现代词汇试题
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符淮青《现代汉语词汇》配套题库-课后习题(绪论)【圣才出品】第1章绪论⼀、在你认为是词的语⾔单位下划⼀横杠:井知甜⽢⾐⼿⾛趋吩瘩就啊红⼈黄纸⼭⽺⼤⽺唱歌唱戏搞好扩⼤坦克车⼤汽车红的掌柜的反官僚主义反⾰命跑跑偷偷花花绿绿热热闹闹答:井知甜⽢⾐⼿⾛趋吩瘩就啊红⼈黄纸⼭⽺⼤⽺唱歌唱戏搞好扩⼤坦克车⼤汽车红的掌柜的反官僚主义反⾰命跑跑偷偷花花绿绿热热闹闹⼆、试说明可以把“理发”“洗澡”看作词,不可以把“洗⼿”“喝⽔”看作词的理由。
答:“理发”、“洗澡”、“洗⼿”、“喝⽔”都是述宾结构,都能扩展,宾语都能提前,性质似乎是⼀样的。
但是“理发”、“洗澡”是由“能单说的语素+不能单说的语素”构成的,“洗⼿”、“喝⽔”是由两个都能单说的语素构成的。
因此,“洗⼿”、“喝⽔”是词组,⽽“理发”、“洗澡”可以在它们合⽤时看作⼀个词,在它们分开⽤时可以看作两个词,是离合词。
三、在下列句⼦中划出词(⽤─────号)、熟语(⽤号)、专门⽤语(⽤号)、简称(⽤号)。
例:⽣态农业实验在京津地区如⾬后春笋⼀般出现。
1.北京同仁医院治疗视⽹膜脱落症很有办法。
2.计算机⽹络按分布距离分类,通常分为局域⽹、⼴域⽹和国际互联⽹。
3.这个机关经过整顿,办事踢⽪球的情况销声匿迹了。
4.⼩镇这⼏年来⼯商业发展,⼈民⽣活⽔平提⾼,中⼩学危房得到了根本的改造。
答:1.北京同仁医院治疗视⽹膜脱落症很有办法。
2.计算机⽹络按分布距离分类,通常分为局域⽹、⼴域⽹和国际互联⽹。
3.这个机关经过整顿,办事踢⽪球的情况销声匿迹了。
4.⼩镇这⼏年来⼯商业发展,⼈民⽣活⽔平提⾼,中⼩学危房得到了根本的改造。
四、借助⼯具书,找到“攻”的同族词,按其中“攻”的不同意义和词的结构。
列表整理。
答:略。
五、⽤具体例⼦说明词汇规范的必要性和内容。
答:(1)词汇规范的必要性为了维持正常的语⾔秩序,规范词汇⾮常有必要。
词汇规范的原因具体表现在:①词汇是语⾔中最重要、最活跃的成分,也是语⾔规范的主要对象。
【第一次作业】题目:“铁路”是词,“铁锅”是词组。
正确答案:正确题目:一个多义词的各个义项,可以分别与不同的词构成反义关系。
正确答案:正确题目:关联性联系形成的新义是词的比喻义。
正确答案:错误题目:“啤酒”“芭蕾舞”是合成词。
正确答案:正确题目:词的本义又叫基本义,是词的最初意义。
正确答案:错误题目:叠音词属于合成词中的一类,如"莽莽”"姥姥”。
正确答案:错误题目:“虚义语素”是指“子、儿、”等无具体词汇意义的词缀。
正确答案:错误题目:“找茬儿”中的“茬儿”是单纯词。
正确答案:错误题目:固定语在结构、意义、作用上有自己的特点,但仍是词汇的组成部分。
正确答案:正确题目:“鼓掌”“睡觉”都是离合词。
正确答案:正确题目:语素在构词中的特殊变异主要表现之一是语素义变得模糊。
正确答案:正确题目:构词能力强是基本词汇与一般词汇的共同特点。
正确答案:错误题目: MTV、WTO都是带字母的词语。
正确答案:错误题目:一个多义词的各个义项,可以是词义,也可以是语素义。
正确答案:正确题目:由于成语意义的整体性特点,构成成语的语素义直接相加不能显示成语的整体义。
正确答案:错误题目:同音词即声、韵、调相同或相近的词。
正确答案:错误题目:同义词是概念义与附属义完全相等的词。
正确答案:错误题目:常用词可以是基本词汇中的词,也可以是一般词汇中的词正确答案:正确题目: "摩托车”是半译音半译义外来词正确答案:正确题目:词都有概念义,同时也有附属义。
正确答案:错误【第二次作业】1、简答四音节的成语是怎样形成的?答:①成语绝大多数是四音节的,有一部分后来成为成语的词语,原来就是四音节的。
如"一息尚存”,出自《朱子全书?论语》:"一息尚存,此志不容少懈,可谓远矣。
”"一息尚存”指生命的最后阶段。
②但大多数成语为四音节,有一个逐渐发展的过程。
这同汉语语言片断双音节化有关相当关系。
1第一节 词汇概说 一、 说明下列各字代表的是成词语素、非词语素,还是单纯代表音节? 1、猫( )2、萄( ) 3、睹( ) 4、 红( ) 5、 槐( ) 6、林( ) 7、吗( ) 8、览( ) 9、 蝶( ) 10、火( ) 11、蛛( )12、动( ) 13、水( )14、三( )15、的( ) 二、 指出下列汉字各代表几个语素。
1、 行 难 率 种 浅 红 火 念 三、“鱼子”的“子”与“叶子”的“子”有何不同? 四、指出下列句子各包含几个词,几个语素。
(6分) 1、 大学学习期间要尽量争取“满脑袋”而不要急于“满口袋”。
“满脑袋”的人最终也一定能“满口袋”。
(词 ,语素 ) 2、 圣诞节到了,男孩为老师带来一份礼物——一颗闪闪发亮的贝壳。
(词 ,语素 ) 3、 你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。
(词 ,语素 ) 第二节词的结构 一、 分析下列合成词的结构类型。
1、猴急( ) 2、性急( ) 3、勇敢( ) 4、揭 穿( ) 5、叔叔( ) 6、婴儿( ) 7、鸟儿( ) 8、打印机( ) 9、注目( ) 10、凌晨( )11、自动( )12、海 啸( ) 13、就范( ) 14、音译( )15、嫣然( )16、绿化( ) 二、 下列哪些词是单纯词? 1、灯 ( ) 2、噢 ( )3、聪慧( )4、彷徨( ) 5、委蛇( ) 6、窗子( )7、手足( )8、法语( ) 9、蟑螂( )11、克隆( )12、常常( ) 10、阿司匹林( ) 第三节词义的类型与特征 一、 分析下列词语的意义构成。
白茫茫 停泊 峻峭 二、举例说明词义的特征。
第四节 义项与义素分析 一、 根据例句归并义项。
1、高 (1)那架飞机飞得很高。
(2)我学的是高级汉语。
(3)到处都是高楼大厦。
(4)这孩子的体温有点儿高。
(5)他很喜欢高等数学。
(6)真是高见。
(7)那棵树有五米高。
(8)这里地势不高。
(9)房间高三米。
第1章绪论一、填空题1词汇是一种语言里或某一特定范围里使用的全部词和的总和。
【答案】固定短语【解析】词汇又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。
例如汉语词汇、英语词汇或一般词汇、基本词汇、文言词汇、方言词汇等;还可以指某一个人或某一作品所用的词和固定短语的总和,如“老舍的词汇”“《鲁迅全集》的词汇”等。
2固定短语可以分为专名和两类。
【答案】熟语【解析】固定短语是词跟词的固定组合,一般不能任意增减、改换其中的词语。
固定短语可分为专名和熟语两类。
专名以企事业单位的名称占绝大多数。
熟语包括成语、惯用语、歇后语。
3确定语素可以采用法,区别语素和词的方法是;区别词和短语的方法是。
【答案】替代;看能否独立运用;扩展法4语言中能的单位是词【答案】独立运用;有音有义【解析】词是语言中最小的能够独立运用的有音有义单位。
“独立运用”是指能够单说(单独成句)或单用(单独做句法成分或单独起语法作用)。
5“北京大学”“中国人民银行”都是,不能任意增减、改换其中的词语。
【答案】固定短语【解析】固定短语是词跟词的固定结合,一般不能任意增减、改换其中的词语。
“北京大学”和“中国人民银行”是固定短语中的专有名词。
二、判断题1词由语素构成,语素是语言中最小的音义结合体。
【答案】正确【解析】语法单位按从大到小的顺序排列依次是句子、短语、词、语素。
语素是最小的语法单位,也就是最小的语音、语义结合体。
词是最重要的一级语法单位,它是造句的时候能够独立运用的最小单位,词由语素构成。
2词汇单位包括语素、词和固定短语。
【答案】错误【解析】词汇是一种语言中所有的(或特定范围的)词和固定短语的总汇,即词汇单位有两种:词的总汇和所有相当于词作用的固定结构。
语素是构词单位,是词的下一级单位,不是词汇单位。
3“白纸”和“白字”都是两个成词语素构成的语言单位,都能单独回答问题,但前一个是短语,后一个才是词。
确定的方法就是替代法。
【答案】错误【解析】区分短语和词用的方法是扩展法。
现代汉语词汇练习题选择:1. “蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话中包含的语素有()A 7个B 8个C 9个D 13个2.下列各组词中全部是联绵词的是( )A.仓猝、唐突、苗条、蝙蝠B.坎坷、蟋蟀、枇杷、依据C详细、伶俐、逍遥、朦胧 D 馄饨、平安、吩咐、啰嗦3. “指头、船头、木头、念头”中的四个“头”()A.后两个是词根,前两个是词缀B前两个是词根,后两个是词缀C 都是词缀 D.都是词根4.下列加黑的字属于词缀的是( )A.砖头B.虾子(zl) C烟头 D.变化5.下列各组同义词中,属于用法(句法功能)不同的一组是()A.突然、忽然 B 优秀、优异 C 幽静、幽寂 D 确切、贴切6,下列各组词中,都是主谓式合成词的是()A 龟缩、漆黑、面授B眼花、性急、心虚C 笔直、雪白、冰凉 D.春耕、秋收、数学7.从构词法来说,“灿烂“与下面()是相同的类型A.学习B徘徊 C 动静 D 反正8 下列各组中,每个成员都与合成词“提高“的结合方式相同的是( )A.扩大、动员、突破B.纠正、虚弱、抓紧C 说明、接近、缩小 D. 促进、深入、转移9.下列各组中,是短语的是( )A 青菜B 黑板C 看清D 键盘12. 下面四句话中,( )中加线的词最能体现词义的模糊性。
A 你明天早上再来吧。
B别逗他了,他都要哭了。
C小王很不高兴。
D天快要亮了。
13. 下列词语中,不属于同音词的一组是( )A. 上午、晌午B. 别(说)、别(校徽)C. 礼貌、礼帽D加法、家法14.下列判断中,( )不是熟语的特征。
A.具有短语的属性B.意义有整体性C.格式和构成成分比较固定D·功能相当于词15. 下列词中都是外来词的一组是( )A基因、电灯B葡萄、民主 C 沙发、电脑 D 引擎、T恤16. “令人发指”和“大显身手”这两个成语的结构分别是( )A.偏正结构、主谓结构B.兼语结构、述宾结构C. 兼语结构、连动结构D.述补结构、述宾结构,现在指”文字作品”,这个词的词义变化属于( ) 17. “文章”原来指”刺绣品”A词义的扩大 B.词义的缩小 C.词义的虚化 D.词义的转移18. 下列各组成语中,加黑的字意义不相同的是( )A 走马观花、奔走相告 B.余勇可贾、行商坐贾C. 赴汤蹈火、固若金汤D.令人发指、振聋发聩19. “早晨一上午一中午—傍晚”等时间词之间没有明确的界限,这种现象所反映出的词义的主要性质是( )A.概括性B.民族性C模糊性 D.客观性20. 下面的汉字都是多音多义字的是( )A血 B.解 C.薄D仇 E.参21. 下面词语中,都含有比喻意义的词是( )A·摇篮 B. 丝竹 C.搁浅 D.包袱 E. 暗礁22. 下列五组加黑的词中属于同音词的是( )A.喊了好儿声,也没有人答/ 爷俩坐在那儿一问一答,聊得真欢B.这可不能怪他/ 这个人怪好的C.这个人对人可礼貌呢/ 这个人老喜欢戴礼帽D.他写字写得很端正/ 你必须端正态度E.我决不会嫁给他的/ 眼看就要放假了23. 下列五组词中,可以看作反义词的是()A.谦虚-骄傲B.太阳-月亮C.阴-阳D.红-绿E. 深-浅24. 下面词语中能与“深”构成反义关系的是( )A 重 B.淡 C.厚 D 浅 E 近判断:1.“我的妹妹也认识了他”中的“的、也、了”不能单说或单独回答问题,因而不是语素。
英语词汇量测试题在现代社会,英语成为了一门全球通用的语言。
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请仔细阅读以下题目,并选择最合适的答案。
第一部分:词汇选择题1. 选择与“happy”意义相反的词汇。
a) sadb) angryc) excitedd) cheerful2. 下列单词中,哪一个是动物的名称?a) carb) bookc) dogd) computer3. 选择下列单词中拼写错误的一项。
a) beautifullb) intelligentc) deliciousd) professional4. 下列与“big”意义相近的词汇是:a) smallb) tallc) longd) heavy5. 选择一个与“eat”相关的动词。
a) sleepb) dancec) speakd) drink第二部分:词汇释义题阅读以下句子,选择最符合句意的选项。
1. I have a severe headache, I need to take a/an ______.a) napb) medicinec) umbrellad) pen2. The film was so ______ that I couldn't stop crying.a) boringb) excitingc) funnyd) sad3. Sarah is a ______ student, she always helps her classmates.a) kindb) lazyc) noisyd) mean4. Jack is very ______ about playing the piano.a) talentedb) dangerousc) shyd) tired5. The room was ______, so I couldn't see anything.a) darkb) brightc) noisyd) clean第三部分:句子配对题请根据句子的意思,从下面选项中选择一个最相关的句子。
现代汉语词汇部分练习题一、填空1、从分布位置看语素可分为___________和___________2、单纯词是指由_____________构成的词。
3、合成词是指由_____________构成的词。
4、词根是词中表示_____________、位置___________的语素。
5、词缀是在词中表示___________、位置__________的语素。
6、词汇是语言里________和________的总汇。
7、语素是__________结合体。
8、词是表示_________、__________的最小语言单位。
9、从语音构成角度来看,语素可分为¬¬¬¬¬¬_________和___________。
10、从语法功能看,语素可分为___________和___________。
11、双音节单纯词可分为___________、________和__________、________ _四种。
12、附加式合成词分为_____________和________两种。
13、复合式的合成词有___________、_________、_________、_______、_ ____五种结构类型。
14、简称常见的简缩方式有三种:(1)__________(2)_________(3)_ _______。
15、词义是______________________反映,它包含着人们_____________。
16、词义具有_________、___________ 、_________三种性质。
17、本义就是__________意义。
18、基本义是__________的意义。
19、引申义是__________的意义。
20、比喻义是__________的意义。
21、词义的发展变化主要有________、__________、________三种方式。
文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.词汇(一)(一)一、填空题一、填空题1.词汇是语言的.词汇是语言的______________________________________________________,是,是,是__________________________________________________________________________________________的总汇。
的总汇。
的总汇。
2.词汇包括词和语两部分,其中“语”是指____________,它主要包括,它主要包括,它主要包括__________________、、____________、、____________、、____________等。
等。
等。
3.词汇学是.词汇学是____________________________________的科学,狭义的词汇学研究的科学,狭义的词汇学研究的科学,狭义的词汇学研究____________________________________、、________________________、、________________________、、________________________等;广义的词汇学还包括了等;广义的词汇学还包括了等;广义的词汇学还包括了____________________________________、、________________________、、________________________、、________________________等。
等。
4.研究语言词汇的一般理论的学科叫.研究语言词汇的一般理论的学科叫____________,____________,____________,研究词汇的起源和发展演变的学科叫研究词汇的起源和发展演变的学科叫研究词汇的起源和发展演变的学科叫____________,____________,研究某一时期词汇系统现象和特点的学科叫____________,____________,研究某一具体语言或方言的词汇现象和规律的研究某一具体语言或方言的词汇现象和规律的学科叫学科叫____________________________________。
现代汉语试题库及参考答案-词汇一、名词解释:词汇2.语素3.词4.熟语5.单纯词6.合成词7.联绵词8.词缀9.词根10.引申义11.比喻义12.同音词13.同义词14.反义词15.成语16.谚语17.歇后语18.成词语素19.不成词语素20.义素21.语义场22.义项二、填空题1.语言中最小的音义结合的单位是__,根据其组合能力,可分为__和__。
2.成词语素的特点在于它本身就能____、也能_________,而不成词语素则只能_________。
3.“小女孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了__个音节__语素__个词。
4.“忐忑”是单纯词中的__词,“鸳鸯”是______词,“翩跹”是__词。
5.词是构成__或__的要素,语素是构成__的要素。
6.由一个语素构成的词叫做___,合成词是由_______语素构成的词。
7.双音节单纯词主要包括___、___、___三种。
8.由词根加词根组成的合成词有___和___两种形式。
9.复合式合成词是由____结合在一起组成的合成词;重叠式合成词是由____构成的合成词;附加式合成词是由_____组合而成的。
10.复合式合成词有_种类型,它们是___、___、___、___、___。
11._____是词的物质外壳,____是词的内容。
12.词义是对客观事物的__反映,它包含着人们对客观事物的认识。
13、___是词义中的主要部分,词还有附属的___,也可称作___。
14.同义词主要有两种类型。
一是___。
二是___。
15.同义词的辨析可以从三个方面进行,一是______,二是_____,三是_____。
16.反义词是指_______的词。
从意义关系上区分,反义词有两类:一类是______,另一类是______。
17.基本词汇是词汇的__部分,它长期存在着,并且为____提供基础。
18.基本词汇的三大特点是_____、___、___。
19.一般词汇包括___、___、___、___和__等。
一、填空题1、词素可分为词根和词缀两类,例如“老虎”的“老”是词缀、“虎”是词根。
2、词最重要特点在于:它是具有一定的语音形式能独立运用的最小的语言单位。
3、语言中最小的音义结合的单位是语素,如按音节划分,可分为单音节、双音节和多音节;按构词功能和构词位置,可分为自由、半自由和不自由。
4、同义词“调集与“纠集”的主要区别在于:语素不同。
5、“北京猿人究竟多少人一群呢?”这句话中共有12个语素8个词。
5、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了9个语素6个词。
6、单纯词的特点是:不管它有多少音节,但只有1个语素。
7、双音节单纯词主要包括双声联绵、叠韵联绵、非双声叠韵联绵三种。
8、由词根加词根组成的合成词是复合词9、复合式合成词是由不同词根结合在一起组成的合成词;重叠式合成词是由两个相同词根构成的合成词;附加式合成词是由词根加词缀组合而成的。
10、复合式合成词有5种类型,它们是联合式、偏正式、补充式、动宾式、主谓式。
11、“流连”是单纯词中的联绵词,“妯娌”是非双声叠韵联绵词,“丁宁”是叠韵联绵词。
12、词是构成短语或句子的要素,语素是构成词的要素。
13、由一个语素构成的词叫做单纯词。
合成词是由两个或两个以上语素构成的词。
14、词义是对客观事物的概括反映,它包含着人们对客观事物的认识。
15、“鬼”、“神仙”等词的意义是对客观世界的曲折的移花接木的反映。
16、概括意义是词义中的主要部分,词还有附属的色彩意义,也可称作附属意义。
17 、义项是词的多个义位在词典里的分项解释说明。
只有一个义项的词是单义词,具有两个或两个以上义项的词是多义词。
18、词的本义是词的最初意义,基本义是词的最常用、最主要的意义,引申义是通过事物之间的相关性联系派生出来的意义,比喻义是通过事物之间的相似性派生出来的意义。
19 、同音词是指在现代汉语普通话中声、韵、调都相同词,它可以分为同形同音词和异形同音词两大类。
21、同义词的辨析可以从三个方面进行,一是从意义上辨析,二是从功能上辨析,三是从色彩上辨析。
现代汉语试题库(词汇?试题)一、填空题1、词最重要特点在于:它是_________的语言单位。
2、语言中最小的音义结合的单位是___,如按音节划分,可分为_____、_____和_____;按构词功能和构词位置,可分为____、_____和_______。
3、成词语素的特点在于它本身就能____、又能_________,而不成词语素则只能_________。
4、“北京猿人究竟多少人一群呢?”这句话中共有__个语素__个词。
5、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了__个语素__个词。
6、“流连”是单纯词中的__词,“妯娌”是______词,“丁宁”是__词。
7、词是构成__或__的要素,语素是构成__的要素。
8、由一个语素构成的词叫做___。
合成词是由_______语素构成的词。
9、单纯词的特点是:不管它有多少音节,但只有__个语素。
10、双音节单纯词主要包括___、___、___三种。
11、由词根加词根组成的合成词有___和___两种形式。
12、复合式合成词是由____结合在一起组成的合成词;重叠式合成词是由____构成的合成词;附加式合成词是由_____组合而成的。
13、复合式合成词有_种类型,它们是___、___、___、___、___。
14、一种语言里所有的词语的总和叫做__。
这里的“词语”指__和各种性质作用大致相当于词的__,在现代汉语中就是指成语、___、___、___等。
15、_____是词的物质外壳,____是词的内容。
16、词义是对客观事物的__反映,它包含着人们对客观事物的认识。
17、“鬼”、“神仙”等词的意义是对客观世界的_______反映。
18、___是词义中的主要部分,词还有附属的___,也可称作___。
19 、义项是词的_________。
只有一个义项的词是___,具有两个或两个以上义项的词是___。
20、词的本义是词的__意义,基本义是词的____的意义,引申义是_________的意义,比喻义是__________的意义。
21 、同音词是指在现代汉语普通话中__、__、__都相同词,它可以分为____ _和_____两大类。
22、义素是构成词义的______,也就是词义的____,所以又叫____或____。
23、语义场就是通过_____的对比,根据它们词义的____或__划分出来的类。
24、同义词主要有两种类型。
一是___。
二是___。
25、同义词的辨析可以从三个方面进行,一是______,二是_____,三是_____。
26、反义词是指_______的词。
从意义关系上区分,反义词有两类:一类是______,另一类是______。
27、“呆板”在“不聪明、反应慢”的意义上同__一词构成反义关系。
28、基本词汇是词汇的__部分,它长期存在着,并且为____提供基础。
29、基本词汇的三大特点是_____、___、___。
30、一般词汇包括___、___、___、___和__等。
31、汉语吸收其他语言的词语有两种做法:__和__。
一般所说的外来词只指___,不包括___。
32、熟语包括__、___、___等,它们的格式和构成成分____,它们的意义往往_____。
在使用上,它们的性质和作用相当于_。
33、成语具有以下基本特征:一、______,二、______。
34、请将下列成语的缺字填上:委_求全黄_美梦响_行云得_望蜀名_其实重蹈_辙 _发难数天崩地_ 直_了当真知_见35、在①组空缺处填入加点词的同义词,在②空缺处填入加点词的反义词,使之构成一个成语。
①生_死别报仇___吞活剥__激昂求_责备心_气和改弦_辙__奉承②___小异_洋结合大智若_不_则退以攻为__为今用外_内方化险为_36、惯用语以_个字的居多,并且大都是__结构的短语。
37、词义演变的途径有以下几种:一、_________,二、________,三、___________。
38、普通话词汇规范化工作主要有以下几个方面:第一、______,第二、______,第三、______,第四、_____。
二、判断题1、词和短语的区别在于,词是能独立运用的最小的语言单位,短语不是独立运用的最小语言单位。
()2、词代表的音节前后可以停顿。
()3、现代汉语与古代汉语词的形式相同,都是双音节词占优势。
()4、“大海”和“大浪”都是短语。
()5、在一个单音节语素构成一个词的情况下,一个汉字表示的是一个词,这时一个汉字和一个词是相当的。
()6、词与词汇的关系是个体与集体的关系,无论如何,词汇不能用来指单个的词。
()7、“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞。
”这句话里包含了7个语素。
()8、单纯词是由单音节语素构成的。
()9、联绵词的两个音节连在一起才有意义,不能分开去解释各个音节的意义。
()10、三个音节以上的单纯词绝大多数是音译词。
()11、合成词都是由两个语素构成的。
()12、“老式”、“老大爷”中的“老”是词根。
()13、“刚刚”、“馍馍”、“断断续续”都是重叠式合成词。
()14、“盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。
()15、“割草机”是偏正式合成词。
()16、“怯生生”、“慢腾腾”中的“生生”、“腾腾”是词缀。
()17、“仓猝”是双音节合成词。
()18、专有名词的词义没有概括性。
()19、词义除包括概念意义之外,还包括附属色彩。
()20、现代汉语中,多义词是多数,单义词是少数。
()21、词的引申义只指从原始义或基本义引申出来的意义。
()22、单义词没有歧义,不少科学术语、鸟兽、草木、器物的名称都是单义词。
()23、多义词和同音词都是用同一语音形式表示多个意义。
()24、“怪脾气”的“怪”和“怪好看”的“怪”是同音词。
()25、“吉他”和“六弦琴”是一对等义词。
()26、“辽阔”与“宽阔”的不同主要在形状特征和适用对象上。
()27、多义词的同义词,必须各个义项相同相近。
()28、“出席”与“缺席”是一对极性反义词。
()29、词在使用过程中产生了新义不算出现了新词。
()30、译外来词的时候,必须完全遵照原有的语音形式来译。
()31、有一部分行业语往往既存在专门的意义,又有普通的意义。
()32、熟语之所以成为词汇学的研究对象,就在于人们常把它当做词一样的语言单位来使用。
()33、汉语的成语都是四个字组成的。
()三、单项选择题1、语素是A、最小的语音单位B、最小的意义单位C、最小的语音语义结合单位D、能独立运用的最小的意义单位2、“员、祖、乡、分、妊、严”中包含的自由语素是A、乡、分、严B、祖、分、严C、祖、乡、分D、员、分、妊3、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表A、一个词B、两个词C、三个词D、只代表音节,不代表词4、下列各组词中全部是联绵词的是A、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠B、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据C、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧D、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐5、“惆怅”一词是A、叠韵词B、双声词C、音译词D、非双声叠韵词6、“珊瑚”一词是A、联绵词一个语素B、音译词一个语素C、偏正式合成词两个语素D、联合式合成词两个语素7、“沙哑”和“沙发”中的“沙”A、都是语素B、都不是语素C、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素8、“雷峰塔”、“塔吉克族”、“一座塔”中的“塔”分别是A、词、语素、字B、语素、字、词C、词、字、语素D、语素、词、字9、“反法西斯主义者”中的语素有A、两个B、三个C、四个D、五个10、“雄性”是A、词根加后缀B、词根加前缀C、并列式合成词D、偏正式合成词11、“龟缩”一词的构词方式是A、主谓式B、补充式C、偏正式D、单纯词12、“安培”是A、联绵词B、译音词C、并列式合成词D、偏正式合成词13、下列结构不相同的一组成语是A、毛遂自荐、胸有成竹B、中流砥柱、孜孜不倦C、天翻地覆、营私舞弊D、守株待兔、异想天开14、“虚心”和“虚伪”的区别是A、语义轻重不同B、感情色彩不同B、范围大小不同D、语体色彩不同15、“同”和“陪同”的区别是A、语体色彩不同B、感情色彩不同B、意义的轻重不同D、范围大小的不同16、“喂养”和“饲养”的区别是A、动作的行为特点不同B、动作行为的施事者不同C、语义轻重不同D、支配对象不同17、“边疆”和“边境”的区别是A、集体与个体的不同B、性状特征不同C、范围大小不同D、语体色彩不同18、“明亮”在“光线充足”意思上的反义词是A、昏暗B、暗淡C、模糊D、黝黑19、从给出的几个词中选择最恰当的一个填入括号。
⑪这篇文章内容还好,但是结构(),层次不清,必须重写。
A、杂乱B、混乱C、紊乱⑫中国的封建社会()了三千多年。
A、持续B、连续C、继续⑬人固然应该生存,但为的是进化;也不妨受苦,但为的是()将来的一切苦;更应该战斗,但为的是改革。
A、破除B、废除C、解除⑭一座新盖起来的乳白色的三层小楼()在校园的右侧。
A、耸立B、矗立C、屹立⑮王老师亲切的(),使小陈明白了自己的错误。
A、教育B、教诲C、教训⑯这种仪器非常()复杂,操作时一定要小心。
A、精细B、精致C、精彩⑰作父母的不应该()孩子的缺点和错误。
A、袒护B、庇护C、保护⑱黑暗的势力并没有()他的精神,可怕的绝症也不能()他的意志。
A、摧毁B、摧残C、残害⑲但倘有同一营垒中人,化了装从背后给我一刀,则我的对于他们的憎恨和()是在明显的敌人之上的。
A、蔑视B、请示C、鄙视D、藐视⑳农工们把他们辛勤劳动的()果实送到了战士们的面前。
A、丰盛B、丰硕C、丰厚⑴你们开发公司()以后,年总产值能达到一亿元吗?A、扩大B、扩充C、扩张⑵老太太很()地对雷锋说:“孩子,含你累得满头大汗,该休息啦。
”A、亲热B、亲切C、亲密⑶市上假画很多,假如我们发现虫和鸟有什么不妥当的地方,十之八九就是()的。
A、捏造B、伪造C、臆造⑷凡有缺陷,一经作者(),后半便大体改观,使读者落诬妄中,以为世间尽够光明,谁有不举,便是自作、自受。
A、修饰B、装饰C、粉饰⑸石棉的()是纤维构造而又不易燃烧。
A、特点B、特色C、特性D、特征四、多项选择题1、每组结构相同的是A、兄弟、好歹B、人民、秋收C、春耕、苦瓜D、性急、眼红E、花生、瓜分2、下列五组成语,每组相同的是A、颠沛流离、心灰意冷B、青出于蓝、包罗万象C、后起之秀、打草惊蛇D、镜花水月、扶摇直上E、过河拆桥、打草惊蛇3、下列加点的字属于词缀的是A、砖头B、烟头C、虾子D、骗子E、幼儿4、下列各词属于联绵词的是A、扑克 B 、骆驼C、驼绒D、哗啦 E、囫囵5、下列概念中不指一个词而指一组词的是A、同义词B、反义词C、同音词D、多义词E、单义词6、下列成语中由反义语素和同义语素交叉复合而成的是A、说三道四B、天旋地转C、鬼哭狼嗥D、东游西荡E、悲欢离合7、反义词的存在一般要具备A、词性相同B、意义上互相矛盾互相对立C、字数相等D、属于同一意义范畴E、符合一般语言习惯,经常并举对比8、下列论述正确的是A、“工作”和“义务”是同义词B、“繁荣”和“繁华”是同义词C、“脏得很”和“干净”是反义词D、同义词只能是两个词意义相同相近E、反义词往往是两个词意思相反9、表示动作行为的同义词的不同可能是A、施事者不同B、支配对象不同C、动作行为的特点不同D、句法功能不同E、感情色彩不同五、分析题1、列表分析下列语言单位各包含几个语素、几个词、几个字、几个音节。