读一读 填一填

2021年部编版一年级语文下册短文阅读练习题一、读一读，填一填。

小熊生病了，住进了医院。

小牛赶来了，给小熊送来了一块肉。

小猫赶来了，给小熊送来了一条鱼。

百灵鸟也飞来了，给小熊唱了一支动听的歌。

小熊感激地说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！”（选自一年级《美文阅读》）1．这段话中一共有（______）句。

2．我知道（）、（）和（）都来看望过小熊。

他们都是小熊的（）。

3．我会选。

（填序号）小牛送来了（），小猫送来了（），百灵鸟唱了（）。

①一条鱼②一支歌③一块肉二、阅读理解缴电话费的老人①到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。

终于我是第二个了，在我前面的是一位白发苍苍的老妇人，从步履神态上看好像已经是年逾六十了。

②“请问您的电话号码。

”营业员问老妇人。

老妇人脱口就说出了一个电话号码，营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏吗？”老妇人说：“不是的，这是我儿子的名字！”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。

营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：“不是的，这是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！你们家的电话到底是什么号码？”老人歪着脑袋在柜台前想了，足足有几分钟，就是想不起来。

后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。

③可能是她觉察到后面的骚动。

便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。

孩子家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。

”她刚想走，好像又想起了什么：“刚才那两个电话没缴费吗？”“没缴。

”“那我给他们缴了吧，省得他们再跑一趟。

”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。

这次，后面一片寂静。

1．第①段中画线句子属于________描写；第②段中画线句子属于______描写；第③段中画线句子属于______描写。

2．第②段运用了对比手法表现人物。

老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来”一句，与前文的一词_______形成对比。

部编版一年级下册语文阅读理解练习及答案一、读一读，填一填。

小熊生病了，住进了医院。

小牛赶来了，给小熊送来了一块肉。

小猫赶来了，给小熊送来了一条鱼。

百灵鸟也飞来了，给小熊唱了一支动听的歌。

小熊感激地说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！”（选自一年级《美文阅读》）1．这段话中一共有（______）句。

2．我知道（）、（）和（）都来看望过小熊。

他们都是小熊的（）。

3．我会选。

（填序号）小牛送来了（），小猫送来了（），百灵鸟唱了（）。

①一条鱼②一支歌③一块肉二、课外阅读。

小精怪小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。

他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。

小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。

一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。

小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。

小猴子看见了,扶着他走下的山坡。

小百灵鸟看见了,给他送来了许多的东西。

当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。

小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。

1．选择正确的词填在横线上。

好吃陡峭2．小精怪用咒语变出了_________。

3．用“”画出幸福是什么。

4．文中主要写了哪些小动物？_______________________________________三、课外阅读。

鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。

对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。

鸽子见状，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。

与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。

他一眼看到鸽子，喜不自禁，以为有了一顿美餐。

当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子察觉到危险，扑闪着翅膀飞走了，农民的美梦也泡汤了。

章节测试题1.【答题】读一读，填一填，帮小白兔把采到的蘑菇分类。

空诗要短草彩雪谁左右结构：_______________ 上下结构：_______________【答案】左右结构：诗短彩谁上下结构：空要草雪【分析】本题考查汉字的结构。

【解答】做题时，先读给出的汉字，再观察汉字的结构后作答。

2.【答题】填一填，并组词。

（女）+（子）=（）（）（）+（巴）=（把）（）（日）+（十）=（）（）（亻）+（）=（你）（）【答案】好好人扌火把早早日尔你们【分析】这道题考查灵活运用汉字的能力，根据要求拆分汉字并组词。

【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能加减变新字。

所以，学生在平常的学习过程中一定要将字词记扎实。

3.【答题】读一读，完成填空。

（1）早晨，太阳从（）方升起。

傍晚，太阳从（）方落下。

（2）早晨起来，面向太阳。

前面是（），后面是（）。

左面是（），右面是（）。

【答案】东西东西北南【分析】本题考查对方向的辨析能力。

【解答】答题时先把《方位歌》背一背，就能很快填出答案。

4.【答题】看图片，辨方向。

①前②后③右④左我的（）面是园园，（）面是乐乐。

我的（）面是京京，（）面是青青。

【答案】①②④③【分析】本题考查根据图片辨析方向的能力。

【解答】答题时先把《方位歌》背一背，就能很快填出答案。

5.【答题】看图把你认识的字用拼音拼写出来。

_________________________________________________________【答案】略。

【分析】本题考查认读汉字的能力。

【解答】此类题目答案不一，根据自己的实际情况填写即可。

6.【答题】看图把你认识的字用拼音拼写出来。

_________________________________________________________【答案】略。

【分析】本题考查认读汉字的能力。

【解答】此类题目答案不一，根据自己的实际情况填写即可。

7.【答题】《古朗月行》（节选）的作者是（）。

部编人教版与年级语文上册语文园地一同步练习题第一课时一、认一认，连一连。

十八七九六6 7 8 9 10二、按照笔顺规则，写好下面的字。

从上到下：二二云云先横后竖：十十禾禾三、生字变魔术。

加一笔，组成新字再组词。

口→（）木→（）日→（）人→（）第二课时一、背一背，连一连。

曲项白毛红掌浮绿水拨清波向天歌二、读一读，完成练习。

一二三四五六七，七六五四。

七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。

七个果子摆七样，苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

1.猜一猜，补全儿歌。

2.阿姨摘了哪七样果子？用“”画出。

参考答案：第一课时一、十——10 八——8 七——7 九——9 六——6二、略三、日（日子）禾（禾苗）目（目光）大（大人）第二课时一、曲项——向天歌白毛——浮绿水红掌——拨清波二、1. 三二一2.苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

部编人教版与年级语文上册语文园地二同步练习题第一课时一、读一读，看看缺了谁。

b p m d nl h j xc s ch sh二、选一选，把音节补充完整。

b d p qìchēàù ííyī三、把不是同类的词语图上颜色。

1. wū yāhú li zhuō zi dà xiā2. dà mǐbōluïxīguājúzǐ第二课时一、拼一拼，连一连。

xǐ lí z i huà tú huà lā dà chē二、读儿歌，完成练习。

xiǎo xiǎo hái ，shàng nán wā ，páo gè kēng er zhîng xī guā 。

xiān zhǎng yè ，hòu kāi huā ，jié gè xī guā yuán yòu dà ，lè de xiǎo hái xiào hā hā 。

汉语拼音复习题（二）班级___________ 姓名______________ 成绩_____________ 一、读一读，把整体认读音节涂成你喜欢的颜色。

yu shi er ri gu wu de ya jue yi二、照样子组一组，再写下来。

（14 ）a o e i u ü__ai三、读一读，比一比，写一写。

ao——ou ei——ie ui——iu（）（）（）（）（）（）四、填一填，读一读。

( 8 )ui（） j （）zh ou （） x üe （）ao （） n （）ai （） l （）五、找出音节中的韵母写在括号里。

cai ( ) die ( ) mei( ) ya( )nü ( ) zhui( ) qu( ) xue( ) kou( ) dui( ) jiu ( ) hao( ) 六、我会选(选择正确的读音)。

天t ián( )方fàn ( )京jīng( )电t ián（）t iān( )fāng( )jīn ( )diàn ( ) 七、我会连。

将相对应的拼音、汉字连线。

瓜衣左足水飞牙走yī zuǒzǒu guā zú yá shuǐfēi八、认一认，在括号里填写音节。

小马飞机小鱼花朵你（）（）（）（）（）九、写出下面音节的韵母。

Kāi ( ) xuě ( ) jú ( ) mǐn ( )què ( ) jīng ( ) hǔ ( ) jùn ( )kǒu ( ) zhēng( ) qǔ ( ) lǜ ( )十、你能给拼音宝宝找到家吗？un eng zhi c si p u wu yi q r iu ong ye yuan声母：韵母：整体认读音节；整体认读音节 16个zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。

yi wu yu 一无雨，ye yue yuan夜月圆，yin yun ying 隐云影。

浙教版一年级下学期语文阅读理解同步专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、读一读，选一选，填一填。

（填序号）大骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。

走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。

1．用“○”圈出儿歌中韵母是“a”的汉字。

（相同的字只圈一次）2．用“△”圈出儿歌中读音是整体认读音节的汉字。

3．骆驼主要在（______）中行走。

人们依靠骆驼运送（______）。

（填序号）①海洋②盐巴③蔬菜④沙漠二、读一读，回答问题。

会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。

可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床，抓紧时间练琴。

中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀！下午，我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

1．看图，猜猜下列生字的读音。

窗户________ 练琴 ________跑步________2．短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。

3．早晨，太阳在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。

①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上4．时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言（）A．种瓜得瓜，种豆得豆。

B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

C．千里之行，始于足下。

三、阅读展示台。

秋风爷爷天高了，地宽了！乐得秋风爷爷到处跑。

秋风爷爷对着大树爷爷吹口气，大树摇啊摇，一．（yī yí yì）会儿抖落一．（yī yí yì）只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。

1．本文一共有（_______）个自然段。

2．给文中加点字选择正确的读音，画“√”。

3．文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是__________________。

四、快乐阅读。

天上有个动物园今天，我和爸爸一起去动物园。

玩累了，我躺在草地上看蓝天，看白云。

2024年一年级上学期语文模拟考试试卷详细答案解释学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 读一读，填一填。

m————mà p——à——b————bù ——ā——fā2. 拼一拼，写一写，读一读。

y —ü—y —ün—y —üe—y —ü—an—3. 火眼金睛。

爸爸（bà bà）（bà ba）我（wǒ）（ǒ）妈妈（mā）（mǎ）4. 根据提示填一填。

①大海，蓝蓝的，又又。

②这些苹果真是又又。

③这些小苗真是又又。

看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音写词语。

树mùlì地tǔshān lín kāi xīn 书写(每题10分，共10分)6. 读儿歌，回答问题。

房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。

（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。

（2）找出儿歌中的一对反义词。

——（3）模仿儿歌填一填。

(不会写的字用拼音代替)是的房子。

连线题(每题10分，共10分)7. 读古诗，连一连墙角数枝梅，恐惊天上人。

《悯农两首》（其二）李申春去花还在，汗滴禾下土。

《梅花》王安石不敢高声语，凌寒独自开。

《画》佚名锄禾日当午，人来鸟不惊。

《夜宿山寺》李白语言表达(每题10分，共10分)8.诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 课内阅读。

44．补全诗句。

解落秋叶，能开花。

过江浪，万竿斜。

45．我知道这首诗的题目是《》，作者是朝诗人李峤。

46．选一选，填序号。

古诗的第一句写了的风，第二句写了的风。

第三句写了风吹过，第四句写了风吹入。

①秋天②春天③竹林④江面现代文阅读(每题20分，共20分)10. 课外阅读。

啄木鸟的嘴巴又尖又长，能啄开树皮，把藏在理面的害虫吃掉。

它是森林的卫士。

猪的嘴巴又粗又短，供来供去找东西吃。

2019-2020学年人教版五年级上册数学冲刺专题：解决问题一、读一读，填一填。

（共26分）1.世界上最粗的树是“百骑大栗树”，它生长在地中海西西里岛的埃特纳火山的山坡上，树干一周的长度达55m，大约________个身高1.7m的成年人伸开双臂才能围住这棵大树。

（得数保留整数）（人伸开双臂两手间的距离大约等于该人的身高）2.我国人均耕地面积约0.1公顷，按我国现有人口13亿计算，我国耕地总面积约是________万公顷。

我国耕地面积是日本耕地面积的2.6倍，日本耕地面积是________万公顷。

而日本人口只相当于我国人口的十分之一，日本人均耕地面积约是________公顷（保留两位小数），是我国人均耕地面积的________倍。

3.贝贝坐在教室的第5列第2行，她的位置可以表示为________；乐乐坐在第2列第5行，他的位置可以表示为________。

4.（1）25港元兑换人民币________元。

（2）1万元人民币兑换________美元。

（保留两位小数）（3）2万日元兑换________元人民币，180元人民币兑换________日元。

（保留整数）5.一辆汽车行驶1.5千米耗油0.12升，照这样计算，平均每千米耗油________升，1升油可行驶________千米。

6.学校操场一边长100.8米，现在在这条边上均匀地插上彩旗（两端都插）。

每隔12.6米插一面，一共需________面彩旗。

若准备给这条边上插上22面彩旗，需隔________米插一面。

7.一块平行四边形钢板重161千克，已知每平方米钢板重35千克，钢板长2.3米，它的高是________米。

二、我会选择。

（15分）8.1千克火龙果6.85元，1千克西瓜2.8元，妈妈有70元，能买（）千克西瓜。

A. 25B. 10C. 79.一块长10米、宽1.5米的长方形红布，做成两条直角边都是0.5米的直角三角形小旗，能做多少面？列式正确的是（）。

人教版统编版语文二年级下册教材课后题参考答案（一)第1课古诗二首读一读，填一填。

参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

第2课找春天朗读课文。

说说孩子们找到的春天是什么样的。

参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。

读下面的句子，试试怎样读更好。

◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。

朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。

第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。

重读“看”“听”“闻”“触”。

带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。

选做：你找到的春天是什么样的？仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。

参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?第3课开满鲜花的小路读一读，注意加点的部分。

再看看课文插图，仿照例句说一说。

参考答案：例1：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边有一条弯弯的小路。

◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。

◇村子外面有一条明亮的小河。

例2：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边长着一大丛绿油油的灌木。

◇山坡长着一大片嫩绿的小草。

◇小路上走着一群快乐的动物。

课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？参考答案：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。

因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。

生活中美好的礼物：如为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……第4课邓小平爷爷植树默读第3自然段。

xuán→( ) —( ) —( ) xiū→( ) —( )xiào→( ) —( ) —( ) qīng→( ) —( )shuǐ→( ) —( ) —( ) xū→( ) —( )guó→ ( ) —( ) —( ) pīn→ ( ) —( )xiā→ ( ) —( ) —( ) cǎo→ ( ) —( )汉语拼音复习题一<汉语拼音>[声母表]b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w[韵母表]单韵母 a o e i u ü复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母 an en in un ün后鼻韵母 ang eng ing ong[整体认读音节]zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying拼读规则：1、前音轻短后音重，两音相拼猛一碰；三拼音节：声母慢，介母快，韵母响；2、j.q.x.y 不与u 相拼，j.q.x.y碰到ü，去掉两点。

标调号：1、一声平，二声扬，三声拐弯，四声降；2、a o e i u ü，标调时，排顺序，i 上标调去掉点， i u并列标在后。

3、j q x y 不与u相拼，遇到ü，去掉两点；分解（读\写ü.üe.ün）音节(写u.ue.un)jq üjū qúxǔ yùx üe juē quéxuě yuèy ün jūn qún xǔn yùn<生字表>爸妈我大米土地马花哥弟个画下洗衣服鸡做过了不乐出读书骑车的话你他水白皮子在小爱吃鱼和牛草好家飞机有儿河入校山田左片右半云她老师文朵鹅条雨天桥拼音复习题(一)一．读拼音，找韵母，写在四线格里。