2008—2009学年度第二学期工作总结

罗阳镇中心小学2008-2009学年度第一学期

学校工作总结

本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下：

一、主要工作与措施

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平

1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的高效领导责任机制。本学期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。建设成了一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用省优质资源开展多种形式的校本级教研培训活动。学校领导坚持听课、评课，指导培训青年教师，继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》，激励广大教师努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。安全工作警钟长鸣，学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级与校长、班主任、学生家长签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，组织值日教师、值日校长，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。本学期，学校又不惜重金，购置了校园红外监控系统，使我校的技防水平又上了一个新的台阶。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生，另外学校还邀请了法制副校长对学生进行安全常识讲座及防震减灾自救演练，提升学生的自我保护意识。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，有效的利用少先队平台，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

1 2008-2009学年度教研工作总结

光阴似箭，一转眼，一年的教育教学研究已落下了帷幕，下面我对本学年的教研工作作如下总结。

1.观念更新了，英语教学水平大大提高。

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。

2.抓好教学业务工作，提高专业素质

本学年我们继承以往的经验，坚持集体备课，做到了每周备两节课，统一进度，统一测试，做到了有计划，有目标。同时，工作中着重做好不同层次学生的辅导工作，尤其是对后进生，特困生更是给与了极大的爱心，使他们没有脱离集体，共同进步 ，为了不断提高教学水平，每次考试结束后，我都要进行认真的试卷分析，及时总结，查漏补缺，使我们这学年的教学得以顺利进行。

3.加强课题研究，提高教研水平。

本学年我继续完善自己，认真上好课，经常虚心听取其他教师的意见和建议，并认真学习其他教师的好的教育教学方法，完善到自己的教育教学当中来。认真完成课题研究。

4.开展课外活动，激发学生学习兴趣

为了提高学生的学习兴趣和学习热情，我们组织了丰富 2 多彩课外小组活动，经常举行英语朗读比赛，单词竞赛，短剧表演等活动，大大提高了学生学习英语的热情。

总之，通过一年的努力，在工作中取得了一定的成绩，今后，我还会更加努力，提高自身素质，使我校的教研教改有更大的成绩。

七年级英语组 高桂云

2009年6月

2008—2009学年度六年级数学下学期教育教学工作总结

本学期，我担任六年级数学教学工作。在一学期的实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高自身的业务水平和教学能力。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、认真备课

备课时，我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。认真写好教案和教后感。

二、认真上课

为了提高教学质量，体现新的育人理念，把“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本，注重精讲多练，特别注意调动学生的积极性，强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数学，运用数学；通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。鼓励学习大胆质疑，注重每一个层次的学生学习需求和学习能力。从而，把课堂还给了学生，使学生成了学习的主人。

三、认真批改作业

对于学生作业的布置，我本着“因人而异、适中适量”的原则进行合理安排，既要使作业有基础性、针对性，综合性，又要考虑学生的不同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作业批改及时、认真并做到了面批面改。个别错题，当面讲解，出错率在50%以上的，我认真作出分析，并进行集体讲评。

四、认真做好后进生转化工作

本班35名学生中，学习中下者占一半，所以“抓差补阙”工作认真尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们主动谈心，了解了他们家庭状况、经济基础、邻里关系等，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心；其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

大同x中2009-2010学年第二学期学校

工 作 总 结

本学期，我校在市教育局的正确领导下，以科学发展观统领学校发展全局，紧紧围绕“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展促和谐”的总体目标，牢固树立“品牌立校、和谐治校、质量强校、科研兴校”的办学思路，坚持面向全体学生，注重改善办学条件，进一步细化常规管理，全面优化育人环境，凝心聚力，追求卓越，倾心打造品牌优质学校，圆满地完成了学期初制定的各项工作任务。现将一学期学校工作情况总结如下：

一、加强师资队伍建设，注重一线名师选拔培养，着力发挥两支队伍的示范引领作用

一所学校的兴旺，说到底是拥有一支高素质的领导团队和一批高水平的教学名师。一学期以来，学校始终坚持贯彻十七大精神和科学发展观，以提高整体师资力量和教学质量为目标，狠抓两支队伍的政治思想教育﹑职业道德建设和教育教学水平，致力于打造两支精品团队：

(一)淬沥一支团结协作、务实高效、真抓实干的领导班子

领导班子是学校重大决策的设计者、组织者和领导者。班子的工作能力和敬业态度直接决定了学校的整体精神面貌。为此，学校大力加强领导班子的思想建设、组织建设和作风建设，努力建设一支“政治素质高，业务水平精，管理能力强，群众基础好”的领导班子。

1、坚持理论学习，提高班子的思想政治素养

学校坚持中心组学习制度，采取集中学习与分散学习相结合、辅导报告与自学研读相结合的形式，组织全体党员干部认真学习科学发展观、党的方针政策、教育法律法规和现代教学理论，重点学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、政府工作报告中关于义务教育的有关论述，学习中严格“三定”（定时间、定人员、定内容），坚持“四有”（有讨论、有笔记、有心得、有论文），做到人员到位，时间到位，效果到位，要求每位班子成员要认真做好学习笔记，经常撰写心得体会，从而提高了班子的思想政治觉悟，增强了工作的责任感和使命感。

2、坚持率先垂范，提高班子的责任奉献意识