《带队伍》读后感

《带队伍》读后感读这本书的过程是倾听作者的教诲、促使我反思为我解惑的过程，反思我现在的工作方法和在工作中遇到阻力的原因，阅读此书的过程中常常与之产生共鸣，共鸣并非是说我的管理水平和工作能力能与作者相提并论，而是作者在书中指出了很多我现在工作过程中遇到的很多困惑，并为刚刚走上中层管理岗位的我指明了解惑的秘方。

全书作者站在不同的角度全方位的分析了作为一个领导者应该具备的素质，并明确的提出了好员工是“带”出来了观点，围绕此观点从各个方面展开并进行了论证，而论证的过程正是作者巧妙地展示工作思路和工作方法的过程。

在基础篇中作者的标题就是：让员工从内心尊重你。

那么如何才能赢得员工的尊重呢？作者从领导者要区分职权与权威、用专长征服员工、对员工信任和以身作则等几个方面提出了中层管理者应该避免的误区。

这个章节我收获最多的是让我明白要在工作中如何做到以人为本、以“员工”为本的方法。

今年年初我刚刚踏上中层管理岗位，起初我意气奋发、满腔热血，首先细化设备管理相关的规章制度、细化考核，认为只要制度完善，考核到位了，什么事情都会顺理成章，然而，进过一段时间的运行后我发现管理并没那么简单，总感觉到应该执行的命令总是有人找理由；可以在今天完成的活总是以人手缺乏而拖到明天，与员工的关系逐渐的僵化，疏远。

困难、挫折、失望、沮丧随之而来，甚至产生了不作为的念头，看完这本书后我感觉到一切都开朗了，制定规章制度的时候有没有考虑58#泊位人员少、修理工工作量大的现状？对工人考核后有没有对其进行沟通、开导？员工提出的合理要求有没有及时的予以考虑并努力去争取解决？员工的积极表现有没有给予赞赏和奖励？这一个个发自内心的声音不停地在敲击着我的心灵，苦恼和困惑在对书本一页一页的翻动中逐渐的烟消云散，催我奋进，使我恬淡。

书中提到“领导者将积极地态度视为珍宝，为每个积极地行为负责。

于此同时，这些积极地态度决定了他们的成功”这句话我感触颇深，态度是为人处世的基本原则，是决定成功与否的关键因素。

带队伍心得体会范文篇一：学习一部《论语》带队伍心得体会《论语·为政篇第二》第二十章：李康子问：“使民敬、忠以劝，如之何？”子曰：“临之以庄，则敬；孝慈，则忠；举善而教不能，则劝。

”这句话应用在一个企业中可以理解为管理者要“举善”，用好人，用人之长；同时，还要“教不能”，不断提升员工的素质，并把每个员工都放在最适合他们的岗位上。

一个企业由各种类型和各种层次的人组成的，其中，既有高级管理人员，也有中、低级管理人员；既有高级技术人员，也有中、低级技术人员；既有高级操作工，也有中、低级操作工。

人员各有分工，离开那一类人也不行。

这样一来，就存在一个如何合理配置人员和如何提高人员素质，发挥人员最大潜能的问题。

这就要求管理者做到“知人善任”。

这就好比一名优秀教练懂得如何激发选手的潜能，通过潜能训练使选手达到顶峰状态。

作为一名管理者，首先要像一名教练一样，要能够通过某些技巧激发员工的潜能，帮助员工提升素质和工作技能，创造佳绩，从而达成工作目标。

因此，管理者要学会帮助员工成为事业和生活上的赢家。

如何做好“举善而教不能”？首先是要树立“以人为本”的理念。

企业是由各种类型、各种层次的人组成的，是一个有机的整体，离开了那一部分都不行。

只有树立起“以人为本”的新观念，充分调动和发挥每个人的积极性，才能有效整合资源，发挥人力资源的最大效用。

其次是要树立“人才资本”理念。

人才是企业兴衰的关键，是企业的第一资本。

要始终保持人才资本存量。

国有企业要按照资本价值规律要求，突出“人才经营”的战略地位，树立“人才”观，拓宽人才引进渠道，不断保证人才资本投入。

要建立人才使用预警系统，及时掌握人才资本的运营情况，防止人才浪费和流失，减少人才资本投资风险。

第三是要树立“人才层别”理念。

人才是有层次和类别的，对于企业来说，一是要合理调整人员比率，逐步使基本生产人员和辅助生产人员、专业技术人员和专业经营管理人员的比例趋于合理。

二是要合理调整人员层级比率，逐步使初级、中级、高级和核心级层次人员比例逐步趋于合理。

带队伍心得体会范文篇一：学习一部《论语》带队伍心得体会《论语·为政篇第二》第二十章：李康子问：“使民敬、忠以劝，如之何？”子曰：“临之以庄，则敬；孝慈，则忠；举善而教不能，则劝。

”这句话应用在一个企业中可以理解为管理者要“举善”，用好人，用人之长；同时，还要“教不能”，不断提升员工的素质，并把每个员工都放在最适合他们的岗位上。

一个企业由各种类型和各种层次的人组成的，其中，既有高级管理人员，也有中、低级管理人员；既有高级技术人员，也有中、低级技术人员；既有高级操作工，也有中、低级操作工。

人员各有分工，离开那一类人也不行。

这样一来，就存在一个如何合理配置人员和如何提高人员素质，发挥人员最大潜能的问题。

这就要求管理者做到“知人善任”。

这就好比一名优秀教练懂得如何激发选手的潜能，通过潜能训练使选手达到顶峰状态。

作为一名管理者，首先要像一名教练一样，要能够通过某些技巧激发员工的潜能，帮助员工提升素质和工作技能，创造佳绩，从而达成工作目标。

因此，管理者要学会帮助员工成为事业和生活上的赢家。

如何做好“举善而教不能”？首先是要树立“以人为本”的理念。

企业是由各种类型、各种层次的人组成的，是一个有机的整体，离开了那一部分都不行。

只有树立起“以人为本”的新观念，充分调动和发挥每个人的积极性，才能有效整合资源，发挥人力资源的最大效用。

其次是要树立“人才资本”理念。

人才是企业兴衰的关键，是企业的第一资本。

要始终保持人才资本存量。

国有企业要按照资本价值规律要求，突出“人才经营”的战略地位，树立“人才”观，拓宽人才引进渠道，不断保证人才资本投入。

要建立人才使用预警系统，及时掌握人才资本的运营情况，防止人才浪费和流失，减少人才资本投资风险。

第三是要树立“人才层别”理念。

人才是有层次和类别的，对于企业来说，一是要合理调整人员比率，逐步使基本生产人员和辅助生产人员、专业技术人员和专业经营管理人员的比例趋于合理。

二是要合理调整人员层级比率，逐步使初级、中级、高级和核心级层次人员比例逐步趋于合理。

带团队读后感7篇带团队读后感篇1“带队伍就是带人心、团队需要正能量”，乍一看封面，感觉又是一本落入俗套的“励志”书籍；当翻开目录看提纲，诧异地发现一个非常浅显的道理居然细化到十四个章节，这才开始好奇此书的观看。

正能量，当今社会缺乏的营养素，在很多领域，正能量的迸发都带给我们深思，留给我们回味。

当公民被污秽蒙蔽双眼的时候，正能量能为我们拨云见日；当团队充斥积极负面的时候，正能量可以澄清事实。

正能量迸发的结果是质变的表现，而其过程则是量变的积累。

每位成员能否成为团队积极正面的建设者，管理者背后的组织和安排非常重要。

作为团队的管理者，专注于你的团队才能让自己成为正能量的源头。

合格的管理者需要做到踏踏实实地务实工作，潜心做问题地“解决者”，而非问题的“发现者”甚至是“制造者”。

所谓积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，就是这个道理。

管理者若是“私利追逐者”，团队中烦躁、抱怨、推诿、指责的声音将不绝于耳。

而管理者若是个“建设者”，理解、无私、互助、帮扶就会成为习惯。

所以团队管理者必须明确自己的核心职责，我们负责的是一线员工的打造和一线员工工作流程的梳理；我们还需和相关部门写作，以提高团队的运作效率，最终实现有效的经营。

在一个优秀、有序的团队，每个人都肩负着各自的职责，分工就显得尤为重要。

在我们的团队中，管理者也需要针对每个人的不同特性规划职涯、分配工作。

不要奢望每个人都成为绩优，也坚决不允许团队中有人连做绩优的梦想都没有，如果真如此，将会给团队中正能量的传递设置不小的障碍。

当团队正能量不足时，管理者必须适时作出调整。

调整员工的培训方式、调整人员分工安排、加强与问题员工的沟通，都能够及时有效地为其补充正能量，帮他们认清自己的核心角色。

只有每个人在各自的角色上完全投入、用心演绎，剧情才会精彩、正能量才能持续喷发！带团队读后感篇2团队正能量》一书主要从管理者的角度介绍了一支正能量团队建设的基本要点。

包括管理者自身职责的明确，避免成为微观管理者。

读《带队伍》心得体会读这本书的过程是倾听作者的教诲、促使我反思和为我解惑的过程，反思我现在的工作方法和在工作中遇到的问题，阅读此书的过程中常常与之产生共鸣，共鸣并非是说我的管理水平和工作能力能与作者相提并论，而是作者在书中指出了很多我现在工作过程中遇到的很多困惑，并为处于中层管理岗位上的我指明了解惑的秘方。

全书作者站在不同的角度全方位的分析了作为一个中层管理者应该具备的素质，并明确的提出了好员工是“带”出来的观点，围绕此观点从各个方面展开并进行了论证，而论证的过程正是作者巧妙地展示工作思路和工作方法的过程。

（一）让员工从内心尊重你。

那么如何才能赢得员工的尊重呢？作者从领导者要区分职权与权威、用专长征服员工、对员工信任和以身作则等几个方面提出了中层管理者应该避免的误区。

这个章节我收获最多的是让我明白要在工作中如何做到以人为本、以“员工”为本的方法。

（二）带动员工去完成工作。

作者谈到了与员工分享公司愿景，给予员工明确使命而不只是目标，让员工参与管理，多沟通，多些建议与鼓励，少些意见与批评。

在工作中，我做到告诉我的下属该做什么，不该做什么，让下属积极参与管理，尤其是遇到问题多沟通。

（三）让员工在成长中创造绩效。

谈到了员工的职业生涯规划，尊重员工，但工作上不妥协、不含糊，要做“平台”而不是做“拐杖”。

在这节内容里，明白了作为管理者肩负着帮助下属规划和实现职业目标的责任。

因为领导是站在更高的平台上的“过来人”，知道怎样的人适合怎样的发展道路，也知道针对于某些目标怎么样努力才最有效。

我在平时的工作中，做到工作上没有半点含糊，积极鼓励员工去朝着正确的方向去努力，在他们感到迷茫时，给予他们信心与力量。

（四）通过员工的责任管理实现自我管理。

谈到了对员工进行分类管理，敢于并善于授权，帮助员工跨过高山。

明白了适当地向员工授权，是对他们的肯定，也能满足员工自我价值实现的精神需要。

赋予员工更多的责任和权力，他们会取得让你意想不到的成绩。

《带队伍》读后感(精选多篇)第一篇：带队伍读后感《带队伍》读后感或许是因为工作、生活中的的琐事太多，更或许是因为自己的惰性，有一段时间没有认认真真的去完整的读一本书了，带着半完成任务半学习提高的想法，利用两个月的时间把《带队伍》一书认真的读了一遍，从最初完成任务的想法到后来被书中内容吸引，觉得这本书中很多内容贴近实际、切中要害值得去仔细阅读，读完后又把画出的重点章节通读了一遍感觉受益匪浅。

读一本书不能所有都是重点、都要精读，本书我重点研读的是第二章和第三章，这两章与实际最为接近，其中所谈的也最具可借鉴性。

下面谈谈自己的一点心得吧，全书带给我的启发主要有两点：一是要先带队伍干部必须以身作则，二是改变生硬的管理方式用趋于人性化的管理方式效果会更。

本书给我第一个启示，一个单位管理水平的高低，关键因素是如何带队伍，而带队伍成功与否，最关键、最根本的一点在于领导，就像本书最后一章提到的“团队的瓶颈在领导这里”。

领导最为一个单位的管理人员，领导的一言一行都会对周围职工产生较大影响，本书中也反复强调了一点就是，领导必须以身作则，率先垂。

借用书中所说的道理，基层干部是一个基层队的先锋，也是职工体会、领会单位化和价值观的第一接触点，也是最直接的接触点，自己本身的工作能力、行为方式、思维方法甚至喜都会对班子成员、职工产生很大的影响。

作为基层干部，就一定要做下级学习的标杆，毛主席说过“榜样的力量是无穷”的。

管理者要想管职工，必须以身作则。

所谓以身作则，就是应该把“照我说的做”改为“照我做的做”，“以身作则，行胜于言”，这样才能起到更的教育激励作用，管理者要事事为先，严格要求自己。

规章制度是给职工制定的，更是给干部制定的，确定下来的规定就要坚决执行，基层干部要起到一个标杆作用，永远站在队伍的最前方，给职工以榜样、力量、方向、方法。

“在知识经济时代，唯一不变的法则就是变化”，作为基层干部还要不断学习，不断提高，不断突破自己，才能成为一个出色的管理者。

《带队伍》读后感(精选多篇)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢读《带队伍》有感领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道。

—沃伦·班尼斯对于很多人来说，都有当领导的追求和抱负。

而能够成为一名优秀的领导者，能够在团队中树立威信，能够凝聚周围的人，带领团队出色的的完成任务，并不是一件容易的事儿。

这需要有卓越的领导力。

领导力不是虚无飘渺的，它是各种力量的一种合力，这些力量包括：影响力、规划力、行动力、读人力、交际力、包容力、沟通力、凝聚力、信念力，正是它们涵盖了领导力的方方面面。

其实，不仅在工作中，在生活和学习中拥有这些能力，也可以使人更具人格魅力，更能从容的面对人生中的挫折，享受人生中的乐趣。

谭小芳女士的《带队伍》这本书正是论述了如何提升、修炼自己的领导力，而谭小芳女士本人也是一名优秀的企业管理者和演讲家。

自己读完《带队伍》这本书，确实体会到了一些东西。

一、让员工从内心尊重你那么如何才能赢得员工的尊重呢？作为领导者或管理者要区分职权与权威，用专长征服员工，对员工信任，要以身作则。

我收获最多的是让我明白在工作中如何做到以人为本、以员工为本的方法。

在具体的企业文化管理中，要认识到规章制度的推行需要对其运行状况进行跟踪，要不断地发现一线工作的新情况新问题，不断地修正过于死板和规定脱离实际的细节，还要及时解决在生产过程中员工提出的合理工作要求，并及时努力去解决。

对于积极工作的员工，对其优异的表现要有赞赏和奖励，让工作突出的员工及时得到肯定，让其感受到努力工作后的认可和优越感，并推动其带动周围的职工效仿优秀的行为。

学会发现别人的优点，不加吝啬的对别人的优异表现给予表扬和肯定。

还有就是要克服“完美主义”，对于他人的缺点，要拥有宽广的胸怀，包容他人的海量。

这是对别人的成全，更是对自己的成全。

如此，必定会赢得员工的信任和尊重。

二、态度决定高度书中提到“领导者将积极地态度视为珍宝，为每个积极地行为负责。

《带队伍》培训心得能走多远，靠的不是双脚，是志向，公司与个人均是如此。

——题记给你一个团队，你该怎样与大家一起凝结共识达成既定目标，这是一个简单但又让我们许多人充满困惑的命题，在实际的执行中，我们会遇到诸多现实而无奈的困境，继而发现很多情况并非如我们所想的那样，潜在而未知的问题一一出现在我们的面前，怎样合理解决，我们彷徨着……2月24日，我有幸参加了公司组织的实效管理中层班，构建价值型企业《带队伍》课程的学习，受益颇多，现将课堂老师之所讲及个人体悟诚表于纸，目的是更好的对自己工作有进一步的提升和改进。

课堂伊始，老师带来的第一个理念就是转型，很多时候我们有“等、靠、看”的想法。

等一等上一级的变化，靠一靠团队的成果，看一看别人的步子，关注的核心变成了他人的业绩与变化，不关注自己的成长，固步自封，害怕变革，核心是怕自己既有的利益受到核减，素不知腾飞与裂变就在痛苦的过程中呈现，语出此段，心有余悸，一个概念又跳了出来——只想管别人，不愿管自己，这是课堂上老师提到带队伍五大死穴的一个方面，在团队建设中，中国人往往官僚思想作崇，做甩手掌柜的贵有人在。

在西方管理理念中，管理核心的基本点便是一切优秀的管理者都是从自我管理开始，伟大是管理好自己，而非领导好别人。

听到此话，内心像针扎了一下，不由得就对号入座了，不是对管理的号，是对思想做法的号。

团队的搭建与运行离不开情感支撑，理性的工作方式是高效工作的前提，而感性的建设更有助于团队文化和信念目标的凝聚。

个人认为，共同的文化和信念目标、方向保持一致，是团队实现伟大理想的前提，每一个公司都有自己的企业愿景、使命、价值观，就像阿里巴巴的马云，总是将伟大与公司的梦想和发展凝结在一起，如此的信念与高度不是做作，不是假设，是基于理性的团队境界，如此建立起来强有力的信心团队怎么能有同于他人的发展方向和策略。

基于此，情感支撑的核心便是“爱”。

课堂上，老师讲了爱的八个层级，核心的追入理念即在于团队精神中，一个人内心爱的力量不断增加，就不会发生有背于团队的根本性改变。

团队正能量带队伍就是带人心读后感（合集5篇）第一篇：团队正能量带队伍就是带人心读后感团队正能量带队伍就是带人心读后感团队正能量带队伍就是带人心>读后感在繁忙的时间之余，抽空闲时间，静心看书，会获益匪浅，它就是《团队正能量—带队伍就是带人心》。

这是一本很有用的书，它就像一双眼睛，让你看到你未曾想到的世界，它能提醒我们哪些事情到现在为止还没有采取行动，怎样一步步打造一个富有正能量的团队。

正能量是指一切予人向上和希望，促使人不断追求、让生活变得圆满>幸福的动力和感情。

一个正能量的团队，在工作中才能拥有毫不动摇的决心。

一个正能量的团队是攻无不克战无不胜的，优秀的团队，是每个员工希望加入的团队。

如何成为一个正能量的团队，如何带领一个正能量的团队是每个人都应该学习和考虑的。

我们要坚信只有正能量团队才能创造奇迹。

打造团队的正能量要从自己开始，要用团队建设者的理念去管理团队的成员。

注重团队正能量的建设而不仅仅是个人目标。

作为一个团队管理者，要让团队的每位成员必须明白团队都有三个基本角色：领导层、管理层、一线员工。

让每位团队成员明了解自己的职责，牢记自己最应该做什么。

而作为团队的管理者必须确保自己理解并执行管理角色的核心智能，作为管理者不但要具备一线员工所需的技能，而且要>培训团队里的一线员工，并与他人协调协作，以便改进系统，从而提高团队效率，取得更好的业绩。

作为一名管理者，要有管理的技巧。

每个人都有不同的想法、行动和行为，每个人都是存在着差异的。

在日常的管理中，我们应该首先承认每个人都有差异，然后再根据每个人的差异，采取不同的方法，来提升团队成员的战斗士气。

团队的领导者，要以身作则。

消极的评论和批评，最容易侵蚀团队的精神。

让团队的每个人感觉到在团队中被重视。

管理者要让每位团队成员清楚团队目标，让员工理解公司的长远目标以及他们该如何实现这个目标。

强烈关注目标会让团队产生正能量。

同时作为管理者要懂得>倾听，掌握倾听的技巧。

《带队伍》读后感(精选多篇)《带队伍》读后感或许是因为工作、生活中的的琐事太多，更或许是因为自己的惰性，有一段时间没有认认真真的去完整的读一本书了，带着半完成任务半学习提高的想法，利用两个月的时间把《带队伍》一书认真的读了一遍，从最初完成任务的想法到后来被书中内容吸引，觉得这本书中很多内容贴近实际、切中要害值得去仔细阅读，读完后又把画出的重点章节通读了一遍感觉受益匪浅。

读一本书不能所有都是重点、都要精读，本书我重点研读的是第二章和第三章，这两章与实际最为接近，其中所谈的也最具可借鉴性。

下面谈谈自己的一点心得吧，全书带给我的启发主要有两点：一是要先带好队伍干部必须以身作则，二是改变生硬的管理方式用趋于人性化的管理方式效果会更好。

本书给我第一个启示，一个单位管理水平的高低，关键因素是如何带队伍，而带队伍成功与否，最关键、最根本的一点在于领导，就像本书最后一章提到的“团队的瓶颈在领导这里”。

领导最为一个单位的管理人员，领导的一言一行都会对周围职工产生较大影响，本书中也反复强调了一点就是，领导必须以身作则，率先垂范。

借用书中所说的道理，基层干部是一个基层队的先锋，也是职工体会、领会单位文化和价值观的第一接触点，也是最直接的接触点，自己本身的工作能力、行为方式、思维方法甚至喜好都会对班子成员、职工产生很大的影响。

作为基层干部，就一定要做下级学习的标杆，毛主席说过“榜样的力量是无穷”的。

管理者要想管好职工，必须以身作则。

所谓以身作则，就是应该把“照我说的做”改为“照我做的做”，“以身作则，行胜于言”，这样才能起到更好的教育激励作用，管理者要事事为先，严格要求自己。

规章制度是给职工制定的，更是给干部制定的，确定下来的规定就要坚决执行，基层干部要起到一个标杆作用，永远站在队伍的最前方，给职工以榜样、力量、方向、方法。

“在知识经济时代，唯一不变的法则就是变化”，作为基层干部还要不断学习，不断提高，不断突破自己，才能成为一个出色的管理者。

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—沃伦·班尼斯对于很多人来说，都有当领导的追求和抱负。

而能够成为一名优秀的领导者，能够在团队中树立威信，能够凝聚周围的人，带领团队出色的的完成任务，并不是一件容易的事儿。

这需要有卓越的领导力。

领导力不是虚无飘渺的，它是各种力量的一种合力，这些力量包括：影响力、规划力、行动力、读人力、交际力、包容力、沟通力、凝聚力、信念力，正是它们涵盖了领导力的方方面面。

其实，不仅在工作中，在生活和学习中拥有这些能力，也可以使人更具人格魅力，更能从容的面对人生中的挫折，享受人生中的乐趣。

谭小芳女士的《带队伍》这本书正是论述了如何提升、修炼自己的领导力，而谭小芳女士本人也是一名优秀的企业管理者和演讲家。

自己读完《带队伍》这本书，确实体会到了一些东西。

一、让员工从内心尊重你那么如何才能赢得员工的尊重呢？作为领导者或管理者要区分职权与权威，用专长征服员工，对员工信任，要以身作则。

我收获最多的是让我明白在工作中如何做到以人为本、以员工为本的方法。

在具体的企业文化管理中，要认识到规章制度的推行需要对其运行状况进行跟踪，要不断地发现一线工作的新情况新问题，不断地修正过于死板和规定脱离实际的细节，还要及时解决在生产过程中员工提出的合理工作要求，并及时努力去解决。

对于积极工作的员工，对其优异的表现要有赞赏和奖励，让工作突出的员工及时得到肯定，让其感受到努力工作后的认可和优越感，并推动其带动周围的职工效仿优秀的行为。

学会发现别人的优点，不加吝啬的对别人的优异表现给予表扬和肯定。

还有就是要克服“完美主义”，对于他人的缺点，要拥有宽广的胸怀，包容他人的海量。

这是对别人的成全，更是对自己的成全。

对《带队伍》学习的几点体会各位领导、同事们大家好，很高兴能有机会在这里汇报我学习《带队伍》的体会。

一、我对“带队伍”的理解带队伍就是如何通过规章制度、企业文化、激励方式，最有效地调动员工的积极性，保证战略的实施。

带就是为达到目标而进行的培养，是一种无距离的训练和培养，就是激发员工的激情和积极性，发挥潜能，带出技能，带我们的员工去完成任务，带我们的员工成长，带我们的员工从优秀走向卓越。

把员工向哪个方向带，是由一个企业发展目标来决定的，每一个企业都有其发展的目标,我们大成路九号倡导的一种理念、两个任务、回答三个问题、扮演四种角色、具备的五种心态、办事的六项原则、七项制度、八项方针、九种意识等已明确了我们九号人的目标就是建立一支坚强，具有严明的组织纪律、富有朝气的队伍；一支具有极强进取心和崇高的敬业精神的队伍；一支始终保持危机感和责任感的队伍；一支不为小胜而轻狂，不为失败而气馁的队伍；一支始终把个人的追求和事业的成就联系在一起的队伍；一支能够互相协调、配合，互相补充的队伍；一支敢于坦陈自己的观点，公开自己的意见，不断发现问题、解决问题，不断自我完善的队伍；一支具有独特的亲情联系的队伍。

建立一支这样的队伍，需要的是我们九号人的的责任和情感。

尤其是我们作为中层和基层的管理者，这一作用的发挥更为重要，有人作过一个比喻说是企业的高层好比是企业的大脑；中层好比是企业的腰；员工好比是企业的四肢。

这一比喻充分说明了我们中层管理者在企业中的地位和作用。

当人们梳理世界企业管理上百年的历史时，惊奇地发现，对管理作出最大贡献的，并不是企业家、管理学者、商学院，而是军队。

军事化的思维改变了商业思维，我想这也正是我们为什么倡导学习《带队伍》、《士兵精神》、《向解放军学习》、《许三多精神》、企业员工要军训的原因。

军队和企业有他相同点：（1）有一个明确的目标，不达目标决不罢休。

（2）执行能力强，这个恰恰是很多企业做得不好的，部队的执行能力强是因为采取的是行政命令体系，这一点与企业不同，但企业同样需要强大的执行能力。

带队伍读后感作为一个领导者，带领团队进行读书活动是一项重要的任务。

通过阅读，团队成员可以拓宽思维，提升个人素养，增强团队凝聚力。

在这次读书活动中，我带领团队阅读了《团队合作的艺术》这本书，以下是我个人的读后感。

首先，这本书给我留下了深刻的印象。

作者通过生动的案例和实践经验，深入浅出地介绍了团队合作的重要性和技巧。

书中提到了团队合作的核心原则，如明确目标、建立信任、有效沟通等。

这些原则对于团队的发展和成长起到了至关重要的作用。

通过阅读这本书，我对团队合作有了更深入的理解，也学到了许多实用的方法和技巧。

其次，这本书对我的团队带来了积极的影响。

在读书过程中，我将书中的观点和方法与团队成员进行分享和讨论。

我们一起探讨了如何更好地应用这些原则和技巧到我们的团队工作中。

通过这种交流和分享，团队成员之间的沟通变得更加顺畅，合作也更加高效。

我们共同制定了明确的目标，并通过团队合作的方式实现了这些目标。

团队的凝聚力和成员之间的信任也得到了进一步加强。

此外，这本书也给我带来了一些启示和思考。

在团队合作中，领导者的角色至关重要。

领导者应该起到榜样的作用，树立正确的价值观和行为准则，并通过言传身教的方式影响团队成员。

同时，领导者还应该具备良好的沟通能力和团队管理能力，能够有效地协调团队成员之间的关系，解决团队工作中的问题和冲突。

通过阅读这本书，我对自己作为领导者的角色和责任有了更加清晰的认识，也意识到了自己在一些方面还需要不断提升和学习。

总的来说，这次带队伍读书活动给我带来了很多收获和启示。

通过阅读《团队合作的艺术》，我对团队合作有了更深入的理解，也学到了许多实用的方法和技巧。

通过与团队成员的分享和讨论，我们的团队合作能力得到了提升，团队的凝聚力和成员之间的信任也得到了加强。

这次读书活动不仅对我个人的成长有着积极的影响，也为团队的发展和壮大打下了坚实的基础。

我相信，在今后的工作中，我会继续运用所学的知识和技巧，不断提升团队的合作能力，取得更好的成绩。

领导是一条有方向标的纽带--------读《带队伍》有感认真读完《带队伍》这本书后，感想颇多。

书中对如何做一个有效的管理者提出了很多很有实践性的看法。

至此，我越来越感觉到如何做一个有效的管理者，其实真是一门很大的学问。

做一个合格的领导者，就要把自己定位成为一条带有方向标的领导者。

一．用纽带来带领你的队伍书中讲到这样一点。

其实在现实中常可以看到一种情况，那就是一位领导给员工下达指令之后，便采取一种观望态度。

他会认为员工的工作是他们职责所在，领导到时便只要一个结果。

而往往因为员工的认识与能力差异导致结果并不能使领导满意。

之后领导便会批评员工办事不利。

这样带来的弊端是很多的。

员工渐渐失去了一种动力，更失去了一种工作的方向。

所以此时，与其做一个旁观的人，倒不如成为这样一条“纽带：1.把员工的能力与他适合完成的任务进行连接。

这样，员工各施所长，可以保证任务完成的效率及质量，同时可员工在工作中找到成就感，以便有着更大动力继续今后的工作。

2.把员工的动力与任务的目标进行连接。

人人渴望向上。

员工想要能在自己的岗位上让自己得到可以更进一步的机会，这样，一项任务对于员工的考验，便可以做为一个考核点。

这种考核可以分多项进行，也是针对于可以提供给员工表现与进步的方法而言，这种考核不带负面，多为激励，让员工从为工作而工作变成为理想而工作，这样就达到了这种考核真正的目标。

3.把自己，与员工进行连接。

上面自己的三点看法中我更想重点说的是这一点。

因为领导与员工有隔阂这样的情况并不少见。

因此出现工作中下瞒上，上欺下，工作关系恶化。

当然，这是其中一种情况。

无论怎么样，当一位领导不懂得如何能和员工相处，便不容易起到一个良好的领队作用。

我们可以借鉴一下世界五百强的管理特色，这里仅供参考学习之用。

日本的稻盛先生被称为“经营之圣”，赤手空拳40年创建了京瓷和KDDI两家世界五百强企业，并且创造了50年企业不亏损的奇迹。

他在经营过程中总结出一套经营哲学，著名的企业经营十二条中，第一条就说，要经营好企业，首先是要明确事业的目的和意义。

《《带队伍》读后感(精选多篇) 给你一个队伍看你怎么带读后感》摘要：油气集输队#石念军07二《带队伍》感《带队伍》有感领导力就像美它难以定义但当你看到你就知道，四《带队伍》感《带队伍》感各位领导、事们很高兴能有机会这里汇报我学习《带队伍》体会，向你推荐更多基层管理者执行力带队伍感《团队正能量带队伍就是带人心》感带队伍浅谈《带队伍》学习心得带队伍有感</35更多顶部带队伍感二《带队伍》感三《带队伍》感四《带队伍》感五带队伍感075更多相关带队伍感《带队伍》感或许是因工作、生活琐事太多更或许是因己惰性有段没有认认真真完整了带着半完成任半学习提高想法利用两月把《带队伍》认真了遍从初完成任想法到被容吸引觉得这很多容贴近实际、切要害值得仔细完又把画出重节通了遍感觉受益匪浅不能所有都是重、都要精我重研是二和三这两与实际接近其所谈也具可借鉴性下面谈谈己心得吧全带给我启发主要有两是要先带队伍干部必须以身作则二是改变生硬管理方式用趋人性化管理方式效会更给我启示单位管理水平高低关键因素是如何带队伍而带队伍成功与否关键、根领导就像提到“团队瓶颈领导这里”领导单位管理人员领导言行都会对周围职工产生较影响也反复强调了就是领导必须以身作则率先垂借用所说道理基层干部是基层队先锋也是职工体会、领会单位化和价值观接触也是直接接触己身工作能力、行方式、思维方法甚至喜都会对班子成员、职工产生很影响作基层干部就定要做下级学习标杆毛主席说“榜样力量是无穷”管理者要想管职工必须以身作则所谓以身作则就是应该把“照我说做”改“照我做做”“以身作则行胜言”这样才能起到更教育激励作用管理者要事事先严格要己规制是给职工制定更是给干部制定确定下规定就要坚执行基层干部要起到标杆作用永远队伍前方给职工以榜样、力量、方向、方法“知识济代唯不变法则就是变化”作基层干部还要不断学习不断提高不断突破己才能成出色管理者身素质和要提高了还要善抓住工作细节处展示己工作作风和品格修养些日常细节可能会潜移默化影响周围职工例如作干部每天值班把己办公室收拾利利玻璃擦得干干净净；区走路顺手把垃圾捡下、草拔下等等这就是以身作则具体表现我相信职工会看眼里慢慢也会体现行动上作管理者身条件硬是带队伍、管理工作出成效必要条件但不是充分条件想带队伍必须还要重方式方法随着社会多元化和环境变化单管理方法已不能适应目前企业管理除了依靠必不可少刚性管理规制外必须辅以多种管理方法而传授探讨职工管理方式人认很程上可以归纳种人性化管理也可以称柔性管理给我们提供了很多可以直接借鉴方法甚至与我们目前推行些方法有异曲工妙三开就提到了“走动式管理”面又提到惠普公司“周游式管理”这两者都能让管理者充分了下面情况收集量有用信息也是激发职工热情和谐工作气氛及有效沟通有效方法这两种管理方法可以看作种与我们常要深入基层、深入班组了情况殊途归更与月份采油厂开始推行“干部系基层”制不谋而合坚持跟班劳动和调研程与职工面对面交流可以将上级及队上些做法、想法及目前环境等些东西通轻松愉快方式表达出让职工及调整心态迎接些变化和接受些无法改变东西影响和沟通就是相通这种叫轻松方式也能深入了职工所思所想反又影响我们对工作方式进行调整优化三还提到对职工管理“”沟通是制胜法宝”这也非常重要值得我们借鉴职工因性格、学历、生活环境等不导致思维方式和工作方法存很差异样政策每人理就会存差异有候政策也会因思维方式不和所角不得出不结论因些策、规定出台前必须充分调研做沟通方可事半功倍尤其是与利益相关人员等做事前沟通方能做到知己知彼若“知己不知彼知彼不知己”就不能有效发挥政策、制效反而会事倍功半少“推”多“拉”则是让职工快乐工作不二选每人都渴望得到认可和表扬作管理者绝对不能吝啬鼓励和表扬这种不要成精神褒奖会让我们得到丰厚回报就像学生拿着价格并不高奖品会无比豪和高兴样管理者不几句表扬会让职工精神得到定程满足就会让职工快乐工作这样心态工作效率然会很高有很多可以借鉴甚至直接运用方法但是我觉得也有要改进地方前些重复东西可以合并精简开提到优秀员工些特质并没有给我们回答这种特质是否可以培养如何培养等《带队伍》这给我们提供了很多理论工具就像所说“知识掌握和积累必须化实践和行动否则知识再多也无济事”所以定要把学到知识、方法运用到己管理实践通实践检理论可行性并改进己问题和不足我觉得也有要改进地方前些重复东西可以合并精简开提到优秀员工些特质并没有给我们回答这种特质是否可以培养如何培养等这是我人《带队伍》人理难免有偏颇请领导和事批评指正油气集输队#石念军07二《带队伍》感《带队伍》有感领导力就像美它难以定义但当你看到你就知道—沃伦·班尼斯对很多人说都有当领导追和抱而能够成名优秀领导者能够团队树立威信能够凝聚周围人带领团队出色完成任并不是件容易事儿这要有卓越领导力领导力不是虚无飘渺它是各种力量种合力这些力量包括影响力、规划力、行动力、人力、交际力、包容力、沟通力、凝聚力、信念力正是它们涵盖了领导力方方面面其实不仅工作生活和学习拥有这些能力也可以使人更具人格魅力更能从容面对人生挫折享受人生乐趣谭芳女士《带队伍》这正是论述了如何提升、修炼己领导力而谭芳女士人也是名优秀企业管理者和演讲己完《带队伍》这确实体会到了些东西、让员工从心尊重你那么如何才能赢得员工尊重呢？作领导者或管理者要区分职权与权威用专长征员工对员工信任要以身作则我收获多是让我明白工作如何做到以人、以员工方法具体企业化管理要认识到规制推行要对其运行状况进行跟踪要不断地发现线工作新情况新问题不断地修正死板和规定脱离实际细节还要及生产程员工提出合理工作要并及努力对积极工作员工对其优异表现要有赞赏和奖励让工作突出员工及得到肯定让其感受到努力工作认可和优越感并推动其带动周围职工效仿优秀行学会发现别人优不加吝啬对别人优异表现给予表扬和肯定还有就是要克“完美主义”对他人缺要拥有宽广胸怀包容他人海量这是对别人成全更是对己成全如必定会赢得员工信任和尊重二、态定高提到“领导者将积极地态视珍宝每积极地行责这些积极地态定了他们成功”这句话我感触颇深态是人处世基原则是定成功与否关键因素人生难免会遇到这样或那样境遇这就要每人适调整己心态永保积极向上态顺境善省客观评估己避免因盲目乐观而高估己；逆境鼓足勇气充分信用更加主动态改变己劣势；处理事情要怀着情心和容纳川胸襟待人处世要将心比心他人留下空和余地主动反省己勇承担责任我想到了位老前辈他用诙谐、幽默语言讲述了己简历他刚进单位只有初化通身奋斗和努力拿到了科凭终己事业道路上取得了不成绩当他送给我们年轻人句话让我记忆犹新那就是“创造等待”这正是他年轻积极进取对己责刻苦努力真实写照漫长而又短暂人生所有人都免不了面对进取和颓废抉择向前迈步就会有成功希望如忍不住诱惑那将走向颓废而人将也只念两种命运只步遥三、千里行始规划成执行任何成功都不是轻轻松松获得都要踏踏实实地付诸实践而对领导者更重要是要有针对性确定发展目标并客观分析当前现状条件权衡各方面因素有效整合切可以利用然制定出具体、可行性规划方案对远目标要根据现实进行分割并制定出相应实施方案克切困难加以执行而这些都对领导者规划力和执行力提出了很高要作带队人要人先以身作则团队起到模作用并要和下属保持定沟通虚心倾听不声音多他人角思考问题程凝聚身边人这样才能激发团队积极性和创造性使整团队表现出强行动力和和生产力当然培养优秀领导力并不是朝夕事儿而是漫长系统修炼程这就要我们要做到“圣人不常有耐心长存”平更要有针对性培养己诸如影响力、沟通力、行动力等这些领导力构成维己通这确实了到了很多关管理带队方面理论方法和工具相信这对己是很提升些心得和分享有不妥地方望批评指正0三《带队伍》感《带队伍》感上次写感就有总结这带给我启发可以用八归纳做己赏罚分明实践当我也尽力做到这两首先说做己其实这说起没什么难但是能坚持下也是不容易然是赏罚分明刚做领班候总是畏手畏脚员工犯了错只是提醒很少开差错单因怕员工心理压力也怕影响和员工良关系但是这样“仁爱”并没有得到很回报常出现员工犯几次错误而且出现二次犯错候和员工说这错误上次你也发生而员工却没有印象这让我感觉工作很被动仿佛组里就我人工作主管教导我赏罚定要分明该拿分享差错就发送全组借鉴该开差错单就开出不要不忍心因员工多数年纪还要我们助他们长记性助他们成长那么监督定要必要罚也是监督种且是很有效种提醒和警告如遇到原则性问题那么绝对是不能手软这月我们组新员工连续两次早班迟到次候已组里专门重申了迟到和它严重性准上下班是员工基工作要连这都做不到那么公司还有什么纪律可言？无纪律话我这领班还怎么管理组？当二次早班迟到候我二话不说马上开出了口头警告单我知道这对员工说会有定影响如放以前我定会心软就特殊处理下但是这次我没有纪律问题是不允许出现也是不应该出现而且像迟到这事情都看得到如这次我不做处理只是批评和重申那么当二三员工再次出现候我是处理还是不处理？到那候就很被动了从警告单开出以组里再也没有出现迟到现象而且还发现都得比以前早了因心里都有数都有了警惕心不你学到所有精华但至少要有两收获这就是我从这学到知识希望以都能很运用到工作助提高组战斗力四《带队伍》感《带队伍》感各位领导、事们很高兴能有机会这里汇报我学习《带队伍》体会完这我认执行力就是议而、而行、行必执行力不仅是战术层面上问题也是战略层面上问题它是系统工程更是门学问它必须充分融入到公司各方面渗透到它战略、目标、化等各方面执行力强弱反映了企业管理水平更体现了全体员工精神面貌上它无无刻不再影响着每部门、每环节工作那么如何提高层管理者执行力我人有以下几认识、要使企业目标、策略和各项制让全体员工有认感这样能激发对提高执行力激情使其发挥心深处潜能用良心态乐观精神和饱满工作热情完成己每项工作努力创造出流业绩二、对目标要做出明确细分常言道千斤重担挑人人肩上有指标只有对各部门、各岗位职责围、衡量标准以及完成限进行细分和量化执行力才有前进方向如目标宽泛和模糊只会让员工工作偏离企业预定方向使得企业目标难以按完成要指出是对工作进行细分和量化不是各搞各而是让各部门及人员承担起相应责任人手不足情况下其他部门人员应积极助三、层管理者目标执行程要起到模带头作用层管理者是其所领导部门核心是部门领路人管理者执行力定了这部门执行力俗话说"兵熊熊将熊熊窝"狮子领导绵羊队能胜绵羊领导狮子队没有不会打仗士兵只有不会领导将军对管理者而言执行力不只是员工义更是管理者责任身教胜言传要员工做到管理者必须先做到这技术部刘理就是我们学习饲投喂工作刘理不论烈日炎炎还是雨滂沱都身先士卒带头出投喂饲酒糟平不出喂酒糟候他也没有闲着而是清理仓库饲麻袋或者助其他部门工作四、形成简洁高效管理制简洁高效制是提高执行力保障制作用就是让员工按照规定要和流程高效处理各工作管理就是使工作流程简单化这次休假制改革就是非常管理案例因不仅确定了休假具体天数和计算方式让员工享受到己合法权益又能激励员工放弃休假更加积极地公司奉献辛勤汗水还要各考勤人员严格按照实际情况考勤保证了休假公平性五、建立良激励机制有套科学标准衡量合理奖惩制激励只有良结合企业与员工人目标激发出员工工作热情和潜力使奉献出己智慧、才能、勤劳与责任心(容努力、创造、革新企业才能生存、发展、辉煌所以我们对员工尤其对骨干员工要有很激励方式六、实现目标程要不断关、跟进、紧盯形成反馈机制反馈是执行到位保障执行坏要反馈得知而反馈结可以用具体而细致数据或信息展示我们又从数据或信息了执行情况这样不仅了工作执行程而且便及发现问题及问题使制执行程更加完善使各项工作更加完美例如我们定期进行花白鲢生长检工作并汇报给上级领导就是了及了饲投喂效以便调整下月投喂方案终目是完成当年生产目标我作武湖公司层干部今工作学习要重提高执行能力首先要通不断努力学习掌握新知识树立新观念提高新技能使己具备落实执行能力特别对水面养殖要有更深入学习；其次要不折不扣保质保量按完成公司领导交办各项工作任并养成及反馈习惯使己责工作不断完善不断进步不断创出新佳绩再次严格执行各项规制保持严谨工作态和作风到工作切入按轻重缓急进行分类集精力更短使工作取得佳效强化岗位技能提高综合素质包括开船、补等技能力争成水面养殖专总我们要从现开始从身做起不断学习开拓进取做位有坚强执行力层管理者配合刘理把技术部工作做得风生水起毫不犹豫并坚定完成企业生产目标祝愿武湖公司依靠坚定不移执行力再创事业新辉煌丁运敏0年7月8日五带队伍感075带队伍感我利用空闲静静地专地了这两程是倾听作者教诲、促使我反思并我惑程反思我现工作方法和工作遇到阻力原因程常常与作者产生共鸣共鸣是从作者领悟了很多我现工作程遇到很多困惑并走上层管理岗位我指明了惑方作者不角分析了作层领导者应该具备素质并明确提出了员工是“带”出了观围绕观从各方面展开并进行了论证而论证程正是作者巧妙地展示工作思路和工作方法程基础作者提到让员工从心尊重你那么如何才能赢得员工尊重呢？作层领导者要区分职权与权威、用专长征员工、对员工信任要以身作则我收获多是让我明白要工作如何做到以人、以“员工”方法其实我是型例子我刚刚踏上层管理岗位候起初我气奋发、满腔热血首先建立起并细化了维报修、急抢修相关规制认只要制完善考核到位了基层班工作开展都会顺理成、有条不紊然而通段运行观察我发现基层单位管理并没那么简单感觉到执行工作总是有人理由、工作效打折可以立即完成任总是拖到刻才草草完成由流程衔接问题员工关系也逐渐僵化而且别职工耸动下还产生了消极不作现象认真地完这两我感觉到工作思路明朗了规制推行要对其运行状况进行运行跟踪要不断地发现线工作新情况新问题不断地修正死板和规定脱离实际细节还要及生产程员工提出合理工作要并及努力对积极工作员工对其优异表现要有赞赏和奖励让工作突出员工表现及得到肯定让其感受到努力工作认可和优越感并推动其带动周围职工效仿优秀行当听到员工随表达被肯定满足感这也不停地敲击着我心灵让我也感受到员工激励反馈也让我层管理岗位上越越有信心还提到“领导者将积极地态视珍宝每积极地行责这些积极地态定了他们成功”这句话我感触颇深态是人处世基原则是定成功与否关键因素人生难免会遇到这样或那样境域这就要每人适调整己心态永保积极向上态顺境善省客观评估己避免因盲目乐观而高估己；逆境鼓足勇气充分信用更加主动态改变己境域；处理事情要怀着理心和容纳川胸襟待人处世要将心比心他人留下空和余地主动反省己勇承担责任我想到了位老前辈他用诙谐、幽默语言讲述了己简历他刚进单位只有初化通身奋斗和努力拿到了科凭终己事业道路上取得了不成绩当他送给我们年轻人句话我记忆犹新那就是“创造等待”这正是他年轻积极进取对己责刻苦努力真实写照漫长而又短暂人生所有人都免不了面对进取和颓废抉择向前迈步就会有成功希望如忍不住诱惑那将走向颓废而人将也只念两种命运只步遥向你推荐更多基层管理者执行力带队伍感《团队正能量带队伍就是带人心》感带队伍浅谈《带队伍》学习心得带队伍有感。

带队伍读后感在带领团队读完一本书后，我深感这是一次有意义的阅读体验。

本书名为《团队合作的力量》，作者是著名的团队管理专家李华。

通过阅读这本书，我对团队合作的重要性有了更深刻的理解，并从中获得了一些宝贵的启示和经验。

首先，本书从团队的定义和特点入手，深入探讨了团队合作的意义和价值。

作者指出，团队合作是一种集体智慧的体现，通过团队合作可以实现资源的优化配置和协同效应的最大化。

在现代社会，团队合作已经成为各个领域取得成功的关键因素之一。

通过团队合作，个人的能力可以得到发挥和提升，同时也可以有效地解决问题和实现目标。

其次，本书详细介绍了团队合作的基本原则和技巧。

作者强调，团队合作需要建立在相互信任和尊重的基础上，团队成员应该积极地沟通和分享信息，共同制定明确的目标和计划，并相互支持和协助。

此外，作者还提到了有效的团队领导和沟通技巧，如如何激发团队成员的积极性和创造力，如何处理团队内部的冲突和分歧等等。

这些原则和技巧对于带领团队取得良好的合作效果具有重要的指导意义。

在阅读过程中，我特别留意了作者给出的一些案例和实践经验。

作者通过这些案例向读者展示了团队合作的成功和失败的原因，并提供了一些建议和解决方案。

这些案例不仅让我更加深入地理解了团队合作的重要性，也让我对如何应对团队合作中的各种挑战有了更清晰的认识。

最后，我带领团队进行了一次小组讨论，让每个成员分享自己的读后感和体会。

大家一致认为，这本书对于我们今后的团队合作工作有着重要的指导作用。

我们纷纷表示要将书中的理念和技巧应用到实际工作中，不断提升团队的合作效能。

同时，我们也意识到团队合作是一个长期的过程，需要不断地学习和改进。

总而言之，带领团队读完《团队合作的力量》这本书是一次非常有意义的经历。

通过阅读这本书，我对团队合作的重要性有了更深刻的认识，同时也学到了一些实用的技巧和经验。

我相信，只要我们能够积极地应用这些知识和理念，我们的团队合作一定会更加高效和成功。

《带队伍》读后感范文（精选3篇）认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回过头来写一写读后感了。

那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的《带队伍》读后感范文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

《带队伍》读后感1对于很多人来说，都有当领导的追求和抱负。

而能够成为一名优秀的领导者，能够在团队中树立威信，能够凝聚周围的人，带领团队出色的的完成任务，并不是一件容易的事儿。

这需要有卓越的领导力。

领导力不是虚无飘渺的，它是各种力量的一种合力，这些力量包括：影响力、规划力、行动力、读人力、交际力、包容力、沟通力、凝聚力、信念力，正是它们涵盖了领导力的方方面面。

其实，不仅在工作中，在生活和学习中拥有这些能力，也可以使人更具人格魅力，更能从容的面对人生中的挫折，享受人生中的乐趣。

谭小芳女士的《带队伍》这本书正是论述了如何提升、修炼自己的领导力，而谭小芳女士本人也是一名优秀的企业管理者和演讲家。

自己读完《带队伍》这本书，确实体会到了一些东西。

一、让员工从内心尊重你那么如何才能赢得员工的尊重呢作为领导者或管理者要区分职权与权威，用专长征服员工，对员工信任，要以身作则。

我收获最多的是让我明白在工作中如何做到以人为本、以员工为本的方法。

在具体的企业文化管理中，要认识到规章制度的推行需要对其运行状况进行跟踪，要不断地发现一线工作的新情况新问题，不断地修正过于死板和规定脱离实际的细节，还要及时解决在生产过程中员工提出的合理工作要求，并及时努力去解决。

对于积极工作的员工，对其优异的表现要有赞赏和奖励，让工作突出的员工及时得到肯定，让其感受到努力工作后的认可和优越感，并推动其带动周围的职工效仿优秀的行为。

学会发现别人的优点，不加吝啬的对别人的优异表现给予表扬和肯定。

还有就是要克服“完美主义”，对于他人的缺点，要拥有宽广的胸怀，包容他人的海量。

这是对别人的成全，更是对自己的成全。

如此，必定会赢得员工的信任和尊重。