最新小学人美版美术一年级上册第7课美丽的天空公开课教学设计(7)

小学美术人美版一年级上册第7课《美丽的天空》比赛获
奖教案优质课公开课优秀教案
1教学目标
知识:学习撕贴画和绘画技法的同时,提高学生的合作精神和创新精神。

能力:尝试用手撕彩纸、用水彩笔、油画棒绘画以及剪刀和胶水等工具和材料,通过想想、看看、画画、做做等方法,自由、大胆地把所感所想表现出来。

情感:体验各种绘画工具和不同材料的使用效果,认识常用色。

2学情分析
一年级学生经过三个月的美术课训练,能够较好的掌握绘画技法,撕贴技巧在之前的第5课和第7课中都有进行学习和练习,虽然还不成熟但也掌握了一定的撕贴技巧。

从学生自身情况来说,学生思维较活跃,而且都很喜欢美术课,因此就要想办法在本课的学习中让学生能最大潜力的去创新,采用更多的手法进行表现。

3重点难点
重点:学生可以通过用撕贴和绘画的手法共同完成一幅美丽的天空剪贴画或绘画作品。

难点:尝试用不同的材料和方法自由、大胆地把所感所想表现出来。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】美丽的天空
今天老师给大家带来几张图片,同学们看一看图片中表现的是什么内容?
教师播放多媒体课件,学生欣赏。

师:图片中表现的是什么内容?学生回答:天空。

出示课题并板书:美丽的天空。

2【讲授】美丽的天空
1、认识天空中的物体
老师再给大家播放几张图片,同学们看一看天空中都有什么。

播放图片。

学生回答:太阳、星星、月亮、彩虹等等。

除了这些天空中还有什么?学生回答
播放课件学生观看:风筝、热气球、降落伞、飞机等等。

2、认识天空的色彩。

教案标题：第7课美丽的天空（教案）人美版（2012）美术一年级上册一、教学目标：1. 让学生了解天空的基本特征，如颜色、形状等。

2. 培养学生对美术的兴趣和热爱，激发学生的创造力和想象力。

3. 培养学生观察、表现、创造美的能力。

4. 培养学生与他人合作、分享、交流的能力。

二、教学内容：1. 天空的基本特征，如颜色、形状等。

2. 天空中的云、太阳、月亮、星星等元素。

3. 如何用画笔、颜料等工具表现天空。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：天空的基本特征，如何用画笔、颜料等工具表现天空。

2. 教学难点：如何引导学生观察、表现、创造美的能力。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解天空的基本特征，如颜色、形状等。

2. 示范法：示范如何用画笔、颜料等工具表现天空。

3. 情境教学法：创设情境，让学生在情境中感受、表现天空。

4. 小组合作法：分组进行创作，培养学生的合作、分享、交流能力。

五、教学过程：1. 导入（5分钟）教师通过图片、视频等形式展示天空的美丽景象，引导学生观察、讨论，激发学生对天空的兴趣。

2. 讲授（10分钟）教师讲解天空的基本特征，如颜色、形状等，并引导学生思考如何用画笔、颜料等工具表现天空。

3. 示范（10分钟）教师示范如何用画笔、颜料等工具表现天空，引导学生观察、学习。

4. 实践（15分钟）学生分组进行创作，教师巡回指导，解答学生疑问，引导学生观察、表现、创造美的能力。

5. 展示与评价（5分钟）每组展示作品，学生互相评价，教师总结评价，给予鼓励和建议。

6. 总结与拓展（5分钟）教师总结本节课的主要内容，引导学生思考如何将所学应用到日常生活中，培养学生的美术素养。

六、教学评价：1. 学生对天空的基本特征的了解程度。

2. 学生在创作过程中的表现，如观察、表现、创造美的能力。

3. 学生的合作、分享、交流能力。

4. 学生的作品展示和评价情况。

七、教学反思：教师在本节课结束后，应及时反思教学效果，针对学生的表现和评价，调整教学策略，以提高教学质量。

- 引导学生关注天气预报，观察和记录不同天气下的天空变化，了解气象知识。
- 建议学生参观天文馆或科学博物馆，通过实地观察和互动体验，深入了解宇宙和地球科学。
2. 拓展建议：
- 鼓励学生利用课余时间进行户外观察，尝试用相机或画笔记录下美丽的天空景象，培养观察力和创造力。
- 组织学生开展以“美丽的天空”为主题的绘画比赛，激发学生的创作热情，提高绘画技能。
- 举例：教师演示如何使用蓝色和白色调和出不同深浅的天空颜色，并指导学生实践。
（2）云朵形态的描绘
- 难点解析：云朵的形状多变，学生难以把握其线条和轮廓。
- 举例：教师通过示例，教授如何运用曲线和折线描绘不同形态的云朵，并指导学生练习。
（3）创新意识的培养
- 难点解析：学生在绘画过程中容易陷入固定思维，缺乏创新。
- 本节课我们学习了美丽的天空，了解了天空的基本元素和绘画技巧，通过观察和实践，体会到了天空的美丽和变化。
- 我们知道了如何运用线条和颜色描绘出不同天气下的天空景象，同时也培养了我们的观察力和创造力。
- 通过小组讨论和课堂展示，我们分享了各自的作品和心得，提高了我们的表达能力和合作能力。
- 最后，我们强调了保护美丽天空的重要性，激发了对环境保护的意识。
3. 实验器材：
- 准备绘画材料，如水彩、水粉、画纸、画笔、调色板等，确保每位学生都能在课堂上进行实践操作。
- 确保实验器材的安全性和完整性，如有需要，提前进行试用和检查。
4. 教室布置：
- 将教室划分为教学区、实践操作区和展示区，便于学生观看演示、进行绘画实践以及展示作品。
- 在教学区配备多媒体设备，用于播放图片和视频资源。
- 说明：我想要表达的是天空的自由和宽广，以及自然界中的和谐与美好。

美丽的天空（教学设计）教学目标1. 知识与技能：学生能够认识并描述天空的颜色、云朵的形状和变化。

2. 过程与方法：通过观察和绘画，学生学会用颜色和形状表达对天空的感受。

3. 情感态度价值观：培养学生对自然美的欣赏和热爱，激发他们对绘画的兴趣。

教学内容天空的颜色和云朵的形状如何用画笔表达天空的美天空与自然的关系教学重点与难点重点：学生能够观察并描绘天空的颜色和云朵的形状。

难点：如何引导学生用绘画表达对天空的感受。

教具与学具准备画纸、画笔、水彩颜料天空和云朵的图片或视频自然科学书籍关于天空的部分教学过程1. 导入：展示天空的图片，引导学生观察并描述。

2. 主体活动：讲解天空的颜色和云朵的形状。

演示如何用画笔表达天空的美。

学生分组进行绘画实践。

板书设计天空的颜色：蓝色、橙色、粉色等。

云朵的形状：棉花状、羽毛状、鱼鳞状等。

绘画技巧：如何调色、如何画云朵。

作业设计画一幅自己眼中的美丽天空。

家长参与评价，鼓励学生表达。

课后反思教师反思教学方法和效果。

收集学生和家长的反馈，优化教学方案。

此教学设计旨在通过观察和绘画实践，让学生深入感受和理解天空的美，培养他们的观察能力和艺术表达能力。

同时，通过家庭作业和家长参与，增强家校互动，共同促进学生的全面发展。

教学重点与难点详细说明教学重点天空的颜色和云朵的形状：这是学生需要掌握的基本知识点。

天空的颜色不仅仅是单一的蓝色，它还包括日出和日落时的橙色、粉色等多种色彩变化。

云朵的形状也多种多样，如棉花状、羽毛状、鱼鳞状等。

学生需要通过观察和实践，学会识别和描绘这些颜色和形状。

用绘画表达对天空的感受：这是教学的核心目标。

学生不仅要学会描绘天空的外观，更重要的是通过绘画表达自己对天空的情感和感受。

这需要学生有一定的艺术感知能力和创造力。

教学难点引导学生观察和感受：对于一年级的学生来说，他们可能还没有形成成熟的观察和感受能力。

因此，如何引导他们仔细观察天空的颜色和云朵的形状，以及如何表达自己的感受，是教学的难点之一。