安康音乐

人教版音乐二年级下册全册教案最新人教版音乐二年级下册全册教案教学内容：1、歌曲：《山谷回音真好听》《郊游》2、欣赏：《出发》《火车咔咔咔》3、音乐知识：小节小节线终止线4、创编：《开火车》《山谷回音真好听》教学目标：通过欣赏和学唱与春天户外活动相关的音乐作品,鼓励学生进行音乐表演和音乐创造活动,培养与大自然的感情,丰富对音乐的感受。

教学重点与难点：重点：学唱歌曲,随音乐进行表演。

难点：用强弱不同的力度演唱歌曲,试唱歌曲唱名。

课时：三课时第一课时教学内容：1、学唱歌曲《山谷回音真好听》2、创编《山谷回音真好听》回音游戏。

教学目标：1、有表情地演唱歌曲,并按照歌曲要求表现强弱。

2、引导学生积极创编回音游戏。

教学重点：有表情地演唱歌曲。

教学难点：声音强弱的体会。

教学过程：一、聆听歌曲《山谷覆信真好听》1、引入春天话题。

2、引导倾听。

3、师生即兴呼唤,模仿回音效果。

4、发声练,用回音体会声音的强弱。

二、重难点解决：1、师演唱歌曲第二句（难点）,生做覆信跟唱。

2、听唱法学唱全曲。

3、有表情地演唱,分组练。

1 / 27三、创编《山谷回音真好听》回音游戏。

分组：两组,领头的学生可以用以下几种方式创编声音,另一组模仿,比一比哪组模仿得像。

（1、呼唤2、节奏3、唱名音高4、旋律片段5、歌曲片段。

）讨论：游戏还可怎样进行？四、小结。

第二课时教学内容：1、欣赏管弦乐合奏《出发》2、认识小节、小节线。

3、创编《开火车》游戏教学目标：1、听辨并感受乐曲《出发》中火车行驶的节奏,并随音乐律动。

2、听辨和感受《出发》在音乐表现手法和音乐情绪方面。

教学重难点：听辫并感受不同乐曲的音乐情绪。

教学过程：一、导入：1．听音乐,初步感受《出发》的节奏。

2．介绍定音鼓和小鼓对火车均匀行驶节奏的模仿,小号对火车汽笛声的模仿。

3．听音乐,进一步感受乐曲的情绪。

4．随音乐哼唱乐曲的两个主题。

二、聆听《出发》,随音乐律动。

1、学生列队,做火车车厢状,随音乐有节拍地律动,表现火车出站、进站时,渐快与渐慢的节拍变化。

安康歌歌谱及相关歌词简谱?安康歌?，是1996年由范晓萱演唱的歌曲，该曲收录于专辑“小魔女的魔法书〞中，这首安康歌旋律明快，深受儿童喜爱。

1998年春节联欢晚会上，范晓萱、解晓东、马华等又重新演绎了春晚版的安康歌。

一起来看看我为你带来的“安康歌歌谱〞吧!安康歌在线播放?安康歌?歌谱?安康歌?歌词小萱萱来来来跟爷爷做个运动左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳你才不会老笑眯眯笑眯眯做人客气快乐容易爷爷说的容易早上起床哈啾哈啾不要乱吃零食多喝开水咕噜咕噜我比谁更有活力左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳我也不会老笑眯眯笑眯眯对人客气笑容可掬你越来越美丽人人都说nice nice饭前记得洗手饭后记得漱口漱口安康的人快乐多左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳我们不会老来小萱萱啊跟着爷爷一起做要看好喔嘿咻嘿咻嘿咻嘿咻爷爷加油加油我们一起来答数1234 2234 3234 4234 5234 6234 7234 8234左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳我们不会老笑眯眯笑眯眯对人客气笑容可掬你越来越美丽人人都说nice nice饭前记得洗手饭后记得漱口漱口安康的人快乐多左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳我们不会老爷爷你要去学国语你国语都不标准啦害人家跟你唱一样的安康歌乐谱安康歌乐谱孩子做运动不要讲话啦啊啊我算到那里我忘记了啦安康歌?创作背景该曲原唱为美国歌手ShebWooley于1958年发行的歌曲"The Purple People Eater"。

原曲作词作曲均由Sheb Wooley完成。

某些国内出版物中注明?安康歌?的作曲者是织田哲郎，但事实上织田哲郎并不是本曲的作者。

元旦音乐盛宴推荐值得一听的新年歌曲新年即将到来，音乐是浓情岁月中不可或缺的一部分。

在这个喜庆的时刻，我们不妨聆听一些与新年相关的歌曲，为自己营造一个热闹而愉悦的氛围。

以下是一些值得推荐的新年歌曲，让我们一起来感受音乐的魅力，迎接新的一年。

1. 《新年好》 - 郭采洁这首歌曲由郭采洁演唱，是一首富有节奏感的新年歌曲。

歌曲以欢快的旋律，表达了对新年的祝福和愿望。

无论是歌曲的节奏还是歌词，都能给人带来一种积极向上的情绪，让人感到无比温暖。

2. 《新年快乐》 - 庄心妍《新年快乐》是一首由庄心妍演唱的歌曲，歌曲以轻快的曲调和欢快的旋律让人不禁脚步跟着跳动。

歌曲的歌词表达了对新年的期待，以及对亲朋好友的祝福，让人听了后不由得充满了希望和对未来的向往。

3. 《新年钟声响起来》 - 阿杜这首歌曲由阿杜演唱，是一首热闹欢快的新年歌曲。

歌曲以激昂的旋律和节奏感强烈的歌词，将新年的喜悦和欢乐传达给听众。

歌曲中充满了节日的气氛，听了让人仿佛置身于一个热闹的新年庆典中。

4. 《新年新梦想》 - 张杰这首歌曲由张杰演唱，是一首旋律动听的新年歌曲。

歌曲以欢快的节奏和励志的歌词，表达了对新年的向往和对美好未来的憧憬。

歌曲中的旋律简单却动听，歌词里的每一个字都散发着对新年的热爱和期待，让听众在聆听时不由自主地被感染。

5. 《新年贺岁歌》 - 梁静茹这首歌曲由梁静茹演唱，是一首温情感人的新年歌曲。

歌曲的旋律轻柔优美，歌词充满了亲情和友情的味道。

歌曲以质朴的语言表达了对亲人和朋友的思念和祝福，让人感到温馨和感动。

这些新年歌曲都以各自独特的方式表达了对新年的祝福和希望，无论是旋律还是歌词，都能带给人愉悦和温暖的感受。

在新的一年里，让我们用这些动听的歌曲来开启我们的元旦音乐盛宴，共同迎接美好的未来。

希望以上的推荐为您的元旦节日增添了一些乐趣，让您度过一个充满音乐欢乐的新年。

祝大家新年快乐，幸福安康！。

“党建+思政+艺术” 育人实践探析——云南艺术学院原创实
验歌剧《前进!前进进!》述评
张双双;苏毅苗
【期刊名称】《民族音乐》
【年(卷),期】2022()6
【摘要】2022年9月30日,云南艺术学院音乐学院打造的原创实验歌剧《前进!
前进进!》在云南艺术学院音乐学院安康音乐厅隆重上演。

实验歌剧《前进!前进进!》是云南艺术学院音乐学院林林院长主持的2020年度文艺精品创作专项扶持资金项目。

实验歌剧的创作与演出,充分发挥和集中体现了云南艺术学院的专业优势:剧中
所有唱段均由作曲系老师集体创作;演员的唱、奏、表演以表演专业的师生为核心。

【总页数】4页(P65-68)
【作者】张双双;苏毅苗
【作者单位】云南艺术学院音乐学院
【正文语种】中文
【中图分类】J61
【相关文献】
1.\"课程思政\"视域下艺术类课程融入思政元素的教学改革研究——以广西艺术学院\"'话'校史',画情怀'\"教学实践活动为例
2.艺术院校思政课与专业课同向同行育
人路径探析
——以"我眼中的70年"思政课堂实践活动为例3.高等艺术院校“课程思政”建设
的理论探讨与实践探索——以云南艺术学院为例4.应用型高校“党建+课程思政”育人模式的路径探析——以四川工商学院艺术学院为例5.高校“大思政”格局构成与打造党建品牌路径探析——以安徽艺术学院为例
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中国新民歌曲目
中国新民歌是指近年来在中国流行的新音乐作品,这些作品通常融合了传统民歌和现代音乐元素,具有鲜明的时代特征和中国特色。

以下是一些中国新民歌曲目:
1.《黄土高坡》:由著名歌手阿杜演唱,这首歌融合了传统民歌和现代流行音乐元素,表达了对家乡和亲人的思念和眷恋之情。

2.《大海》:由歌手张雨生演唱,这首歌曲以大海为主题,展现了他对大海的热爱和向往之情。

3.《青春舞曲》:由著名歌手容祖儿演唱,这首歌曲旋律优美,歌词温馨感人,表达了年轻人对爱情和生命的热情和追求。

4.《小背篓》:由歌手王健演唱,这首歌曲以传统民歌元素为基础,融入了现代音乐元素,表现了人与自然的和谐共生。

5.《新时代》:由歌手李宇春演唱,这首歌曲充满了正能量和时代感,表达了对国家繁荣富强和人民幸福安康的美好愿景。

除了以上曲目,中国新民歌还涵盖了很多其他类型的音乐作品,例如民谣、摇滚、流行等,这些作品反映了中国音乐的多样性和活力。

中国新民歌的兴起不仅体现了中国音乐文化的传承和创新,也展示了中国音乐产业的繁荣和发展。

随着越来越多的人开始关注和支持中国新民歌,相信它将在未来继续发展和壮大。

适合祝寿的歌曲大全100首1.《祝福》（郭峰）2.《生日祝福歌》（格格）3.《祝妈妈长寿》（阎维文）4.《好日子》（宋祖英）5.《百岁大吉》（群星）6.《祝福你》（群星）7.《祝寿歌》（华语群星）8.《好人一生平安》（群星）9.《生日快乐》（群星）10.《祝福祖国》（群星）11.《福满人间》（群星）12.《生日快乐歌》（群星）13.《祝你健康长寿》（群星）14.《祝你生日快乐》（群星）15.《生日礼物》（群星）16.《献上最崇高的敬礼》（群星）17.《祝福你们》（群星）18.《最好的未来》（群星）19.《温馨的祝福》（群星）20.《寿比南山》（群星）21.《生日快乐恭喜发财》（刘德华）22.《百寿图》（邓海）23.《健康是福》（吕继宏）24.《祝你健康快乐》（刘和刚）25.《好人好梦》（陈明）26.《最美不过夕阳红》（陈红）27.《步步高》（李谷一）28.《福满堂》（正月十五组合）29.《吉祥安康》（正月十五组合）30.《福星高照》（正月十五组合）31.《万事如意》（张也）32.《好大一棵树》（田震）33.《生日的祝福》（张学友）34.《友谊地久天长》（梦之旅合唱组）35.《相亲相爱的一家人》（华语群星）36.《祝福》（阿宝&熊汝霖&郁钧剑&谷峰）37.《好人一生平安》（易秒英&江涛&雷佳&王丽达）38.《祝你新春快乐》（张也&吕继宏&刘和刚&王丽达）39.《好日子》（宋祖英）40.《夕阳红》(佟铁鑫) 筷子兄弟(电影《老男孩之猛龙过江》片尾曲)MV 现场版。

41.《最美不过夕阳红》（吕继宏）42.《万寿无疆》（群星）43.《妈妈生日快乐》（刘美君）44.《生命的奇迹》（韩红）45.《妈妈我想你》（汤非）46.《母亲是中华》（阎维文）47.《祝你老有所依》（蔡国庆）48.《福如东海》（群星）49.《万寿菊》（群星）50.《恭祝你福寿与天齐》（群星）51.《祝你生辰快乐》（张学友）52.《你的生日》（刘若英）53.《在这特别的日子里》（孙悦）54.《生日圆舞曲》（宋祖英）55.《祝你万事如意》（梦之旅合唱组）56.《祝福你健康长寿》（梦之旅合唱组）57.《好人一生平安》（梦之旅合唱组）58.《献上最珍贵的礼物》（梦之旅合唱组）59.《生日快乐歌》（梦之旅合唱组）60.《生日祝福歌》（梦之旅合唱组）61.《百岁寿辰》（华语群星）62.《寿比南山》（华语群星）63.《福如东海》（华语群星）64.《万寿无疆》（华语群星）65.《妈妈生日快乐》（华语群星）66.《生命的奇迹》（华语群星）67.《祝你老有所依》（华语群星）68.《母亲是中华》（华语群星）69.《恭祝你福寿与天齐》（华语群星）70.《你的生日》（华语群星）71.《在这特别的日子里》（华语群星）72.《生日圆舞曲》（华语群星）73.《祝你万事如意》（华语群星）74.《祝福你健康长寿》（华语群星）75.《好人一生平安》（华语群星）76.《献上最珍贵的礼物》（华语群星）77.《祝妈妈长寿》（阎维文）78.《好日子》（宋祖英）79.《百岁大吉》（群星）80.《祝福祖国》（群星）81.《福满人间》（群星）82.《生日快乐》（群星）83.《祝你健康长寿》（群星）84.《祝你生日快乐》（群星）85.《生日礼物》（群星）86.《献上最崇高的敬礼》（群星）87.《祝福你们》（群星）88.《最好的未来》（群星）89.《温馨的祝福》（群星）90.《寿比南山》（群星）91.《健康是福》（吕继宏）92.《祝你健康快乐》（刘和刚）93.《好人好梦》（陈明）94.《最美不过夕阳红》（陈红）95.《步步高》（李谷一）96.《福满堂》（正月十五组合）97.《吉祥安康》（正月十五组合）98.《福星高照》（正月十五组合）99.《万事如意》（张也）100.《好大一棵树》（田震）。

春节的传统音乐恭喜恭喜的由来春节是中国最重要的传统节日之一，寓意着辞旧迎新、告别冬寒迎来蓬勃的春天。

在这个喜庆祥和的时刻，人们除了互道新年祝福外，还会通过各种形式的庆祝活动来表达对美好未来的向往。

而在这些庆祝活动当中，传统音乐都起着举足轻重的作用。

其中，恭喜恭喜便是最为常见也最具代表性的春节传统音乐之一。

在本文中，我们将一同探究恭喜恭喜音乐的由来和意义。

恭喜恭喜是一首古老的民间曲调，可追溯到明代。

这首音乐以明快、欢快的节奏和旋律见长，乐器多为打击乐器，如锣、鼓、堂号等。

恭喜恭喜的起源有几种说法。

一种说法认为，它是受到盛赞的傣族舞曲“恭喜发财”和“恭喜，恭喜”这两首风格独特的民谣曲调的影响而演变而来。

另一种说法认为，恭喜恭喜音乐的起源源于民间祭祀仪式中的一首贺岁曲调，通过歌唱和乐器演奏来祈求丰收和吉祥。

无论起源如何，恭喜恭喜的曲调和歌词都具有祝福和喜庆的意味。

恭喜恭喜的歌词简单而亲切，主要由“恭喜恭喜恭喜你呀，新年好”组成。

这句歌词寓意着对亲友、邻里和商业伙伴的新年祝福，希望大家在新的一年里事事如意、幸福安康。

恭喜恭喜的音乐节奏热烈、欢快，充满朝气和喜庆。

它舒缓的旋律和鲜明的节拍使人们忍不住跟随起来摇摆、跳动，并借此表达对即将到来的幸福和快乐的期待。

不论是在村庄的庆典上，还是在都市的大街小巷里，恭喜恭喜的演奏声不绝于耳，为整个春节的喜庆氛围增添了浓厚的色彩。

恭喜恭喜作为春节的传统音乐，不仅在内地广为流传，也在海外华人社区中得到了传承和发展。

在海外，恭喜恭喜也成为了中国文化的重要符号之一，代表着中国人的团结、友善和互相祝福。

每年春节期间，无论是国内还是国外，人们都会通过演奏恭喜恭喜来庆祝这个重要的节日。

除了正式的演奏，恭喜恭喜还常常以其他形式出现在春节庆祝活动中。

比如，人们会在舞龙舞狮的队伍中加入恭喜恭喜的演奏，以增添喜庆的氛围；在亲朋好友聚餐时，也常常会有家人或朋友演奏恭喜恭喜的曲调，以祝福大家新年快乐。

关于音乐公开课教学反思1000字4篇音乐公开课教学反思【篇1】教学目的：1、初步掌握绕腕组合动作。

2、复习《勾绷脚》，要求用较标准的动作完成。

3、喜欢律动活动，从中培养幼儿助人为乐的思想品德。

教学准备：录音机;《森林狂想曲》、《钢琴曲》、《鸟飞》、《安康歌》音乐磁带;垫子。

教学过程：一、热身运动《安康歌》幼儿手拿垫子跟随老师听音乐合节奏做热身运动进场(幼儿自由散开，尽量舒展动作)二、导语(手机：铃……)“喂，您好!哦，是小红帽的妈妈呀，您很忙请我们去她外婆家把她接回来是吗?好的，您放心好了。

恩，好的，再见。

”“小朋友，小红帽的妈妈让我们去她外婆家把她接回来，我们小朋友愿意吗?”(愿意)好的，让我们采些水果和鲜花去好吗?要采水果和鲜花要转动手腕才可以，先看老师做一遍。

(音乐)三、新授手腕组合A、老师完好示范动作。

B、幼儿非步骤学习绕腕组合1、幼儿学习采苹果的动作(动作要领：立直、拍腿、提腕、转腕、压腕)2、听口令做一遍才苹果的动作。

3、学习采鲜花的动作(动作要领：跪坐、摊手、转腕、推手)4、听口令做一遍采鲜花的动作。

C、听口令完好跟老师连起来做动作。

D、听音乐合节奏跟学动作。

小朋友真棒，都学会了采苹果和采鲜花的本领了，好的，如今我们就去喽!四、复习‘勾绷脚’“带上我们的礼物，还要穿过一片森林才能到小红帽外婆的家，小脚丫准备了”复习‘勾绷脚’音乐：森林狂想曲“外婆家到了，送给您外婆，外婆夸我们呢!小朋友真棒!小朋友，刚刚我们的小脚丫走了这么久，一定累坏了吧?我们让它休息一下吧!”音乐：摇篮曲。

五、退场“天黑了，我们还要送小红帽回家呢，仙女让我们变成了小天使飞回去。

我们回家喽!音乐：律动鸟飞碎步退场。

教学反思：通过轻松活泼的律动形式把孩子带到音乐的殿堂，调动孩子学习音乐的积极性和情感，在学习歌曲时老师先范唱让学生体会歌曲的情绪。

让孩子轻声模唱从而感受歌曲的情感，这样孩子在不知不觉中学会歌曲并能很好的演唱。