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围城练习题（打印版）一、选择题1. 《围城》的作者是：A. 钱钟书B. 鲁迅C. 张爱玲D. 老舍2. 以下哪个人物不是《围城》中的主要角色？A. 方鸿渐B. 赵辛楣C. 苏文纨D. 许三观3. 《围城》中，方鸿渐的第一次婚姻是与：A. 苏文纨B. 孙柔嘉C. 唐晓芙D. 赵辛楣4. 《围城》中，方鸿渐在去上海的船上遇到了：A. 赵辛楣B. 苏文纨C. 唐晓芙D. 孙柔嘉5. 《围城》中，方鸿渐最终与谁结婚？A. 苏文纨B. 孙柔嘉C. 唐晓芙D. 赵辛楣二、填空题1. 《围城》是钱钟书的代表作，被誉为现代中国文学的经典之作，小说通过方鸿渐的个人经历，揭示了______的社会现实。

2. 小说中，方鸿渐在欧洲留学时，与他关系最为密切的中国同学是______。

3. 方鸿渐在回国的船上，与______产生了感情，但最终两人并未走到一起。

4. 在《围城》中，方鸿渐的第二次婚姻是与______，这段婚姻充满了讽刺和无奈。

5. 小说通过方鸿渐的视角，展现了______的困境，以及对传统和现代价值观的冲突。

三、简答题1. 简述《围城》中方鸿渐的留学经历及其对回国后生活的影响。

2. 描述《围城》中苏文纨的形象，并分析她与方鸿渐的关系。

3. 论述《围城》中“围城”这一概念的象征意义。

四、论述题1. 论述《围城》中方鸿渐的性格特点及其在不同生活阶段的变化。

2. 分析《围城》中的婚姻观念，并探讨其对现代人的启示。

五、附加题1. 请结合《围城》的情节，谈谈你对“城外的人想进去，城里的人想出来”这一主题的理解。

2. 钱钟书在《围城》中运用了哪些讽刺手法？请举例说明。

注：以上题目仅供参考，具体题目应根据实际教学内容和学生的理解程度进行适当调整。

名著《围城》的阅读单(带答案)第一部分：概念理解1. 请解释《围城》这个标题的含义。

答案：《围城》的标题意味着人们自身的选择和心理围城，以及对现实社会的无奈和逃避。

2. 描述小说中的“围城”现象。

答案：小说中的围城现象指的是人们被社会、家庭等各种因素所限制，难以真正自由地追求个人的梦想和幸福。

3. 在小说中，主要人物们对“围城”现象的态度如何？答案：主要人物们对“围城”现象有不同的态度，有的选择逃避，有的选择顺从，有的选择抵抗，有的选择改变自身。

第二部分：人物分析1. 简要描述主人公方鸿渐的性格特点。

答案：方鸿渐性格多变，有时骄傲自大，有时懒散平庸，内心复杂且矛盾。

2. 描述白嘉轩的人生观以及与方鸿渐的对比。

答案：白嘉轩具有务实的人生观，追求实际利益和地位。

与方鸿渐相比，白嘉轩更加务实和现实主义。

3. 提及唐晓芙与方鸿渐的关系以及她对“围城”现象的态度。

答案：唐晓芙是方鸿渐的妻子，她倾向于顺从围城现象，表现出对社会和生活的消极态度，但她也有对抗的一面。

第三部分：主题和意义1. 以你的理解，这本小说想要传达的主题是什么？答案：这本小说主要想传达的主题是人们应该勇敢面对困境，不害怕改变，追求真实的自我。

2. 通过小说《围城》，你认为作者对当时社会的什么现象或问题提出了批判或反思？答案：作者通过《围城》对当时社会的虚伪、封闭、等级森严等问题提出了批判和反思。

3. 简要总结一下你对《围城》这本小说的整体感受。

答案：《围城》这本小说通过生动的人物形象和细腻的描写，深刻地揭示了人们所处的社会环境以及自身心理的困境，让人反思和思考。

《围城》名著导读练习题精选及答案选择题
1. “围城”一书讲述的主要内容是
A. 城墙围住了人民群众，使他们永远不能出去。

B. 小说主要突出了上层社会的精英群体的性格特点和社会关系。

C. 小说主人公在追求自己理想生活的过程中遭遇到一系列挫折和困境。

D. 小说通过人物形象的刻画和社会现象的展示，表现了那个时期中国社会的种种矛盾和危机。

答案：D
2. 下列关于“围城”一书的说法，不正确的是
A. 小说是对旧中国干部阶层的一次刻画。

B. 小说反映了当时社会的种种矛盾和危机。

C. 小说中人物形象的塑造和描绘，使得小说更加生动、细腻。

D. 小说通过对抗、机智等元素的运用，使得小说更富有张力和魅力。

答案：A
简答题
1. “围城”一书的主要思想是什么？
答：小说通过人物形象的刻画和社会现象的展示，表现了当时中国社会的各种矛盾和危机，反映了人们的迷茫和无奈。

通过槛外人的形象，彰显出作者所抨击的中国旧社会的种种恶和陋，这也是小说的主要思想所在。

2. “围城”中象征意义最深的场景是哪个？为什么？
答：在小说中，城墙是一个非常重要的象征意象，也是此书最深刻的象征，代表的意义非常丰富。

城墙不仅仅是一个物理障碍，更重要的是阻挡了人们认清自己所处的现实世界。

困在城中的人们看不到外面的世界，也无法改变城中的生活，所以城墙象征着人们心灵中的一种鸟笼状态，能够深刻地表现人们的束缚感和局促感。

因此，城墙这个象征意义最深的场景，成为了小说中一个深刻而有力的形象化符号。

根据《围城》阅读测试题及答案问题一：请概述《围城》的主旨和核心观点。

答案：《围城》以幽默而深刻的方式揭示了人们在现代社会中的孤立和迷茫。

通过讲述主人公方鸿渐在纷繁复杂的现实中挣扎、迷失，小说探讨了人性、社会需求和个体选择之间的冲突。

它呈现了一种普遍的现实主义观点，即现代社会给人们带来了新的困惑和无奈，人们在这个围城中徘徊，无法真正实现自己的梦想。

问题二：方鸿渐是怎样一个人物？他的性格特点和行为如何影响了小说的发展？答案：方鸿渐是一个典型的具有现代情结的小人物。

他优柔寡断，犹豫不决，常常陷入自我怀疑和思考中。

他的性格特点使得他无法做出明确的选择，同时也让他变得有趣和令人共鸣。

他在小说中的种种行为和反应揭示了他对社会、爱情和人生的观点，进一步加深了小说的主题。

问题三：小说中的女性角色在小说发展中扮演了怎样的角色？请以荀文若和孙小姐为例。

答案：小说中的女性角色起到了重要的推动剧情和揭示人物性格的作用。

荀文若是一个文艺青年的代表，她的美丽和聪明吸引了多位男性的注意，同时也成为方鸿渐情感纠葛的核心。

而孙小姐则代表了传统与现代之间的冲突，她的存在使得方鸿渐面临着道德和个人选择的抉择。

通过这两个角色的形象塑造，小说展示了女性在当代社会中的各种角色和命运，并对性别议题进行了探讨和反思。

问题四：小说结尾呈现了怎样的意味和信息？答案：小说的结尾显示出了方鸿渐最终没有突破围城的命运。

他一直徘徊在犹豫和选择之间，最终选择了回归现实，放弃了他的梦想和追求。

这种结局传递了对现代社会中人们困境的深刻思考和无奈，同时也对读者提出了一系列关于个体选择和社会约束的问题。

它给人一种沉重和悲壮的感觉，使人更加深刻地反思自己在围城中的处境和选择。

以上是根据《围城》阅读测试题的简要回答，希望对您有所帮助。

现代名著：《围城》判断题:1、方鸿渐结婚不久，妻子就撒手人寰了。

他蒙岳父大人资助，在欧洲留学四年，先后转了三间学校，改了几回专业，生活非常散漫，最终学无所成。

（）2、方鸿渐留学回国前，他的老丈人已经将他的博士照片和游学履历大肆渲染地登在报刊上了。

方鸿渐带着假文凭回来后，看到报纸的报道十分难堪。

（）3、方鸿渐回到家乡见爹娘。

他刚出检票口，小报记者便拍下了方博士西服革履的仪态。

他已是县里大名鼎鼎的人物了，回乡省亲前提亲的就有好几起。

（）4、方鸿渐在和自己一起留学归来的女博士苏文纨家里，结识了她的表妹唐晓芙。

方鸿渐对唐晓芙一见倾心，可他也深爱苏文纨，对两段感情犹豫不决。

（）5、方鸿渐对三闾大学的环境非常厌恶，决计辞职离去；高松年校长用外语系正教授的职位极力挽留他，但方鸿渐不为所动，去意坚决，回到上海。

（）6、鲍小姐风流性感。

在归国的法国邮轮上，她引诱方鸿渐，两人便有了一夜情。

但那之后，鲍小姐便被方鸿渐冷落疏远了。

（）7、赵辛楣追求苏文纨，起初误以为方鸿渐是他的情敌，妒火中烧，便不断地攻击方鸿渐。

伶牙俐齿的方鸿渐不愿意还击，处处退让。

（）8、孙柔嘉是个大学毕业生，她是赵辛楣的远房亲戚，经赵辛楣介绍谋得三闾大学外语系助教的职位，她有着圆圆的脸，打扮很素净。

（）9、唐晓芙工于心计，喜欢男人簇拥在自己周围，男人之间越是为她嫉妒吃醋，她就越能欣赏玩味并从中得到所谓爱情方面的满足。

（）10、李梅亭带了几个大箱子到三闾大学任教，箱子里面装的是走私货。

校长高松年用校资买了这批货，作为李梅亭未能做系主任的补偿。

（）11、《围城》书名的来历是因为文中褚慎明说英国有句古话：“结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来；所以结而离，离而结，没有了局。

”（）12、《围城》不仅象征方鸿渐、赵辛楣等知识分子在爱情、婚姻、事业上的追求、挣扎、痛苦、幻灭、绝望的艰难生活历程和矛盾心理；从深层意蕴来说，围城是人类生存困境的象征，暗示着一部分知识者陷入精神“围城”的境遇以及人们总是摆脱不了外在束缚的境遇，深切道出了人生在世的无奈和痛苦。

围城测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《围城》的作者是谁？A. 鲁迅B. 老舍C. 钱钟书D. 巴金答案：C2. 《围城》中，方鸿渐的未婚妻叫什么名字？A. 苏文纨B. 唐晓芙C. 孙柔嘉D. 赵辛楣答案：B3. 《围城》中，方鸿渐最终与谁结婚？A. 苏文纨B. 唐晓芙C. 孙柔嘉D. 赵辛楣答案：C4. 《围城》中，方鸿渐的职业是什么？A. 教师B. 医生C. 律师D. 工程师答案：A5. 《围城》中，方鸿渐与赵辛楣的关系是什么？A. 同学B. 同事C. 朋友D. 亲戚答案：C二、填空题（每题2分，共10分）6. 《围城》中，方鸿渐在回国的船上遇到了______，并对她产生了好感。

答案：唐晓芙7. 《围城》中，方鸿渐与苏文纨的关系是______。

答案：未婚夫妻8. 《围城》中，方鸿渐在三闾大学教的是______。

答案：英文9. 《围城》中，方鸿渐最终选择离开三闾大学，原因是______。

答案：对大学生活的失望和对婚姻的不满10. 《围城》中，方鸿渐与孙柔嘉的婚礼是在______举行的。

答案：上海三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述《围城》中方鸿渐的性格特点。

答案：方鸿渐性格复杂，既有知识分子的清高和理想主义，又有世俗的软弱和妥协。

他渴望爱情和自由，但在现实面前往往显得无能为力，最终不得不接受现实的安排。

12. 分析《围城》中“围城”这一比喻的含义。

答案：“围城”这一比喻在《围城》中具有深刻的象征意义。

它既指代了婚姻，也隐喻了人生。

在婚姻中，城外的人想进去，城里的人想出来，反映了人们对婚姻的向往和失望。

在人生层面，它揭示了人们对于理想与现实、自由与束缚的矛盾心理，以及在追求和得到之间不断挣扎的困境。

结束语：以上是《围城》测试题及答案的全部内容，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这部作品的精髓。

Your Check: 方鸿渐的父亲Return Number: 9《围城》中，方鸿渐的父亲曾经是个____ 状元秀才举人学士 3 方鸿渐的父亲的前清状元 2方鸿渐的父亲叫什么名字？方鋷翁方遯翁方凌翁方梓翁2方鸿渐的父亲认为，女人念了几句书最难驾驭。

男人非比她高一层，不能和她平等匹配。

所以大学毕业生才娶中学女生，留学生娶大学女生。

1方鸿渐的父亲是（）前清进士前清举人前清探花前清榜眼2方鸿渐的父亲是：末落地主前清举人贫苦农民码头工人2方鸿渐的父亲是？方辛翁方南翁方豚翁方豪庆3方鸿渐的父亲是前清的举人？ 1方鸿渐的父亲有三个儿子，方鸿渐是（）老大老二老三文中未提及1Your Check: 《围城》Return Number: 76《围城》更主要的是写“围城”困境，其艺术概括和思想意蕴超出了狭隘的个人经验、民族的界限和时代的分野，体现了作者对整个现代文明、现代人生的深入思考，也凝结着作者对整个人类存在的基本状况和人类的基本根性的历史反思。

1《围城》以喜剧性的讽刺笔调，刻画了抗战环境下中国一部分知识分子的彷徨和空虚。

1《围城》 对官场腐败、政府无能、学术虚伪、社会落后等都不失时机的进行嘲弄讽刺。

1《围城》向人们揭示了这样一个主题：围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。

1《围城》写的是，在民族灾难深重的年代里，一部分留学生与大学教授们因一些卑微、琐事而（ ） 苦恼 不平彷徨 埋怨1，2， 3， 4 《围城》一度绝版30年，1980年再次重印1《围城》一书表达了作者 对世态人情的精微观察高超的心理描写艺术 对不同人生的感悟抗战时期知识分子的生活和心态的憎恶 1，2，3《围城》一书所写的故事背景是____ 解放战争时期 辛亥革命时期抗日战争时期大革命时期3《围城》一书以抗日战争时期的中国社会为背景，以留学归国的方鸿渐的生活道路为主要线索，隐喻着人类生存的困境：围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。

语言诙谐犀利妙语连篇1《围城》以悲剧性的讽刺笔调，刻画了抗战环境下中国一部分知识分子的彷徨和空虚。

《围城》导读问答题1．简析《围城》这一书名的含义。

答：“围城”不仅象征了主人公方鸿渐、赵辛楣等知识分子在爱情、婚姻、事业上的追求、挣扎、痛苦、幻灭、绝望的艰难生活历程和矛盾心态；从小说的深层意蕴来说，围城是人类生存困境的象征，暗示着一部分知识者陷人精神“围城”的境遇以及人们总是摆脱不了外在束缚的境遇，深切道出了人生在世的无奈和痛苦！2.简述方鸿渐和鲍、苏两位女士在回国船上的感情故事。

答：回国的船上，方鸿渐和放荡的鲍小姐鬼混在一起。

方鸿渐的大学同学苏文纨妒火中烧，骂他们无耻。

船抵达香港，鲍小姐与其未婚夫团聚后就冷落方鸿渐。

方鸿渐受复杂情感的驱使，不由自主地邀请苏文纨陪伴自己。

等鲍小姐一下船，苏文纨马上就打扮得袅袅婷婷来找方鸿渐。

（第一章）3.简述方鸿渐家乡演讲风波。

答：方鸿渐回到老家后，地方也举行了隆重的欢迎仪式，当地县立中学的校长请他讲演“西方文化在中国历史上之影响及其检讨”。

不料他在匆忙之中忘了带讲稿。

面对台下坐满了的男女学生，大胆胡扯西洋的东西只有两样在中国社会长存不灭，一件是鸦片，一件是梅毒。

方鸿渐卖弄小聪明，结果闹了一场大笑主。

（第二章）4.简述方鸿渐去张买办家相亲的趣事。

答：方鸿渐回到上海，周太太试图为他做媒，让他到张买办家吃饭。

到了张家，寒暄后，方鸿渐应张太太力邀凑一桌麻将，但八圈下来竟赢了近三百块钱，吃饭前方鸿渐忙暗示要清帐。

饭后大伙散坐抽烟喝咖啡，张小姐弹钢琴。

方鸿渐告辞出门后感慨偏不愿意女人当自己是饭碗，把天空月当作张小姐，向她挥手作别。

这场相亲没结果，周太太颇为扫兴。

（第二章）5.简述方鸿渐与唐晓芙误会过程。

答：唐晓芙尖刻地责骂方鸿渐后，又试图修复两人关系，就往方鸿渐的住处打电话，可接电话的佣人却误以为是苏文纨打过来的。

方鸿渐拿起话筒，鲁莽地破口大骂。

在恶语攻击下唐晓芙意识到方鸿渐以为他是在对苏文纨讲话，但她宁愿装出被恋人错怪的姿态也不愿再作一次恢复他们关系的努力。

两人终被一连串误会巧合所分离。

最新中考名著阅读《围城》练习题及答案第一部分：阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。

大学生小张是一名心理学专业的学生，对人的内心深处充满了好奇。

她选择了一个暑期实项目，在一家精神病院里做志愿者，希望能了解更多有关心理方面的知识。

一天，小张在门诊部遇到了一位平时很开朗的病人。

这位病人突然变得抑郁，并且表现出自杀的倾向。

小张感到非常紧张，但她冷静地调整了自己的心态，并且尽力安抚了那位病人。

问题：1. 小张为什么选择在精神病院做实？2. 小张遇到的病人突然变得抑郁的原因是什么？回答：1. 小张选择在精神病院做实是为了了解更多有关心理方面的知识。

2. 病人突然变得抑郁的原因可能是他遭遇了某种心理创伤或压力。

---第二部分：名词解释请解释下列名词的含义。

1. 围城：2. 志愿者：回答：1. 围城：指的是人们心中的一种包围或困境，意味着人们在一种虚构的安全状态之中，无法真正与外部世界接触或突破。

2. 志愿者：指愿意无偿为社会或他人提供帮助的人，通过参与各种志愿活动来回馈社会。

---第三部分：文学理解请简要回答下面的问题。

1. 《围城》这部小说的作者是谁？2. 《围城》的故事背景是哪个城市？3. 这部小说主要描写了什么内容？回答：1. 《围城》的作者是钱钟书。

2. 《围城》的故事背景是上海。

3. 这部小说主要描写了中国社会中人们在围城状态下的生活、情感和人际关系。

---以上就是最新中考名著阅读《围城》的练习题及答案。

希望对你的学习有所帮助！。

中国现代小说围城阅读测试题及答案简析文章格式上，我选择采用类似试题的格式进行构建，分为多个题目和答案的组合。

标题部分采用黑体加粗的方式突出，题目与答案之间留有一定的缩进空隙，以使得结构清晰，易于阅读。

具体的内容，我将从以下几个方面进行论述：I. 《围城》概述A. 作者简介B. 小说背景和创作动机C. 小说主要情节介绍II. 《围城》文学价值A. 反映现实生活与社会问题B. 揭示人性的复杂性C. 体现现代意识与个体命运III. 《围城》的阅读测试题A. 填空题B. 选择题C. 论述题IV. 答案解析及参考答案A. 各题目答案解析B. 参考答案请注意，由于文字的限制，下面所示的仅是部分内容。

《中国现代小说围城》阅读测试题及答案简析I. 《围城》概述A. 作者简介《围城》是中国作家钱钟书所著的小说，钱钟书是20世纪中国文学界的重要人物之一...B. 小说背景和创作动机钱钟书在广州过去了一段时间，他身为教师，亲眼目睹了当时大学生们备受苦恼的阶段性痛苦...C. 小说主要情节介绍《围城》主要讲述了一个博士先生明宝华与他周围各类人物之间互相纠缠的故事...II. 《围城》文学价值A. 反映现实生活与社会问题《围城》以生动形象的角色塑造展示了当时中国社会的种种问题...B. 揭示人性的复杂性钱钟书通过细腻的笔触和深入描写，展现了人性的复杂性...C. 体现现代意识与个体命运《围城》中的人物命运多舛，以普通人的角度观察描写，体现了现代意识...III. 《围城》的阅读测试题A. 填空题1. 小说《围城》的作者是_钱钟书_。

2. 《围城》中的主人公名叫_明宝华_。

3. 小说中所处的大学名称是_匪大_。

B. 选择题1. 《围城》的背景设定在哪个城市？A. 北京B. 上海C. 广州D. 成都答案：CC. 论述题1. 小说中的明宝华是个什么样的人物？请结合小说情节进行阐述。

IV. 答案解析及参考答案A. 各题目答案解析填空题1：《围城》的作者是钱钟书，这是小说名称；填空题2：《围城》中的主人公名叫明宝华，这是小说情节中的人物；填空题3：小说中所处的大学名称是匪大，这是小说情节中描述的大学名字。

围城第六章练习题一、选择题1. 在第六章中，方鸿渐与苏文纨的关系发生了怎样的变化？A. 更加亲密B. 逐渐疏远C. 保持不变D. 成为竞争对手A. 方鸿渐喝醉了酒B. 谢小眉的表哥闹事C. 方鸿渐与苏文纨重逢D. 赵辛楣向方鸿渐表白3. 方鸿渐在第六章中为何辞去了教职？A. 因为待遇太低B. 因为与同事关系不和C. 因为学校要求他加入国民党D. 因为想专心写作二、填空题1. 在第六章中，方鸿渐与谢小眉结婚后，他们搬到了______居住。

2. 方鸿渐在______的帮助下，找到了一份新的工作。

3. 方鸿渐在第六章中，与______重逢，并产生了旧情复燃的念头。

三、简答题1. 请简要描述方鸿渐在第六章中的生活状态。

2. 请分析方鸿渐与苏文纨、谢小眉、赵辛楣三人之间的关系变化。

3. 请谈谈你对第六章中方鸿渐辞去教职这一举动的看法。

四、论述题1. 结合全文，论述方鸿渐在围城中所面临的人生困境及其原因。

2. 从第六章中，分析方鸿渐的性格特点及其在婚姻、事业等方面的表现。

3. 请谈谈你对“围城”这一比喻在第六章中的具体体现及意义。

五、判断题1. 在第六章中，方鸿渐的岳父谢小眉的父亲对他非常满意，并给予了很高的评价。

（）2. 方鸿渐在新的工作岗位上表现出色，很快就得到了领导的赏识。

（）3. 第六章中，方鸿渐与赵辛楣的友情因为苏文纨的出现而产生了裂痕。

（）六、匹配题A. 方鸿渐B. 谢小眉C. 苏文纨D. 赵辛楣1. 想方设法帮助方鸿渐找工作2. 在婚礼上与方鸿渐重逢3. 对方鸿渐的新生活感到不满4. 在方鸿渐家中闹事七、连线题A. 方鸿渐B. 谢小眉C. 苏文纨D. 赵辛楣1. 对婚姻生活感到失望2. 对方鸿渐旧情难忘3. 对方鸿渐心生同情4. 对方鸿渐心生愧疚八、阅读理解题“他（方鸿渐）觉得自己的婚姻是个不可告人的秘密，他怕人知道，又怕人不知道。

他知道这种心理是不正常的，但就是无法摆脱。

他甚至开始怀疑，自己是不是真的爱谢小眉。

《围城》测试题(含答案)题目一请简要述说《围城》的主要情节。

答案一《围城》是钱钟书先生的经典小说，讲述了一个在现代城市中追求自由与幸福的故事。

主人公方鸿渐为了逃离无谓的虚伪和封闭的围城，毅然辞去公职，投身商场，却最终发现身心乏力、无法脱离围城。

小说以方鸿渐与其朋友之间的感情纠葛为线索，揭示了现代社会中人与人之间的困境和矛盾。

题目二请写出《围城》中的两个主要人物及其性格特点。

答案二方鸿渐：方鸿渐是《围城》中的主人公，他温和、聪明，具有独立思考和勇于追求自由的个性。

他卓越的才华和对现实中虚伪的厌恶使他对围城中的生活产生了质疑，努力寻求一种真实的生活方式。

方鸿渐是《围城》中的主人公，他温和、聪明，具有独立思考和勇于追求自由的个性。

他卓越的才华和对现实中虚伪的厌恶使他对围城中的生活产生了质疑，努力寻求一种真实的生活方式。

白萍：白萍是方鸿渐的表妹，她美丽、聪明，充满了女性的柔情和智慧。

白萍和方鸿渐一样，都追求自由和真实的生活，她的坚强和勇敢使她成为方鸿渐心中的精神支柱。

白萍是方鸿渐的表妹，她美丽、聪明，充满了女性的柔情和智慧。

白萍和方鸿渐一样，都追求自由和真实的生活，她的坚强和勇敢使她成为方鸿渐心中的精神支柱。

题目三请论述《围城》中的主题。

答案三《围城》的主题可以归纳为对现代社会中的人性困境和封闭状态的批判。

小说通过方鸿渐和其他人物的生活经历展示了现代人生活在封闭的围城之中，无法真正获得自由和幸福。

小说通过对人们内心的矛盾和对现实的反思，探讨了自我意识、人际关系、伦理道德等课题，表达了对现代社会现象的深刻思考和社会批判。

题目四请简要阐述《围城》对读者的启示。

答案四《围城》通过对现实困境的揭示和人物形象的刻画，给予读者许多启示。

首先，小说提示读者应该独立思考、勇于追求真实的自我。

其次，小说告诫人们应该在现代社会中保持对虚伪和封闭状态的警惕，努力寻求解放和自由。

最后，小说呼吁人们要保持对生活的热情和对幸福的追求，不要被迷失在围城的困扰和无谓的纠结中。

《围城》作者钱钟书着力讽刺了两个方面的内容，一是文化讽刺，二是对人性的解剖。

请对这两方面分别举例说明。

（6分）
参考答案：
《围城》中的文化讽刺更多的是基于中西文化冲突、碰撞的历史平台，而这正是钱钟书的着力点之一。

一是以现代文化观照中国传统文化的某些弊端，如方鸿渐的父亲方老先生的迂腐，他推荐的线装书中“中国人品性方正所以说地是方的，洋人品性圆滑，所以主张地是圆的”之类。

二是嘲讽对西方文化的生搬硬套，“活像那第一套中国裁缝仿制的西装，把做样子的外国人旧衣服上两方补丁，照式在衣袖和裤子上做了”，如曹元朗摹仿“爱利恶德”（艾略特）《荒原》的《拚盘姘伴》诗，又如买办张先生式的洋泾滨。

三是探讨对西方文明和西方文化的吸收中的荒诞，如方鸿渐在家乡中学演讲时所说的，“海通几百年来，只有两件西洋东西在整个中国社会里长存不灭。

一件是鸦片，一件是梅毒，都是明朝所吸收的西洋文明。

”又如三闾大学中的“导师制”。

但《围城》中的讽刺更多的是基于对人性的解剖。

比如方鸿渐著名的克莱登大学假博士，集中体现了人性中的欺诈、虚荣、软弱、对环境的无奈等等，又如李梅亭偷吃烤地瓜、陆子潇以国防部、外交部信封唬人、范小姐用不通的英文假冒作者赠书给自己等等，举不胜举。

读者扪心自问，做过这些事的似乎不止这些人，有时也包括自己，就好像我们在阿Q的脸上看到自己的相貌特征一样。

1。

围城练习题一、选择题1. 下列关于《围城》的作者钱钟书的描述，不正确的是：A. 钱钟书是中国现代著名作家B. 《围城》是钱钟书的处女作C. 钱钟书出生于江苏省无锡市D. 钱钟书曾获得诺贝尔文学奖2. 在《围城》中，主人公方鸿渐留学回国后，先后供职于哪两家大学？A. 清华大学、北京大学B. 复旦大学、交通大学C. 浙江大学、西南联大D. 南京大学、武汉大学A. 苏文纨B. 赵辛楣C. 韩寒D. 唐晓芙二、填空题1. 《围城》中的主人公方鸿渐在留学期间，获得了______大学的博士学位。

2. 方鸿渐回国后，在______号轮船上邂逅了鲍小姐。

3. 在《围城》中，方鸿渐与______、______、______三人之间的感情纠葛构成了小说的主要情节。

三、简答题1. 请简述《围城》中方鸿渐与苏文纨之间的关系发展过程。

2. 请分析《围城》中方鸿渐的性格特点及其在小说中的表现。

3. 请谈谈你对《围城》中“围城”这一比喻的理解。

四、论述题1. 结合《围城》的内容，论述钱钟书在小说中对现代知识分子的刻画及其意义。

2. 从《围城》中方鸿渐的婚姻生活出发，谈谈你对婚姻与爱情的看法。

五、阅读理解题“他（方鸿渐）想这是自己一生最幸福的时光，因为他什么也没想，什么也没希望，只想一件事——跟她（唐晓芙）在一起。

他没觉得自己在爱她，只觉得自己在同世界上最美妙、最可爱的东西在一起。

”1. 请分析选段中方鸿渐的心理状态。

2. 结合选段，谈谈你对方鸿渐与唐晓芙之间感情的理解。

六、作文题请以《围城》中的某个情节或人物为素材，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。

七、判断题1. 在《围城》中，方鸿渐的父亲方遁翁是一个守旧、封建的乡绅。

（）2. 《围城》的结尾，方鸿渐与孙柔嘉最终和好如初，过上了幸福的生活。

（）3. 《围城》中的赵辛楣是一个事业有成、自信满满的人物。

（）八、名词解释1. 围城效应2. 方鸿渐式的人物3. 苏文纨式的女性九、比较题1. 比较《围城》中方鸿渐与赵辛楣的性格特点及他们在爱情观上的差异。

围城练习题一、选择题1. 《围城》的作者是谁？A. 鲁迅B. 钱钟书C. 巴金D. 老舍2. 《围城》中，主人公方鸿渐的最终职业是什么？A. 大学教授B. 医生C. 律师D. 银行家3. 《围城》中，方鸿渐的第一次婚姻是与谁？A. 苏文纨B. 唐晓芙C. 赵辛楣D. 孙柔嘉4. 在《围城》中，方鸿渐的好友赵辛楣的职业是什么？A. 作家B. 记者C. 外交官D. 大学教授5. 《围城》这部作品主要讽刺了什么？A. 封建社会B. 现代都市生活C. 知识分子的虚伪D. 以上都是二、填空题6. 《围城》中，方鸿渐在______大学任教，教授______课程。

7. 方鸿渐的第二次婚姻是与______，婚后他们的生活充满了______。

8. 《围城》中，有一句名言：“婚姻就像一座______，城外的人想进去，城里的人想出来。

”9. 钱钟书在《围城》中通过______的视角，展现了当时社会的复杂面貌。

10. 《围城》中，方鸿渐的好友赵辛楣最终成为了一名______。

三、简答题11. 简述《围城》中方鸿渐的性格特点。

12. 描述《围城》中方鸿渐与苏文纨的关系。

13. 阐述《围城》中“围城”这一概念的象征意义。

14. 分析《围城》中方鸿渐的婚姻观。

15. 钱钟书在《围城》中运用了哪些写作手法来讽刺社会现象？四、论述题16. 论述《围城》中方鸿渐的人生选择对其命运的影响。

17. 分析《围城》中钱钟书对知识分子的批判。

18. 论述《围城》中钱钟书如何通过人物塑造来反映社会现实。

19. 探讨《围城》中钱钟书对爱情和婚姻的深刻见解。

20. 论述《围城》在中国现代文学史上的地位和影响。

五、作文题21. 以《围城》中方鸿渐的视角，写一篇关于“围城”内外生活的体会和感悟的短文，不少于800字。

【注：以上题目仅供参考，具体内容可根据实际教学需要进行调整。

】。

《围城》中，唐晓芙学的是A. B. C. D.数学物理化学政治学 4）颇有政治家的见地和风度而且为人热情大方，对朋友真心帮助。

《围城》中（ A.61. 缺点在于有时候故意拿腔作调，摆弄政治家派头方鸿渐D.高松年A.赵辛楣B.李梅亭C.《围城》中有这么一句“写好信发出后，他总担心这信像支火箭，到落地时，火已熄了，62. C.）对方收到的只是一段枯炭。

”里面的“信”是方鸿渐写给（ D.B.孙小姐C.唐小姐范小姐 A.刘小姐《围城》中主要以（）阶层人物为描写对象（D.）63. C.政客知识分子 A.留学生 B.商人64.《围城》中最聪明漂亮、活泼可爱又率性、可爱的女性是（B.）范小姐 D.B.A.苏小姐唐小姐孙小姐C.北京 A.65. 《围城》主要发生在A.的事？上海 B.南京 C.广州D.仪表也很神气，“他本领比我大，66.方鸿渐收到请柬后向苏小姐说出了他对赵辛楣的评价：将来一定得意。

我看他倒是个理想的——呃——人。

”对这话理解错误的是A.A.方鸿渐为了向苏小姐表示自己的谦虚B.方鸿渐对赵辛楣的赞扬是真心的他倒希望苏小姐爱上尽管赵辛楣将方鸿渐当成情敌，但由于方鸿渐对苏小姐并没有爱意，C.赵辛楣，这样他才能得到解脱D.这句话恰是方鸿渐懦弱、心软性格的写照 67. 《围城》中，是下列不构成方鸿渐的“围城”的是D.处理情感问题时候的玩世态度造的假文凭A.他希望做个大人物的性格 B.C. D.家族本位制内部的明争暗斗68. 从宁波到溪口的一段路，方鸿渐一行人上来船，这时天下起大雨，李梅亭舍不得用新买的雨衣，这时借给李梅亭雨伞的是 A.A.孙柔嘉B.方鸿渐顾尔谦D.C.赵辛楣69.围城的主人公方鸿渐是一个（A.）人A.被动的、无能的、意志不坚定的、经不住诱惑的人B.可笑的、猥琐的、虚荣的、卑鄙的人C.一心攀龙附凤、专事吹拍、浅薄猥琐的势利小人道貌岸然、老奸巨滑、口称维护教育尊严、其实却是酒色之徒的伪君子D.70.文章的末尾方鸿渐和孙柔嘉是A.结局A.打架而分开B.吵架而分开C.没有分开D.半分半合状态71. 张家不喜欢方鸿渐的原因是（A.）B.方鸿渐饭量太大 D.气量太小，把钱看得太重A.方鸿C.不喜欢方鸿渐的工作渐喜新厌旧72.作品以留法回国的青年方鸿渐为中心，描绘了一群留学生和大学教授的（D.）等方面所遇到的矛盾和纠葛，以及由此表现出来的猥琐灵魂与灰色人生，色彩生动地描绘了中国病态社会中学术圈子里伪文化人的真实故事。

一、传奇钱钟书二、《围城》三读一读人物及故事情节二读语言风格及魅力比喻：极尽其妙讽刺：无处不在三读主题及深刻内涵一传奇钱钟书有外国记者曾说，“来到中国，有两个愿望：一是看看万里长城，二是见见钱钟书”。

简直把钱钟书看作了中国文化的奇迹与象征。

许多中外著名人士，都对钱钟书作了极高评价，称之为“二十世纪人类最智慧的头颅”。

面对《管锥编》人们不禁惊叹：“其内容之渊博，思路之开阔，联想之活泼，想像之奇特，实属人类罕见。

一个人的大脑怎么可能记得古今中外如此浩瀚的内容？一个人的大脑怎么可能将广袤复杂的中西文化如此挥洒自如地连接和打通？”他的学识，对他的小说也产生了重要影响。

在现代文学中，学者型作家并不少见，但是，惟独钱钟书把学者的知识熔铸在小说中。

他把古今中外的文化知识，与小说叙述很完美地结合在一起，自然贴切。

在现代文学史上，没有第二个人能够做到这一点。

钱钟书，字默存，号槐聚，1910年生于江苏无锡。

十岁入东林小学，在苏州桃坞中学、无锡辅仁中学接受中学教育，十九岁被清华大学破格录取；1933年于清华大学外国语文系毕业后，在上海光华大学任教。

1935年，与杨绛先生完婚，然后同赴英伦留学。

两年以后，以《十七十八世纪英国文学中的中国》一文获副博士（Ｂ.Litt.）学位。

之后与杨绛先生赴法国巴黎大学从事研究。

1938年，被清华大学破例聘为教授，次年转赴国立蓝田师范学院任英文系主任。

1941年，珍珠港事件爆发，被困上海，任教于震旦女子文理学校。

抗战结束后，任上海暨南大学外文系教授兼南京中央图书馆英文馆刊《书林季刊》编辑。

在其后的三年中，其作品集《人兽鬼》、小说《围城》、诗论《谈艺录》得以相继出版，在学术界引起巨大反响。

1949年，先生回到清华任教；1953年调到文学研究所，其间完成《宋诗选注》，并参加了《唐诗选》、《中国文学史》（唐宋部分）的编写工作。

1966年，文化大革命爆发，先生受到冲击，并于1969年11月与杨先生一道被派往河南“五七干校”。

《围城》练习（松溪一中钟夸旺整理)1、书名含义——城里的人想逃出来,城外的人想冲进去。

“围城”象征了主人公方鸿渐、赵辛媚等知识分子在爱情、婚姻、事业上的追求、挣扎、痛苦、幻灭、绝望的艰难生活历程和矛盾心态。

从小说的深层意蕴来说，围城是人类生存困境的象征，暗示着人们总是摆脱不了外在的束缚,深切道出了人生在世的无奈和痛苦!2、反对包办--方鸿渐在北京读书，看到同学们成双成对,于是对自己父母指定的未婚妻产生厌恶之感，写信回家委婉地提出要解除婚约,不想老头子回了一封信痛骂，方鸿渐连忙回信告饶,说马上结婚实在不妥，一来妨碍学业,二来自己还不能养家,从此死心不敢妄想。

3、逃难苦趣--方鸿渐不通人情世故,还很天真。

听父母讲逃难的苦趣，便心中深怪两位弟妇不会领孩子,害二老受罪，却没想到老年人对孙儿的爱顾，是宁可受些罪也不肯放手不管的。

4、帮赵解围——方鸿渐有小聪明,从汪家相亲回来的路上，范小姐借手提包忘在汪家为由,想让赵辛楣单独陪她。

在赵辛楣为难之际,方鸿渐谎称自己也把帽子忘在了汪家，他回去一起取来，帮赵解了围.5、集体辞职——方鸿渐有民族气节和正义精神。

在他任职华美新闻社的时候，因为新闻社论激烈，受到租界当局的警告,又由于敌伪企图收买报社，总编王先生愤而辞职，方鸿渐也不顾妻子的反对也跟着辞职了。

6、苏文纨高傲狡黠——归国途中，鲍小姐走后,苏文纨和方鸿渐在船上一起吃水果.方鸿渐被桃子汁糊了满脸，当掏出一团手帕准备擦脸的时候，她贡献出了自己的手帕。

在这之后，还帮方鸿渐做一些洗手帕、补袜子，缝钮扣之类的家务活儿，方鸿渐对此保持着戒心。

7、唐晓芙清纯率性—-唐晓芙诀别方鸿渐时,痛骂责罚方却又希望他能自我辩护,要撵方走却又想用“再会”挽住他，看方在马路对面淋雨心痛要请他回来，谁知就在那刻方开步走了，担忧方失神出事而打电话，一次打错号码,一次无人接听，最后终于接通却被误会是苏文纨而被方骂“好不要脸”，终大病一场。

8、孙柔嘉城府深厚——赵辛楣被迫离开学校后,孙柔嘉故作可怜说，“赵叔叔走了，只剩下我们两个人了”,又对方鸿渐说有人给她父亲写信造他们的谣.恰逢李梅亭和陆子潇，她紧紧抓住了方鸿渐的右臂，求他的保护,造成他们已经是情人的假象。

1、A、方鸿渐是故事的主人公，他是A、英国的留学生，学位是A、大学生B、方遯翁 B、美国 B、本科生C、方鹏图 C、法国 C、博士生D、赵辛楣D、德国D、以上都不对解析：书中在第一章详细提到了该细节2、方鸿渐回到上海后曾经与张小姐谈婚事，下面哪些有关情结的选项是错误的？AA、张先生是一位美国留学生B、张小姐认为方鸿渐没有教养，所以不嫁给他C、方鸿渐是为了赚到买獭绒大衣的钱才与张先生和他的客人打扑克D、张小姐是经周太太介绍给方鸿渐的解析：张先生是在美国人办的花旗银行中工作，所以A选项错。

3、赵辛楣与方鸿渐是怎样认识的？CA、同苏小姐聊天时认识的B、回国时一同坐船认识的C、看了《沪报》上那段新闻认识的D、打小就是一起的玩伴解析：文章第三章中P52方鸿渐在见苏小姐时提到了该细节。

4、下面关于小说情节的选项哪个是正确的？BA、苏小姐并没有与方鸿渐结婚而是和王尔恺走到了一起。

B、方鸿渐所鄙视的那把扇子上所写的文字并不是王尔恺所创作，而是苏小姐想出来的。

C、方鸿渐最后想起扇子上的诗是自己在欧洲留学时所听到的一首国歌。

D、苏小姐、唐小姐、方鸿渐都觉得曹元朗所写的《拼盘姘伴》写的很好。

解析：苏小姐最后和曹元朗结婚，所以A选项错；C选项应该是在德国见到的一首民歌；方鸿渐觉得曹元朗写的诗很差劲，所以应该选B。

5、关于故事情节下列选项错误的是CA、唐小姐误以为方鸿渐是个骗子，欺骗了自己和表姐的感情B、唐小姐参加了苏小姐与曹元朗的婚礼C、方鸿渐在发生误解后与唐小姐认真谈心，并最终与唐小姐喜结良缘D、唐小姐对自己粗鲁的话感到抱歉解析：唐小姐认为方鸿渐能与她和好，但方鸿渐内心极其悲伤，离开了唐小姐。

6、方鸿渐前去任教的大学名叫A、三闾大学，这所大学是 A、赵辛楣创办的。

B、国立大学B、高松年C、北京大学 C、李梅亭D、湖南大学 D、汪处厚解析：原文P102对该细节有描写7、方鸿渐与孙嘉柔在何处结婚？CA、湖南B、桂林C、香港D、上海解析：文章P294对该细节有描写8、方鸿渐为何要离开三闾大学？AA、他受不了这所大学中的不正之气——人人勾心斗角，互相排挤B、学生与他发生矛盾，向校长投诉他，结果他被学校开除了C、校长高晓松有意不给他发聘书D、别的大学应聘他为系主任，他到别的学校去了解析：三闾大学内人人明争暗斗，拉党结派，都为一己之私谋取利益，讽刺了官场的腐败。