湛师附中、东方实验学校七年级(下)语文第四单元测试题
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七年级语文(下册四单元)试卷及答案(推荐)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一组是()A.酝酿.(liánɡ)黄晕.(yùn)发髻.(jì)静谧.(mì)B.唱和.(hé)肥硕.(shuò)鳊.鱼(biān﴿乌桕.﴾jiù﴿C.寥.阔(liáo)枯涸.(ɡù)清冽.(liè)梦寐.(mèi)D.澹澹..(dàn)耸.峙(sǒnɡ)栖.息(qī)高邈.(miǎo)2、下列词语的书写有误的一项是()A.帷幕潮汐雾霭花香鸟语B.悬殊致密凋零偷偷摸摸C.萌发踪迹追溯草长莺飞D.邀请希疏次弟周而复始3、下列句子中加线的词语使用不恰当的一项是()A.面对深刻变化的世界,面对层出不穷的挑战,世界各国应通力合作,共同推动国际社会的进步。
B.富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识,使自己学识渊博。
C.叶笃正、吴孟超两位德高望重的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。
D.人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。
4、下列各句中没有语病的一项是()A.为了防止酒驾事件不再发生,长沙市交通监察部门加大了整治力度。
B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。
C.通过这次失败,使我明白了一个道理:粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。
D.完善食品安全法规,已经到了迫在眉睫的地步了。
5、下列不是比喻句的一项是( )A.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。
B.在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
C.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
D.他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。
6、下列句子排序正确的一项是( )①而海呢,你看她没有一刻静止!②从天边微波粼粼地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!③山是静的,海是动的。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 七年级语文下册第四单元测试题及参考答案一、积累与运用(15分)(一)基础知识(8分)1、给下列加粗的字注音或根据拼音写汉字。
归省( )行辈( ) 羁绊( ) 冗杂( )奋(kàng)然(mò) 意(qiè)视(chēn)2、你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。
下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明:“载人舟”:鞋店名。
把鞋子比喻为载人之舟。
“玉壶缘”:茶叶店名。
“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。
班上王虹同学的舅舅待人热情,理发技术不错,他在小巷深处开了一家个体小理发店,店名叫“环球高等发院”。
大家都觉得这个店名不好,想帮他换个店名。
请你也帮忙拟出一个合适的店名来,并作简要说明。
(2分)3、给下文的空白处补上恰当的话。
(3分)有位美国老妇人来游黄山,途中不慎被荆棘划破了裤子,不肯继续登山。
机灵的女导游笑着对她说:“。
这话让这位美国老妇人开怀大笑,高兴地继续跟导游登山观景了。
(二)名句积累与运用(7分)1、江山代有才人出,。
赵翼《论诗》2、,落花时节又逢君。
杜甫《江南逢李龟年》3、鸟向檐上飞,。
吴均《山中杂诗》4、韦应物《滁州西涧》中表现涧边幽草、水急、舟横、清幽意境的两句诗是:,。
5、我国文化名人灿若群星:曹操。
李白、王湾、白居易(乐天)……有同学想就此拟写一副对联,上联已经写好了,请你补充下联。
上联:曹操沧海边抒壮志下联:二、阅读(35分)(一)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)口技忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
七年级语文下册第四单元测试题附答案七年级语文下册第四单元测试题附答案一、积累运用(29分)1.下列加点字注音或根据拼音写汉字。
(4分)沙砾()裸露()诧异()呼啸()chàn()动cháo()穴yōng()容kuí()梧2.解释下列句中加点词的意义。
(4分)(1)当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青烟的香炉在迎风摇曳时,百灵鸟就不再歌唱了。
(2)天鹅是这座幽静的古堡点缀之一。
(3)广阔的原野,到处黑漆漆的,黑得触目惊心。
(4)遗憾的是,我们需要赶路,无法停下来作深入采访。
3.指出下列句子所用的修辞手法。
(4分)(1)比羊高大;比猪魁梧;比驴和马都肥壮。
()(2)此后我就留心这八条腿的诸葛亮怎样捉拿飞将。
()(3)朵如葡萄。
()(4)它半张的巨大的翅膀微微鼓胀着,这就是推动这条活的船舶前进的帆。
4.默写填空。
(4分)(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》的千古名句是_________________,________________。
(2)山光悦鸟性,______________。
(3)荔枝生巴、峡间,________________。
5.在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画线的语句的句式及运用的修辞方法,内容要前后照应。
(3分)我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如______,我们________________,______________;友谊如______,我们________________,______________;6.在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向社会、投向历史。
根据要求,回答下列问题。
(6分)(1)总有一些景物,让我们流连忘返。
看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换绿”、“柳树萌芽”,你有什么感受?任选其中一处景物,完成下面的天空。
(2分)示例:我看青山换绿,感受到。
七年级下册语文第四单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《社戏》的作者是谁?A. 鲁迅B. 郭沫若C. 茅盾D. 巴金3. 下列哪个词是表示颜色的词语?A. 高兴B. 红色C. 大小D. 快乐4. 《春》这篇课文中,作者主要描写了哪些内容?A. 春天的景色B. 春天的活动C. 春天的感受D. 春天的声音5. 下列哪个句子是比喻句?A. 月亮像小船。
B. 他跑得像兔子一样快。
C. 她的眼睛像星星一样亮。
D. 雪花像白蝴蝶。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草原》这篇课文的作者是老舍。
()2. “比喻”是一种修辞手法。
()3. “五彩斑斓”这个词语表示颜色丰富。
()4. 《背影》这篇课文主要描写了父亲的形象。
()5. 《济南的冬天》这篇课文主要描写了冬天的景色。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《北京的春节》这篇课文的作者是______。
2. “满载而归”这个词语中的“载”字的意思是______。
3. 《匆匆》这篇课文中,作者主要表达了对______的感慨。
4. 《社戏》这篇课文中,主人公______是一个聪明、勇敢的孩子。
5. 《春》这篇课文中,作者通过描写春天的______,表达了对春天的喜爱。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《草原》这篇课文的主要内容。
2. 请解释“拟人”这种修辞手法。
3. 请简述《背影》这篇课文的主要情感。
4. 请解释“排比”这种修辞手法。
5. 请简述《济南的冬天》这篇课文的主要特点。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用比喻句描述一下秋天的景色。
2. 请用拟人句描述一下小草的特点。
3. 请用排比句描述一下夏天的活动。
4. 请用对偶句描述一下冬天的景色。
5. 请用设问句描述一下春天的感受。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《匆匆》这篇课文中作者表达的情感。
七年级语文下册四单元考试卷附参考答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字注音和字形完全正确的一项是()A.聘.用(pìn)勋.章(xūn)庇.护(pì)害人听闻B.称.职(chèng)凯.歌(kǎi)掺和.(he)随声附和C.钦.差(qīn)气概.(gài)澄.澈(chéng)神通广大D.滑稽.(jī)缥缈.(mǎo)镀.金(duó)杞人忧天2、下列词语的书写有误的一项是()A.帷幕潮汐雾霭花香鸟语B.悬殊致密凋零偷偷摸摸C.萌发踪迹追溯草长莺飞D.邀请希疏次弟周而复始3、下列句子中的加点词语使用不正确的一项是()A.2017年世界乒乓球锦标赛上,马龙以目空一切....的气势击败所有对手,夺得冠军。
B.看起来这几个骗子配合得天衣无缝....,但还是被警察识破了他们的骗局。
C.如果我们再不注意保护动物,过不了多久,好多动物就会像恐龙一样销声匿...迹.。
D.这对热恋中的情侣一起发誓:即使海枯石烂....也永不变心。
4、下列句子没有语病的一项是()A.大丰是一个美丽的城市,夏日的花海是人们游览的好季节。
B.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C.宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
D.语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。
5、对下列句子的修辞手法判断错误的一项是()A.你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀(拟人)B.我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!(反复)C.你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障(比喻)D.我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜。
(拟人)6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项()①读完这篇报道,我深深地为这盏“微弱的小灯”而心恸、感动、敬仰。
七年级语文下册四单元试题附参考答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列画线字注音完全正确的一项是()A.阻遏(è)瓦砾(shuò) 吊唁(yàn)骇人听闻(hài)B.寒噤(jìn)诘问(zé)琐屑(xiè)锐不可当(dǎng)C.箱箧(qiè)愧怍(zuò)尴尬(gān)贻笑大方(yí)D.荒谬(miù)俨然(yǎn)隐逸(yì)踌躇满志(zhù)2、下列词语书写全部正确的一项是()A.轻捷云宵鉴赏人声鼎沸B.感概绽开争执疲倦不堪C.悔恨激荡奥秘花团锦簇D.拼凑企盼寻觅小心冀冀3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()A.研究生毕业后,他既想去上海工作,又想留在扬州,总是见异思迁....,很难做出决定。
B.国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭....的贡献。
C.今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去....,一脸不快。
D.《消法》修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中,市民们对此纷纷随声附和....表示赞成。
4、下列句子没有语病的一项是()A.加强居民的环保意识,是当前非常重要的任务。
B.通过老师的教导,使他认识到自己的错误。
C.只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有灿烂的明天。
D.为防止水灾之后无疫情,医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。
5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是()A.有时我贴在一个大人身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
B.但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
C.小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
D.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”6、给下列句子排列顺序,最恰当的一项是()①集众多优势于一身,深圳作为核心引应当仁不让②在大湾区城市群里,深圳经济总量最大,形成湾区经济战略理念早,制度创新优势明显,开放程度高③增强核心引功能,深圳有基础④同时,深圳是科技创新高地,而打造国际科技创新中心恰是粤港澳大湾区的核心目标之一A.①②③④B.③①②④C.③②④①D.④①②③7、古诗词填空。
七年级语文下册第四单元测试卷及答案七年级语下册第四单元测试卷及答案七年级语下册第四单元测试卷及答案
第四单元检测题
一.积累与运用(每小题2分,共20分)
1.给带点的字注音,或根据拼音,联系语境写出汉字。
(1)归省()行辈()不惮()凫水()
(2)àng()奋huì()暗ī()绊rǒng()杂
2.从下列成语中选择恰当的填入句中括号里。
(只填序号)
A、参差不齐
B、变幻多姿 c、本色当行 D、大彻大悟 E尽态极妍 F、叱咤风云 G、息息相通 H、高视阔步
(1)“别说了,我算全看透了。
”他说,一脸的()。
(2)李非听完韩教授对他的素描的点评,暗自佩服,心里想这才是()的评价。
(3)化大革命中,当年在战场上()的贺龙元帅也被“四人帮”迫害致死。
(4)我班学生的基础、素质(),教师在教学上更应该因材施教。
3.下列句子使用的修辞手法和例句相同的一项是()
例句但我确实喜欢音乐,能够沉浸在我欣赏的声音世界中,并从中有所发现,有所获得,有所超越、排解、升华、了悟。
A.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
B.百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的崖上,崖蓦然变成牛皮鼓面了。
c.于是架起两支橹,一支一人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
D.淡黑的起伏的连,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向。
七年级语文第四单元测试题一、基础知识与运用。
(16分)1、根据拼音写汉字或给加点的字注音。
(2分)璀càn()bīn()危翌()日榛()子2、下列词语中有四个错别字,请把它们找出来并改正。
(4分)弃荤食数悠然自得烟波浩翰仪表堂堂云雾潦绕憨态可掬久副盛名一唱一和错别字改正3、下列加点成语使用不恰当的一项。
(2分)A.中国历史上勃然兴起的大国不少,但能够长时间繁荣的却屈指可数。
B.小明贪玩,做起作业来漠不关心,只求速度不求质量。
C.考试结束后就放假了,我就可以在家看电视,真让我乐不可支。
D.憨态可掬的熊猫是动物园里最受欢迎的明星。
4、选出没有语病的一个句子。
( ) (2分)A.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。
B.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
C.实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
D.江南药业集团采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。
5、下面文学常识搭配有误的一项()(2分)A.《松鼠》——布丰——法国B.《松树金龟子》——法布尔——法国C.《黔之驴》——柳宗元——唐代D.《蝉》——虞世南——宋代6、根据下面列文段的内容,按规定句式续写两个句子。
(2分)读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实。
,;,。
7、以《西游记》为例完成读书卡(2分)读书卡片所选作品:《西游记》主要人物:孙悟空相关情节:人物评价:二、古诗文积累与阅读(22分)(一)古诗文默写。
(6分)8、(1) 谁怜一片影,_________________?(2)________________________,苦竹丛深日向西。
(3)杜甫《孤雁》中“_________________________,____________________ _”两句诗运用了陪衬的笔法,用野鸦的热闹来反衬孤雁的寂寞、愁苦。
七年级语文(下)第四单元测试卷附参考答案一.基础只是及运用1、根据拼音写出汉字。
huì(晦)暗 mò(蓦)然 jī(羁)绊 qiè(惬)意静mù(穆)chēn(嗔)视 jiá(戛)然而止2.给加点的字注音归省.()叱咤.()行.()辈亢.()奋浑身解.()数闭塞.()参差..()()不齐3.根据下面的解释写出相应的成语。
(1)赞美看到的事物好到了极点。
()叹为观止(2)长短高低不齐。
()参差不齐(3)做本行的事,成绩十分显著。
()本色当行(4)比喻全身的本领。
()浑身解数(5)形容威力极大。
()叱咤风云4.下面语段标划线处都有语病,请改正过来。
生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母,我们是他们安事晚年的保障;②对朋友,我们是他们倾诉衷屠。
任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,③这样,你的人生才全走进新的一页。
让我们昂起头,④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布一一我很重要!(1)第①处词语赘余,应删去的词语是。
(2)第②处成分残缺,应在句末添加。
(3)第③处搭配不当,应将改为。
(4)第④处语序不当,应调整为。
(1)删去“应该”或“必须”(2)在句末加上“的对象”或“的人”(3)将“走进”改为“翻开”或将“一页”改为“之地”(4)应将“无数”放到“生灵”前5.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。
例句:人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;仿句:人生如__________________,_______________________,_____ 。
列举:人生如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些抑郁的音符;人生如一盘菜,应该多一些美味的享受,少一些浮华的外表;人生如一口井,应该多一些甘甜的.(不设统一答案)6.写出下面诗句的上句或下句。
(1)________________________,青草池塘处处蛙。
七年级语文下册四单元试题(附参考答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.投掷.(zhì) 憎.恶(zèng) 糟.糕(zāo)B.震悚.(sǒng) 取缔.(dì) 肿胀.(zhàng)C.侮.辱(wǔ) 晌.午(xiàng) 镶嵌.(qiàn)D.门框.(kuāng) 愧怍.(zuò) 惶.恐(huáng)2、下列词语书写全部正确的一项是()A.烘托爱暮麻木不仁小心翼翼B.叛逆凄冷惊慌失措洗耳恭听C.消逝祷告眉开眼笑沉墨寡言D.窠巢灼热畏罪浅逃花枝招展3、下列加点词语使用正确的一项是()A.听了这个笑话,大家忍俊不禁,哈哈大笑。
B.刚刚挨了老师的批评,现在又丢了自行车,真是祸不单行。
C.早晨登上高山,呼吸着清新的空气,极目远望,心安理得。
D.走进世博园,看到栩栩如生的鲜花,令人流连忘返。
4、下列各句,没有语病、句意明确的一项是()A.走过这家温暖的书店,安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。
B.因为搭上了网络购物的顺风车,快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。
C.大雁之所以能够穿越风雨,行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。
D.深海勘探开发技术装备的研制,将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。
5、下列句子中,没有使用修辞手法的一项是()A.啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
B.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。
C.啊!黄河!你是中华民族的摇篮!D.这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。
6、在下面一段空白处依次填入一组句子,正确的一项是()映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧,__________;让我们学做莲叶的事业吧,_____________;让我们学做莲子的事业吧,___________;让我们学做莲藕的事业吧,_____________。
2014湛师附中、东方实验学校七年级(下)语文第四单元测试题班别:姓名:学号:成绩:一、积累运用(34分)1、给下面划横线的字注音或根据拼音写汉字。
(6分)jī____绊归省.______ 纠gé______肆无忌惮.______蓦.然______ 冗.杂_______ tián_______静qiè_______意弥.______漫戛.然而止____ 颦.蹙._________ 参.差.不齐________2.指出下列句子所运用的修辞手法(4分)①淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
()②痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求都在这舞姿和鼓点中,交织……()③朋友,难道我就能忍住满心的欢喜和激动,不向你吐出我心中的“咿呀”?()④山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
()3、下列句子没有语病的一项是()(3分)A.经过大家的共同努力,使我们完成了制作怀旧网页的工作。
B.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
C.二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
D.在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。
4、下列加点成语使用错误的一项是()(3分)A.一切嘈杂戛然而止....,我正惊异于教室里气氛的骤变,班主任已赫然出现在大家面前。
B.当地震来临,昔日的繁华顷刻间成为一片废墟,其场面惨不忍睹,令人叹为观止....。
C.当今社会,许多政治家在国际舞台上叱咤风云....,他们的一举一动将对整个国际格局带来深刻影响。
D.语文考试拉开帷幕,张华使尽浑身解数....,终于攻克了道道难题。
5、综合性学习(6分)某班即将举行一场“走近戏曲”的综合性学习活动,请你为本次活动设计一段富有特色、极具吸引力的开场白。
不少于50字。
6、古诗文默写(12分)①杜甫在《江南逢李龟年》一诗中,以现在之衰,抒发无尽感慨诗句是:,。
②韦应物在《滁州西涧》一诗中,以飞转流动之意来衬托闲谈宁静之景的诗句是:,。
③《口技》一文中表现听众完全被口技表演者所折服并置身于其场景中的句子是:二、现代文阅读(43分)(一)《社戏》片段[甲]……一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。
于是架起两支橹,一支两人,一里一抉,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。
那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。
过了那林,船便弯进了汊港,于是赵庄便真在眼前了。
[乙]月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。
回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。
吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。
他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。
这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
7.甲乙两段都描写了船行很快。
哪一处是正面描写?哪一处是侧面描写?(4分)①正面描写船快的:____________________________________________________________________________②侧面描写船快的:____________________________________________________________________________ 8.甲乙两段文字写景的作用相同,都是_________________,但表达的心情不同,甲文是____________________________,乙文是___________________________________。
(5分)9.“淡黑的起伏的连山,仿佛踊跃的铁的兽脊似的”一句用了什么修辞方法?作用是什么?(5分)答:____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
10.第1段中加点词“似乎”“也许”是表示猜测的副词,“我”猜得对不对?去掉这些副词行不行?为什么?(5分)答:____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
11.“就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”句中“蹿”改为“游”好不好?为什么? (5分)答:____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
(二)虾趣秦牧我家的客厅里挂着一幅齐白石的水墨虾画,那里面十来只虾,生动极了。
一次,有个农妇来倒人尿肥,肩上挑着一担水桶,一进门来,看到那幅画,竟着了迷,担子没有卸肩,就站着欣赏,一面连声啧啧赞叹:“真像呀,就和活的一模一样。
”一个艺术家的作品,能够使一个普通农妇,忘记把水桶卸下肩来,就站在那儿凝神欣赏,这真是他从人民群众中获得的最崇高的奖赏了。
齐白石画虾之妙,大可以说前无古人,我们从各种画册中看到古代画家的虾蟹之类的绘画,没有一个比得上他。
据说齐白石画虾数十年,到了70岁时赶上了古人的水平,继续努力,进而踏入了更高的境界,这些画里的虾所以栩栩如生,是由于他深刻观察过真正的虾的生活,笔墨变化、写照传神已经到达了极高境界的缘故。
齐白石从少年时代起,就不知道观察过多少的虾了。
他对这类小生物兴趣异常强烈。
这从他的题画诗和随笔中我们完全可以体会到。
他有一首画虾诗道:“塘里无鱼虾自奇,也从荷叶戏东西。
写生我懒求形似,不厌声名到老低。
”他的随笔中又有这样的话:“我住在朋友家,门前碧水一泓,其中鱼虾甚多,我偶然取出钓竿来,钓钩上戏缀棉花球一团,原意在钓鱼钓得与否,非所计也。
不料鱼乖不上钩,只有一个愚而贪食的虾,把棉花球当做米饭,被我钓了上来。
因口腹而上钩,已属可哀;上钩而误认不可食之物为可食,则可哀孰甚!”从这一类诗文中,我们可以想见他对那些小生物深刻的观察和浓厚的情趣。
齐白石画的虾,所以这样充满了艺术魅力,不仅在于一只只惟妙惟肖而已,也还由于这些的布局是异常生动的,在朴素中体现了深厚,很耐看,很经得人寻味。
……观察了虾的形态,我逐渐理解到:齐白石画那十几只虾,是费劲心机的,它们真个是多彩多姿!那画幅上面,既有来自淤泥地带的较黑的虾,也有来自沙底地带的较洁白的虾。
它们头壳里那一团黑色脏腑,都很鲜明,这表现了它们的生命力异常旺盛。
它们有正在向前游的,也有正在向后退的,更有正在嬉戏和觅食的。
虽然画面上并没有出现藻类、沙石、溪涧、水纹,但是只要看到那些虾的姿态,仿佛这一切都已经有了。
不知道这位老画师是观察了多少的活虾,才能够画虾画得这样出神入化的!我们试想一想,如果画面上的虾,都是正在向前游的,或者都是正在向后退的,总之,如果都是一个模样儿,那么,它的艺术魅力就没有现在这样深厚了。
因此,齐白石的虾画,不但启示我们,在生活中深入观察的重要,也还启示我们,无论是如何“单纯”的东西,里面都必须寓有“深厚”才行。
前面一个道理,是许多人都知道的,后面一个道理,也许知道的人就不是那么普遍了。
齐白石的虾画,虾如果减到几只的话,那几只,也总是神态各异,极少重复。
这些,都足以说明后面这个道理。
如果我们从这一点想开去,为什么有些小诗,寥寥二三十个字,就那么世代脍炙人口?有些短文,篇幅极短,却那么震撼人心?扇画小幅,苏州园林,格局很小,却总是那么引人入胜?奥妙之处,不是就由于它们在朴素中寄托了深厚,在单纯中却体现了丰富;如果是诗、文,又总是有较强的思想性和较高的艺术性结合着的缘故吗!不管你把那叫做含蓄也好,深厚也好,丰富也好,精致也好,反正就是这么一些东西,使那貌似平凡的一件小小的艺术品,变得光辉灿烂了。
12.本文题目为“虾趣”,仔细阅读文章,看一看作者从“虾”中都领略到了哪些乐趣?(4分)13.请结合文章内容谈谈你对“单纯”、“深厚”的理解。
(5分)14.从文段中选出你认为描写得最为生动形象的句子,并加以赏析。
(提示:可从某个词、句式、修辞、写法等方面进行分析。
)(5分)15.结合文章内容并联系生活实际,谈谈齐白石的虾画带给你的启示。
(5分)三、文言文阅读(23分)口技遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
16.解释下列加点的字。
(6分)(1)会.宾客大宴()(2)虽.人有百手()(3)以为妙绝.()(4)不能名.其一处()(5)稍稍..正坐()(6)中间.力拉崩倒之声()17.翻译下列句子。