唱诗会策划及纪实
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唱诗活动策划方案一、背景介绍唱诗活动是一种集合歌唱与诗朗诵的形式,以美妙的旋律与优美的诗词熏陶人们的心灵。
在当今快节奏的生活中,唱诗活动为人们提供了一个放松身心、舒缓压力的机会。
为了推动和发展唱诗活动,提升人们的文化水平和审美能力,建议组织一次精彩的唱诗活动。
二、活动主题唱诗活动主题定为“耳闻眼见诗意浓”。
在这个主题下,将融合音乐、诗歌和影像,通过多种艺术形式传递诗意。
三、活动目标1.鼓励人们参与文化艺术活动,提升他们的审美情趣和文化意识;2.增加公众对诗歌的了解和兴趣,促进传统文化的传承;3.建立一个交流平台,让爱好音乐和诗歌的人们互相学习、交流、分享。
四、活动内容1.活动开场:以一段悠扬的音乐开场,引领观众进入艺术氛围;2.诗歌朗诵:通过诗歌朗诵,让观众感受到诗歌的美妙之处,朗诵者可为专业朗诵者或是业余爱好者;3.歌曲演唱:请一些具有实力和知名度的歌手进行现场演唱,唱出歌曲中的诗意;4.音乐与影像结合:将一些优美的诗歌和音乐与影像结合,制作成精美的视频,在大屏幕上播放,给观众提供一种全新的艺术感受;5.现场交流互动:在活动进行过程中,安排互动环节,鼓励观众与演职人员互动,分享自己对音乐和诗歌的感悟;6.结束环节:以热烈的掌声和欢呼声结束活动,并致以节日问候。
五、活动时间和地点活动时间:计划在每年的春季或秋季进行,持续2个小时左右,具体时间根据实际情况确定。
活动地点:选择容纳观众数量较多的场所,如剧场或会议中心等。
六、活动宣传为了确保活动的顺利进行,需要进行有效的宣传。
以下是活动宣传的主要方式:1. 建立活动官方网站和社交媒体平台,发布活动信息和相关内容; 2. 制作海报、彩页和宣传单张,通过展板、商场、社区等途径进行传播; 3. 联合当地报纸、电台和电视台等媒体,进行宣传报道; 4. 邀请一些影响力较大的博主、公众号进行推广。
七、活动组织与管理1.组织团队:成立专业的活动策划团队,包括策划、宣传、后勤、技术等人员;2.活动预算:确定活动所需资金,制定详细的预算计划,并寻找赞助商;3.人员配备:根据活动规模和需求,安排专业人员负责音响、灯光和影像等技术支持;4.安全保障:确保活动期间的安全,包括人员安全和设备安全;5.活动制度:制定详细的活动流程和规则,确保活动的有序进行;6.活动评估:活动结束后进行评估,总结活动亮点和不足,并汇报给相关部门。
诗词诵唱策划书3篇篇一诗词诵唱策划书一、活动主题“诗乐舞华章,千古诵流芳”二、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化,提升学生的文化素养。
2. 培养学生的朗诵能力和艺术表现力。
3. 增强学生对诗词的理解和感悟,促进文学鉴赏能力的提高。
4. 营造积极向上、富有诗意的校园文化氛围。
三、活动时间与地点时间:[具体日期]地点:学校大礼堂四、参与人员全体师生五、活动安排1. 诗词诵唱比赛(1)以班级为单位,每班选送一首诗词进行诵唱表演。
(2)表演形式可以多样化,如朗诵、歌唱、舞蹈等。
(3)评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
2. 诗词讲座(1)邀请专家或教师进行诗词朗诵技巧和创作方法的讲座。
(2)介绍诗词的历史背景、文化内涵和艺术价值。
(3)指导学生如何更好地理解和欣赏诗词。
3. 诗词展览(1)在校园内设置诗词展览区域,展示优秀的诗词作品和相关资料。
(2)可以包括诗词书法、绘画、手抄报等形式,展现学生对诗词的创意表达。
4. 诗词接龙游戏(1)组织学生参与诗词接龙游戏,以小组或个人为单位。
(2)通过接龙的方式,考验学生的诗词储备和反应能力。
(3)设立奖励机制,鼓励学生积极参与。
六、活动宣传1. 制作宣传海报、传单,在校园内张贴和发放。
2. 利用学校广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请学校文学社、朗诵社等学生组织进行宣传推广。
七、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 讲座费用:[具体金额]4. 展览布置费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]八、活动注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序,提前进行检查和安排。
3. 活动过程中要注重诗词的质量和艺术效果,避免形式大于内容。
篇二诗词诵唱策划书一、活动主题“诗乐舞华章,千古诵流芳”二、活动目的本次诗词诵唱活动旨在通过朗诵和演唱经典诗词,让参与者更好地领略中华传统文化的魅力,提高文化素养和审美情趣,同时也为广大诗词爱好者提供一个展示自我的平台。
歌唱诗词策划书3篇篇一《歌唱诗词策划书》一、活动主题“以歌传诗,共赏古韵”二、活动目的通过将诗词与歌唱相结合的形式,激发人们对诗词的热爱,提高文化素养,同时展现诗词的独特魅力和艺术价值,促进传统文化的传承与发展。
三、活动主体全体诗词与音乐爱好者四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容及安排1. 诗词演唱环节邀请专业歌手或有演唱才能的参与者,用歌曲的形式演绎经典诗词,可包括古曲新编、现代歌曲改编等多种风格。
2. 诗词朗诵环节安排优秀的朗诵者,深情朗诵经典诗词,让观众感受诗词的韵律之美。
3. 互动环节设置诗词知识问答、猜诗词等互动游戏,增加观众的参与度和趣味性。
4. 创作分享环节邀请创作者分享自己以诗词为灵感创作歌曲的经历和心得,激发更多的创作热情。
六、活动宣传1. 利用社交媒体、网站等平台发布活动信息和宣传海报。
2. 在相关文化场所、学校等进行线下宣传。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 音响设备租赁费用:[X]元。
3. 邀请嘉宾费用:[X]元。
4. 宣传物料费用:[X]元。
5. 其他杂项费用:[X]元。
八、活动组织与执行成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调和执行工作,确保活动顺利进行。
九、注意事项1. 确保场地的安全和秩序,设置必要的安全警示标识。
2. 提前检查音响设备等,确保活动顺利进行。
3. 合理安排活动流程,避免时间过长或过短。
篇二《歌唱诗词策划书》一、活动主题“以歌传情,以诗表意”二、活动目的通过将诗词与歌唱相结合的方式,激发人们对诗词的热爱,提升文化素养,同时展现诗词的独特魅力和艺术价值,丰富人们的精神文化生活。
三、活动主体面向所有对诗词和歌唱感兴趣的人群四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排(一)前期准备1. 广泛宣传活动,通过各种渠道吸引参与者。
2. 准备活动所需的音响、话筒等设备。
3. 邀请评委,确定评选标准。
(二)活动流程1. 参赛者签到,抽取表演顺序。
吟唱古诗活动方案及策划一、活动目的吟唱古诗活动旨在推广传统文化,激发人们对古代诗词的兴趣与热爱,提高人们的审美能力和文学素养。
二、活动对象本次活动主要面向学生、教师、文艺爱好者等各个群体,尤其是对古诗文有深厚兴趣的人群。
三、活动主题吟唱经典,传承千年四、活动时间和地点时间:2022年5月1日(劳动节)地点:市文化广场五、活动内容1. 古诗吟唱比赛参赛者可以自备古诗,也可以从提供的古诗库中选择喜爱的古诗进行吟唱。
参赛者可以自己演唱,也可以组队参赛。
比赛分为初赛和决赛两个环节,由专业评委进行评分和打分。
2. 古诗杂技表演邀请专业杂技团队进行古诗主题的杂技表演,表演将结合古诗内容进行创意演绎,以形式多样、精彩纷呈的节目展示古诗的魅力。
3. 古诗文化讲座请专家学者进行古诗文化的讲座,介绍古诗的历史背景、作者背景、创作意图等内容,让参与者更深入地了解古诗。
4. 古诗诵读互动环节现场准备诵读区域,供参与者互相诵读自己喜爱的古诗,以及与他人共同诵读当场抽取的古诗,增加活动的互动性和参与度。
5. 古诗书法展览展示古诗的书法艺术,包括各种篆书、隶书、楷书等书法作品。
现场也可设置书法体验区,供参与者亲自体验书法创作。
6. 古诗手抄本制作提供简单的手抄本制作教程和材料,供参与者制作自己喜爱的古诗手抄本,增加参与者对古诗的亲近感。
7. 古诗主题绘画展览展示以古诗为主题的绘画作品,可以是水墨画、油画等形式。
现场也可设置绘画区域,供参与者现场创作。
六、活动组织方案1. 策划组建组建活动策划小组,由专业人士和相关部门的代表组成,负责活动的策划和具体执行。
2. 资金筹备向政府机构和商业企业进行资金筹备,以保障活动的经费需求。
3. 活动宣传通过传统媒体和新媒体平台进行活动宣传,包括报纸、电视、广播、网络等方式,提高活动的知名度。
4. 活动场地布置根据活动内容,合理布置活动场地,提供参与者的诗意氛围和参与感。
5. 参赛报名和评委选拔开通参赛报名通道,进行参赛者名单的录取和评委的选拔工作,确保比赛的公平与公正。
古诗文吟唱活动方案策划一、活动背景和目的中国古代文化源远流长,而古诗文作为中国文化的瑰宝之一,一直以来都扮演着重要的角色。
为了传承和弘扬中国古代文化,激发人们对古诗文的兴趣,我们策划了一项古诗文吟唱活动。
通过举办这一活动,我们的目的是让更多的人了解和体验古诗文的魅力,培养他们对中国传统文化的热爱和认同感。
二、活动形式和流程1. 活动形式本次古诗文吟唱活动将采用比赛形式,旨在发现和展示参赛者的古诗文吟唱才艺。
2. 参赛流程(1)报名:参赛者需提前报名,提交个人信息和所选演唱诗文的曲目。
报名截止时间为活动开始前一周。
(2)初赛:初赛阶段,参赛者将在指定时间内准备好自己的演唱篇目,并按照规定形式进行演唱。
初赛结果由评委进行评分,并选拔出决赛选手。
(3)决赛:决赛阶段,选手需准备两个不同的古诗文篇目进行演唱,并现场进行演唱。
决赛结果将由评委和现场观众投票决定。
三、奖项设置为了鼓励和表彰参赛者的优秀表现,我们将设置以下奖项:1. 冠军奖(1名):奖励一万元奖金和荣誉证书。
2. 亚军奖(2名):奖励五千元奖金和荣誉证书。
3. 季军奖(3名):奖励三千元奖金和荣誉证书。
4. 优秀奖(若干名):奖励一千元奖金和荣誉证书。
四、活动宣传为了吸引更多的参赛者和观众,我们将进行全面的宣传工作:1. 媒体宣传:通过电视、广播、报纸等媒体进行宣传,宣传活动的目的、形式以及奖项设置等。
2. 社交媒体宣传:通过微博、微信等社交媒体平台发布活动信息,并邀请关注者转发和@好友。
3. 海报和传单宣传:在学校、社区、商场等公共场所张贴活动海报,并发放活动传单。
五、活动场地和设备1. 活动场地:选择一个开阔、氛围良好的场地作为比赛和颁奖典礼的地点,场地要有舞台和观众席,并能够提供音响设备和照明设备。
2. 设备准备:准备好专业的音响设备、照明设备以及投影仪等设备,确保比赛和颁奖典礼的顺利进行。
六、活动安全和管理1. 安全管理:活动期间,要确保参赛者和观众的人身安全,设置警示标语,提前做好紧急情况的预案,确保应急疏散通道的畅通。
古诗词诵唱活动方案策划古诗词诵唱活动方案策划一、活动概述本次活动旨在通过诵读古诗词和演唱传统曲目,弘扬中华优秀传统文化,促进文化交流与人文情感的共鸣。
通过集体诵唱的形式,让参与者领略古人智慧和情感表达的独特魅力,增进对古代文化的理解和体验。
同时,通过专业演唱团队的倾情表演,提升活动的艺术质量,为观众带来一场精彩纷呈的文化盛宴。
二、活动内容1. 主题演唱选取一些脍炙人口的传统曲目,由专业演唱团队进行精彩演唱。
演唱曲目包括《长亭外》、《木兰花》、《阳关三叠》等,通过优美动听的歌声,展现中华传统音乐的魅力。
2. 古诗赏析在演唱过程中,介绍每首曲目背后的古诗文化内涵。
通过短暂的讲解,让观众更好地理解每首曲目中的情感表达和文化背景。
3. 现场诵读开放舞台,允许想要诵读古诗词的观众上台参与。
观众可以自带古诗词进行诵读,或选择现场提供的诗词进行朗诵。
通过现场诵读,激发观众对古诗的兴趣,增加他们对古代文学的了解。
4. 互动游戏设计一些与古诗词相关的互动游戏,增加活动的趣味性和参与度。
例如,根据古诗词出题,观众猜测古诗词的作者或曲目名称。
成功者可以获得小奖品。
5. 专家讲座邀请古典文学专家进行专题讲座,分享古代文学艺术的魅力和价值观。
讲座内容包括古诗词的历史背景、文化内涵和审美特点等,为观众带来更深层次的文化体验。
三、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动目的和内容,引导观众进入良好的观赏状态。
2. 主题演唱:由专业演唱团队进行精彩演唱,展现古诗词的美妙和情感。
3. 古诗赏析:演唱过程中,现场分析每首曲目背后的古诗文化内涵。
4. 现场诵读:开放舞台,观众可以自愿上台诵读古诗词。
5. 互动游戏:设计有趣的互动游戏,与观众互动,增加活动的趣味性。
6. 专家讲座:邀请古典文学专家进行专题讲座,为观众带来更深入的文化体验。
7. 闭幕致辞:主持人总结活动内容,感谢观众的参与和支持。
四、活动策划1. 场地选择:选择适合演唱和表演的场地,如剧院或音乐厅。
古诗吟唱比赛活动方案一、活动主题。
“诗韵悠扬,唱响经典”二、活动目的。
通过古诗吟唱的形式,激发人们对古诗的热爱,传承中华优秀传统文化,提高参与者的文化素养和艺术表现力。
三、活动主体。
全体诗词爱好者(可分设青少年组和成人组)四、活动时间与地点。
1. 时间。
- 报名时间:[开始日期1] - [结束日期1]- 初赛时间:[初赛日期]- 决赛时间:[决赛日期]2. 地点。
- 初赛:线上平台(如腾讯会议、抖音等)- 决赛:[具体决赛线下场地名称](可选择学校礼堂、文化活动中心等)五、活动流程。
(一)报名阶段。
1. 建立官方报名渠道,如线上报名表格,要求参与者填写个人信息(姓名、年龄、组别、联系方式)以及参赛曲目(古诗名称)。
2. 设立咨询电话或线上客服,解答参与者关于比赛的疑问。
(二)初赛阶段。
1. 参赛选手按照事先安排好的顺序,在规定时间内登录线上平台,进行古诗吟唱表演。
表演时长控制在3 - 5分钟。
2. 评委根据选手的演唱技巧(音准、节奏等)、对古诗意境的诠释、舞台表现力等方面进行打分。
3. 按照分数高低,选拔出前[X]名选手进入决赛。
同时,在官方网站或社交媒体平台公布初赛结果和入围决赛选手名单。
(三)决赛阶段。
1. 决赛当天,入围选手提前到达决赛场地进行签到、彩排等准备工作。
2. 决赛流程。
- 开场表演:邀请专业的古典音乐团队或个人进行一段精彩的古诗吟唱表演,营造浓厚的古典文化氛围。
- 选手比赛:- 选手按照抽签顺序依次上台进行古诗吟唱表演。
表演形式可以多样化,如独唱、合唱、伴舞吟唱等。
- 每个选手表演结束后,评委进行打分。
打分标准同初赛,同时增加创新元素这一评分项(如独特的编曲、表演形式等)。
- 中场互动环节:- 主持人提出一些与古诗相关的小问题,如古诗的作者、创作背景、诗句含义等,邀请现场观众回答。
答对者可获得小礼品一份。
- 这个环节既可以增加观众的参与感,又能加深大家对古诗的了解。
- 颁奖环节:- 根据评委打分结果,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
诗歌唱活动策划书3篇篇一《诗歌唱活动策划书》一、活动主题“诗韵悠扬,唱响心灵”二、活动目的通过诗歌唱活动,让参与者感受诗歌的魅力,提升文化素养和艺术鉴赏力,同时促进交流与合作,营造浓厚的文化氛围。
三、活动主体全体诗歌爱好者四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动流程1. 开场致辞,介绍活动背景和目的。
2. 诗歌演唱环节:参与者依次上台进行诗歌演唱,可以选择经典诗歌或原创作品,可搭配音乐。
每首演唱结束后,由评委进行简单点评和打分。
3. 互动环节:设置诗歌知识问答,增加参与者对诗歌的了解。
邀请观众分享自己喜欢的诗歌及感受。
4. 颁奖环节:根据评委打分,评选出一、二、三等奖及优秀奖,颁发奖品和证书。
六、前期准备1. 宣传推广:通过海报、社交媒体等多种渠道宣传活动,吸引参与者。
2. 征集报名:确定报名方式和截止时间。
3. 准备场地:确保活动场地的布置和设备齐全。
4. 邀请评委:邀请专业人士或资深诗歌爱好者担任评委。
5. 准备奖品和证书。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 奖品和证书费用:[X]元。
4. 其他杂费:[X]元。
八、注意事项1. 确保活动现场的秩序和安全。
2. 提前测试设备,保证演出顺利进行。
3. 提醒参与者注意时间安排,按时到场。
4. 活动结束后,及时清理场地。
策划人:[姓名][具体日期]篇二《诗歌唱活动策划书》一、活动主题“诗韵悠扬,唱响心声”二、活动目的通过诗歌唱活动,激发人们对诗歌的热爱,提高艺术修养和审美情趣,同时营造浓厚的文化氛围,促进文化交流与传承。
三、活动主体面向所有诗歌爱好者四、活动时间和地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排(一)前期准备1. 确定活动场地,进行场地布置,包括舞台搭建、音响设备调试等。
2. 广泛宣传活动,通过海报、社交媒体等多种渠道吸引参与者。
3. 邀请评委,准备奖品。
(二)活动流程1. 开场表演,营造热烈氛围。
唱唐诗活动方案
一、活动背景
唐诗是中国古代文学的瑰宝,具有深厚的文化底蕴和美学价值。
为了增强大家对唐诗的了解,提高古诗词的传播和推广,我们特别策划了“唱唐诗”活动。
二、活动目的
1.增强对唐诗的了解和欣赏;
2.提升参与者的综合表达能力;
3.促进团队合作和交流。
三、活动内容
1.活动时间:每周末上午10:00-12:00;
2.活动地点:公司会议室;
3.活动形式:参与者自选一首唐诗,进行朗诵、朗读或演唱;
4.活动流程:
–第一部分:介绍唐诗的背景和作者;
–第二部分:参与者进行个人表演;
–第三部分:互动交流和评选“最佳表现奖”。
四、活动安排
•第一周:策划和准备工作;
•第二周-第六周:连续五周活动,每周选取不同的唐诗进行表演;
•第七周:总结和评选“最佳表现奖”。
五、活动预期效果
1.增强员工对中华传统文化的认同感和自豪感;
2.提升员工的口才表达和文学素养;
3.拓展员工的文学视野,促进文化交流和互动。
六、活动注意事项
1.鼓励多样性和创新,欢迎参与者在表演中加入个人特色;
2.尊重每一位参与者的表现,共同营造和谐友好的活动氛围;
3.着装整洁、文雅得体,展现专业形象。
七、总结
“唱唐诗”活动旨在通过唐诗学习和表演,传承中华传统文化,激发员工的文学潜能,打造积极向上的文化氛围。
让我们携手共赢,共同感受古代诗词之美,共同分享唐诗之魅力!
以上为“唱唐诗”活动方案,欢迎大家踊跃参与,共同感受古诗之美、共同传承中华文化!。
诗歌唱活动策划书3篇篇一诗歌唱活动策划书一、活动主题“诗意之声,唱响心灵”二、活动目的通过诗歌唱的形式,让参与者感受诗歌的魅力,提高艺术修养,丰富精神生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员诗歌爱好者、音乐爱好者、广大市民六、活动内容1. 诗歌朗诵邀请专业朗诵者或参与者朗诵经典诗歌,感受诗歌的韵律和情感。
2. 歌曲演唱演唱与诗歌相关的歌曲,如根据诗歌改编的歌曲或与诗歌主题相符的歌曲。
3. 诗歌创作分享邀请诗人分享自己的创作心得和诗歌作品,激发参与者的创作灵感。
4. 互动环节设置诗歌接龙、诗歌猜谜等互动游戏,增加活动的趣味性和参与度。
5. 自由交流提供自由交流的时间,让参与者可以交流诗歌心得、分享自己喜欢的诗歌。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景和目的,欢迎参与者。
2. 诗歌朗诵环节朗诵者依次上台朗诵诗歌,配以音乐或背景视频,营造出浓厚的艺术氛围。
3. 歌曲演唱环节歌手演唱诗歌相关歌曲,让参与者在音乐中感受诗歌的魅力。
4. 诗歌创作分享环节诗人分享创作经验和作品,与参与者互动交流。
5. 互动环节进行诗歌接龙、猜谜等游戏,鼓励参与者积极参与。
6. 自由交流环节参与者自由交流,分享诗歌感悟,结交志同道合的朋友。
7. 活动结束八、活动宣传1. 在社交媒体平台、诗歌论坛等发布活动信息,吸引目标人群的关注。
2. 制作宣传海报,张贴在相关场所,提高活动知名度。
3. 邀请知名诗人、歌手等参与,增加活动的吸引力。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 表演嘉宾费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静,尊重表演者和其他参与者。
2. 遵守活动现场的秩序,不得随意走动或大声喧哗。
3. 注意安全,避免发生意外事故。
4. 活动结束后,清理好个人物品,保持场地整洁。
篇二《诗歌唱活动策划书》一、活动主题“诗韵悠扬,唱响经典”二、活动目的通过诗歌唱的形式,传承和弘扬中华优秀传统文化,提高参与者的诗歌鉴赏和演唱能力,丰富文化生活。
吟诗诵文传我华夏文明
——哈密市八中“爱的教育”清明师生唱诗会纪实
2013年4月3日的哈密,春风拂面,阳光和煦。
哈密市八中的师生们欢聚在校园文化广场,举办以“爱的教育”为主题的师生唱诗会。
“在这万物复苏的季节,清明以春回踏青的悠扬,以思念感怀的委婉向我们走来,诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华!在这天清地明的时节,我们八中的学子将用一首首古诗吟唱五千年的文化,将让一个个经典见证我们的成长。
”伴随着主持人深情的朗诵,师生唱诗会就此拉开帷幕。
清明师生唱诗会作为哈密市八中初中教研室的一项书香校园活动,旨在“吟诗歌赋,弘扬国粹,传承中华文明;追忆清明,奋激学海,彰显时代精神”。
本次唱诗会,由初一年级全体学生及初一、初二的青年教师共500余人组成11个方阵共同唱响春天的诗句,在时光的轮回中感受传统文化的独特魅力,在诵读经典诗词中触摸清明,追古怀远,抒发豪情。
第一篇章天地清明
“秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
”初一一班、二班、三班和四班的同学以清明的名义唱诵,以唱诵的名义清明。
第二篇章品味诗韵
“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”初一六
班和十班与经典为友、与圣贤为师;播种雅言、让诗情和万物一齐生长。
第三篇章春天畅想
“床前的月光,窗外的雪,高飞的白鹭浮水的鹅,唐诗里有画唐诗里有歌,唐诗像清泉流进我心窝”初一五班、六班、九班、八班的同学用雅言传承文明,用经典浸润人生!
第四篇章家国大爱
“游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖”。
初一七班收获经典,让爱的颂歌在吟咏间传递;让生命之途与爱相随;让平凡的生活多一分深情和感动。
尾声心怀敬畏心怀感恩
琴声淡去,余音袅袅。
诗词吟罢,口留清香。
中华文化,博大精深。
中华经典,百年树人。
此次唱诗会并未结束,而是书香校园活动的开始。
让我们手拉手,彼此铭记这美好的时刻!让我们心连心,让美好走进诗歌,用诗歌点亮生活!哈密市八中“爱的教育”师生唱诗会在百名师生气势磅礴的《千字文》的唱诵中落下帷幕。