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师德师风会议讲话稿（精选5篇）师德师风会议讲话稿篇1一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性为什么要开展师德师风建设活动?我想，主要有以下三个方面的需要。
1、教育发展的需要2、学校发展的需要3、教师自身发展的需要具体来讲，省教育工委、省教育厅关于切实解决当前师德突出问题的有关规定：1、当前师德突出问题长期以来，我省教育系统认真贯彻落实党的教育方针，切实采取措施，着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍，办人民满意教育，取得显著成绩。
全省广大教师爱国守法、爱生乐教、教书育人、为人师表，以自己的辛勤劳动，为江苏教育事业发展和现代化建设作出了重要贡献。
在全社会树立了人民教师的崇高形象，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。
但是，受各方面因素的影响，师德建设还存在一些人民群众不满意的问题：一些中小学教师违反规定，从事有偿家教，体罚与变相体罚学生，超量增加学生学业负担，热衷于学生考试成绩排名，向学生推销教辅资料和其他商品，收受家长财物。
2、强化师德建设责任(1)各级各类学校行政和党组织要把师德建设贯穿于学校管理工作的全过程，摆在教师队伍建设的首位，抓紧抓实抓好。
学校主要领导要亲自抓师德建设。
要充分发挥基层组织、学校教代会和群团组织的作用，形成各部门、各方面主动参与、密切配合、齐抓共管的局面。
要结合本校实际情况，针对群众反映的突出问题，制定和完善有关，建立科学的、定量与定性相结合的师德考核体系，提高师德的针对性和实效性。
(2)广大教师要自觉加强师德修养，对照师备标准，认真查找自身存在的突出问题，有则改之，无则加免。
党员教师要亮出党员身份，以身作则，率先垂范，立足岗位，做出公开承诺，主动接受群众监督。
学校党组织要重点抓好党员教师的师德建设，运用党建和党员教育的各种有效手段，充分发挥党员教师在师德建设上的引领和示范作用，通过党建带群建，形成师德建设在学校全体教职员工中的全覆盖。
(3)各级各类学校要建立师德的社会监督机制，设立师德举报投诉电话和师德信箱，让学生、家长、新闻媒体和社会舆论参与师德监督，各级教育督导、纪检监察部门要把师德建设情况列为督导、检查的重要内容，逐步建立师德建设的群众评价机制。
2024年师德师风专题会议讲话稿各位教育工作者：在此，我们强调本次会议的重大意义。
本次会议是在全国教育系统面临师德师风问题新形势的背景下，特别是在____学校发生____严重事件之后，为贯彻落实市委市政府“____会”会议精神，进一步加强我校师德师风整治与建设工作而召开的关键性会议。
一、传达市委市政府“____会”会议精神(一)深刻认识加强师德师风建设专项治理工作的重要性和紧迫性加强师德师风建设是重塑我市教育良好形象的迫切需求。
____市委、市政府始终高度重视师德师风教育，今年在全市范围内开展软环境集中整治“百日行动”，成立高规格领导小组，制定具体整治方案，体现出对教育整改的坚定决心和对教育质量提升的热切期望。
我们务必提高认识，切实行动，确保整治活动取得显著成效。
(二)明确加强师德师风建设专项治理工作是打造高素质教师队伍的重要保障我市今年高考成绩在____地区位居前列，课堂教学改革、特色办学、标准化学校建设等方面也取得显著成效，这充分证明了我市教师队伍的凝聚力和战斗力。
也有个别教师在思想、工作、纪律作风方面存在差距，表现在工作效率低下、教学方法简单粗暴、职业道德缺失等方面。
二、突出重点，强化师德师风建设与治理(一)加强教师职业理想建设，解决职业倦怠问题教育广大教师要“有心、用心、尽心”，将工作视为责任和使命，全身心投入教育事业。
(二)规范教师职业行为，提升职业道德水平全体教师应熟知并实践职业规范，利用假期组织观看《最美乡村教师》等专题片，提高职业道德素养。
(三)提高法制意识，确保依法执教各学校要组织教师学习相关法律法规，增强法制观念，规范教育教学行为。
(四)关注教师心理健康，开展心理健康培训通过心理健康培训，帮助教师解决职业心理健康问题。
三、建章立制，确保师德师风建设和治理工作取得实效加强师德师风建设是一项长期任务，要建立长效机制，强化措施，确保工作取得实质性进展。
具体措施包括：1. 强化组织领导，落实工作责任。
师德师风警示教育大会讲话稿范文6篇在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、参考、借鉴别人写得好的文档，学以致用，让自己写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的发言文档，希望能够帮到您!师德师风警示教育大会讲话稿1各位校长、老师们：在五天的师德集中学习培训中，各培训人员从不同的角度畅谈了师德师风中存在的问题和应该坚持的原则，各位老师也认真查找了自身存在的问题，分析了原因并明确了在今后的教育教学工作中应注意的问题。
在学习培训过程中，由于切入点不同，所处角度不同，对问题的理解不同，难免产生不同的见解和想法，但就总体而言，此次师德学习培训确实取得了较好的效果，必将对推进猴场镇师德师风建设工作，促进教师专业化发展，提高全镇教师“明理知耻、崇德向善、爱岗敬业”的师德素质，提高全镇教育教学质量，将产生深远的影响，有着不可低估的作用。
各校在今后的工作中要进一步加强师德学习和教育。
只有师德合格的老师，才能培养出品德良好的学生。
为正本清源，坚持正确导向，展现师德正能量，我在强调以下意见：一、对于教师来说，师德自古以来都是放在第一位的。
“学高为师，身正为范。
”尽管自人类社会存在以来不同程度存在一些负面的东西。
但作为老师，一定要坚持传播正面的思想。
二、对学生的教育，品德的培养永远是首要的任务。
从孔子兴学以来都是如此，有德无才是次品，有才无德是危险品。
要坚信学生的德育工作做好了，学习成绩的提高是自然的事情。
要坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方针。
三、学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处做楷模。
言行一致才能教育好学生，学生不是看我们教师怎么说的，而是看我们老师是怎么做的。
四、教育是良心工作。
对于教学质量的提高，要相信一分的耕耘就有一分的收获。
第1篇大家好！今天，我们在这里召开学校师德师风会议，这是一个非常重要的时刻。
首先，请允许我代表全体教师，向长期以来关心和支持我校教育事业发展的校领导、各位同事表示衷心的感谢！同时，也感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次会议。
师德师风是教师职业的灵魂，是教育教学工作的基石。
习近平总书记强调：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
”因此，加强师德师风建设，对于提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
以下，我就学校师德师风建设谈几点看法：一、提高认识，明确师德师风建设的重要性首先，我们要充分认识到师德师风建设是教育事业发展的根本保证。
一个学校的师德师风如何，直接关系到学生的健康成长和教育教学质量。
良好的师德师风能够营造和谐的教育环境，激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。
其次，我们要认识到师德师风建设是教师自身发展的需要。
教师作为教育工作者，肩负着培养下一代的重任。
只有具备高尚的师德和扎实的专业知识，才能在教育教学工作中取得优异成绩，实现人生价值。
再次，我们要认识到师德师风建设是全社会对教师的期望。
人民群众对教师寄予厚望，希望教师能够成为学生成长道路上的引路人，成为社会进步的推动者。
因此，我们要时刻牢记自己的职责，不断提高自身素质，树立良好的师德形象。
二、加强学习，提升师德修养1. 深入学习党的教育方针政策。
我们要深入学习新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，不断提高政治觉悟，坚定理想信念。
2. 学习师德规范。
我们要认真学习《中小学教师职业道德规范》等文件，明确师德要求，做到心中有数，行为有度。
3. 学习先进典型。
我们要学习优秀教师的先进事迹，以他们为榜样，不断提高自己的师德修养。
4. 加强自我反思。
我们要经常反思自己的教育教学行为，查找不足，及时改进，努力成为一名优秀的教育工作者。
师德师风建设的演讲稿5篇师德师风建设的演讲稿篇1大家好！在我小的时候，我就想做一名教师。
而现在，我终于成了为人师者，不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。
说起教师的工作，真是感慨万分。
因此一个合格的教师，良好的师德师风并不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！在日常的教育教学工作中，师德需要培养，需要教育，更需要的是教师自我良好的修养。
在工作中我是这样去做的：一、拥有良好的师德师风，要有丰富的知识来武装自己。
俗话说：“要想给学生一滴水，你必须要有一桶水。
”它比喻教师要想传授给学生更多的知识，首先你必须要有丰富的知识。
因此，多学习基本知识技能和课外知识，也成了师德师风建设的一部分。
随着时代的深刻变化，学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习，他们懂的也许我们不懂，因此，这就不断地要求教师：教书育人也是随着时代的步伐在前进，只有教师自己本身不断充电，充实自己获得比学生更多的知识，才能培育好下一代人的成长。
二、要带好一个班集体，首先要发挥教师的表率作用。
教师往往是小学生心中的偶像，他的一言一行直接影响到他们的健康发展。
因此，在工作中我率先示范，交给学生做人的道理，增强学生前进的动力。
就现在我带的一年级来说，学生年龄偏小，在家里娇生惯养，只会接受别人的爱，却从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严重。
有一次劳动课，学生们有的干、有的玩。
从那时起我天天和他们一起值日，边干边支配他们怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，慢慢的值日工作基本有了明显的进展。
平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去打扫，使学生不好意思再打扫不净；如果班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时间长了，学生也这样做。
工作上，从来就不迟到、早退，这样学生也不好意思迟到。
师爱是什么？师爱应该是一种无私的爱，无私在于师爱是不求回报的，我们应该凭着“带着一颗心来，不衔半根草去。
”的思想，在日常工作中，无论是理智之前，还是误解之后，我们都要一味地奉献付出，决不可以把对学生的爱与个人的目的和利益联系起来。
新时代老师师德建立讲话稿〔精选6篇〕新时代老师师德建立讲话稿〔精选6篇〕新时代老师师德建立讲话稿1各位领导、亲爱的同事们：大家下午好!首先感谢领导对我的信任，感谢所有同事们给我的支持，给了我这个时机作为班主任代表在这里与大家进展学习和交流。
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
窗外摇曳生姿的梧桐，沁人心脾的花香，总能勾起我无尽的遐思。
曾经我经常哼唱着这样一首歌：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神奇，说上一句话来惊天动地。
长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利。
是的，长大后我就成了你，成为了一名荣耀的人民老师。
光阴如白驹过隙在繁忙与充实中走过，走进xx，踏上三尺讲台，成为一名荣耀的人民老师已经十一年。
对老师的含义也有更深入的认识。
每当站在讲台上，面对同学们，我总能感到“老师”这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。
回忆不长不短的教书生涯，我的内心心潮起伏，时常涌动着一种感谢。
还记得2023年的9月，我带着对将来的憧憬与向往，踏进xx的校门，走上三尺讲台，面对六十多个性格各异、习惯不同的孩子，我有些不知所措。
家长的疑心、学生的淘气、教学上的难以打破。
这些都成为我工作的大难题。
但是我知道，我是幸运的，我的身边有很多优秀的老师们，他们总能在我困惑时耐心地为我答疑解惑。
我看到谢玉兰老师孜孜不倦，潜心教学的身影，聆听过冯丽霞老师感动人心的发言，在xx，我得到了许多老师的帮助。
从中我获得了很多教益。
首先：教书先育人。
王荣莉校长非常擅长做学生工作，我经常向她请教问题，她经常说的一句话是“我们要对学生进展爱的教育。
学会去爱，学会感恩。
”孩子去爱父母、爱学校首先老师要懂得去爱学生。
在工作中，我没有因为学生难以征服而放弃学生，我认为育人和教书同样重要。
感化后进应该和促进先进同样重要。
每个孩子都有他们的长处，我们需要的是对他们的关注和关爱。
其次：调整心态，虚心请教。
2024年师德师风建设工作会议上的讲话材料尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！今天，我们举行这次2024年师德师风建设工作会议，既是对过去工作的总结，也是对未来工作的规划。
在这个特殊的时刻，我非常荣幸能够站在这里与各位老师共同探讨师德师风建设的重要性和紧迫性。
作为一名教育工作者，我们的职责不仅是将知识传授给学生，更是要起到榜样的作用。
我们在学校担任着引领和培养未来社会栋梁的使命，这一使命的履行离不开我们良好的师德师风。
首先，师德作为一名教师最核心的品质，他是一门宝贵的财富。
坚守师德，必须要遵循诚信、责任、尊重、公正的原则。
这四个原则是我们师德行为的基石。
诚信是教师必须具备的基本条件，诚信不仅指的是不能作弊，更包含了对学生的真诚、对家长的真诚、对同事的真诚。
责任是一名优秀教师的本分，无论学生的责任还是班级的责任，我们都必须要始终承担起来。
尊重是一种态度，是一种尊重学生的个性、尊重学生的选择、尊重学生的价值观的态度。
公正是一种原则，要以公正的态度对待每一位学生，不偏不私、公正无私。
其次，师风作为一种风气，是学校的灵魂，他是一种教育背景和团队的精神风貌。
良好的师风是学校师生共同构建的结果，必须要以身作则，树立良好的师风常态。
作为教育工作者，我们要不断钻研教育理论，严格要求我们自己，提高自身的教育素养，努力做到理论与实践相结合。
我们要积极参加各类教育培训，提升自己的专业能力，与时俱进。
我们也要注重教学方法和手段的创新，因材施教，培养学生的创新思维和实践能力。
此外，师德师风建设离不开家校合作的支持。
家庭是学生发展的第一社会化平台，家庭对学生的教育影响深远而长久。
家校合作是推进师德师风建设的关键要素。
我们要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的情况，与家长积极合作，形成齐抓共管的良性机制。
通过家校合作，我们能够更好地了解学生的家庭背景和成长环境，为学生提供更符合他们实际需要的教育方法。
最后，师德师风建设需要各级领导的高度重视和积极支持。
师德师风建设活动演讲稿（精选13篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风动员大会领导讲话稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风动员大会领导讲话稿（9篇）师德师风动员大会领导讲话稿（精选篇1）尊敬的__局长、各位老师、同志们：大家好!为深化推动我校党的群众路线教育实践活动，不断提高广阔家长对学校的满意度，结合市局所开展的“师德师风专项整治实施方案”精神，我们也在全校上下乐观开展了师德师风专项整治活动。
这是一次很好的党的群众路线教育实践活动与教育工作实际相结合的活动。
百年大计，教育为本。
而教育要发展，老师是关键，良好的师德师风就成为了教育发展的保障。
可是在当前我们的教育现实中，的确存在着许多师德师风方面的问题。
特殊是去年及今年以来，我们发生了“收费补课、殴打学生”的三件典型事例。
这三件典型事例的发生让我们深深地认识到开展此次师德师风专项活动的迫切性和重要性，我们再不能容忍、姑息我们老师的种种丢失师德、败坏老师形象的行为了。
我们成立了师德师风专项整治领导小组，由我任组长牵头，专管德育的樊校长整动、落实。
我们制定了《x七中师德师风专项整治活动实施方案》，对此项活动进行了切实可行的工作部署。
我们于3月28日召开全校范围内的师德师风专项整治活动动员大会，会上我谈了此次整治活动所涉及的10个方面的师德师风问题，我安排了我们全体教职工针对这10个问题必需展开深化的自我检查、对比反思，并要求大家写出深刻的反思材料。
今天，我听了几位同志的反思交流发言。
有同志结合实际工作乐观谈了自己思想认识的错误是构成纪律涣散的关键、有同志回忆自我教学生涯中的许多敷衍与失职反思是内部缺乏上进心的表现、有同志把自己面对学生错误时的急躁、不理智心理深深的挖掘了出来、有同志对自己在上班时间玩网络嬉戏、上淘宝的行为进行了深刻的自我批判、有同志深刻反思教学中多年来的不努力思考、不大胆创新的表现是不能紧跟时代前进步伐因循守旧思想在作怪，等等。
但是大家针对收费补课、乱订资料、体罚变相体罚学生这些问题还是没有反思或者说是有所反思，还是没有触及到内心深处的自私自利、急功近利的心理底线。
建设师风师德主题会议的发言稿五篇师德，不是简单的说教，是一种深厚的知识和文化品位的体现;师风，不是口头的夸辞，而是一种行动力量，是一种深沉的责任心和学高身正的力量。
小编在此献上五篇建设师风师德主题会议的发言稿,希望大家喜欢。
篇一：建设师风师德主题会议的发言稿各位领导、各位老师、各位同志：大家好!今天参加全市师德师风建设阶段成果汇报会，我感到十分高兴。
刚才，参观了xx市师德师风建设成果图片展览，很受启发，很受鼓舞。
近年来，市教育局高度重视教育行风特别是师德师风建设工作， 20xx年在全市教育系统开展“学党章、知荣辱、树新风，提高人民满意度”主题教育活动，作为主题活动的延伸，20xx年又深入开展“师德师风建设年”活动，这些活动的开展，有力地促进了教育行风和师德师风建设水平的不断提高。
前不久，在各级政府纠风办牵头组织的民主评议中小学行风活动中，对全市17所参评学校进行了评议，满意和基本满意率达98.79%。
在这里，我代表市政府向在教书育人的岗位上勤奋工作，师德高尚的广大教育工作者，表示崇高的敬意和衷心的感谢!当前，xx正处在新一轮的大建设、大发展的关键时期，“全面奔小康、建设新xx”对教育提出了许多新的要求。
市委、市政府提出，在“十一五”期末要基本建成教育强市，率先在苏北基本实现教育现代化”，要把xx教育打造成“苏北地区基础教育的示范基地、普通高校的人才输送基地、沿海地区技能人才的培养基地”，为xx的经济社会发展提供强有力的智力支持和人才保证。
在这样的大背景下，教师队伍建设特别是师德师风建设就被赋予了更为重要的历史使命和更加丰富的时代。
刚才，常逢生局长总结回顾了近年来全市师德师风建设工作，明确了下一阶段的工作思路。
下面我就如何持之以恒、坚持不懈地抓好师德师风建设工作，再讲几点意见。
一、各级政府和教育主管部门务必要从深入贯彻落实党的十七大精神，构建和谐教育，促进经济社会又好又快发展的高度，深入认识师德师风建设的重要性和紧迫性我市地处沿海经济欠发达地区，人均主要经济指标低于全国平均水平，目前正在进入工业化加速期和社会重大转型期。
师德师风会议讲话稿师德师风会议讲话稿（精选10篇）师德师风会议讲话稿篇1各位老师：今年是我县开展师德师风建设活动的开始之年。
今天我们召开“师德师风建设”动员大会，全面启动此项活动。
下面就这次活动的开展，谈三点意见一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性。
为什么要开展师德师风建设活动？一是形式发展的需要。
“学高为师，身正为范”，作为人类灵魂的工程师，肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任。
我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义，身体力行的去践行师德规范，自觉做人民满意的教师，学生爱戴的教师。
二是学校发展的需要。
“师者，人之模范也。
”师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格；师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。
一流的学校必须要有一流的师德和师风！加强师德师风建设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。
我们一定要从学校发展的战略高度，统一思想，提高认识，正视和重视师德师风问题，增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感，把这项活动作为学校可持续发展系统工程的重要环节，集中精力抓紧抓好，要发扬“团结进取、务实创新、艰苦奋斗、争创一流”的红中精神，高质量实现“办人民满意教育，创和谐平安校园”的办学目标，为学校创品牌之路，提供强大的精神力量，奠定坚实的思想基础，创造厚实的文化积淀。
三是教师自身发展的需要。
名校是因为有名师，名师造就了名校。
名师不但教学质量强、业务精湛，而且具有高尚的师德和人品。
但是，随着社会的发展，教师的责任更加突出了，教书育人工作的标准更高了，对师德素质的要求更加严格了，师德师风也要与时俱进，体现时代性，把握规律性，富于创造性。
师德师风大会讲话稿模板5篇师德师风大会讲话稿模板5篇教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。
下面是小编为大家整理的师德师风大会讲话稿，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
师德师风大会讲话稿【篇1】师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌人文风格和未来发展。
今天，我想谈以下几点：一、知性大气知性优雅是一种气质，是一种气度，一种精神。
对生活而言，优雅更是一种精致的状态，是一种恒久的时尚，是一生追求完美的至高境界。
对教师而言，优雅地做教师，同样是一种至高境界。
那么，如何做优雅、知性、智慧的教师哪，我是这样理解的：首先，教师应有阳光的心态，时刻充满自信。
只有拥有阳光心态的教师，才能培养出积极向上的学生，让学生在阳光下幸福的成长，用包容豁达的心态对待孩子们，从学习上、做人上耐心的指导，细心的呵护，奉献出我们的爱。
教师的心态阳光了，就会理智的处理教育教学、邻里中遇到的问题，问题处理的张弛有度，合情合理。
大气的教师既要立足本职工作，兢兢业业；又要关心国家大事，大气的教师更善于体谅、尊重同事和领导，有礼有节。
用集体的合力来给学生最好的教育。
二、自省自律自省自律，就是既能严守师德要求的规矩，更能爱岗敬业、全心投入、富有激情地工作。
我要突出强调的是，前者比后者还重要，绝不只是简单地要解决守规矩的问题，主要是激发老师们投身教育、热爱教育、发展教育的激情。
高涨的工作热情源于对职业的热爱。
我们不能把职业当作谋生的手段，而是把教育当成一项事业，当作一种目标，一种动力，一种使命，一种责任，做到“有心、用心、尽心”。
所谓“有心”，就是心无旁鹜，心里装着工作；所谓“用心”，就是专心致志，认真负责的干好本职工作；所谓“尽心”，就是尽职尽责，把智慧和才干投入到工作中，始终充满激情。
在今后的工作中提倡给工作一个忠心，给社会一个关心，给学生一个爱心，给家长一个放心，给同事一个诚心。
2024年师德师风建设工作会议讲话尊敬的各位同志：大家好！首先，我要向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
首届师德师风建设工作会议即将开幕，这是一次重要的会议，对于我校的师德师风建设具有重要意义。
作为学校的领导和教职工的代表，我深感责任重大，也倍感兴奋和激动。
当前，我校正处在高速发展的阶段，取得了举世瞩目的成绩。
而师德师风建设作为教育工作的核心内容之一，更加凸显了它的重要性。
一方面，良好的师德师风是教育事业发展的根本保证，是学校教育工作的灵魂和力量源泉；另一方面，教育工作的改革发展又对师德师风提出了新的更高要求。
明确我们提出的教育方向，坚持正确的工作导向，才能更好地切实推进我校师德师风建设的进程。
首先，我们要增强师德师风建设的责任感和紧迫感。
作为教师，我们肩负着培养社会栋梁的使命，我们的言行举止直接影响到学生的价值观和品德形成。
我们要时刻提醒自己时刻保持良好的师德师风，真正做到以身作则、身体力行，每一个教职工都要自觉维护和践行师德师风标准。
其次，我们要加强对教职工的培训和教育。
师德师风建设不能仅仅是口号和纲领，更需要通过系统的培训和教育，让每一位教职工深入理解师德的内涵，树立正确的师魂和师魄。
我校将组织各种形式的培训活动，包括专题讲座、教学观摩等，使教职工增强师德修养，不断提高教学水平和综合素质。
第三，我们要推动师德师风建设与学校发展相结合。
学校的事业发展是师德师风建设的重要基础和保障。
通过正常的教学科研工作，加强与学生的互动交流，增进师生之间的沟通和了解，使师德师风建设与学校发展相互促进，形成良性循环。
第四，我们要加强师德师风建设的监督和评价。
只有做到监督有力，才能推动师德师风建设的深入推进。
我们将建立健全的监督机制，加强对教职工的日常教育和考核，及时发现和纠正师德师风问题，对于严重失职的教职工要坚决追究责任。
最后，我要再次强调，师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，需要全校教职工的共同努力和配合。
2024年在师德师风建设工作会议上的总结讲话尊敬的各位领导、各位同事：大家好！在2024年的师德师风建设工作会议上，我代表全体教师发言，总结一年来的工作并提出对未来工作的展望。
过去一年，我们积极响应党和政府的号召，深入推进师德师风建设工作。
在各级领导的正确引领下，全体教师同心协力、努力工作，取得了一系列显著的成效。
首先，我们加强了师德教育和培训。
开展了一系列的培训课程，提升了教师的职业素养和道德素质，进一步增强了教师的使命感和责任感。
其次，我们增强了教学管理的规范性。
通过建立健全的评价体系和考核机制，建立了教师绩效考评的长效机制，严格管理和监督教学过程，确保教学质量和教学安全。
第三，我们加强了师生关系的和谐。
通过开展多种形式的师生交流活动，增进了师生之间的了解和信任，提升了教学效果和学生的学习积极性，有效地营造了和谐的教学氛围。
第四，我们强化了道德观念的灌输。
通过开展主题班会、德育课程以及师生互动的形式，加强了学生的道德教育，培养了他们正确的价值观和行为准则。
在未来的工作中，我们要进一步加强教师队伍的师德师风建设。
首先，要加强师德师风的日常管理，通过严格的教师招聘、提拔、考核机制，确保每位教师的师德师风符合要求。
其次，要加强对教师的专业培训和成长。
不断丰富培训形式，促进教师的专业发展和创新能力的提升，让每位教师都能适应当前的教育改革和发展需求。
第三，要加强与学生家长的沟通交流。
加强学生家庭教育的指导，增进教师与家长的沟通和信任，共同努力为学生提供良好的成长环境和教育资源。
最后，要加强社会的监督和支持。
通过加强与社会各界的合作，形成良好的监督机制，推动师德师风建设工作的深入开展。
让我们共同努力，坚守师德，在教育事业中展示出更高的道德修养和职业操守。
相信在全体教师的共同努力下，我们的师德师风建设工作必将取得更加辉煌的成果！谢谢大家！。
师德师风建设大会上的讲话稿
一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
两寸粉笔影射人生价值，三尺讲台绽放生命之火。
班主任不仅要加强自身的思想道德建设，还要有吃苦耐劳、甘于奉献的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，更要有干好班主任工作的信心。
要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的赞赏。
我不会说什么豪言壮语，只知道备好每一节课、上好每一节课，教好每一位学生，用人格魅力感染学生，每天微笑着面对每一个学生。
时时处处作学生的表率。
为人师表，人格魅力感化学生的心田。
师者，所以传道受业解惑者也。
作为新时代的杰出园丁的代表，在继承古典主义的儒雅教风之时，我对“老师”的角色作出了新的诠释。
老师可以是一面旗帜，用自身的行为默默感化学生。
二、严慈相济，让学生如沐春风。
我教书育人的理念是：严在当严处，爱在细微中。
师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。
爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。
我的师爱源于我的恩师，特别是钱兰芳老师。
是德艺双馨的恩师。
我反复对学生说：“我的恩师是怎麽培养我的，我就怎麽培养你们。
我希望恩师的这份师爱通过我和我的学生延续下去”。
师爱是严慈相济的爱，是只讲付出不计回报的爱，是无私广泛而没有血缘关系的爱。
学生“亲其师”，才会“信其道”。
一个教师如果不注意培育自己独有的师爱，有形的讲台就会变成阻隔学生通向乐学殿堂的无形高山。
在“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的校园中，惟有无限的师爱才可以培育一批有一批栋梁之才。
同样，也只有那毫不吝啬不知疲倦热情专注的挥洒师爱的老师，才是让学生真正心动铭记难忘的不朽的老师。
爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。
学生是未来的接班人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。
三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
做一名优秀的老师，是
我永远不变的追求。
路漫漫承诺无限，野茫茫求索无暇，这就是无言的歌。
说到不如做到，“桃李不言，下自成蹊”。
用魅力点燃启智的圣火，吮吸着中华文明的乳汁，本着爱生如子，学高为师，身正为范的德尚，在教育前沿寻觅着人生价值的琼浆。
多少风雨，多少坎坷，抹去了青春脸颊上的风采，用满腔热血铸就桃红柳绿，这就是我最大的追求，无悔的教育人生。
让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳。
