小学语文二年级下册课堂检测(最新自测题)
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课题:1找春天学案教案一、初读课文,扫除生字障碍(查字典)1、自学掌握生字的音、形、义,会写会用并积累词语。
2、给“我会写”的生字各组2个词。
___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( )二、整体感知,理清思路。
1、理解课题《找春天的》“找”在题目中的意思是()。
2、这课主要写:______________________________________________________ ______________________________________________________3、给自然段标出序号。
4、反复朗读,做到流利有感情。
三、细读课文,思考质疑。
1、问题______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、课文中那几个自然段写出了春天的特点,用序号标出。
______________________________________________________ ______________________________________________________3、在课文中找出3个aabb式词语。
______________________________________________________ ______________________________________________________4、在课文中找出比喻句、拟人句、感叹句、排比句。
______________________________________________________ ______________________________________________________四、精读课文理解感悟。
18 雷雨一()乌云一()大风一()蜘蛛自评:师评:日期:四、辨字组词。
跑()低()理()失()自评:师评:日期:3.除了文中介绍的几种动物尾巴的用处外,你还知道哪些动物尾巴的用处,请写一写。
温暖的枝叶眺望宝藏明亮的空气辨别靶心四、按顺序排列下面的节气。
叽叽喳喳2.你知道太阳公公为什么看不见露珠儿吗?3.你能告诉太阳公公露珠儿长什么样吗?七、快乐写话。
小朋友,你一定很喜欢小动物吧?把你最喜欢的一种小动物描写下来告诉我们好吗?自评:师评:日期:21 画家和牧童学校班级姓名一、划去不正确的读音。
惭愧.(kuì guǐ)传.说(zhuàn chuán) 斗.牛(dǒu dòu)指教.(jiāo jiào) 教.书 (jiāo jiào) 拱.手(gǒng gòng) 二、书法展示台。
xiōng di shāng diàn jué xīn gǒng shǒujià qián pī píng gòu mǎi fā dāi一()画家一()牛一()牧童一()尾巴一()商人一()画四、选词填空。
称赞赞扬夸赞⒈看画的人没有不点头()的,还争着购买。
⒉戴嵩沉思片刻,挥笔画了一幅《斗牛图》,围观的人看了,纷纷()。
⒊“画活了,画活了……”一位教书先生()道。
⒊我喜欢小牧童,因为他敢说真话()⒋这真是绝妙之作()5.你难道不明白我的意思吗()报()玻()骄()续()服()破()桥()读()三、在括号内填入合适的词语。
了7美元。
这些钱足够修理窗户了。
我把钱和一张便(biàn pián)条装进信封,在便条上向老奶奶说明了事情的经过,并(真诚诚实)地向她道歉。
1.把括号里不恰当的词语或拼音划掉。
2.老奶奶在给我的信中说“我为你骄傲”,是因为:()自评:师评:日期:23 三个儿子3.小红长得真像妈妈。
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yītàn tóu yáo tóuyě huā duǒ cánɡ二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,__________棉袄,__________家门,________田野,去_____________春天。
春天像个________________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们___________________地找啊,找啊。
2、春天来了!我们_________到了她,我们_________到了她,我们______到了她,我们_________到了她。
她在柳枝上__________,在风筝尾巴上__________;她在喜鹊、杜鹃____________,在XX工业园、杏花____________3、我还发现()是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、回答问题。
1、春天来了!春天来了!(你从两个感叹号中体会回到什么?)2、小草从地下_____________________,那是春天的_____________吧?这里作者把小草比作春天的____________________________________。
早开的野花一朵两朵,那是春天的______________吧?这里作者把比作________________________________树木_____________嫩芽,那是春天的______________吧?这里作者把______ 比作 _________________________的小溪____________________,那是春天的___________吧?这里作者把 __________ 比作 __________2 古诗两首一、听写生字并组词。
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…人教版小学二年级语文下学期自我检测试卷 附答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、拼一拼,认真写汉字。
二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、选字填空。
蓝 篮 鬼 龟 必 心 油 笛 ( )天 海( ) ( )情 吹( ) ( )子 做( )脸 ( )定 汽( ) 2、接着写同类词。
(1)轿车 消防车 _________(2)客船 货船 _________ (3)长裤 白褂 _________ (4)傣族 高山族 _________ 3、比一比,组词语。
仍( ) 需( ) 杯( ) 钓( )耍( )射( ) 扔( ) 须( ) 还( ) 钩( )要( )谢( ) 4、用“\”划去每组词中不是同一类的词语。
(1)狐狸 老虎 大雁 狗熊 狮子 (2)牛奶 奶酪 饼干 面包 蛋糕(3)黄瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜 (4)桃花 烟花 梅花 菊花 荷花三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、划去括号里不正确的字。
1.这道题,到(底 低)怎么做呢?2.奶奶的呼吸那么(沉 重)。
3.小姑娘明亮的眼睛紧紧(闭 关)上了。
4.风在树叶间(刮 散步),发出(嗖嗖 沙沙)的响声,可妈妈全(看 听)不到。
四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、找朋友。
(连一连)察看 冲毁 开通 恢复河道 水情 生产 房屋五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
语文北二下第四单元杨树之歌一、我会拼,我会写。
ɡǎn xiè shǐ yònɡxǐ huān mínɡ liànɡ二、我会连字成词。
蝴象感陪空染闲棋蝶伴三、试着填一填。
(欢快)()()唱得跑得写得()()()四、照样子用带点的词语写句子。
例:我们边唱边轻轻鼓掌。
例:我们的名字叫大叶杨,成天喜欢哗啦啦歌唱。
幸福的爬山虎(hǔ)一棵爬山虎,长在楼(lóu)房的墙脚边。
太阳照不到他,周围湿漉(lù)漉的,布满了绿色的青苔(tái)。
因为花儿小,颜色又和叶子差不多,谁也不注意他,谁也不认识他。
爬山虎孤(gū)单极了,心里却想:我一定要靠自己的本事,找一个快乐的朋友。
他一声不响,慢慢地贴着墙壁(qiángbì)爬。
白天爬,晚上爬,晴天爬,雨天也爬。
终于有一天,他长得非常非常高,爬上了二楼的窗台。
他抬起纤(xiān)细的头,看见玻璃窗里面挂着美丽的窗帘。
“吧嗒(dā),吧嗒……”一个小姑娘拖着拖鞋走到窗前,拉起窗帘,打开窗子。
太阳照进窗口,爬山虎的头跟着也伸了进去。
“你是谁呀?”小姑娘惊奇地问。
“我是爬山虎。
”小姑娘又问:“我以前怎么没见过你?”“以前我又矮又小,蹲在墙脚边,听一个小姑娘在窗口唱歌。
现在我长大了,看见了太阳,我想和唱歌的小姑娘做朋友。
”“你爬得这么高,真勇敢!快进来吧!”爬山虎爬进了窗口,爬过红漆(qī)地板,爬过小竹椅……带来一长串绿色的叶子。
下午,小姑娘放学回家了,推开门一看:“嗬哟(hēyō)!”爬山虎把床架子、床沿全围了起来,一张张叶子在微风中对着小姑娘轻盈地摇晃着。
多美的绿色小床,散发出一阵阵清香!“唧(jī)唧喳(zhā)喳……”窗台上飞来一群小鸟,奇怪地叫着,“大鸟窝,大鸟窝,睡在里面一定很舒服。
小姑娘爬进了绿色的小床。
她望着窗台上那么多快乐的小鸟,舍不得关上窗户……1. 读一读,想一想:为什么说这棵爬山虎是幸福的爬山虎?2.小姑娘喜欢爬山虎吗?你听到过杨树的歌吗?去听一听,把你听到的写下来。
1. 《古诗两首》学案【学习目标】1. 正确、流利、有感情朗诵古诗,读出古诗的节奏感、韵律美。
2. 图文结合和结合生活实际,了解诗句意思,了解诗歌内容。
通过想象,能用自己的话说一说诗句中春天的美景,感受春天的美好。
3. 有背诵古诗的兴趣。
【重点难点】通过想象,能用自己的话说一说诗句中春天的美景,感受春天的美好。
【新知预习】一、自读诗歌(至少 3 遍),圈画生字新词。
二、借助拼音认识生字,并给它们注音。
莺、拂、堤、柳、醉、咏、妆、丝、绦、裁、剪三、给下列生字分别组两个词(不会的字可以用拼音代替)。
莺()()咏()()拂()()妆()()堤()()丝()()柳()()裁()()醉()()剪()()四、读一读,填一填。
莺飞,拂堤杨柳醉。
不知细叶谁裁出,。
【课堂探究】探究1:《村居》描写了春天怎样的情景?探究2:《咏柳》中诗人将什么比作什么?【达标练习】一、想象自己就是诗人,说一说眼前的美景。
1、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
二、读一读,记一记,并把它们积累下来。
河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮【学习评价】自评:☆☆☆☆☆师评:☆☆☆☆☆参考答案 【新知预习】一、自读诗歌(至少 3 遍),圈画生字新词。
(略) 二、借助拼音认识生字,并给它们注音。
(略)三、给下列生字分别组两个词(不会的字可以用拼音代替)。
莺(黄莺) (夜莺) 咏(歌咏) (咏赞) 拂(吹拂) (拂面) 妆(化妆) (美妆) 堤(河堤) (堤岸) 丝(丝带) (吐丝) 柳(杨柳) (柳树) 裁(剪裁) (裁纸) 醉(醉酒) (陶醉)剪(剪刀) (剪开)四、读一读,填一填。
【达标练习】一、 想象自己就是诗人,说一说眼前的美景。
1、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
孩子们放学回来得早,赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。
2、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮起来的一样,无数条柳枝低垂摇荡,就像轻轻飘动的绿色丝带。
2022新统编版二年级下册语文课时测评,一课一练,附答案课时测评1 古诗二首基础达标练一、给加点字选择正确的读音,填入括号内。
dī tí cái chái tiáo tāo yīn yīnɡ zuì zhuì堤岸( ) 裁剪( ) 丝绦( ) 黄莺( ) 醉酒( )二、读拼音,写字词。
zhuānɡcūn1.春姑娘真是一位神奇的化师,瞧,她染黄了迎春花,染白了梨花,把山tónɡ儿的小脸蛋也染得红扑扑的。
bì lǜsī2.柳树的枝条就好像无数根的带在风中飘荡。
三、比一比,再组词。
{妆( )壮( ) {剪( )前( ) {童( )同( ) {村( )材( )四、选出加点字的正确意思。
1.咏柳( ) A.唱歌。
B.赞美,歌颂。
2.拂堤杨柳醉春烟。
( ) A.甩动。
B.掸去,轻轻擦过。
能力提升练五、把古诗补充完整,并完成练习。
咏 柳[唐]贺知章碧玉妆成__________,万条垂下____________。
不知细叶______裁______,二月春风似剪刀。
1.这首古诗描写的是__________(季节)的景色。
2.这首古诗表达了诗人对( )的赞美之情。
A.春风 B.春天3.下列哪两句诗与本诗描写的是同一个季节?( )A.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
B.不解藏踪迹,浮萍一道开。
C.夜来风雨声,花落知多少。
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
参考答案一、dī cái tāo yīnɡ zuì二、1.妆 村 童 2.碧绿 丝三、{化妆壮士 {剪刀目前 {童年同学 {乡村木材四、1.B 2.B五、一树高 绿丝绦 谁 出 1.春季 2.B 3.C课时测评2 找春天基础达标练一、看拼音,写词语。
táo huā xún zhǎo ɡū niɑnɡ huí dànɡ liǔ zhī二、照样子,换偏旁组新字,再用新字组词。
人教部编版二年级语文下册同步练习1.古诗三首一、看拼音写词语。
xiāng cūnǜ sè sī xiàn jiǎn dāo二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
夜莺.(yīng yīn)大堤.(tī dī)吹拂.(fú fó)丝绦.(tiáo tāo)咏.柳(yóng yǒng)醉.了(zuì zhuì)柳.枝(liǔ lǐu)裁.剪(cái chái)三、比一比,再组词。
妆( ) 碧( ) 裁( ) 诗()村()壮( ) 壁( ) 栽( ) 待()树()四、给下列诗句中的加点字选择正确的解释。
(填序号)1.拂堤杨柳醉.春烟。
()①用酒泡制②沉迷,过分地爱好③喝酒过多,神志不清。
2.儿童散学..归来早。
()①开学;②放学。
3.碧玉妆.成一树高。
()①修饰,打扮②出嫁女子的陪嫁③妇女脸上、身上的装饰。
五、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。
( )2.“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。
()3.《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。
( )4.《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。
()六、根据《村居》一诗的内容,把下面句子排列成一段通顺的话。
()村里的孩子们放学回来得比较早。
()早春二月,青草生长,黄莺飞舞。
()孩子们赶忙趁着东风把风筝放上天空。
()杨柳的枝条轻拂着堤岸,似乎沉醉在这浓丽的景色中。
七、阅读古诗《村居》,回答问题。
村居[清] 高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
1. 选择(1)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝(2)“东风”指的是()A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风(3)“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指()A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟2.我知道这首诗描写的是 (填写季节),我是从诗句中的“”看出来的。
20232024学年全国小学二年级下语文人教版模拟考试试卷(含答案解析)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不属于常见的汉字结构?A. 独体字B. 合体字C. 左右结构D. 上下结构2. 下列哪个选项不属于常见的汉字笔画?A. 横B. 竖C. 撇D. 点3. 下列哪个选项不属于常见的汉字部首?A. 言B. 手C. 心D. 艹4. 下列哪个选项不属于常见的汉字笔顺规则?A. 先横后竖B. 先撇后捺C. 从上到下5. 下列哪个选项不属于常见的汉字偏旁部首?A. 纟B. 钅C. 辶D. 灬6. 下列哪个选项不属于常见的汉字读音?A. 阳平B. 上声C. 去声D. 入声7. 下列哪个选项不属于常见的汉字声调?A. 第一声B. 第二声C. 第三声D. 第四声8. 下列哪个选项不属于常见的汉字词性?A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词9. 下列哪个选项不属于常见的汉字句式?A. 简单句B. 复杂句D. 主谓句10. 下列哪个选项不属于常见的汉字修辞手法?A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 排比二、填空题(每题2分,共20分)1. 汉字的基本笔画有__________、__________、__________、__________等。
2. 汉字的基本结构有__________、__________、__________、__________等。
3. 汉字的部首有__________、__________、__________、__________等。
4. 汉字的笔顺规则有__________、__________、__________、__________等。
5. 汉字的偏旁部首有__________、__________、__________、__________等。
6. 汉字的读音有__________、__________、__________、__________等。
7. 汉字的声调有__________、__________、__________、__________等。
班级姓名等级时间
一、看拼音写词语。
tuōxiàjiědîngxīshuǐmiányī
tànchūyáotïuyěhuāduǒcáng
二、读了课文,我会连
小草一朵两朵像春天的眉毛
野花吐出嫩芽像春天的音符
树木探出头来像春天的眼睛
三、我能按课文内容填空
她在柳枝上,在风筝尾巴上,在喜鹊、杜鹃,在桃花、杏花……
随堂作业
班级姓名等级时间
让我来填!
1. 原上草,一岁一。
野火,春风。
我还知道:这首诗是()代大诗人()写的。
2.篱落疏疏,。
儿童急走蝶,。
一、看拼音,写词语
shāngāngshìjìesǔnyáhūhùanhǎnjiào
二、连线
弹奏身子美丽的嗓子
扭动辫子美好的竹子
摇着乐曲健壮的春光
睁开眼睛粗重的世界
三、排序
()笋芽扭动着身子,一个劲的向上钻。
()笋芽脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。
()笋芽终于钻出了地面。
()笋芽被叫醒了。
随堂作业
班级姓名等级时间
一、我会拼,我会写
dìdìwēīfēngjiāoshuǐxìexìejiànjiànzhōngyú二、给句子加标点
1.小鹿在花坛里载了一丛玫瑰()
2.小鹿家的玫瑰花太美了()
3.小鹿为什么看不到玫瑰花呢()
三、我能用带点的词写一句话
花骨朵儿渐渐地
...长大了。
渐渐地:。
小鹿静静地
...躺在床上养病。
静静地:。
四、连线
美好的叶子高兴地敲
温暖的春雨惋惜地摇
嫩绿的春光重重地笑
细细的阳光轻轻地说
一、你能把下面的字娃娃送回家
浇谢呼渐唤话
氵:口:讠:
二、加一加
木+才=大+=+度=渡+冒=帽
三、杨柳绿千里,。
春风一拂,。
我看到了春天。
小草,蝌蚪游泳,布谷鸟
,人们在里踏青,小朋友在空地上。
课堂作业
班级姓名等级时间
一、读一读,练一练
泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱,泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。
”
1.这段话中泉水说了()句话
2.这段话中的“琴声”指的是什么?()“清脆的歌声”指的是什么?()
①泉水流动的声音②画眉鸟的歌声③弹钢琴的声音
3.照样子写词语
很美很美
二、火红的镜子清脆的世界
明亮的山谷欢快的歌声
静静的杜鹃灿烂的泉水
一.看拼音,写词语
l éifēngmàoyǔniánmàimílùxūyàonínìng
二.连线
温暖的小路
蒙蒙的春风
弯弯的细雨
晶莹的露珠
三.读课文最后一句话,想一想下面哪句话对,在括号里打“√”。
1.哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就跑到哪里做好事。
()
2.哪里需要献出爱心,像雷锋叔叔一样的人就出现在哪里。
()
四.找相同
洒迷需滴迈迹泞雷露
氵:辶:雨:
随堂作业7
班级姓名等级时间
pūbídiànlíngzhōumòyīnggāimōyìmō
二.组词
宁()未()分()令()
泞( ) 末()芬()铃()
三.填标点
我是最弱小的吗()
看!这儿还有一朵野蔷薇呢()
萨沙朝着蔷薇花走去()
一、给带点的字注音
()()()()()()待.在等待.黑白相间.时间.应.该答应.二.我会变
丁冬→丁丁冬冬滴答→冷清→
仔细→跑跳→高兴→
三.读句子,用带点的词写一句话。
卡罗尔终于
..有了一只她自己的小猫。
随堂作业语文园地二
班级姓名等级时间
一.填上合适的词语
()小路()春风()细雨
()小溪()露珠()身影
二.我用组词的方法来区别他们
议()慌()钩()雷()
义()荒()勾()需()三.读短文想一想,做一做
有趣的汉字——山
中国字很有意思,比如:古文字的“山”写成,画的是山峰的形状。
用“山”作偏旁的字,大多数都有“高”的意思,都和山有关,如岛屿()、悬崖()等。
还有一部分是山的名字,如崂()山、嵩()山等。
1 用部首查字法查字,把带点字的读音填上。
2 你还能写出“山”字旁的字吗?与好朋友比比谁写得多。