化，对低俗的文化和各种消极不健康的思想也能起到很好的抑制 作用。 2、规范师生的言行。健全的规章制度和健康的集体舆论对师生的教学、学习、生活、思想、言行皆有规范作用。当思想言行不符合制度规范的要求时，文化氛围就会迫使他们自我调节矫正。当规范有序的环境文化渗透到校园各个角落时，不文明的现象就会自然地销声匿迹。 3、培养学生的健康个性，促进学生的心理健康。不同的人有不同的兴趣爱好。多彩的校园文化适应了学生精神需求的多样化，使学生在活动中认识自己的价值，树立积极向上的生活学习态度，优美的校园环境、丰富多彩的校园文化、和谐的人际关系可以培养学生良好的心理适应能力，拓宽学生的人际交往，使学生胸怀宽广，与人友好相处。 4、培养师生的集体意识和协作精神。学校环境文化建设以学校集体为单位，以班级团队为要素，以个体成员为基础，