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A3演示文稿设计与制作主题说明演示文稿的设计与制作是一项重要的任务，它能够帮助我们有效地传达信息、展示观点和表达想法。
本文将说明关于A3演示文稿设计与制作的主题，包括设计原则和步骤，图文搭配的技巧以及呈现方式等。
一、设计原则与步骤在设计A3演示文稿之前，我们需要明确一些基本原则和步骤，以确保最佳的效果和表达能力。
1. 主题和目标：确定演示文稿的主题和目标非常关键，这将有助于我们选择合适的布局、配色、图像和文字。
2. 简洁明了：演示文稿的设计应该简洁明了，避免过于复杂和冗长的内容。
短小精悍的文字和简洁直观的图像可以更好地传递信息。
3. 布局与排版：选择合适的布局和排版方式，确保文字、图像和图表的清晰可读，整体布局美观平衡。
4. 配色与字体：选择适合主题的配色方案和字体，注意颜色的搭配和字体的可读性。
5. 图像与图表：合理使用图片、图表和图形，便于观众理解和快速获取信息。
确保图像清晰、色彩鲜艳，图表简洁直观。
二、图文搭配的技巧1. 引人注目的标题：每一页的标题应简洁明了，引人注目，激发观众的兴趣。
2. 适度运用图像：演示文稿中的图像应与主题相关，并能够有效地支持演讲内容。
注意选择高清晰度的图片，避免模糊和失真。
3. 简明扼要的文字：用简短的文字概括要点，避免长篇大论和堆砌难懂的文字。
4. 图文结合：图片和文字的结合要有逻辑性，相互补充和支持，可以采用标注、标签或箭头来指引观众的视线。
5. 有序呈现：按照逻辑顺序有序呈现信息，以便观众能够迅速理解和接受所呈现的内容。
三、呈现方式在演示文稿设计的过程中，我们还需要考虑合适的呈现方式，以确保信息的有效传递和观众的良好体验。
1. 播放动画：适当添加一些简单的动画效果，以增加视觉吸引力和内容解释的效果。
但要注意不要过度使用动画效果，避免分散观众的注意力。
2. 切换幻灯片：平稳而自然的切换幻灯片，使观众能够专注于每一页的内容，而不是被过快或过慢的切换方式所干扰。
A3演示文稿设计与制作步骤设计和制作演示文稿需要经过一系列详细的步骤。
下面是一个关于A3演示文稿设计与制作的步骤，供参考。
步骤一：明确目标和受众在开始设计和制作A3演示文稿之前，需要明确你的目标和受众。
你想要通过演示文稿传达什么信息？你的受众是谁？根据这些因素，你可以确定演示文稿的整体风格和内容。
步骤二：收集和整理资料在进行设计和制作之前，先收集和整理所有需要的资料。
这包括文字、图表、图片、视频等。
确保你的资料准确、完整，并且符合演示文稿的主题。
步骤三：规划内容和布局根据你的目标和受众，规划演示文稿的整体内容和布局。
确定每一页所要表达的主题，并考虑如何用清晰简洁的方式传达信息。
分析好每一页之间的逻辑关系，保持内容的连贯性。
步骤四：选择合适的模板和配色方案根据演示文稿的主题和目标，选择一个合适的模板和配色方案。
模板应该能够提供清晰的结构和设计元素，以突出你的内容。
配色方案应当与你的主题和目标相一致，并且提供良好的可读性。
步骤五：设计标题和页眉步骤六：设计每一页的内容根据每一页的主题和目标，设计每一页的内容。
使用合适的字体、字号和行距，以保证可读性。
使用图表、图片和视频来丰富演示文稿的内容，但要确保它们和主题相关，并且能够清晰传达信息。
步骤七：使用视觉效果增强演示文稿使用适当的视觉效果来增强演示文稿的吸引力和可读性。
例如，使用动画效果来引起受众的注意，使用切换效果来保持受众的兴趣。
但要注意不要过度使用视觉效果，以免分散受众的注意力。
步骤八：添加注释和说明步骤九：测试和修订在将演示文稿最终呈现之前，进行测试和修订。
检查每一页的内容和格式是否正确，测试一遍演示文稿的流畅性和可读性。
根据测试结果进行必要的修订和调整。
步骤十：最终整理和保存在最终整理和保存之前，仔细检查演示文稿的每一页，确保没有拼写错误和格式问题。
保存演示文稿的所有文件，包括原始文件和导出文件，以备将来使用或修改。
总结：设计和制作A3演示文稿需要经过一系列详细的步骤。
多媒体演示文稿设计与制作经验总结为了提高演示的效果和吸引观众的注意力，设计和制作一个优秀的多媒体演示文稿非常重要。
以下是我根据我的经验总结的一些要点和技巧。
1. 制定清晰的演示目标和主题在设计演示文稿之前，首先要明确你想要传达的信息和演示的主题。
制定清晰的演示目标有助于你在设计和制作过程中保持焦点，并确保演示内容贴切准确。
2. 简洁明了的内容演示文稿应该以简洁明了的方式呈现信息。
使用简洁的语言，避免长段落和复杂的句子结构。
关注核心要点，用简洁的语言表达，这样观众更容易理解和记住。
3. 图片和图表的运用多媒体演示文稿应该包含有吸引力的图片和图表。
使用高质量的图片和图表来支持你的演讲内容，并帮助观众更好地理解。
确保图片和图表清晰可见，并尽量避免使用过多的文字。
4. 选择合适的字体和颜色选择合适的字体和颜色可以增强演示文稿的可读性和吸引力。
选择清晰易读的字体，避免使用过小或过大的字号。
同时，选取适合主题的颜色，以增强演示的视觉效果和吸引力。
5. 使用动画和转场效果动画和转场效果可以使演示文稿更生动有趣。
但要注意使用适度，避免过度使用，以免分散观众注意力。
选择简洁而有效的动画效果，以提高演示的效果。
6. 练和时间管理在制作好演示文稿后，务必进行充分的练，并掌握合理的时间管理。
熟悉演示内容，并确保在演示过程中控制好时间，以使观众对你的演讲有清晰的概念和良好的体验。
总之，一个优秀的多媒体演示文稿需要清晰的目标，简洁明了的内容，合适的图片和图表，适宜的字体和颜色，合理使用动画和转场效果，并进行充分的练习和时间管理。
通过综合运用这些要点和技巧，你可以设计和制作出一个引人注目的多媒体演示文稿，为你的演讲增添魅力和效果。
5.演示文稿设计与制作演示文稿设计与制作是一项重要的任务，因为它直接影响到演示的效果和吸引力。
下面是一些关于演示文稿设计与制作的几个重点：1.选择合适的主题和布局：根据演示的目的和内容选择合适的主题和布局。
主题应该与演示的主题相关，并且能够吸引观众的注意力。
布局应该简洁明了，易于阅读和理解。
2.使用合适的配色方案：选择合适的配色方案能够增强演示的可读性和吸引力。
使用不同的颜色来突出重点和组织信息。
避免使用过于鲜艳和刺眼的颜色，以免分散观众的注意力。
3.使用合适的字体和字号：选择合适的字体和字号能够增强文稿的可读性和吸引力。
使用清晰易读的字体，避免使用花哨和难以辨认的字体。
字号应该足够大，以便观众能够轻松地读取文稿内容。
4.使用图表和图像：图表和图像能够使文稿更加生动和易于理解。
使用合适的图表来展示数据和趋势，使用图像来突出重点和增加视觉效果。
确保图表和图像清晰可见，并与文稿内容相关。
5.注意文稿的结构和逻辑：文稿应该有清晰的结构和逻辑。
使用标题和分段来组织信息，确保每个部分都与演示的主题和目的相关。
避免内容过于冗长和复杂，尽量用简洁明了的语言表达观点。
6.添加适当的动画和转换效果：适当地使用动画和转换效果可以增加演示的吸引力和效果。
但要注意不要过度使用，以免分散观众的注意力。
动画和转换效果应该与演示的内容相关，并且能够突出重点和清晰地传达信息。
7.进行充分的演示文稿测试：在进行正式演示之前，确保对演示文稿进行充分的测试。
检查演示的流畅性和连贯性，确保所有的文本、图表和图像都可以正常显示。
进行多次演示，以确保自己熟悉文稿的内容和结构。
总之，演示文稿设计与制作需要综合考虑演示的目的、内容和受众，以及合适的布局、配色、字体、图表和图像等因素。
通过充分的准备和测试，可以制作出效果出色的演示文稿。
A3演示文稿设计与制作作业A3演示文稿设计与制作作业精选2篇（一）演示文稿设计与制作作业——A3篇一、设计概念介绍演示文稿是一种通过图片、文字、图表等多种形式来展示内容的文档。
设计一个好的演示文稿，可以增强内容的表现力，提升观众的注意力和理解力。
本次作业要求设计制作一个A3大小的演示文稿，下面将介绍设计概念以及制作要点。
二、设计概念1. 主题选定：首先确定一个主题，例如科技创新、环境保护、健康生活等。
2. 色彩搭配：根据主题选择合适的色彩搭配，例如科技创新可以选择蓝色和白色，环境保护可以选择绿色和棕色等。
3. 版式设计：合理安排文字与图片的位置，注意页面的整体平衡感。
可以运用对比、对齐、重复等设计原则。
4. 图片选择：根据主题选取相关的图片，图片要具有视觉冲击力和表现力，可以通过插画、摄影等方式获得。
5. 图表设计：根据需要插入适当的图表来展示数据和统计结果，可以使用多种图表类型，如柱状图、折线图、饼图等。
三、制作要点1. 使用专业设计软件：如Adobe Illustrator、Microsoft PowerPoint等，这些软件可以提供丰富的设计功能和模板，方便制作演示文稿。
2. 规划内容结构：确定演示文稿的整体结构和分页，合理安排每页内容的逻辑顺序。
3. 文字处理：根据需要编写内容，文字要简洁明了，字体选择要符合主题和风格。
可以运用标题、副标题、段落等不同层次的文字展示方式。
4. 图片插入：根据设计概念选择适合的图片，保证图片质量清晰，并考虑版式布局。
5. 图表插入：根据需要插入图表，统计数据要准确，图表布局要清晰明了。
6. 动画效果：可以根据需要添加适当的动画效果来增加视觉冲击力和观赏性，但要注意不要过度使用，以免分散观众注意力。
四、总结设计制作A3演示文稿需要考虑主题、色彩搭配、版式设计、图片选择、图表设计等要点。
在制作过程中要使用专业设计软件，合理规划内容结构，注意文字处理、图片插入、图表插入以及动画效果的使用。
A3 演示文稿设计与制作 (一)主题说明(语言)本文档将介绍A3 演示文稿设计与制作的相关主题说明(语言)。
以下为详细内容：1. 演示文稿设计的重要性演示文稿设计在传达信息和吸引观众的注意力方面起着关键作用。
通过恰当的设计，可以使演示文稿更具吸引力，加强信息传达效果，达到预期目标。
2. 主题选择与明确目的在设计演示文稿之前，明确主题和目的是非常重要的。
主题应与演讲内容相关，并能够引起观众的兴趣。
同时，明确演示文稿的目的，可以指导设计过程，确保信息的准确传达。
3. 使用合适的图表和图像选择合适的图表和图像可以使演示文稿更加生动和易于理解。
图表和图像应与演讲内容相符，并能够直观地表达信息。
注意图表和图像的布局和颜色搭配，确保其清晰可见，并且不过于拥挤。
4. 简洁明了的文字和语言演示文稿中的文字和语言应简洁明了，避免使用过于复杂或专业的词汇。
通过使用简单的语言和清晰的句子，可以更好地传达信息，并帮助观众更好地理解。
5. 良好的布局和排版良好的布局和排版可以使演示文稿更具有可读性和美观度。
合理安排内容的结构，使用适当的标题和分段，使观众能够更好地跟随演示的思路。
同时，选择合适的字体和字号，确保文字清晰可见。
6. 注意颜色搭配和视觉效果选择合适的颜色搭配可以提升演示文稿的视觉效果。
颜色应与主题相符，并能够吸引观众的眼球。
同时，注意使用适量的动画或转场效果，以增加视觉吸引力，但不要过度使用，以免影响信息传达。
通过以上主题说明(语言)，我们可以更好地理解 A3 演示文稿设计与制作的重要性和技巧。
在设计演示文稿时，牢记使用合适的图表和图像，简洁明了的文字和语言，良好的布局和排版，以及注意颜色搭配和视觉效果。
相信通过恰当的设计，我们能够创作出引人注目的演示文稿，达到预期的效果。
演示文稿设计与制作要点解析引言演示文稿是一种重要的表达工具，具有直观、生动的特点，可以帮助人们更好地理解和接受信息。
设计和制作演示文稿时，需要注意一些关键要点，以确保其有效性和吸引力。
本文将解析演示文稿设计与制作的要点，帮助您制作出出色的演示文稿。
要点1：明确目标在设计和制作演示文稿之前，要明确您的目标。
您需要清楚地知道您希望通过演示文稿传达的信息和理念。
这有助于在整个制作过程中保持一致性，并确保您的演示文稿达到预期的效果。
要点2：简洁明了演示文稿应该尽量简洁明了，避免过多的文字和复杂的图表。
使用简洁的语言和关键词来表达您的观点，结合图像和图表以增强可视化效果。
让观众能够迅速获得关键信息，提高他们的理解和注意力。
要点3：视觉设计演示文稿的视觉设计是十分重要的。
选择合适的字体、颜色和版式，确保整个演示文稿的视觉效果一致而吸引人。
适当使用图像、图表和动画效果，以增强演示文稿的吸引力和互动性。
同时，保持简洁，避免过分花哨的设计。
要点4：流畅转场一个流畅的转场可以提升演示文稿的连贯性和吸引力。
确保每个幻灯片之间的切换平滑而自然，避免突兀或过渡的效果。
使用转场效果和动画效果时要注意适度，不要过分或分散观众的注意力。
要点5：重点突出在演示文稿中，重点信息应该得到突出展示。
使用不同的字体大小、颜色或加粗等方式来强调重点内容。
这样可以使观众更容易注意到关键信息，并记住它们。
结论设计和制作一份出色的演示文稿需要考虑多个要点。
明确目标、简洁明了、视觉设计、流畅转场和重点突出是制作优秀演示文稿的关键要素。
通过充分运用这些要点，您可以制作出引人注目、易于理解和有效传达信息的演示文稿。
演示文稿的设计与制作
演示文稿的设计与制作是一项重要的任务，它能够帮助我们更有效地传达信息，并可以增强对信息的理解。
因此，了解演示文稿的设计与制作方法对于我们而言非常重要。
首先，我们要确定我们要使用的技术，以便能够有效地制作演示文稿。
一般来说，常用的技术包括PowerPoint、Keynote等软件，这些软件都可以帮助我们将文字、图片、视频等内容组织起来，以形成高效的演示文稿。
随后，我们要根据我们要表达的信息，制定演示文稿的目录结构和内容。
一般来说，我们应该先确定演示文稿的主题，然后再制定其中的章节结构，最后在每一章节中添加文字、图片、视频等内容。
最后，我们就可以开始制作演示文稿了。
首先，根据演示文稿的目录结构，逐步添加各种内容，包括文字、图片、视频等。
在添加内容时，我们要确保每一张幻灯片之间的转换是连贯的，以及文字和图片之间的搭配是协调的。
此外，我们还应该注意排版，以使演示文稿看起来简洁、有序，从而让观众更容易理解。
总之，演示文稿的设计与制作是一项重要的任务，它不仅要求我们有良好的组织能力，还要求我们有出色的视觉设计能力，以便能够制作出高质量的演示文稿。
只有在这两方面都做到位的情况下，才能制作出能够有效传达信息的演示文稿。
a3演示文稿的设计与制作心得
作为一个较大的幻灯片尺寸，A3演示文稿在呈现信息和设计布局上拥有更多的空间和选择。
在进行A3演示文稿的设计和制作时，需要考虑多方面的因素，以下是我的一些心得体会。
首先，确定演示文稿的主题和目标受众。
这将有助于确定演示文稿的整体风格和色彩方案，以及使用合适的图片和图标来支持主题。
其次，合理安排内容结构。
在A3演示文稿中，应该利用空间布局来合理安排各个部分的内容，避免过于拥挤或空旷。
可以将标题和文本放在不同的页面上，同时使用图片、图表和图标帮助阐述重点。
第三，注意字体和颜色的搭配。
为避免阅读难度，应选择易读的字体，建议使用Sans Serif字体来展示正文。
关于颜色，颜色搭配应该遵循简洁、统一的原则，并在与主题相关的范围内选择。
第四，利用图表和图片来支持主题。
在A3演示文稿中，可以更好地运用图表和图片来突出重点和说明内容。
注意使用高清晰度的图片和图表，并使用简洁的标题和标签来说明。
最后，演示文稿的排版要美观大方。
在A3演示文稿的排版设计中，考虑到整体的视觉效果和空间分配，要注重美感和整洁。
同时，应该
注意不同元素之间的距离和对齐方式。
总之，A3演示文稿的设计和制作需要我们在许多方面进行考虑和实践，通过多次实践与反馈，只有不断完善自己，才能打造出更美观、更实用的A3演示文稿。
第5章演示文稿设计与制作第1节认识演示文稿第1课时（共2课时）一、教学目标：1、知识与技能：（1）掌握“wps演示”的启动和退出方法（2）了解“wps演示”窗口的组成和使用（3）初步掌握“wps”基本操作2、过程与方法：通过观看、欣赏“WPS演示”范例作品，激发学习兴趣，结合任务认识“WPS 演示”的窗口，掌握标题幻灯片的制作方法，在实践过程中达成技能的形成。
3、情感态度与价值观：知道“WPS演示”是一种展示、汇报工具软件，知道能用“WPS 演示”制作一些作品来展示自己的风采、想法等，感受信息技术的魅力和价值。
二、教学重点：知道演示文稿的编辑三、教学难点：演示文稿的编辑四、教学方法：任务探究，体验学习，实验学习五、教学过程：（一）情境导入同学们，大家好！今天老师带了件礼品给大家，想看看吗？看完后请你说一说看到了什么？听到了什么？师向学生展示介绍学校的演示文稿。
刚才老师向大家展示的作品是一个演示文稿，它可以将文字、图片、视频和音乐等素材整合起来。
演示文稿在我们的生活中用处可大啦，如产品介绍、自我介绍、辅助教学等。
制作这样的作品，需要专业的软件，你知道有哪些软件可以制作演示文稿呢？今天向大家介绍一款专门用于制作演示文稿的软件——“WPS演示”。
今天这节课我们就一起来认识“WPS演示”软件。
（板书：第5章第1节认识演示文稿）（二）、新授自主学习：1、一个完整的演示文稿一般由______________________________________________构成。
2、演示文稿中包含的素材一般有___________________________________________等。
3、演示文稿的设计包括________________________。
合作探究：1、任务一：新建演示文稿学生自学，打开“wps演示”窗口，新建一个“wps演示”文档。
2、任务二：新建“封面标题页”下面我们来新建第一页幻灯片。
单击右侧的“版式”按键，打开“幻灯片版式”任务空格，在“母版版式”中选择“空白……3、任务三：插入字标题插入“中国元素”艺术字4、任务四：插入背景图片插入“中国元素背景1”并设置“叠放次序”为“置于底层”5、保存文件与退出以“中国元素”为文件名来保存（三）、归纳提炼1、“wps演示”的启动和窗口组成2、新建一个幻灯片文档并设置其版式3、插入艺术字4、插入背景图片5、保存演示文稿（四）、课堂小结通过这节课的学习，大家了解了演示文稿的用途，也看了一些演示文稿，了解了制作演示文稿的软件wps演示。
让我们下节课一起来制作我们自己的演示文稿。
六、教学反思：第1节认识演示文稿第2课时（共2课时）一、教学目标：1、知识与技能：（1）掌握“wps演示”的启动和退出方法（2）了解“wps演示”窗口的组成和使用（3）初步掌握“wps”基本操作2、过程与方法：（1）引导学生通过学习，掌握基础知识，在实践中能运用本课知识初步使用“WPS演示”进行操作。
（2）培养学生的动手能力、思维能力、观察能力和实践操作能力。
3、情感态度与价值观：在教学中注意培养学生在知识的运用上的创新精和积极参与的热情。
二、教学重点：知道演示文稿的编辑三、教学难点：演示文稿的编辑四、教学方法：任务探究，体验学习，实验学习五、教学过程：（一）、复习回顾1、新建一个幻灯片文档2、如何设置幻灯片的“版式”3、如何插入艺术字4、如何保存文件（二）、新授5、任务五：插入新幻灯片幻灯片一般都不只一张，怎么做第二张、第三张……呢？演示单击“开始”选项卡中的“新建幻灯片”按键，插入一张新幻灯片，再插入文本框和图片，进行适当的编辑，建立如课本所示的幻灯片。
插入第三张或更多张幻灯片方法同上学生操作，老师巡视指导6、任务六：插入背景音乐单击“插入”选项卡中的“背景音乐”按钮，插入“二泉映月.mp3”文件。
使幻灯片声色并茂。
7、任务七：插入Flash 动画单击“插入”选项卡中的“Flash”按钮，插入“西游记.swf”文件，并调整动画窗口的大小和位置。
8、任务八：插入视频单击“插入”选项卡中的“影片”按钮，插入“论语.wmv”文件，设置为“自动”播放方式，并调整视频窗口的大小和位置。
9、设置“WPS演示”的界面风格单击“插入”选项卡中的“皮肤…按钮，在打开的“更改皮肤”对话框中进行设置。
退出并重新启动“WPS演示”软件观察设置效果。
（三）、归纳提炼1、新建一张幻灯片2、插入背景音乐3、插入Flash 动画4、插入视频5、设置“WPS演示”的界面风格（四）、当堂反馈请同学们根据老师提供的素材练习并完善演示稿。
板书：设计作业六、教学反思：第2节演示文稿设计制作第1课时（共9课时）编辑幻灯片一、教学目标：1.能新建一个空演示文稿，学会插入新幻灯片。
2.掌握在幻灯片中输入文本框。
3．掌握在幻灯片中插入艺术字。
二、教学重点：编辑演示文稿。
三、教学难点:掌握输入文字，插入艺术字的方法。
四、教学过程：（一）、复习提问1.什么是“wps演示”?功能如何?2.怎样建立一个文件名为“印象江苏”且含有一张幻灯片的演示文稿？怎样插入新幻灯片？单击“插入”菜单中的“新幻灯片”命令，同样弹出“新幻灯片”对话框，再单击对话框中的某种版式，如“空白”版式，再单击“确定”按钮。
这时，在“wps演示”窗口的编辑区中就出现了所选版式的第二张幻灯片。
另一种方法是：单击工具栏上的“新幻灯片”钮，同样可以插入第二张幻灯片。
（二）、新授上节课，我们得到了一个“印象江苏”单页幻灯片演示文稿，今天我们来继续进行幻灯片的制作。
任务1：插入幻灯片。
如何在演示文稿中插入幻灯片，请同学们带着这个问题看书自学。
(1)看书尝试。
(2)交流、讨论。
插入的幻灯片在当前位置的后面，紧跟着前一张幻灯片。
(3)尝试不同版式。
在幻灯片版式中，选择不同的版式，出现不同的效果。
(4)巩固操作。
打开“印象江苏”演示文稿，插人一张空白幻灯片。
(5)自主探究。
探究园：尝试用不同的方法为演示文稿添加一张新的幻灯片。
任务2：插入文本框。
(1)教师演示操作。
插入文本框有水平和垂直两种，请同学们根据需要选择，自己练习。
a. 单击第二张幻灯片。
b. 单击“插入”菜单，指向“文本框”，选择“水平”命令。
c．在幻灯片编辑区的适当位置，按住左键拖动，插入一个水平文本框。
d．在文本框中输入文字，将文字设置为“楷体”、“32”、“蓝色”，调整文本框的大小及位置。
(2)自主学习知识屋：“文本框：一种可移动、可调大小的文字或图形容器。
使用文本框，可以在一页上放置几个文字块，或使文字按不同的方向排列。
”(3)学生尝试练习。
插入文本框应注意什么？(4)交流信息。
(5)概括总结。
插入文本框之后，要输入文字，否则单击其他区域文本框就会消失。
任务3：插入艺术字。
想不想在幻灯片中插入艺术字？方法同wps文字中插入艺术字方法一样，让我们试试。
(1)尝试操作。
a. 单击“插入”菜单，指向“图片”，选择“艺术字”命令。
b．在弹出的“艺术字库”对话框中，选择一个艺术字式样，单击：“确定”按钮。
c．在弹出的“编辑‘艺术字’文字“对话框中，输入“江苏简介”，选择一种合适字体字号，单击“确定”按钮。
d．移动艺术字到合适位置。
(2)看教材。
(3)交流演示。
在“图片”命令菜单项中除了艺术字外，还包括剪贴画、图片文件、自选图形……等命令。
在”我的兴爱好”演示文稿中插入一张新幻灯片，输入自我介绍文字，并将标题设置为艺术字。
（三）、小结:我们学习了什么是PowerPoint?功能如何?怎样插入新幻灯片？插入文本框插入艺术字，插入艺术字设置大小及调整到合适位置。
五、教学反思：第2节演示文稿设计制作第2课时（共9课时）在幻灯片中插入图片一、教学目标：1、知识与技能：掌握在幻灯片中插入“素材”剪贴画、图片文件、“形状”自选图形的基本操作方法。
2、过程与方法：利用知识迁移规律学习新知识，领会新旧知识对比学习的方法，提高自学能力。
3、情感态度与价值观：培养发现美、创造美的意识，提高审美能力。
二、教学重点：插入“图片、在线图片、“形状”自选图形的基本操作方法。
三、教学难点：插人图片文件。
四、教学过程：（一）、创设情境、引入任务同学们，我这儿有两个演示文稿，让我们来做个裁判，评一评，那个演示文稿更漂亮，为什么？(1) 课件展示。
(2) 观察讨论。
(3) 教师归纳。
一个演示文稿既有文字，又有图片，这使得演示文稿图文并茂、赏心悦目。
这就是今天这节课我们要学习的内容。
(4) 板书：在幻灯片中插入图片。
（二）、任务驱动、自由探究任务1：插入图片。
（1）出示任务:插入1张新幻灯片，输入“和谐江苏”，并插入“小问号”文件夹中有关江苏的图片。
（2）尝试操作。
（3）交流总结。
（4）自主探究。
探究园：利用“图片工具”选项卡对插入的图片进行编辑，调整图片属性。
评价欣赏。
任务2：插入在线图片。
（1）出示任务：选定“江苏简介”幻灯片，选择“在线图片”中“自然地理”栏目适当图片插入到“江苏简介”中，并调整图片的位置和大小。
你知道怎么操作吗？（2)小组合作。
①看书自学。
②尝试操作。
③反馈信息。
（3)汇报交流。
（4)巩固深化。
任务3:插入“形状”自选图形。
有时我们还需要自选图形的点缀，怎么插入自选图形呢？（1）出示任务：在“江苏简介”中插入“十字星形”的“形状”自选图形，复制并调整到合适的大小。
（2）自主探究。
（3）尝试操作。
（4）交流讨论。
（5）巩固深化。
实践园：用自选图形修饰“我的兴趣爱好”的演示文稿中的“自我介绍”幻灯片。
制作“我喜欢的一本书”“我喜欢的一首诗”幻灯片，插入合适的图片。
（三）、小结:今天这节课我们学会了怎样在幻灯片中插人图片、在线图片和“形状”自选图形，大家掌握的比较好。
在演示文稿中，插人什么图片，都要根据演示文稿的具体情况而定，只有恰当、合适才是最好的。
五、教学反思：第2节演示文稿设计制作第3课时（共9课时）插入多媒体文件一、教学目标：1.知识与技能：(1)学习在演示文稿中插入影片的方法。
(2)学习在演示文稿中插入外部及自录声音的方法。
2.过程与方法：学会筛选和甄别声音及影片，学会通过声音、影片来烘托主题，表现主旨。
3.情感态度价值观：在插入声音及影片的过程中学会欣赏，通过合作学习，增强与人合作的意识。
二、教学重点：在幻灯片中插入影片、声音和FLASH动画文件的基本操作方法。
三、教学难点：插入影片、声音和FLASH动画文件。
四、教学过程：（一）、激情引趣，导入新课欣赏影片。
今天老师在计算机里放了好多好看的电影、好听的音乐，一起去欣赏一下吧！出示影片、音乐文件的位置“D：小问号”。
幻灯片是一种媒体集成软件，我们已经学会了在幻灯片中插入图片，怎样在幻灯片中插人影片呢？板书课题：插入多媒体文件。
