当老师的酸甜苦辣作文-校园里的酸甜苦辣作文

酸甜苦辣校园生活作文5篇酸甜苦辣校园生活作文篇1生活中我们总有一些莫明的情绪无法言语，似微风掠过峡湾，不同的阶段，不同的感悟。

回忆上一学期，我收获了“酸甜苦辣”。

初入校园——酸步入中学，面对新的环境，新的同学，新的教师，心中微微一颤，本来熟悉的面孔消失，而我与家人那么是一校之隔。

相别五天四夜，对我来说，却如一个世纪未见。

同学呢，转的转走了，玩的好的我们隔得甚远，见面也是匆匆打招呼。

小学时对教师的惧怕，似乎在初中还会有点惧怕。

一切都那么生疏，然而，相处一段时间后，教师的亲切，同学的友善都让我改变的大不一样，也不再是“吴下阿蒙”了。

逐渐适应——甜自从不再是“吴下阿蒙”后，在新的班级中，我认识了不少同学，也结交了真挚的好友。

走在路上也不会孤单，因为我有朋友。

在小学阶段，我一直默默无闻，如今大不一样，教师给我安排了个小官职，有什么事，我也乐意帮助，不怕苦，不怕累，就怕没人找抚慰，虽然也不缺斗嘴的，但都可以一笑而过。

新的启程——苦初中，除了语文数学外，还多了四门科目，这可是我这记忆力一般的“白菜”所不能承受的。

经过我仔细的研究，除数学以外，都有不同程度的背书任务，所以我的大脑像一台掉线的机器，常常承受不到信号，此后可还真不能临时抱佛脚啊!即将暂别——辣光阴似白驹过隙，我们相遇在189这个班级，当然别离的信号也即将传来，期末来了，考完七门考试，就是说再见的时候了，相知、相识了一个学期，突然要说再见，总觉得丢了什么一样，心里很辣很辣。

20xx年已经降临，把曾经的绝望失败都抛开，开场新的一次体验，新的征程，希望我们这个班越来越受教师的喜欢。

酸甜苦辣校园生活作文篇2时间过得真快啊！眨眼间，六年的光阴即将而去。

在这既漫长又短暂的小学生涯，记忆起校园中的点点滴滴，心头就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸滚涌而来。

酸溜溜的话梅“唉！这次考试又考砸了！拿着一张打满了一个个红叉叉的卷子，我那懊悔的眼泪不由自主地流了下来。

我恨自己的马虎，恨自己不仔细检查，也恨自己的……此刻，一颗颗酸溜溜的话梅仿佛正不停地往我嘴巴中塞，酸啊！同学们偶然的议论和嘲笑，我也会觉得委屈而心酸。

当老师的滋味五年级作文（优秀5篇）我尝到了当老师的滋味作文篇一我总是搞不懂为什么数学老师会对既可爱又有趣的同学们发那么大的火，直到那次我才体会到了数学老师不容易。

那天，数学老师上课时突然告诉我们：她明天要去当评委，剩下的数学课就由我们学生自己来上。

话音刚落，同学们就七嘴八舌的讨论开了，完全忘了还在上课，老师表情不断变化，老师又生气了。

下课了，老师找到我，给了我一张数学老师体验卡，让我和其他几位同学一起担任小老师。

我心里非常开心，因为这是老师对我的信任，同时又有点焦虑，是否可以很好地完成老师给我的任务。

我们几位小老师的数学工作开展的并不顺利，首先是电脑授课软件用不了，我们只好把数学课当自习课上。

同学们的欢呼让我感觉事情并不简单，终于软件弄好了，我们一致推荐学习委员当开路先锋。

其他小老师观摩学习委员模仿老师的上课方式，但收效甚微。

总是有一些调皮的同学开始玩闹、讲小话。

当学习委员管理那些不听话的同学时，她总是笑场把自己先给逗笑，于是同学们更不服她管理，讲话的声音越来越大。

班长见苗头不对，起身管理，并把我派上去。

我吸取了学习委员的教训，严肃管理，并警告他们：只要打闹不听劝的，一律拉起来锻炼身体，班上人立刻静了许多，但有些同学仍然在危险的边缘疯狂试探。

当我讲了如何去括号的计算的方法后，就抽人起来回答问题。

大家都挺积极，就是有几个同学问什么都不会，讲了几遍也听不懂，还在下面嘻嘻哈哈的，我真想破口大骂，再给他几个拳头，可他们并不着急，仍然在下面玩闹，忍无可忍的我送给了他们一份“马步套餐”，让他们好好反省。

看着他们郑重其事地蹲马步，心里面掠过些许不舍，或许老师在管理我们的时候，也是这样的矛盾吧！做小老师有苦也有乐，当学习委员想再试一次的时候，同学们坚定地选择了我继续讲，这时候我就有了一丝成就感。

晚上老师给我们再次巩固的时候，她的语气温柔了许多，脸上的皱纹似乎也舒展了不少，当她评价我们白天表现不错的时候，我心里美滋滋的。

校园的辣的作文六百字《校园的辣》篇一校园生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。

今天咱就来说说校园里的辣。

你看，那体育课上的太阳就像个大火球，烤得我们浑身发烫。

老师还让我们跑圈儿，这一圈又一圈的，就像个无尽的噩梦。

我跑着跑着，感觉自己就像一块在铁板上的烤肉，汗水不停地流，那汗水流到眼睛里，辣辣的，就跟吃了辣椒似的。

我心里想：“这体育课也太‘辣’了吧，简直是对我们的折磨。

”还有那考试成绩公布的时候，那感觉也是相当的“辣”。

我记得有一次数学考试，我自认为考得还不错，心里美滋滋的。

可当试卷发下来的时候，那鲜红的分数就像一把火，“噌”地一下就把我的好心情烧没了。

我看着那些做错的题目，脸就像被辣椒抹过一样，火辣辣的。

我想：“我怎么就这么粗心呢？这题也太不应该错了啊。

”周围同学的目光好像也变得火辣辣的，我觉得他们好像都在笑话我。

我恨不得找个地缝钻进去，这时候的校园生活就像一盘超级辣的菜，让我难以下咽。

再说说犯错误的时候吧。

有一回，我在教室里打闹，不小心把同桌的书碰到地上了。

他可是个暴脾气，立马就跟我急眼了。

他那眼睛瞪得像铜铃，大声地数落我。

他的话就像一把把小辣椒，一个劲儿地往我耳朵里钻，我的脸一下子就红了，心里辣辣的，充满了愧疚。

我想：“我怎么这么莽撞呢？这可太不应该了。

”校园里的辣，有时候是一种身体上的难受，有时候是一种心理上的刺痛。

但也许正是这些辣，让我们的校园生活变得更加丰富多彩，让我们在成长的道路上学会了坚强和反省。

这校园的辣啊，就像成长路上的荆棘，虽然刺痛我们，却也促使我们不断向前。

《校园的辣》篇二校园里的辣，那可真是一种独特的滋味，像一颗小辣椒，在平淡的校园生活中突然给你来一下，让你印象深刻。

就说食堂的饭菜吧。

有一次，我满怀期待地走向食堂，想着今天能吃到什么美味呢。

我端着餐盘，看到了一道看起来很诱人的菜，红红绿绿的。

我心想：“这菜看着就好吃。

”于是，我毫不犹豫地把勺子伸了进去，挖了一大口放进嘴里。

校园里的作文酸甜苦辣任选一个400字《校园里的酸》在校园里，我尝过不少酸溜溜的滋味。

有一次，我们班举行了一场拔河比赛。

比赛前，大家都信心满满，觉得肯定能赢。

可没想到，在比赛中，我们队有个同学不小心摔倒了，结果我们输了。

看着对方欢呼雀跃的样子，我的心里酸溜溜的，眼泪在眼眶里直打转。

还有一次，数学考试我没考好。

看着那满是红叉的试卷，心里就像吃了一颗酸葡萄，难受极了。

老师把我叫到办公室，批评了我一顿。

回到教室，看到同学们都在开心地玩耍，而我却只能默默地坐在座位上，心里真不是滋味。

校园里的酸，让我懂得了要更加努力，不能轻易放弃。

《校园里的酸》说起校园里的酸，我可有好多话想说。

记得有一回，我和好朋友吵架了。

就因为一点小事，我俩谁也不让谁，最后闹得很不愉快。

看着她和别人有说有笑，我心里可酸啦，就像喝了一大杯醋。

还有一次，我参加朗诵比赛，特别认真地准备了好久。

可是比赛的时候，因为紧张忘词了，没有拿到好名次。

站在台下，我心里酸酸的，觉得自己的努力都白费了。

不过，这些酸也让我慢慢长大，学会了怎么和朋友相处，也知道了以后比赛要更放松。

《校园里的甜》校园里的甜呀，那可真是数都数不清。

每次考试取得好成绩，老师表扬我的时候，心里就像吃了蜜一样甜。

还有一次，我在跑步比赛中得了第一名，同学们都为我鼓掌欢呼，那一刻，我觉得特别甜。

有一回，我生病了没去上学。

第二天回到学校，同学们都关心地问我怎么样了，还帮我把落下的功课补上。

这种被关心的感觉，真甜！校园里的甜，让我每天都开开心心的，特别喜欢上学。

《校园里的甜》在校园里，甜甜的事儿可多啦！比如，有一次我捡到了一块手表，交给了老师。

后来找到了失主，老师当着全班同学的面夸奖了我，我心里甜滋滋的。

还有一次，我们班一起去郊游。

大家一起做游戏，分享美食，玩得特别开心。

那一天，我的心里一直都甜甜的。

最甜的是，我在学校里交到了好多好朋友。

我们一起学习，一起玩耍，互相帮助。

每当和他们在一起，我就觉得特别快乐和甜蜜。

关于酸甜苦辣的作文450字27篇酸甜苦辣的作文篇1每次上课时，我羡慕那些教学生的老师。

站在高高的地方，居高临下。

手里还拿着长长的粉笔头，在黑板上“刷刷”地写着字。

感觉当老师是件很光荣很容易的事。

可经过这次当小老师后，一肚子的酸甜苦辣涌上心头，改变了之前的傻想法。

在我们小组上台汇报之前，望着一个个组员大大方方地将自身搜集的资料说出来时，我的心里酸溜溜的。

因为他们准备那充足，因此个个读得那流畅，而且富有感情，我觉得自身小组没有他们讲得好。

不过，自身能有上台当小老师的机会，也蛮不错的。

毕竟可以高高的站在同学们“头上”，拥有着自身的学生，心里未免有点小骄傲，嘴唇边上露出一丝不易被人察觉的微笑，心里甜滋滋的。

当个小老师也够苦的。

在我上台之前，心里像揣了一只小兔子——七上八下，紧张地要命，害怕中途出什么差错，到时候出洋相可就尴尬了。

还得一面安慰自身没事，一面想着台词。

真正体会到了当老师的不易。

终于到我们了，我快步走上讲台同小组里成员说出提前订好的词。

别看平日我羡慕老师能站在高处，轮到我时，脸窘得都不知道往哪里放，只感到脸上辣乎乎的。

也不知过了多久，终于熬过去了。

通过这次当小老师，我体会到了老师的辛苦和劳累，同时明白了，我们要尊重老师的劳动成果，千万不要再给老师添麻烦了。

如果你没当过小老师，就不会知道当小老师的酸甜苦辣。

酸甜苦辣的作文篇2酸我和爸爸怀着激动的心情开始制作小木屋了！我一会这边来一下，一会又到那里粘一下左瞅瞅，右瞧瞧不想几十个回合下来之后，我已经累极了，腰疼、背也酸。

制作小木屋的过程真“酸”啊！辣在制作小木屋时，所使用的胶水总是不能在准确的位置出现，使用的雪糕棍也总是歪歪扭扭的，让我不能很好的连接起来，更无法来做下一步工作。

哎！我心中火辣辣的，怎样才能找到方法解决呀！平心静气继续战斗。

制作小木屋的过程真“辣”啊！“烦呀，烦呀，这到底怎样才能搭好呢”？我一边思考一边自言自语，“不行啊！都不行”。

在做小木屋时我无法搭出小木屋的墙，这可急坏了我，不搭了，不搭了站在旁边的爸爸微笑的看着我，说：女儿，做事要有耐心，还要细心，更要用所学过的知识去想办法，数学老师不是讲过三角形的稳定性及粘接面积大才稳定吗？啊！我突然灵光一现，找到了解决办法，可早已经过了我睡觉的时间。

学校中的酸甜苦辣作文学校中的酸甜苦辣。

学校生活就像一道酸甜苦辣的菜肴，有着各种各样的滋味。

在这个大熔炉里，我们经历了许多酸甜苦辣，也收获了许多宝贵的经验和知识。

首先，让我们来说说学校生活中的“酸”吧。

每个人都会遇到各种各样的挑战和困难，这就是生活的“酸”味所在。

在学校里，我们可能会遇到学习上的困难，比如理解不了的数学题、写不出的作文等等。

还有人际关系上的问题，比如和同学之间的矛盾、老师的批评等等。

这些都是让我们感到“酸”楚的事情，但正是这些挑战和困难，让我们变得更加坚强，更加勇敢，也更加成熟。

接下来，让我们来说说学校生活中的“甜”吧。

学习是一种甜蜜的享受，每当我们解开一个难题，听到老师的表扬，都会感到一种甜蜜的滋味。

还有和同学一起玩耍、一起学习，互相帮助、互相支持，也是一种“甜”蜜的体验。

在学校里，我们会结识到许多志同道合的朋友，和他们一起共同成长，也是一种甜蜜的感觉。

然后，让我们来说说学校生活中的“苦”吧。

学习的压力、成绩的焦虑、人际关系的矛盾，都会让我们感到一种“苦”涩的滋味。

有时候，我们可能会因为一次考试不理想而感到失落和沮丧；有时候，我们可能会因为和同学之间的矛盾而感到烦恼和苦闷。

但是，正是这些“苦”涩的经历，让我们学会了坚持、学会了努力，也学会了从失败中汲取经验和教训。

最后，让我们来说说学校生活中的“辣”吧。

在学校里，我们会遇到各种各样的挑战和竞争，这就是生活的“辣”味所在。

比如参加各种比赛、参加各种考试，都会让我们感到一种挑战和压力。

但正是这种“辣”味，激发了我们的斗志和勇气，让我们更加努力地去追求自己的梦想，也让我们更加坚定地走向成功的道路。

总的来说，学校生活就像一道酸甜苦辣的菜肴，有着各种各样的滋味。

在这个大熔炉里，我们经历了许多酸甜苦辣，也收获了许多宝贵的经验和知识。

让我们珍惜每一次酸甜苦辣的体验，让我们在这个大熔炉里不断成长，不断前行。

相信通过我们的努力，一定能够收获更多的甜蜜和成功！。

中学校园里那个忙碌的身影作文600字全文共5篇示例，供读者参考1校园里的酸甜苦辣学校就像是同学们的第二个家，在这个第二个家里，我们经历了些许多酸甜苦辣。

我就说说我经历过的酸甜苦辣吧！酸：在四年级的数学第一单元测试，我得了64分，我回到家，把试卷慌慌张张地拿给妈妈看。

果然，妈妈看后大发雷霆，说要请我吃竹炸肉丝，我心里比酸梅还算。

甜：不料，在我第一单元测试后，吃了妈妈的竹炸肉丝，我就在学学习上埋头苦干。

果然，第二单元测试后，我得了96分，我心里比蜜糖还甜。

苦：三年级上册放暑假前，我们的班主任黄春梅老师布置了一大堆比山还高的作业，害的我们发假时没得玩我们心里比苦瓜还苦。

辣：二年级时上数学个的时候，我和同桌讲悄悄话，不料给老师发现了，我和我同桌被老师罚到墙壁上站着，我心里比辣椒还辣。

在我的母校，我在那里经历了许多酸甜苦辣，正是有了它们，采样我长大，上我成熟，我永远不会忘记这些酸甜苦辣。

2校园里的酸甜苦辣甜是让人难以忘怀的滋味。

记得小的时候，我每天都哭着喊着要吃糖，要吃甜的东西。

而长大了，上学了，虽然没有再每天吃甜的东西了，但心里还是甜甜的，好像吃了蜜一样。

因为我在上学。

记得我第一次走进校园的时候，刚进校园，一股甜味扑来，我心里甜甜滋滋的。

走到教室里，我随便找了个位置做下来，东望望西望望，没几个熟人，于是我就自己玩自己的。

后来，一位同学主动和我玩，我又感到了甜甜的心甜。

放学后，老师亲切地说：”现在大家要回家了，要记住，不要贪玩，要回家，知道吗？””知道了，老师再见。

”大家异口同声的回答。

我又感到甜甜的滋味。

过了两年，我们班的班主任换了。

新的班主任对同学们很好，老师很忙。

以前是又教数学又教语文。

几乎每次下课都看见他在批改作业。

老师为了我们做出了重大贡献，我们无以回报。

想到这里，我心中又一阵甜意。

一转眼，六年过去了，我心中充满怀念。

偶尔会到学校的某处看看，回忆在那里发生过的事情。

每次到旗台，我就会想起我刚入少先队时，在国旗下发的誓。

校园里的酸甜苦辣(作文20篇)校园里的酸甜苦辣(作文20篇)学校里的酸甜苦辣作文（一）：学校里的生活是丰富多彩的，有酸、甜、苦、辣。

可是，就因为有这些味道，我们才得以长大!酸。

在学校里，上复课说话是难免的。

有一次，我上美术课忘记带笔了，就向同桌借，可是，他不但不借给我，还说我故意不带笔，想借他的用。

就这样我们俩争执了起来。

直到我看到班长那怒目圆睁的脸在望着我，我才发觉自我说话了，还被记了名字。

我惊慌失措，不知怎样办才好。

下课了，班长把名单交给了教师，教师对我说：这是第一次，下次不许再犯了。

我死命的点了点头。

才羞愧的小跑进教室。

这次的经历像吃了酸溜溜的酸梅汤一样，酸酸的，但却让我懂得了上复课也不能说话的道理!甜。

呀!还有两天就要考试了。

我尖叫起来。

伴着我的尖叫，全班都叫了起来。

我的同桌说：你有没有复习？我无力的摇了摇头，意思是我没有复习。

他却哈哈大笑，说：我早就复习了。

我一脸不屑地说：我有没有复习关你什么事呀!管好你自我吧!他骄傲地说：那我们两个比比赛吧!我一脸快活的说：好呀!我们俩比比，谁输了，就帮对方打一个月的凳子。

同意!从这以后的两天里，我每时每刻都在争分夺秒，因为我必须超过他。

两天后的考试，因为我的争分夺秒，考试进行得很顺利。

结果出来了，我的成绩比他高了三分，就因为这三分，还能够一个月都不用打凳子，我的心比吃了蜜还甜。

苦。

太苦了，大扫除真的太苦了。

这个星期五，是第四排大扫除，不巧，我正好是第四排，所以，我只好拿着抹布抹瓷砖，抹呀抹，抹呀抹，抹完赶紧午读去。

刚刚抹完瓷砖，他们的拖把又把瓷砖弄脏了，我只好再次去抹，可我回头看时，他们又把瓷砖弄脏了。

我怒哄到：刚刚抹完的瓷砖已经被你们弄脏两次了。

可他们却不以为然：谁叫你抹的这么快呢？我气急败坏，可这又有什么办法呢？我只好重新擦。

擦完以后，我的腰都直不起来了，真苦呀!辣。

火辣辣的太阳烘烤着正在上体育课的我们。

我们的体育教师今日要教我们全体学生扒一字，男生全部尖叫起来：教师，我们也要练吗？教师点了点头。

校园的酸甜苦辣作文校园的酸甜苦辣作文集合15篇无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺收集整理的校园的酸甜苦辣作文，希望能够帮助到大家。

校园的酸甜苦辣作文1“酸、甜、苦、辣”是四种各具特色的味觉体验，而在我们的日常生活中，也有着“酸、甜、苦、辣”味儿的事儿。

而在学校这“第二个家”中，我又经历过怎样“味味俱全”的难忘的事呢？上学期5月，我在楼道里行走时，不慎滑倒，将左脚摔出了一个大口子，缝了九针，在家中光静养，整整三个星期没有上学。

当时可是临近期末啊！虽然自己也在家中复习、巩固，可是赶不上学习的进度，心里又紧张又烦恼，只怕考不到理想的成绩。

终于，熬过三周，当我拄着双拐来到班门口时，同学们全都震惊地停下了手中的事情，瞪着眼睛望向我，就这样对视了几十秒，有眨眼睛的，有揉眼睛的，有掐胳膊的，有拍脑门儿的，最终似乎都相信这是真的了，不知是谁喊了一声：“你回来了！”那声音中的惊喜、意外与兴奋我听得真真切切。

一瞬间，同学们也不管老师了，纷纷跳下座位，左一个、右一个地搀着我回到了我告别已久的座位。

我刚就座，后面的，前面的，左边的，右边的，都伸直了脖子，扭过来脑袋，嘘寒问暖，问东问西，“你好了吗？”“脚怎么样？”“你终于回来了！”……我一一应着，一瞬间，酸味溢满了鼻头……回想起来，学校中是有苦有辣，可当这份“酸”、这份“甜”真正爆发出来，感染到你时，那些苦苦辣辣，又算什么呢？珍惜在学校里的美好时光，享受着有限的“酸、甜、苦、辣”吧！校园的酸甜苦辣作文2校园生活就像是装满酸甜苦辣的五味瓶，酸的是委屈，甜的是快乐，苦的是悲伤，辣的是气愤。

酸上学期开始的时候，我与班上的几名同学一起去竞选大队委，可他们都竞选上了，只有我落选了。

当时心里顿时感觉打翻了醋瓶子一般，整个心都酸了。

酸甜苦辣话老师-我的语文老师作文450字酸甜苦辣话老师 - 我的语文老师作文450字无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的酸甜苦辣话老师 - 我的语文老师作文450字，欢迎阅读与收藏。

酸甜苦辣话老师 - 我的语文老师作文450字1在众多的老师中，我最喜欢我的语文老师崔老师。

崔老师个子不高不低，身材不胖不瘦，高高的鼻梁，戴着一幅眼镜。

崔老师有一双明亮的眼睛，而且这双眼睛好像会说话。

我们在下面的一举一动，都被她看得清清楚楚。

有一天，我的同桌上课时做小动作，崔老师就用责备的眼神看着她，好像在说："不要做小动作了，认真听讲。

"同桌看到老师的眼神，赶紧坐好了。

这时老师的眼睛就笑眯眯的，像弯弯的月牙，好像对她说："好孩子，这就对了。

"崔老师知识丰富，同学们提出的任何问题她都耐心解答。

她教给我们生字新词，教我们怎么样把课文读得有感情，要我们多读书，读好书，这样才能渐渐提高自己的语文水平。

有一次，我被一道难住了，不知道如何写，我一举手，崔老师就走过来，不厌其烦地为我解答，直到我弄懂为止。

还有一次，我在学校门口摔倒了，正好崔老师走过来，她把我扶了起来，温柔的对我说："没有事，以后要小心一点啊"。

看着她那慈祥的样子，真像我的妈妈。

我爱我的语文老师，是她教给我丰富的知识，是她教我怎么样做人。

酸甜苦辣话老师 - 我的语文老师作文450字2不高不低的个子，不胖不瘦的身材，那圆圆的月亮脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛，挺拔的鼻尖下有张常漾起笑容的嘴。

她，就是我们的语文老师——林老师。

在课堂上，我们是师生。

林老师的课，永远是我们最快乐、美好的时光。

在她的课上，我们可以畅所欲言，表达自己的答案、观点，我们可以从不同的角度去想、说，遇到特别离谱的答案，老师会用非常幽默的话语来引导、点拨我们，欢乐的笑声也常从我们教室传出，遍布校园。