英语单词图画记忆法

英语单词记忆方法一：思维图析法
思维图析法是一种用图像来表达思维和记忆的大脑操作工具。

1.要熟记26个字母和常见字母组合的图像标签。

（把字母图码的两大方法，一是运用字母读音的谐音，而是通过字母的外形找相似物品）
2.找出单词中熟悉的中文拼音即组合
运用中文拼音可以帮助我们来记忆单词。

如：国际象棋chess 记忆方式为："che"中文为车
s可以看做是蛇，“ss”就是两条蛇，所以可以这样记忆：车里面有两条蛇在下国际象棋！
3.没有熟悉的中文拼音就找熟悉的英文单词
如“伤痕scar”可以这样理解：蛇（s）被小汽车（car）压了，所以有伤痕。

英语单词图像记忆法（初二单词）张海洋、黄伟中国记忆力训练网 前言值中国记忆力训练网站建立5周年之际，为了感谢大家长久以来对我们网站的支持，我把我们网站的英语单词记忆精华资料按一定的格式进行整理归类，并加上必要的介绍和点评，让以后有志于英语学习和推广的朋友更容易入门，更方便地学习，请大家多多支持！1、《海马记忆独创背单词之音标记忆法》文章简介：音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的关系。

武汉海马记忆创造人张海洋老师，为了帮助广大英语学习者更快更好地掌握音标，并且帮助广大英语教师更好地讲授音标，经过深入研究，利用图像记忆的提示法原则，独创了音标记忆法，英语学习原来也可以这么轻松……文章首发于中国记忆力训练网（2008年2月）。

（来源：海马英语记忆）详情请点击：/viewthread.php?tid=19172&fromuid=2621902、《海洋教你背单词：看似难背单词也能轻松记住》文章简介：文章首发于中国记忆力训练网（2008年6月），很多单词初看起来都似乎很难记忆，但如果我们运用“四步背单词”的方法来进行记忆，就会发现其实很多单词都很容易记忆。

怎样拥有这种快速背单词的能力，成为一个单词高手？看看张海洋老师首创的“四步背单词”的方法就知道啦……。

（来源：海马英语记忆）详情请点击：/viewthread.php?tid=21279&fromuid=2621903、《一天记忆600个单词没什么大不了的》文章简介：如何在短期内积累大量的词汇？笔者提倡的是每天记忆600个英语单词！有同学马上就会问，每天记60个单词还做不到，怎能记忆600个词汇呢？最直接的回答就是你的记忆方法需要改进。

请看如何迅速地记忆单词……。

（来源：海马英语记忆）详情请点击：/viewthread.php?tid=32816&fromuid=2621904、《两小时掌握学英语的秘诀》文章简介：为什么众多国人苦学英语十年，却仍在抱怨自己的英语水平很差？为什么有的人仅通过六个月的努力，其英语水平就发生脱胎换骨的变化？答案非常简单：掌握正确的学习方法是一切学习的首要任务！阅读本书大约需要两个小时，但却可以让你的英语学习发生翻天覆地的变化。

英语单词图像记忆六法英语单词图像记忆六法――张海洋运图像记忆法来记忆英语单词，主要有六种方法，当碰到一个陌生单词需要记忆的时候，可以运用这六种方法中的一种甚[至多种来进行记忆。

一、单词图像记忆第一法：拆分法――把单词拆分为几个小的部分。

举例：1，hesitate――犹豫分析：he――他；sit――坐；ate――吃（eat）的过去式。

记忆：他犹豫地坐着吃。

2，catcall――喝倒彩分析：cat――猫；call――喊叫。

记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。

3，hatred――仇恨分析：hat――帽子；red――红色的。

记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。

4，forget――忘记分析：for――为了；get――得到。

记忆：为了要得到新的，需要先忘记旧的。

二、单词图像记忆第二法：拼音法――运用拼音来进行记忆。

举例：1，change――改变分析：chang――“嫦”的拼音；e――“娥”的拼音。

记忆：嫦娥改变了对猪八戒的看法。

2，danger――危险分析：dang――“挡”的拼音；er――“儿”的拼音。

记忆：当危险来的时候，母亲总会挡在儿子的前面。

3，machine――机器分析：ma――“马”的拼音；chi――“吃”的拼音；ne――“呢”的拼音。

记忆：机器马需要吃什么食物呢？4，dance――跳舞分析：dan――“蛋”的拼音；ce――“厕”的拼音。

记忆：一个鸡蛋在厕所里跳舞。

5，banana――香蕉分析：ba――“爸”的拼音；na――“拿”的拼音。

记忆：爸爸很爱吃香蕉，拿了又拿。

6，guide――导游分析：gui――“鬼”的拼音；de――“的”的拼音。

记忆：这个导游是鬼变成的。

对于拼音法，除了完整的拼音之外，还可以运用“拼音首字母法”和“近似拼音法”。

拼音首字母法――运用拼音的首字母所代表的词语来进行记忆。

举例：1，dirty――脏的分析：di――“敌”的拼音；r――“人”的拼音首字母；ty――“汤圆”的拼音首字母。

单词图像记忆法1.trust 相信；信任分析：tr(铁人) u(船) st(石头)联想：铁人（tr）很信任船(u)里的石头(st)。

2.height 高；高度分析：h(椅子) eight(八)联想：这把椅子（h）的高度长达八(eight)万英尺。

3.forget 忘记；忘掉分析：for(为了) get(得到)联想：为了得到（forget）新的东西，就必须忘记旧的东西。

mon 普通的；公共的；共有的（common sense 常识）分析：谐音：靠门联想：在普通的公共的场所要靠门（common）站着。

5.broadcast 广播；广播节目（broad（宽的）+cast（投）=传播的范围广=广播）分析：broad 宽的b(6) road(道路) cast 投和cat近似联想：6（b）条大马路(road)都很宽。

我把猫（cat）给投掷（cast）出去了。

6.primary 初级的；首要的(prim(第一；首要)+ary(形容词后缀)=首要的)分析：p(谐音：破) ri(日) ma(骂) ry(人妖)联想：破日（pri）本人开口就骂人妖(mary)主要是因为小日本没教养。

7.stay 保持；停止；逗留8.such adv.那么；如此adj.这样的；那样的pron. （泛指）人；事物9.review 复习；重新调查（re(前缀：重新)+view(看)=复习）分析：re(阿姨) view(看)联想：阿姨（re）看(view)完书后总会再复习一遍。

10.regret 遗憾；后悔；懊悔；令人遗憾的事分析：re(阿姨) gr(高人) et(外星人)联想：阿姨（re）后悔没让高人(gr)告诉她外星人(et)住在哪里。

11.fresh adj.新鲜的；不熟练的（freshness 新鲜）分析：和fish比较相似联想：这条鱼（fish）还是很新鲜（fresh）的。

12.tradition 传统；惯例（traditional 传统的）分析：tr(铁人) a(一个) dition(谐音：地神)联想：铁人（tr）发现了一位(a)很传统的土地神(dition)。

英语单词图像记忆1）song 唱歌谐音：桑桑树在唱歌2）jigsaw拼图谐音：几个手拼图拼出了几个手3）bike 自行车谐音：拜客坐在自行车上(双手合十)拜客4）toy玩具谐音：脱衣玩具熊正准备脱衣洗澡5）small小的谐音：时髦最小的一个穿的很时髦6）shirt衬衫谐音：射把衬衫当靶子射7) party聚会谐音：爬梯爬梯上楼聚会8）trousers裤子谐音：抄折子在裤子上抄折子9）shoe鞋子谐音：树一只鞋子挂在树上10）have有谐音：黑虎山中有只黑虎11）English英语谐音：鹦哥女婿鹦哥女婿学英语12）Maths数学谐音：没设施老师在没设施的教室里上数学课13）music音乐谐音：没有几个没有几个懂音乐的（都睡着了）14）please请谐音：铺梨子请人在路上铺梨子15）Chinese中国人谐音：猜你是猜你是中国人16）film电影谐音：飞龙看飞龙电影17）time时间谐音：太姥上太姥山需要很多时间18）train火车谐音：劝劝你别上这趟火车，很危险19）hungry饥饿的谐音：方格里饥饿的人被困在方格里20）dinner正餐谐音：地热用地热做正餐21）great太好了谐音：各类特各类特卖品价格太好了22）half半小时谐音：哈佛到哈佛只需半小时23）past过去的谐音：怕死的过去的他是怕死的（现在不怕）24）late迟到的谐音：雷特迟到的哈姆雷特25）listen听谐音：厉声孩子听爸爸的厉声呵斥26）park公园谐音：帕克看着很有派头的帕克车上公园27）want想要谐音：望她望她就是想要娶她28）city城市谐音：习题城市里的孩子在做习题29）walk步行谐音：我渴步行中我渴了30）china中国谐音：猜呢我猜呢是中国赢31）plane飞机谐音：仆人飞机上坐满了仆人32）love爱谐音：辣舞她很爱劲歌辣舞33）spring春天谐音：死不灵春天闹钟死不灵34）wear穿谐音：喂鹅边喂鹅，边穿衣服35）summer夏天谐音：三马三马奔驰在夏天鹅沙滩上36）autumn秋天谐音：熬汤用秋天的落叶熬汤37）sweater毛衣谐音：示威人们穿着毛衣示威38）cool凉爽的谐音：酷他穿着凉爽的衣服很酷39）live居住谐音：礼物要居住这，先送礼物40）cold冷的、感冒、谐音：扣得冷的时候，衣服扣得紧点，防感冒41）hair头发谐音：黑而他的头发黑而亮42）sing唱歌谐音：信信在唱歌43）like像谐音：来客来客打扮的像天线宝宝44）windy有风的谐音：文迪有风的日子，买文迪防感冒45）rain下雨谐音：雷音下雨听雷音46）here这里谐音：洗耳在这里洗耳47）snow下雪谐音：斯洛斯洛伐克正在下雪48）radio收音机谐音：垒地雷垒地雷是为了放收音机49）photo照片谐音：佛陀给佛陀拍照片50）newspaper报纸谐音：柳氏陪婆柳氏陪婆看报纸51）camera照相机谐音：看门了开门了可以买到照相机52）smile微笑谐音：是卖藕那个微笑的人是卖藕的53）draw画谐音：堕落用名画去贿赂很堕落54）picture图画谐音：皮球图画里画着一个皮球55）letter信谐音：雷特哈姆雷特在写信56）colour把…涂上颜色谐音：卡拉他边把墙涂上颜色边唱卡拉ok 57）tidy整理谐音：泰迪屋里到处都是泰迪熊，得整理一下58）room房间谐音：螺母房间里堆满了螺母59）flower花谐音：佛挠耳佛挠耳上的花60）noise嗓音谐音：挪椅子挪椅子的嗓音真大61）drink喝谐音：追你渴追你渴了，先喝点水吧62）talk讲话谐音：脱壳蝴蝶脱壳出来讲话63）skip跳绳谐音：司机婆司机婆在跳绳64）hide藏谐音：害得把椅子藏起来，害得我找不到65）seek寻找谐音：稀客跑到虎狼窝里寻找孩子的稀客66）catch抓谐音：快去快去抓67）thing事情谐音：信信里说的是什么事情68）cook烧菜谐音：酷客上酷客网站学烧菜69）say说话谐音：谁谁在说话70）class班级谐音：刻蜡纸在班级里刻蜡纸71）fly放风筝谐音：佛来佛来放风筝72）sleep睡觉谐音：使力爬床太高，婴儿使劲爬才爬上去睡觉73）station车站谐音：是泰森在车站等你的是泰森74）down向下谐音：倒向下倒75）turn转动谐音：疼我转动一下脖子，感觉很疼76）around朝着相反方向谐音：二老二老朝着相反的方向走开了77）touch触摸谐音：他去谁去触摸发现虎屁股？他去！78）factory工厂谐音：翡翠这家工厂是加工翡翠的79）use用谐音：柚子用柚子当保龄球80）easy容易谐音：一级一级考试很容易101）shy含羞的谐音：摔害羞的女孩上台时摔倒了102）loud声音很大的谐音：老的这位老的，声音很大的103）plus加上谐音：怕辣死怕辣死，所以菜里面不能加上辣椒104）more更多的谐音：墨吸更多的墨105）wide宽的谐音：歪的嘴巴宽宽的，歪的106）London伦敦谐音：难等在伦敦，车很难等107）from来自谐音：芙蓉来自芙蓉镇的芙蓉108）high高的谐音：嗨嗨，高的抬过来109）new新的谐音：牛牛穿了件信的花衣服110）round圆的谐音：挠他在挠他那圆圆的脑袋111）maybe可能谐音：眉笔你、可能用眉笔画更好112）tiger老虎谐音：泰戈尔诗人泰戈尔坐在一只老虎上113）phone打电话谐音：坟在坟里打电话114）future将来谐音：会有车将来会有车115）policeman警察谐音：破律师们一群破律师们跟警察吵架116）fruit水果谐音：葫芦葫芦里装水果117）apple苹果谐音：阿婆阿婆吃苹果118）pear梨谐音：配偶一对梨配偶119）orange橘子谐音：哦轮子哦，轮子压烂橘子了120）peach桃子谐音：劈去桃子劈去一半了121）try尝试谐音：踹我尝试踹了一下那只死狗122）fast很快的谐音：法事法事很快就结束了123）young年轻的谐音：羊这头羊是最年轻的124）dear亲爱的谐音：第二第二个是我亲爱的弟弟125）yesterday昨天谐音：爷是特地爷是特地昨天来的126）second第二个谐音：谁啃的第二个面包师谁啃得127）floor楼层谐音：俘虏俘虏在楼层上打白旗128）find找到谐音：发音找到发音的规律129）first第一个谐音：或是第一个去的，或是你，或是他130）vegetable蔬菜谐音：委屈特多蔬菜委屈特多131）last上一个谐音：辣死的上一个总统是辣死的132）take带走谐音：坦克他把坦克带走133）why为什么谐音：外为什么向外看134）horse马谐音：猴死猴死了，马还活着135）dangerous危险的谐音：当佐罗当佐罗是危险的136）should应该谐音：树的树的叶子应该是绿的137）lake湖谐音：累渴累渴了在湖边喝水138）lost丢失谐音：螺丝他把螺丝丢失了139）bake烤谐音：贝壳烤贝壳140）chair椅子谐音：雀儿雀儿在椅子上唱歌141）cross穿过谐音：可乐儿可乐是穿过墙壁过来的142）different不同的谐音：地府人地府人是和活人不同的143）dancing舞蹈谐音：蛋醒蛋醒了，在跳舞144）clean打扫谐音：可怜他真可怜，被罚扫厕所145）finish完成谐音：肥女婿肥女婿想完成减肥计划146）wash洗谐音：我洗我洗衣服洗的很卖命147）dirty脏的谐音：得体他穿得脏脏的，得体不得体148）leam学习谐音：忍凡是都要学习忍149）printing印刷术谐音：仆人听仆人听主人讲印刷术150）grandfather爷爷祖父谐音：古人发的爷爷这封信是古人发的151）mountain山谐音：猫听猫听山的声音152）gold金子谐音：狗的狗的雕像是金子做的153）food食物谐音：富的富的人吃的食物很丰富154）angry生气谐音：硬隔离被硬隔开而生气的他，乱喊乱叫155）away离开谐音：二位二位快离开156）monster怪物谐音：蒙斯特蒙斯特（德国城市）的怪物157）practise练习谐音：怕来替死他怕来替死，所以不敢来练习了158）knee膝盖谐音：泥泥塑的膝盖159）finger手指谐音：飞鸽飞鸽衔着一个手指头160）medicine药谐音：没的省药很贵，没的省161）fever发烧谐音：飞蛾飞蛾发烧了，竟往火里扑162）anything任何东西谐音：安妮行安妮行，可以做任何东西163）duck鸭子谐音：大棵鸭子吃大棵的青菜164）perpect完美的谐音：破费的完美的婚礼，却是很破费的165）cheap便宜的谐音：去耙猪八戒去耙一堆便宜的东西166）shout呼叫谐音：笑有人呼叫有人笑167）wolf狼谐音：武夫武松打虎，武夫打狼168）sheep绵羊谐音：睡袍穿睡袍的绵羊169）bored无聊的谐音：煲的这汤是他无聊的时候煲的170）laugh笑谐音：那虎那虎在笑171）concert音乐会谐音：空手的来音乐会的人都是空手的172）nervous紧张的谐音：那瓦斯那纳斯漏了，看他紧张的样子173）before在…之前谐音：比佛他跑的比佛快，在佛之前174）message消息谐音：没戏剧布告上的消息说。

英语单词图像记忆法(初一单词)初中一年级单词(1)nice — [ nais ]a. 很愉快的事分析： ni---―泥‖的拼音 ce---―车‖的近似拼音；记忆方法：把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事meet — [ mi:t ]v. 遇见，相逢分析： me —我 et---外星人记忆方法：我遇到一个外星人question — [ 'kwestʃən ] n. 问题分析： qu—―去‖的拼音； es—―饿死‖的拼音首字母； tion—―神‖的谐音；记忆方法：去恶死神是个问题answer — [ ɑŋsə]n. 答案回答分析： an --- ― 按‖ 的拼音； s--- 外形像蛇； we---我们 r---外形像小草记忆方法：按住一条蛇，让它回答为什么要破坏我们的草地look — [ luk ]v. 看分析： loo---外形像数字 100； k---外形像机枪记忆：我看到 100 把机枪telephone [ 'telifəun ] v.—电话分析： tele---―希特勒‖的谐音； phone--- ―疯‖的谐音；记忆方法：希特勒打电话给一个疯子number [ 'nʌmbə]n.—数；数字分析： nu---―奴‖的拼音； m---―们‖的拼音首字母； b---外形像数字 6； er---―儿‖ 的拼音；记忆方法：奴隶们的 6 个儿子都不会数数字family [ 'fæmili ]n.—家庭分析： fa---―发‖的拼音； mi---―米‖的拼音； ly---―老爷‖的拼音首字母；记忆方法：发米给家庭里的老爷pencil [ 'pensl ]n.—铅笔分析： pen——钢笔； ci——― 吃‖的近似拼音； l——― 了‖的拼音首字母；记忆方法：钢笔吃了铅笔eraser [ i'reizə] n.—橡皮分析： er---―儿‖的拼音； as---―爱死‖的拼音首字母； er---―儿‖的拼音；记忆方法：我儿子爱死你儿子的橡皮ruler [ 'ru:lə]n. —尺子分析： ruler ——―入了‖的谐音；记忆方法：把尺子放入了铅笔盒case [ keis ] n.—盒子分析： ca——―叉‖的近似拼音； se——―蛇‖的近似拼音记忆方法：叉一条蛇放入盒子里dictionary [ 'dikʃənəri ]n.—字典分析： dictionary ——― 弟睡哪里‖ 的谐音；记忆方法：弟弟睡在哪里？睡在字典里！exercise [ 'eksəsaiz ] v.——练习分析：ex——―一休‖的近似发音； er——―儿‖的拼音； ci——―刺‖的拼音； se——―蛇‖的近音记忆方法：一休的儿子在练习刺蛇。

如何用图片记忆幼儿园英文单词在幼儿园的学习环境中，图片成为了记忆英文单词的强大工具。

对于年幼的孩子们来说，图片不仅仅是视觉上的刺激，更是他们理解和记忆单词的桥梁。

要有效地利用图片记忆英文单词，需要一种既生动又有趣的方法，使得每个单词都能以独特的方式印在孩子们的脑海里。

首先，选择适当的图片至关重要。

图片应当与单词的含义直接相关，且能够引发孩子们的兴趣。

例如，为单词“cat”选择一张可爱的猫咪图片，可以让孩子们在看到图片的同时自然地联想到这个单词。

这种联想的方式让单词变得更具意义，从而使记忆过程更加高效。

其次，创造有趣的学习环境可以增强记忆效果。

可以使用图卡、海报等形式将图片与单词相结合，张贴在教室的墙壁上或是制作成互动游戏。

通过这种方式，孩子们在日常活动中可以反复接触这些图片，进一步加深对单词的记忆。

例如，进行“单词找图”的游戏，让孩子们从一堆图片中找到对应的单词，既有趣又能加深记忆。

再者，将图片与故事情节结合起来也是一种有效的记忆方法。

通过讲述一个包含所学单词的简单故事，孩子们可以在情境中理解和记住这些单词。

例如，编一个关于小猫的故事，故事中涉及到“cat”、“fish”、“house”等单词，孩子们可以在故事的情节中更容易地记住这些单词。

还可以鼓励孩子们参与到图片制作的过程中。

让他们画画或用剪贴画制作自己喜欢的单词卡片，不仅能增加他们的参与感，还能通过创造的过程加深对单词的记忆。

这种动手的学习方式不仅提升了孩子们的动手能力，也让他们对单词有了更深的理解。

定期的复习也是不可或缺的。

通过定期重新回顾之前学习过的图片和单词，帮助孩子们巩固记忆。

可以设立一个“单词角落”，在这里展示孩子们学习过的单词和相关图片，并鼓励他们时常来这里复习和讨论，保持对这些单词的熟悉感。

总之，通过将图片与单词相结合，创造有趣的学习环境，结合故事情节和鼓励孩子们参与，记忆英文单词的过程不仅变得轻松愉快，也能达到更好的学习效果。