校园基础网络拓扑结构
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校园网设计方案一、引言随着信息技术的快速发展,校园网已经成为现代学校不可或者缺的基础设施。
校园网的设计方案对于提供高速、稳定、安全的网络服务至关重要。
本文将详细介绍一个校园网设计方案,包括网络拓扑结构、网络设备、网络安全措施等。
二、网络拓扑结构校园网的拓扑结构应该能够满足学校的需求,同时具备扩展性和可靠性。
本设计方案采用三层树状拓扑结构,包括核心层、汇聚层和接入层。
1. 核心层:核心层是整个校园网的中心,负责连接汇聚层和外部网络。
建议使用高性能的三层交换机作为核心设备,以实现快速的数据转发和路由功能。
2. 汇聚层:汇聚层连接核心层和接入层,负责处理大量的数据流量。
建议使用多台二层交换机组成冗余环路,以提高可靠性。
此外,可以配置一台路由器作为默认网关,实现不同网段之间的通信。
3. 接入层:接入层是校园网的最末端,为学生、教师和其他用户提供网络接入。
建议使用多台二层交换机组成冗余环路,以提高可靠性。
每一个交换机端口应该配置VLAN,将不同用户分隔开来,确保网络安全。
三、网络设备校园网设计方案中的网络设备应该能够满足学校的需求,并具备高性能和可靠性。
以下是本设计方案推荐的网络设备:1. 核心层设备:- 型号:XYZ-1234- 交换机类型:三层交换机- 端口数:48个- 速率:千兆以太网2. 汇聚层设备:- 型号:ABC-5678- 交换机类型:二层交换机- 端口数:48个- 速率:千兆以太网3. 接入层设备:- 型号:DEF-9012- 交换机类型:二层交换机- 端口数:24个- 速率:千兆以太网四、网络安全措施校园网设计方案中的网络安全措施应该能够保护学校的网络免受恶意攻击和未经授权的访问。
以下是本设计方案推荐的网络安全措施:1. 防火墙:在核心层和汇聚层之间配置防火墙,用于监控和过滤网络流量,防止未经授权的访问和恶意攻击。
2. VPN:配置虚拟专用网络(VPN)用于远程访问,以确保敏感数据的安全传输。
校园网逻辑网络设计一、网络拓扑结构设计网络拓扑结构是校园网的基础和骨架,决定了网络的可扩展性和高效性。
在校园网的设计中,常见的拓扑结构有星型拓扑结构、总线型拓扑结构和树状拓扑结构。
星型拓扑结构是最常见的校园网拓扑结构,其特点是所有节点都与一个核心设备直接相连。
星型拓扑结构适用于规模较小的校园网,可以实现快速的信息传递和管理。
总线型拓扑结构是将所有节点连接到一条主干线上,节点之间相互连接。
总线型拓扑结构适用于规模较小、传输速度要求不高的校园网,但其缺点是当主干线出现故障时,整个网络将无法正常工作。
树状拓扑结构是将校园网分为多个子网,每个子网都有一个核心设备与其他节点相连。
树状拓扑结构适用于规模较大的校园网,可以实现更好的网络管理和控制。
根据学校的规模和需求,可以选择合适的拓扑结构,并结合物理网线和无线覆盖等技术手段进行实际布置和配置。
二、网络服务设计互联网接入是校园网的基础服务之一,需要提供稳定、高速的网络连接。
可采用多线接入方式,同时使用主备线路,实现网络冗余和负载均衡。
内网服务是校园网的关键服务,包括主机服务、数据库服务、邮件服务等。
需要充分考虑服务的稳定性和安全性,可以采用虚拟化技术,实现高可用性和灵活性。
网络存储是为学校提供共享存储空间,方便教职员工和学生进行文件存储和管理。
可以采用网络存储设备,同时可以设置权限和配额,保证数据的安全和隐私。
三、网络安全设计网络安全是校园网建设的核心问题,需要采取多种措施来保护网络的安全性和可靠性。
首先,需要设置防火墙,对外网和内网进行隔离和监控,防止非法入侵和信息泄露。
同时,可以采用入侵检测和入侵防御系统,及时检测和应对网络攻击。
其次,需要设置网络访问控制,对不同用户和不同设备进行权限控制和身份认证,避免未经授权的访问。
此外,需要定期进行网络安全检查和漏洞扫描,及时修复安全隐患和漏洞,保证网络的安全性和稳定性。
最后,应加强安全意识教育,提高教职员工和学生的网络安全意识,避免在使用网络时泄露个人隐私和重要信息。
校园网络拓扑结构规划方案引言随着信息技术的迅速发展和普及,在现代校园中,网络已经成为了学生和教职员工学习和办公不可或缺的工具。
为了满足校园内各个区域的需求,一个合理的校园网络拓扑结构规划方案显得尤为重要。
本文将针对校园网络拓扑结构的规划进行探讨,旨在提高网络通信效率和稳定性,满足校园内各类用户的需求。
1. 校园网络需求分析在制定校园网络拓扑结构规划方案之前,需要先进行校园网络需求的分析,以了解各类用户的需求和网络应用的特点。
1.1 学生用户需求学生用户是校园网络的重要组成部分,他们主要使用网络进行学习、娱乐和社交活动。
他们需要稳定、高速的网络连接,以方便获取教育资源、参与在线课程和交流学术问题。
1.2 教职员工需求教职员工需要通过网络进行教学、科研和管理工作。
他们经常需要上传和下载大量教学资源、参与远程会议、进行论文撰写等。
因此,他们需要稳定、高速且安全的网络连接。
1.3 行政部门需求行政部门需要使用网络进行日常办公管理、信息共享和决策支持。
他们需要一个能够满足大量用户同时在线的网络,确保高效的办公工作。
2. 校园网络拓扑结构的规划校园网络拓扑结构规划是指根据校园的特点和需求,设计出一个合理的网络架构,以实现高效、稳定的通信。
2.1 核心层核心层是整个校园网络的中枢,负责将各个分区的网络连接起来,并提供高速、可靠的数据传输。
在核心层中,应部署高性能的交换机和路由器,以满足大规模数据传输的需求。
2.2 汇聚层汇聚层连接核心层和分布层,负责将各个分区的流量聚合,充分利用带宽资源。
在汇聚层中,应设置多个冗余连接,以提高网络的可靠性和冗余性。
2.3 分布层分布层是连接各个分区的桥梁,负责将核心和汇聚层的数据传输到相应的分区。
在分布层中,应设置适当数量的交换机和路由器,以满足各个分区的特定需求。
2.4 接入层接入层是连接用户设备和分布层的接口,负责将用户设备的流量引导到相应的分布层。
接入层应部署多个接入交换机,以支持大规模用户接入。
校园网络拓扑结构设计 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.校园网络拓扑结构设计班级:机升本14-1姓名:刘庆伟指导教师:张志杰实验日期:2014年12月18日目录摘要校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。
首先,校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。
这就要求:校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。
多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等,都可以在该网络上运行。
如果一所学校包括多个专业学科(或多个系),也可以形成多个局域网络,并通过有线或无线方式连接起来。
其次,校园网应具有教务、行政和总务管理功能。
关键词:校园网;多媒体教学;局域网络第1章前言1.1概述在当今信息产业蓬勃发展的今天,信息已经成为一种关键性的战略资源,计算机技术在人们的生活中已经起到了越来越重要的作用。
校园作为知识基地和人才基地,它理应成为代表信息产业应用最成功的典范。
一所成功的学校不仅在学术上、教育上要力争上游,更应在管理上上一个台阶。
利用各种成熟的技术带动学校各单位、各部门的电脑化管理,通过校园信息网,将各处的电脑联成一个数据网,实现各类数据的统一性和规范性;教职员工和学生可共享各种信息,极易进行各种信息的教流、经验的分享、讨论、消息的发布、工作流的自动实现和协同工作等,从而有效地提高学校的现代化管理水平和教学质量,增强学生学习的积极性、主动性,为信息时代培育出高素质的人才。
当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展,尤其国际互联网(Internet)和内部网(Intranet)技术的广泛应用,世界正在迈入网络中心计算(NetworkCentricComputing)时代。
人们传统的交互和工作模式正在改变。
处在不同地理位置的人们可以共享数据,使用群件技术(GroupWare)进而能够协同工作;多媒体数据的存储、传输、应用技术的不断成熟;以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响,使用户能更方便。
校园网设计方案一、概述校园网是指为满足学校内师生员工的网络需求而建立的局域网,旨在提供高速稳定的网络连接和丰富的网络服务。
本文将详细介绍校园网设计方案,包括网络拓扑结构、硬件设备选择、网络安全策略以及网络服务等方面。
二、网络拓扑结构设计1. 校园网整体拓扑结构校园网采用三层结构,包括核心层、汇聚层和接入层。
核心层负责数据传输和路由转发,汇聚层负责连接核心层和接入层,接入层提供用户接入端口。
2. 核心层设计核心层使用高性能交换机,具备大容量、高可靠性和高可扩展性。
采用冗余设计,确保网络的可靠性和稳定性。
3. 汇聚层设计汇聚层使用多层交换机,连接核心层和接入层。
提供VLAN划分、路由转发和流量控制等功能。
4. 接入层设计接入层使用交换机,为用户提供接入端口。
采用802.1X认证技术,确保网络安全。
三、硬件设备选择1. 核心层交换机选择具备高性能、高可靠性和高可扩展性的交换机,如思科Catalyst系列交换机。
2. 汇聚层交换机选择具备多层交换功能和良好路由性能的交换机,如华为S系列交换机。
3. 接入层交换机选择具备802.1X认证功能和良好可靠性的交换机,如华三S系列交换机。
四、网络安全策略1. 访问控制实施基于角色的访问控制策略,限制不同用户的访问权限。
通过用户认证和授权机制,确保惟独合法用户可以访问网络资源。
2. 防火墙部署防火墙设备,对网络流量进行监控和过滤,防止未经授权的访问和恶意攻击。
3. 数据加密使用虚拟专用网络(VPN)等加密技术,保护数据在传输过程中的安全性,防止数据被窃取或者篡改。
4. 安全审计建立安全审计系统,定期对网络设备和用户行为进行审计,及时发现和处理安全事件。
五、网络服务1. 互联网接入提供高速稳定的互联网接入服务,满足用户对互联网的需求。
2. 无线网络覆盖在校园范围内建立无线网络覆盖,提供便捷的无线上网服务。
3. 学术资源共享建立学术资源共享平台,为师生提供学术文献、教学视频等资源的在线访问和下载。
校园局域网的系统结构校园局域网(Campus Local Area Network,简称Campus LAN)是指一种在校园内部建立的、覆盖整个校园的局域网。
其目的是为了连接校园内的各个部门和建筑物,使得校园内的网络设备可以相互通信和传输数据。
校园局域网的系统结构包括以下几个方面:一、网络拓扑结构校园局域网的网络拓扑结构包括了物理拓扑结构和逻辑拓扑结构两个方面。
其物理拓扑结构分为星型、环型、总线型等多种形式,其中以星型拓扑结构最为常见。
星型拓扑结构将所有的计算机都连接在一台交换机或路由器上,形成一个中心节点,普通计算机和服务器都只需连接到这个中心节点上,以此来实现设备之间的通信和数据传输。
而逻辑拓扑结构则是指网络的逻辑连接方式,如客户-服务器、对等通信等。
二、网络设备校园局域网的网络设备包括了路由器、交换机、网络存储设备、网关等多种设备,其中以交换机和路由器最为常见。
交换机的作用是为不同的计算机和网络设备提供高速的数据通信,它可以通过MAC地址的方式识别设备,并将数据包传输到正确的目的地。
而路由器则是一个高级网络设备,可以在不同的子网之间进行数据传输,使得不同的局域网可以互联互通。
三、网络安全校园局域网的网络安全是很重要的,涉及到校园内的信息安全。
在网络安全方面,包括了防火墙、入侵检测系统、虚拟专用网络(VPN)等设备和技术。
防火墙可以限制非法的网络流量进入校园内部,控制网络中的数据访问和传输,从而防止网络攻击。
入侵检测系统则可以检测和响应网络攻击,及时发现安全漏洞和攻击行为,保障校园网络系统的安全性。
虚拟专用网络(VPN)则是一种加密的网络隧道,可以提供远程访问和安全接入,使得用户可以在远程的安全环境下获取校园内部的网络资源。
四、网络服务校园局域网的网络服务是指对用户提供的服务,包括了常见的FTP、SMTP、HTTP、DNS、DHCP等服务。
FTP是文件传输协议,可以用于大文件的传输和共享;SMTP是电子邮件传输协议;HTTP是超文本传输协议,用于Web页面的访问和浏览;DNS是域名系统,将IP地址解析成易于识别的域名;DHCP则是动态主机配置协议,可以自动分配IP地址和网关等信息。
校园网络拓扑结构设计班级:机升本14-1学号:**********:庆伟指导教师:志杰实验日期:2014年12月18日1目录摘要 (4)1前言 (1)1.1概述 (1)1.2校园网建设的必要性 (1)第2章校园网络需求分析 (2)2.1用户需求分析 (2)2.2校园网建网需求 (3)2.3设计原则 (3)2.3.1 网络设计的基本原则 (4)2.3.2 模块化、层次化的设计原则 (4)2.3.3 校园网的设计原则 (5)第3章解决方案 (5)3.1网络拓扑图 (5)3.2方案说明 (5)3.2.1 用户上网方案 (6)3.3IP地址规划和路由设计 (6)3.3.1 IP 地址规划 (7)3.3.2 路由设计 (7)3.3.3 安全与流量控制 (8)3.3.4 流量监控与控制: (9)3.4方案特点 (9)3.4.1 高带宽、高性能 (9)3.4.2 完善的安全机制 (9)第4章综合布线 (9)4.1概述 (9)4.2布线系统概述 (10)24.2.1布线系统结构组成 (10)4.3办公场地布线系统设计 (11)第5章设备选型 (11)5.1核心层:DCRS-7600系列插槽IP V6万兆路由交换机 (11)5.2汇聚层:DCRS-5950系列盒式万兆IP V6路由交换机 (13)5.3接入层:DCRS-5200系列安全路由接入交换机 (13)结论 (14)参考文献 (15)3摘要校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。
首先,校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。
这就要求:校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。
多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等,都可以在该网络上运行。
如果一所学校包括多个专业学科(或多个系),也可以形成多个局域网络,并通过有线或无线方式连接起来。
其次,校园网应具有教务、行政和总务管理功能。
校园网络拓扑结构设计在现代教育环境中,校园网络已经成为学校运行的重要组成部分。
为了满足学生、教职员工和管理层的需求,校园网络需要一个高效稳定的拓扑结构。
本文将讨论校园网络拓扑结构的设计,以满足不同用户群体的需求。
1.分布式拓扑结构校园网络通常由多个建筑物组成,每个建筑物通常都有自己的局域网(LAN)。
在这种情况下,采用分布式拓扑结构是非常合适的。
该拓扑结构将每个建筑物的网络连接到一个中央设施,例如校园数据中心或学校服务器。
这种结构使得每个建筑物都能够独立地管理和维护自己的网络,同时能够与其他建筑物共享资源和访问外部网络。
2.核心和边缘交换机的使用在分布式拓扑结构中,中央设施通常由一组核心交换机组成,用于处理建筑物之间的数据传输。
核心交换机应该具有高容量和高速度,以确保数据能够快速传输。
此外,每个建筑物应该配备具有适当端口数量的边缘交换机,以连接局域网中的计算机和其他设备。
边缘交换机应具备良好的可扩展性和管理性能,以应对日益增长的网络规模。
3.网络隔离和安全性校园网络拓扑结构的设计应该重视网络隔离和安全性。
不同用户群体(如学生、教职员工和管理层)可能有不同的网络访问需求和数据敏感性。
因此,将网络分割为多个虚拟局域网(VLAN)是非常有必要的。
每个用户群体应该被分配到一个独立的VLAN中,以限制他们的网络访问范围。
此外,还应使用防火墙、入侵检测和防御系统等安全设备来确保网络的安全性。
4.无线网络覆盖在现代校园网络中,无线网络已成为必不可少的功能。
为了提供全面的无线网络覆盖,可以在校园各处安装无线访问点(AP)。
这些AP将连接到边缘交换机,并由核心交换机处理数据传输。
为了实现无线网络的高可用性和高性能,还应该考虑使用无线控制器(WLC)来集中管理和控制AP。
5.冗余和负载均衡为了提高网络的可用性和性能,应该在校园网络中使用冗余和负载均衡技术。
冗余可以通过使用多个核心交换机、边缘交换机和服务器来实现。
这样,当其中一个设备发生故障时,其他设备可以接管其工作,从而确保网络的连通性。
校园局域网的组建在当今数字化的时代,校园局域网的组建对于学校的教学、管理和交流都具有至关重要的意义。
一个高效、稳定且安全的校园局域网能够为师生提供便捷的网络服务,促进教学资源的共享和教学质量的提升。
接下来,让我们一起探讨一下校园局域网的组建过程。
一、需求分析在组建校园局域网之前,首先需要对学校的网络需求进行全面的分析。
这包括了解学校的建筑布局、师生数量、教学和管理活动对网络的需求等。
例如,教学楼、图书馆、实验室、行政楼等不同区域的网络使用需求可能会有所差异。
教学活动可能需要支持多媒体教学、在线考试等,而管理部门则可能需要实现办公自动化、数据共享等功能。
同时,还需要考虑未来的发展需求,预留一定的网络扩展空间,以适应学校规模的扩大和新的应用需求的出现。
二、网络拓扑结构设计根据需求分析的结果,选择合适的网络拓扑结构。
常见的网络拓扑结构有星型、总线型、环型和树型等。
在校园局域网中,星型拓扑结构通常是较为常见的选择,因为它具有易于管理、故障诊断容易和扩展性好等优点。
在设计拓扑结构时,需要确定核心交换机、汇聚交换机和接入交换机的位置和数量,以及它们之间的连接方式。
同时,还要考虑网络布线的走向和长度,以保证信号的稳定传输。
三、硬件设备选型1、交换机交换机是校园局域网的核心设备之一,负责数据的交换和转发。
在选择交换机时,需要考虑端口数量、端口速率、背板带宽、包转发率等参数。
对于核心交换机,要求具有较高的性能和可靠性;汇聚交换机和接入交换机则可以根据实际需求选择合适的型号。
2、路由器路由器主要用于连接不同的网络,实现网络之间的通信。
在校园局域网中,路由器通常用于连接校园网与外部互联网。
选择路由器时,需要考虑其处理能力、接口类型和数量、支持的网络协议等。
3、服务器服务器用于提供各种网络服务,如文件共享、邮件服务、Web 服务、数据库服务等。
根据学校的应用需求,选择合适的服务器类型和配置。
4、网络线缆网络线缆包括双绞线、光纤等。
西安航空职业技术学院网络方案设计及Intranet地址规划课程课程设计说明书设计题目:校园网络的设计专业:计算机网络技术班级学号:09302125姓名:洪凯指导教师:杨婵2011年11月西安航空职业技术学院课程设计任务书课题名称:校园网络设计设计内容:运用所学的知识以及网络中的相关知识,了解和组建校园网的建设和分布情况,对网络设备及相关的配置的认识和解决,使之整个校园网络的畅通和合理的分布组建。
技术条件或要求:虚拟的网络软件,网络中的相关知识介绍和了解,地址的分配和网络的链接、指导教师(签名):________________ 教研室主任(签名):___________________ 开题日期_______年_____月_____日完成日期_______年_____月_____日一、网络需求分析二、网络拓扑结构(拓扑图)三、网络设备选取网络设备数量(表格)四、IP地址规划子网划分VLAN划分(表格)五、服务器组组建(1)服务器列表(2)服务器软件配置及IP地址分配(表格)六、局域网组网技术及综合布线方案(1)交换机A.交换机的分类B.VLAN 的工作原理及其配置(2)路由器A.路由协议的分类及常用的路由协议介绍B.路由器的基本配制实例七、广域网接入技术八、网络安全(1)防火墙(2)病毒防护及攻击攻击防御(3)端口扫描(4)用户及账户管理九、实训总结一校园网需求分析1.背景系统名称:校园网网络系统缺乏好的应用软件和教学资源,校园网的基础无法体现,各个区域的管理系统各自为政,无法发挥整合优势,学校各区域相互孤立。
为了能满足现代化教学及管理需要,实现教育现代化、提高教学水平,通过计算机信息管理系统提高学校日常管理的效率,通过计算机网络加强学校与学校之间的资源共享。
2. 业务需求分析:【1】学校目前主要的网络应用包括文件共享服务,打印服务,财务管理,未来将实施internent 应用,形成网络一体化,新增邮件服务. 【2】添置新的OA系统,完成教学的信息的采集、处理、查询、统计。
网络拓扑结构图.网络要求通过对用户网络结构和应用的分析可以得出这样一个大型校园网,必须具备以下基本网络要求。
•整个网络无性能瓶颈,特别是教学区中的多媒体教室。
•各子网间既要保持相对独立,又要允许有权限的用户能相互访问。
•各楼层都要预留一定的交换端口,以备扩展。
•结构图中可清晰地知道各主要设备连接的传输介质类型。
•整个网络设计的性价比要高。
2.设计思路本示例为多个扩展型星型网络的双绞线,或者光纤互连。
根据以上网络要求可以得出以下网络结构基本设计思路。
(1)对于有多媒体教室的教学楼,在楼层交换机与建筑物设备问交换机之间,以及相应建筑物设备问交换机与总机房核心交换机之间可采用GEC技术进行多链路聚合,最高可达到8Gbps 的连接性能,确保所需的高带宽。
(2)为了确保各子网问相对独立,又可以允许有权限用户问的互访,可在各区网络中采用子网划分方法,同时通过中间节点路由器可以设置允许相互访问的用户列表。
(3)根据各建筑物的相隔距离通常是这样部署各机房和设备间的:各建筑物的设备问均设在各楼的第一层,子网设备问选择该区中位置相对中央的一建筑物第一层,与该建筑物的设备问共处一室,整个校园网的机房设在整个校园网中位置相对中央的一栋教学楼第一层,与该教学楼,甚至该建筑物所在子网的设备间区处一室。
(4)主干网络中各子网核心交换机与总机房路由器之间,以及同一子网内部建筑物设备间交换机与子网核心交换机之间都采用光纤星型连接,而同一建筑物的不同楼层则采用双绞线千兆位连接。
(5)楼层交换机所需预留的端口较多,而设备间和机房核心交换机则可预留少数端口,因为端口的使用主要体现在最终用户端。
(6)本节主要介绍各楼层交换机与建筑物设备间核心交换机,建筑物设备间交换机与子网设备问核心交换机之间,以及子网设备间核心交换机与网络总机房路由器之间的连接,具体各楼内部的星型网络结构设计思路参见3.1.1节介绍即可。
3.设计步骤根据以上设计思路,作出的具体设计步骤如下。
实验报告一校园基础网络拓扑结构
一.实体结构图
实体结构图分为三层。
第一层是网络中心,第二层是机房、办公室、教学楼、办公楼,第三层是C302、C310、C309、设备处、教务处、人事处、财务处、计算机系、工商系、外语系、电子阅览、文献资料、图书借阅、外文查询、馆藏室。
具体如下图所示:
二.拓扑结构图
三.实验步骤
1.设置每台电脑的ip地址与子网掩码。
PCA login:root
Password:linux
设置IP :
[root#PCA root]# ifconfig eth0 192.168.1.1netmask 255.255.255.0
查看IP :
[root#PCA root]# ifconfig
八台电脑的ip地址和子网掩码为:192.168.1.1 255.255.255.0
192.168.1.2 255.255.255.0
192.168.1.3 255.255.255.0
192.168.1.4 255.255.255.0
192.168.1.5 255.255.255.0
192.168.1.6 255.255.255.0
192.168.1.7 255.255.255.0
192.168.1.8 255.255.255.0 2.设置交换机的ip地址与子网掩码
switch>en
进入全局配置模式:
switch#conf t
进入默认vlan状态:
switch(config)#intvlan 1
设置ip地址和掩码:
switch(config-if)#ip address 192.168.1.10 255.255.255.0
六个交换机的ip地址与子网掩码为:192.168.1.10 255.255.255.0 192.168.1.11 255.255.255.0
192.168.1.12 255.255.255.0
192.168.1.13255.255.255.0
192.168.1.14 255.255.255.0
192.168.1.15 255.255.255.0
3.Ping每台电脑与交换机是否连通
用A电脑ping 其他电脑用A电脑ping交换机
Ping 192.168.1.2 (通)Ping 192.168.1.10 (通)
Ping 192.168.1.3 (通)Ping 192.168.1.12 (通)
Ping 192.168.1.4 (通)Ping 192.168.1.13 (通)
Ping 192.168.1.5(通)Ping 192.168.1.14 (通)
Ping 192.168.1.6(通)Ping 192.168.1.15 (通)
Ping 192.168.1.7(通)
Ping 192.168.1.8(通)。