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黑龙江省2020年高考语文模拟试题及答案（满分150分，考试时间150分钟）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各1～3小题。
从马克思主义哲学的角度来看，人类命运共同体首先是一个客观现实，是一个实然性的存在，这一客观现实正日益清晰地出现在人类经济全球化的实践活动中。
从空间上看，当人类实践活动进入到全球范围，在经济全球化的实践浪潮推动下逐步形成了具有客观现实性的人类命运共同体，而客观的人类命运共同体又呼唤着主观的或精神层面的人类命运共同体的“出场”，这样，在人类命运共同体实践的基础上，自然生成了关于人类命运共同体的认识，这种认识的结果就是人类命运共同体意识或思想的提出。
而人类命运共同体意识或思想，就是关于人类命运共同体是什么以及如何建设人类命运共同体等问题的理论阐释，是对世界各国相互联系日益紧密、相互依存日益加深、相互影响空前强烈的客观现实的观念反映。
人类命运共同体实践和人类命运共同体意识之间具有辩证统一的关系。
一方面，人类命运共同体实践决定着人类命运共同体意识。
有什么样的人类命运共同体实践，就会有什么样的人类命运共同体意识；人类命运共同体实践发展变化了，人类命运共同体意识也会随着变化；人类命运共同体的实践效果是检验或衡量关于人类命运共同体的认识是否具有真理性的根本标准。
另一方面，人类命运共同体意识对于人类命运共同体实践发挥着重要的反作用，它为构建人类命运共同体的实践活动起着世界观、价值观、方法论等的指导作用。
马克思恩格斯指出：“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。
”我们构建人类命运共同体的实践活动当然也有目的，这个目的就是对业已出现的人类整体利益或人类共同利益的实现和维护。
就是说，人类利益共同体与命运共同体在本质上具有同一性，人类命运共同体正是对人类整体利益或人类共同利益的把握与确认，人类共同利益是我们提出并构建人类命运共同体的现实支点，世界各国人民对人类共同利益的珍视、维护和争取，是构建人类命运共同体的根本动力。
黑龙江省2020年高考语文模拟试卷答案解析1. (3分) C(A.混淆说法，“被边缘化”不等于“全面否定”； B过于绝对，前提条件是“辨证准确”“用对了药”； D.与文意不符，历史上中西医的称谓是存在价值判断的。
)2. (3分)C(解读错误，选项表述仅仅是客观事实，但不是规律。
规律应是:科学性和有效性决定了文化交流的世界性。
3.(3分)D(材料三的观点是“中西医之争的过程和结局遵循文化交流发展的一般规律”。
D.通过实例证明具有科学性和有效性的中医能够被世界认可，符合观点；A.强调的是中医要善于借鉴；B.谈中西医的融合；C.强调治病的根源问题。
)4. (5分)总分结构。
（2分）①首段提出观点“中西医之争的过程和结局遵循文化交流发展的一般规律”；（1分）②第二段从竞争过程的角度，（通过中西医发展的对比)论证中西医竞争主要取决于各自的科学性和有效性；（1分）③第三段从竞争结局的角度，(通过例证、引证等)论证中西医成果一旦拥有了科学性和有效性，就具有了世界性意义。
(1分)5. (5 分)①加强中医研究，提升防病治病效果，进而提升中医的科学性和有效性。
②多发挥公共卫生功能，提供性价比更优的服务。
③好理性、科学判断，以发展的眼光和开放的心态看待中西医之争，加强中西医的碰撞融。
③大宣传力度，让更多人了解中医及其实际疗效。
（答对一点给1分，答对两点给3分，答对三点给5分）6．（3分）C7．（3分）A8．（5分）①拟人修辞②渲染了家庭氛围的温馨和谐③烘托了奶奶带领一家人包粽子时的其乐融融。
（答对一点给1分，答对两点给3分，答对三点给5分，意思对即可。
）9．（6分）①勤劳能干：早起割艾草；端午节操劳不得闲；包粽子又快又好。
②善良慈爱：疼爱孩子；荒年给邻居家送粽子，帮助彭奶奶一家。
③从容智慧：深谙自然之法，熟悉艾草的妙用；施恩却不图回报。
(答对一点给2分，答对两点给4分，答对三点给6分)10.D [解析]结合上下文，整体把握句意,结合关键词、句式特点及词语间搭配关系等判断。
2020 年哈尔滨市高考模拟考试
语文学科参考答案（2020.4.9）
1．D
2．B
3．C
4．D
5．C
6．①以图书销售为中心，开展多元混合业态经营；②利用互联网技术，充分满足读者个性化需求；③提升从业人员整体素质和职业水平，使其成为书店文化特色的一部分。
7．C
8．①船夫曲作为线索，贯穿全篇，使文章结构更加紧密；②船夫曲象征着中华民族不畏艰险、奋勇向前的精神；③船夫曲的反复出现，渲染了革命热情，增强了文章的感染力。
9．①两组人物相互衬托，展现出他们同样坚定的信念与奋发的精神；②两组人物彼此呼应，体现了不同时代革命精神的传承与发扬；③两组人物交错出现，使文章结构清晰且富于变化。
10．C
11．C
12．A
13．（1）苻生残暴狠毒不加节制，群臣屡次进言，苻坚于是杀了苻生，将帝位让给他的哥哥苻法。
（2）那些不能自谋生计的老年人，朝廷赏赐不同的谷物布帛；那些才能品行优异的人，朝廷命令所在地上报。
14. A
15．颈联描写了书堂清幽静谧的环境，可使读者感受到弟侄伏案苦读的形象；上承对弟侄的赞美，由此转入尾联对弟侄的劝勉，舒缓了诗歌的节奏。
16．（1）盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也
（2）挟飞仙以遨游抱明月而长终
（3）西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅
17．A
18．B
19．A
20．①眼睛长时间接触蓝光；②还可能影响睡眠健康；③白天的光线让人保持清醒。
21．关键信息：①国际航协发布最新报告；②中国国内航空客运市场增速居全球之首；③全球航空运输业重心加速东移；④预计明年全球航空运输业持续向好。
22．参考2019年高考评分标准。
2020届黑龙江省大庆实验中学高三语文第一次联考试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下文，完成各题。
枝头消息朱以撒①在悠长的公路上奔驰，风从车窗外挤了进来，呼呼直响。
路两旁的杨树、悬铃木度过了漫长冬日之后，应和这个已经到来的春日。
枝头漫出鹅黄，很嫩，似乎吹弹即破。
它们都蜷缩着，像是握住的拳头，还要一点时间，随着越发上升的气温，渐渐打开它的容颜。
这是多么有诗意的色泽啊，很含蓄、阴柔，同时又有一缕开张之气正待散发。
刚刚好——我欣赏的正是这种情态。
再往下就不会是这个样子了，疯狂地展开、伸长，就像一个大姑娘，深闺再也藏不住她的情怀了。
②太泛滥了，不免俗气。
③植物与人不同，是无所谓制约的。
在适宜生长的天候下，很快就会染绿一条大道，或者一个公园。
阳光、雨露、土地，这些条件具备了，它的趋势就是向上。
④春日里盎然的气息也悄然地潜入了我们的肢体，许多欲望勃发而起，笔下想作许多的錦绣文章，下笔迅疾，骎骎驰骛，不觉一又一篇。
⑤我是比较关注节气的人，这和我当过农民有关，虽然最终弃农进城，节气的特征还是让我深刻记取。
我会发现节气到来的这一天的确有许多不同，有时很微弱，不易捉摸，我还是会从一些景物、植物上挑出来，相应地做一些应和。
老百姓觉得最简单有效的就是食补，使人在这一天里安然度过。
时间在人的眼中，看起来都是一样的，无形无色，一日连着一日，匆匆而过，没有茬口。
总是会在一些时间点上，时间被格外注视，立夏了，立冬了，当放则放，当敛则敛。
适时顺生，说的就是先从情绪上遵从，然后是肢体。
如果从季节上划分，立秋之前都属于情调高涨时节，就连那些细微的鸣虫，肉眼看不到，却积极地发出声响，不愿停歇。
在这个时段，什么都是向上的、开张的。
我动手批改几个小青年的随笔，文辞不能说不顺畅，就是写得太华丽了，让人阅读中感到腻味。
我原本想提笔叉掉一堆词藻，使其变得质朴素淡一些。
才下笔就停住了，自觉不妥。
在这个年龄段，恍如初夏，无论是个人的情怀，还是情怀之下的笔调，都是蓬勃不可遇，他们的表达，也就更充足和饱满，饰而无节。
2020届大庆市大庆中学高三语文模拟试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字，完成下面小题。
材料一:整体而言，网络小说的典型形态和传统通俗文学是一脉相承的。
互联网的作用体现在使小说创作者与读者之间建立新的联系，读者通过互联网推动创作者开发出更多新题材、新创作方式和新内容。
创作者们在同一平台上相互竞争，也会推动内容进化，使得内容走向“多元化”。
可以说，中国网络小说在全球都是走在前列的，对中国当代文化发展产生了很强的推动力。
互联网传播和反馈速度更快，交流更直接。
用户通过互联网贴出小说，瞬间就能到达读者手中。
作家可以快速调整内容，写作水平也会快速提高。
很多小说开头很一般，甚至漏洞百出，但写了几个月之后，作品渐入佳境，让人无法割舍。
互联网对创作的提升帮助非常大。
网络文学的面貌几年就会发生一次巨大变化，不断推陈出新。
近20多年来，网络文学有三个最直观的变化:一是数量更加庞大。
最早的时候，论坛上前一晚所有小说的更新内容，早上起来花一两个小时就可以看完。
现在网络小说每天的更新量之大，无论你怎么翻页都翻不完。
二是从模仿到原创。
当时大部分内容，10部有9部是玄幻类作品，题材比较单一，而现在仅大类就有200多个，下面小流派更多，原创性大大提高。
三是质量大幅提高。
当时作品大多模仿痕迹很重，语言和构思也比较稚嫩。
现在很多作家文笔老练。
今天，网络小说可以说聚集了通俗文学领域的很多优秀作家作品。
在日本、韩国和东南亚各国，我们的网络小说已经大量进入，翻译后不存在接受障碍，国内的热门作品，在国外受欢迎程度也很高。
在欧美，近两年也开始出现翻译中国网络小说的趋势，截至2019年初已翻译100多部，起点国际上线后，有了专业译者组的帮助，迄今翻译500多部。
这是我们以前很难想象的，尤其是我们网络小说都很长，几百万字、上千万字的都有。
有国外爱好者花如此大的精力和成本主动翻译，说明我们的网络文学有内容品质优势，成功走出去本身很能说明问题。
黑龙江省大庆市2020年高三语文第一次联考试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）A . 豪取七连胜，华裔新秀林书豪成了无数球迷心中新的王者。
他还能“火”多久，没有人知道答案，但请相信，以林书豪的智商，加上他近乎苛刻的“自律”，他绝不会只是昙花一现。
B . 作为一名领导干部，他不但认真学习了“两会”的文件，而且鞭辟入里地领会了“两会”精神，并决心以更加积极的态度投身到经济改革浪潮中去。
C . 不少贫困地区尽管已经脱贫，但仍旧不愿意“摘帽子”，这与“炫贫”背后的逻辑如出一辙：把扶贫政策当成了牟利的载体，把扶贫资金当成了“唐僧肉”。
D . 雍正皇帝在历代满族皇帝中精明强干、伶牙俐齿，可谓首屈一指，然而对汉人的精明也退避三舍。
2. （2分）下列句子中，没有语序不当的语病的一句是（）A . 鲁迅的思维力和观察力是超凡的，他能于平凡生活中迅速而准确地捕捉形象，挖掘出形象背后的深刻蕴含，他的创作往往汩汩滔滔，一气呵成，且主旨深刻。
B . 随着新课程改革的不断深化与学校对教研工作的高度重视，在各种正规报刊上江山中学的老师们近年来发表教研文章150余篇。
C . 由于资金投入严重短缺，内地一些学校教师不是流失率高，跳槽多，就是学生入学率低，生源少。
D . 报刊、电视，有责任做出表率，增强使用语言的规范意识，杜绝用字不规范的现象，积极营造规范化使用语言的良好社会环境。
3. （2分） (2017高一上·临川期中) 下列各句中，表达得体的一句是（）A . 一位大汉，挑着铺盖，连声说道“借光，借光，让一让”，从人丛中挤了过去。
B . 最近几届法国总统一上台首次参加欧盟峰会都会斗胆提出建议，但往往无功而返。
C . 张玉华送给我一本他写的大作，并在扉页写道：“李明辉敬存——张玉华惠赠”。
D . 毕业十年后才回到故乡，大家一致约定，我们这些高足明天去拜访当年的班主任。
大庆实验中学2020届高三五月第一次模拟考试语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
互联网的发展是无国界、无边界的，利用好、发展好、治理好互联网必须深化网络空间国际合作，携手构建网络空间命运共同体。
但有一些人对网络空间主权存在模糊认识。
有人认为，主权具有天然排他性，强调网络空间主权与互联互通的互联网精神相冲突，将导致全球互联网碎片化；有人认为，网络空间主权与网络自由相对立，一些国家出于维护网络空间主权的需要设立防火墙，会阻碍信息的自由流动。
这些观点事实上并没有正确把握尊重各国网络空间主权与发扬互联网精神、维护网络自由的关系，不利于构建网络空间命运共同体。
网络空间主权是国家主权的重要组成部分。
在信息社会，网络信息技术已渗透到各国经济社会发展的方方面面，网络空间与现实空间、网络安全与国家安全紧密联系、不可分割。
从这个角度说，网络空间主权无疑是国家主权的重要组成部分；尊重和维护各国网络空间主权，就是尊重和维护各国的国家安全、国家主权以及国家核心利益。
正因如此，以窃取他国公民甚至国家领导人通讯信息为主要目的的“棱镜计划”，不仅被视为对他国网络通讯自由的侵犯，而且被视为对他国国家主权的侵犯。
因此，认为网络空间不应该存在主权，并不利于全球互联网治理。
主权国家是全球互联网治理的主要力量。
传统的国家主权确实具有天然排他性，它对内具有至高无上的权威性，对外具有不可侵犯的独立性。
与之相反，网络空间具有全球性和开放性，强调信息共享、通讯自由等。
这也是一些人排斥网络空间主权的理由。
但是，在看到互联网发展无国界、无边界的同时，我们也要认识到当今全球互联网治理的主体仍然是主权国家。
如果一味强调网络互联互通与网络自由，忽视甚至不承认各国的网络空间主权，各主权国家在全球互联网治理中就会丧失话语权、主导权，就无法承担起治理主体的职责和义务。
因此，维护全球互联网秩序、构建网络空间命运共同体，必须承认和尊重各国的网络空间主权。
2020届黑龙江哈尔滨市高考模拟考试语文试题及答案（逐题解析）人教版高三总复习哈尔滨市高考模拟考试语文本试卷共22题，共150分，共10页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区城内作答，超出答题区城书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
“五四”的思想家尽管趋向于传统与现代之间的划界和对峙，但在其观念的深层，依然与传统无法分离。
这里可以具体考察“五四”的核心观念与儒学的核心观念之间的关系。
“五四”以科学与民主为其核心观念，传统儒学的核心观念则表现为仁与礼，二者呈现相分而又相融的关系。
在政治的视域中，建立政治秩序，实现社会有效合理的运行，这是五四时期的民主观念和儒学的“礼”的观念都追求的目标，但是在建立什么样的政治秩序、以什么方式进行政治治理这一问题上，五四时期所接受的民主观念和儒学所肯定的礼制却呈现了重要的差异。
按照荀子的阐释，社会政治秩序的建立乃是基于“度量分界”。
所谓“度量分罪”，也就是以礼为核心，将社会区分为一定的等级结构，并为等级结构中的不同成员规定与其地位相应的权利和义务。
基于“礼”的“君君臣臣、父父子子”便是通过个体在政治、伦理等方面各自承担好相关角色，进一步建构不同层面的社会秩序。
作为“礼”之延伸的纲常，则一方面内含对社会秩序的肯定，另一方面又将社会关系单向化，由此形成的秩序，更多地呈现等级之分。
与之相对，“五四”所倡导的民主，以超越等级差别为前提，它所追求的是肯定权利平等前提下的政治秩序。
在这里，平等之序与差等之序，形成了重要的分野。
2020年大庆第一中学高三语文第一次联考试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：孔子认为：只有见到财利想到道义，见到危难勇于担当，长期困顿却不忘平生之志，这样的人方可谓之“成人”。
中国古代男子满20岁行冠礼，女子满15岁行笄礼，行礼后，开始享有“成年人”的权利，并对婚姻、家庭和社会尽自己的义务和责任，这个传统从西周一直延续到明朝。
1994年，中共中央印发《爱国主义教育实施纲要》，倡导各地组织年满18 周岁的公民举行对国旗宣誓的成人仪式。
2001年，中共中央印发《公民道德建设实施纲要》，提倡开展成人仪式活动，引导公民提高道德修养。
2000年，浙江省把每年12月9日定为18 岁“成人节”，在全国率先实现了“成人节”省级立法。
随后，广州、南京、北京、上海等地也以不同的形式确立了地方“成人节”。
2018年全国“两会”期间，多位政协委员建议以国家立法形式规范18岁“成人节”仪式，以加强学生公民意识教育和国家观念教育，把仪式所特有的庄重感转化为感动和鼓励，成为学生成长的精神力量。
（摘编自章正《代表委员建言：立法规范18岁“成人节”仪式》）材料二：在孩子16岁时，英国家长一般会为他（她）举办庆祝成年的仪式，就是“成人礼”。
笔者曾参加一个在祖辈安息地举行的成人礼。
一阵音乐过后，年轻的主角神情严肃地面朝着祖辈的墓碑，聆听父亲讲述家族发展史：“我们家积累的这些财富，都是祖祖辈辈辛苦打拼得来的，你已经成年，要继承祖辈的优良传统，努力拼搏，为整个家族争光。
”随即，伯叔们从不同的角度阐述了共同的话题，最后年轻的主角也发表了“成人誓言”。
笔者的一位朋友也对他的成人礼记忆犹新：父母只给他买了往返法国和英国的船票，而他在法国期间，几乎每天都在不同的餐馆、夜总会或城市环卫部门打工。
（摘编自曾祥伍《在英国参加成人礼》）材料三：（摘编自沈慧《“成人礼”前后学生思想情感变化情况调查》）材料四：2016年6月9日，安徽省教育厅、相关市区县教育局及高中的负责人观摩了省内某高中毕业典礼暨成人礼活动。
大庆市高三语文第一次调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）(2020·哈尔滨模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。
铁蒺藜是中国最古老、最原始、采用最多、最不过时的防御型冷兵器，其得名取自白蒺藜这种多尖刺植物果实的设计灵感而得名。
据说该兵器的发明者是三国时期，△的军事家诸葛亮。
北伐时，诸葛亮看见掉落的白蒺藜果实能穿透厚实的靴子刺伤士兵的脚板，而且不易被发觉，（）。
古代作战时，为了增强杀伤力，使用者通常把铁蒺藜在毒液中浸泡过，只要敌军或者战马被刺伤，伤口就会发炎，以致感染而死，从而削弱了敌军战斗力，因此它还有一个恐怖的俗称叫“鬼见愁”。
另一种冷兵器是滚木礌石。
这种兵器利用地形优势袭击对方。
该武器的优势在于△ ，待敌军进入伏击范围，用力往下推扔，敌军就被打得尸横遍野，溃不成军。
据说2013年，朝鲜曾在三八线上安装了这种武器，主要用于△军车的行进。
还有一种兵器是土雷，据记载，土雷诞生于北宋，用黑火药、碎石块放置在一个结实的陶罐内制作而成。
随着科技的进步，土雷的材质就△ 成了铁质。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 大名鼎鼎就地取材阻碍演变B . 举世闻名因地制宜阻碍演化C . 大名鼎鼎因地制宜阻止演变D . 举世闻名就地取材阻止演化（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 于是铁蒺藜马上被打造成功并撒在路上，司马懿的几十万大军受到重创B . 于是马上命人打造铁蒺藜撒在路上，受到重创的是司马懿的几十万大军C . 于是命人把铁蒺藜打造出来并撒在路上，使司马懿几十万大军受到重创D . 于是马上命人打造了铁蒺藜撒在路上，使司马懿的几十万大军受到重创（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 其设计灵感取自白蒺藜这种多尖刺的植物果实而得名。
B . 其设计灵感与得名来自白蒺藜这种多尖刺的植物果实。
2020年黑龙江省哈尔滨市大庆市高考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
《离骚》中楚王的荒唐行径以及“______ ，______ ”这种同僚挑拨离间、排挤打击的做法，使得屈原虽有美好品德却遭罢黜。
《劝学》中用“______ ，______ ”两处设喻，推论出学习可以改造人的品性这一结论。
《出师表》中，诸葛亮明确君臣职责，向刘禅提出应自行谋划，“______ ，______ ”，追念先帝临终留下的教诲的殷切期望。
二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共9.0分）2.阅读下面这首唐诗，完成答题。
江州重别薛六柳八二员外①刘长卿生涯岂料承优诏，世事空知学醉歌。
江上月明胡雁过，淮南木落楚山多。
寄身且喜沧州近②，顾影无如白发何。
今日龙钟人共老，愧君犹遣慎风波。
注：①刘长卿曾因刚而犯上，囚禁狱中，后遇赦，贬为潘州南巴（广东茂名）尉，旋即移睦州（浙江淳安）司马。
此诗作于他将往睦州，在江州告别薛六、柳八两位朋友之时②沧州：滨海的地方。
下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是______A．“承优诏”，看似称美皇恩浩荡，实际是用春秋笔法，以微言寄讽意，包含对朝廷的不满和愤激不平。
B．“醉歌”，是文人浇愁遣愤的一种方式。
前面冠以“空知”二字，则更是将苦情暗暗向深层推进了一步。
C．颈联写出作者情感变化，他努力想从萧瑟感中振作，但顾影观照自己满头白发，又跌落到无奈的感伤中。
D．尾联关合“别”的主题，主要写出薛柳二人告诫诗人要小心江上风波的殷殷叮嘱，足见其情谊真挚。
诗歌颔联在表达情感的方式上与其他三联不同，请赏析这种写法在情感表达和结构安排上的作用。
三、现代文阅读（本大题共3小题，共36.0分）3.阅读下面的文字，完成答题。
①华为的鸿蒙操作系统于周五发布，引起了全球的强烈反响。
人们普遍认为，中国电信巨头创建的操作系统技术先进，具有逐步建立自身生态的强大增长力量。
它的诞生为全球运营系统模式的永久性变革拉开了帷幕。
②鸿蒙系统是基于微内核的全场景分布式操作系统。
也是世界上第一个基于微内核的操作系统。
它有四个特点：分布式架构，自然流畅性，内核安全性和生态共享。
分布式架构可以灵活地适应整个场景的丰富终端形式，可以支持各种不同的设备，包括大屏幕、手机、PC等，可以灵活地部署，对应不同的设备。
③过去几年的进展证明了华为能够走在技术领域的最前沿。
今天华为的技术和人才储备、中国的整体技术环境和市场支持力，都比华为从落后跟着走一直冲到5G领先位置那个阶段强了一大截。
鸿蒙的出现，恰好满足了中国整个软件业的迫切需要。
鸿蒙将为国内软件的全面崛起产生战略带动和刺激。
④美国打压华为对鸿蒙问世起到了催生作用。
鸿蒙问世无疑是被美国“逼”出来的，而美国对中国高科技企业施压已经成为一种战略趋势。
中国整个社会已经下定决心，自主开发核心技术。
鸿蒙是时代的产物，它代表了中国高科技必须实现的战略突破。
这是中国解决许多“卡脖子”问题的一个带动点。
鸿蒙与Apple和Android操作系统相比无疑正处于建设自身生态的早期阶段，但毫无疑问，它将很快在中国站稳脚跟，逐步走向全球。
鸿蒙的技术非常先进，虽然中国的超级市场需要大量的内部协调，但这个市场通常会为新的操作系统提供强有力的支持，这不会是一个悬念。
⑤一旦形式势促使鸿蒙安装在华为的全系列产品中，华为手机的销量将在短时间内下滑，但这种暂时性的损失将带来华为的进一步崛起，以及中国操作系统和软件产业回归的全面繁荣。
这笔大帐中国社会算得清，它的合理性也必将转化为一种特定的市场方式，以促进鸿蒙的成功。
中国其他软件应用商和各利益实体将在全社会的推动下支持鸿蒙的开源，参与鸿蒙生态建设。
⑥世界憎恨美国电信和IT巨头的垄断，鸿蒙的问世是打破美国垄断的现实解决方案，它对全球技术平衡具有积极意义。
虽然Apple和Android已经占领了全球市场，但欢迎竞争是市场的本质。
只要鸿蒙科技确实处于领先地位，中国市场就会为他孵化并积累出一个有激烈竞争力的生态系统。
中国面临一些高科技领域决定性的补短板和再创业问题，全社会的共识非常坚定，国家的政策倾斜也已初具规模。
鸿蒙可以说已朝这个方向发出了最有力的一击，这不能成为华为与美国队比赛的一次失误。
华为和中国的高科技产业已经没有退路，他们正在坚定地前进。
虽然他们经历了短时间的困难期，但历史不会给中国的崛起提供另一种方案。
⑦我们还要看到，华为的坚强抵抗为中国其他相关制造商提供了喘息的时间，这使华为的屹立不倒具有了全局意义。
中国制造商彼此既是竞争对手，又形成了一个微妙但却真实的利益共同体。
让鸿蒙的生态系统得以建立，这不仅对华为的生死至关重要，也对中国所有相关制造商的未来生存环境有着决定性影响。
（摘编自社评《鸿蒙，中国高科技突围的英勇带动点》）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是______A．鸿蒙是世界上第一个基于微内核的操作系统，具有逐步建立自身生态的强大增长力量。
B．美国对中国高科技企业的施压已经成为一种战略趋势，美国对华为的压力在鸿蒙的出现中发挥了作用。
C．鸿蒙的技术非常先进，中国这个超级市场通常会为新的操作系统提供强有力的支持。
D．中国整个软件业的迫切需要导致了华为能够走在技术领域的最前沿，出现了鸿蒙。
下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是______A．本文针对中国整个软件业的迫切需要，提出了华为鸿蒙的出现将为国内软件的全面崛起产生战略带动和刺激这一论点。
B．本文采用了先总论后分论的结构，论述了鸿蒙系统的特点、作用、意义。
C．本文在论证华为的鸿蒙系统非常具有前瞻性时，将跨越设备差距并实现用户场景控制体验的一致性罗列出来，认为这应该是未来的一种趋势。
D．本文论证了鸿蒙操作系统之所以可以在不同设备间灵活部署，是因为它采用了分布式架构。
根据原文内容，下列说法正确的一项是______A．中国面临一些高科技领域决定性的补短板和再创业问题，全社会的共识非常坚定，国家的政策倾斜也已具规模。
B．现在谈论鸿蒙的成功或失败还为时尚早，但就现实来看，它的问世无疑成为解决美国垄断问题的有效办法。
C．鸿蒙的诞生为全球运营系统模式的永久性变革拉开了帷幕，中国市场会为它孵化并积累出一个有激烈竞争力的生态系统。
D．鸿蒙安装在华为的全系列产品中，华为的手机销量将会下滑，但这种损失将带来华为的进一步崛起。
4.阅读下面的文字，完成答题。
材料一：多年后回望自己的青葱岁月，殷鸿福院士也曾反思，“错走了一条‘死读书’的路”。
“中学时代是思维养成的关键时期”。
中国多年来能在自然科学领域摘得诺贝尔奖桂冠的人很少，“最根本的就是批判性思维欠缺导致的原创力不够”。
“现在被认为离经叛道的，不一定没有其合理的内核，就算你认为它是错的，但是里面也可能有一部分对的，将来把有益的剥离出来，也许就颠覆了现在的观念。
”殷鸿福建议，在中学时代，老师应该多发起讨论，让学生能大胆的发表意见，“每个东西都启发他想一想‘为什么这样、是不是对、对在哪儿’，养成批判性的思维方式”。
（摘自《殷鸿福院士：批判性思维要从中学抓起》，《中国青年报》2019年7月3日）材料二：图1 高中类型与期望大学类型的学生HCT成绩比较注：HCT是美国教育考试服务中心（ETS）测量批判性思维能力的标准化考试，最低分30分最高分50分。
括号中数字分别为来自重点高中和普通高中的选择相应期望高校类型的学生人数。
（摘自凌光明刘欧《中国高中生批判性思维能力的测量及其影响因素初探》）材料三：实际上，批判性思维是审慎地判断是非和正确决策的能力，是集知识、价值和思维方法于一体的综合能力与品格。
其要素包括理性，即尊重事实、实事求是，以科学知识和逻辑规划为基础，同时还要排除情绪、利益、偏好的干扰，保持冷静客观的态度和立场。
批判性思维是一种社会性思维，是对社会的责任体现。
就新课程需要革除的对象来看，应试的教育及其学校办学的危害不是表面上的师生压力大、任务繁重、学习乐趣的失去，而是大量的无思维含量和思维品质的机械性知识学习排挤了思维在场的高质量学习。
学习的含义上要素“情境（现实的需要）、实践（方法）、思维发展与提升（品质）”构成了新课标突出强调的“让学习真正发生”，缺一不可，这也正成为新课标背景下学校课堂教学改革以及伴随的学业质量评价标准研制和高考改革的核心。
（摘自周晓阳《批判性思维是学习品质的保障》，《中国教育报》2018年11月8日）材料四：现阶段，批判性思维教育在基础教育领域取得了长足进展，但还不够。
南京师范大学教授吴康宁总结了改革难的原因，包括利益的冲突；有良好愿望，但目标脱离实际；旧的文化和习惯的阻碍，导致执行中的推诿拖延，上有政策下有对策，等等。
这些原因确实存在，不过在我看来，原因中还漏掉了重要的一点，即在教育教学改革理念方面，大家缺乏正确的和明确的共识。
比如，减少知识性传授的目的到底为什么？2005年，国家提出“把建设创新型国家作为面向未来重大战略”，要求在15年内把提高自主创新能力摆在全部科技工作的核心位置，实施科教兴国战略和人才强国战略。
不妨设想一下，如果从2005年起有更多学校开展批判性思维教育，培养学生求真、开放的精神和探究实证的技能，那么我们对未来的底气和希望是完全不一样的。
时不我待，如果现在开始这样做，下一个15年到来时会怎样呢？（摘自董毓《批判性思维教育：时不我待》，《中国教师报》2019年6月12日）下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是______A．期望大学类型不同的学生在HCT成绩上存在差异，其中期望进入国内其他高校的学生均分最低。
B．普通高中时期望进入985高校的学生HCT成绩显著高于期望进入211类高校的学生，但与期望进入国外大学的学生成绩差异不显著。
C．不论是来自重点高中还是普通高中的学生，期望过进入985高校、211高校、其他国内高校、国外学校的学生的HCT成绩依次降低。
D．来自重点和普通高中的学生HCT成绩有明显区别，说明HCT成绩所反映的批判性思维能力与学生的学习环境因素有关。
下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是______A．殷院士认为培养批判性思维要从中学抓起，教师要引导学生多思考，从而培养原始创新能力。
B．批判性思维即批判与否定，是集知识、价值和思维方法于一体的综合能力与品格，是对社会的责任体现。
C．通过多年的实践和改革，批判性思维教育在基础教育领域取得了长足进展，但在提高学生思维能力方面还没有达到预期效果。
D．基础教育阶段思维发展与提升是“让学习真正发生”的必备要素，进行批判性思维教育是不能等待、不能观望的大事。
请结合材料，分析如何进一步在基础教育领域推进批判性思维教育改革。
5.阅读下面的文字，完成下列各题。
假病人（俄）契诃夫将军夫人玛尔法•彼得罗夫娜•贝纲基娜，十年以来，行着类似疗法①的医道，五月里的一个星期二，她在自己的屋子里诊察着病人。
