2012年4月留守儿童活动之夜方案
- 格式:doc
- 大小:23.50 KB
- 文档页数:1
留守儿童活动方案留守儿童活动方案精选3篇(一)留守儿童活动方案一、活动目的:留守儿童是指父母长期不在身边,与父母分隔两地,由其他亲属或外人照顾的儿童。
由于长时间疏于家庭关爱,留守儿童存在较大的心理、行为和社交问题。
因此,留守儿童活动方案制定的目的是帮助留守儿童建立良好的心理、行为和社交才能,促进他们安康成长。
二、活动内容:1.心理辅导心理辅导是留守儿童活动方案的重要一环。
通过针对不同的心理问题制定相应的辅导方案,帮助留守儿童解决心理困扰。
活动内容包括:〔1〕情绪宣泄:为留守儿童提供情绪宣泄的时机,如使用绘画、手工制作等方式表达自己的情感。
〔2〕自我认知:通过启发留守儿童自己考虑和发现问题的方式,激发他们对自己的认识。
〔3〕情绪调节:通过教授留守儿童一些情绪调节的技巧,帮助他们更好地应对各种情绪。
〔4〕建立自信:通过鼓励和赞美,帮助留守儿童建立自信心。
2.生活技能培训为了提升留守儿童的生活自理才能,活动方案中还包括生活技能培训。
活动内容包括:〔1〕饮食安康教育:通过讲解和示范,教授留守儿童安康饮食的知识和技巧。
〔2〕卫生习惯养成:通过演示和理论,教授留守儿童正确的个人卫生习惯。
〔3〕自助餐制作:引导留守儿童自己动手制作简单的小食品,培养他们的动手才能和创造力。
〔4〕家庭作业辅导:为留守儿童提供家庭作业辅导,帮助他们掌握各科的根底知识。
3.社交才能培养由于长期缺乏亲密的家庭关爱,留守儿童的社交才能往往不够强大。
活动方案中还包括社交才能培养的内容。
活动内容包括:〔1〕团队合作游戏:通过团队合作游戏,培养留守儿童的合作意识和团队精神。
〔2〕沟通技巧训练:通过训练留守儿童的沟通技巧,进步他们与别人的交流才能。
〔3〕互助学习:建立互助学习小组,留守儿童之间互相帮助,进步学习效果。
4.兴趣培养活动方案中还包括兴趣培养的内容。
通过开展适宜留守儿童兴趣的活动,引导他们开展自己的兴趣爱好。
活动内容包括:〔1〕艺术创作:开展绘画、书法、舞蹈等艺术创作活动,培养留守儿童的审美才能和创造力。
关爱留守儿童文艺汇演活动方案活动名称:星空童声,关爱留守儿童文艺汇演活动目的:1.关注和关爱留守儿童,传递温暖和关怀,提高他们的自信心和幸福感;2.培养留守儿童的艺术才能,展示他们的才艺,激发他们的创造力和想象力;3.助力留守儿童的心理健康发展,提供一个展示自己的舞台,让他们积极面对生活。
活动时间:每年暑假期间,为期三天两夜(具体日期根据实际情况而定)。
主要活动内容:第一天:1.开场仪式:由留守儿童代表代表队进行主持,介绍整个活动的目的和规划。
2.参观活动场地:带领留守儿童参观活动场地,让他们了解活动的环境和设施。
3.群体拓展活动:通过各种团队合作游戏,加强留守儿童之间的交流和合作能力。
4.艺术培训班:开设绘画、音乐、舞蹈等艺术培训班,由专业教师进行指导,培养他们对艺术的兴趣和才能。
第二天:1.才艺展示:安排留守儿童自愿参与的才艺表演,包括歌唱、舞蹈、戏曲等形式,并邀请社区居民观看,增加留守儿童的自信心和鼓励他们表达自己。
2.亲子活动:邀请留守儿童的父母参加,在亲子游戏中增强亲子间的沟通和情感交流。
4.故事分享:组织留守儿童分享自己的故事和体会,通过互相倾听和理解,帮助他们舒缓心理压力。
第三天:1.制作手工艺品:开展手工艺品创作活动,让留守儿童表达自己的创造力和想象力,并将作品展示。
2.自由游戏体验:提供各种游戏设施和器材,让留守儿童自由游戏,在游戏中放松心情,释放压力。
3.闭幕式:由留守儿童代表进行演讲,并进行总结发言,感谢所有支持和关注他们的人,并为所有参与活动的儿童颁发奖章和获奖证书。
活动宣传:1.利用学校、社区和媒体资源进行宣传,介绍活动的意义和目的;2.制作海报、传单等宣传材料,在学校、社区、儿童福利机构等地张贴和发放;3.通过社交媒体平台发布活动信息和宣传内容,吸引更多关注和参与。
活动预算:1.场地租用费用:XXX元;2.艺术培训班费用:XXX元;4.专业演员费用:XXX元;5.手工艺品材料费用:XXX元;6.食品和住宿费用:XXX元;7.活动宣传费用:XXX元;8.其他杂项费用:XXX元。
关爱留守儿童活动方案样本活动方案:关爱留守儿童一、活动背景和目的留守儿童是指父母或监护人因工作等原因长期不在家,留守儿童独自居住或与亲人分离居住的儿童。
由于缺乏家庭的陪伴和关爱,留守儿童在身心健康方面存在很多问题,需要我们社会的关怀和帮助。
本次活动的目的是通过为留守儿童提供关爱和支持,促进他们的健康成长和全面发展。
二、活动内容1. 了解情况和需求:通过与学校、社区和相关机构的合作,了解留守儿童的具体情况和需求,包括他们的家庭状况、学习状况、心理健康状况等,为制定合理的帮助措施提供依据。
2. 心理辅导和情感支持:组织专业心理辅导师和志愿者开展心理咨询和情感支持活动,帮助留守儿童调适情绪,处理内心的困扰和问题,增强其心理健康素质。
3. 交流互动活动:组织留守儿童与其他儿童进行交流互动的活动,包括亲子活动、集体游戏、户外运动等,通过互动交流增加留守儿童的社交能力和人际关系。
4. 学习辅导和兴趣培养:开展学习辅导和兴趣培养活动,帮助留守儿童提高学习成绩和技能,培养他们的兴趣爱好,丰富他们的课余生活。
5. 健康与营养教育:组织健康与营养教育活动,帮助留守儿童了解健康的生活方式和饮食习惯,提供健康的午餐和零食,关注他们的身体健康。
6. 社会实践和志愿服务:组织留守儿童参与社会实践和志愿服务活动,增强他们的社会责任感和公益意识,培养他们的社会参与能力。
7. 家访和家庭支持:通过家访和家庭支持措施,了解留守儿童的家庭状况,提供必要的帮助和支持,加强学校、社区和家长的联系和合作,共同关心留守儿童的成长和发展。
三、活动实施1. 寻求合作伙伴:联系学校、社区、相关机构和企业,寻求合作伙伴,共同参与和支持该活动,包括提供场地、专业人员、物资和经费等。
2. 设立工作小组:成立活动工作小组,负责活动的具体策划、组织和实施,明确每个小组成员的职责和任务。
3. 制定详细计划:在充分了解留守儿童的需求和资源情况的基础上,制定详细的活动计划,包括活动时间、地点、内容和参与人员等。
留守儿童策划书活动内容3篇篇一《留守儿童策划书活动内容》一、活动主题“关爱留守儿童,传递温暖与爱”二、活动目的1. 为留守儿童提供关爱和帮助,让他们感受到社会的温暖和关怀。
2. 提高社会对留守儿童问题的关注度,促进社会各界共同关心和支持留守儿童的成长。
3. 增强志愿者的社会责任感和使命感,提高志愿者的服务能力和团队合作精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员留守儿童、志愿者、社会各界爱心人士六、活动内容1. 开展关爱留守儿童的主题讲座,向留守儿童普及安全知识、心理健康知识等。
2. 组织志愿者与留守儿童进行互动游戏,如画画、唱歌、跳舞等,增进彼此之间的感情。
3. 为留守儿童送上学习用品、生活用品等礼物,表达社会各界对他们的关爱。
4. 组织留守儿童参观博物馆、科技馆等场所,拓宽他们的视野,增长他们的见识。
5. 开展留守儿童与家长的视频通话活动,让留守儿童感受到亲情的温暖。
七、活动预算1. 学习用品费用:[X]元2. 生活用品费用:[X]元3. 活动场地租赁费用:[X]元4. 志愿者交通补贴费用:[X]元5. 其他费用:[X]元八、活动注意事项1. 活动前要对志愿者进行培训,确保志愿者了解留守儿童的心理特点和需求,能够提供专业的服务。
2. 活动中要注意安全,确保留守儿童的人身安全和财产安全。
九、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单等宣传资料,在学校、社区、商场等场所进行宣传。
2. 利用网络平台,如公众号、微博等,发布活动信息,扩大活动的影响力。
3. 邀请媒体对活动进行报道,提高活动的知名度和社会关注度。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式,了解留守儿童对活动的满意度和意见建议。
2. 根据活动效果评估结果,及时调整活动内容和方式,提高活动的质量和效果。
篇二《留守儿童策划书活动内容》一、活动主题“关爱留守儿童,传递温暖与爱”二、活动目的通过开展关爱留守儿童的活动,为留守儿童提供情感支持、学习帮助和生活关怀,让他们感受到社会的关爱和温暖,促进他们的健康成长。
关爱留守儿童活动方案模版一、活动主题心手相牵,快乐成长。
二、活动理念让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
三、活动目的1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。
四、活动地点___小学五、活动时间___月___日(星期___)上午___:00——___:___六、活动内容1、欢迎仪式负责人:___小学校长2、座谈会参加人员:___3、游园活动负责人:___小学4、庆祝“___”大会主持人:___小学(1)介绍参加慰问活动的单位及代表。
(2)节目表演:唱歌(___)、舞蹈(___)。
(3)___中学初中校区优秀青年教师___讲话(作留守儿童心理健康辅导)。
(4)颁发留念品。
(5)平垌小学活动总结。
(6)合影留念。
七、活动准备1、横幅:“心手相牵,快乐成长”关爱留守儿童活动。
主办:___中学初中校区团委会、___市邮政局团支部。
承办:___小学另制作四条激励性的标语挂在校园,以激励学生积极进取。
(联系人:___)。
2、根据活动节目制作一个音乐光碟。
3、车辆提供:___4、参加人员数量,___中学初中校区:___人,___市邮政局:___人,组成一个临时青年志愿者服务队(___人)。
八、活动要求1、参加人员积极活跃,有团队合作精神,服从管理,统一行动。
2、活动以轻松愉快氛围为主,以开心为导向。
3、以留守儿童为中心,顺其自然的开展,不注重程序和广告新闻效果。
4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作,活动前一天统一彩排。
关爱留守儿童慰问活动方案慰问留守儿童是一项非常有意义的活动,通过关爱和陪伴,可以给这些孩子带来温暖和鼓励。
为了更好地开展慰问活动,我们需要制定详细的方案,确保活动的顺利进行。
以下是本次慰问留守儿童活动的方案安排:一、活动主题“温暖童心,关爱成长”二、活动时间本活动计划于xx年xx月xx日举行,持续一天。
三、活动地点活动地点设在留守儿童所在的村庄或学校。
四、活动准备工作1. 确定活动主题和时间地点;2. 联系当地相关部门和志愿者团队;3. 筹备活动物资,如礼物、学习用品等;4. 制定活动流程和安全措施;5. 宣传活动,吸引更多人参与。
五、活动流程1. 早上9:00 - 9:30:集合并开场致辞;2. 9:30 - 10:30:与留守儿童互动,开展游戏和表演活动;3. 10:30 - 11:30:为留守儿童送上温暖的礼物和慰问;4. 11:30 - 12:30:与留守儿童一起用午餐;5. 12:30 - 13:30:举行小型座谈会,了解他们的生活情况和需求;6. 13:30 - 14:30:开展手工制作活动,培养他们的兴趣和动手能力;7. 14:30 - 15:30:整理活动场地,做好总结和道别。
六、活动安全措施1. 活动期间保持秩序,确保留守儿童的安全;2. 提醒留守儿童注意卫生和安全;3. 配备急救设备和志愿者团队,应对突发情况。
七、活动意义和效果1. 增强留守儿童的自信心和幸福感;2. 提升社会对留守儿童问题的关注度;3. 建立志愿服务的文化,激发更多人参与公益活动。
通过本次关爱留守儿童慰问活动,希望能够给这些孩子带来温暖和关爱,让他们感受到社会的温暖,成长更加健康快乐。
让我们携手为留守儿童传递温暖和希望!。
留守儿童活动策划方案(精选21篇)留守儿童活动策划方案篇1为深入贯彻《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中共安徽省委、安徽省人民政府关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》,促进广大农村留守儿童健康成长,现结合社区实际,并就进一步做好关爱留守儿童工作制定如下方案。
一、深刻认识做好关爱农村留守儿童工作的重大意义做好关爱农村留守儿童工作,促进农村留守儿童健康成长,是深入贯彻落实-的必然要求,是关注民生的重要工作,是构建和谐社会的重要内容。
要充分认识做好农村留守儿童工作的重大意义,切实增强责任感、使命感和紧迫感,把关爱农村留守儿童作为一项义不容辞的重要任务,统筹协调各方力量,尽心尽力抓好落实。
二、切实强化关爱农村留守儿童工作的组织领导县关爱农村留守儿童工作协调领导小组,由县教育局牵头、团县委、县妇联、县农委、公安局、民政局、司法局、财政局、卫生局、计生委、文明办、总工会、县文广新局、县关工委等相关单位组成。
县政府副县长杨静同志任组长,成员由相关单位负责同志担任,联络员由相关单位的股室负责人担任。
协调领导小组定期召开工作会议,成员单位明确目标责任,认真落实工作任务。
乡镇要比照县里的做法,尽快健全完善本地关爱农村留守儿童工作协调领导组织,把留守儿童工作纳入重要议事日程,为留守儿童工作提供必要的条件和保障,做到有人办事、有钱办事,切实加强对关爱农村留守儿童工作的组织领导。
三、工作目标和任务总体目标是:以心灵关爱、健康成长为核心,以农村义务教育阶段留守儿童为重点,建立属地管理、分级负责、部门牵头的工作责任制度,以加强农村公共服务、建立全面保障机制、改善学校生活学习条件、营造全社会关爱环境为基本途径,通过5年努力,基本建成系统化、网络化的关爱体系,力争使所有农村留守儿童学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安,实现全覆盖、全关爱。
今后5年,要完成六项主要任务:一是探索建立党委领导、人大监督、政府统筹、政协参与、部门联运、社会协同的工作机制。
关爱留守儿童的活动方案范本活动目标:1. 关注和关爱留守儿童,提高社会对他们的认识和关注。
2. 提供留守儿童健康成长所需的帮助和支持。
3. 提高留守儿童参与社会活动和自我发展的机会。
4. 培养社会责任感,弘扬关爱他人的价值观。
活动方案:1. 知识普及与宣传活动:- 举办宣传活动,向公众传达留守儿童的存在和问题,并呼吁社会关注和参与。
- 在各类媒体平台上发布相关信息,提高社会对留守儿童的了解和关注度。
- 与学校合作,开展校园宣传活动,向学生普及留守儿童的情况和需求。
2. 心理健康支持:- 与专业心理咨询机构合作,提供免费或低价的心理咨询服务,帮助留守儿童缓解心理压力和困扰。
- 开展心理健康工作坊,向留守儿童和他们的家长传授相关的心理调适技巧。
- 在学校设立心理辅导室,提供定期的心理支持和咨询。
3. 教育支持:- 开展学习辅导班,为留守儿童提供学习指导和辅导,在他们的学业上给予支持。
- 向留守儿童提供奖学金或资助金,帮助他们完成学业并进一步提高教育水平。
- 组织志愿者走访留守儿童家庭,了解他们的学习困难和需求,提供相应的支持和帮助。
4. 兴趣爱好培养:- 开设兴趣爱好班,包括音乐、舞蹈、绘画等,为留守儿童提供多样化的发展机会。
- 组织户外活动,如郊游、露营等,提供机会让留守儿童与他人互动,并培养团队合作和社交能力。
5. 社区参与:- 鼓励社区居民和志愿者参与到关爱留守儿童的活动中,包括义工工作、定期探访等。
- 设立留守儿童互助小组,组织他们参与社区服务活动,培养社会责任感和公益精神。
这只是一个简要的活动方案,具体的实施细节还需要根据当地情况进行调整和优化。
关爱留守儿童的活动方案范本(二)关爱留守儿童活动方案一、活动背景随着现代化的快速发展,城市与农村之间的差距愈发明显,大量的农民工在城市打工,但由于各种原因无法携带家庭移居城市,他们的子女因此成为留守儿童。
留守儿童面临着严重的身心健康问题,他们缺乏家庭的关爱和教育资源的支持,容易陷入无人监管、教育课程缺乏、心理问题等困境。
关爱留守儿童主题活动方案活动背景随着城市化进程的发展,越来越多的农村家庭选择到城市打工,留下了年幼的孩子在家乡生活,这些孩子被称为留守儿童。
留守儿童的缺失感和孤独感极强,需要社会的关注和关爱。
本次活动旨在为留守儿童送去关爱和温暖,解决他们在成长过程中遇到的问题。
活动目的1.给留守儿童送去关爱,缓解他们的孤独感和缺失感;2.提高社会对留守儿童的关注度,加强社会对留守儿童的关爱和支持,强化集体意识;3.激发留守儿童学习兴趣,丰富他们的知识和智慧,帮助他们更好地面对生活和学习。
活动内容活动1:走进留守儿童家庭通过走访留守儿童家庭的方式,了解他们的生活现状、学习情况以及存在的问题和困难。
同时,向他们传递关爱和温暖,了解他们的需求,为后续的活动做准备。
活动2:读书互动每个星期选择一篇童话故事,召集留守儿童到学校或者公共场所,由老师或志愿者给孩子们讲故事,并引导他们讨论故事中涉及的话题。
通过阅读和讨论,激发孩子们的学习兴趣和求知欲望,丰富他们的知识和智慧。
活动3:文艺表演每个学期举办一次文艺表演,邀请留守儿童参加并表演节目。
此外,还可以邀请艺术家来给孩子们上课,教他们唱歌、跳舞、演戏等技能。
通过文艺表演,提高孩子们的自信心和表现力,增强他们的身心健康。
活动4:拓展训练定期组织留守儿童参加户外拓展训练活动,例如露营、野炊、登山等。
通过户外拓展训练,帮助孩子们增强团队协作意识、自我管理能力和困难克服能力,提高他们的身体素质。
活动时间和地点活动时间:每个月最后一个周六。
活动地点:学校或者公共场所、留守儿童家庭。
活动预算本次活动预算为30000元,其中包括:1.走访留守儿童家庭的交通费用(5000元)2.读书互动活动的图书及其它物料费用(3000元)3.文艺表演的演出场地及物料费用(7000元)4.拓展训练活动的场地租赁费用(5000元)5.志愿者的餐饮费用(5000元)活动宣传本次活动的宣传可以通过以下途径进行:1.学校、村委会、社区公告栏的张贴宣传海报;2.通过社交媒体进行宣传,例如微信、微博;3.向学校周边的小卖部、杂货店等小商贩索要张贴宣传海报的地方;4.利用学校广播、学校网站等宣传媒体进行宣传。
留守儿童主题活动策划方案一、背景介绍留守儿童是指由于父母长期外出务工、离开家乡,在外地或城市留守的未成年儿童。
由于长期分离,他们在成长过程中面临许多困难和挑战,如情感缺失、学习困难、心理问题等。
为了关注留守儿童的成长和发展,我们计划组织一系列留守儿童主题活动。
二、活动目标1. 提供关爱和关怀机会,增强留守儿童的自尊和自信心;2. 促进留守儿童与家长的情感交流,增进亲子关系;3. 增进留守儿童之间的友谊,培养交流合作能力;4. 帮助留守儿童树立正确的人生观和价值观;5. 提供学习机会,帮助留守儿童提高学业成绩。
三、活动内容1. 教育培训类活动:(1) 学业辅导班:组织义工、老师等为留守儿童提供学习辅导,帮助他们提高学习成绩;(2) 职业指导课程:组织讲座、职业咨询等活动,帮助留守儿童了解各种职业选择和发展方向;(3) 心理健康辅导:组织心理学专家开展心理健康讲座和咨询,帮助留守儿童解决心理问题。
2. 亲子交流类活动:(1) 亲子旅行:组织留守儿童和家长一起参加旅行活动,增进亲子关系;(2) 家长培训:组织讲座、培训等活动,帮助家长更好地与留守儿童沟通,建立良好的亲子关系;(3) 亲子游园活动:组织亲子游园、运动竞赛等活动,帮助留守儿童与家长一起度过愉快时光。
3. 互助交流类活动:(1) 同伴支持小组:成立同伴支持小组,通过小组活动增进留守儿童之间的友谊,提供情感支持;(2) 短片拍摄活动:组织留守儿童拍摄短片,让他们通过影像记录留守经历,增强自信心和表达能力;(3) 主题讲座:邀请成功人士、社会工作者等为留守儿童开展主题讲座,分享经验和故事。
4. 志愿者活动:(1) 招募志愿者:面向学校、社会等招募志愿者,他们将作为活动的组织者和指导者;(2) 培训志愿者:对志愿者进行培训,包括相关法律法规、心理知识、组织技巧等,提升志愿者的能力和素质;(3) 志愿者活动:组织志愿者为留守儿童提供学习辅导、生活陪伴等服务。
校园之夜关爱留守儿童
一.活动意义:
随着改革开放的深入,新农村建设在以经济发展为基础的前提下,年轻男女外出打工,而家庭成员组合逐步成了隔代教育的模式,在这种教育形式下,孩子们的身心健康遭受了不良因素的袭击,本案通过活动,教育留守儿童自尊、自立、自强而富有爱心,让父母常年不在家的孩子们树立信心,让孩子们在黑暗的日子里不再害怕,孤单的岁月没有眼泪,把对父母的思念化作学习的动力,引导孩子们树立积极正确的人生观和世界观,不断向上,勤奋进取,正视自己所拥有的幸福生活。
二.活动主题:
情暖留守儿童,健康快乐成长
三.活动时间:
2012年4月下旬
四.活动人员:
宝坪中学全体学生
五.活动地点:
宝坪中学篮球场
六.活动内容与过程
1各班认真组织一个文艺节目(三年级456班可以不参与),形式有:
①舞蹈(不少于10人)
②歌伴舞3个(不少于8人)
③小品3个(不少于8人)
④集体朗诵3个(全班参与)
⑤舞台剧情景剧3个(不少于8人)。
但每个节目都要紧扣“情暖留守儿童,健康快乐成长”的主题。
2活动过程中互动游戏,
3串插类(湛杨负责构思),活动开头与结尾时集体唱红歌。
4节目主持训练:湛杨.陈余
5舞台背景:何静.付绍兵,二年级一班协助布置,二年级二班协助拆出。
6奖状书写:黄兴春
7活动奖品准备:孔令春
宝坪中学德育处
二○一二年二月二十四日。