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2017—2018学年度第一学期高一期末考试物理联考试卷（精品）新课标必修一本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1．答卷前将学校、姓名、准考号填写清楚。
2．选择题的每小题选出答案后，用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑。
其它小题用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题部分共48分）一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。
） 1、下列说法中正确的是 （ ）A ．惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质B ．物体的惯性与物体的运动状态有关，速度大的物体惯性大C ．静止的物体不易被推动，说明物体在静止时的惯性比在运动时的惯性大D ．惯性是物体的固有属性，与运动状态和是否受力无关 2、下列关于超重与失重的说法中，正确的是( ) A ．在升降机内和升降机一起减速上升的人处于失重状态 B ．悬挂在单杠上处于静止状态的运动员处于失重状态 C ．完全失重就是物体不受重力作用 D ．背着书包的同学处于超重状态3、月球上没有空气，若宇航员在月球上将一石块从某高度由静止释放，下列图象中能正确描述石块运动情况的是4、质量为M 的人站在地面上，用绳通过定滑轮将质量为m 的重物从高处放下，A B C D如右图所示，若重物以加速度a 向下降落(a <g )，则人对地面的压力大小为( ) A.(m ＋M )g －ma B 、M (g －a )－ma 网] C.(M －m )g ＋maD.Mg －ma5、 某质点做直线运动的v-t 图象如图所示,设初速度方向为正方向，由图可知 A ．4s 末至6s 末速度方向为负 B ．6s 内运动方向始终不变 C ．前2s 内静止D ．质点在加速过程中的加速度比减速过程中的加速度小 6、一物体从H 高处自由下落，经t 时间落地.则当它下落21t 时间所下落的高度为 （ ）A ．H 21B ．H 43C ．H 41D ．H 23 7、如图所示，拖拉机拉着耙耕地，拉力F 与水平方向成α角，若将该力沿水平和竖直方向分解，则它的水平分力为 A ．F sin α B ．F cos α C ．F tan α D ．F cot α二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分． 8、下面关于加速度的描述中正确的有A ．加速度描述了物体速度变化的多少B ．加速度就是速度的变化率C ．当加速度减小时，速度有可能增大D ．当加速度不变时，速度的大小有可能变，方向可能也变9、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s ，1s后速度的大小变为10m/s ，在这1s 内该物体的A ．位移的大小可能小于4 mB ．位移的大小可能大于10 mC ．加速度的大小可能等于4 m/s 2D ．加速度的大小可能大于10m/s 2 10、 如图，轻绳的一端系在质量为m 的物体上，别一端系在一个圆环上，圆环套在粗糙的水平横杆MN 上，现用水平力F 拉绳上一点，使物体处在图中实线位置，然后改变F 的大小，使其缓慢下降到图中虚线位置，圆环仍在原来位置不动，则在这一过程中，水平力F 、环与横杆的摩擦力f 和环对杆的压力N 的变化情况是（ ）A ．F 逐渐增大，f 保持不变，N 逐渐增大B ．F 逐渐增大，f 逐渐增大，N 保持不变C ．F 逐渐减小，f 逐渐增大，N 逐渐减小D ．F 逐渐减小，f 逐渐减小，N 保持不变11、如图所示,水平放置的白色的传送带以速度v=6m/s向右匀速运行,现将一小煤块轻轻地放在传送带A 端,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,若A 端与B 端相距30m ,则(g =10m /s 2)A ．小煤块先作匀加速直线运动，后作匀速直线运动B ．小煤块一直作匀加速直线运动C ．全过程中，小煤块先受到向右的滑动摩擦力，后不受摩擦力作用D ．全过程中，小煤块先受到向右的滑动摩擦力，后受到向右的静摩擦力作用 12、如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。
江苏省淮安市中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 某人站在沿竖直方向运动的升降机底板的台秤上，发现台秤的示数比他的体重减少了20%．已知重力加速度g=10m/s2，则以下判断正确的是（）A．升降机一定是在下降过程B．如果是在下降过程，则升降机肯定处于减速状态C．升降机的加速度大小为2m/s2D．升降机的加速度方向一定竖直向下参考答案：CD2. 一辆汽车从车站以初速度为零的匀加速直线开出，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=10 s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为（）A．1.5 m/s B．3 m/s C．4 m/s D．无法确定参考答案：B3. 一个物体从A点运动到B点，下列结论正确的是A．物体的位移一定等于路程B．物体的位移与路程的方向相同，都从A指向BC．物体的位移的大小总是小于或等于它的路程D．物体的位移是直线，而路程是曲线参考答案：C4. 下列说法正确的是( )A.行星轨道的半长轴越长，公转周期越长B.所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上C.水星的半长轴最短，公转周期最大D.太阳是静止不动的，地球和其他行星都绕太阳运动参考答案：AB5. （单选题）如图所示，物体A置于倾斜的传送带上，它能随传送带一起向上或向下做匀速运动，下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述，正确的是( )A．物体A随传送带一起向上运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下B．物体A随传送带一起向下运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下C．物体A随传送带一起向下运动时，A不受摩擦力作用D．无论物体A随传送带一起向上还是向下运动，传送带对物体A的作用力均相同参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （4分）为了测出井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由落下，经过t时间后听到石块击水的声音，估算井口到水面的距离为（字母表示）；说出此方法的误差原因。
第I卷（选择题）一、选择题1．公路交通条例规定：禁止弯道超车。
因为容易滑出公路或与对面的汽车发生碰撞。
但在F1方程式赛车中，却经常出现弯道超车的现象。
如果某赛车在顺时针加速超越前车。
则该车所受的合外力的图示可能为（）2．下列说法正确的是A、运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B、自由落体运动的物体，加速度均保持不变C、平抛运动的物体，速度、加速度每时每刻都改变D、匀速圆周运动的物体，加速度时刻改变而速度不变3．下列说法正确的是A．曲线运动一定是变速运动B．物体在恒力作用下不可能做曲线运动C．两个直线运动的合运动一定是直线运动D．物体只有受到方向时刻变化的力的作用才可能做曲线运动4．关于人造卫星，下列说法中正确的是：A．发射时处于失重状态，落回地面过程中处于超重状态B．由公式v2 = G ·M / ( R + h ) 知卫星离地面的高度h 越大，速度越小，发射越容易C．同步卫星只能在赤道正上方，且到地心距离一定D．第一宇宙速度是卫星绕地做圆周运动的最小速度5．关于功的概念，下列说法中正确的是：A．物体发生了位移，力不一定对它做功B．力对物体做功小，物体的受力一定小C．力对物体不做功，说明物体一定没有移动D．力对物体做功为零，说明物体的位移一定零6．下列关于曲线运动的说法中正确的是A.速度大小不变的曲线运动是匀速运动B.曲线运动一定是变速运动C.变速运动一定是曲线运动D.曲线运动不可能是匀变速运动7．下列关于力的叙述中正确的是（ )A.力不能离开物体而独立存在B.相互接触的物体间才可能有力的作用C.物体间的作用力可以是相互的，也可以是独立的D.力的作用效果是使物体速度改变8．下列叙述正确的是：（）A.物体在恒力作用下不可能作曲线运动B.物体在变力作用下不可能作直线运动C.物体在变力或恒力作用下都有可能作曲线运动D.物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动9．在空气阻力大小恒定的条件下，小球从空中下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度。
秘密★启用前毕节市民族中学2017—2018学年度第一学期期末考试卷高一物理（本试卷共4页，18题。
全卷满分100分，考试时间90分钟）注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题两部分，答卷时，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，考试结束，将答题卡交回。
2．选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。
不能答在试卷上，否则无效。
3．考试结束，只交答题卡。
第Ⅰ卷选择题一．选择题(本大题共12小题，每题4分，满分48分．1-8小题为单选题，9-12为多选题，多选题全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有选错的得0分。
）1.在物理学的发展历程中,下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展A.亚里士多德B.牛顿C.伽利略D.爱因斯坦2.在下列与运动学相关的表述中,正确的是A.研究芭蕾表演的舞姿时,可把演员看作质点B.在单向直线运动中位移的大小等于路程C.时间有方向,所以时间是矢量D.平均速率就是平均速度的大小3.关于力和运动的关系,下列说法正确的是A.力使物体的运动状态发生改变B.物体受力才会运动C.停止用力,运动的物体就会停止D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因4.如图所示,自由下落的小球,从它接触竖直放置的弹簧开始到弹簧压缩到最短的过程中,小球的加速度和速度的变化情况是A.加速度变小,速度变小B.加速度变大,速度变小C. 加速度先变大后变小,速度先变大后变小D. 加速度先变小后变大,速度先变大后变小5.某航母跑道长200,飞机在航母上滑行的最大加速度为6,起飞需要的最低速度为50.那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为A.5B. 15C. 10D.206.一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm．再将重物向下拉1cm，然后放手，则在刚释放的瞬间重物的加速度是A．2.5 m/s2B．7.5 m/s2C．10 m/s2D．12.5 m/s27.已知力F的一个分力F1跟 F 成30°角,F1大小未知,如下图所示,则另一分力F2的最小值为A.FB.C. D.无法判断8．用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L.斜面倾角为30°，则物体所受摩擦力A．大小为mg，方向沿斜面向上1mg，方向沿斜面向下B．大小为23mg，方向沿斜面向上C．大小为2D．等于09.一石块从20高的楼顶由静止自由落下,不计空气阻力,取.关于石块的下落过程,下列说法正确的是A.石块经落至地面B.石块落至地面前瞬间的速度为C.石块最后内下落的高度为15mD.石块下落第末的速度为10.一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,到达乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么在和两段时间内A.加速度大小比为2:1,加速度方向相反B.位移大小之比为1:2,位移方向相反C. 平均速度大小之比为1:1D. 平均速度大小之比为2:111.2011年8月27日,世界田径锦标赛在韩国大邱举行.如下图所示,在撑竿跳高比赛中,运动员(若不计空气阻力)A. 起跳时竿对她的弹力大于她的重力B. 起跳时竿对她的弹力小于她的重力C.起跳以后的下落过程中她处于超重状态D.起跳以后的下落过程中她处于失重状态12．如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则A．A与B之间的作用力减小B．B对墙的压力增大C．地面对A的摩擦力减小D．A对地面的压力减小第Ⅱ卷非选择题二、实验填空题：(本题共2小题，共计14分,每空2分，把答案填在答题纸．．．对应题的横线上，注意填在试卷．．上无效。
2017-2018高一期末物理试题卷说明：本试卷共有四大题，满分100分，考试时间90分钟。
答案写在答题卷上，否则不给分。
一、单项选择题：（本题共 10小题，每小题 3 分，共30分。
）1．下列说法正确的是：（ ）A 、质点一定是体积很小、质量很小的物体B 、地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点C 、研究自行车运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点D 、当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点2．如图所示，某质点沿逆时针方向做圆周运动，已知圆的半径为R ，则质点从A 点运动到B 点的位移和路程分别是（ ）A ．2R ，21πRB ． 21πR ， πR C ． πR ，21πR D ．2R ，πR 23 3．下列关于速度和加速度关系的说法中正确的是（ ）A ．加速度越来越小，速度可能越来越大B ．加速度的方向就是速度的方向C ．加速度为零时，速度一定为零D ．速度变化量越大，加速度越大4.晓宇和小芳为了探究两个互成角度力的合力F 随角度θ变化的关系,在如甲图所示的实验中,把E 点与力的传感器相连接得到合力大小,如图乙所示在计算机上显示了合力F 随夹角θ变化的规律,则下列说法正确的是( )。
A.这两个分力大小分别是3 N和4 NB.合力一定大于任何一个分力C.根据图象无法求出两个分力的大小D.两个分力之间夹角θ越大,合力越大5．同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、8N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（）A．18N、3N B．17N、0 C． 18N、0 D．5N、3N 6．下图(a)为物体甲的xt图象、图(b)为物体乙的vt图象,则这两个物体的运动情况是( )。
A.甲在整个t=6 s时间内运动方向发生改变,它通过的总位移为零B.甲在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为0C.乙在整个t=6 s时间内运动方向发生改变,它通过的总位移为零D.乙在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m 7．用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。
2017-2018学年江苏省淮安市高一（上）期末数学试卷一、填空题（本大题共14小题，共60.0分）1.A={-1，0，1}，B={0，1，2，3}，A∩B=______．2.sin的值为______．3.函数y=的定义域为______．4.若幂函数y=x a过点（2，2），则实数a的值为______．5.已知向量=（2，3），=（6，y），且 ∥，则实数y的值为______．6.若函数f（x）=x2-mx+3在[2，+∞）上是增函数，则实数m的取值范围为______．7.将函数y=sin x的图象上每个点的横坐标变为原来的倍（纵坐标不变），再将得到的图象向左平移个单位长度，所得图象的函数解析式为______．8.设x0为函数f（x）=2x+x-4的零点，且x0∈（k，k+1），k∈Z，则k的值为______．9.已知角θ的顶点为坐标原点，始边为x轴的正半轴，若P（4，y）是角θ终边上的一点，且sinθ=-，则y=______．10.已知sinθ+cosθ=（0＜θ＜），则sinθ-cosθ的值为______．11.已知定义在R上的函数f（x）满足f（x+2）=-f（x），且当x∈[-2，0）时，f（x）=log2（-x+2），则f（2018）的值为______12.已知在边长为2的正方形ABCD中，M，N分别为边AB，AD的中点，若P为线段MN上的动点，则•的最大值为______．13.已知函数f（x）=，则函数f（f（x））的值域为______，14.已知f（x）=，若关于x的方程f（x）=a有四个不同的实根x1，x2，x3，x4，则四根之积x1x2x3x4的取值范围为______．二、解答题（本大题共6小题，共90.0分）15.已知sin，且，α是第二象限角．（1）求tanα的值；（2）求的值．16.已知向量，满足||=2，||=1，|+2|=|-|（1）求•的值（2）求向量与-2夹角的余弦值17.在如图所示的平面直角坐标系中，已知点A（1，0）和点B（-1，0），||=1，且∠AOC=x，其中O为坐标原点．（1）若x=，设点D为线段OA上的动点，求||的最小值；（2）若x∈R，求•的最大值及对应的x值．18.已知某实验室一天的温度y（单位：℃）是关于时间t（单位：h）的函数，记为y=f（t），f（t）=10-2sin（t+），t∈[0，24）．（1）求实验室这一天温度逐渐升高的时间段，并求这一天的最大温差；（2）若要求实验室温度不高于11℃，则在哪段时间内实验室需要降温？19.已知函数f（x）=1og3（3x+1）+kx（k∈R）是偶函数．（1）求k的值；（2）若不等式f（x）--a≥0对x∈（-∞，0]恒成立，求实数a的取值范围．20.已知函数f（x）=x|2a-x|+2x，a∈R．（1）若a=0，判断函数y=f（x）的奇偶性，并加以证明；（2）若函数f（x）在R上是增函数，①求实数a的取值范围；②若函数h（x）=f（t）-f（）恰有1个零点，求实数t的取值范围．答案和解析1.【答案】{0，1}【解析】解：根据题意，A={-1，0，1}，B={0，1，2，3}，集合A、B的公共元素为0、1，则A∩B={0，1}；故答案为{0，1}．根据交集的定义，由集合A、B，分析A、B的公共元素，并用集合表示即可得答案．本题考查交集的计算，关键是理解交集的定义．2.【答案】【解析】解：sin=sin=．故答案为：．直接利用诱导公式以及特殊角的三角函数求值即可．本题考查诱导公式以及特殊角的三角函数的应用，考查计算能力．3.【答案】[2，+∞）【解析】解：由2x-4≥0，得2x≥4，则x≥2．∴函数y=的定义域为[2，+∞）．故答案为：[2，+∞）．由根式内部的代数式大于等于0，然后求解指数不等式．本题考查了函数的定义域及其求法，考查了指数不等式的解法，是基础题．4.【答案】【解析】解：幂函数f（x）=x a的图象过点（2，2），∴f（2）=2α=2=，---（2分）∴α=，---（3分）根据幂函数的图象过点（2，2），列方程求出α的值即可．本题考查了求幂函数的解析式问题，熟练掌握幂函数的定义是解题的关键，本题是一道基础题．5.【答案】9【解析】解：∵=（2，3），=（6，y），且∥，∴2y-3×6=0，即y=9．故答案为：9．直接利用向量共线的坐标运算列式求解y值．本题考查向量共线的坐标运算，是基础题．6.【答案】（-∞，4]【解析】解：由题意，函数f（x）=x2-mx+3，开口向上，其对称轴x=∵在[2，+∞）上是增函数，∴，∴m≤4．则实数m的取值范围为（-∞，4]．故答案为：（-∞，4]．根据二次函数的性质，开口向上，对称轴右边递增，即可求解；本题考查了二次函数的单调性问题，注意开口方向和对称轴，属于基础题．7.【答案】y=sin（2x+）【解析】解：将函数y=sinx的图象上每个点的横坐标变为原来的倍（纵坐标不变），可得y=sin2x的图象；再将得到的图象向左平移个单位长度，可得y=sin2（x+）=sin（2x+）的图象，利用函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换规律，得出结论．本题主要考查函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换规律，得出结论．8.【答案】1【解析】解：由函数的解析式可得f（1）=2+1-4=-1＜0，f（2）=4+2-4=2＞0，且函数在R上是增函数，故函数f（x）在（1，2）上存在唯一零点，所以k=1，故答案为：1．由函数的解析式可得f（1）=-1＜0，f（2）=2＞0，且函数在R上是增函数，故函数f（x）在（1，2）上存在唯一零点，从而求得k的值．本题主要考查函数的零点的判定定理的应用，属于基础题．9.【答案】-8【解析】解：若P（4，y）是角θ终边上的一点，则点P到原点的距离r=则=，则y=-8故答案为：-8根据三角函数的第二定义，我们可得sinθ=（r表示点P到原点的距离），结合p（4，y）是角θ终边上的一点，且，我们可以构造出一个关于y的方程，解方程即可求出y值．本题考查的知识点是任意角的三角函数的定义，其中根据三角函数的第二定义将已知条件转化为一个关于y的方程是解答本题的关键．10.【答案】-【解析】解：∵sinθ+cosθ=＞0，0＜θ＜，∴（sinθ+cosθ）2=sin2θ+cos2θ+2sinθcosθ=1+2sinθcosθ=，sinθ-cosθ＜0，∴2sinθcosθ=，∴（sinθ-cosθ）2=sin2θ+cos2θ-2sinθcosθ=1-2sinθcosθ=，则sinθ-cosθ=-．故答案为：-．已知等式两边平方，利用完全平方公式及同角三角函数间基本关系化简，整理求出2sinθcosθ的值，判断出sinθ-cosθ小于0，再利用完全平方公式及同角三角函数间基本关系化简，开方即可求出sinθ-cosθ的值．此题考查了同角三角函数基本关系的运用，熟练掌握基本关系是解本题的关键．11.【答案】2【解析】解：定义在R上的函数f（x）满足f（x+2）=-f（x），即有f（x+4）=-f（x+2）=f（x），可得函数f（x）的最小正周期为4，f（2018）=f（504×4+2）=f（2）=f（-2），由x∈[-2，0）时，f（x）=log2（-x+2），可得f（-2）=log2（2+2）=2，即f（2018）=2．故答案为：2．将x换为x+2可得f（x+4）=-f（x+2）=f（x），即函数f（x）的最小正周期为4，可得f（2018=f（2）=f（-2），由已．知函数的解析式计算可得所求值．本题考查函数的周期性和应用，考查转化思想和运算能力，属于中档题．12.【答案】3【解析】解：如图，以A为原点建立坐标系，则C（2，2），D（0，2），设P（x，1-x），0≤x≤1，则，，∴，=2x2+1，当x=1时，得最大值3．故答案为：3．首先以A为原点建立坐标系，用坐标表示向量，数量积最值转化为函数最值，得解．此题考查了数量积，二次函数最值等，难度不大．13.【答案】（，）【解析】解：；∵4x＞0；∴4x+1＞1，，；∴，即-1＜f（x）＜1；令f（x）=t，-1＜t＜1，则；∵-1＜t＜1；∴，，，；∴；∴f（f（x））的值域为．故答案为：．分离常数得出，容易求出f（x）的值域为（-1，1），可令f（x）=t，-1＜t＜1，从而得出，根据t的范围即可求出4t的范围，进而求出的范围，即得出f（f（x））的值域．考查函数值域的概念及求法，指数函数的单调性，增函数的定义，分离常数法的运用，换元求函数值域的方法，不等式的性质．14.【答案】[0，1）【解析】解：关于x的方程f（x）=a有四个不同的实根x1，x2，x3，x4，即为函数y=f（x）和直线y=a有四个交点，画出y=f（x）的图象，设x1＜x2＜x3＜x4，可得x1+x2=-2，log2x3+log2x4=0，即有x3x4=1，x1x2=x2（-2-x2）=-（x2+1）2+1，由-1＜x2≤0，可得x1x2∈[0，1）．即有x1x2x3x4的取值范围是[0，1）．故答案为：[0，1）．由题意可得函数y=f（x）和直线y=a有四个交点，画出y=f（x）的图象，设x1＜x2＜x3＜x4，由二次函数的对称性和对数函数的性质，可得所求范围．本题考查函数方程的转化思想和数形结合思想，考查二次函数的值域，以及化简运算能力，属于中档题．15.【答案】解：（1）∵sin，且，α是第二象限角，∴cosα=-=-，∴tanα==-．（2）====-7．【解析】（1）由题意利用同角三角函数的基本关系求得cosα的值，可得tanα的值．（2）利用诱导公式、同角三角函数的基本关系求得所给式子的值．本题主要考查同角三角函数的基本关系、诱导公式的应用，以及三角函数在各个象限中的符号，属于基础题．16.【答案】解：（1）∵向量，满足||=2，||=1，|+2|=|-|∴|+2|2=|-|2，即（+2）2=（-）2，即||2+4•+4||2=||2-2•+||2，故6•+3=0，解得：•=-；（2）=||2-4•+4||2=7，∴===2设向量与-2夹角为θ，则cosθ==．【解析】（1）由已知中|+2|=|-|，可得|+2|2=|-|2，结合||=2，||=1，可得•的值（2）设向量与-2夹角为θ，代入向量夹角公式，可得cosθ=．本题考查的知识点是平面向量数量积的性质及其运算，难度不大，属于基础题．17.【答案】解：（1）∵D为线段OA上的点，且A（1，0），可设D（t，0），（0≤t≤1），∵||=1，且，∴C（，），∴=（t-，），∴||=（0≤t≤1），∴时，||取最小值；（2）由题意可设C（cos x，sin x），=（1+cos x，sin x），=（cos x，sin x），∴=cos2x+cos x+sin2x=1+cos x，∵-1≤cos x≤1，∴x=2kπ时，cos x取得最大值1，从而的最大值为2，此时x=2kπ．【解析】（1）先设D（t，0），化简||，再利用二次函数的性质进行求解即可；（2）先设C（cosx，sinx），代入求出，再利用正弦函数的性质即可求解．本题以向量为基本载体，综合考查了二次函数，三角函数性质的应用．18.【答案】解：（1）∵f（t）=10-2sin（t+），t∈[0，24），∴温度逐渐升高的时间段为2kπ+≤t+≤2kπ+π，k∈Z，即24k+2≤t≤24k+14，k∈Z，∵t∈[0，24），∴取k=0，得2≤t≤14，故实验室这一天温度逐渐升高的时间段为[2，14]，∴≤t+≤，∴-1≤sin（t+）≤1，当t=2时，sin（t+）=1，当t=14时，sin（t+）=-1，于是f（t）在[0，24）上的最大值为12，最小值为8，故实验室这一天的最高温度为12℃，最低温度为8℃故实验室这一天的最大温差为12-8=4℃．（2）依题意当f（t）＞11时，实验室需要降温，∴10-2sin（t+）＞11，即sin（t+）＜-，∵0≤t＜24，因此π＜t+＜∴10＜t＜18，即在10时到18时实验室需要降温．【解析】（1）f（t）=10-2sin（t+），求出相位的范围，利用三角函数的有界性求解函数的最值．（2）依题意当f（t）＞11时，实验室需要降温，-1≤sin（t+）≤1，然后求解即可．本题考查三角函数的实际应用，三角函数的最值的求法，考查转化思想以及计算能力．19.【答案】解：（1）函数f（x）=1og3（3x+1）+kx（k∈R）是偶函数，可得f（-x）=f（x），即1og3（3-x+1）-kx=1og3（3x+1）+kx，可得2kx=1og3（3-x+1）-1og3（3x+1）=log3=log33-x=-x，可得2k=1，即k=-；（2）不等式f（x）--a≥0对x∈（-∞，0]恒成立，可得a≤1og3（3x+1）-x在x∈（-∞，0]恒成立，令g（x）=1og3（3x+1）-x=log3=log3（1+3-x），由x≤0可得1+3-x≥1=1=2，可得g（x）≥log32，即g（x）的最小值为log32，可得a≤log32，即实数a的取值范围是（-∞，log32]．【解析】（1）由函数f（x）为偶函数，可得f（-x）=f（x），运用对数的运算性质，解方程可得k的值；（2）不等式f（x）--a≥0对x∈（-∞，0]恒成立，可得a≤1og3（3x+1）-x在x∈（-∞，0]恒成立，令g（x）=1og3（3x+1）-x，运用对数函数的单调性可得g（x）的最小值，进而得到a的范围．本题考查函数的奇偶性的定义和运用，考查不等式恒成立问题解法，注意运用方程思想和参数分离，考查对数函数的单调性，考查化简运算能力，属于中档题．20.【答案】解：（1）根据题意，当a=0时，f（x）=x|x|=2x，为奇函数，证明如下：f（-x）=（-x）|-x|-2x=-（x|x|+2x）=-f（x），即函数f（x）为奇函数；（2）①函数f（x）=x|2a-x|+2x=，当x≥2a时，f（x）=x2+2（2-2a）x，其对称轴为x=a-1，当x＜a时，f（x）=-x2+2（2+2a）x，其对称轴为x=a+1，若函数f（x）在R上是增函数，必有，解可得-1≤a≤1，即a的取值范围为（-1，1）；②，若函数h（x）=f（t）-f（）恰有1个零点，则方程f（t）=f（）恰好有1个根，又由f（x）在R为增函数，则t=恰有1个根，即方程（t-1）•3x-•-1=0有一个实根，令m=，则m＞0，则原方程为（t-1）m2-m-1=0有且只有一个正实根，若t=1，解可得m=-，不符合题意，若t≠1，则对于方程为（t-1）m2-m-1=0，有2个相等的正根或一正一负的两根，分2种情况讨论：①，方程为（t-1）m2-m-1=0有2个相等的正根当△=0时，解可得t=或-3，当t=时，m=-2，不合题意；当t=-3时，m=，符合题意；②，方程为（t-1）m2-m-1=0有一正一负的两根，必有（t-1）×（-1）＜0，解可得：t＞1，综合可得：t的取值范围为{t|t=3或t＞1}．【解析】（1）根据题意，当a=0时，f（x）=x|x|=2x，分析f（-x）与f（x）的关系，结合函数单调性的定义，分析可得答案；（2）①，将函数的解析式写成分段函数的形式，结合二次函数的性质分析可得，解可得a的取值范围，即可得答案；②，根据题意，结合函数的单调性分析可得若函数h（x）=f（t）-f（）恰有1个零点，则t=恰有1个根，即方程（t-1）•3x-•-1=0有一个实根，令m=，分析可得（t-1）m2-m-1=0有且只有一个正实根，结合二次函数的性质分析可得答案．本题考查分段函数的应用，涉及函数单调性、奇偶性的证明以及一元二次方程根的分步，属于难题．。
2017-—-2018学年度第一学期高一期末物理试卷2017 — 2018学年度第一学期期末试卷高一物理2018.1试卷满分:120分考试时间:100分钟A卷【物理1】（100分）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。
）1．下列物理量属于标量的是A．速率B．位移C．力D．加速度2．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法。
质点就是这种物理模型之一。
下列有关质点的说法正确的是A．只有细小的物体才能看成质点B．物体在任何情况下都能看成质点C ．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点D ．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点3．在力学范围内，国际单位制（SI ）规定长度、质量、时间为三个基本量，它们的单位米（m ）、千克（kg ）、秒（s ）为基本单位。
由基本单位根据物理关系推导出来的其他物理量的单位，例如速度、加速度、力的单位，叫做导出单位。
以下关系式能正确反映牛顿（N ）与基本单位之间关系的是A ．1N=1kg•m/sB ．1N=1kg•m 2/sC ．1N=1kg•m/s 2D ．1N=1kg•m 2/s 24．如图所示，甲、乙两位同学利用直尺测量反应时间。
甲用一只手在直尺下方做捏尺的准备，从他看到乙同学放开直尺开始，到他捏住直尺乙甲为止，测出直尺在这段时间内下落的高度为20cm ，则这次测量出甲的反应时间是（g 取10m/s 2）A ．0.02sB ．0.1sC ．0.14sD ．0.2s5．在火车车厢内有一水平桌面，桌面上有一个小球。
火车在水平轨道上做直线运动，桌子旁边的乘客观察到，火车匀速运动时，小球在桌面上保持静止；火车加速运动时，小球会由静止开始沿桌面向后运动。
若以轨道为参照物，关于小球向后运动的原因，下列说法正确的是A ．小球有向后的加速度B ．小球有向后的速度C ．小球的速度变小了D ．火车的速度变大了 小球向后运动了？！6．如图所示，物体在五个共点力的作用下保持平衡。
2017-2018学年高一下学期期末考试试卷物理 (含答案)XXX2018-201年度下学期期末考试高一（18届）物理试题说明：1.测试时间：90分钟，总分：100分。
2.客观题需涂在答题纸上，主观题需写在答题纸的相应位置上。
第Ⅰ卷（48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每个小题所给出的四个选项中，第9、10、11、12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得分。
其余题目为单选题）1.下列说法正确的是（）A．XXX的“XXX说”阐述了宇宙以太阳为中心，其它星体围绕太阳旋转。
B．XXX因为发表了行星运动的三个定律而获得了诺贝尔物理学奖。
C．XXX得出了万有引力定律并测出了引力常量G。
D．库仑定律是库仑经过实验得出的，适用于真空中两个点电荷间。
2.质量为2 kg的质点在xy平面上做曲线运动，在x方向的速度图像和y方向的位移图像如图所示，下列说法正确的是（）A．质点的初速度为3 m/s。
B．质点所受的合外力为3 N。
C．质点初速度的方向与合外力方向垂直。
D．2 s末质点速度大小为6 m/s。
3.如图所示，将篮球从同一位置斜向上抛出，其中有两次篮球垂直撞在竖直墙上，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A．从抛出到撞墙，第二次球在空中运动的时间较短。
B．篮球两次撞墙的速度可能相等。
C．篮球两次抛出时速度的竖直分量可能相等。
D．抛出时的动能，第一次一定比第二次大。
4.地球半径为R，在距球心r处(r＞R)有一同步卫星。
另有一半径为2R的星球A，在距球心3r处也有一同步卫星，它的周期是48 h。
那么A星球平均密度与地球平均密度的比值为（）A．9∶32B．3∶8C．27∶32D．27∶165.如图，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，刚接触轻弹簧的瞬间速度是5 m/s，接触弹簧后小球速度v和弹簧缩短的长度△x之间关系如图所示，其中A为曲线的最高点。
已知该小球重为2 N，弹簧在受到撞击至压缩到最短的过程中始终发生弹性形变。
2017—2018学年上学期期末考试 模拟卷（1）高一物理·参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 DCBABADCCDADBDBC13．mgx向下 0.1g （每空2分） 14．（1）0.25（2分） 0.45（2分） （2）如图所示（3分） （3）1（2分）15．（1）7.2 m 1.2 s （2）22.5m/s【解析】（1）设全过程下落高度为h ，历时为t ；自由落体阶段下落高度为h 1，历时t 1，末速度为v 有112vh t =（2分） 对后阶段匀减速运动，有：11()2vh h t t -=-（2分） 联立上两式解得：2236m/s 12m/s 6h v t ⨯===（1分） 所以217.2m 2v h g ==（1分） 1 1.2s vt g==（1分） （2）对后阶段匀减速运动的逆过程，有21()2v h h a-=（2分）所以2222112m/s 2.5m/s 2()2(367.2)v a h h ===-⨯-（2分）16．（1）5N T = （2）2.5 m （3）1.5 s【解析】（1）传送带稳定运动时，物体处于平衡状态：cos (sin )T mg T θμθ=-（2分） 解得：5N T =（2分）（2）剪断绳子后，根据牛顿第二定律：mg ma μ=（1分） 解得25m/s a =（1分）匀加速的时间11s t va==（1分） 位移12122.5 m at s ==（1分） （3）物体在传送带上匀速运动的时间为120.5s L s vt =-=（2分） 总时间12 1.5s t t t =+=（2分） 17．（1）0.5 s （2）1:2 （3） 4.32 m【解析】（1）对木箱进行受力分析，根据牛顿第二定律得：()1=F M m ga Mμ-+（1分）代入数据得：a 1=12 m/s 2（1分）L =12a 1t 12（1分） 解得：t 1=0.5 s （1分）（2）铁块滑落后，对木箱进行受力分析，根据牛顿第二定律得：2=F Mga Mμ-（2分）代入数据得：a 2=24 m/s 2（1分）121=2a a （1分） （3）铁块离开木箱后做自由落体运动，则有：h =12gt 22（2分） 解得：t 2=0.4 s （1分）铁块离开木箱时，木箱的速度为：v 1=a 1t 1=6 m/s （1分）根据位移公式得：s =v 1t 2+12a 2t 22（1分） 解得：s =4.32 m （1分）。
2017～ 2018学年第一学期高一期末调研试卷物理( 本试卷共 18小题，满分 120分．考试用时 100分钟 )注意事项：1．答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上，并用 2B铅笔填涂考试号下方的涂点．2．选择题每题选出答案后，用 2B铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其余答案．答案写在试题卷上无效．3．非选择题一定用黑色签字笔作答，一定在答题卷上各题目的答题地域作答．超出答题地域书写的答案无效．在试题纸上答题无效．第Ⅰ卷 ( 选择题共38分)一、单项选择题：本题共6小题，每题3分，共计 18分．每题只有一个选项吻合题意．1．关于运动描述的几个基本看法，以下说法正确的选项是()A．运动的物体不行以选为参照系2．以以下图，小球用细线挂于天花板而保持静止，细线竖直拉紧，小球和圆滑斜面接触，则小球遇到的力是()A ．重力、斜面的弹力B．重力、细线的拉力C．细线的拉力、斜面的弹力D．重力、细线的拉力、斜面的弹力3．立夏“斗蛋”，是深受小朋友们喜爱的一项传统民俗，以以下图，把鸡蛋 A 快速向另一个静止的鸡蛋去，结果鸡蛋B被撞破了，已知两个鸡蛋质量大小关系为m A<m B，则以下说法正确的选项是()A ． A鸡蛋的惯性小于B 鸡蛋的惯性B． A鸡蛋的惯性大于 B 鸡蛋的惯性C． A对 B的作用力大小小于B 对 A 的作用力大小D． A对 B的作用力大小大于B对 A 的作用力大小B 撞4．关于曲线运动，以下说法正确的选项是()A．曲线运动可能不是变速运动B．曲线运动不行能是匀变速运动C．做曲线运动的物体速度大小可能不变D．做曲线运动的物体可能没有加速度5．以以下图，一名运动员在参加跳远竞赛，他腾空过程中离地面的最大高度为 L ，成绩为 4L，假设跳远运动员落入沙坑瞬时速度方向与水平面的夹角为α，运动员可视为质点，不计空气阻力，则有（）A ． tanα=2B ． tanα=111 C． tanα=D． tanα=246．以以下图，在圆滑水平面上有一段质量分布均匀的粗麻绳，绳索在水平向右的恒力 F作用下做匀加速直线运动．绳索上某一点到绳索左端的距离为 x，设该点处的张力为T，则最能正确反响T与 x之间的关系的图象是（）二、多项选择题：本题共 5小题，每题 4分．共计 20分．每题有多个选项吻合题意．所有选对的得4分，选对但不全的得 2分，错选或不答的得 0分．7．关于伽俐略对自由落体运动的研究，以下说法中正确的选项是（）A．伽利略认为在同一地址重的物体比轻的物体下落得快D．伽利略思想方法的中心是把实验和逻辑推理(包含数学推演 )友善地结合起来8．以下实例属于超重现象的是（）A ．汽车驶过拱形桥顶端B．荡秋千的儿童经过最低点C．乘坐起落电梯加速上升D．粉笔抛出竖直向上运动9．一质点在 t=0时辰从坐标原点开始，沿x轴正方向做直线运动，其运动的v一 t图像以以下图．以下说法正确的选项是（）A ．第 2s末，质点的运动方向发生改变B．第 3s末，质点距坐标原点有最大距离C． 0～ 1s内和 2～ 4s内，质点的均匀速度同样D． 2～3s内和 3～ 4s内，质点加速度的方向同样10．明朝初版的《天工开物》一书中就有“牛力齿轮翻车”的图画 (以以下图 )，记录了我们先人的劳动智慧．若A、 B 、 C分别为三个齿轮边沿上的一点，三齿轮半径的大小关系如图 (r A >r B >r C)，则（）A ．线速度 v A=vB >v CA B CB．线速度 v< v = vC．角速度ωA <ωB=ωCA B CD．角速度ω=ω>ω11．滴滴司机们常常会使用智好手机接单、导航等，但是在车上使用手机是比较危险的，因此很多司机遇使用“手机磁力支架”，由于支架拥有磁性，会牢牢吸附住手机 (如图甲所示 )．图乙是手机吸附在支架上的侧视表示图 (支架相当于倾角为θ的斜面 )，若手机的重力为 G，当手机相对地面处于静止状态时一以下说法正确的选项是()A ．手机遇到支架的支持力大小为GcosθB．手机有可能不受支架摩擦力的作用C．手机与支架间的动摩擦因数可能小于tanθD．手机遇到支架的作用力大小为G第Ⅱ卷 (非选择题共82分)三、实验题：本题共3小题，共计 24分．请将解答填写在答题卡相应的地址12． (8分 )某同学在做“用打点计时器测速度”实验：(1) 实验室中装备的打点计时器是电火花式的，则应使用的电源电压是V ；(2)如图是获取的一条纸带． A 、 B、 C、 D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出 A 、B两点间 x=cm；C点对应的速度是m/s；拖动该纸带小车运动的加速度是m/s2． (后两空计算结果保留二位有效数字)13．(8分 )某物理兴趣小组自行设计装置，睁开实验“研究求合力的方法”．用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后．其部分实验操作以下：a．先用两个钩码挂于弹簧尾端，在木板上记下尾端的地址O(如图甲所示 )；b．卸掉钩码尔后将两绳套OA、OB系在弹簧尾端，用两弹簧测力计勾住绳套将弹簧尾端拉到同一地址图乙所示 )，记录相关内容；O(如c．依据步骤 b中所记录的内容，在座标纸上画出两弹簧测力计拉力标纸上画出弹簧所受的钩码拉力F(如图丙所示 )．请完成以下相关内容：(1) 步骤 b中，需要记录两弹簧测力计相应的读数和置 O，这里表现的科学方法是；F A、 F B，再依据已知的钩码重力，在座，要将弹簧尾端拉到同一位(2) 请你用作图工具在图丙中作出F A、 F B的合力 F ’，(3)最后观察比较 F和 F ’，得出结论后，组员们在操作过程中有以下谈论，此中对减小实验偏差有利的说法是．A ．实验要采纳自重较小的弹簧B．弹簧测力计、细绳、弹簧都应与木板平行C．两绳套 OA、 OB要合适长些，标志同一细绳方向的两点要远些D．用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大14． (8分 )某同学用如图甲所示的实验装置来“研究a与F、m之间的定量关系”：(1) 实验时，一定先均衡小车与木板之间的摩擦力．关于均衡摩擦力的操作方法，以下说法正确的选项是．A ．要保持砂桶和小车一直相连B．逐渐垫高木板右边，直到小车恰好开始滑动C．逐渐垫高木板右边，直到轻推小车能让小车恰好匀速滑动D．每次改变小车内砝码的数目，都要重新均衡摩擦力(2) 假如该同学均衡好了摩擦力，保持小车的质量M不变，多次改变砂桶与砂的总重力F(砂的质量最后达到1M)，分别测小车加速度a，依据获取的数据，在a一 F图象中描点获取的图像应如图乙中，简述3你的判断依照：．(3)该同学又设计了如图丙所示的装置来进行实验．在自制的双层架子上固定带有刻度标志的木板，架子放在水平桌面上，两辆同样小车质量均为M(足够大)，两个同样托盘质量均为m0，每个砝码的质量均为m．实验主要操作步骤以下：①均衡车子与木板间的摩擦力；②让两辆小车紧靠右边的挡板，记下小车前端刻度尺读数 s0，在乙托盘中放入 1个砝码，在甲托盘中放入2个砝码；③同时开释两小车，当小车运动一段时间后(未到滑轮处 )，用手机对整个装置进行拍照，读出照片中甲、乙小车前端刻度尺读数，分别为s1、s2.依据本实验方案的原理，在本次实验中考据表达式(用题中所给物理量表示)成立，多次实验后即可考据“物体质量一准时，加速度与所受合外力成正比”．四、计算题：本题共 4小题．共计 58分．解答时请写出必需的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不可以得分．有数值计算的题．答案中一定明确写出数值和单位．15． (14分 )以以下图，质量为 m 的小球在细线 A 和轻弹簧 B 的共同作用下保持静止，此中细线 A 水平，左端固定于竖直墙壁，轻弹簧 B 上端固定于天花板，轴线与竖直方向的夹角为 600，已知轻弹簧 B 的劲度系数为后，重力加速度为 g ，求：(1) 细线 A 中拉力的大小 F A ； (2) 轻弹簧 B 的伸长量 x ；(3) 忽然剪断细线 A 的瞬时，小球的加速度 a ．16． (14分 )以以下图，现有一倾角 θ=37 0的圆滑斜面 OA ，质量 m=2kg 小物块在其顶端 O 点由静止开释，小物块加速下滑到斜面底端 A 点时速度 v=6m/s ，随后以该速度滑上一段长度粗糙水平面 AB ．在小物块沿水平面运动的整个过程中， 对其施加一个大小 F=20N ，方向与水平成 a=37 0角斜向左下方的拉力． 已知小物块与水平面 AB 间的动摩擦因数 μ，重力加速度 g 取10m/s 2， sin370．则： (1) 求小物块在斜面上运动的时间 t ；(2) 求小物块在水平面上向右减速的加速度大小 a ：； (3) 请经过计算判断，小物块能否会冲过B 点?17． (15分 )以以下图，半径为 R=0.4m 的圆滑半圆轨道 AB 竖直搁置于水平川面，一个质量 m=0.2kg 的小球从最低点 A 射入，沿轨道运动半周后，以 0=3m/s 的速度从最高点 B 水平抛出．已知重力加速度g=10m/s 2，tan530= 4．求：3(1) 小球落回地面时与 A 点的距离 x ； (2) 小球落回地面时的速度 v ；(3) 小球刚运动到 B 点时对轨道压力 F 的大小．18． (15分 )以以下图，质量 m =2kg 的木板 B 静止搁置于圆滑水平面上，现有一F=10N 的外力作用在木板上，B使其开始向右加速，在此同时，将一质量m A =lkg 的物块 A(视为质点 )搁置在木板 B 的左端，以 v=4m/s 的初速 度开始向右运动，物块 A 与木板 B 之间的动摩擦因数 μ．已知运动过程中物块 A 恰好没有从木板 B 的右端 掉下．求：(1) 物块 A 与木板 B 开始运动的加速度 a A 、 a B 大小； (2) 木板 B 的长度 L ；(3) 物块 A 在开始运动后的时间内的位移 x 0．。
