《自然之道》——词语解释

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《自然之道》——词语解释
1、争先恐后：比喻争着向前，唯恐落后。

【例】幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后地爬向大海。

2、气喘吁吁：形容呼吸急促，大口喘气。

也形容因运动或体力劳动等，导致身体出了许多汗。

一般指人劳累到极点时的状态。

【例】廖二嫂气喘吁吁，脸色铁青，奔到他面前来了。

3、响彻云霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

【例】教室里，正在唱歌学生们的情绪高涨，歌声响彻云霄。

4、愚不可及：原指人为了逃避眼前不利局面而假装糊涂（愚蠢）逃避责任。

后指愚蠢得别人比不上。

形容愚蠢无比。

【例】我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶然听到了也发笑。

5、踌躇不前：迟疑不决的样子。

犹豫不决，不敢前进。

【例】干事情不能踌躇不前，坐失良机。

6、鱼贯而出：像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。

形容一个接一个地依次出去。

【例】散会了，代表们从大会堂鱼贯而出。

小学四年级语文自然之道重点字词解释
侦察：为获取敌方有关的情况而采取的行动。

企图：打算、图谋。

踌躇不前：踌躇：迟疑不决的.样子。

犹豫不决，不敢前进。

气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。

争先恐后：争着向前，惟恐落后，形容十分积极。

鱼贯而出：贯，连接、连续。

像游鱼那样一个接一个地出去。

愚不可及：原指人为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。

文中形容我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。

店铺再次提醒大家要想学好语文这门课，必须要打下坚实的基础，希望这篇四年级语文课文自然之道重点字词解释可以很好地帮助到您。

自然之道的意思【拼音】：zì rán zhī dào【解释】：自然之道是自然界的客观规律，也可以说是不经人力干预的自然规律。

道就是道理、规律。

自然之道，是中国道家创始人老子的哲学思想。

宇宙万物，众生灵各有其生存之道，万物并育而不相害，道并行而不相悖，不同的道在宇宙中自由的生长演述其道。

这些皆是自然之道。

【成语接龙】：自然之道→道同志合→合而为一→一语双关→关情脉脉→脉脉含情→情逐事迁→迁善去恶→恶语相加→加人一等→等夷之志→志满意得→得马折足【造句】：1、法不容情情可断法，无情即逆天叛逆自然之道一切不久，法不可断家情易而情代法自然之情天地不可乱。

2、阴晴月缺是星辰之道，悲欢离合是情之道，草木荣枯生老病死是自然之道，长生与我何加焉？吾之形体将朽胡不归？既自以心为形役，今当脱形而归去！吾谁与归？3、作为中国唯一一个本土宗教的道教立足于“道”，也就是自然之道。

4、在他经历了富贵繁华，退居颖州西湖之后，欧更是在山山水水中领悟了“自然之道”，开始了他从容恬适的山水人生。

5、时间是不让所有事情同时发生的自然之道。

6、智慧的成就，同天地法则一样，“与天地相似”，一切合于自然之道。

7、只有顺应自然，合乎自然之道的生存方式，才是我们人类最恰当的生存方式。

8、以自然之道，养自然之身。

一个人当他浑然忘却了自己年龄时，才是最健壮的时期。

9、当然，自然之道入门者无比稀少，别说妙手偶得的逆天老者，就是唐川这样的传承者都是凤毛麟角。

10、李浩听了，自然之道路至尚只是在示好自己而已，若是将这话当真，那就是图样图森破了。

11、如今人类文明在像孔子这类知识分子的破坏下，自然之道是愈来愈遥不可及了！12、以自然之道，养自然之身。

13、古有贤者，大隐于喧嚣尘世，施主只要清心少欲，也未尝不能像古人那样在奔忙中，体悟自然之道，天人合一之境。

14、黄忠达认为，太极拳符合经络、骨骼最佳受力的姿势，把整个人体变成了力的传导体，可谓是以自然之道养自然之身的最完美的运动。

四年级下册语文第九课自然之道生字四年级下册语文第九课《自然之道》生字1【幼】读音：yòu巧记：用“力”掀掉玄字头(幺)。

字义：①年纪小，初出生的，跟“老”相对②小孩儿组词：①幼虫幼儿幼苗②扶老携幼造字：会意法造句：蝴蝶的幼虫，大多都是害虫。

笔顺：“幺”两个撇折斜势一致;“力”撇向左下伸。

2【滩】读音：tān巧记：“又”去“淮”河边。

字义：河、海边淤积成的平地或水中的沙洲组词：沙滩海滩河滩盐滩滩地造字：形声法造句：我在沙滩上拾了许多美丽的贝壳。

笔顺：左右笔画要紧凑。

“隹”左竖长，四横长短不同。

字歌：原本是个难出手来分摊水退沙滩露病重人易瘫3【侦】读音：zhēn巧记：一人(亻)坚“贞”不屈。

字义：探听，暗中察看组词：侦察侦办侦讯侦探侦破侦察机侦查案件造字：形声法造句：小白兔从笼子里探出头来，好像在侦察情况。

笔顺：左窄右宽。

右部撇伸展，末笔点有力，稳住重心。

4【嘲】读音：cháo巧记：嘴巴(口)“朝”前，专揭人短。

字义：讥笑，取笑组词：嘲笑嘲讽嘲弄嘲谑自我解嘲冷嘲热讽造字：形声法造句：嘲笑别人是不礼貌的行为。

笔顺：左部偏小，位置偏上;“月”形长，中间两横短。

5【啄】读音：zhuó巧记：一“口”吃去家半边，剩下一点落中间(豖)。

字义：鸟类用嘴叩击或吃食组词：啄食啄米啄木鸟造字：形声法造句：啄木鸟是益鸟，我们要保护它。

笔顺：“口”要小，位于“豖”左边中上部。

6【企】读音：qǐ巧记：行“人”“止”步盼望着。

字义：①希望，盼望②踮着脚跟组词：①企图企盼企望②企足而待造字：会意法造句：企图分裂国家的人一定没有好下场。

笔顺：“人”撇捺宜伸展，盖住下部;“止”底横稍长。

7【愚】读音：yú巧记：有“心”求偶没人(禺)理。

字义：①傻，笨②愚弄，欺骗③谦辞组词：①.愚蠢愚人②愚弄③愚兄愚见造字：会意法造句：不懂得珍惜时间的人是愚蠢的人。

四年级下册语⽂第三单元知识点归纳第三单元知识点归纳第9课、《⾃然之道》这篇课⽂与寓⾔故事《拔苗助长》⼀样，告诉我们如果不按⾃然规律办事，往往事与愿违，好⼼办坏事。

⼀、词语解析1、愚不可及：⽂中形容我们的做法⼗分愚蠢，好⼼反⽽办坏事。

2、这⼉的“蠢事”具体指什么？（⼀件愚不可及的蠢事指的是什么事？）答：这⼉的“蠢事”具体指我们强烈要求向导帮助幼龟回到⼤海。

3、我们认为⾃⼰“愚不可及”，根本原因是什么？答：我们认为⾃⼰“愚不可及”，根本原因是没有按⾃然规律办事。

⼆、理解句⼦：1、向导极不情愿地抱起那只⼩龟，朝⼤海⾛去。

那只嘲鸫眼见到⼿的美⾷丢掉，只好颓丧地飞⾛了。

答““极不情愿”表明了向导知道我们的想法会害了幼龟，但迫于我们的压⼒，只好这样做。

“颓废”⽣动形象地描写了嘲鸫丢掉快到⼿的美⾷失望的⼼情。

2、向导⼀边⾛⼀边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。

”答：“悲叹”指悲哀地感叹，感情较强烈，突出了向导伤⼼难过的⼼情。

3、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜⾥飞⾏的秘密。

答：“终于”既体现了科学家的研究付出了艰⾟的劳动，经历了漫长的时间，研究成果来之不易，也体现了科学家锲⽽不舍、坚韧不拔的精神。

4、如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。

答：“根本”说明了海龟的灾难，完全是由于“我们”违反了规律⽽造成的，否则，海龟是不会受到伤害的。

5、令⼈难以相信的是，它们之中有的居然能够朝⼣与共，和睦相处。

答：“居然”有意想不到的意思，“居然”是对前⾯“令⼈难以相信”程度的加深和强调。

6、“叼就叼去吧，⾃然之道，就是这样的。

”答：这是⼤⾃然的规律，是太平洋绿龟防护天敌、⾃我保护的⼿段。

同时也⽤向导的话点明了课⽂的主题：⾃然之道，即⾃然的规律。

三、练习题1、⽤“√”给加点的字选择正确的读⾳。

PP震惊（zhan zan）巢⼝（cháo cáo）PPP愚蠢（yūyú ）侦察（zhēn zēn）2、解释成语中加点字的含义。

四年级语文下册第9课自然之道四年级下册语文课文四年级语文下册课文《自然之道》讲述了作者和同伴以及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。

WTT在此整理了四年级语文下册第9课《自然之道》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!四年级语文下册第9课《自然之道》课文原文我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。

在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。

我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。

太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。

幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。

从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。

那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。

突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。

正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。

”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。

向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。

那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

然而，接着发生的事情让大家极为震惊。

向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。

我们很快明白：我们干了一愚不可及的蠢事。

那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。

那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。

黄昏的海岛，阳光仍很明媚。

从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。

“天啊!”我听见同伴说，“看我们做了些什么!”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫，海鸥，鲣鸟的口中之食，我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。

五年级语文《自然之道》知识点【原文】我和七个旅行同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛。

在这个海岛上，有许多太平洋绿海龟在筑巢孵化小龟。

我们去那里的一个目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。

太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一，幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。

从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心, 幼龟便可能成为嘲鹰等食肉鸟的食物那天上岛时，已近黄昏，我们很快就发现一只大龟巢。

突然，一只幼龟把头探出巢穴，却又欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。

正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地跟向导说：“你得［d首］想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。

”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼声。

向导极不情愿地捧起那只小龟，把它送往大海。

那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。

然而，接着发生的事却让大家极为震惊。

向导抱走幼龟不久，成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。

我们很快明白：我们干了一愚不可及的蠢事。

那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。

现在那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而行。

黄昏的海岛，阳光仍很明媚。

从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无挡，成百上千的幼龟鱼贯而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。

“天哪！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时,数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鏗鸟的口中之食。

向导赶紧摘下头上的棒球帽，迅速抓起十几只幼龟，放进帽中，向海边奔去。

我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。

不一会儿，数十只食肉鸟已吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。

我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。