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16电压、电阻、变阻器8．（2018·潍坊）如图是实验电路连接完毕后，滑动变阻器接入电路的四种情形，已经可以闭合开关进行实验的是（ ）A B C D解析:根据滑动变阻器的使用规则可知，滑动变阻器的接法是一上一下的原则；在闭合开关前，应将滑动变阻器阻值应调至最大，故A正确，BCD错误。
故选A。
31．（2018•青岛）探究影响电阻大小的囚素：有a、b、c、d四根不同的电阻丝，b、c、d跟a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同；c与a横截而积不同；d与a材料不同。
实验方案有如下两种方案甲乙电路原理①将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间，测出电路中的电流。
电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越 小 。
②将电阻丝a、b、c、d串联在电路中，用电压表分别测出它们两端的电压。
电压表的示数越大，表示被测的电阻丝阻值越 大 。
（2）增加一把刻度尺，探究电阻大小与长度是否成正比。
请选择上述方案中的填 甲 （“甲”或“乙”），具体做法： 选用ab两电阻丝，分别接入电路中，在电压一定时，分别测量出通过两电阻丝的电流，用刻度尺测量出两电阻丝的长度，分析出电流与电阻的关系 。
【分析】（1）串联电路根据欧姆定律通过电流判断电阻的大小；根据并联电路的分压作用通过电压表判断电阻的大小；（2）要研究探究电阻大小与长度是否成正比，需要控制当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，所以电流大的，电阻小，电流小的，电阻大，若导体越长，电流越小，即可证明在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比。
【解答】解：（1）①将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间，根据I=知，电压一定，电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越小。
②将电阻丝a、b、c、d串联在电路中，根据I=知，电流一定，电压表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越大。
（2）探究电阻大小与长度是否成正比，需要控制导体的材料相同、横截面积相同，故选用ab两电阻丝，分别接入电路中，在电压一定时，分别测量出通过两电阻丝的电流，用刻度尺测量出两电阻丝的长度，分析出电流与电阻的关系，故选用甲图。
16电压、电阻、变阻器8．（2018·潍坊）如图是实验电路连接完毕后，滑动变阻器接入电路的四种情形，已经可以闭合开关进行实验的是（）A B C D解析:根据滑动变阻器的使用规则可知，滑动变阻器的接法是一上一下的原则；在闭合开关前，应将滑动变阻器阻值应调至最大，故A正确，BCD错误。
故选A。
31．（2018•青岛）探究影响电阻大小的囚素：有a、b、c、d四根不同的电阻丝，b、c、d跟a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同；c与a横截而积不同；d与a材料不同。
实验方案有如下两种方案甲乙电路原理①将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间，测出电路中的电流。
电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越小。
②将电阻丝a、b、c、d串联在电路中，用电压表分别测出它们两端的电压。
电压表的示数越大，表示被测的电阻丝阻值越大。
（2）增加一把刻度尺，探究电阻大小与长度是否成正比。
请选择上述方案中的填甲（“甲”或“乙”），具体做法：选用ab两电阻丝，分别接入电路中，在电压一定时，分别测量出通过两电阻丝的电流，用刻度尺测量出两电阻丝的长度，分析出电流与电阻的关系。
【分析】（1）串联电路根据欧姆定律通过电流判断电阻的大小；根据并联电路的分压作用通过电压表判断电阻的大小；（2）要研究探究电阻大小与长度是否成正比，需要控制当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，所以电流大的，电阻小，电流小的，电阻大，若导体越长，电流越小，即可证明在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比。
【解答】解：（1）①将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间，根据I=知，电压一定，电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越小。
②将电阻丝a、b、c、d串联在电路中，根据I=知，电流一定，电压表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越大。
（2）探究电阻大小与长度是否成正比，需要控制导体的材料相同、横截面积相同，故选用ab两电阻丝，分别接入电路中，在电压一定时，分别测量出通过两电阻丝的电流，用刻度尺测量出两电阻丝的长度，分析出电流与电阻的关系，故选用甲图。
《电压电阻》章末习题检测(基础篇)1.分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处置.以下处置方式中正确的选项是（）A．把电流表看成是断路的B．把电流表看成是一个大电阻C．把电压表看成是断路的D．把电压表看成是一根导线2.高效节能的LED灯，其核心元件发光二极管的要紧材料是（）A．陶瓷B．超导体C．半导体D．橡胶3.关于电流、电压和电阻，下面说法错误的选项是（）A．一段电路中有电流，其两头就必然有电压B．电路两头有电压，电路中就必然有电流C．电压、电流为零时，导体的电阻不为零D．电路中的电流变大，电阻不必然变小4.以下各物理量中，能阻碍导体电阻大小的是（）A．电压B．电流C．密度D．温度5.节日里安装彩灯，此刻手头有几十个彩灯泡，工作时两头的电压都不超过6.3 V，只能用家庭电路供电，那么可行的方法是（）A．把34个彩灯串起来接入电路B．把34个彩灯并起来接入电路C．把35个彩灯串起来接入电路D．把35个彩灯并起来接入电路6.一些实验仪器具有调剂作用。
以下滑动变阻器在电路中的接线方式不同，其中对电路能起调剂作用的是（）7.所示的电路中，电源电压恒定．闭合开关S后，电路正常工作．过了一会儿，两电表的示数突然都变成零，那么该电路中显现的故障可能是（）A．电阻R断路B．电阻R短路C．灯L断路D．灯L短路8.将两只滑动变阻器按如下图方式连接，要使这两只变阻器连入电路的电阻最大，应把滑片P1、P2放在（）A．滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端B．滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端C．滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端D．滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端9.将学校实验室经常使用的电压表接入电路时，应先用量程试触，假设电压表示数小于时，再改用电压表的量程。
测量电压时，若是发觉表的指针左偏，缘故是。
10.如图甲所示，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到（选填“a”或“b”）端；闭合开关S，调剂滑动变阻器，电流表的示数如乙图所示，通过灯L的电流为A。
第16课时电压电阻知能优化训练中考回顾1.(2017·四川成都中考)在用伏安法测电阻的实验中,电压表的示数为4.8 V,电流表的指针如图所示,则电流表的示数为,被测电阻的阻值为Ω。
答案:0.32 A152.(2017·浙江丽水中考)小科连接好如图甲所示电路,闭合开关,按一定操作来测量小灯泡的电阻,获得实验数据如表。
甲乙实验次数1234电压U/V2.52.01.51.0电流I/A0.220.200.170.13电阻R/Ω11.36?8.827.69(1)表中第2次实验时,小灯泡电阻为Ω;(2)将表中电流、电压数据转换为I-U图象(图乙),正确的是;(3)小科发现3、4两次实验小灯泡不发光,出现这种现象的原因是;(4)小君按小科的方法连接好电路,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表指针不偏转,电压表指针偏转。
若此电路只有一处故障,你认为该故障是。
答案:(1)10(2)A(3)小灯泡的实际功率太小(4)小灯泡断路3.(2017·广东广州中考)伏安法测定值电阻的实验:甲乙(2)图甲是小红连接的电路,实验中某次电压表、电流表示数如图乙,电压U=V,电流I=A,算出R=Ω。
(3)小明发现图甲的电路接线错了,电压表实际测量的是两端的电压。
答案:(1)如下图所示(2)2.00.1020(3)滑动变阻器模拟预测1.小明家安装的换气扇和照明灯的电路图如图所示,下列说法正确的是()A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯只能同时工作C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等答案:D2.下图是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路,图中有一条导线接错了,接错的导线是()A.导线1B.导线2C.导线3D.导线4答案:C解析:要测量小灯泡L1两端的电压,需将电压表与L1并联,由题图可知,电压表所测的是两灯泡的总电压,应将导线3右端接到L1的右接线柱(或L2的左接线柱)上,选项C符合题意。
专题16电压电阻【思维导图】【知识点回顾】知识点一、电压1、电压：电压使电路中自由电荷定向移动形成电流，电源是提供电压的装置。
电压的符号是U，单位为伏特（伏，V）。
比伏特大的有千伏（kV），比伏特小的有毫伏（mV），1kV ＝103V，1V＝103mV，1kV＝106mV要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。
2、电压表：测量电路两端电压的仪表叫电压表，符号为○V，其内阻很大，接入电路上相当于开路。
电压表的示数：量程使用接线柱*表盘上刻度位置大格代表值小格代表值0～3V“-”和“3”下一行1V0.1V0～15V“-”和“15”上一行5V0.5V在0～15V量程读出的示数是指针指向相同位置时，在0～3V量程上读出的示数的5倍。
*部分电流表的三个接线柱是“+”、“3”和“15”。
这时“3”和“15”是负接线柱，电流要从“+”流入，再从“3”和“15”流出。
正确使用电压表的规则：1电压表必须和被测的用电器并联。
如果与被测用电器串联，会因为电压表内阻很大，此段电路开路而无法测此用电器两段的电压。
如果被测用电器在支路上，这时电压表测的是其他支路两端的电压；如果被测用电器在干路上，则整个电路便成开路了，这时电压表测的是电源电压。
②“+”“－”接线柱的接法要正确，必须使电流从“＋”接线柱流进电压表，从“－”接线柱流出来。
否则电压表的指针会反向偏转。
③被测电压不能超过电压表量程。
若不能预先估计待测电压的大小时，应选用最大量程进行试触。
若被测电压超过电压表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电压表烧坏。
若指针偏转超过最大值则应断开开关检查；如果指针偏转幅度太小（小于3V），会影响读数的准确性，应选用小量程档。
④电压表的两个接线柱可以直接连到电源的两极上，此时测得的是电源的电压值。
使用电表前，如果指针不指零，可调整中央调零螺旋使指针调零。
常见的电压：家庭电路电压——220V对人体安全的电压——不高于36V一节干电池的电压——1.5V每节铅蓄电池电压——2V3、电池组电压特点：①串联电池组的电压等于每节电池电压之和；2并联电池组的电压跟每节电池的电压相等。
电流和电路电压电阻基础过关一、填空题1. 如图所示，电流表的示数是________A，电压表的示数是________V.第1题图2. (2017洛阳模拟)我国东汉时期的王充在《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”等问题，所谓顿牟就是琥珀．“掇芥”的意思是吸引芥子之间的轻小物体，就是说摩擦琥珀能吸引轻小物体，这是________现象，产生这种现象的实质是________的转移．3. (2017省实验二模)在整理古籍书本时，所有待修古籍修复前先放到冰箱中冷冻，这是通过________的方式改变古籍的内能；为了防止书页破损，通常还要给古书充电使书页自动分开．这种方法运用了______________的原理．4. (2018原创)小明同学根据如图所示的数据，认为4B铅笔导电性能比2B铅笔要好，你认为小明的观点：________(选填“合理”或“不合理”)，理由是铅笔芯的________________．第4题图5. (2017广安)小芳同学在实验室做实验时，将三节干电池串联起来，测得的总电压应该是______V，如果将它们并联起来，总电压又应该是________V.6. (2017舟山)小明在研究并联电路电流特点时，按图示电路图连接好电路，闭合开关S 和S1，观察示数．再闭合开关S2，示数保持不变的电流表是________(电源电压不变)，同时小明观察到电流表的示数如图所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是__________________________．第6题图二、选择题7. (2017宜昌)下列每组物体在通常情况下都是绝缘体的是()A. 硬币、陶瓷罐B. 铅笔芯、塑料尺C. 玻璃棒、橡胶棒D. 人体、大地8. (2017株洲)摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是由于()A. 电子从毛皮转移到了橡胶棒B. 电子从橡胶棒转移到了毛皮C. 质子从毛皮转移到了橡胶棒D. 质子从橡胶棒转移到了毛皮9. (2017说明与检测上册P60例1题)用绝缘轻细线悬挂着的通草球的相互作用情况如图所示，那么()第9题图A. A球可能不带电B. C球一定带正电C. A和B球一定带同种电荷D. A和D球一定带异种电荷10. (2017淄博)把两节干电池、两个开关、一个小灯泡、一个电动机连成下图所示的电路，与实物图对应的电路图是()11. (2017益阳)如图所示电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作，则下列说法正确的是()第11题图A. 开关S1闭合、S2断开，电源外部的电流流向为a→b→c→dB. 开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联C. 开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流D. 闭合开关S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光12. (2017广西四市联考)汽车行驶时驾驶员必须系好安全带．未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是()13. (2016说明与检测上册P95第11题)小周家的电风扇具有摇头功能．风扇不转时，不能单独使用摇头功能，风扇转动时，可根据需要选择使用摇头功能．如图所示，为风扇电机，S1为风扇开关，为摇头电机，S2为摇头开关，下列电路符合要求的是()三、作图题14. (2017曲靖)将图中电路连接完整．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，灯泡亮度增加．第14题图15. (2017安阳模拟)如图所示，根据实物图画出相应的电路图．第15题图四、实验探究题16. (2017扬州)(7分)在“探究串联电路电压的特点”活动中．第16题图(1)如图所示，连接电路时，至少需要________根导线；实验中应选择规格______(选填“相同”或“不同”)的小灯泡．(2)在测L1两端的电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是____________________(填出一种即可)．(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，她能否测出L2两端的电压？________，理由是_______________．(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和，请对小明的做法进行评价：17. (2017桂林改编)(7分)小禹用如图所示装置“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验：第17题图(1)为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图所示电路中接入________，且与研究导体________联．(2)连接电路时，开关必须处于________状态．(3)实验中，选择一根带鳄鱼夹的导线，主要是为了方便改变_______________．(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验结果于下表．对比实验记录，发现用________作为研究导体，实验现象不明显．不明显之处是：______________．满分冲关1. (2018原创)《南齐书》中对雷电的记述“雷震会稽山阴恒山宝林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜属于________，强大的放电电流通过佛面的金属膜，金属被熔化．“而窗户不异也”是因为窗户为木制，木头属于________，所以仍保持原样．2. (2017郑州模拟)在物理活动课上，小明同学将两只相同的气球在化纤材料上摩擦，使两只气球带上了________(选填“同种”或“异种”)电荷．当他将两只气球靠近时，出现了如图所示的现象，这与________的金属箔片张开的原理相同．第2题图第3题图3. (2017江西)如图所示，是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的________摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带________电(选填“正”或“负”)．4. (2017郑州模拟)“激光琴”是一种利用遮挡激光束发声的琴，可以演奏音阶和乐曲．其原理是自然界有些物质经光的照射，内部原子就会释放出电子，使电路中的电流________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，从而实现对电路的控制而发声，请你写出其中所涉及的一条物理知识________________________．5. (2017黔西南)如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是________表(选填“电流”或“电压”)，乙表测的是________的________(选填“电流”或“电压”)．第5题图第6题图6. (2018原创)如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连接在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的________极，盐水中，正电荷不断地在铜片聚集，负电荷不断在锌片上聚集，盐水中电流的方向是____________．盐水电池在工作时是将________能转化为电能．7. (2017呼和浩特)关于导体和绝缘体，下列说法正确的是()A. 绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电B. 金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动C. 能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体D. 绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子8. (2017内江)如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电)．则下列说法中正确的是()A. 产生闪电时，创造了电荷B. 产生闪电时，云层失去了原子核C. 云层带正电，是因为云层得到了电子D. 图中的电流方向是从云层到避雷针第8题图第9题图9. (2017雅安)如图所示电路，下列说法正确的是()A. 闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B. 闭合开关S2、断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联C. 闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮D. 闭合开关S2、S3，断开开关S1时，灯L1不亮、L2亮10. (2018原创)市区有许多智能节水环保公厕．如图所示，公厕门的插销相当于单刀双掷开关S1，当有人进去并关上门时，“有人”指示灯亮起；手靠近水龙头时，感应开关S2闭合，电磁阀门线圈通电使水龙头出水．门打开时“无人”指示灯亮起，同时水龙头也无法使用．图中能实现上述功能的电路是()11. (2017河师大附中模拟)用笔画线代替导线连接实物图．要求灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1的电流．第11题图第12题图12. (2017郑州一模)小明设计的微型电风扇有快、慢两挡，由一节干电池供电．请用电动机符号、单刀双掷开关符号(中间黑色金属片可分别向上、向下接通上下两个连接柱)和两个定值电阻(R1、R2)、电线、电源在虚线框内画出小明设计的微型电风扇的电路图．参考答案基础过关1. 0.2412.52.摩擦起电电子3.热传递同种电荷相互排斥4.不合理横截面积不同5. 4.5 1.56.把导线从“3”接线柱换接到“0.6”接线柱【解析】并联电路中各支路电流互不影响，因此再闭合S2，不影响R1支路，即示数不变.7. C8. A【解析】用毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒得到电子，带负电荷，毛皮失去电子，带正电荷，电子从毛皮转移到了橡胶棒，A正确，B错误；摩擦起电的过程是电子发生了转移，而原子核内的质子不会发生转移，C、D错误．9. A【解析】B、C相互排斥，则B、C带同种电荷，C、D排斥，则C、D带同种电荷，A、B相互吸引，则A、B可能带异种电荷，A也可能不带电，故选A.10.A【解析】观察实物图可知，从电源正极出发有两条电流路径，则灯泡和电动机并联，且开关S2控制两条支路，开关S1只控制电动机，故选A.11. B【解析】开关S1闭合、S2断开，电源外部电流从正极流向负极，即d→c→b→a，A错误；开关S1、S2都闭合，灯泡L1、L2并联，两灯的电压相等，但其电阻大小不确定，故无法判断通过两灯电流大小，C错误；只闭合开关S2时，电路断路，没有灯泡发光，D 错误．12. C【解析】13.B【解析】风扇不转时，不能单独使用摇头功能，风扇转动时，可根据需要选择使用摇头功能，说明摇头电机和风扇电机并联，且风扇开关S1在干路，摇头开关S2与摇头电机串联，故选B.14.如答图所示第14题答图15.如答图所示第15题答图16.(每空1分)(1)6不同(2)L1短路(L2断路)(3)不能电压表正负极接反，指针将反向偏转(4)仅由一组实验数据得出结论，具有偶然性换用不同规格的灯泡，重复进行实验，测出多组数据17.(1)(2分)电流表串(2)(1分)断开(3)(1分)电阻丝接入电路中的长度(4)(3分)铜丝改变电阻丝的长度，灯泡亮度没有发生变化(电流表的示数没有明显变化) 【解析】(3)选择一根带鳄鱼夹的导线，可以将它夹在电阻丝不同的位置，便于改变电阻丝接入电路中的长度；(4)从表格中记录的实验不难看出，若用铜丝作实验，灯泡的亮度、电流表的示数均没有明显的变化．满分冲关1.导体绝缘体2.同种验电器3.梳子正【解析】从图中可以看出，梳子的原子核对核外电子束缚能力最强，即容易得到电子而带负电，毛皮的原子核对核外电子束缚能力弱，即容易失去电子带正电．4.增大电荷的定向移动形成电流(声音是由物体的振动产生的)5.电压R2电流【解析】若甲为电流表，则闭合S后，R2被短路，故甲为电压表；因R1、R2并联，则乙应为电流表，与R2串联．6.负从锌片流向铜片化学7. A【解析】绝缘体的导电能力很弱，对电流阻碍作用很大，但绝缘体可以带电，例如和丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，A正确；金属能够导电是因为其内部有大量自由的电子，但不是所有的电子都能自由移动，B错误；容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体，C错误；绝缘体不容易导电是因为其内部几乎没有能够自由移动的电荷，D错误．8. D9.D【解析】闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2并联，A错误；闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2串联，B错误；闭合开关S1、S2，断开开关S3时，电源被短路，灯L1、L2都不亮，C错误；闭合开关S2、S3时，断开开关S1时，灯L1被短路，L1不亮，但L2亮，D正确．10.C【解析】由题意可知，当单刀双掷开关闭合，“有人”指示灯亮，感应开关S2闭合时，水龙头出水，说明此时S1控制干路，S2只控制电磁阀门线圈的通断；当门打开时，S1向另一侧闭合，电路中只有“无人”指示灯工作，C符合题意．11.如答图所示第11题答图12.如答图所示第12题答图【解析】由题意可知，通过开关转换改变电路中电阻，改变通过微型电风扇的电流，从而达到微型电风扇要有快、慢两挡的目的．可使电风扇开关接不同接线柱时，分别使一个电阻和两个电阻与电风扇串联，改变电风扇的挡位．。
第十七章检测卷说明：1.本卷共四大题26小题，全卷满分100分，考试时间为90分钟。
2．考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分。
基础部分一、填空题(共20分，每空1分)1．德国物理学家________经过十年不懈的努力，通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，概括为数学表达式：I＝UR。
为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字作为________的单位。
2．一段导体两端电压是10V时，导体中的电流是0.5A，此导体的电阻是________Ω。
如果导体两端的电压降到1V，导体的电阻是________Ω。
3．如图所示，电阻R1＝1Ω，R2＝2Ω，R3＝3Ω，电流表示数为0.6A，则此电路两端电压U＝________V。
4．如图所示的电路中，开关闭合后，滑动变阻器从左向右滑动的过程中，灯泡的亮度________(选填“变亮”或“变暗”)，电压表的示数将________(选填“增大”或“减小”)。
5．某同学手边有一个标有“6V0.5A”字样的定值电阻和一个标有“10V1A”字样的滑动变阻器，如果将它们串联后接入电路使用，那么电路中的电流最大不能超过________A；如果将它们并联后接入电路使用，那么电路两端的电压最大不能超过________V。
6．有两个电阻，R1＝20Ω，R2＝60Ω。
若将R1、R2串联起来，它们的等效电阻是________Ω，通过它们的电流之比I1∶I2＝________。
7．有两个电阻，R1＝4Ω，R2＝6Ω，如果把它们并联在电路中，通过它们的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1、U2，则I1∶I2＝________，U1∶U2＝________。
8．电阻为12Ω的电铃，正常工作时的电压为6V，现只有一个8V的电源，要使它正常工作，要给它________联一个________Ω的电阻。
9．如图所示电路中，电源电压恒定，电阻R 的阻值为20Ω。
专题17：电压、电阻一、选择题1、下列四位科学家中，以他的名字命名电阻单位的是（）A．安培 B．欧姆 C．瓦特 D．伏特2、如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处电流I A、I B、I C，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压U AB、U BC、U AC。
下列说法正确的是（）A．I A>I B>I C B．I A<I B<I CC．U AB＝U BC＝U AC D．U AC＝U AB＋U BC,(第2题图)) ,(第3题图))3、如图所示的电路中，闭合开关S1和S2，则（）A．灯泡L1亮，L2不亮 B．灯泡L2亮，L1不亮C．灯泡L1、L2都不亮 D．灯泡L1、L2都亮4、如图所示是小明设计的实验探究电路，AB是一段铅笔芯，C为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当C左右移动时，电压表和示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是（）A．在串联电路中，电流处处相等B．在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和C．在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和D．电压一定时，电流与电阻成反比5、为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标定的直径要小。
引起这种电线不符合规格的主要原因是（）A．电线的长度引起电阻偏大B．电线的横截面积引起电阻偏大C．电线的材料引起电阻偏大D．电线的温度引起电阻偏大6、在超导体研究领域，我国已处于世界先进水平，若能研制出常温下的超导体，则可以用它制作（）A．家用保险丝 B．白炽灯泡的灯丝C．电炉的电阻丝 D．远距离输电导线7、如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（）A．灯L1与L2串联，且灯L1被短路B．电压表可测出灯L1两端的电压C．电流表测的是灯L1的电流D．电流表测的是灯L1和L2的电流8、如图所示的电路，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数减小，则M、N与滑动变阻器连接的是（）A．M接C，N接D B．M接A，N接BC．M接C，N接B D．M接A，N接D,(第8题图)) ,(第9题图))9、如图所示，电源电压为6 V，当开关S闭合后，只有一个灯泡发光，且两只电压表示数均为6 V，产生这一现象的原因可能是（）A．灯L1短路 B．灯L1断路C．灯L2短路 D．灯L2断路10、通常情况下，下列各组物质中都属于导体的是（）A．金属大地石墨 B．陶瓷湿木材橡胶C．玻璃花生油大地 D．空气水银塑料11、一段1 m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（）A．对折 B．长度拉伸为原来的2倍C．剪掉一半 D．外表涂上绝缘材料12、现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少．下列有关常见电压值的表述，错误的是（）A．一节干电池的电压是1.5 VB．家庭电路的电压是220 VC．手机电池电压是3.7 VD．对人体安全的电压是36 V13、在下面的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L2两端电压的是（）A B C D14、(多选)如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图，实验中保持电源电压不变，先闭合开关S（）A．甲表有示数，乙表没有示数B．再闭合开关S1，甲表示数大于乙表示数C．再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数不变D．再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数变小15、下面四对并联电阻，总电阻最小的是（）A．两个4Ω B．一个4Ω，一个6ΩC．一个1Ω，一个8Ω D．一个2Ω，一个7Ω16、如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是( )A．电流表、电压表示数均变大B．电流表、电压表示数均变小C．电压表示数变大，电流表示数变小D．电压表示数变小，电流表示数变大17、A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则加在A、B上的电压U A、U B和通过A、B的电流I A、I B间的关系正确的是（）A． I A=I B B． I A >I BC． U A=U B D． U A>U B18、小明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（）A．通过导体a的电流与其两端的电压成正比B．导体a的电阻大于导体b的电阻C．当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1AD．将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0．2A19、小明同学研究电流跟电阻的关系。
在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是( )A．记录电流表和电压表的示数B．将变阻器滑片向左移动C．将变阻器滑片向右移动D．增加电池的节数20、图为小明同学的实验电路。
当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片 P向右滑动时，观察到的现象是（）A．电压表的示数减小，电流表的示数增大B．电压表的示数增大，电流表的示数减小C．电压表和电流表的示数都增大D．电压表和电流表的示数都减小21、关于学校的教室电路，下列说法中正确的是（）A．学校的灯都开时总电阻最大B．学校的灯都不开时总电阻最大C．每多一个教室开灯，学校的干路总电流会变大D．每多一个教室开灯，学校的干路总电流就会变小22、如图所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系正确的是（）A．U2= U1+ U3 I1= I2B．U2= U1= U3 I1= I2C．U1+ U2= U3 I1< I2D．U2= U1+ U3 I1>I2二、填空题23、家庭照明电路的电压是________，大量实验表明，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、_________和横截面积。
24、某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。
为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是________联的，手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流________ (选填“相等”或“不相等”)，手电筒电池的电压为________。
25、如图所示是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5 V，按下按键前，小灯泡不亮，电路为________ (选填“通路”“短路”或“断路”)；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为________V。
,(第25题图)) ,(第26题图)26、如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联，则甲表是________表，乙表是________表。
27、如图甲所示电路，电源电压为6 V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为________V，L2两端的电压为_________V。
28、如图所示的电路，闭合开关S，滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡亮度会__________(选填“变亮”“变暗”或“不变”)，电压表示数会变大(选填“变大”“变小”或“不变”)。
三、实验探究29、“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择________ (选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。
(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该使用________量程。
乙(3)测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间，小聪认为小明的操作太麻烦，只需要将与A点相连的导线改接到C点即可，小聪的办法是否正确？答：________。
(4)测量完成后，进行小组交流讨论，如表所示记录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由。
答：________________________________________________________________。
30、在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想：猜想一：导体电阻跟导体长度有关猜想二：导体电阻跟导体粗细有关猜想三：导体电阻跟导体材料有关同学们想利用如图所示的电路和下表中的导体验证上述猜想。
(1)请将验证猜想一的实验设计思路补充完整。
选取_________和__________相同，__________不同的导体，分别将其接入上图电路中，通过比较电路中__电流__的大小，判断导体电阻的大小。
(2)验证猜想三时，若需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体_________(填写导体代号)来进行实验。
五、简答题31、在今年的实验操作考试中，吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验，其实验过程如下：(1)她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图1所示，接下来她要对电压表进行的操作是________．图1 图2(2)问题解决后，开始按图2连接好电路，用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位置，则电压表产生此现象的原因________________________________。
(3)改正错误后，她用电压表分别测量L1两端的电压U AB、L2两端的电压U BC和L1与L2两端的总电压U AC，更换不同灯泡，再做两次实验，将三次测出的电压填入下表．请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题：①上面设计的表格中存在的不足之处是________________________；②分析表格中的数据，得出实验结论是________________________________________；③在许多实验中都需要进行多次测量：有的是为了找到普遍规律，避免偶然性；有的是为了求平均值以减小误差．下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是________ (填字母)．A．测量物体的长度B．伏安法测电阻C．探究重力大小与质量的关系参考答案一、选择题1、B2、D3、B4、B5、B6、D7、B8、C9、A 10、A11、B 12、D 13、C 14、AB 15、C 16、C 17、A 18、B 19、C20、A 21、C 22、A二、填空题23、220V；长度24、串；相等；3U25、断路；326、电压；电流27、1.5；4.528、变暗；大三、实验探究29、(1) 不相同；（2）3V；（3）不正确；（4）_这些数据合理，U＝U1＋U2，出现不相符的原因是测量读数时存在误差。
四、科普阅读30、解：(1)材料；粗细；长度；电流(2)CFG(3)不变五、简答题31、解：(1) 调零；(2) 是电压表的正负接线柱接反了；(3) ①物理量没有单位．②串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和．③C．。
