最新幼儿园小一班家长会发言稿
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大家好!我是小一班XX小朋友的家长,非常荣幸能够参加这次家长会。
首先,请允许我代表所有家长,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!时光荏苒,转眼间,孩子们已经度过了小班的生活,迎来了新的学习阶段。
今天,我们齐聚一堂,共同探讨如何更好地培养孩子,让他们在快乐中成长。
在此,我想就以下几个方面与大家交流分享。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
一个和谐、温馨的家庭环境,对孩子身心健康的发展具有重要意义。
以下是我对家庭教育的一些看法:1. 爱与尊重:家长要关心孩子的内心世界,尊重他们的个性和兴趣,给予他们足够的关爱和支持。
2. 良好的生活习惯:培养孩子良好的作息时间、饮食习惯,让他们从小养成良好的生活习惯。
3. 亲子互动:多陪伴孩子,与他们共同参与各种活动,增进亲子感情。
4. 教育理念:尊重孩子的成长规律,关注他们的全面发展,不给孩子过多的压力。
二、幼儿园教育的重要性幼儿园是孩子们迈向社会的第一步,良好的幼儿园教育对孩子的成长至关重要。
以下是我对幼儿园教育的一些看法:1. 培养孩子的独立性:让孩子学会自己穿衣、吃饭、整理玩具等,提高他们的自理能力。
2. 情感教育:关注孩子的情感需求,引导他们学会关爱他人、分享快乐。
3. 社会适应能力:培养孩子与人交往的能力,让他们学会尊重他人、遵守规则。
4. 创新思维:激发孩子的想象力,鼓励他们勇于尝试、探索未知。
三、家校合作的重要性家校合作是孩子成长过程中不可或缺的一环。
以下是我对家校合作的一些看法:1. 信任与沟通:家长要信任老师,与老师保持密切沟通,共同关注孩子的成长。
2. 共同制定教育目标:家长和老师要共同制定孩子的教育目标,确保孩子全面发展。
3. 家园共育:家长要积极参与幼儿园的各项活动,与幼儿园共同培养孩子。
4. 定期交流:家长要定期与老师交流孩子的学习、生活情况,共同解决问题。
四、如何做好家校合作1. 家长要关注孩子的学习进度,与老师保持密切沟通,及时了解孩子的表现。
首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们小一班家长会。
在此,我代表全体教师,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,我们召开家长会的目的是为了增进家校之间的沟通,共同探讨如何更好地促进孩子们的健康成长。
接下来,我将从以下几个方面进行发言:一、班级基本情况小一班现有学生30名,其中男孩15名,女孩15名。
孩子们年龄在4-5岁之间,正处于幼儿成长的关键时期。
在过去的一个学期里,我们班级在教育教学、德育教育、安全等方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
在此,我将简要介绍我们班级的基本情况。
二、教育教学工作1. 教学目标:以培养孩子们的兴趣、激发他们的潜能、提高他们的综合素质为目标。
2. 教学方法:采用游戏化、情境化、互动式等教学方法,让孩子们在快乐中学习,在游戏中成长。
3. 教学成果:本学期,我们班级在数学、语言、音乐、美术等方面取得了较好的成绩。
孩子们在课堂上积极参与,表现出了浓厚的学习兴趣。
4. 教学反思:在今后的教学中,我们将继续优化教学方法,关注每个孩子的个体差异,因材施教,提高教学质量。
三、德育教育工作1. 德育目标:培养孩子们良好的道德品质、行为习惯和社会责任感。
2. 德育活动:开展丰富多彩的德育活动,如文明礼仪教育、环保教育、爱国主义教育等。
3. 德育成果:孩子们在德育活动中表现出较高的自觉性和积极性,逐渐形成了良好的道德品质和行为习惯。
4. 德育反思:我们将继续加强德育教育,关注孩子们的身心健康发展,培养他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、安全教育工作1. 安全目标:确保孩子们在园内的安全,防止意外事故的发生。
2. 安全措施:加强安全教育,提高孩子们的安全意识;加强园内安全管理,消除安全隐患。
3. 安全成果:本学期,我们班级未发生任何安全事故。
4. 安全反思:我们将继续加强安全教育工作,确保孩子们在园内的安全。
五、家校合作1. 家校沟通:通过家长会、微信群、电话等形式,加强与家长的沟通,及时了解孩子们在家的表现,共同关注孩子们的成长。
最新幼儿园家长会老师简短发言稿最新幼儿园家长会老师简短发言稿(通用5篇)在我们平凡的日常里,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编收集整理的最新幼儿园家长会老师简短发言稿(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最新幼儿园家长会老师简短发言稿1尊敬的老师,各位家长朋友们:大家好!我是xx的父亲,很高兴能够有这个发言的机会,我诚惶诚恐,在教育孩子上面各位家长各有所长,我们都有一个共同的目标,一个共同的方向,那就是让孩子健康成长,这也作为代表我在这里发言也是心理有点激动,一下子竟也不知道怎么开口,但是我一定要说出自己家最想说的,就拿我们家xx说吧,其实在教育这上我一直都是对孩子全素质化教育,我的目的就是让孩子能够开心就好了,能够让孩子在自己最舒适状态下成长,我不知道怎么更大家表达这些,但是我这么做我们家xx确实进步了不少,确实让我省了不少心。
我听过一句话“教育是老师,育人还是家长”我听到这句话的时候我还是非常有感触的,教育跟育人是非常有区别的,我就是看到了这些我才觉得对待孩子一定要有足够的耐心,一定要知道作为家长我们要做的是教育还是育人,我想很显然是后者,对于孩子教育应该是交给老师的,毕竟在这个上面没有比老师更加专业的了,作为家长就不要在这个上面过多的干预,要就完全的信任老师,把孩子交给老师我完全放心,那么我们作家长要做的就是育人,细细的去思考这两点还是区别非常大的,在孩子成长的过程中孩子性格的形成我们的做家长的影响很大。
我一直非常在乎对孩子性格,思想上面的重视,学习是一方面,让孩子有一个正确的价值观这才是非常关键的,让孩子从小就知道哪些事情该做哪些不该做,这是作为家长最直接的任务,我也非常的在乎这些,从小就应该培养孩子的这种好的东西,让孩子养成高的素质,习惯,生活中有一个好的状态,保持开心,最不应该的就是让孩子有一些压力,这是非常难得的,我很珍惜这种东西,我愿意让孩子去学习这些,我知道这些都是非常宝贵的,教育孩子是老师的职责,我想表达的就是老师跟我们做家长的分工明确,这样才能让孩子成长起来,其实作为家长我们一定要让孩子从小就养成一个非常正确的三观,我始终都要求孩子做到这些基本的事情。
关于幼儿园家长会发言稿〔通用19篇〕关于幼儿园家长会发言稿〔通用19篇〕幼儿园家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!在这次家长会开场前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢送,相信今日在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情景的。
因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情景,借此时机,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今日这么进取的继续支持、配合我们的工作。
可能有很多家长对我比拟生疏,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫老师,我们一齐负责大1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议的资料有以下几个方面:一、平安问题:幼儿园的平安工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的平安摆在首位。
为了保证幼儿的平安,我们每一位老师对待每一天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的快乐。
为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:1、做好每星期一第一节的平安教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。
玩游戏时有组织,有纪律的进展每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。
当然孩子们在一齐难免会有一些矛盾,今日你推了我,明天我又碰了他。
我们的家长或〔爷爷奶奶〕总是过于担忧,喜欢掺和到孩子中间,怕自我的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会构成依靠性。
遇到一丁点小事都要请大人帮助解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担忧,我们得放手让孩子自我学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要考虑,分析^p ,并确定自我的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,假如孩子自我能解决,这不正证明他们本领的进步。
小一幼儿园家长代表发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是小一班的家长代表,首先感谢幼儿园给我这个机会代表家长发言。
我非常荣幸能在这个重要的场合向大家汇报小一班的表现和思路,同时也希望借此机会与各位家长沟通、交流,共同为孩子们的成长出谋划策。
首先,我想谈谈小一班幼儿教育的特点和目标。
小一班是幼儿园中的起点班级,这个阶段的幼儿正处于认识世界、了解自己身边环境的关键时期。
因此,我们的教育目标不仅仅是让孩子们学会基本的生活自理能力,更要培养他们的兴趣爱好、锻炼他们的动手能力和思维观察能力,让他们在探究中逐渐认识自己,适应社会。
在过去的一段时间里,小一班的老师们采取了一系列的教学策略和方法,以满足孩子们的特殊需要。
比如,在语言方面,老师们注重与幼儿进行沟通交流,倾听他们的需求和想法,这样不仅能够锻炼幼儿的表达能力,还能够增进他们对语言的理解能力。
同时,老师们也积极探索多种教学手段,比如拉拉琴、朗读诗歌、角色扮演等,通过多种途径激发幼儿对语言的兴趣,从而提高他们的语言表达能力。
在数学方面,小一班的老师们注重培养幼儿的数学思维能力和逻辑思维能力。
他们通过游戏、故事等形式,启发幼儿的数学兴趣,并以寓教于乐的方式让幼儿进行数学思维的训练,提高他们的逻辑思维能力。
在艺术方面,幼儿园为小一班的孩子们提供了丰富多彩的艺术课程,比如绘画、剪纸、手工制作等活动,让孩子们通过自己的想象力和创造力发挥自己的个性,提高他们的艺术修养。
同时,我认为在家庭教育方面,家长们也需要积极参与孩子的学习和成长过程。
家庭是孩子学习和成长的第一课堂,家长的陪伴和指导对孩子来说是非常重要的。
因此,我建议家长们要充分利用自己的时间与孩子互动,鼓励他们多读书,培养他们的阅读兴趣;带孩子到户外活动,让他们接触大自然,培养他们的观察和思考能力;多与孩子进行对话,倾听他们的心声,了解他们的需求,为他们提供适当的支持和指导。
最后,我想强调的是,一个好的教育需要家园共同努力。
关于幼儿园家长会发言稿15篇关于幼儿园家长会发言稿1为了把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,根据幼儿园要求,我们在9月14号中午一点召开了开学以来第一次的家长座谈会。
这次召开的家长会,大部分家长都很乐意,也有几个家长没有来,总体效果良好。
在家长会上我介绍了这次会议的目的。
为了让家长清楚地了解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。
更让家长知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重平等合作的原则,步调一致地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。
我又汇报近期的`教学内容,主题目标,重点分析幼儿,掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。
我还介绍了近期幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容,并从安全教育,户外活动,午餐午睡管理等安全方面,幼儿在园学习,本期主题课程实施情况,提出了需家长配合活动等,提出了对孩子习惯养成的要求,指导家长从饮食习惯,睡眠习惯,自理能力,合作交往能力,自我保护能力,自主创新能力等方面有意识地训练孩子。
针对幼儿的教育工作家长与老师,家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的最佳时机,许多家长都说通过这次会议,更具体的了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。
总之,这次家长会开得比较成功,通过这次活动,成功地促进了我们老师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解,家长通过家庭教育经验的交流,了解了幼儿园的教养工作情况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。
同时我们通过与家长面对面的交流,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
关于幼儿园家长会发言稿2各位家长:大家好!首先对大家的到来表示欢迎。
小一班家长代表发言稿尊敬的各位家长、老师和亲爱的孩子们:大家好!我是小一班的家长代表XXX,首先非常感谢大家能够出席今天的家长会。
今天我想借这个机会向大家汇报一下小一班的班级情况,并与大家共同商讨我们的孩子们的教育问题。
首先,我想说的是小一班的孩子们非常可爱和聪明。
在这一段时间内,他们逐渐适应了学校的环境,开始渐渐独立起来。
每天放学回家,他们会认真地完成家庭作业,课堂上也能够积极参与,师生互动良好。
他们的成绩也在稳步上升,这离不开老师们的辛勤工作和家长们的支持与教育。
然而,我们也意识到了一些问题。
首先,我们的孩子们在学习上还存在一些困难,比如语文和数学方面的理解能力还不够,有些孩子在写字和计算方面还存在一些困惑。
此外,他们在集体活动和社交方面还需要更多的锻炼,比如团队合作能力和自信心的培养。
另外,我们也希望学校能加强安全意识教育,提高孩子们的自我保护能力。
针对这些问题,我建议以下几点措施。
首先,在学习方面,我们希望学校能够加大对孩子们的重点科目辅导,比如组织一些针对性较强的补习班或专项讲座。
同时,也希望老师们能够注重每个孩子的个别差异,根据孩子们的实际情况,制定相应的学习计划。
其次,在社交方面,我们希望学校能够加强集体活动的组织,比如组织一些团队活动、社区活动等,以促进孩子们之间的交流和合作能力的培养。
同时,我们家长也要积极参与孩子们的社交活动,向他们传授正确的价值观和行为准则。
最后,在安全教育方面,我们希望学校能够开展一些专门的安全教育课程,向孩子们普及自我保护的知识和技能,并加强家校合作,确保孩子们的安全。
当然,这只是我个人的一些想法和建议,我们也希望能够听到更多家长和老师的意见。
所以,在接下来的讨论环节中,我希望大家踊跃发言,积极提出自己的想法和建议,让我们共同为我们的孩子们的成长努力。
最后,我想感谢所有的家长和老师们对小一班的关心和支持。
只有家校携手合作,我们才能够为孩子们创造一个良好的学习环境。
幼儿园小班家长会发言稿(优秀9篇)小班家长会讲话稿篇一各位家长:晚上好!欢迎各位的到来,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对我们工作的信任!下面我介绍一下小(一)班的三位老师:我是小(一)班的班主任,这位是老师,这位是保育老师张老师,接下来我就关心的几个问题、孩子刚入园会遇到的情况、家园协作方面、物质准备方面作一个简单的介绍。
一、解答关心的几个问题首先是家长关心的第一个问题:孩子在幼儿园学些什么!俗话说“三岁看大,七岁看老”,一个人能否成才,幼儿期的教育起着至关重要的作用,3到6岁是孩子各方各面发展的重要有利的时机,那么这个发展的目标到底是什么呢?不是强行的要求孩子认多少个字、背多少首唐诗,而是从孩子的智商、情商、兴趣、体能多方面进行培养和锻炼,那么,小班孩子培养重点又是什么呢?是习惯、性格、独立能力、语言、身体协调能力、爱心和同情心的培养。
为了达到这些目标,我们小班的教育教学活动是这样安排的,上午开设了健康、美工、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及游戏活动。
具体时间安排有“一日活动时间表”,贴在外墙的家园栏里,以便家长随时了解(家园栏还会张贴各项通知,请家长多关注)。
其次家长关心的第二个问题是孩子吃什么?幼儿在幼儿园每天有一餐两点(早点、中餐、点心),这些都由专业的工作人员负责搭配幼儿食谱,保证孩子所必需的营养,园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”。
最后是第三个问题是孩子的午睡,孩子中午在幼儿园午休,在最近孩子情绪还不稳定的阶段,我们三位老师从孩子入园到离园一直都会在班上,等孩子适应了幼儿园的生活,中午午休具体就由张老师负责。
二、孩子刚入园会遇到的情况孩子上园了,在他的成长过程中,是一个重要的转折点。
他们将面临许多不适应:没有亲人,只有陌生的和同龄的小朋友;没有人整天围着自己转。
相反,吃点心,玩玩具是不能随心所欲的。
面临着陌生环境对自己的挑战和冲击,他们的第一反应是哭闹,这就是入园焦虑期。
今天,我们在这里举行小一班家长会,首先请允许我代表全体教师,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间来参加这次家长会,共同关注孩子的成长。
首先,请允许我简要介绍一下我们小一班的基本情况。
小一班共有30名小朋友,年龄在3-4岁之间。
在这个年龄段,孩子们正处于身心发展的关键时期,需要家长和老师的共同关注和培养。
我们小一班的教师团队是一支充满爱心、责任心和业务能力的队伍,我们将竭尽全力为孩子们提供优质的教育。
接下来,我想从以下几个方面与大家交流:一、幼儿阶段的重要性幼儿阶段是孩子成长过程中非常重要的一个阶段,也是性格、习惯、能力等方面形成的关键时期。
在这个阶段,孩子们的学习主要是通过游戏、互动、体验等方式进行的,而不是像小学生那样通过书本知识的学习。
因此,家长和老师要关注孩子的全面发展,培养他们的兴趣、爱好,帮助他们建立良好的性格和习惯。
二、家园共育的重要性家庭是孩子成长的第一课堂,家长是孩子的第一任老师。
家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。
同时,幼儿园教育也是不可或缺的,它为孩子提供了集体生活的环境,帮助他们学会与人交往、合作。
因此,家园共育显得尤为重要。
1. 家长要关注孩子的成长,了解他们的需求和兴趣,为他们提供良好的家庭环境。
2. 家长要积极参与幼儿园的教育活动,与老师保持良好的沟通,共同关注孩子的成长。
3. 家长要尊重孩子的个性,培养他们的独立思考能力,让他们在遇到问题时能够自己解决。
三、培养孩子的良好习惯良好的习惯是孩子成功的基础。
以下是我们小一班将着重培养的几个方面:1. 生活习惯:培养孩子按时作息、独立进食、整理玩具等良好生活习惯。
2. 学习习惯:培养孩子专注听讲、认真完成作业、爱护书本等良好学习习惯。
3. 社交习惯:培养孩子尊重他人、团结友爱、乐于助人等良好社交习惯。
四、家园合作的具体措施为了更好地实现家园共育,我们将采取以下措施:1. 定期举行家长会,与家长沟通交流孩子的成长情况。
首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们小一班的家长会。
这次家长会的主要目的是为了让家长们更好地了解我们小一班的教育教学工作,加强家校沟通,共同为孩子们的成长助力。
首先,请允许我简要介绍一下我们小一班的基本情况。
我们小一班共有30名学生,由我担任班主任,还有两位助教老师。
在过去的一个学期里,我们紧紧围绕幼儿园的教育教学目标,积极开展各项活动,努力为孩子们创造一个快乐、健康、和谐的成长环境。
一、教育教学工作回顾1. 培养良好的生活习惯我们深知,良好的生活习惯是孩子们健康成长的基础。
因此,在教育教学过程中,我们注重培养孩子们良好的作息时间、饮食习惯、卫生习惯等。
例如,每天早上起床后,孩子们会按照规定的时间进行晨练,锻炼身体;用餐时,我们引导孩子们文明用餐,不挑食、不浪费;午睡时间,孩子们会安静地休息,保证充足的睡眠。
2. 重视安全教育安全是幼儿园工作的重中之重。
我们时刻关注孩子们的安全,开展形式多样的安全教育主题活动。
例如,交通安全、消防安全、防拐骗、防溺水等。
通过这些活动,提高孩子们的安全意识,增强自我保护能力。
3. 丰富课外活动我们积极开展各类课外活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识、发展兴趣。
如:绘画、手工、音乐、舞蹈、体育等。
这些活动不仅让孩子们在幼儿园的生活更加丰富多彩,还为他们提供了展示自己才华的舞台。
4. 关注个体差异每个孩子都是独一无二的,我们尊重孩子们的个性差异,因材施教。
在教育教学过程中,我们关注每个孩子的成长,努力发掘他们的潜能,帮助他们克服困难,取得进步。
二、家校合作的重要性1. 家校沟通是孩子成长的关键家庭和学校是孩子成长的重要环境,家校合作是促进孩子健康成长的关键。
通过家长会,我们可以及时了解孩子们在家的表现,共同探讨教育方法,为孩子们创造一个良好的成长环境。
2. 家长参与是幼儿园工作的有力支持家长参与幼儿园工作,可以让我们更好地了解家长的需求和期望,为幼儿园的教育教学工作提供有力支持。
幼儿园小一班家长会发言稿
尊敬的幼儿园领导、老师、家长们:
你们好!
我是小一班李任浩的妈妈。
首先让我向小一班的陈老师、赵老师和小雨老师以及幼儿园的所有老师们表示由衷的感谢。
众所周知,老师是太阳底下最光辉的职业,而幼儿老师面对的是太阳底下正在健康成长的花朵。
花儿的生长离不开阳光和雨露;孩子的成长离不开老师们的细心呵护。
要让每一朵花儿开得更加美丽,长得更加茁壮,老师们的教育起着举足轻重的作用。
2011年9月1日,李任浩开始了他的幼儿园生活。
一切都是新的开始,无论是对孩子还是对我们家长都是新的考验。
9月1日的当天,当我看着满教室哭闹的孩子们,不免心生许多疑惑。
这么多陌生的孩子,在家个个都是娇生惯养,而三个老师能应付的了吗?说实话,整整一天我都很不安,担心孩子哭闹不停、吃不饱饭、睡不好觉等等……可事实却证明了我的所有担心都是多余的。
"幼儿园,像我家,老师爱我我爱她,老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。
"这是宝宝上幼儿园学会的第一首儿歌,作为父母都希望能把自己的孩子交给一个像妈妈一样关爱他们的好老师。
每天早上送宝宝来幼儿园的时候,老师们都会在门口迎接,都会微笑着说:早上好!那是一份真心流露出来的对孩子的喜欢。
小一班的陈老师,热情、大方、亲切,同时她也是一个好妈妈,她有一个4岁的女儿。
她对待班上每一个孩子就像自己的女儿一样。
孩子从小没离开过我们的身边,当他来到幼儿园这个全新的环境中,不光孩子的压力很大,作为父母也很为之担心。
每天到了下午接孩子的时候,我们都急切的想知道孩子这一天在幼儿园的情况,陈老师都会耐心的'告诉我们。
当我们教育孩子遇到问题,有些情况不知道该怎么办时,陈老师每次都会细心的与我们探讨、为我们解答。
我们感觉到:陈老师把每个小朋友都当做自己的孩子看待。
有时孩子们还会亲切的叫她"陈妈妈"。
这让我们做父母的很放心的把孩子交给她。
赵老师是一位有丰富教育经验的好老师。
对孩子总是不急不躁,许多孩子刚入园时,还不大会自己吃饭,赵老师怕孩子饿着,常常会喂孩子们吃;手把手的教孩子们自己用勺子吃饭。
赵老师对孩子的爱和耐心,值得我们这些年轻的父母学习。
小雨老师年轻、活泼、有责任心。
给予了孩子无微不至的照顾。
和家委会的一个中班家长聊天时,听说了一件事让我很感动。
她说,她家孩子上小班时,一
天在幼儿园拉肚子了,拉在了裤子里。
是小雨老师给孩子换了干净的裤子,又把脱下来的脏裤子洗干净了。
这种事对老师来说是一件很小很普通的事,每个老师都为孩子做过。
但家长对老师的感激之情是无法言表的。
正是因为有了像陈老师、赵老师和小雨老师这些辛勤园丁的培育,孩子们那一张张稚嫩的小脸蛋,时常洋溢着幸福的笑容。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们更关注的是怎样使孩子养成良好的道德品质、行为习惯、学习兴趣。
而幼儿园合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长。
宝宝是一棵小树,在老师们的精心灌溉下一定能快乐、健康的成长。
感谢老师们的辛勤工作,你们是最可爱的人!
让我们在这里谢谢幼儿园领导及全体老师的无私奉献与付出。
祝愿新城道幼儿园明天更美好!
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
你们好!
首先感谢大家能在忙碌之中赶来参加今天的家长开发日,真诚地向大家说一声:谢谢!借助这次开放日,我们开个简短的家长会。
我非常珍惜这样的机会,能和家长们面对面地坐下来,共同探讨,相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、提高保教质量。
一、你怎样看待今天的家长开放日?(请每位家长进行发言)
幼儿园家长开放日活动是幼儿园家长工作的一种常见形式,是家园沟通的一种重要形式。
幼儿园每学期定期向家长开放,实现家园共育。
幼儿园家长开放日活动是指幼儿园在特定的时间里向家长开放园内外的各种教育教学活动。
《幼儿教育百科辞典》指出,家长开放日就是“托儿所,幼儿园定期或不定期邀请家长来园所的参观教育活动,如:让家长观看上课、游戏、幼儿作品展览等,促使家长增进对幼儿园工作的了解;在与同龄儿童的比较中,了解自己子女的水平;学习幼儿教育的方法;体验教师工作的辛苦等。
政策的支持与保障,使得幼儿园家长开放日活动得以全面开展。
随着幼儿教育改革的深入,我们须要进一步提高家长开放日活动的有效性。
幼儿园家长开放日活动对家长而言,一方面有益与家长更好地教育子女。
定期开展家长开放日活动,让家长走进幼儿园,真实感知孩子们在活动中的表现,能帮助家长客观理智地发现孩子存在的长处与不足,有助于客观,公正地评估孩子,对孩子进行有针对性的教育。
在观察各种集体教育活动时,对比同一年龄儿童的行为和能力,从不同侧面认识自己的子女,能更客观分析和改进家庭教育。
此外,还可以帮助家长认识幼儿教育的重要性,树立正确的教育思想,宣传科学的育儿知识,创设良好的家庭教育环境,提高家长科学教育幼儿的素质与水平。
家长开放日使师生在活动中得到了锻炼,充分地展示了自己,让家长们看到了学校工作的特色,同时也看到了老师和学生的精彩表现,作为家长关心的是可以看到孩子在学校的表现,能够亲身感受老师在课堂上的精彩讲课,同时也能粗略了解自己的孩子在课堂上的真实表现,以及在听什么、做什么、想什么……总而言之通过开展家长开放日一方面,家长可以通过直观的方式了解幼儿教育的内容、幼儿在园的活动表现以及教师工作情况;另一方面,通过幼儿园与家庭相互联系、教师与家长相互沟通、家园相互作用、相互配合,形成教育共识。
“家长开放日”既是连接幼儿园与家庭的桥梁,又是维系教师与家长的纽带。
二、家园配合——自制玩具的制作
1、观看自制玩具视频。
2、与家长协商制作的方针。
三、请您配合
1、天气渐渐转热,孩子们的活动量也越来越大,为了幼儿的健康考虑,请您为孩子准备一条吸汗的毛巾并做好记号,周一带来。
谢谢您的配合!
2、我们每班都要进行自制玩具的制作,请你们收集下列废旧物品——塑料瓶(AD钙奶)、易拉罐(旺仔牛奶)、棒子(竹棒PU管1、5米)、瓶盖、餐巾纸盒纸心筒、废旧布、高压锅圈(橡皮圈)。
每户家庭收集不少于5样,并制作。
谢谢您的配合!
3、每位幼儿买一个皮球,家里进行拍皮球的练习。
四、结束语
各位家长,我们愿意与您携手,一起把孩子教育好。
也希望各位家长对我们的工作,多提宝贵意见。
如果我们的工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽到的,请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们及时改正、纠正。
让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚,为孩子搭起一片成长的天空!让孩子们愉快的渡过入园的第一个学期!希望在座的各位家长能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!谢谢大家!
尊敬的各位家长:
本次家长会在我们对孩子进行了一段时间的观察之后进行。
本次家长的一共有四个方面的内容:
一、介绍本学期的班级情况
重点是分析小班幼儿的年龄特点,根据小班幼儿的年龄特点,如何开展针对性的教育。
主要的内容有:
1、班级情况介绍:人数、男女比例、新生插班情况。
2、幼儿的进步之处:礼貌习惯培养好、有的自理能力有了很大的提高、家长对幼儿园的工作比较重视。
3、主要的不足之处:随着交往能力的发展,幼儿也出现了一些学习习惯上的问题、随着年龄的增大,个体的差异也开始显现,个别幼儿的家长在配合上还有一些问题。
二、关于本学期家长配合的重点方面
1、建议家长每天都关心孩子的学习、生活,了解孩子今天学习内容,每天在家长进行反馈,发现孩子掌握不好的,及时给于复习巩固。
3、本学期生活方面的重点是学习系裤子,请家长在家里对孩子进行个别教育,趁着春天天气的有利条件,我们要求一致进行教育,一定会有效果的。
2、经常跟孩子聊天,了解孩子的心里想法,发现有什么情况的及时跟老师交流,在心理上多关心孩子,给孩子更多的爱。
3、重视孩子良好的学习习惯的培养,变管孩子为让孩子自己管理自己,给他们提出一些策略,让孩子自己带着任务去做事。
4、本学期让孩子学习自己带口信,吧老师布置的任务和交代的事情,自己传口信给爸爸妈妈,也请家长给于配合完成。
5、继续在班级论坛、QQ群里、成长档案册、电话里与老师交流,多沟通。
三、家委会组织家长讨论有关亲子游的事项
1、老师对家委会组织的亲子游提出几点安全要求。
2、尽量找人群不密集、环境比较安全的地方出游。
3、合理安排孩子的游玩时间,保证他们不受冷、不玩过头。
4、注意预防流感等疾病。
四、关于部分孩子补足自制玩具的要求
由于部分孩子是本学期才插班的,因此,对于我们以前做过的幼儿每人十件的自制体育器械,请这些幼儿也能完成。
也有一些孩子他们的自制器械已经损坏的也请重新制作,以便孩子能够正常地玩。
另外,会后老师也对个别平常配合不是很正常的家长进行了个别面谈,进一步交流了意见,使他们对家园配合工作更加明确一点,更加重视一些。
另外,对坐班车幼儿家长也进行了个别的交流,同时也建议他们能经常主动与老师沟通。