初一生物生物圈中的绿色植物试题答案及解析

初一生物生物圈中的绿色植物试题答案及解析

1. 将农业生产上准备播种的玉米种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下同时播种，甲组播种在肥沃湿润的土壤里，乙组种子播种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是( )

A．甲先发芽 B．乙先发芽 C．都不发芽 D．同时发芽

【答案】D

【解析】种子的萌发需要的外界条件是适宜的温度，充足的空气和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，故这两组种子会同时发芽。

【考点】本题考查种子萌发需要的外界条件,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2. 参天大树的顶端也能得到根部运来的水分，其动力来自于( )

A．光合作用 B．输导作用 C．呼吸作用 D．蒸腾作用

【答案】D

【解析】植物中的水分主要是靠根从土壤中获得，通过导管往上运输，运输的动力主要自植物的蒸腾作用产生的蒸腾拉力，故选D。

【考点】本题考查蒸腾作用,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3. 100斤幼嫩的叶子，晒干以后应该有的重量是（ ）

A．100斤 B．50斤

C．20斤 D．10斤

【答案】C

【解析】水是植物体的重要组成成分；植物体的水分充足时，植株才会硬挺，保持直立的姿态，叶片才会舒展，有利于光合作用；无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输，因此植物的生活需要水。据科学家统计，瓜果的果肉中的含水量科超过90%，幼嫩的叶的含水量为80%左右， 树干的含水量平均为50%。由上可知，100斤幼嫩的叶子，含水量是100×80%═80斤，晒干以后应该有的重量应该是20斤。

故A、B、D错误， C正确，故选C。

【考点】 水对植物的作用

4. 某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里放同样的豌豆种子，并设计如右图实验：在这一实验中，你认为应该改正的错误是（ ）

A．两个花盆都应该放在向阳的地方

B．两个花盆都应该放在暗室里

C．两个花盆都应该放在同一温度的环境中

D．两个花盆浇的水不应该同样多 【答案】C

【解析】作为探究光照对种子萌发有无影响的试验，根据对照实验变量的唯一性，此对照试验的变量是光照。因此，应将一个花盆放在阳光下，另一个花盆放在暗室中；探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态．该对照试验的变量是光照的有无，因此，除了光照不同之外，其他条件（如温度、水分）都相同；根据对照实验变量的唯一性，该对照试验的变量是光照的有无，因此，除了光照不同之外，其他条件（如温度、水分）都相同，所以，两个花盆浇的水应该同样多。

【考点】本题考查的是探究种子萌发的条件

5. 生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（ ）

A．蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松

B．大树底下好乘凉

C．骆驼的尿液非常少，46℃才出汗

D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺

【答案】A、B

【解析】 蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松，是对环境的影响，A正确；大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，属于生物影响环境，B正确；骆驼的尿液非常少，46℃才出汗，是生物对干旱少水的环境的适应，C错误；仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，D错误。

【考点】生物对环境的影响。

6. （6分）某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗，分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中，密封。经一昼夜暗处理后，置于室外相同环境下，其中甲做遮光处理，乙、丙不遮光（如图）。（注：丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳）

（1）乙和丙作为一组对照实验，所探究的问题是

？

（2）甲和丙不是一组对照实验的原因是 。学科

（3）一段时间后，将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后的现象是： ，这说明 是光合作用的产物；丙由于缺少 ，不能进行光合作用，所以叶片不变蓝。

（4）若将甲装置中的蒸馏水换成一只小白鼠，小白鼠能长时间活吗？ 。

【答案】（1）二氧化碳是光合作用的原料

（2）有两个变量

（3）甲、丙不变蓝 乙变蓝 淀粉 二氧化碳

（4）不能

【解析】乙和丙的实验变量是二氧化碳，结果是乙变蓝，丙不变蓝，所以探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料。甲和丙不能形成对照实验，因有两个实验变量光和二氧化碳。甲组装置遮光，不能进行光合作用，乙组装置具备光合作用的条件，丙组装置里面是氢氧化钠溶液缺少二氧化碳，不能进行光合作用。因此将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现：甲中的叶片不变蓝，乙中的叶片变蓝，这说明光是光合作用的产物；丙由于缺少二氧化碳，不能进行光合作用，所以叶片不变蓝。由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故甲、乙两装置内甲里面有二氧化碳，乙里面没有二氧化碳。因此甲、乙两装置中叶片所处的环境，惟一变量是二氧化碳，故甲组与乙组起对照作用。所探究的问题是二氧化碳是光合作用必须的原料吗？光是植物进行光合作用的条件，绿色植物在黑暗的环境中不能进行光合作用释放氧气。为了观察，该同学让小白鼠在甲装置中，小白鼠不会长时间存活，理由是晚上植物不能进行光合作用，不能释放氧气，还要进行呼吸作用消耗氧气，而罩内的氧气因呼吸而减少，导致小白鼠死了。 【考点】本题考查的是探究光合作用的条件、原料和产物

7. 藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征。

A．都是多细胞生物体

B．都没有根、茎、叶的分化

C．全部生活在阴湿环境中

D．依靠孢子繁殖后代

【答案】D

【解析】 藻类、苔藓和蕨类植物都用孢子繁殖，属于孢子植物。

【考点】植物的分类。

8. 与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（ ）。

A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根

【答案】A

【解析】菜豆种子属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，玉米种子属于单子叶植物，种子包括种皮、胚和胚乳，与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是胚乳。

【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同。

9. 下图是菜豆种子和玉米种子的纵剖面图，请据图回答下列问题（〔号码〕名称）：

（1）菜豆种子的结构包括外面的〔 3

〕

和里面的胚。胚由〔 1

〕胚轴、〔 2

〕 、〔 4 〕 和〔 5〕 四个部分组成。

（2）玉米种子的胚同样也由〔 8〕胚轴，〔 7 〕 、〔 9〕 和〔 6 〕 四个部分组成。

（3）这两种种子的区别在于：菜豆种子的子叶有 片，而玉米种子只有 片；玉米种子有 而菜豆种子没有。菜豆种子储存营养的结构是 ，而玉米种子储存营养的结构是 。。

（4）在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部位是 ，这也说明种子里储存的营为 。

【答案】（1）种皮；胚根；胚芽；子叶；

（2）胚芽；胚根；子叶；

（3）2；1；胚乳；胚乳；子叶；胚乳；

（4）胚乳；淀粉

【解析】（1）菜豆种子由3种皮和胚组成，胚由1胚轴、2胚根、4胚芽、5子叶组成四部分组成；（2）玉米种子的胚也由8胚轴、7胚芽、9胚根、6子叶组成；（3）菜豆种子与玉米种子的不同点是菜豆种子的子叶有2片，而玉米种子的子叶有1片，而且玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳，子叶是菜豆种子储存营养物质的结构，胚乳是玉米种子储存营养物质的结构；（4）在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部位是胚乳，说明种子里储存的营养为淀粉。

【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同。

10. 当根毛细胞从土壤中吸收水分时，说明根毛细胞液浓度比土壤溶液浓度 （ ）

A．大 B．小 C．相等 D．不能确定

【答案】A

【解析】植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。根毛细胞从土壤中吸收水分时，说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。

【考点】植物细胞的吸水、失水。

11. 花粉受刺激后，可生出

A．两个精子 B．一个受精卵

C．花粉管 D．受精极核和受精卵

【答案】C

【解析】当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管。

【考点】双受精的过程。

12. 菜贩子在卖青菜时，经常往青菜上洒点水，其目的是

A．补充水分保持青菜新鲜 B．使青菜更干净

C．为了增加青菜的重量 D．有利于水分散失

【答案】A

【解析】当植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水．菜农不时的往青菜上洒水，青菜细胞周围水溶液的浓度小于青菜细胞液的浓度，此时青菜细胞就会吸收周围的水分，使蔬菜变的硬挺，使青菜新鲜。

【考点】绿色植物的生活需要水的原因。

13. 小柳树遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为（ ）

A．切断导管，根缺少无机盐

B．切断导管，根缺少有机物

C．切断筛管，根缺少无机盐

D．切断筛管，根缺少有机物

【答案】D

【解析】植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部，如果树皮被环剥，筛管被割断，树根得不到叶进行光合作用制造的有机物，会导致树木死亡；而空心只是髓和一部分木质部空了，靠近树皮的木质部仍在，运输水和无机盐的导管仍在．根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶．因此树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部．

故选：D．

【考点】筛管的位置和对有机物的运输；导管的位置和对水分和无机盐的运输．

14. 生活在海水中的海带，其细胞中积累的碘的浓度，比海水中的浓度要高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实说明：

A．海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能

B．海带细胞的细胞质中能产生碘

C．海带细胞的细胞膜能控制物质进出，使海水中的碘进入细胞质中。

D．细胞壁具有保护和支持作用。

【答案】C

【解析】细胞膜的作用是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．海带细胞的细胞膜控制物质的进出，使海水中的碘不断进入细胞。

考点: 细胞膜控制物质的进出。

15. 人们利用 植物的叶只有一层细胞，容易受到有毒气体侵害的特点，把它

当做检测空气污染程度的指示植物。