实验四常用电子仪器的使用练习.doc

实验设计常用电子仪器的使用和常用元器件的测试一、实验目的：1.了解常用电子仪器的使用和操作方法；2.掌握常见元器件的测试方法和性能参数的测量。

二、实验仪器和设备：1.示波器；2.多用表；3.信号发生器；4.直流电源。

三、实验步骤：实验一：示波器的使用和操作1.连接电源和地线，打开示波器的电源；2.设置示波器的扫描方式、扫描速度和水平位置；3.连接待测信号源到示波器的通用输入端口；4.调节示波器的垂直灵敏度和位置，使示波器屏幕上显示出待测信号的波形；5.通过示波器的水平和垂直调节，观察待测信号的频率、振幅、相位等特性。

实验二：多用表的使用和操作1.连接电源和地线，打开多用表的电源；2.根据测量要求选择不同的测量模式（电压、电流、电阻等）；3.连接待测电路到多用表的相应测量端口；4.调节多用表的量程、灵敏度和位置，测量待测电路的电压、电流、电阻等参数。

实验三：信号发生器的使用和操作1.连接电源和地线，打开信号发生器的电源；2.设置信号发生器的工作模式、频率、幅度和波形类型；3.连接信号发生器的输出端口到待测电路；4.根据需要调节信号发生器的频率、幅度等参数，观察待测电路的响应和特性。

实验四：直流电源的使用和操作1.连接电源和地线，打开直流电源的电源；2.设置直流电源的工作模式、输出电压和电流限制；3.连接直流电源的输出端口到待测电路；4.调节直流电源的输出电压和电流限制，观察待测电路的响应和特性。

1.使用多用表测量电阻元件的电阻值，记录并比较测量结果；2.使用示波器和信号发生器测量电容元件的容值，记录并比较测量结果；3.使用多用表和信号发生器测量电感元件的电感值，记录并比较测量结果；4.使用多用表测量二极管和晶体管的电流-电压特性曲线，观察并记录结果；5.使用示波器和信号发生器测量可调电阻（电位器）的电阻值，记录并比较测量结果。

四、实验注意事项：1.在进行操作和连接电路时，务必断开电源，以免发生触电和短路等危险；2.仪器和设备使用前，要检查其电源和连接是否正确，以确保安全和数据准确性；3.实验过程中，注意保持仪器和设备的清洁和稳定，避免受到外界干扰；4.实验结束后，要关闭电源并恢复实验环境的整洁。

常用电子仪器使用实验报告一、实验目的通过学习常用电子仪器的使用方法，掌握基本的电气量测量技术，提高实验操作能力。

二、实验器材示波器、信号发生器、万用表、直流电源、程控电源。

三、实验内容3.1 示波器使用（1）示波器的基本操作打开示波器电源，调节亮度和对比度，使显示清晰明亮。

选择合适的水平扫描幅度和时间基准，根据需要设置内部或外部触发方式。

调节垂直放大系数和直流或交流耦合方式，使波形显示合适。

（2）观察正弦波信号将信号发生器输出正弦波信号，通过BNC连接线连接示波器，分别使用1V/DIV、5V/DIV、10V/DIV等不同放大倍数观察正弦波的形态和频率。

3.2 信号发生器使用打开信号发生器电源，在面板设置合适的输出频率和幅度，输出正弦波、方波、三角波等不同波形信号。

3.3 万用表使用（1）直流电压测量将电压表选择直流电压测量模式，通过触笔连接待测电路两个端点，读取电压值，并注意测量范围不得超过表头标示的极限值。

将电流表旋钮选到直流电流测量模式，用插针插入电流表相应插座并连接待测电路，注意电流表及引线的极限承受电流值，读取电流值。

3.4 直流电源使用将待测电路接入直流电源正负极，调节输出电压并测量，注意电源极性和输出电流限制。

四、实验结果按照实验操作要求，通过示波器、信号发生器、万用表、直流电源和程控电源进行了实验，成功实现了电气量的测量和电路的调整。

五、实验心得通过这次实验，我对常用电子仪器的使用方法有了更深入的了解，掌握了基本的电气量测量技术，提高了实验操作能力。

在实验中，我发现仪器的质量和精度对最终的测量结果起着重要的影响，要注意选用合适的仪器并严格遵守操作规程，才能取得准确可靠的实验结果。

电工电子学实验报告常用电子仪器的使用 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】电工电子学实验报告04常用电子仪器的使用实验报告课程名称：电工电子学实验指导老师：实验名称：常用电子仪器的使用一、实验目的 1.了解常用电子仪器的主要技术指标、主要性能以及面板上各种旋钮的功能。

2.掌握实验室常用电子仪器的使用方法。

二、主要仪器设备型双踪示波器。

型交流电压表。

数字函数信号发生器。

型可调式直流稳压稳流电源。

Ω电阻和μ F 电容各一个。

三、实验内容 1.用示波器检测机内“校正信号”波形首先将示波器的“显示方式开关(VERTCAL MODE)”置于单踪显示，即Y 1 (CH1)或Y 2 (CH2)，“触发方式开关(TRIGGER)”置于“自动(AUTO)”即自激状态。

开启电源开关后，调节“辉度(INTEN)”、“聚焦(FOCUS)”“辅助聚焦”等旋钮，使荧光屏上显示一条细而且亮度适中的扫描基线。

将示波器的“校正信号”引入上面选定的 Y 通道(CH1 或 CH2)，将Y 轴“输入耦合方式开关” 置于“AC”或“DC”，调节X 轴“扫描速率选择开关”(t/div 或t/cm)和Y 轴“轴入灵敏度开关(V/div 或V/cm)”，并且将各自的“微调”旋钮置于校正位置，使示波器显示屏上显示出约两个周期，垂直方向约4~8div(cm)的校正信号波形。

从示波器显示屏的坐标刻度上读得 X 轴(水平)方向和Y 轴(与 X 轴垂直)方向的原始数据(即从示波器刻度上读取的刻度数值和所选的刻度单位值)，填入表4-1，并计算出对应的实测值。

校正信号标称值示波器测得的原始数据测量值幅度U P-P 4div div 频率f 1000Hz 5div div 1000Hz 表4-1 观察“Y 轴输入灵敏度微调开关”和“X 轴扫描速率微调开关”出在顺时针到底和逆时针到底两个极端位置时，屏幕读数与信号标称值的差异(标称值指的信号源输出所表示的数值)。

《电子技能实训》常用仪器使用教案教学目标：1.了解常用仪器的功能和使用方法；2.掌握常用仪器的使用技巧；3.能够熟练操作常用仪器进行电子技能实训。

教学内容：1.常用仪器的介绍；2.常用仪器的使用方法；3.常用仪器的注意事项。

教学准备：1.示波器；2.信号发生器；3.万用表；4.逻辑分析仪；5.逆变器。

教学步骤：一、常用仪器的介绍（10分钟）1.示波器：用于显示电压信号的波形，可以观察电路中的信号变化；2.信号发生器：用于产生不同频率和幅度的信号，用于测试电路的响应和性能；3.万用表：用于测量电路中的电压、电流、电阻等参数；4.逻辑分析仪：用于分析数字电路中的信号波形和逻辑关系；5.逆变器：用于将直流电转换为交流电，常用于电力系统中。

二、常用仪器的使用方法（30分钟）1.示波器的使用方法：a.连接示波器的探头到电路中的信号源；b.调节示波器的扫描频率和幅度，观察波形；c.根据波形的特点分析电路性能。

2.信号发生器的使用方法：a.设置信号发生器的频率和幅度；b.将信号发生器连接到待测电路中；c.观察电路的响应和性能。

3.万用表的使用方法：a.选择合适的测量范围；b.将测量引线连接到待测点；c.读取测量值并记录。

4.逻辑分析仪的使用方法：a.连接逻辑分析仪到数字电路中的信号源；b.设置逻辑分析仪的参数；c.分析信号波形和逻辑关系。

5.逆变器的使用方法：a.将直流电源连接到逆变器的输入端；b.调节逆变器的参数，将直流电转换为交流电；c.检查逆变器的输出波形和电压。

三、常用仪器的注意事项（15分钟）1.在使用仪器前，检查仪器是否正常；2.使用示波器时，注意调节扫描频率和幅度；3.使用信号发生器时，注意信号的频率和幅度；4.使用万用表时，注意选择合适的测量范围；5.使用逻辑分析仪时，注意信号的逻辑关系；6.使用逆变器时，注意输出波形和电压的稳定性。

四、实际操作（30分钟）1.对示波器进行实际操作，观察电路中的信号波形；2.使用信号发生器对电路进行测试，观察响应和性能；3.使用万用表测量电路中的电压、电流和电阻；4.使用逻辑分析仪分析数字电路中的信号波形和逻辑关系；5.使用逆变器将直流电转换为交流电，检查输出波形和电压。

《常用电子仪器的使用》的实验报告一、实验目的1、熟悉并掌握常见电子仪器的基本原理和使用方法。

2、学会正确使用示波器、函数信号发生器、数字万用表等仪器进行电路参数的测量和信号的观测。

3、培养实际动手操作能力和解决问题的能力，提高对电子电路的理解和分析能力。

二、实验仪器1、示波器：用于观测电信号的波形、幅度、频率等参数。

2、函数信号发生器：产生各种不同类型的信号，如正弦波、方波、三角波等。

3、数字万用表：测量电压、电流、电阻等电学量。

三、实验原理1、示波器工作原理示波器通过将被测信号转换成光信号，并在荧光屏上显示出来。

其主要由电子枪、偏转系统和荧光屏组成。

电子枪产生高速电子束，经过偏转系统的作用，使电子束在荧光屏上按照被测信号的规律进行偏转，从而形成波形。

2、函数信号发生器工作原理函数信号发生器通过各种电路产生不同类型的周期性信号。

常见的有正弦波产生电路、方波产生电路和三角波产生电路等。

通过调节相关参数，可以改变输出信号的频率、幅度和占空比等。

3、数字万用表工作原理数字万用表采用数字测量技术，将被测电学量转换成数字信号，并通过内部的微处理器进行处理和显示。

其测量原理基于欧姆定律、基尔霍夫定律等电学基本定律。

四、实验内容1、示波器的使用（1）接通示波器电源，进行预热。

（2）调节“辉度”、“聚焦”等旋钮，使屏幕上显示出清晰的扫描线。

（3）选择合适的输入通道，并将探头连接到被测信号源。

（4）调节“垂直灵敏度”、“水平扫描速度”等旋钮，使波形在屏幕上显示合适的大小和周期。

（5）测量信号的幅度、周期和频率等参数。

2、函数信号发生器的使用（1）将函数信号发生器的输出端与示波器的输入端相连。

（2）选择所需的信号类型，如正弦波、方波或三角波。

（3）调节“频率调节”、“幅度调节”等旋钮，改变输出信号的频率和幅度。

（4）观察示波器上显示的信号波形，验证函数信号发生器的输出是否符合要求。

3、数字万用表的使用（1）选择合适的测量功能和量程，如测量电压时选择“直流电压”或“交流电压”量程。

常用电子仪器的使用一、实验目的1．学会万用表的使用方法；2．学会用示波器测试电压波形、幅度、频率的基本方法；3．学会正确调节函数信号发生器频率、幅度的方法；4．学会交流毫伏表的使用方法等。

二、实验仪器1．DS-5000系列数字示波器；2．TH—SG10型数字合成信号发生器；3．FLUKE-15B数字万用表；4．智能真有效值交流数字毫伏表；三、预习要点在电子技术实验中，经常使用的电子仪器示波器、信号发生器、万用表、交流毫伏表等，在实验台上，与电子电路相互连接，可以完成对电子电路的各种测试。

在实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号的流向，以连线简捷，调节顺手，观察和读数方便的原则合理布局。

接线时注意各仪器的公共接地端应连接在一起，称为共地。

四、实验内容及步骤1．数字万用表的使用FLUKE-15B（福禄克）数字万用表可以用来测量交直流电压和电流、电阻、电容、二极管正向压降等。

使用时要注意黑表笔接“COM”。

电表有手动和自动量程两个选择。

在自动量程模式内，电表会为检测到的输入选择最佳量程。

你可以手动选择按“RANGE”来改变自动量程。

要退出手动选择只要按住“RANGE”两秒种即可。

★在实验台上直流稳压电源区分别测量下+5V、-5V、+12V、-12V和0~35V三组电源的电压值。

2．TH-SG10型数字合成信号发生器本仪器具有输出函数信号、调频、FSK、PSK、频率扫描等信号的功能，输出波形有正弦波、方波和TTL波。

频率范围为10mH Z～10MH Z，分辨率为1μH Z，频率误差≤±5×10-5 。

幅度范围为2mV～20V P—P（高阻）、 1mV～10V P—P（50Ω），最高分辨率为2μV P—P（高阻）、1μV P-P（50Ω）其中V P—P表示为电压的峰-峰值。

例如，设置输出“20mV P—P ,10KHz)正弦信号的步骤如下：1）打开电源；2）按下“频率”按键→由右侧数码键盘输入“1、0”→按下单位按键“调制/KHz”，此时，屏幕显示“10KHz ”；3）按下“幅度”按键→由右侧数码键盘输入“2、0”→按下单位按键“偏移/mV”，此时，屏幕显示“20mV P—P”；4）按下“波形”键，选择输出正弦波，此时，屏幕显示为正弦波形符号。

常用电子仪器的使用实验报告一、引言。

电子仪器在现代科学实验中扮演着至关重要的角色。

本实验旨在通过对常用电子仪器的使用进行实验，掌握电子仪器的基本使用方法，提高实验操作技能，为今后的科学研究打下坚实的基础。

二、实验目的。

1. 掌握示波器的基本使用方法；2. 熟练掌握数字万用表的使用技巧；3. 理解信号发生器的原理及使用方法；4. 掌握逻辑分析仪的使用技巧。

三、实验仪器与设备。

1. 示波器；2. 数字万用表；3. 信号发生器；4. 逻辑分析仪。

四、实验步骤与结果分析。

1. 示波器的使用。

示波器是一种用于显示各种电压信号波形的仪器。

在本次实验中，我们首先接通示波器的电源，并将待测信号的正负极分别连接至示波器的输入端口。

随后，我们调节示波器的水平、垂直灵敏度，观察并记录示波器显示的波形。

通过实验，我们可以清晰地观察到待测信号的波形特征，如频率、幅度等。

2. 数字万用表的使用。

数字万用表是一种用于测量电压、电流、电阻等电学量的仪器。

在本次实验中，我们首先选择合适的测量档位，并将待测电路的正负极分别连接至数字万用表的测量端口。

随后，我们读取并记录数字万用表显示的测量数值。

通过实验，我们可以准确地获取待测电路的电学量数值。

3. 信号发生器的使用。

信号发生器是一种用于产生各种频率、幅度的信号的仪器。

在本次实验中，我们首先接通信号发生器的电源，并设置待发生信号的频率、幅度等参数。

随后，我们将信号发生器的输出端口连接至示波器的输入端口，观察并记录示波器显示的信号波形。

通过实验，我们可以清晰地观察到信号发生器产生的不同频率、幅度的信号波形。

4. 逻辑分析仪的使用。

逻辑分析仪是一种用于分析数字电路工作状态的仪器。

在本次实验中，我们首先接通逻辑分析仪的电源，并将待测数字电路的输入端口与逻辑分析仪的输入端口相连。

随后，我们通过逻辑分析仪的显示屏观察并记录待测数字电路的工作状态。

通过实验，我们可以清晰地观察到待测数字电路的逻辑高低电平状态。

实验四 常用电子仪器的使用预习部分一、实验目的1. 学习电子电路实验中常用的电子仪器──示波器、 函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表等的主要技术指标、性能及正确使用方法。

2. 初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。

二、实验原理在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。

它们和万用电表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。

实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图2-1-1所示。

接线时应注意，为防止外界干扰， 各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。

信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。

1. 示波器这里对YB4324 型双踪示波器的使用作说明如下： 1) 寻找扫描光迹点 在开机半分钟后，如仍找不到光点，可调节垂直（position ↓↑）和水平（positiom ← →）移位旋钮，将光点移至荧光屏的中心位置。

2) 为显示稳定的波形，需注意YB4324 示波器面板上的下列几个控制开关（或旋钮）的位置。

a 、“扫描速率(sec/div)”开关──它的位置应根据被观察信号的周期来确定。

b 、“触发源（trigger source ）”选择开关（内、外）──CH1（CH2）：在双踪显示时，触发信号来自CH1（CH2）通道，在单踪显示时，触发信号来自被显示的通道；交替（ALT ）：在双踪交替显示时，触发信号来自于两个Y通道，此方式用于同时观察两路不相关的信号；图 2-1-1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图电源（line）：触发信号来自于市电；外接（ext）：用于外触发，外触发输入端口（ext input）。

耦合方式（coupling）用于外触发。

实验四常用电子仪器的使用练习一．实验目的1．掌握示波器的使用方法，学会运用示波器进行波形参数的测量。

2．巩固有关函数信号发生器和电子管毫伏表使用的知识。

二．实验仪器1．双轨迹示波器2．函数信号产生器3．交流毫伏表三．预习要求1．认真阅读附录五中的内容，详细了解双轨迹示波器面板的功能以及使用方法。

2．复习函数信号产生器、交流毫伏表的面板功能及使用方法。

3．认真阅读实验内容，根据要求计算表4—1、4—2、4—3中的理论值。

四．实验原理本实验采用的三种常用电子仪器，即函数信号产生器、交流毫伏表和双轨迹示波器，它们之间的连接方式如图4—1所示。

其中，函数信号产生器用来产生一定频率范围和一定电压大小的正弦信号，并提供给交流毫伏表和图4—1 仪器之间的连接图双轨迹示波器直接测量和观察用；交流毫伏表是用于测量交流信号电压大小的电压表，对于正弦信号，其读数即为电压的有效值；双轨迹示波器是用来观测各种周期电压（或电流）波形的仪器，为减少其输入阻抗对被测信号的影响，常用10:1衰减探头将信号加到双踪示波器的通道1（或通道2）输入端，这时，其输入阻抗为原来的10倍。

五．实验内容1．用交流毫伏表测量信号电压①如图7—1所示，将交流毫伏表、函数信号产生器和双轨迹示波器相连。

②调节示波器，使CH1通道的基线显示于示波器屏幕上。

具体操作如下：a.接通示波器电源，选择触发方式，将触发方式（TRIGGER MODE）开关置于“AUTO（自动）”位置；b.选择触发源，将触发源（SOURCE）开关置于“INT（内部触发）”位置；c.选择内部触发信号源，将内部触发信号源（INT TRIG）开关置于“CH1”位置d.将示波器垂直轴工作选择开关（MODE）置于“CH1”位置，与此同时，再将通道1中输入耦合开关“AC—GND—DC”置于GND位置；最后通过调节“亮度（INTENSITY）”、“聚焦（FOCUS）”旋钮，使荧光屏上显示一条细而清晰的扫描基线，通过调节纵轴移位和横轴移位（POSITION）旋钮，使基线位于屏幕中央或处于某特定基准位置（作为0V电压线）。

常用电子仪器的使用实验报告实验报告：常用电子仪器的使用一、引言电子仪器是现代科学研究和工程技术中不可或缺的一部分。

它们用于测量和控制电信号和电能。

常用电子仪器包括多用表、示波器、信号发生器等。

本实验旨在熟悉和掌握常用电子仪器的使用方法，并进一步加深对电子仪器的理解。

二、实验目的1.了解多用表、示波器、信号发生器的基本原理和功能；2.学习正确操作电子仪器的方法；3.通过实践掌握使用多用表、示波器、信号发生器进行测量的技巧。

三、实验仪器和设备1.多用表：用于测量电压、电流、电阻等电性量的仪器；2.示波器：用于显示电压、电流等变化随时间的波形的仪器；3.信号发生器：用于产生各种类型的电信号的仪器。

四、实验内容与步骤1.多用表的使用实验（1）接通多用表电源，并选择电压档位；（2）将待测电路电压两个接线头分别连接到多用表的正负极，读取电压值；（3）选择电流档位，将待测电路电流位于多用表电流插口间，读取电流值；（4）选择电阻档位，将待测电阻两个接线头分别连接到多用表的正负极，读取电阻值。

2.示波器的使用实验（1）接通示波器电源，并将待测信号源输出接到示波器的输入通道；（2）选择触发模式，并设置合适的时间和电压基准；（3）调整水平和竖直放大系数，使得电压波形完整地显示在示波器屏幕上；（4）通过调节触发电平、时间和竖直放大系数，对待测信号的相关特性进行观察和分析。

3.信号发生器的使用实验（1）接通信号发生器电源，并按需设置信号的类型（正弦、方波、三角波等）、频率、幅度等参数；（2）将信号发生器输出接到待测电路上，观察待测电路对不同信号的响应；（3）通过调节信号类型、频率和幅度，对待测电路的传递特性进行观察和分析。

五、实验结果与分析1.多用表的使用通过选择适当的档位和连接方式，准确地测量并记录了待测电压、电流和电阻值。

2.示波器的使用通过正确设置示波器的触发模式、时间和电压基准以及放大系数，完成了对待测信号波形的观察和分析。