信息技术教研活动总结范文
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信息技术教研的工作总结(精选6篇)信息技术教研的工作总结(精选6篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候抽出时间写写工作总结了。
那么要如何写呢?以下是小编为大家整理的信息技术教研的工作总结(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
信息技术教研的工作总结1本学期,在学校领导的关心和支持以及大家的努力下,我们信息技术教研组的各位教师,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,现将一学期的工作总结如下:一、政治学习方面:各位老师认真学习政治教育理论,不断提高自己的思想觉悟,以解放思想大讨论活动为契机,切实增强解放思想、转变观念增强自身谋发展、求发展、促发展的紧迫感,进一步解放思想,为更好的开展教育教学工作奠定了思想基础。
二、业务方面本学期我们各位老师积极自觉地进行了各种与信息技术相关了理论学习,从计算机软硬件知识到信息技术课堂教学方法都进行了认真的充电,从而使教育教学理念有了很大的改进,同时我们信息技术组还圆满地完成了中小学农村远程教育的全部课程,并取得了较好的成绩。
在课堂教学方面,我们组积极推行学校提倡的目标教学和引导学练堂堂清的教学模式,认真地备好上好每一节课,将目标教学和引导学练的教学思想贯穿整个课堂,使过去的以知识传授为主,变为现在的能力培养为目的。
在教研教改方面,每一周我们组都认真的举行集体备课活动,大家一齐总结上一周的不足,提出整改意见,并对下一周的教学内容做出详细的布署,各抒已见,集思广义,使课前的准备更加的充实合理,为课堂教学奠定了坚实的基础。
三、学生辅导方面信息技术教研组的各位老师平时就很注重对学生的个别辅导,特别是那些对微机感兴趣的学生的特长发展,利用业余时间对一些学生进行了电子报刊、电脑动画、动脑绘画、网页制作等电子作品的专门辅导,并对他们的作品进行评比,帮他们进行作品的修改或提出更改的意见,在市县各级的中小学电子作品评比中我们辅导的作品不断脱颖而出,取得了较好的名次。
2024年信息技术教研工作总结范本____年是信息技术教研工作的重要一年,我作为教研组成员参与了信息技术教研工作。
在这一年里,我深入学习了新的技术和教学理念,积极参与教研活动,努力提高自己的教学水平。
下面是对____年信息技术教研工作的总结和感悟。
一、教研课题的选择与开展在____年,我们教研组选择了“信息技术在教育教学中的应用”作为教研课题。
我们通过调研、讨论和实践,探索了信息技术在课堂教学、学生评价、教师发展等方面的应用。
我们针对不同年级和学科,开展了一系列教研活动,包括教学观摩、课堂实践、教材编写等。
这些活动不仅让我们更加了解了信息技术的应用场景和教学方法,也提高了我们自己的教学能力。
二、教研成果的分享与交流在____年,我们积极开展了教研成果的分享与交流活动。
我们组织了教研报告会、教学研讨会等活动,邀请了专家和同行进行交流和讨论。
通过交流和反思,我们发现了自己的不足之处,并从他人的经验中学习到了许多有益的教学方法和教育理念。
这些交流活动不仅促进了我们教研成果的推广和应用,也提高了我们的教学水平。
三、教学方法的创新和应用在____年,我们尝试了许多新的教学方法和教育技术的应用。
我们发现,通过引入游戏化教学、项目化学习和个性化教学等方法,可以激发学生的学习兴趣和主动性,提高他们的学习效果。
我们也积极利用教育技术,如在线教学平台、虚拟实验室等,来增强课堂教学的互动性和趣味性。
这些创新和应用活动让我们更加深入地理解了信息技术和教学的关系,提高了我们的教学质量。
四、教师专业发展的培训和实践____年,我们教研组注重教师的专业发展。
我们组织了多次教育培训和专题学习,邀请了专家和教育界的领军人物来进行讲座和授课。
我们还积极参与了各类教学比赛和竞赛,提升了自己的教学能力和水平。
教师的专业发展不仅有助于我们更好地应对新的教学挑战,也让我们更有自信和使命感地面对未来的工作。
五、教育改革与教育信息化的融合在____年,教育改革与教育信息化的融合成为了热门话题。
信息技术教研活动总结信息技术教研活动总结精选3篇(一)在过去的信息技术教研活动中,我们学到了很多有关信息技术教学的新方法和技巧。
这些活动对我们的教学实践产生了积极的影响,使我们的教学更加生动、有趣和有效。
首先,我们参加了信息技术教学研讨会和培训课程,学习了一些新的教学技术和工具。
我们学会了如何使用多媒体教具和在线教学平台来提高教学效果。
我们还了解了一些新的教学方法,如合作学习、项目学习和问题解决学习等,这些方法可以更好地激发学生的学习兴趣和主动性。
其次,我们与其他学校和教师进行了交流和合作,共同探讨信息技术教学的问题和挑战。
通过与其他教师的交流,我们相互学习和借鉴了一些好的教学经验和教学资源。
我们还组织了一些教学案例分享和教学示范,通过观摩其他教师的课堂教学,我们深刻认识到了教师的角色和教学方法对学生学习的影响。
最后,我们还开展了一些实践活动,如编写教学设计方案、制作课件和设计信息技术应用实验等。
通过实践活动,我们不仅提高了自己的教学能力,还为学生提供了更多的实践机会,帮助他们将所学的知识应用到实际中去。
总结起来,信息技术教研活动不仅为我们提供了新的教学思路和教学方法,还开阔了我们的教学视野。
通过这些活动,我们的教学变得更加灵活多样,学生的学习效果也得到了显著的提高。
我们相信,在未来的教学工作中,我们会进一步运用所学的知识和技巧,不断探索和创新,为学生提供更好的信息技术教育。
信息技术教研活动总结精选3篇(二)在这次信息技术教育实习中,我获得了很多宝贵的经验和知识。
以下是我的总结:首先,我学会了如何设计和组织信息技术课程。
在实习的过程中,我负责为学生提供在线编程课程。
为了能够让学生更好地理解和学习编程知识,我设计了一系列有趣和实用的项目,如制作简单的游戏和网站。
通过这些项目,学生不仅可以学到编程语言的基础知识,还可以提高解决问题和创造能力。
其次,我学会了如何与学生进行有效的互动和沟通。
在教育过程中,与学生建立良好的关系是非常重要的。
信息技术教研的工作总结范文(精选17篇)信息技术教研的篇1一学期来,信息组在上级主管部门和学校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、专题微机室和多媒体教室、直播课堂、监控室、中心机房的管理、电子屏的更新与维护、摄影摄像等等。
现将一学期来的工作总结如下:一、加强业务学习、提高业务素质。
本学期本组教师认真钻研业务,做好。
组内遇到疑难问题时,集中讨论,找出解决问题的好办法。
二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质,鼓励老师积极参加各类比赛。
积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容抽象、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。
针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。
教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。
本组听课次数达80余次。
还组织老师积极参加各级各类的业务竞赛,雷娜老师在11月份的教学设计比赛中,获乌鲁木齐市三等奖。
三、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。
我们主动帮助其他学科老师制作课件,管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校网站的升级维护;区上、学校组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好评。
同时服从学校领导的安排,积极配合学校各部门的工作。
四、组织本组人员每两周集中备课一次,集思广益备好课,上好课。
信息技术教研组工作总结范文(精选3篇)【范文一】尊敬的领导:我校信息技术教研组在过去一年的工作中取得了丰硕的成果。
经过全体成员的共同努力,教研组的工作得到了有效推进,为学校的信息技术教育做出了积极贡献。
一、教研成果1. 举办了成功的教研活动:我们组织了多次信息技术教研活动,包括座谈会、讲座、研讨会等。
这不仅促进了教师之间的交流和学习,还提升了信息技术教育的教学质量。
2. 推出了教研成果:我们的教师积极撰写教案、教材、教学设计等教研成果,并在学校内部和外部进行了宣传和交流。
这些成果对于提升学校信息技术教育的质量起到了积极的推动作用。
二、教师培训我们还注重教师的专业发展和培训,通过组织教研活动、参加市区级培训、邀请专家讲座等方式,提高了教师的教学水平和信息技术应用能力。
我们注重理论与实践相结合,通过实际操作让教师更好地掌握信息技术的教学方法和技巧。
三、教育科研我们的教研组还积极参与教育科研工作,开展学科研究和教育改革实践,探索信息技术教育的最新理论和实践经验。
同时,也积极参与校际教研和学校课程改革,为学校信息技术教育的发展提供了宝贵的经验和建议。
总之,教研组在过去一年的工作中,充分发挥了团队合作的力量,取得了可喜的成绩。
我们将继续努力,不断提高自身的专业素养和教学水平,为学校的信息技术教育事业做出更大的贡献。
谢谢!【范文二】尊敬的领导:我校信息技术教研组在上学年工作中取得了一定成绩,工作总结如下:一、教研活动教研组积极组织和开展了一系列教研活动,如座谈会、研讨会和培训班等,为教师们提供了学习和交流的机会。
我们重点关注信息技术教育的最新发展动态,加强了教研组成员的专业素养和教学能力。
二、教材研发教研组致力于研发适合学校的信息技术教材,通过与教师们的深入沟通和反馈,不断完善教材的编写和修改。
同时,我们也积极参与市区级教材评审和改进工作,为学校的信息技术教材的推广和使用提供支持。
三、信息技术应用推广教研组组织了多次信息技术应用推广活动,包括教师培训和学生竞赛等。
信息技术教研组工作总结范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年信息技术教研活动总结本学期,信息技术教研组秉持团结协作的精神,成功开展了四次教研活动。
在教学研究工作中,我们致力于深化教学内容,提升教学质量,取得了显著成效。
一、本组教师深入进行专题研究,以“实践—反思—再实践—再反思”为教学主线,积极探索教学质量提升路径。
在某月某日上午,教师团队在二年级开展了一堂以《设计和编辑课程表》为主题的研究课。
该课程结合学生实际情况,备课细致,问题设计恰到好处,充分体现了“任务驱动”教学模式的优势。
学生通过自主学习与合作探究,高效完成了教学任务。
课后研讨环节,教师们围绕这堂研究课,深入探讨了“任务驱动”教学模式在信息技术课程中的有效应用,并分享了新的教学感悟。
二、紧跟“信息技术与各学科整合”的发展趋势,本组教师积极探索学科整合的新途径。
在某月某日下午,教师们在一年级组织了一次“综合实践与信息技术整合”的实践活动。
得益于教师间的深入沟通与充分准备,本次活动充分利用网络资源,圆满完成了教学任务。
通过教师们的点评,我们对信息技术在学科整合中的地位及其有效实施有了更加清晰的认识。
三、为了不断提升教学质量,本组教师在某月某日下午进行了信息技术抽测质量分析和“两个标准”的研讨。
教师们通过分析抽测结果,深入查找教学中的不足,为提高教学质量明确了方向。
“两个标准”的研讨进一步为大家提供了教学工作的明确指导。
四、为了促进学生论坛的健康发展,本组教师在某月某日下午组织了学生论坛交流与展示活动。
尽管受到网络问题的影响,但活动仍然取得了我校在论坛交流中的领先地位。
在教师的指导下,学生们积极参与论坛交流,成为了论坛的主人。
教师们为此次活动的顺利开展做了大量准备工作,不仅为学生提供了交流平台,也让他们在快乐中提升了操作技能,进一步增强了对自己论坛的关注和参与。
2024年信息技术教研活动总结(二)本学期,我校在整体规划指导下,依据计算机硬件条件,全面开展了信息技术教育及教学工作。
随着学期即将落幕,现将本学期信息技术教学工作的成果与经验归纳如下:一、依据计算机硬件条件,优化常规教学1. 学期伊始,根据我校计算机硬件实际情况,制订了切实可行的教学计划,并严格执行。
信息技术教研工作总结8篇信息技术教研工作总结篇1在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。
现将这个学期教研组工作总结如下:一、教学科研1、本学期积极开展了教研活动,工作重点是以校本培训为抓手,制定了集体备课制度,进一步加强对教材的研究与探讨;定期进行教学研讨,围绕教学论题进行集体讨论,认真学习和研究任务驱动和小组协作的教学理论;组织本组计算机教师开展观摩课,本组教师之间互相听课,评课,学习先进的教学方法,同时找出教学中的不足,以尽快提高本组教师的教学水平和业务能力;按规定完成教学设计,组织组内新课改的学习,并书写自学笔记,现成自学报告。
2、组织开展学生操作技能竞赛。
在中高年级进行了一次电脑绘画制作比赛,培养了学生动手实践的能力,通过竞赛,让学生开阔了视野,能够充分认识到自己的优势和不足,有利于学生更好地进行发展和提高。
二、校园网站资源建设进一步加强校园网络建设,完善校园网站内容板块,及时更新网站信息,为全校师生提供教学资源和交流平台。
协助各学科教研组制作自己的站,并能够及时更新,加强了信息的交流和资源共享。
三、设备和安全管理关注办公室、多功能教室和计算机教室的计算机运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和其他教科研活动。
同时积极做好计算机,电教设备的管理、维护、维修工作记录。
进一步完善了电教设备、软件的使用和借用制度,更好地为教学提供服务,这些工作都得到了学校领导和老师们的肯定和赞许。
在今后的岁月里,我们信息技术组将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段不断地开拓创新,努力去争取更加优异的成绩。
读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的10篇《信息技术教研组工作总结》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。
信息技术教研工作总结篇2本学期,信息组刚成立,信息工作在学校领导的重视下,广大教师的支持下,信息组全体成员的不懈努力下,这一学期的各项工作已基本顺利完成。
信息技术教学教研总结6篇写教研总结一定要做好过程复盘,教师通过教研总结,能够不断优化教学方法,提高学生学习效果,下面是本店铺为您分享的信息技术教学教研总结6篇,感谢您的参阅。
信息技术教学教研总结篇1本学期爱岗敬业,尽职尽责,团结同志,遵守学校的各项规章制度,积极参加各级教研活动。
对所教学科具有系统的教育教学理论基础和计算机专业知识,教学效果较好。
在教书育人、管理育人、服务育人方面成绩显著,受到师生普遍好评。
在认真做好本职工作的同时,乐于接受各项临时性工作,一直满工作量工作。
在教学方面,承担七、八年级信息技术学科教学,能独立掌握教学大纲、教学方法,熟知教材的重难点及处理方法。
课前认真备课,课上以学生为本实施分层次教学,强调个性化辅导,效果较好。
课下充分利用学生课余时间,抓基础、重落实。
每学期在学校范围开设一节公开课。
在学生教育方面,继续担任20XX级1班班主任工作。
树立班集体和学生的正气,从纪律、卫生、学习、集体活动等各方面培养学生的团队意识和习惯养成。
每天早来晚走,课间进班找学生谈话,为班级建设付出大量的时间和精力。
在承担教学工作同时,继续担任信息技术学科教研组长、电教组长,电教管理员、网络管理员。
积极组织组内学科教师进行集体教研及备课,做好学期初工作计划安排及学期末工作总结,取得较好效果。
负责学校电教设备、计算机及网络的日常维护。
对学校各类电教设备进行认真整理与维护,保证正常教育教学的需要。
在维护教师电脑工作中,总是不计时间、不计得失,千方百计进行维修,为教师工作提供最大限度的帮助。
在维护学校网络工作中,克服机器多、人手少的困难,在网络安全、防控病毒等到方面做了大量工作,尽最大努力保障学校网络的畅通,为教育教学工作创造积极有利的条件。
信息技术教学教研总结篇2在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。
信息技术教研修工作总结5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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信息技术教研活动总结范文
【篇一】信息技术教研活动总结
本学期在学校计划的安排下,结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。
学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:
一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。
1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。
在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。
收到较好的效果。
2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。
经本期实践,取得了很好的效果。
学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。
信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
3、在教学之余,我们还努力搞好我们的第二课堂,在第二课堂里,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、加强教学教研,努力提高业务水平。
教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。
在本学期,我们信息技术老师认真钻研新课程标准,研究教材,探索新教育教学方法,提高业务水平,在网上还注意收集相关资料,以扩大学生的视野。
学期末,我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记,并做好责任人的签字工作。
三、充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。
学校其它学科公开课的课件制作。
信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。
【篇二】信息技术教研活动总结
在学校领导的关心支持下,我在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质。
现将这个学期工作总结如下:
1、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。
怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下,这个学期的工作是非常正常的,每个月都有工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强。
3、加强学习,提高业务水平
我平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。
任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主
线,信息技术更是如此。
在学校领导的支持下,我参加了201x年市教育局组织的培训,并从中汲取了不少经验。
根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我的工作有所开拓,有所进取。
【篇三】信息技术教研活动总结
我校几年来,在全体师生的共同努力下,学校发展较快,办学效益和社会声誉不断提高,学校先后荣获“泉州市课改样板学校”;、“xx省文明学校”;等十几项全国、省、市荣誉称号。
信息技术浪潮的到来给学校的发展提出了新的挑战,也提供了新的发展机遇。
日前,我校顺利通过省现代教育技术实验校的验收,在基础建设、师资队伍、教育教学等诸方面都跨上了一个新台阶。
我们将以一个更高的标准向社会展示我校的风采。
乘着省级现代教育技术实验校的东风,在学校信息技术教育这一块,也得到了提高与发展,现总结如下:
1、加强管理,确保信息技术健康发展
调查研究信息技术教育工作,对学校信息技术教育工作提出建设性指导意见。
针对存在的问题和发展方向,学校领导及时组织召开会议来给予解决。
召开信息技术工作会议。
从而对学校信息技术教育的过程管理。
年末对学生及老师进行信息技术的考核。
2、调动各方积极性,加快信息技术基础教育设施建设步伐。
我校的硬件投入一直遵循着“适度超前、量力而行”;的原则,每年都要规划投入,逐步添加和更新教育教学设备,力争营造先进的现代化教学环境。
3、加快信息技术培训速度,提高教师信息技术教育操做能力。
根据“教师继续教育工程”;培训要求,按照省、市信息技术教育培训规划,充分利用现有的培训条件,经常组织教师学校自行培训与校外培训相结合;假期培训和平时培训相结合;集中培训和分散培训相结合的原则,使我校教师信息技术培训速度得到了较快发展。
几年来,开设的讲座有:《word的基本操作》、《Windows98的基本操作》、《怎样使用WPS编辑文件》、《怎样连接上网,怎样浏览网页》、《怎样实现校园局域网络共享》、《各教室终端设备的应用和操作》、《怎样运用Powerpoint制作幻灯片》、《Authorware入门》、等十几个课题,共计50多课时,现我校教师信息技术操作能力得到了显著提高,为信息技术在学科教学中应用给予了有效师资保证。
4、加强信息技术教学工作,提高学生信息技术操作能力。
坚持为学生开设信息技术教育课,从不挤占和挪用信息技术教育课的时间。
学生学习信息技术的积极性非常高,对学校代收的上机费给予充分理解和支持。
计算机教师坚持深入学习,认真
备课,刻苦研究,增强信息技术教学的知识性和趣味性,提高了信息技术课教学质量
5、加强软件建设,不断丰富信息技术教育资源。
我们在发展硬件建设的同时,更加注重软件的开发和利用,在软件建设上重点做了三个方面的工作。
第一,充分发挥学科骨干教师带头作用,自制教学软件。
随着各层次信息技术培训的广泛深入开展,广大教师应用信息技术水平不断提高,一批骨干教师积极探索信息技术在学科教学中的应用,大胆制作教学软件,并把它应用于学科教学中。
第二,充分利用市、县教育局的软件资源库,组织复制、刻录、录像等各种资源。
第三,对教师的公开课、说课进行录像,教师自制课件收集方面,我校保存了较多的校本资源,并逐步扩充资源库。
6、加强信息技术应用研究,促进信息技术与学科教学的整合。
我们现阶段信息技术教育工作在教学上有二个方面的工作,一是组织学生、教师学习信息技术;二是促进信息技术与学科教学的整合。
信息技术与学科教学的整合,实现教学手段和方法的现代化,提高课程改革的质量。
培养学生收集信息、整理信息、应用信息和自主学习、主动探索知识的能力。
组织教师积极参加市、县学校开展的信息技术与学科教学整合的观摩活动。
我们虽然取得上述工作成果,但由于信息技术教育正处于发展阶段,同时也存在一些问题,归纳起来有以下3点:
1、信息技术在教育教学管理的作用还没有完全发挥出来。
信息技术传播和接收工作还没有完全开展起来。
2、信息技术与学科教学的整合还远远不够。
一是能够做到整合的教师数量还比较少,
二是还没有做到经常化。
信息技术与学科教学整合要求领导和教师不但要有这方面的能力和水平,而且还要求教师具有不怕困难、努力工作的奉献精神。
开展信息技术与学科教学整合工作每天需要花费大量的时间,这就为坚持应用信息技术带来一定困难,所以造成软件开发和现有软件应用还不够。
3、信息技术设备维护和应用还存在死角。
教师坚持学习应用还不够,有的办公室计算机出现故障不能自行排除。
以上这些问题都需要我们在今后工作中加以克服和完善。