托福听力主旨题相关 你了解多少

高云鸿老师：托福听力主旨大意题详解托福听力的主旨大意题，顾名思义，就是考托福听力材料的主要内容是什么。

比如考生可能会被问到学术讲座的中心思想，或者对话的主旨大意或者谈话意图。

下面狄邦培训高云鸿老师就从托福听力主旨大意题的三个方面为大家详解。

一、托福听力的主旨大意题一般出现在哪里？该题型一般都会在每个听力材料的第一题出现。

西方思维很重要的一点就是开门见山，把中心思想放在前面再加以阐述。

相反，中国人喜欢把中心思想放在最后起强调作用，这点考生一定要注意。

所以考生在听听力材料的时候，一定要一开始就集中注意力，明确文章的中心思想，以便更好融入接下来对话或者讲座的理解。

二、托福听力的主旨大意题提问方式是什么？对话和讲座的提问方式大同小异，可以参考以下一些提问方式，比如：对话：Why does the student go to see the professor?Why does the student visit the register’s office?What are the speakers mainly discussing?讲座：What is the main topic of the lecture?What is the lecture mainly about?三、托福听力的主旨大意题答题技巧是什么？1.掌握一些有效的信号词是提高答题正确率的必要条件。

下面我们就一起来分析对话和讲座的信号词分别有哪些：对话：---Anyway, the reason why I am here is ….--- I was wondering if…--- I was just coming by to tell you…--- I wanted to know if I could…讲座：--- Today, we will continue to talk about…--- Today we’ll be focusing on…--- Today I’d like to talk about…--- We’re going to discuss…考生在听到这些信号词的时候一定要提高警惕，提醒自己这些词后面的内容就是考点，这样可以有效提高听力答题的正确率。

解读托福听力中的主旨题解读托福听力中的主旨题(一)Basic Comprehension Questions 对材料的基本理解1.Gist-Content (内容主旨题，理解讲座或对话的主旨大意)2.Gist-Purpose (目的主旨题，考察对话目的)3.Detail (细节题，听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实)(二)Pragmatic Understanding Questions 情景理解题1.Understanding the Function of What Is Said (句子功能题，测试是否理解某一句话的功能)2.Understanding the Speaker's Attitude (说话人态度题，考查是否能听出说话人的态度或观点)(三)Connecting Information Questions ----- 整合信息题1.Understanding Organization (组织结构题，识别整个听力材料的结构和听力材料中两个部分之间的关系)2.Connecting Content (连接内容题，考查对材料中各观点之间的关系的理解能力，有时需要根据所听内容来推测)3.Making Inferences (推论题，根据已听到的内容得出结论)对于听力基础较弱的同学，尤其要抓住的就是类--基本理解题。

我们把其中的前两种题型Gist Content(内容主旨题)以及Gist Purpose(目的主旨题)统称为Gist Questions(主旨题)。

下面我们就一起来看一看托福听力Lecture中的主旨题该如何。

1、出题位置：主旨题的出题位置是固定的，是听完每篇文章后的道题目。

从题号上来说，是每个section中的1、6、12题。

要注意的是，托福听力答题过程中不走回头路，也就是说大家无法根据后面的细节题来推测文章的主旨大意。

2、题型识别：(1)What is the main topic of the lecture?What is the lecture mainly about?What aspect of X does the professor mainly discuss?【此类是OG中出现的Lecture 部分Gist Content的题目问法】(2)Why does the professor explain X?【此类是OG中出现的Lecture 部分Gist Purpose的题目问法】不论是Gist Content还是Gist Purpose，考察重点都是文章的主旨大意，只是在问法上略有区别。

托福听力主旨题解题技巧1关键词：主旨题，对话，提示词，解题技巧托福听力考试分为两种情境的考查，一个是课后校园生活的考查，与之相对应的考查形式是Conversation；另一个是课堂场景的考查，与之相对应的考查形式是Lecture。

不论是Conversation还是Lecture,它们的第一道题都会涉及到关于主旨的问题。

而且，每一篇对话或者是讲座的内容其实都是围绕着一个主旨进行展开，也就是说把握好托福听力主旨对于做题以及理解整篇文章都具有重要的意义。

接下来我们将分别从Conversation和Lecture着手来解析主旨题的解题技巧。

Conversation主旨题的提问方式一般为why does the student go to professor’s office?由此可见，对话中考查的主旨侧重于问学生去找老师的目的，也就是学生碰到的问题。

通常这个问题会在开头部分通过老师询问或是学生自述的形式给出来，所以只要开头抓住了学生所陈述的问题，就基本能够解决大多数的主旨题。

但很多对话并不是在第一句就会给出主旨，也就是说我们得在开头部分的几句话中挑出我们所需要的主旨信息，那我们该如何来分辨哪些是关于主旨的句子呢？这就需要注意老师或者学生所讲到的提示词。

如果文章是通过老师询问学生的方式来引出学生的问题所在，那么通常提示语是一下这些类似的表达：What can I do for you?What’s wrong with you?如果是学生自己直接表达出问题所在，那么通常会涉及到一些有关问题的词语，如：problem/trouble/issue…那么一旦你听到这些提示语，就要竖起耳朵听这些东西后面的内容，因为这些提示语后面的内容就是学生问题的具体内容，也就是对话的主旨。

当然，在一些文章中，开头并不出现我们刚刚所讲的提示词。

那这种情况我们就需要结合整个对话的内容来分析主旨，但要记住一个原则，有关主旨的内容在整个对话中所占的比例一般都是最多的。

托福听力主旨题答题技巧托福听力主旨题答题技巧下面教育优选店铺要和大家分享的是托福听力主旨题的答题技巧，首先店铺一起来了解一下什么是托福听力主旨题吧!主旨题考查的是文章(或讲座、对话)的主要内容或主要观点。

理解一个讲座或一个对话的主旨意味着去理解它的主题和中心内容。

这类问题通常要求考生去概括所听到的材料。

它们通常以下列方式出现：What is the subject of the lecture? What problem does the man have?What is the main idea of the passage? What are the speakers mainly discussing? What is the main topic of the lecture? What is the lecture mainly about? What aspect of X does the professor mainly discuss?答题技巧：1、主旨题要考的'是所听材料的中心内容，因此一定要排除那些只与所听文章部分内容有关系的选项。

2、仔细听段落开头，答案很多时候就出现在开头位置。

3、在开头之后，还应根据所说内容对开头所得到的信息和感觉进行适度调整。

有时这种调整很有必要。

4、充分注意段子当中反复出现的词汇和反复出现的概念，它们往往能够为解题提供非常重要的线索。

5、充分利用所记的笔记，思考什么样的主题可以将你笔记当中的所有细节联系起来。

选择最接近主题的选项。

事实上，不是考试的内容变难了，而是新托福考试对中国学生的英语能力提出了更全面的要求，而这些要求在很大程度上体现在新托福考试的听力部分。

参考一下这些备考经验，看看自己应该如何攻克托福听力。

希望以上内容鞥对大家的托福听力备考有所帮助!。

托福听力中涉及到听力素材主旨的题型在考试中的出现频率很高，每场考试都会遇到几题。

今天小编给大家带来了托福听力2类主旨题型提问形式和应试策略解读，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福听力2类主旨题型提问形式和应试策略解读一、内容主旨题内容主旨题要求考生理解讲座或对话的主旨大意。

材料有时会明确提出主旨，有时则会很含蓄。

内容主旨题会要求考生对听到的信息进行归纳总结。

内容主旨题的典型问法如下：What problem does the man have?What arethe speakers mainly discussing?What is the main topic of the lecture?What is the lecture mainly about?What aspect of X does the professor mainly discuss?应试策略1、内容主旨题考查的是讲座或对话的总体内容，因此排除那些只涉及局部听力材料的选项。

2、利用笔记。

根据手中的笔记，确定与笔记的相关细节最为贴切的主题，选择与这个主题最接近的选项。

二、目的主旨题有些主旨题考查的是对话或讲座的目的而非内容。

此类问题较有可能出现在对话中，但偶尔也会出现在讲座中。

目的主旨题的典型问法如下：Why doesthe student visit the professor?Why doesthe student visit the registrar's office?Why didthe professor ask to see the student?Why doesthe professor explain X?应试策略1、学生去办公室找教授可以出于各种目的，包括教授邀请学生来办公室讨论其作业的完成情况等。

回答目的主旨题时，考生应在自己的笔记中寻找信息以明确学生去找教授的最初目的是什么。

托福听力考题考点总结：部分考题：1、主旨题：开头。

2、教授引出话题方式题：消除误解式、现实例子式、阐明原理式、直接定义式3、Mention题：此题为机制或并列题。

记下a\b\c\d4、定点题：定位在某个名词或例子上。

注意名词和例子的含义和作用，一般找逻辑上一层。

Eg: ----something called---. This is referred to as ---. Known as---. What we call---.5、态度题：多在结尾。

注意表示态度正负词汇。

Oppose\indisputable\in stead of\unlike\conflictwith\against\contradiction---.考点（对话加讲座）：1、学生提问时为重点，学生回答或教授回答常为题眼。

2、转折处：However, but, on the contrary, unfortunately, instead of---3、自问自答（教授），注意问题4、概括性名词，如features, functions, limitation, differences, significance, resemblance, rules,intent(revolve), purpose5、顺序性连续词：and, even, another thing, which is great, also, on the other hand, first, second,third, what’s more, another advantage is, initially, sequentially.6、比较级，最高级：most, far, important, even worse.7、表因果词汇：because，cause, as a result of, effect on, impact, so, for, result in ,lead to,contribute to8、强调：do, does, emphasize, so, well, new, based on, fundamental, critical, not only--- butalso(强调后者)9、表对比：once\new(新老)，normal\abnormal(正常、非正常)，in actually, instead of, while,misconception, erroneously.。

托福听力考试的题型和解题方法
托福听力考试的题型有六种，包括主旨题、功能/目的题、细节题、态度/推断题、组织结构题/分类信息题以及内容连接题/排序题。

以下为每种题型的具体解题方法：
一、主旨题：在听力录音播放前，要抓紧时间浏览题目，根据题干中的关键词确定对话的主题。

在播放录音时，考生要注意把握对话的主旨和结构，这样才能更好地理解细节信息。

二、功能/目的题：类似于主旨题，考生需要通过对话或讲座的内容推断出其功能或目的。

考生还需要理解说话者的意图，例如说话者是在解释某个概念、描述一个过程还是在表达观点。

三、细节题：这是托福听力考试中最为基础也是最为重要的一种题型。

考生需要根据题目中的关键词，定位到对话或讲座中具体的细节信息。

同时，考生还需要理解对话或讲座中的言外之意。

四、态度/推断题：对于这种题型，考生需要注意说话者的语气、语调以及一些关键词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

同时，考生还需要通过对话或讲座中的信息推断出说话者的态度和观点。

五、组织结构题/分类信息题：这种题型要求考生识别和理解听力材料中的组织结构以及信息分类。

考生需要理解听力材料中的逻辑关系和信息层次。

六、内容连接题/排序题：这种题型要求考生根据听力材料的内容进行排序或者连接。

考生需要理解听力材料中的时间顺序、过程步骤或者因果关系。

在解题时，考生要遵循“看-听-记-思”的步骤。

“看”是浏览题目，确定主题；“听”是播放录音，注意主旨和细节；“记”是记录笔记，包括重要的时间、地点、人物等信息；“思”是在听完录音后，根据题目要求进行思考和推断。

托福听力主旨题讲解托福的主旨题要求我们概括全文的主题，相当于为文章加一个标题。

考查把的主要是我们握谈话或演讲的主要内容，换一句话说，一段谈话或演讲的主旨是谈话人认为最为核心的内容托福主旨题一般位于整篇文章的第一道题，这和外国人的说话及行文习惯有关，外国人通常习惯说话时开门见山，所以才把题目设置于此主旨题分为两种，一种是目的主旨题，另一种是内容主旨题根据OG上的叙述，Some gist questions focus on the purpose of the conversation rather than on the content. This type of question will more likely occur with conversations, butGist-Purpose questions may also occasionally be asked about lecture.我们能够了解，目的主旨在对话中出现的几率更大，主旨内容题在lecture中出现的几率更大。

目的主旨常出现选课出现问题，考试，作业，论文选题，对课堂上的如识点，图书馆，资料的使用方法有疑问等。

OG上关于主旨内容题的讲解Understanding the gist of a lecture or conversation means understanding the general topic or main idea.理解对话和文章的主旨大意和中心思想The gist of the lecture or conversation may be expressed explicitly or implicitly questions that test understanding the gist may require you to generalize or synthesize information from what you hear有时文章主旨表达的很清晰，有时没有直接对应句，需要概括文章大意，从而导出主旨主旨题的主要陷阱1细节进入主旨题，指的是题目之涵盖了文章部分内容2不准确有些信息有误3文章中没有提到的4有些教授在正式开始课堂内容之前会复习上次课所讲的内容/除了以复习开始课堂授课，有些文章是以讲述教授生活中的小事开头的主旨题信号词Conversation新通教育开头寒暄过后，经常有固定的模式引出主旨，说出说话人的目的，基本上后面就会跟着各种各样的帮助。

托福听力题型讲解1、主旨题主旨题是以录音材料的主旨大意作为考查内容的一种题型。

主旨题的考查频率非常高，几乎每篇托福听力的录音材料都会考一道主旨题，有的录音材料甚至会考两道。

主旨题常见的提问方式有以下几种：What is the main idea of this lecture?What are the two speakers talking about?Why does the student go to see his professor?主旨题虽然考查频率高，但是相对来说解题难度并不大。

大多数托福听力录音材料的主题都会出现在开头的1-2分钟内，有时主题的关键词或是关键词组在录音中还会被反复提及。

考生只要抓住录音开头的内容，就能够解决大多数的托福听力主旨题。

除此之外，解答某些主旨题必须将录音材料各段的主题加以归纳，才能够得出全文的主旨。

只要考生听懂了每段话的开头几句，这些题目一般解题难度也不会很大。

2、功能/目的题该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。

3、细节题细节题，顾名思义，就是考查录音材料中细节息的题型。

这是在托福听力所有题型中考查频率最高的一种题型，每篇录音材料平均都会考查3-4道题。

这种题目考查的具体内容非常琐碎，时间、数字、回答的内容、列举的内容都能成为细节题的考查对象。

要想做好细节题，考生需要对说话人提到的时间、地点、物品名称等多加留意。

细节题常见的提问方式有以下几种：When will the woman go to the lab?What does the word “anthropologist mean? According t o the passage, what is the most significant event in 2.000 B.C.?Why does the critic dislike the ancient style of sculpture?4、态度/ 推断态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

干货篇_托福听力主旨题，抓住对话和讲座的灵魂托福听力要拿高分并不是那么容易的，只有通过不断的练习，不断的积累才能取得好的成绩。

今天我们就来继续了解一下托福听力题型中的主旨题。

干货篇 | 托福听力主旨题，抓住对话和讲座的灵魂托福听力中的主旨题是让很多同学都头疼的一个部分，一旦听错了主旨，后面的细节题可能也会接二连三的答错。

而主旨题又是一个非常重要的题型，无论是对话还是讲座，主旨题永远位于第一题的位置。

那到底该如何应对呢?敲黑板!这类题的解答并不依靠某一个解题关键词，也无法由某一个具体的词组直接推断出答案，往往要通过「归纳理解全文的主线」才能得出答案，这也正是这种题型的难点所在。

一、不要混淆题型分类主旨题分为：目的主旨题和内容主旨题：目的主旨题：所谓目的主旨即询问学生来找教授或相关工作人员的目的，是conversation部分常考的主旨题类型。

内容主旨题：所谓内容主旨即询问整个conversation或者整篇lecture的主要讨论内容，是lecture部分考查的重点。

目的主题题和内容主旨题之间有一大差异，同学们要记清楚：对于内容主旨题来说，引发主旨的原因、背量并不重要，但对于目的主题的解题过程与内容主旨题类似。

二、几大典型的主旨题问法▼1、目的主旨题：Why does the student visit the professor?Why does the student visit the registrar's office?Why did the professor ask to see the student?Why does the professor explain X?What is the main purpose of the lecture?注意：这类题型考查的是一段 Conversation或 lecture的目的是什么(也就是说话者対话或者描述某一件事情的目的是什么)而不是内容本身。

托福听力题型之主旨题篇1.主旨题的特点在TOEFL iBT听力考试中，主旨是每篇材料的必考题目，所以对主旨的把握就显得非常重要。

那么我们先来了解主旨题的主要特点。

听力主旨题考查把握谈话或演讲的主要内容的能力。

主旨，是一个谈话或演讲的主要内容的综合概括。

换一句话说，一段谈话或演讲的主旨是谈话人认为最为核心的内容。

2.主旨题类型及典型提问方式主旨题分为目的主旨和内容主旨。

目的主旨：考查对话目的而非内容，即两个说话者的对话目的和教授讲这篇文章的目的。

目的主旨一般出现于conversation中。

目的主旨典型问法：Why did the professor ask to see the student?Why does the student visit the professor?Why does the professor explain X?Why does the student visit the registrar’s office?内容主旨：要求考生理解讲座或对话的主旨大意。

材料有时会明确提出主旨，有时会很含蓄。

内容主旨典型提问方式：What aspect of X does the professor mainly discuss?What are the speakers talking about?What is the main idea of the lecture?What problem does the man have?3.主旨题的答题技巧首先，同学们应该注意的是主旨题的解题技巧与大家词汇量的多少无关。

换句话说，即使词汇量很少也不会给这两种题型的解题造成困难。

其次，听力考试的一个特点就是题目顺序与文章的行文顺序相一致。

所以，大家要清楚的是主旨题常常出现在文章的开头部分。

同时需要留意的是，文章的主旨也有可能出现在结尾部分。

因为教授在结尾处很可能对文章内容进行概括和总结。

因此，主旨题的答案可能出现在文章结尾部分。

如何做托福听力主旨题在〔托福〕听力中，几乎每次考试的听力部分都会出现一些主旨题。

因此，考生必须要对题目有更显然的了解，才干更好地回答。

下面介绍如何做托福听力主旨题，希望对你有帮助。

众所周知，托福听力题是我们听力的必答题。

托福听力主旨题主要包括目的主旨题和内容主旨题，目的主旨题主要问说话者说话或者会面有怎样的目的，目的主旨题通常出现在谈话的第一题，也会出现在讲座中，但在讲座中，主要是内容主旨题，依据讲座内容来提问。

有些同学喜爱在做主旨题的时候自己总结，那么在总结过程中可能出现的问题之一就是，由于不理解文章，很容易受到干扰选项的干扰。

考生要知道，在托福听力中，主旨题可以说相当频繁，几乎每次考试的听力部分都会出现一些主旨题。

因此，考生必须要对题目有更显然的了解，才干更好地回答。

一、托福听力主旨题基本识别方法还记得主旨题题型的识别方法吗?主要有三点：第一，题号第一，主旨题一直都是第一题。

第二，主旨内容。

怎么问：what?例如：What is the lecture mainly about?第三，目的主旨怎么问：Why does the student go to see the professor?替换问法：What is the purpose of the lecture?二、托福听力主旨题出题位置1、开头或主旨异位2、问答或名词解释谈话很容易从闲聊开始，然后陈述主旨。

同学们主要说主旨，或者教授或工作人员主动和同学谈论事情。

讲座主旨与谈话有显然的区别，注意听提示词。

第一种是直接说主旨、文章开头、教授直接说出主旨。

例如：Today、Now、Ok、Lets。

第二种是间接说出主旨，注意Last time...、Weve been talking about。

特别地，"Last time'之后有可能会出现"today'的新主旨，还有可能没有变化。

三、托福听力主旨题解答基本思路一般来说，主旨题正确选项如下：(1)不和原文完全一字不差的选项;(2)记得选择同义转述型的选项关于主旨题，其选项构成形式如下：(1)坚持语义一致性时出现原词、派生词和同义词;(2)碰瓷，所有四个选项都与原文不是很一样，但其中一个选项勉强有点关系。

托福听力主旨题：详解托福听力目的主旨题和内容主旨题托福听力考试中通常会遇到目的主旨题，而且一般情况下都会出现在第一题的位置。

那么，遇到托福听力中的目的主旨题时应该怎么办呢?小编来给大家介绍下托福听力目的主旨题的解题方法。

托福听力主旨题：详解托福听力目的主旨题和内容主旨题一.听力主旨题定义什么是主旨题呢?ETS官方给出的解释是：对话和讲座的大概意思，即文章主要涉及的是什么内容!关于主旨题，其实很多学生发现它是所有题型中最简单的一道题目。

可是往往我们如果不掌握一定的解题技巧和关键策略的话这道题同样可能丢分。

二.主旨题一般是第一道题首先，大家要明确托福听力考试的一大特色就是题目顺序与文章的行文顺序相一致。

所以，同学们要明确的是主旨题出现在文章的开头部分，绝对不会出现在文章的中间部分。

其中需要注意的一点是，在结尾部分同样可能会出现帮助解答主旨题的解题内容。

因为老师很可能对文章内容进行概括和总结。

那么，结尾部分就可能出现主旨题的答案!但是，这种情况比较少见!所以按照文章的行文顺序，主旨题题目一般只会出现于第一道题。

所以通常，不管是conversation还是lecture，主旨题都会出现于首道题目。

明确了题目的位置之后，我们来看一下主旨题的分类。

三.主旨题分类主旨题分为目的主旨和内容主旨。

目的主旨：考查对话目的而非内容，即两个说话者的对话目的和教授讲这篇文章的目的。

目的主旨一般出现于conversation中。

目的主旨典型问法：Why does the student visit the professor?Why does the student visit the registrar’s office?Why did the professor ask to see the student?Why does the professor explain X?内容主旨：要求考生理解讲座或对话的主旨大意。

材料有时会明确提出主旨，有时会很含蓄。

托福听力考试中的主旨题解题技巧托福听力考试是考察考生听力能力的重要部分，其中主旨题占据了一定比例。

主旨题的目的是考察考生是否能够准确抓住听力材料的主要观点或主题。

在解答主旨题时，考生需要具备一定的技巧和策略，本文将介绍一些解答主旨题的有效技巧。

1. 认真倾听关键词：在听力材料中，关键词往往能够帮助考生抓住听力材料的主要内容。

关键词可能包括专有名词、特定时间、数字、地点等。

当关键词出现时，考生应该格外留意，理解其在这段听力中的作用和意义。

2. 注意听力材料的结构和组织：听力材料通常是按照一定的结构和组织方式展开的，考生在听的过程中应该注意到听力材料的段落结构、逻辑关系和转折点。

这将有助于考生理解听力材料的主旨和重点。

3. 着重关注开头和结尾：听力材料的开头和结尾通常是作者表达主旨的关键部分。

开头通常用来引入话题，结尾则用来总结观点或提出结论。

考生在听力过程中应该特别关注开头和结尾的内容，从中获得线索来理解主旨。

4. 注意听力材料的态度和观点：在解答主旨题时，考生需要注意听力材料中的态度和观点。

作者的态度和观点往往与主旨息息相关。

通过观察语速、语气以及词汇的选择，考生可以推断出作者对待某个话题的立场和观点。

5. 多听多练：为了提高解答主旨题的能力，考生需要进行大量的听力训练。

通过反复听取各种类型的听力材料，逐渐培养出抓住主旨的敏锐度和准确性。

6. 列表法总结主旨：在听力结束后，考生可以用列表法来总结听力材料的主旨。

将听力中出现的关键词、观点和结论整理成列表，从中找出最能概括整个听力材料的主旨。

7. 排除干扰选项：在解答主旨题时，考生需要注意排除干扰选项。

干扰选项往往通过修改或扭曲原始观点来引诱考生选择错误答案。

考生要善于辨别干扰选项中的误导信息，并通过反复听取和分析来获得正确答案。

总结起来，解答托福听力考试中的主旨题需要考生具备良好的听力技巧和分析能力。

通过认真倾听关键词、注意听力材料的结构和组织、着重关注开头和结尾、注意听力材料的态度和观点、进行大量的听力练习、使用列表法总结主旨以及排除干扰选项等策略，考生能够更好地解答主旨题，提高托福听力考试的得分。

托福听力考试解析常见题型分析托福听力考试是留学生进入美国学府的重要一关。

在托福听力部分中，有一些常见的题型经常出现，对于考生来说，了解和熟悉这些题型的解题方法和技巧非常重要。

本文将对托福听力考试中的常见题型进行分析，帮助考生更好地备考。

一、听力题型概述托福听力考试一般由六道题目组成，每道题目对应一段对话或独白，考察考生对听力材料的理解能力和分析能力。

下面将针对托福听力考试中的常见题型进行详细解析。

二、主旨概括题主旨概括题是托福听力考试中最常出现的一种题型。

在这种题型中，考生需要从听力材料中抓取关键信息，概括出对话或独白的主要内容。

通常，主旨概括题的答案可以在对话或独白的开头或结尾找到。

为了更好地解答这种题型，考生需要注意听力材料中的关键词和重要信息。

三、细节题细节题是托福听力考试中另一种常见的题型。

在这种题型中，考生需要从听力材料中抓取细节信息，回答特定的问题。

细节题通常包括具体的人物、地点、时间和事件等。

要解答这种题型，考生需要充分发挥自己的观察力和记忆力，留意听力材料中的关键词和数字。

四、态度题态度题是托福听力考试中需要考生判断说话者态度和观点的一种题型。

在这种题型中，考生需要从听力材料中判断出说话者对某个事物或观点的看法，可以是积极的、消极的或中立的。

解答态度题需要考生仔细聆听对话或独白的语气和词语的语义暗示。

五、目的题目的题是托福听力考试中需要考生判断说话者目的和行动意图的一种题型。

在这种题型中，考生需要从听力材料中揣测出说话者进行某项行动的原因和动机。

解答目的题需要考生结合对话或独白中的具体信息和上下文进行推测。

六、推理题推理题是托福听力考试中需要考生进行推理和判断的一种题型。

在这种题型中，考生需要根据听力材料中的线索和信息进行推测，回答隐含在对话或独白中的问题。

解答推理题需要结合听力材料中的暗示和推断出的信息进行综合分析。

七、总结托福听力考试中的常见题型包括主旨概括题、细节题、态度题、目的题和推理题等。