新人教版八年级物理下册前两章练习

八年级物理下册总复习第七章基础知识过关题1.什么是力：力是物体对物体的作用。

(力的存在至少要有两个物体)2.物体间力的作用是相互的。

(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。

3.力的作用效果：力可以改变物体的形状，还可以改变物体的运动状态。

4.力的单位是：N(简称：牛)，1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

5.实验室测力的工具是：弹簧测力计（弹簧秤）6.弹簧测力计的原理：在弹性限度内,弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比。

7.弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度线上，如果不是，则要调零；(2)认清量程和分度值；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的量程。

(5)弹簧的伸长方向与受力方向必须在一条直线上(6)测力时,必须匀速使其前进;8.力的三要素是：力的大小、力的方向、力的作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。

9.力的示意图：用一段带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的示意图。

线段的起点表示力的作用点(作用点必须画在受力物体上); 线段的长度表示力的大小，线段的箭头表示力的方向重力与摩擦力1.重力：地面附近物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。

重力的方向总是竖直向下的。

2.重力的计算公式：G=mg，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克）；重力跟质量成正比。

3.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

4.重心：重力在物体上的作用点叫重心。

(重心不一定在物体上)5.摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍运动与相对运动的力，这种力就叫摩擦力。

6.摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关系。

压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

7.增大摩擦力方法：使接触面粗糙和增大压力。

8.减小有害摩擦方法：(1)使接触面光滑和减小压力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑剂；(4)利用气垫。

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】第七章力单元测试题（一）一、选择题（每小题2分，共30分）1．下列物体中物重最接近1N的是：（）A．一袋方便面B．一张学生课桌C．一枚大头针D．一块砖2．下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是：（）A．天平B．弹簧秤C．杆秤D．磅秤3．小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是：（）A．地球和小车B．地面和小车C．小慧和小车D．小车和小慧4．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：（）A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大5．如图7.1-1所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是：（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力6．如图7.1-2所示的事例中，属于运用了重力方向的是：（）7．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果：（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关8．如图7.1-3所示，物体运动状态没有发生改变的是：（）9．在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是：（）A．弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B．使用前指针要“校零”C．使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10．关于力的说法，下列结论正确的是：（）A．只有接触的物体间才可能相互施加力B．力可以离开物体独立存在C．静止的物体不受力，运动的物体才受力D．受力的物体同时也是施力的物体11．航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是：（）A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身D．引体向上12．足球离开脚面后在空中飞行的过程中（不计空气阻力），使足球运动状态发生改变的施力物体是：（）A．脚B．足球C．守门员D．地球13．小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图7.1-4所示，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，则该物体重力是：（）A．一定为10.0N B．一定小于10.0NC．一定大于10.0N D．以上说法都不正确14．如图7.1-5所示，是描述水的有关物理量之间关系的图像，其中正确的是：（）15．关于力的知识,下列说法中错误的是：（）A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D．只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用二、填空题（每空1分，共25分）1．国际单位制中力的单位是＿＿＿＿；力的三要素：力的＿＿＿＿、方向、和＿＿＿＿。

初二物理前两章练习题1. 力和运动学1.1 题目一：力的定义和计量方法答案：力是物体之间相互作用的结果，可以使物体发生运动或改变形状。

力的计量方法是使用弹簧测力计或天平等测力工具进行测量，单位是牛顿（N）。

1.2 题目二：力的合成与分解答案：力的合成是指将两个或多个力按照特定规律合成为一个力的过程。

力的分解是指将一个力分解为多个满足特定条件的分力的过程。

力的合成和分解可以通过向量图或几何方法进行计算。

1.3 题目三：牛顿第一定律答案：牛顿第一定律也称为惯性定律，它指出：静止的物体会继续保持静止，以相同速度做匀速直线运动的物体将继续保持运动状态，直到有外力作用为止。

1.4 题目四：牛顿第二定律答案：牛顿第二定律也称为运动定律，它表达了力和物体运动状态之间的关系。

牛顿第二定律可以用公式F = m × a来表示，其中F代表力的大小，m代表物体的质量，a代表物体的加速度。

2. 声音和光学2.1 题目一：声音的产生和传播答案：声音是由物体振动产生的机械波，通过介质的震动传播。

当物体振动时，周围的空气分子也跟着振动并传递给相邻的分子，从而形成声波并传播出去。

2.2 题目二：声音的传播速度答案：声音在不同介质中的传播速度不同。

在空气中，声速约为343米/秒。

而在固体和液体中，声速一般要比在空气中更快。

2.3 题目三：声音的特性答案：声音有着多种特性，包括声强、音调和音质。

声强是指声音的强弱程度，音调是指声音高低的程度，音质则是指声音的独特质地。

2.4 题目四：光的传播和反射答案：光是一种电磁波，通过光的传播可以将物体的信息传递出去。

光在遇到光滑的表面时会发生反射，即光线从入射角与法线相等的角度反射出去。

总结：在初二物理的前两章中，我们学习了力和运动学以及声音和光学的基本知识。

力是物体之间相互作用的结果，可以通过测力工具进行测量。

我们还学习了力的合成与分解，以及牛顿的第一定律和第二定律。

在声音和光学方面，我们了解了声音的产生和传播过程，以及声音的特性。

2021-2022学年人教版初二物理下册第12章第3节机械效率综合训练班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．下列说法正确的是A．机械做功越快，机械效率就越大B．做功越快的机械，功率越大C．做功越多的机械，功率越大D．功率越大，机械效率越大2．如图所示，物体A在拉力F的作用下，10s内水平匀速运动了5m，物体A与地面间的滑动摩擦力为270N，拉力F为150N。

下列物理量计算正确的是（）A．绳子自由端移动的速度是1.5 m/sB．拉力F做功为750JC．该滑轮组的机械效率是60%D．拉力F的功率是150W3．正确理解物理概念是学好物理的关键。

关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）A．功率大的机械，做功一定快B．做功多的机械，功率一定大C．做功快的机械，机械效率一定高D．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%4．(多选)如图所示,重800 N的物体,在100 N水平拉力F的作用下,以0.1 m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了20 s,滑轮组的机械效率为60%。

在此过程中,下列说法正确的是（）A.拉力F做的功为400 JB.物体与地面间的滑动摩擦力为180 NC.额外功的功率为12 WD.若物体的重力和运动速度不变,只增大水平地面的粗糙程度,则滑轮组的机械效率会降低5．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A．功率大的机械，做功一定多B．做功多的机械，效率一定高C．做功快的机械，功率一定大D．效率高的机械，功率一定大6．如图所示的吊车有大小两个吊钩，在确保安全的前提下，下列关于吊车机械效率说法正确的（）A．吊起相同货物，使用小吊钩机械效率高B．吊起相同货物，上升速度快机械效率高C．每次吊起的货物越少，机械效率越高D．货物升高的高度越高，机械效率越高7．下列关于机械效率的说法正确的是（）A.越省力的机械,机械效率越高B.做功越少的机械,机械效率越低C.做功越慢的机械,机械效率越低D.总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高8．如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（）A．工人所做的总功为5000JB．工人所做的有用功为2000JC．斜面的机械效率为75%D．物体和斜面之间的摩擦力为400N，2s内绳子自由端移动了9．利用图所示的滑轮组匀速提升一个重为2N的物体，绳子自由端的拉力F 1.2N0.6m。

2024年人教版八年级下册物理第一单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个物理量是描述物体运动快慢的？（）A. 质量B. 速度C. 力D. 时间2. 在国际单位制中，速度的主单位是（）A. 米/秒B. 千克C. 牛顿D. 焦耳A. 匀速直线运动B. 自由落体运动C. 匀速圆周运动D. 静止4. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，经过5秒后的速度是10m/s，那么它的加速度是（）A. 2m/s²B. 5m/s²C. 10m/s²D.20m/s²5. 下列哪种物理现象是利用了重力势能转化为动能？（）A. 瀑布下落B. 电梯上升C. 弹簧被压缩D. 电灯发光6. 下列哪个物理量是标量？（）A. 速度B. 力C. 加速度D. 路程A. 米B. 秒C. 牛顿D. 焦耳8. 一个物体在水平地面上受到两个力的作用，下列哪种情况下物体可能处于静止状态？（）A. 两个力的大小相等，方向相反B. 两个力的大小不等，方向相同C. 两个力的大小相等，方向相同D. 两个力的大小不等，方向相反9. 下列哪种运动是匀速直线运动？（）A. 自由落体运动B. 匀速圆周运动C. 竖直上抛运动D. 水平直线运动10. 下列哪个物理量与物体的运动状态无关？（）A. 速度B. 加速度C. 质量D. 力二、判断题：1. 物体的速度越大，其加速度也一定越大。

（）2. 在匀速直线运动中，物体的速度和加速度都是不变的。

（）3. 力是改变物体运动状态的原因。

（）4. 重力势能的大小与物体的质量和高度有关。

（）5. 速度是描述物体运动快慢的物理量。

（）6. 在自由落体运动中，物体的速度随时间均匀增加。

（）7. 物体受到的合力越大，其加速度也越大。

（）8. 物体在水平地面上受到的摩擦力与其重量成正比。

（）9. 一个物体在做匀速圆周运动时，其速度大小是不变的。

（）10. 物体在竖直上抛运动中，到达最高点时速度为零。

习题测试1．关于声的知识，下列说法错误的是（）A．声音借助介质以波的形式传播B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声2．下列关于声音的说法中不正确的是（）A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B．“隔墙有耳”说明固体也能传声C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波3．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（）A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动D．声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小4、为了保持安静的工作和休息环境，周围的声响大致不应超过（）A．20分贝 B．50分贝 C．70分贝 D．90分贝5、有经验的铁路工作人员，在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，这主要是根据（）A．声音的响度来判B．声音的音色来判断 C．声音的音调来判断D．声音是否悦耳来判断6．弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（）A．响度B. 音调 C. 音色 D. 传播方向7．火车钻山洞时，车轮在钢轨上滚动的声音跟火车在洞外行驶相比（）A．声音轻B．声音响了C．声音没有变化D．声音消失了8、站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14．00秒，当时气温15℃，则李明同学跑百米的真实时间是（）A．13．29秒B．13．87秒C．13．71秒D．无法确定9、在寒冷的冬天夜晚，用手摸室外的铁棍和木棍，感觉铁棍比木棍冷，则（）A、铁棍比木棍温度低B、木棍比铁棍温度低C、铁棍和木棍温度相同D、无法确定10、在1标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4cm刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204cm的刻度线对准，那么当沸水冷却到50℃时，水银面对准的刻度线是( )A、96cmB、100cmC、102cmD、104cm11、采用冷冻法可以把水与酒精从它们的混合液中分离出来，将混合液由常温降温直至产生冰晶，首先分离出来的晶体及原因是（）A．冰，水的凝固点比酒精的低B．冰，水的凝固点比酒精的高C．酒精，酒精的凝固点比水的高D．酒精，酒精的凝固点比水的低12、把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，下列说法中正确的是（）A．冰继续熔化，而熔化过程温度保持不变B．冰不再熔化，因为冰不能从周围吸收到热量C．因为熔化的温度高于0℃，所以冰不再继续熔化D．因为熔化的温度低于0℃，所以冰将继续熔化13、小昌同学在26℃的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是（）A．高于26 ℃B．先下降，后上升到26 ℃C．低于26 ℃D．等于26 ℃14、如图2-3是给某种物质加热时，温度随加热时间变化的情况，由图可知（）A．一定是表示某种固态晶体升温并熔化情况B．一定是表示某种液体升温并沸腾情况C．可能是表示某种固态非晶体升温并熔化情况D．可能是表示某种液体升温并沸腾情况15、小明用两个相同的铁锅来煮鸡蛋，两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的鸡蛋。

八年级物理前两章各知识点练习1、下列现象中属于机械运动的是( ) A.心潮澎湃B.乌云遮住月亮C.树木在不断生长D.气温上升2、下列关于机械运动的说法中正确的是( ) A.物体的运动和静止都是绝对的 B.只能选静止不动的物体作为参照物 C.研究机械运动不一定都要选参照物D.选择不同参照物描述同一物体运动的情况，物体可能是运动的也可能是静止的3、我们观察到同步通信卫星是静止的，这是因为我们选择的参照物是( ) A.太阳 B.地球 C.月亮 D.火星4、诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”。

其中“桥流水不流”，诗人选择的参照物是( ) A.桥 B.河岸 C.水 D.岸上的树5、“太阳从东方升起”，参照物是____；一位台湾同胞坐船来到上海，说：“上海终于来到了我的身边”，他选择的参照物是____。

6、在08北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。

根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是 A．甲火炬一定静止 B．甲火炬一定向右运动 C．乙火炬一定向左运动 D．乙火炬一定静止7、一辆汽车正以18km/h的速度在雨中向北行驶，坐在窗口的乘客看到雨滴正好竖直下落，这一现象说明窗外刮的是______风，风的速度是______m/s。

下列单位换算过程中正确的是( )﹣3﹣3=×10=×10m67=15×10=×10μm33=×10m=×10cm66﹣24×10cm=×10×10m=×10m8、用某刻度尺测的天立学校的楼梯宽度为，该刻度尺的分度值是( )A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米9、教室的窗上需要安装一块玻璃，在以下的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最为合理？( )A. 分度值是1mm、量程是0～2m的钢卷尺B. 分度值是1cm、量程是0～100m的皮卷尺C. 分度值是1mm、量程是0～10cm的学生用塑料尺D.游标卡尺10、某同学五次测一块金属片的长度分别是，，，，，则物体的长度应为( )A. B. C. D.11、在考试中，小明同学对考场内一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是( ) A. 一个男孩子的脚长约为42cm B. 课桌的高度约 C. 教室门的高度约2m D. 2B铅笔的长约30cm12、下列是测量物体长度的示意图，如图所示，其中正确的是( )A. B.C. 13、D.14、甲：分度值：_________ 读数：___________ 乙：分度值：_________ 读数：___________15、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是( )16、某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤： a．量出一本书的厚度，记录L；b．选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损； c．翻看物理书最后一页的页码，记录n；d．用L/n表示物理书内每张纸的厚度，记录d；上述各措施中错误的步骤是______，应改为______；实验措施改正后，正确的实验步骤应该为______． 17、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1； B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n．以上步骤中，没有必要的步骤是_______；错误的步骤是________，应怎样改正_________。

八年级物理第一、二两章综合检测四1、校园安全问题一直是社会关注的热点。

为了广大师生的安全，交警部门在校园和校园附近安放了图l 所示的四个标志，其中表示“限速5公里”的是（ ）2、一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。

这种声纹锁辨别主人声音的依据是（ ） A ．音调 B ．音色 C ．响度 D ．声速3、下列四个句子：①这首歌调子太高，我唱不上去 ；②引吭高歌；③她是唱高音的；④请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（ ）A ．①②B ．②④C ．①③D ．③④4、有一种电子牙刷，如图4所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。

关于电子牙刷，正确的说法是（） A ．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B ．超声波的音调很低，所以人听不到 C ．超声波不是由物体振动产生的 D ．超声波能传递能量5、如图5所示，是高速公路某路段两旁安装的隔音板，其目的是减小车 辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。

这种减小噪声的方法主要是 在下列哪个途径中实现的（ ）A ．噪声的产生B ．噪声的传播C ．噪声的接收D ．同时完成以上三种途径6、如图所示，下列说法正确的是（ ）7、关于声现象，下列说法正确的是（ ） A ．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的； B ．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高；A. 太空中宇航员能 对话，说明声音 可在真空中传播B. 手在小提琴上不 同位置按弦，主要 目的是改变响度C. 道路两旁的隔音 墙是在声源处减 弱噪声D. B 超检查身体是超声波在医学中 的应用C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远；D．“隔墙有耳”说明固体能传声。

8、图2所示，表示晶体凝固图像的是（）图29、关于温度计使用时的正确放法，图中表示正确的是（）10、下列关于物态变化的说法正确的是()A.把-10℃的冰拿到10℃的房间里，它会立即熔化B.把水加热到沸腾，停止加热，水将继续沸腾C.夏天，揭开冰棒包装纸后，冰棒会冒“白汽”，这是汽化现象D.电灯泡用久了，钨丝变细和内壁发黑分别是由于钨丝的升华和凝华而造成的11‘下列四种现象中属于液化的是（）A. 冰化成水B. 清晨在草上出现了露水C. 铁块化成铁水D. 冬天室外的湿衣服变干12、在28℃的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，它的示数将（）A. 下降B. 上升C. 先下降后上升D. 先上升后下降13、下列物态变化中，属于升华现象的是（）A．泼在地上的水变干B露水的形成C．霜的形成D．衣箱里的樟脑丸变小14、在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（）A. 熔化、液化、汽化B. 液化、汽化、升华C. 升华、汽化、熔化D. 凝固、液化、凝华15、2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）A、减少了水在地面的表面积B、增大了水在地面的表面积C、加快了地面上方空气的流动D、提高了地面上水的温度16、工业上把石油炼成汽油、煤油等，采用的是把石油逐渐升温的方法来炼取的，它的主要依据是汽油、煤油的( )A．熔点不同B．沸点不同C．汽化热不同D．熔化热不同17、取两支同样的温度计，其中一支用浸有酒精的棉花包住了玻璃泡，将它们放在同一环境中，则（）A．包有棉花的温度计示数大B．包有棉花的温度计示数小C．两支温度计的示数一样D．无法确定18、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示。