班级值周活动实施方案(参考模板)

校园值周策划书3篇篇一《校园值周策划书》一、值周目的为了维护学校的正常秩序，保障学生的学习和生活环境，培养学生的责任感和团队合作精神，特制定本校园值周策划书。

二、值周时间[具体时间]三、值周人员全体学生四、值周安排1. 划分值周区域：将校园划分为若干个区域，每个区域安排一组值周学生负责。

维护校园秩序，制止不文明行为；检查校园环境卫生，督促学生保持校园整洁；协助教师管理课堂秩序，保障教学正常进行；关注学生的安全问题，及时发现并处理安全隐患。

3. 制定值周时间表：根据学校的作息时间，制定详细的值周时间表，确保每个时间段都有值周学生在岗位上。

4. 培训值周学生：在值周前，对值周学生进行培训，使其了解值周的任务和要求，掌握处理问题的方法和技巧。

五、值周要求1. 值周学生要按时到岗，不得迟到早退。

2. 值周学生要佩戴好值周标志，着装整齐，言行举止要文明得体。

3. 值周学生要认真履行职责，不得擅自离岗或做与值周无关的事情。

4. 值周学生要如实记录值周情况，及时向教师或学校相关部门汇报。

5. 值周学生要尊重他人，不得与同学发生冲突或争吵。

六、值周考核1. 设立值周考核制度，对值周学生的工作表现进行考核。

2. 考核内容包括值周出勤情况、工作态度、任务完成情况等方面。

3. 根据考核结果，对表现优秀的值周学生进行表彰和奖励，对表现不佳的值周学生进行批评和教育。

七、注意事项1. 值周期间，值周学生要注意自身安全，不得进行危险行为。

2. 值周学生要遵守学校的规章制度，不得违反纪律。

4. 值周教师要加强对值周学生的指导和管理，及时解决值周过程中出现的问题。

篇二《校园值周策划书》一、值周主题共建文明校园，共享和谐环境二、值周目的1. 提高学生的自我管理能力和责任感。

2. 培养学生的团队合作精神和服务意识。

三、值周时间[具体时间]四、值周地点校园内各个区域五、值周人员全体学生六、值周安排1. 岗位设置：根据校园的实际情况，设置多个值周岗位，如校门口站岗、教学楼巡逻、食堂秩序维护等。

学生值周工作方案随着学校管理的不断改进，学生值周工作成为一项重要的任务。

学生值周工作旨在培养学生的责任感、团队合作精神和自我管理能力。

本文将探讨学生值周工作的意义、目标和实施方法，并提出一种可行的学生值周工作方案。

一、意义与目标学生值周工作是培养学生生活自理能力的重要途径。

通过参与值周工作，学生可以学会如何安排时间、管理个人事务和独立解决问题。

此外，学生值周工作还能够培养学生的责任心和团队合作精神，使他们能够为集体和社会做出贡献。

二、实施方法为了确保学生值周工作的有效性和效率，应采取一些切实可行的方法。

首先，学校可以制定详细的值周工作计划，明确各个班级的值周时间和任务。

其次，学校可以成立值周工作督导小组，监督学生的值周工作。

最后，学生可以通过制定周工作记录表和评价表来记录每个学生的表现情况，并对其进行评价和奖惩。

三、方案内容1. 分工明确学生值周工作方案应明确学生的具体分工，确保每个学生都担负起相应的责任。

例如，可以有学生负责班级的卫生清扫，有学生负责操场的整理等等。

这样既能确保工作的有序性，也能让学生在实践中学习到不同的技能。

2. 时间合理安排学生值周工作方案应合理安排时间，不影响学生正常的学习和休息时间。

可以将值周工作分散到每个学生的不同时间段，避免因值周工作而造成学业负担过重。

同时，还应设立休息时间，让学生有充足的时间恢复精力。

3. 关注学生培养学生值周工作不仅仅是为了完成一定的任务，更重要的是培养学生的素质和能力。

因此，学生值周工作方案应关注学生的培养需求。

可以通过定期组织学生值周工作培训、设立学生值周工作奖励制度等方式，激励学生参与和表现好。

4. 学生参与决策学生值周工作方案应充分尊重学生的意见和建议，让学生参与决策。

这样可以激发学生的积极性和创造性，增加他们对值周工作的投入感和责任感。

可以通过学生代表会议、班会等形式收集学生意见，并在制定方案时予以充分考虑。

4. 实行考核评价学生值周工作方案应设立考核评价机制，及时发现和纠正学生的不足之处。

第十八周学校值周工作安排第一篇：第十八周学校值周工作安排第十八周学校值周工作安排老师们同学们：大家早上好！本周值周领导：刘汉军老师,值周教师：叶光永吴海燕。

本周的工作主要是抓好学习、卫生、礼仪、纪律等行为习惯养成教育，提高学生的安全意识.就本周工作做以下安排：一、搞好学习工作，要求同学们准时候课，雨雪天不上早操，请同学们迅速进教室快速早读，我们要向课堂是十五分钟要质量，做到认真复习，积极思维，搞好查缺补漏工作，确保教学质量更上一层楼！二、抓习惯养成，促卫生保持。

卫生打扫要做到干净彻底，特别强调不能乱扔垃圾；卫生打扫要求不耽误上课,不留死角，加强个人卫生检查，勤洗脚勤刷牙，不能在宿舍楼道上刷牙，要到水池内刷牙。

搞好内务整理工作，被子叠放要用心，整齐化一，创设温馨的生活环境。

三、遵规守纪，养成良好的行为习惯，不准说脏话，不打架闹事。

校园内见到老师要主动问好。

上下楼梯靠右行，不得三三两两勾肩搭背，你推我搡。

不得在楼道和校园内追逐打闹。

要保持良好的晚休纪律，打水洗碗排队讲秩序，就餐做到不拥挤、不说话，不浪费。

认真做好两操，做到快静齐。

做到三轻：走路轻，说话轻，关门轻。

四、要做好安全防范工作，同学们上下学要注意道路安全，严格遵守交通规则，希望各班每天做好安全隐患自查工作。

做好防寒保暖工作，走读生晚上回家要求家长来接.用杯子接开水要注意安全，不拥挤，以防烫伤。

雨雪天慢行，防滑防跌倒。

杜绝放学后在学校楼内、校园、校园周边逗留、徘徊，若有发现，将加大扣分力度。

最后祝全体师生本周工作顺利，生活愉快！第二篇：第十八周值周小结（模版）第十八周值周小结本周值周教师：董笔锋沈丹娟周佳钱静静本周校园新闻：1、周二，“鄞州区六年级英语口语”决赛在我校举行2、周三，举行了“庆2010元旦”冬季长跑赛本周优点：1、中午就餐及放学时的纪律、秩序比较好。

2、虽然天气寒冷，但同学们打扫还是非常认真。

3、本周前两天因为天气骤冷，迟到现象比较严重，但后两天情况较好，希望同学们能在7：50之前到校。

中学值周班制度2.值周时间：从周五12：____起，到次周五12：00止。

3.文明礼仪岗：星期一至星期五早自修前____分钟，指派两男两女四位同学佩戴校牌、团徽及礼仪带到校门口站岗，检查同学文明进校情况。

每天早上吃早餐期间指派四位同学分头在科学馆两侧站岗，严禁同学将早餐带入教室。

4.课间操及眼保健操检查：课间操检查每年段四人，主要检查跑步出操，做操质量。

眼保健操检查每层楼二人，专人负责，一日三次，同时检查各班校牌佩戴情况。

5.教室、包干区卫生检查：每日一次，课间操时间检查。

6.自学课检查：在晚自学期间检查，每班至少检查两次。

7.寝室内务及纪律检查：每层两人，寝室内务卫生逢星期二、四、六下午第四节课检查，并及时公布检查情况；纪律检查每天在熄灯铃响后分两次进行，第一次熄灯后检查，第二次间隔五分钟后检查。

必要时与生辅组老师取得联系。

8.值周期间，值周班同学做好国旗升降工作。

中学值周班制度（2）是指在中学阶段学生间轮流担任学校日常管理工作的一种制度。

具体安排和方式可能因学校而异，但一般包括以下内容：1. 担任巡逻与安全：值周班的学生需要负责学校内部或外部的巡逻工作，确保校园安全。

2. 执行排查与整理：值周班的学生需要检查教室、图书馆、实验室等教学场所的卫生情况，及时清理垃圾、整理物品。

3. 协助值班教师：值周班的学生需要配合值班教师，协助处理学生的日常问题，维护学校的正常秩序。

4. 组织与参与活动：值周班的学生需要参与学校举办的各类活动，并负责宣传、组织、协助活动的顺利开展。

5. 值周报告：值周班的学生需要撰写值周报告，详细记录值周期间的工作情况、发现的问题和建议。

通过参与值周班制度，学生可以培养责任感、自我管理能力和协作能力，同时也能更好地了解学校的运作和组织。

以此为基础，学生有机会成长为校园领导者，为学校提供更多的服务和贡献。

中学值周班制度（3）一、实行“值周班”制度的目的充分发挥学生在学校管理中的主体作用，将班级考核的各项指标落到实处，提高学生的参与意识，增强自理能力，形成良好的习惯，保证学校有一个良好的校纪、校风、校貌。

小学值周班实施细则实施细则：1. 值周班轮值制度：按照班级人数平均分配值周班次，每人轮值一次。

2. 值周时间安排：值周班为一周，从周一到周日。

每位值周同学轮值一天。

3. 值周班任务分配：值周班同学需要负责以下任务：- 早操整理：负责操场上的早操准备工作，包括摆放器材、组织同学队列等。

- 教室卫生：负责保持教室的整洁和卫生，包括擦拭桌椅、清扫地面等。

- 操场卫生：负责操场的清扫工作，包括清理纸屑、垃圾等。

- 值日生：负责上午和下午的巡查任务，保证学校的安全和秩序。

4. 值周班班会：值周班同学每周一次集体班会，确定本周的值周安排和任务分配。

5. 值周班督导：学校老师或班主任负责对值周班同学进行指导和督促，确保任务的完成。

6. 值周班表扬：学校可以根据值周班同学的表现进行表扬和奖励，激励同学们的积极参与和贡献。

7. 值周班轮值记录：学校可以建立值周班轮值记录，记录每位同学的轮值情况，以便统计和评估。

8. 值周班考核：学校可以根据值周班同学的表现进行考核，将其作为一项综合素质评价的一部分。

以上是小学值周班实施细则的主要内容，具体细节可根据学校的实际情况进行调整和补充。

小学值周班实施细则（二）小学值周班是指小学生轮流担任的班级管理岗位，通过这种形式培养学生的责任感和团队合作精神。

下面是小学值周班的实施细则：1. 值周班轮流安排：根据学生班级和人数，制定值周班轮流表，保证每位学生都能有机会担任值周班。

2. 值周班成员选择：每个班级根据班级人数，选出一名或数名学生作为值周班成员。

可以通过自荐、同学推荐或班级投票等方式确定值周班成员。

3. 值周班职责分工：根据学生的年龄和能力，将值周班成员的职责分成主要责任和辅助责任。

主要责任包括班级卫生、班级秩序、班级安全等方面的管理，辅助责任包括班级值日、帮助老师整理教室等。

4. 值周班时间安排：根据班级的具体情况，确定值周班的时间安排。

可以选择每周轮流、每两周轮流或每月轮流的方式。

校园值周策划书3篇篇一《校园值周策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强学生的纪律意识和文明素养，规范校园秩序。

2. 培养学生的劳动观念和环保意识，保持校园整洁。

3. 提高学生的沟通能力和协作能力，促进学生之间的交流与合作。

4. 让学生亲身体验管理工作，增强对学校的归属感和荣誉感。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体值周时间]五、活动地点校园内各个区域六、活动准备1. 制定详细的值周安排表，明确每个班级的值周时间和任务区域。

2. 对参与值周的学生进行培训，包括值周职责、文明礼仪、安全注意事项等。

3. 准备值周所需的工具和设备，如扫帚、垃圾桶、红袖章等。

4. 设立值周监督小组，负责对值周工作进行检查和指导。

七、活动内容1. 校园秩序维护（1）在校园门口、教学楼楼梯口、操场等重要区域设置值周岗，监督学生的言行举止，制止不文明行为，如乱扔垃圾、追逐打闹、大声喧哗等。

（2）引导学生有序上下楼梯、进出校门，保障校园内的交通安全。

（3）协助老师维护课堂秩序，如提醒学生遵守课堂纪律、认真听讲等。

2. 校园环境保洁（1）负责打扫本班的值周区域，包括教室、走廊、楼梯、操场等，保持地面干净整洁，无垃圾杂物。

（2）清理校园内的垃圾桶，及时将垃圾清运到指定地点。

（3）监督学生爱护环境，制止破坏花草树木、乱涂乱画等行为。

3. 文明礼仪宣传（1）向学生宣传文明礼仪知识，如礼貌用语、尊重他人、遵守公共秩序等。

八、活动流程2. 值周班级按照安排表，在每天的课间和放学时间到指定区域进行值周工作。

3. 值周监督小组定期对值周工作进行检查和指导，及时发现问题并督促整改。

5. 学校对本周值周工作进行评估，评选出优秀值周班级和个人，并给予奖励。

九、注意事项1. 值周学生要严格遵守值周纪律，按时到岗，认真履行职责，不得擅自离岗或做与值周无关的事情。

2. 值周学生要注意自身安全，在值周过程中要避免发生意外事故。

3. 值周学生要尊重他人，文明值周，不得与同学发生冲突或争吵。

XXX中学学执勤学生值周方案概述在现代社会中，学校是培养学生全面发展和素质教育的重要场所。

为了营造良好的教育氛围，保障师生的生命财产安全，提高学生的责任意识和集体荣誉感，我校特制定了学生值周制度。

本文档将介绍学生值周的具体安排和实施细则。

目的值周制度是团结、协作、互相帮助的体现，可以锻炼学生团结协作的精神，增强学生的责任意识和服务意识，促进学生全面发展。

实施时间和实施范围实施时间：根据学校日常课程安排，周一至周五每天早晨第一节课前30分钟，下午最后一节课后30分钟。

实施范围：全体学生，包括初、高中各年级学生。

实施细则一、学生值周内容1.晨检：学生必须参加并认真检查每个班级的卫生情况，帮助清洁干净教室、走廊、楼梯及周围环境。

2.学校安全值勤：学生值周期间需要重点关注学校各个区域的安全情况，对异常情况及时上报并配合学校负责人、警务人员处理。

3.学生教育管理：学生需要对班里的纪律、作业和学生团队建设等方面进行管理。

4.晚自修值勤：学生需要负责班级晚自修期间安全和纪律管理，以保证学生能够安静、有序地学习。

5.其他值周任务：根据学校需要进行适当任务安排，例如会场摆设等。

二、学生值周排班规则1.学生值周按班级为单位轮流进行。

每次值周一个班级进行。

初中和高中过程分开进行。

2.每个班级每次轮流值周的学生人数不得低于5人，不得超过10人。

3.学生值周安排具体由班主任及各年级年级主任负责组织实施，需要提前发布值周安排表，并在值周期间加大管理力度，落实值周情况。

三、学生值周考核1.学校将对每位值周学生进行综合考核，考核课堂纪律、学习成绩以及参与本值周方案的情况等。

2.每学期根据值周表现进行个人综合评分，评分分值为100分，其中学生值周成绩占60分，平时表现占40分。

成绩评定以班级为单位，评分标准由年级部门负责人具体规定。

写在最后学生值周是学生在校园生活中必须遵守的重要规定。

通过学生值周，可以培养学生的责任感和服务意识。

学校值周工作制度一、指导思想为进一步加强和改进学校安全工作和德育工作，切实抓好学生日常行为规范的养成教育，创建优美、规范的校园环境，促进学校教育教学质量的提高，培养广大师生的主人翁意识和集体主义思想，增进师生的劳动观念和社会责任感，不断提高师生的自我服务和自我管理能力，加强值周工作，增强德育的针对性、实效性。

二、组织机构由校长室直接负责，教导处具体组织和实施。

三、值周安排：1、值周对象：全体教师。

2、值周方式：____名值周领导，____名教师。

3、值周时间：每周星期一至星期五，特殊情况另行通知。

星期五放学后交接班。

四、值周职责：1、值周组成员每天早上提前____分钟到校，下午放学后要推迟____分钟才能离校。

2、值周教师要服从值周领导的工作安排和调度。

不服从安排和调度者，扣当月积分____分。

3、值周组成员每天对教师到校情况(包括早、晚自习)进行检查，并如实登记考勤。

弄虚作假的，扣值周领导当月积分____分，扣值周教师当月积分各____分。

4、值周组成员每天要不定时巡视校园学生活动安全，及时处理突发事件。

5、值周组成员在课余时间要巡视校园内是否存在安全隐患，包括学生在校的活动，发现异常要及时予以制止和纠正，有必要时要及时上报班主任或值周领导；6、值周组成员每天要到班级巡查，如发生情况及时处理，有必要时要向班主任汇报；7、值周组成员要及时妥善处理好校园内发生的突发事件，对重大事件要及时上报并做好善后工作，不及时处理或上报，扣值周组成员当月积分各____分，情节严重，造成恶劣影响，扣值周级成员当月积分各____分，并承担相应责任。

8、值周领导负责每周一国旗下的讲话，结束后，稿子及时交团支部存档。

9、值周组成员如有特殊情况需要调换，须提前向值周领导汇报，并自行找其他教师顶替，所产生的一切责任由顶替的教师承担。

10、值周领导在前一个星期五下午放学前召集值周组成员，安排值周工作。

11、早、晚自习考勤参照《考勤、请假制度》执行。

学校值周实施方案为了加强学校管理，培养学生的责任感和组织能力，学校决定实行值周制度。

值周制度不仅是学校管理的一项重要举措，更是培养学生自律和团队合作精神的有效途径。

下面是学校值周实施方案。

一、实施目的。

值周制度的实施旨在培养学生的责任感和组织能力，提高学生的管理意识和服务意识，激发学生参与学校管理的积极性，营造文明和谐的校园环境。

二、实施对象。

全体学生均参与值周制度，根据学生的年级和班级情况，进行分组轮值。

三、实施内容。

1. 校园环境管理，负责校园内的卫生清洁和植被养护，保持校园环境整洁美观。

2. 学生宿舍管理，负责宿舍内的卫生整治和安全检查，维护宿舍内部秩序。

3. 学校设施维护，负责学校设施的维护和保养，如操场、图书馆、实验室等。

4. 学生活动服务，负责学生活动的组织和服务，如迎新活动、运动会、文艺晚会等。

5. 学校安全巡查，负责学校安全巡查，发现安全隐患及时报告并协助解决。

四、实施步骤。

1. 确定值周周期，根据学校实际情况，确定值周周期，一般为一周或半个月。

2. 制定值周计划，每个值周小组要提前制定值周计划，明确分工和任务，确保每项工作有序进行。

3. 实施值周工作，按照计划，认真负责地完成值周工作，确保各项工作的质量和效果。

4. 总结交流，每次值周结束后，进行总结交流，分享经验和收获，及时发现问题并加以解决。

五、实施保障。

学校将加强对值周工作的指导和督促，设立值周工作考核制度，对值周工作进行评比和奖励，鼓励学生积极参与值周工作。

同时，学校将提供必要的物资和设备支持，确保值周工作的顺利开展。

六、实施效果。

通过值周制度的实施，学生将逐渐培养起自觉管理和服务意识，增强学生的责任感和集体荣誉感，促进学生的全面发展。

同时，学校的管理水平和服务质量也将得到提升，为营造和谐的校园环境奠定坚实基础。

七、实施监督。

学校将建立健全的值周工作监督机制，加强对值周工作的督促和检查，及时发现问题并进行整改，确保值周工作的顺利进行。

班级值周实施方案一、背景介绍。

班级值周是学校教育管理中的一项重要工作，通过值周活动可以培养学生的责任感、团队合作意识和实践能力，同时也能够促进学生之间的交流与合作。

因此，制定一份科学合理的班级值周实施方案对于提高班级管理水平和学生综合素质具有重要意义。

二、目标设定。

1. 培养学生的责任感和团队协作意识；2. 提高学生的管理能力和组织能力；3. 促进学生之间的交流与合作；4. 提高班级管理水平和学生综合素质。

三、实施方案。

1. 值周轮换制度。

为了让每位学生都有机会参与值周活动，我们采取轮换制度，每位学生每学期至少要进行一次值周活动。

值周轮换制度可以让学生们在实践中学习管理和组织能力，同时也能够培养学生的责任感和团队协作意识。

2. 值周内容安排。

值周内容主要包括班级卫生、班级纪律、班级活动等方面。

每位值周学生需要负责班级的卫生情况，包括教室、走廊、操场等的清洁卫生工作；同时也需要督促同学们遵守班级纪律，维护班级秩序；在班级活动中，值周学生需要积极组织参与班级活动，促进班级氛围的活跃。

3. 值周考核机制。

为了保证值周活动的质量，我们将建立起一套完善的值周考核机制。

学生在值周期间需要按时按质完成值周任务，同时还需要接受班级其他成员的评价。

根据学生的表现和成绩，我们将对值周学生进行奖惩，并及时通知学生家长。

四、实施步骤。

1. 制定值周轮换计划。

在每学期开始之前，班主任老师将制定好值周轮换计划，确保每位学生都有机会参与值周活动。

2. 值周任务分配。

每周初，值周学生需要与班级其他成员商讨并确定本周的值周任务，明确分工，确保值周任务的顺利完成。

3. 值周考核与奖惩。

在值周周期间，班主任老师及时对值周学生的表现进行评价，对表现优秀的学生进行奖励，对表现不佳的学生进行规范和批评。

五、总结。

通过以上实施方案，我们可以有效地提高学生的责任感和团队协作意识，培养学生的管理能力和组织能力，促进学生之间的交流与合作，提高班级管理水平和学生综合素质。