小学数学教师职称评审工作总结

小学数学评职称工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学数学评职称工作总结6篇工作总结是我们每个打工人都应该会写的一种书面材料，工作总结是培养与提升工作能力的有效途径，也是我们职场人必备的基本功，本店铺今天就为您带来了小学数学评职称工作总结6篇，相信一定会对你有所帮助。

职称申报工作总结小学数学小学数学教师职称申报工作总结。

一、工作概况。

本人从事小学数学教学工作已有10年的时间，期间一直致力于提高教学水平和教育教学质量。

在这段时间里，我不断学习，不断探索，努力提高自己的教学能力和水平。

二、工作成绩。

1. 教学成绩。

在教学工作中，我以学生的学习效果为核心，不断调整教学方法和手段，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。

经过多年的努力，我的学生在数学学科的学习成绩明显提高，不仅在学校内部考试中取得了优异成绩，还在各类数学竞赛中取得了优异的成绩。

2. 教育教学研究。

我积极参加学校组织的各类教研活动，不断学习教育教学理论和方法，不断改进自己的教学方式，提高教学效果。

并且在教学实践中，我还积极探索新的教学方法和手段，取得了一些创新性成果。

三、教学思想和方法。

在教学过程中，我本着以学生为本、以学生为中心的教学理念，注重培养学生的数学兴趣和学习兴趣，注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，注重培养学生的合作精神和实践能力。

我善于通过生动的教学方式和丰富的教学内容，激发学生学习数学的兴趣，提高学生的学习积极性。

四、教学管理。

在教学管理方面，我注重课堂教学的组织和管理，注重学生的学习情况的跟踪和分析，注重学生的学习态度和学习习惯的培养，注重学生的学习情况的反馈和评价。

我善于通过各种方式和手段，提高学生的学习效果和学习质量。

五、教育教学改革。

在教育教学改革方面，我积极参与学校的教育教学改革活动，积极探索新的教学方法和手段，积极推进教育教学改革，取得了一些成果。

我相信，只有不断改革和创新，才能不断提高教育教学质量。

六、自我总结。

通过多年的教学实践和教育教学研究，我对小学数学教学有了更深入的理解，对自己的教学工作也有了更清晰的认识。

我相信，只要不断学习和不断探索，就一定能够不断提高自己的教学水平和教育教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

小学数学教师评职称个人工作总结【十四篇】小学数学教师评职称个人工作总结【一】在过去的一年里，我担任小学数学教师的职务，肩负着培养学生数学素养的重要责任。

我在教学中注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，通过多样化的教学方法和练习，不断提高学生的学习兴趣和自信心。

与此同时，我也积极参加各种教育培训，不断提升自己的教学水平和专业能力。

在评估中，我的学生成绩不断提高，受到了学生和家长的一致好评。

我相信我的努力将会为我获得职称评定有力的支持。

小学数学教师评职称个人工作总结【二】在过去的一年里，我一直在小学数学教学的一线工作中，勤奋学习，努力实践，取得了一定的成绩。

我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，采用了多种教学方法和手段，使学生更加主动积极地参与到学习中。

我还积极参加各类教育培训，不断提升自己的专业知识和教学水平。

在评价中，我的学生不仅成绩稳步提升，而且数学兴趣得到了培养，受到了学生和家长的一致好评。

希望评职称委员会能够认可我的努力与成绩，给予我评职称的机会。

小学数学教师评职称个人工作总结【三】在过去的一年中，我一直担任小学数学教师的职务，我深知自己的责任重大。

在教学中，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，通过丰富多样的教学方法和案例分析，激发学生的学习兴趣和动力。

我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断提高自己的教学水平和专业知识。

在评价中，我的学生在数学方面取得了显著的进步，不仅成绩提高，而且在竞赛中获得了优异的成绩。

希望评职称委员会能够认可我在教学工作中的努力和成绩，给予我评职称的机会。

小学数学教师评职称个人工作总结【四】在过去的一年里，我一直在小学数学教学岗位上辛勤工作，努力提高自己的教学水平和专业知识。

我的教学方法多样化，注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断更新教学理念和教学方法。

在评价中，我的学生取得了不错的成绩，不仅学习兴趣上升，而且在数学能力方面有了显著提高。

小学数学教师职称评定个人工作总结(共10篇)篇一：小学教师评职称个人工作总结个人工作总结本人1986年参加工作，从事教育教学工作27年。

在多年的教学中，我从事过语文、数学的教学任务，并一直担任班主任工作。

在学校领导和其他老师的帮助与支持下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任现职称以来的工作作出一下总结。

一、积极追求思想进步，不断提高师德修养本人思想上积极要求上进，热爱社会主义社会，热爱中国共产党，忠于党的教育事业，热爱学生。

认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻，与党中央保持一致，认真学习“三个代表”的重要思想，认真对待社会主义荣辱观教育活动和深入学习实践科学发展观的教育活动。

在平时的工作和生活中严格要求自己，积极参加校内外的各种公益活动。

热爱教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。

任职以来，服从学校安排，认真执行学校的各项制度。

二、做好教育教学工作，努力提高教学质量。

坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，认真总结教学中的优缺点，不断为自己的教学积累经验。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上尽量做到少讲，把多的时间用于学生动口动手动脑；在教学中尽量做到“因材施教”，因此我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

布置作业做到少而精，不做过多的机械的重复性练习，减少学生的课业负担，并且作业要求做到有针对性，有层次性。

做好课后辅导工作，注意分层教学：在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，做好培优辅差工作。

对后进生的辅导，我也采用了多种方法，比如“一帮一”式的辅导和教师个别辅导相结合，多表扬少批评，树立后进生的自信心，力争其进步。

2024年小学教师评职称个人工作总结8篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为小学教育工作者，全身心投入到教育事业中，不断努力提高自己的教育教学水平，并致力于为学生提供丰富多样的学习体验。

在此，我将对我在2024年的工作进行总结，以展示我在教育教学领域的成果和努力。

二、教育教学工作1. 课堂教学改革今年，我积极参与学校课堂教学改革，努力探索适合小学生的教学方法。

我注重培养学生的主动学习能力，通过启发式教学、情境教学等多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣。

同时，我还关注学生的个性化发展，根据每个学生的特点进行因材施教。

2. 课外活动组织除了课堂教学，我还积极组织各类课外活动，如课外阅读、数学竞赛、英语角等，为学生提供展示才能的平台。

通过这些活动，学生的综合素质得到了提升，同时也增强了师生之间的互动和沟通。

三、教育科研工作1. 课题研究今年，我参与了学校的教育科研课题研究，针对小学教育中存在的问题进行深入研究。

通过课题的研究，我不仅提高了自己的科研能力，还为学校的教育教学改革提供了有益的建议。

2. 学术交流我还积极参加各类学术交流活动，与同行分享自己的教学经验和心得。

通过交流，我不仅拓宽了视野，还学到了许多新的教学理念和方法。

四、个人成长与能力提升1. 知识更新为了适应教育的发展，我不断学习新的教育理论和教学方法，更新自己的知识储备。

我还参加了多个培训和学习班，提高自己的教育教学水平。

2. 协作精神在与同事的协作中，我始终坚持团队合作的原则，积极参与学校的各项活动。

我还与同事共同研究教学中遇到的问题，共同寻求解决方案。

五、成果与收获1. 学生成绩通过我的努力，我所带班级的学生在学业成绩上取得了显著进步。

在学校的各项考试中，我所带班级的平均分、优秀率等指标均名列前茅。

2. 个人荣誉今年，我荣获了“优秀教育工作者”称号，并有多篇教学论文在省级以上刊物发表。

此外，我还参与了多个课题研究，并取得了阶段性成果。

六、反思与展望回顾过去的一年，我取得了一些成绩，但也存在许多不足。

小学教师评职称个人工作总结5篇篇1在过去的一段时间里，我作为一名小学教师，始终以勤奋的态度和饱满的热情投入到教育工作中。

在不断的学习和实践中，我逐渐成长为一名具备丰富教学经验和深厚教育理念的老师。

以下是我个人工作的总结，旨在回顾过去、展望未来，为今后的教育工作提供有益的借鉴和指导。

一、教育教学工作1. 课程设计与实施：我严格按照教学大纲的要求，结合学生的年龄特点和认知规律，精心设计每一节课。

在课程实施过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，引导学生通过亲身实践来掌握知识。

同时，我不断探索新的教学方法和手段，如引入多媒体教学资源、组织学生进行小组合作等，以提高学生的学习兴趣和效果。

2. 课堂管理与组织：我始终坚持以德育为核心，注重培养学生的纪律观念和合作精神。

在课堂上，我严格要求学生的行为规范，同时积极营造宽松、和谐的学习氛围。

通过有效的课堂管理和组织，我能够确保教学活动的顺利进行，提高学生的课堂参与度和学习效率。

3. 课外活动与辅导：除了课堂教学外，我还积极组织学生参与各类课外活动，如朗诵比赛、书法比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的综合素质。

此外，我还针对学生的个体差异进行个别辅导，帮助学生解决学习难题，促进他们的全面发展。

二、专业发展与学习1. 理论学习与更新：我深知教育理论的重要性，因此不断加强学习，及时更新自己的教育观念。

通过阅读专业书籍、参加教育培训以及与同行交流学习，我能够紧跟教育改革的步伐，把握教育的最新动态。

2. 教学研究与探讨：我积极参与学校组织的教学研究和探讨活动，与同事们共同分享教学经验和方法。

同时，我还结合自己的教学实践，撰写教学论文和心得体会，以不断提升自己的教学水平。

3. 专业能力提升：我注重提升自己的专业能力，通过参加各类培训和学习班，不断拓宽知识面和技能面。

目前，我已经具备了一定的教学科研能力和创新思维，能够更好地适应教育工作的需要。

三、师德修养与表现1. 师德修养：我始终把师德修养放在首位，以身作则、为人师表。

2024年申报小学高级教师职称工作总结一、工作背景今年是我在小学教育岗位上的第X个工作年限，经过几年的教学与锻炼，我深感自己的教育教学水平与专业知识已有了明显的提高，具备了申报小学高级教师职称的条件。

通过申报此职称，既是对自己教育教学能力的进一步肯定，也是对过去教育教学工作的总结回顾，更是对未来工作的规划与展望。

在此，我将对我的申报材料和工作进行总结。

二、教学工作总结1.教学成果在过去的教学工作中，我积极探索教学方法，不断改进教育教学模式，努力提高学生的学习兴趣和学习效果。

针对不同学生的特点和需求，采用了多种教学手段，例如游戏教学、合作学习等，提高了教学的吸引力和互动性。

在教学中，注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展小型实验、项目学习等活动，让学生能够动手实践，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。

2.教学评价在本学期的教学过程中，我重点关注学生的学习情况和学习兴趣，通过课堂观察、小组讨论和学生问卷调查等方式，及时了解学生的学习状态。

通过分析学生的学习情况和问题，针对性地进行教学调整和个别辅导，帮助学生及时解决学习困难，提高学生的学习效果和综合素质。

三、科研工作总结1.教育教学研究在过去的几年里，我积极参与教育教学研究，深入学习教育教学理论和前沿动态，不断提高自己的专业知识和教育教学能力。

通过参加学术交流会议、研讨会等活动，向同行教师学习、交流自己的教学经验和心得体会，不断拓宽自己的视野和思路。

2.教材研究与编写在过去的几年里，我参与了小学数学教材的研究与编写工作，在编写过程中，我注重教学内容的选取和组织，力求使教材更符合学生的学习需求和教学实际。

同时，我也积极参加教材的试用与修改，不断改进和完善教材内容，提高其实用性和创新性。

四、教研工作总结1.教学设计与备课在过去的几年里，我注重课程教学设计与备课工作，准备充分、周密，确保课程教学的有序进行。

在备课过程中，我结合教材的内容和学生的实际情况，精心设计教学活动和学习任务，注重培养学生的学习兴趣和学习能力。

2023小学教师评职称个人工作总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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详细描述
我能够积极与家长沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，并引导家长积极参与学生的教育过程。在沟通过程中 ，我注重沟通技巧和策略，尊重家长意见，以建立良好的家校合作关系，共同促进学生的全面发展。
05
个人特色与展望未来
数学教学方法与个人特色
教学方法
我注重培养学生的数学思维能力和问题解决能力，通过引导 学生主动探索和实践，帮助他们建立对数学知识的深刻理解 。
略。
积极跟进学生的学习进度，及时 调整教学计划和方法。
家长反馈与沟通艺术
与家长保持密切联系，及时反 馈学生的学习情况，解答家长 的问题。
掌握沟通技巧，有效解决家长 与教师之间的矛盾和误解。
通过家长会、电话、微信等多 种方式与家长沟通交流。
03
教研活动与专业发展
参加各类教研活动的收获
参加区级教研活动
通过参加区级教研活动， 了解了更多先进的教学理 念和教学方法，提升了教 学水平。
参加校内教研活动
通过校内教研活动，与同 事们互相学习、交流，提 高了自己的教学能力。
参加学术研讨会
通过参加学术研讨会，了 解了更多关于小学数学教 育的最新研究成果和发展 趋势。
在校内外学术交流中的表现
在校内学术交流中表现突出
总结多年的数学教学 实践经验，形成了具 有特色的教学方法和 策略。
注重启发式教学，培 养学生独立思考和解 决问题的能力。
灵活运用多种教材和 教辅资源，根据学生 实际情况进行因材施 教。
学生成绩分析与提升策略
定期对学生进行数学测试，了解 学生掌握知识的程度和薄弱环节
。
根据学生成绩进行深入分析，找 出问题所在并制定相应的提升策
01
02
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2024年小学教师职称评定个人工作总结尊敬的评定专家：我是XXXX小学的一名小学教师，非常荣幸参加2024年度的职称评定。

在过去的一年里，我本着不断学习和进步的态度，认真履行教育使命，积极投入教育教学工作。

在此，我向您汇报个人的工作总结。

一、教育教学方面：在教学内容上，我充分遵循国家课程标准，精心备课，确保课堂教学能够覆盖重难点知识，并将学科知识与现实生活相融合，增强学生的学习兴趣。

同时，我全面贯彻素质教育的理念，注重培养学生的创造力、思维能力和团队合作能力。

在教学方法上，我采用了多种多样的教学手段，如讲授、讨论、实验、互动等，以满足不同学生的学习需求。

我注重学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂，提高他们的思辨和表达能力。

我也积极借助现代教育技术，利用多媒体教学手段，使教学更加生动有趣。

在教育管理方面，我一直尊重学生的个性差异，关注每个学生的发展特点，运用差异化教学策略，培养学生的自主学习和自我管理能力。

我积极参与学校和班级的各项管理工作，推动教育教学的改革创新。

二、教研科研方面：在教研方面，我积极参加学校组织的各类教研活动，深入研究教育教学理论与实践，不断提升自己的教学能力。

我还主动参与学校的研究课题，积极探索适合学生发展的教学方法和策略，取得了一定的研究成果。

三、教育考试方面：作为一名教师，我时刻保持学习的状态，根据自身的发展需求和工作需要，积极参加各类教育考试，通过进一步学习和考试的方式提高自己的专业素养。

过去一年，我顺利通过了XXXX等级考试，并获得了相应的证书。

四、教师评价方面：在过去一年里，我受到了学生和家长的高度评价。

他们认为我教学有方，耐心细致，注重培养学生的综合素质。

他们也对我在课堂管理和班级活动组织方面的工作给予了充分的肯定。

此外，我也得到了同事和校领导的认可和支持，他们对我教育教学工作的贡献给予了高度评价。

综上所述，过去一年，我在教育教学、教研科研、教育考试和教师评价等方面，取得了一定的成绩和进步。

小学数学教师评职称个人工作总结【9篇】1. 初级数学教师个人工作总结我是一名初级数学教师，从我的课堂教学中，我能够看到我的教学方法已经有所提高，我能够使学生更加深入地理解和掌握数学知识。

我注重学生的学习兴趣和能力，探索教学新方法，引导学生自主学习，提高数学教学质量。

2. 中级数学教师个人工作总结我作为一名中级数学教师，深知我的工作责任和义务，我不断学习、探索教学效果较好的方法，将数学知识融入生活中，使学生在轻松的氛围中掌握更多的知识，加深其兴趣和学习能力。

我努力提高自己的课堂教学技术，准确把握每一个学生的情况，尽量做到因材施教。

3. 高级数学教师个人工作总结我的数学教学经验已经非常丰富，我有强烈的责任心和使命感，认真地研读教材，研究学生的学习情况和方法，不断探索最适合学生的教学方法，为学生的学习奠定更加坚实的基础。

同时，我注重培养学生的创新思维和发散思维，使学生能够将数学知识拓展到生活中，更好地应用于实际生活当中。

4. 初级小学数学教师个人工作总结我作为一名初级小学数学教师，我必须认真负责地对待我的工作，尽最大的努力去提高教学质量。

我注重学生的基础知识，注重从学生的实际生活中融合数学知识，激发学生的学习兴趣和能力，使其掌握数学知识更加深入，为进一步开展良好的数学教学打下基础。

5. 中级小学数学教师个人工作总结我是一名热爱教育事业的中级小学数学教师。

我不断挑战自我，寻找教学新方法，创新教育方式，改进教学体验，提高学生的努力和成绩。

我的教学特色之一是注重培养学生的基础知识，发掘学生的优势，充分发挥中小学生的潜力，让学生在学习中主动掌握知识，免除了学习的压力。

6. 高级小学数学教师个人工作总结我是一名有着多年教育经验的高级小学数学教师。

我注重学生的个性化教育，关注每个孩子的发展与成长。

我通过对教学过程的不断反思和总结，改进教学方法，能够调动每个孩子的积极性和主动性，使其具有更好的自主学习能力，掌握更多的知识。

小学教师评职称个人工作总结样本作为一名人民教师，本人始终坚持____教育方针，忠诚于____教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。

恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。

坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

从____年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。

能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。

本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。

在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。

切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂____分钟要质量，反对题海战术。

加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。

为将来更好地学习数学打下坚实的基础。

对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。

从而使整个班级数学成绩逐步上升。

一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。

在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。

因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。

对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。

将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。

建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。

2024小学教师评职称工作总结（通用8篇）小学教师评职称工作总结1自9月参加工作以来，我在政治思想、师德修养、教育教学等方面。

勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认认真真办事，尽职尽责地完成校园各项教育教学任务。

作为一名新教师，我工作十分努力。

在教学上，我虚心向他人学习，悉心钻研教材，根据学生的实际水平和潜力，由浅入深地设计教学环节。

因材施教，用心调动学生在课堂教学中的主体作用，使知识传播、潜力锻炼、情感培养都能取得较好的效果。

另外，我还注重研究，潜心钻研，用心参加各种业务学习培训，认真学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。

努力提教育教学业务水准，工作之余不忘学习专业知识，提高专业素质。

做为教师，除了教书外还应懂得育人。

任教以来，我始终把育人放在首位。

在管理班级期间，我都能充分了解班级的每一个同学具体状况，包括家庭状况、思想状况、交际状况，因为只有这样才能真正走进学生的心灵。

在他们遇到困难的时候，帮忙抚慰他；在他们犯了错误的时候，以理劝服；在他们懵懂浑混的时候，以爱感化他。

并与家长成为朋友，深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的表现，共同商计和制定教育学生的方案和思想，营造教育的氛围，深受家长的好评与信赖。

在工作中我也很在乎学生，几乎把学生当成亲人来对待，当成是自己的亲人来教育。

在这两年的工作中，我认真履行职责，教书育人、为人师表。

工作以来一向从事小学数学和英语教学工作，每次所任教班级的学生成绩合格率均在95%以上。

在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成绩。

受到了师生、领导的一致肯定与好评。

总之，初上讲台的两年中，我既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸，同时更尝到了收获与成功的喜悦。

当你走上讲台，看到一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐地谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你孩子变了，变得懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

小学数学教师评职称专业技术工作总结工作总结是回顾过往的工作经历作出的总结报告，以下是小编收集的工作总结，仅供大家阅读参考!小学数学教师评职称专业技术工作总结一本人XXX，现从教于XXX，本科学历，，***年07月参加工作，***年10月被聘任为小学一级教师。

自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任中小学数学教学和班主任工作。

自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。

工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。

对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。

时时处处以身作则，模范遵守各项规章制度。

时刻注意加强业务研究，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。

积极参加进修研究，不断提高自己的业务素质。

在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。

以教学大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。

对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，题设计实行梯度化，注重激发学生的研究兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督促学到自觉学。

备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力，摸清学生知识底数，注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系，使学生利于接受所学的知识，***年我主讲的《节约用水》一课获得XXX 公开课。

作为中小学教师，我一如继往，运用自己积累的教育教学和管理经验，认真对待和管理学生，耐心细致地做学生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的研究态度，指引他们走上正确的自我发展的道路。

作为班主任，我知道要取得学生的信服，光有细致的思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。

因此，我认真进行业务研究，将自已的专业知识进一步加宽、加深，积极参加关于有关新课改的继续教育研究，参加校内外的教育教学研究活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。

小学数学教师评职称专业技术工作总结（11篇）小学数学教师评职称专业技术工作总结（精选11篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，那么关于小学数学教师工作总结怎么写呢？以下是小编准备的一些小学数学教师评职称专业技术工作总结，仅供参考。

小学数学教师评职称专业技术工作总结【篇1】本人19__年10月出生，19__年7月毕业于__学校__专业，20__年6月取得江苏教育学院物理学教育本科学历。

20__年8月被评为中学一级教师，至今已满六年。

现申报中学高级教师职称。

本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。

长期担任毕业班的物理教学，工作认真负责，成绩突出。

现将本人任现职以来的工作情况总结如下：一、政治思想素质作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。

20__年被评为镇优秀共产党员。

二、教育工作“勤奋努力，奉献爱心”是我教育工作的信条。

担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教，帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，引导他们关心集体。

作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。

我在班主任管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。

尊敬的评委老师：我是某小学的数学教师，感谢评委老师对我的职称评定的关注，今天我在这里向大家汇报我在小学数学教学工作中的所作所为。

一、学科建设在我们学校，我作为数学教师，积极参与了学科建设工作。

通过参加各种教研活动，我着重关注了学科知识的深化和教学技能的提升。

我还积极与其他学校的数学教师进行交流，闻其所长、见其所短，从而不断完善自己的教学理念，加强自己的学科素养。

同时，我还充分发挥自己的优势，利用网络资源和先进的教学技术手段，设计了许多具有特色的教学活动，比如小学生喜爱的数学游戏、趣味化的数学实验等等。

这些活动帮助学生更好地掌握数学知识、培养了学生的学习兴趣和创造力。

二、教学工作在教学工作方面，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

我鼓励学生探究问题，发现问题、解决问题，培养学生的探究精神。

我在教学中注重启发式教学，让学生在寓教于乐的过程中学习到知识。

同时，我还注重学生的个性发展，关注每个学生的学习情况和进步，帮助他们找到自己的擅长点，培养兴趣爱好，提高自身素质。

三、师德师风作为一名教师，师德师风是非常重要的。

作为一名教育工作者，我注重自身修养，时刻保持良好的职业操守和工作态度。

我积极履行自己的职责，尊重学生、关心学生、关爱学生，注重发挥自身的示范作用，为学生树立良好的榜样，同时也关注和帮助学生解决他们的困难和问题。

为了进一步提升自己的师德师风，我定期参加各种教师培训和教育活动，学习最新的教育理论和最新的教学方法，在实践中不断提高自己的教育能力。

我认为教育工作是一项神圣的事业，作为一名教育工作者，我将时刻牢记自己的职责和使命，不断努力学习和提升自己的能力和素质，在小学数学教学工作中取得更好的成绩和更大的进步。

谢谢评委老师的聆听！。