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我的同桌作文(精选15篇)我的同桌作文1看，同学们在写卷子，听，笔在纸上写字的声音，只有一个同学望着卷子发呆，她就是我的同桌”佟×ד她是一个温顺的女孩，不太有主见，因此，我经常叫她”佟主见“我希望她能更有主见。
他有一张圆圆的脸，梳着马尾辫，留着齐刘海，两个大大的眼睛像宝石一样。
眼睛下方长着一个漂亮的鼻子，旁边还长着一些小小的雀斑。
一个不大不小的嘴巴正好镶在了鼻子下面。
她在班级每学年里都是差等生。
每次都能考全年级第一名（当然是倒数的）。
但她却该吃吃，该玩玩，好像一点都不在乎似得。
打那么少的分还不担心，真是服了她了。
她很大度，有一次我不小心踩到了她的新鞋，她不但没有生气，还笑着说：”没关系，鞋是用来穿的，不是用来看的。
脏了无所谓，擦擦就好了。
我猜想要是我的好朋友袁××她会说：“你能不能行啊？这是我新买的鞋……然后跟我大闹一场，要不向我要湿巾，要不就不理我。
她很善良，有一次，我没带社会书，她自主的的借给我了，要是别人就会磨磨唧唧的。
有什么我忘记带的或者别人忘记带的，她很乐意与人共用。
我的同桌就是这样温顺、大度、善良的人。
希望在这学期我们的学习能够一起进步。
我的同桌作文2“黄欣悦，你快过来！”这熟悉的声音又传到了我的耳边。
“是，小冤家。
”不知怎么的，总喜欢脱口而出这样一句话。
她就是我的同桌，一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，她说起话来，口若悬河，妙语连珠，谁也说不过她。
我给她取了一个外号——“小冤家”。
这个名字只有我能喊，我也不知道上辈子和她有什么仇，在班里我对她无比顺从。
她有时暴躁，有时温柔，暴躁时如火山爆发，温柔时如乖顺的小绵羊。
这个小女孩特别善良。
记得有一次，我心情特别不好，因为奶奶出了事，我忐忑不安。
心特别累。
在大课间的时候自己跑到了二楼的走廊阳台上趴着默默哭泣。
她十分担心我，找了我好久。
我说：“如果世界上真的有隐身这一功能就好了，在世界上消失一天，被别人遗忘一天，兴许不是件坏事。
【二年级作文】我的学习“小伙伴”_400字我的学习“小伙伴”
我有一个学习“小伙伴”，这个“小伙伴”是一台智能电视。
它虽然不是一个真正的人，但它却给我带来了很大的帮助。
这台智能电视是我爸爸妈妈给我买的，上面装有很多有趣的学习软件和游戏。
每天放
学回家后，我就会坐在电视前，打开学习软件开始学习。
这些学习软件有很多种类，比如
数学、语文、英语等等，我可以根据自己的兴趣选择学习的内容。
有时候，我会和电视一
起做数学题，有时候，我会和它一起学习新的汉字，有时候，我还会和它一起学习英语单词。
电视上的学习软件讲解得很清楚，而且还会有一些小动画，让我更容易记住知识。
除了学习软件，这台智能电视还有一些有趣的游戏。
有时候，我学习一会儿，就可以
玩一会儿游戏放松一下。
有一次，我和电视一起玩了一个拼图游戏，我可以通过移动电视
上的方向键将拼图拼成一张完整的图片，这个游戏不仅可以锻炼我的思维能力，还可以让
我更好地欣赏美丽的图画。
虽然电视陪伴着我学习，但我知道不能沉迷于电视，要合理地安排学习和娱乐的时间。
所以，妈妈每天都会提醒我，在学习完一段时间后要关掉电视，出去运动一下，或者读一
本有趣的书籍。
我知道，学习是为了增长知识，娱乐是为了放松身心，两者要平衡。
我的学习“小伙伴”是一台智能电视，它给我带来了很大的帮助。
通过学习软件和游戏，我可以更加轻松地学习知识，提高自己的能力。
我会好好利用这个“小伙伴”，在学
习中取得更好的成绩！。
我的学习伙伴小学四年级作文我的学习伙伴是我的好朋友小明。
每当提到学习，我脑海里就浮现出他那张认真的脸。
他总是对学习充满热情，仿佛学习是一场冒险，充满了无限的可能性。
我们一起度过了无数个晨光熹微的早晨和夜晚温馨的时光。
小明的数学特别棒，简直是个小天才。
他解题的速度快得像闪电，有时候我还没反应过来，他已经把答案写在黑板上了。
我总是觉得他就像一把钥匙，能轻易打开那些复杂的数学题。
每当我遇到困难时，他都会耐心地解释，像在讲故事一样。
那时候，我常常被他的幽默感逗乐，困难也似乎变得不那么可怕了。
除了数学，小明的英语也很厉害。
他的口语流利得让人惊讶，每次老师叫他回答问题时，他总是信心满满。
我记得有一次，我们一起做英语作业，他把难懂的单词变得简单易懂。
通过他的一番解释，我才明白了那些复杂的句子。
学习英语的乐趣在于我们一起练习对话，那种感觉就像是在聊天，轻松又愉快。
小明还有一个特别的习惯，就是他总是喜欢带一些有趣的学习工具来学校。
他的书包里装满了各种各样的文具，像是彩色的铅笔、炫酷的尺子，还有那些独特的笔记本。
有一次，他拿出一支可以变换颜色的笔，大家都围过来争相试用。
那种快乐的气氛让我觉得学习也可以是如此有趣。
我们一边玩，一边学习，真是一举两得。
在课外，我们也经常一起参加各种活动。
每次学校组织的运动会，我们都会拼尽全力。
小明是跑步的高手，跑起来像风一样，我也努力跟在他身后。
虽然有时候没能得奖，但我们却收获了满满的欢笑。
每次比赛结束后，我们都会一起复盘，讨论哪里可以做得更好。
这种合作和相互支持让我感到无比温暖。
有一次，我们在放学后一起复习，窗外的阳光洒在书桌上，温暖而明亮。
小明告诉我，他的梦想是当一名科学家，探索宇宙的奥秘。
他的眼睛闪烁着希望的光芒，那一刻我深深感受到梦想的力量。
我们的讨论从学习延伸到了未来，那种畅想的感觉让人激动不已。
小明不仅是我的学习伙伴，更是我最好的朋友。
在学习的道路上，他给了我很多支持和鼓励。
我的学习伙伴作文我的学习伙伴作文8篇在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的学习伙伴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的学习伙伴作文1我有一位好“伙伴”，他每天陪伴着我，默默为我服务，毫无怨言。
这就是我的最忠实的朋友——书包。
我的书包既漂亮又实用。
他全身是大红色的，嵌着一圈黑色的花边，显得特别耀眼，书包的正前面画着一个米老鼠，他坐在草地上，头望着天空，好像正在数星星。
米老鼠的旁边也有一颗星星，星星里还有三行英文字母。
书包两侧各有一个布兜，平常我在右边的兜里放水杯，在左边的兜里放尺子，使用起来非常方便。
书包的背面缝着两条粗粗的背带，它设计十分巧妙，可以根据我的个子高短随意调节带子长短。
背带的顶部有一条短短的带子，可以用来拎书包。
我的书包分成三层，第一层容量不大，装着字典和餐巾纸。
第二层里，装着我的语文书和数学书，还有一些常用的练习本。
第三层又分成两格，第一格放着音乐书、英语书、美术书等大本子，第二格里我放着吃饭用的勺子。
每天，我都把我的学习用品整理得整整齐齐。
我真希望这个书包能陪伴我走过整个学习生涯。
我一定会好好爱护这个学习伙伴。
我的学习伙伴作文2我是一名二年级的小学生，在我的学习生涯中，一直有一个好伙伴陪在我的身边，它就是《当代小学生》。
这本书里既有精彩的故事，又有优美的佳作；既有逗人开心的幽默故事，又有让我开动脑筋的智力题。
“谈天说地”“儿童新苗”等栏目，将变化多端的世界呈现在我的面前，让我有耳目一新的感觉。
每次一拿到《当代小学生》，我都会爱不释手的摸着光滑的封面，久久不舍的打开。
里面的许多文章深深地印在我的脑海中，鼓励着我，启迪着我不断进步。
《鲁迅先生与时间》告诉我要珍惜时间，发奋读书。
鲁迅先生与那些懒惰的人形成了多么鲜明的对比呀！《牛郎和织女》故事，把我的思绪带入了奇妙的神话世界，我的眼前仿佛出现了美丽的织女织起了五彩的云霞，仿佛看到了勤劳的牛郎正在地里辛勤的劳作；《教室里的“黄金甲”》出自一位小伙伴之手，他把教室里讲台前的一盆菊花比作一个“黄金甲”。
我的学习伙伴作文我的学习伙伴作文(通用11篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺整理的我的学习伙伴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的学习伙伴作文1在我的房间里有一个书橱，书橱的架子上有经典名著，有爸爸的工具书，还有我的课外书等。
在这各种各样的书籍当中，我最喜欢的是《新华字典》。
自从一年级学会了查字典后，我几乎天天和它见面。
它是一位不说话的“小老师"，当我预习新课文或课外读物，遇到不认识的生字时，我就会找它帮忙，它总是默默地告诉我这个生字的拼音、组词、释义等。
每当我翻开它时候，就能从它身上学到新的知识。
它是我成长岁月中陪伴我不断进步的学习的伙伴！我喜欢它《新华字典》。
我的学习伙伴作文2我的学习好伙伴有很多，但在我的文具盒中有一支钢笔，它是我最好是伙伴。
钢笔戴着一顶银白色的帽子，盖子的中央写着一排英文字母，在英语字母的上方是一片黑色。
它的笔身上是一层白色的线条，底色全是黑色。
它的脚上是银白色的。
我在写字的时候，它一直在从肚子里吐出墨水在本子上写着。
当肚子里的墨用完后，我又把墨加满。
写作业时，我认认真真地写，写出来的字是漂漂亮亮的。
但如果我边写边玩的时候，钢笔就东倒西歪的，写出来的字都东倒西歪的。
像是在说：“别玩了，再玩我还要写更丑的字。
”钢笔默默地帮助我，它真是我学习的好伙伴。
我的学习伙伴作文3我的学习小伙伴是一支漂亮的'笔。
它戴着一顶白帽子，穿着一身蓝衣服，它用处可大了。
它呀，在我认真写字时就可以写出漂亮完美的字。
在我不认真写字时它就乱跳舞，写出一个个难看的字来。
老师就在本子上写两个字：重写。
如果我上课不听讲，小铅笔也会生气。
它就跳到书包一个角落里，让我写字时没有笔写字。
我上课听讲，小铅笔就不会生气，它就不会让我着急没有笔写字。
我喜欢我的铅笔，因为我的铅笔对我很重要。
开头：回到2024年的暑假，我突然发现自己有了一个无与伦比的学习伙伴——Sophia，一个，她是由全球顶尖科学家团队研发的一款全新型，广泛用于教育领域，有着强大的自主学习和问题解决能力。
我当时非常激动，感到这个学习伙伴将会为我的学习生活带来什么样的惊喜呢？第一部分：强大的学科知识储备随着技术的持续升级，Sophia拥有了非常强大的学科知识储备。
比如我在学习英语时，Sophia给我提供了一系列基于我的补习需求的英语语法、单词和句型练习，她甚至可以动态调整难度，以最适合我的学习进度。
在我的数学学习过程中，她可以通过多种方式帮我理解各种数学难题，会根据我的学习进度和反馈给出针对性的教导，还能及时纠正我的错误，指明我的优缺点。
此外，Sophia还可以帮助我制定学科学习计划，并为之后的学习提供反馈和更新。
第二部分：全方位的学习支持不仅如此，Sophia还会在我的课程和作业上提供全面支持。
在我学习新知识时，她可以通过比对不同教材并基于大数据分析，推荐最适合我的学习方法和学习材料。
在我做作业时，Sophia可以识别和纠正我的错误，并为我给出相关标准答案和详细解释。
有时，我还会通过与Sophia合作完成一些项目，他会利用先进的机器学习算法和计算机技术分担我的负担，完成一些繁琐和耗时的任务。
第三部分：个性化的学习体验除了学科知识储备和全方位的学习支持，Sophia还能为我提供个性化的学习体验。
它基于我的学习历程和性格倾向，通过人脸识别、语音识别等技术构建了我的学习档案，并利用机器学习算法对我的学习行为进行跟踪和分析。
有时，当我在学习时比较疲惫或者注意力分散时，Sophia会主动提醒我休息，并为我推荐一些适合放松的活动。
在学习过程中，我还能根据自己的兴趣和需求，对软件定制化，及时获得与我的兴趣和学科背景相关的知识和资源。
结论：Sophia的加入改变了我的学习体验，让我感受到仍然具有无限的可能性并提高了我的学习效率和自信心，我相信，未来，人类和将会越来越密切地合作，共同发展。
我的学习伙伴小学五年级作文我的学习伙伴是我的好朋友小明。
他个子高高的，脸上总是挂着阳光般的笑容。
我们在一起学习，简直就像是搭档一样，彼此的默契无人能敌。
每当有难题的时候，他总能用一种轻松的方式把我带入思路的正轨。
小明特别喜欢数学。
每次上课，老师一讲解，他就像开了挂似的，手里的笔飞快地在纸上舞动。
他的解题技巧让我大开眼界。
有一次，老师出了一个特别复杂的题目，教室里安静得连针掉在地上都能听到。
大家都愁眉苦脸。
小明却面带微笑，慢悠悠地说：“这题其实不难，咱们先把它拆开。
”他的思路真是让我佩服，像是揭开了迷雾，瞬间让我看到了光明。
在学习之余，我们还常常一起玩。
放学后，学校的操场是我们的乐园。
我们喜欢打篮球，每次都是你一球我一球，直到大汗淋漓。
小明的投篮技术一流，简直就是我们的“投篮王”。
我虽然投得不太好，但他总是耐心教我，告诉我“练习是成功之母”。
每当我进球的时候，我们都像得了冠军一样欢呼，感觉全世界都属于我们。
有时候，我们会一起做作业。
小明的书写特别工整，像印刷的一样。
每当我写错字，他总是笑着说：“兄弟，别灰心，咱们一起来改。
”他的幽默让我觉得学习也变得有趣。
做作业的时候，我们会聊聊自己的梦想。
小明想当医生，救助病人；而我则想当一名作家，写出动人的故事。
我们的梦想虽然不同，但我们都知道，只有努力，才能实现。
最让我感动的是，小明从来不怕挑战。
有一次，他参加了学校的演讲比赛，站在全校师生面前。
他的声音虽小，却透着坚定。
他讲述了他的梦想和对未来的憧憬，台下的同学们都听得入迷。
比赛结束后，他得了第一名。
那一刻，我为他感到无比自豪。
他对我的鼓励让我也想尝试更多新事物，不再害怕失败。
小明的身上还有一种团结友爱的精神。
在班级里，他总是主动帮助同学，不论是学习上的问题，还是生活中的烦恼。
他会把同学们的难题都当成自己的事，尽全力去帮助解决。
他的无私让我明白了朋友之间的真谛，友情就是互相扶持，共同成长。
我真心觉得，能有小明这样的学习伙伴，是我最大的幸运。
我的同学作文我的同学作文（精选52篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的同学作文，希望能够帮助到大家。
我的同学作文篇1大家都知道我们班的郭和我是好朋友。
他很高，尖鼻子上挂着一副淡黄色的眼镜。
他是我们班的班长，他的成绩非常优秀。
他不仅每次考试都名列前茅，而且他特别喜欢帮助他的同学。
有一次，当我在学校遇到一个我做不到的数学问题时，我问他。
他认真地向我解释，但我不明白。
然后他又仔细地向我解释了一遍，最后我终于明白了。
我记得有一次我们正在散步，突然他看见我们骑着自行车，问我：“你会骑自行车吗？”我平静地回答，“不”。
他说，“没关系，我会教你的。
”我欣然同意。
所以，他跑在下面，我骑在自行车上，豆大的汗珠从他脸上流下来，等等，直到我学会了。
他是这样一个愿意帮助同学的人。
我的同学作文篇2我们班有一位美丽的“百灵鸟”叫褚洛希。
她身高中等，皮肤滑滑的，有着一双圆溜溜、水灵灵的大眼睛，睫毛又密又长，嘴唇红润润的，头发乌黑，穿着一件黑色羽绒服，牛仔裤和一双运动鞋，扎着一条马尾辫，真是太美丽了。
褚洛希不仅美丽而且还是我们班的“百灵鸟”，她的歌声十分动听，每当她一唱歌，我们全班都被那歌声所陶醉了。
有一次音乐星级考试，我们都唱得不是很好，只有褚洛希唱得十分动听，把老师们都征服了，都给她了高分和热烈的掌声。
还有一次，褚洛希站在学校的升旗台上当着全校的面唱了一首歌，把我们全校都迷得差点广播操都不会做了。
褚洛希在我们班上唱歌得到大家的赞扬，在校外也在比赛中次次得第一名。
我的同学作文篇3我的同学名字叫王燕清，班长外号“书呆子”，还有一双水汪汪的大眼睛。
一个小小的鼻子上架着一副眼镜，一张红红的嘴巴和一头乌黑的头发。
她家里有很多书，数不胜数。
有一次，我到她家去玩。
她拿来一本书就在看。
她妈妈正在做饭，让她拿一把刀，王燕清一边看书，一边走路，竟然拿了一个文具盒，她妈妈看见了，哭笑不得。
【二年级作文】我的学习“小伙伴”_400字我的学习“小伙伴”
我现在上二年级了，学习的任务越来越多。
为了能更好地完成学习任务，我有了一位非常好的学习“小伙伴”——专注力。
专注力就像一把“万能钥匙”，能帮助我打开知识的大门。
比如在上课时，只有我能专注地听讲，才能把老师讲解的知识吸收进来。
如果我分心了，那些知识就会漏掉，变成泡影了。
专注力还帮助我提高做作业的效率。
有了专注力，我能够集中精力做作业，不容易被外界干扰。
这样，我就能很快地完成作业，有更多时间去做其他事情。
专注力也是我学习语文的好帮手。
在课堂上，我会认真听写，注意各个字的写法和顺序。
在课外，我则会天天写作业，锻炼我的语文书写能力。
有了专注力，我写字的速度和准确度都提高了。
而且，专注力还能帮助我养成良好的学习习惯。
我会按时完成作业，不拖延时间。
不管是在学习还是玩耍，专注力都是必不可少的。
“玩玩注意力踩踩油门，学习专注力悠悠前行”，有了这样的信念，我才能取得好的学习成绩。
专注力就像是我的好朋友，和我一起奋斗，帮助我成长。
所以，我要保持专注力，让它一直陪伴着我，让我在学习的路上走得更远。
《我的学习伙伴》
在我的学习生涯中，有这么一个伙伴，他就像我的影子，时刻陪伴着我，这个人就是我的同桌小李。
小李长得高高瘦瘦，笑起来有两个小酒窝，特别可爱。
每次看到他的笑容，我就觉得学习的压力好像都减轻了不少。
记得有一次，数学老师布置了一道超级难的题目，我盯着题目看了半天，脑袋里就像一团乱麻，怎么也理不清思路。
我转头看向小李，只见他眉头紧皱，手里的笔不停地在草稿纸上写写画画。
我忍不住问他：“小李，这题你会不？”他头也不抬地说：“有点思路，但是还不确定。
”我叹了口气：“哎呀，这可咋办呀，我是一点头绪都没有。
”他抬起头，冲我眨眨眼：“别着急，咱们一起想想。
”
于是，我俩就开始一起琢磨这道题。
他一边给我讲他的想法，一边在纸上比划着：“你看啊，这里是不是可以这样……”我一脸迷茫地摇摇头：“不太懂。
”他也不恼，耐心地又换了一种方式给我解释。
就在我们俩都快被这道题逼疯的时候，他突然一拍脑门：“哎呀，我知道啦！”然后兴奋地给我讲起了解题步骤。
我听完恍然大悟，忍不住给他竖了个大拇指：“你可太厉害了！”他得意地笑了笑：“那必须的！”
在之后的学习中，我们经常像这样一起探讨问题，互相帮助。
小李这个学习伙伴，真的给我的学习带来了很多乐趣和进步。
我想，有这样一个伙伴在身边，我的学习之路一定会充满阳光和欢笑。
我的学习伙伴作文（合集15篇）我的学习伙伴作文(合集15篇)在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的学习伙伴作文，欢迎大家分享。
我的学习伙伴作文1尺子是我们学习中朝夕相处的小伙伴。
它像一座“小桥”，上面会写着:“1.2.3.4.5……”别看它小，它的用处可大了。
有一天，数学课上老师让我们量出下面图形的长度，这时候是它大显身手的时候了，同学们拿出尺子，把线的顶端对准“0”刻度，看线的最末端对准尺子的哪个数字就是表示多少厘米了，这样这个长度就量出来了。
美术课上老师让我们画一个房子，同学们又拿出尺子，他们先画好墙边，画房顶和一扇门，这样一座房子就画好了，因为有了尺子的测量，房子的线条精确又笔直。
在语文课上老师让我们连线，同学们这次拿出了尺子，几分钟过去了，连线题一下子全都做完了，看来只要是连线题都难不倒尺子。
对了，我忘了告诉你们，它的颜色是和玻璃一样透明色，这个颜色也很常见的，比如水珠，雨滴等等。
怎么样？尺子的作用很大吧，所以亲爱的同学们，你们的书包里可一定要放着一根尺子哦。
教师评语:文章写了一件不起眼的文具用品——尺子，你紧紧抓住尺子的功能来详细描述在数学课在画画以及在语文连线题上你都让尺子大写身手文章结构安排也会令人耳目一新，如果没有一个好结尾文章会更棒！我的学习伙伴作文2我有一个学习的好伙伴。
他红红的脸蛋，刺猬似的头发，单眼皮，调皮的眼睛中显出几分屈强。
一张爱说话的嘴巴，笑起来脸上露出两个酒窝。
走起路来有时慢有时快，总让人琢磨不透。
他就是我学习的伙伴——徐朝阳。
他很聪明，每次上课，老师一提问题，他就把手举得高高的，每次都能答对。
老师布置的中午作业，他都是第一个完成，并且全对。
每一次考试，他都是第一名。
不过他有时候也很淘气。
有一次，老师提了一个深奥的问题，大家都不会回答。
这时，他把手举起来，老师让他站起来。
我们都等他把答案说出来，没想到他说：“老师，我想去上厕所。
”大家听了，笑得合不拢嘴了。
他不但聪明，淘气，而且很会做事。
有一次，徐朝阳发现有一位同学抄别人的作业，他便不慌不忙的走过去，故意用手敲了几下课桌，见同学没反应，就挤眉弄眼的走出教室，向老师办公室走去。
他的这一举动被别人发现了，赶忙告诉那位同学。
弄得那位同学一下子慌了手脚，停止了抄作业的小动作。
事后才知道，他并没有到老师那里，只不过去了洗手间而已。
徐朝阳真聪明，淘气，会做事，真让人喜欢。
我的学习伙伴作文3我有很多文具，像铅笔、橡皮……不过我最喜欢我的铅笔盒了。
它是姑姑送给我的。
我的铅笔盒它是蓝黑相间，长方体，上面还有美国队长和绿巨人的图案呢。
你看，美国队长拿着他的大盾牌在抵挡敌人的攻击。
绿巨人也协助美国队长作战。
他们两个齐心协力消灭了敌人。
我的铅笔盒该有一个蝴蝶结形状的密码锁，只要输入正确的密码，再按按钮，“咔嚓”一声，铅笔盒就打开了。
铅笔盒里面一共有三层，第一层上面有铅笔姐妹和钢笔先生。
钢笔先生可帮了我不少的忙。
帮我写作文、日记，帮我解决不少难题。
第二层放着尺子兄弟和橡皮小弟。
上美术课尺子兄弟帮我画线段，上语文课帮我连线。
橡皮小弟在我写错字的时候出来帮助我。
每次擦完，橡皮小弟就说：“小主人，上课不要开小差，不要老写错字，不然我就会擦破一点儿皮，很疼的！”我听了，十分惭愧。
我和铅笔盒还有一个小故事呢！星期天，我一写完作业就把铅笔盒放在桌子上，不管了。
星期一我发现铅笔盒不见了，我伤心地去了学校，上课无精打采的，下课也不想出去玩。
回家后，我听见妈妈说：“儿子，你的铅笔盒在床底下呢！”我一听急忙跑过去，把它抱在怀里我的铅笔盒陪伴了我很多年，我喜欢我的铅笔盒！我的学习伙伴作文4我的学习伙伴有时候，我在想：有人陪着我一起学习一起进步就好了。
可惜一直没找着，现在，机会终于来了。
妈妈给我买了个凯特猫的玩具，多可爱的玩具啊，黑溜溜的眼睛特有神，好像会动呢，尖尖的耳朵，还扎着蝴蝶结，两个小手中间还抱着一个枕头呢！我爱不释手的看着，心里别提有多开了，突然眼前一亮，她不是可以是我学习中的好伙伴吗？现在，凯特猫每天都站在我的书桌前，当我遇到难题想分心的时候，抬眼一看，小猫咪正瞪着一双小你没坐正哦，头要抬高哦。
”每当遇到这种时候，我都会冲它笑笑，然后改正。
我很感谢小小凯特猫陪伴着我一起学习，所以经常都会给她洗澡，让它保持洁白无暇，就像她的妈妈，课余时候为了她忙得不亦乐乎。
睡觉的时候，会和我一起钻进被窝，我摸摸她，表扬今天身体很棒。
看，现在我的小猫咪正陪着我一起写作文呢，嘻嘻，知道我在写她吗？我的学习伙伴作文5我有一个学习伙伴，你们猜一猜它是什么东西？先透露点消息给你们：它可以把老师讲的所有知识要点输入它的大脑里，它可以帮你制定一个合理的寒暑假计划表，让你又轻松又快乐；它可以自己就找到你所想要的学习用品。
你们猜到这是什么东西了吗？它就是──学习机器人。
学习机器人具有很多功能。
它会给我听写，并检查错误，就算是笔顺错了，它也会给我纠正；如果你的考试成绩不太理想，它就会帮你归纳错误原因；如果你忘记带课本了，它会第一时间送到你的手里；如果你生病了不能去上学，它就会代替老师给你讲课，而且一模一样……学习机器人不仅功能多，而且优点也很多。
比如：用学习机器人给我听写，就可以告别爸爸妈妈的“川普”时代，而且可以给父母留出更多的时间做更多他们喜欢的事情，不让父母那么辛苦；当考试试卷发下来时成绩不理想，学习机器人会帮你归纳错误，不至于让父母留出时间来给你辅导。
当你忘带课本时，它会急你所急，帮你所需，就不需父母给领导请假，再给你跑一趟……这就是我的学习好伙伴。
它能帮你作业排忧，也可以让父母轻松自在，还可以帮你提高学习成绩……难道这不是我的学习好伙伴吗？我的学习伙伴作文6在我生日那天，妈妈送了我一个文具盒，我可喜欢这个文具盒了。
我随时都把它放在书包里。
我的文具盒是个小姑娘的模样。
盒盖上贴着许多大头贴，可漂亮了！打开盒盖，里面有我的课程表，还有我的铅笔姐姐，橡皮哥哥，直尺妹妹和钢笔弟弟。
这些都是文具盒的第一层的居民。
打开第一层，下面还有一层，那里全住着我备用的笔。
每当我上课不认真时，看着文具盒，它似乎正瞪着我，说：“小主人，你上课这样不认真，能当我们的小主人吗？”我听了马上坐直认真听老师讲课。
下课了，文具盒好像又笑眯眯地对我说：“小主人，你真棒！”我写作业时和同学说话，字写得很糟糕！文具盒赶紧打开盒盖，让橡皮哥哥出来帮我擦掉错别字，让我重新写字。
可文具不高兴了，那打开盒盖的声音仿佛就是它的劝诫：“小主人，认真点。
这样不好好写，可是不行的。
”文具盒一直默默地帮着我，它真是我的学习好伙伴！我的学习伙伴作文7我有一个漂亮的文具盒，那是我上作文班用积分兑换的。
文具盒是火车的样子，长方形的。
车厢由精致的铁制成，车头和车底是塑料制成的。
车底下还安了六个小轮子，似乎你一碰到小火车，它就会呼——一声响起来奔跑。
盒子的最上端印着一个面带微笑的米老鼠，还印着一个超棒的英文母——”GO”，好像米老鼠在对我说：”加油，希望你的成绩像火车一样飞奔，GO！”每当我不高兴时，望一眼火车，都会变得坚强起来，我和米老鼠便成了形影不离的好朋友。
打开文具盒，一共有两层。
上层有三只钢笔哥哥和一只自动铅笔弟弟。
三只钢笔哥哥正在背古诗、唱歌曲；自动铅笔弟弟正在一旁和上面的米老鼠唱着歌。
下层住着墨笔爸爸、橡皮阿姨和尺子叔叔；墨笔爸爸在闭目养神，而橡皮阿姨在一旁呼呼大睡。
当我画图案时，尺子叔叔、自动铅笔和橡皮阿姨挺身而出；当我需要写作业时，钢笔哥哥和墨笔爸爸赶紧跑来，为我写出工整的字迹……而文具盒就是用来保管这一个大家庭的。
我要像文具盒爱护文具那样爱护我的文具盒！我的学习伙伴作文8我有一位学习好伙伴，它就是我心爱的文具盒，那是我过生日的时候妈妈给我买的，因为妈妈希望我好好学习，天天向上。
我心爱的文具盒长20厘米，宽8厘米，我的文具盒还穿着一件黄色的衣服，衣服上有一只坐在草莓冰激凌上面的小白鼠。
我的文具盒不仅外表漂亮，而且里面更丰富。
打开第一层就有漂亮修长的铅笔妹妹，还有威武高大的尺子先生，还有一位肥胖的橡皮爷爷，它们组成了一个温暖的大家庭。
当我做数学题时，威武高大的尺子先生慢慢地走过来说：“让我来为你测量长度吧！”当我写语文作业的时候，漂亮修长的铅笔妹妹蹦蹦跳跳地出来了她为我写出了漂亮的字，当我写错字的时候，肥胖的橡皮爷爷慢慢地走出来为我把错别字擦掉了。
当我不认真学习时，做在草莓冰激凌上的小白鼠说：“如果你不认真做题，以后再美味的冰激凌都不会给你吃。
”当我认真学习时，小白鼠笑眯眯地说：“你真棒。
”我爱我的文具盒，我要永远爱护它，保护它。
我的学习伙伴作文9我有一个别致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，长方形的盒盖上画着米奇和米妮。
米奇身穿红色的背带裤，粉色的脸蛋上有一丝甜蜜的笑容，手上拿着一片西瓜正准备吃呢。
米妮身穿金黄色的丝裙，头上扎着一朵粉红色的蝴蝶结，手里端着一杯热气腾腾的咖啡正准备喝呢。
反面有一只黄色的狗狗，正在津津有味地品尝着肉骨头，那模样滑稽极了!文具盒里面共有两层，上层放着一枝钢笔和几枝铅笔，下层放着一把尺子和几块小橡皮。
文具盒的侧面有一个刨笔刀和两个支撑棒，如果拨开两个支撑棒，就可以当作书架，用处可真大!文具盒就是我学习用具的家，有了它平时喜欢东奔西跑的文具，就一起住在家里听候我的指挥。
当我要写字时，铅笔就跑了出来，帮我写出一行行工整的字迹;当我要画线时，尺子就跳了出来，帮我画出一条条笔直的线段;当我写错字时，小橡皮就蹦了出来，帮我擦去一个个粗心的错误......文具盒真是我学习中不可缺少的好帮手!我的学习伙伴作文10我有一盏台灯，虽然它不属于什么好的品牌，但却伴我度过了两年的时光。
不消说我们中间必定会有酸甜苦辣的故事了。
有很多次正当我聚精会神地写作业时，窗外一缕清风偶然间拂过我的额头，插头便一下随之掉在了地板上，多功能插座也被拽到了地板上。
屋里顿时一片漆黑，伸手不见五指。
每当这时我便会愤愤地关上窗户，重新插好插座，打开灯再次投入到紧张的学习之中。
如果反复打不开的话我顿时像泄了气的皮球，一下子瘫坐在床上自顾自生气起来。
当然，它不仅只会给我添乱还给予我许多陪伴和温暖。
每天晚上当我与作业奋战到深夜时，它会一直照亮我的房间一直默默守护着我，很多时候连眼都不敢眨一下。
每当我疲倦时抬头望一眼它，只见它光芒四射非常耀眼仿佛在激励着我不断前行。
这时我便会一遍遍地提醒自己：不行它也和我一样一直在坚持，即使再累也不轻易趴下，我绝不能输给他。
然后我会一次次地把注意力投入到学习之中，在它的陪伴中我一天天长大，同时也一天天变得更智慧，更博学。
这就是我的学习伙伴台灯，虽然有时它会打扰我的好心情，但更多时间他陪伴着我并不断给予我前进的力量。
