2020人教版八年级道德与法治下册(部编版)电子课本课件【全册】

本课件【全册】
依法行使权利
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公民基本义务
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加强宪法监督
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第二单元 理解权利义务
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公民基本权利
依法履行义务
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第三单元 人民当家作主
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基本经济制度
治国安邦的总章程
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坚持依宪治国
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国家行政机关
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国家司法机关
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第四单元 崇尚法治精神
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0002页 0066页 0158页 0222页 0286页 0341页 0399页 0445页 0511页 0556页 0626页 0665页
封面/目录 公民权利的保证书 坚持依宪治国 第二单元 理解权利义务 依法行使权利 依法履行义务 基本经济制度 基本政治制度 国家行政机关 第四单元 崇尚法治精神 自由平等的追求 公平正义的守护
封面/目录
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第一单元 坚持宪法至上

2021
13
民族区域自治制度
自主探究
阅读教材第71页至73页
2021
14
民族区域自治制度 探究活动二
如果你游览纳西族主要聚居 地丽江，一定会发现很多东巴文 字。这种象形文字有的书写在商 店牌匾上，有的印制在衣帽上， 有的则镌刻在装饰物品上……
商量
猜猜图中东巴文字的意思。 你还了解哪些民族的文字? 互相交流一下。
2021
29
2021
7
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
3、我国的民主党派 在我国，除了中国共产党，还有民主党派。
这些民主党派，是各自所联系的一部分社会主义 劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱 国者的政治联盟。各民主党派是接受中国共产党 领导的参政党。
2021
8
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
请你作为小记者，围绕下列问题采访你的父母、
亲友或邻居。将采访结果些成一篇小报告，与同学分
享。
①你所在的居委会或村委会的成员是否由选举产
生？
②你认为居委会或村委会在社区治理中发挥了哪
些作用？
③你是否参与过居委会或村委会组织的活动？
2021
27
板书设计
2021
28
进入随堂训练，选择互动训练 高效进行学习目标达成检测！ （A卷相对基础）
2021
9
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 4、多党合作的基本方针 【长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共】
2021
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中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 5、中国人民政治协商会议的性质和职能
2021
11
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
部编人教版八年级下册道德 与法制课件公民基本义务
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒

6.我国如何尊重和保障人权？
方面
要求
__尊__重__和__保__障__人__权_是立法活动的基本要求。我
立法
国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利， 法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，
规定了侵害权利的_法__律__责__任__
行政机关在执法过程中应当树立__尊_重__和__保__障__ 行政 _人__权__的意识，做到严格规范公正文明执法，
第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第一框 公民权利的保障书
项目一 国家权力属于人民 1.宪法怎样明确国家权力属于人民？ (1)我国宪法的基本原则：我国是_人__民__民__主__专__政__ 的社会主义国家，国家的一切权力属于_人__民__。 (2)宪法确认我国的_国__家__性__质__，明确人民当家作主 的地位。
各项合法权益 国家加强法治_宣__传__教__育__，弘扬社会主义法治 宣传 精神，建设社会主义法治文化，增强全民法 治观念，形成_全__民__守__法__的氛围和习惯
【微拓展】 生产资料的社会主义公有制
(1)含义：是指生产资料属于全体人民或劳动者集体所 有的形式。 (2)形式：社会主义的全民所有制和社会主义的集体所 有制。
【微思考】 漫画反映的宪法原则是_尊__重__和__保__障__人__权__。
【素养导航】 法治意识：形成坚持宪法至上、宪法权威、法律面前 人人平等的观念。
【情境再现】 以人民为中心，加强人权法治保障
2019年9月22日，国务院新闻办发表的《为人民谋 幸福：新中国人权事业发展70年》白皮书指出，我国 不断加强人权法治保障。特别是2004年3月，第十届全 国人大二次会议将“尊重和保障人权”写入宪法，
有力保障和推进了中国人权事业发展。白皮书完整系 统给出了“以人民为中心”的人权理念：人权是历史 的、发展的；生存权、发展权是首要的基本人权；人 权是个人人权与集体人权的有机统一；整体推进各项 权利是人权实现的重要原则；人民的获得感、幸福感、 安全感是检验人权实现的重要标准；公正合理包容是 国际人权治理的基本原则。

(2)宪法是一切__组__织_____和__个__人_____的根本活动准 则。宪法集中体现人民的共同意志，具有__至__高__无__上__ 的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和 人民的根本利益。如果宪法没有权威，___法__治____的 权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和 ___自__由_____就无法保证。一切组织和个人都必须在 ____宪__法____和法律范围内活动，都必须维护宪法权威， 捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都 不能__凌__驾____于宪法之上，一切违反宪法的行为，都 必须予以___追__究_____。
第一单元 坚持宪法至上
第 二 课 保障宪法实施
第一课时 坚持依宪治国
思维导图
课前预习
一、根本的活动准则 1. 我国宪法的构成： 我国现行宪法除____序__言___外，设有第一章___总__纲____， 第二章___公__民__的__基__本__权__利__和__义__务___，第三章__国__家__机__构___， 第四章___国__旗____、国歌、国徽、___首__都____，共四章 ____一__百__四__十__三____条。
其他法律规定国家生 活中的一般性问题， 如刑事、民事、行政 等某一方面的具体问 题。
法律 宪法具有最高的法律效力； 其他法律是根据宪法
效力 宪法是其他法律的立法基 制定的，是宪法的具
不同 础和立法依据；宪法在国 体化；其他法律的内
家法律体系中具有最高的 容和精神不得与宪法
法律权威。
的原则和精神相违背。
(3)中国共产党作为___执__政__党______，必须以_宪__法_____ 为根本的活动准则。中国共产党坚持把_依__法__治__国____ 作为党领导人民治理国家的基本方略，把___法__治____ 作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律 范围内活动。坚持依法治国首先要坚持__依__宪__治__国___， 坚持依法执政首先要坚持___依__宪__执__政____。党既领导 人民__制__定____宪法法律，也领导人民__执__行____宪法法 律，做到党领导立法、保证__执__法____、支持司法、带 头__守__法_____。

3/7/2019
四颗小五角星环绕一个大五角星，象征着中国共
产党领导下的全国人民的大团结；
齿轮和谷穗象征着工人阶级领导下的工农联盟； 同时也是我们伟大祖国首都北京的象征。
天安门则体现了中国人民的革命传统和民族精神， 国徽在颜色上用正红色和金红色互为衬托对比，
▲5.我国为什么要尊重和保障人权？（1.2）（人权的实 质内容和目标是什么？1.） ▲6.人权的主体和内容的特点是什么？ ★7.怎样尊重保护人权？1-5（我国采取哪些措施尊重和
保障人权？1-5尊重和保障人权的基本要求是什么？1.）
8、宪法明确国家权力属于人民的目的是什么？ 9、我们应如何珍惜人民当家做主的权利？
★7.怎样尊重保护人权？1-5（我国采取哪些措施尊重和
保障人权？1-5尊重和保障人权的基本要求是什么？1.）
★7.我国采取哪些措施尊重和保障人权？①-⑤
P7-8
①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动 的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广 泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有 的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责 任。
第一课逻辑结构
维 护 宪 法 权 威 公民权利 的保障书
对公民 权利
国家权力 宪 属于人民 法 国家尊重 和保障人权 组织 国家 机构 规范 权力 运行
原 则
保障 公民 权利
核心 价值 追求
对国家 权力
治国安 邦的总 章程
规范 国家 权力
领 会 宪 法 精 神
本课从宪法对公民权利和国家权力 两个方面的作用来引导学生理解我国宪法 的核心价值追求，感悟宪法的原则和精神。
在周记中，小眉接着提出以下三个问题。你对 这三个问题，怎么回答？
• 我国国徽图案由哪些部分组成？它们分别 代表了什么？（大家先了解一下国徽）

2020年最新人教部编版《道德与法治》
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国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应 当有法律依据。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
（法无授权不可为）
探究与分享
某县根据国家有关惠民政策，开展家电以旧换新工作。李某具 体负责审查商家资格，并对各家承办网点上报的补贴申报资料 进行审查核对。由于李某审核不细致……李某因玩忽职守罪被 追究刑事责任。
集中
我国宪法第三条规定:“中华人民共和 国的国家机构实行民主集中制原则。”
观察图片，分析它们之间的关系
国
家 机
人民
构
与
民主选举
对人民负责
民主
人大代表
组成
人大代表大会
少数服从 多数
集中
统一行使 国家权力
人 在国家机构与人民关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国 民 家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？中国人民掌握政权后，是如何 组织国家机构来行使国家权力的？
(1)新中国成立后，人民是通过宪法以法律的形式确认奋斗成果的。 (2)设立人民代表大会，使之成为人民行使国家权力的机关；全国人民代表大会和地方 各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家行政机关、审判 机关、检查机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
1954年9月20日经第一届全国人民代表大会第一次 会议全票通过《中华人民共和国宪法》。宪法进一步 确认了人民民主专政的国体和人民代表大会的政体， 为人民当家作主提供了可靠的制度保障和宪法依据。 宪法通过后，一届人大一次会议又通过了《中华人民 共和国全国人民代表大会组织法》《中华人民共和国 国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》 《中华人民共和国检察院组织法》《中华人民共和国 地方各级人民代表大会和地方各级人民委员会组织法》