我最喜欢的游戏作文
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作文《我最喜欢的童年游戏》450全文共9篇示例,供读者参考作文《我最喜欢的童年游戏》450 篇1我特别喜欢玩“猫捉老鼠”的游戏。
游戏是这样的:首先,我们分成两组,一队当猫,一队为鼠。
接着,选好“鼠窝”的范围,为老鼠准备一个藏身之处。
然后,大家站到各自的位子上,做好准备。
游戏开始了!“老鼠”们纷纷跑出鼠窝,争先恐后地奔向下一个目的地。
身为一只小老鼠的`我,当然也不甘示弱,全力以赴地进行“胜利大逃亡”。
“喵!”背后传来这样一阵声音,我吓得浑身发抖,撒开腿抱头鼠窜,才从“猫”的“利爪”下逃过,但一些跑得慢的“同胞”却没有“猫口逃生”。
随着“老鼠”的减少,我们的行动越来越困难。
于是,大伙儿绞尽脑汁、冥思苦想,突然灵机一动想到了一条妙计。
几位“老鼠英雄”挺身而出。
把“猫群”的注意力分散了。
“大部队”趁机撒腿就跑,终于赶到了目的地。
虽然几位英雄“光荣牺牲”了,但大部分“鼠民”还是迁移成功了。
嘻嘻!这次我们终于没有全军覆没,而是大获全胜了。
我爱“猫捉老鼠”这个具挑战性的游戏,它已成了我生活中不可缺少的一部分,你喜欢这个游戏吗?作文《我最喜欢的童年游戏》450 篇2我最喜欢的童年游戏大家好!我是一名小学生,今天我要跟大家分享我最喜欢的童年游戏。
这个游戏是我小时候最常玩的,每次玩都觉得非常开心和充满想象力。
那就是——"捉迷藏"!"捉迷藏"是一款非常受小朋友喜爱的游戏,它让我们在快乐中锻炼身体和培养团队合作的精神。
游戏的规则很简单,有一个人负责"捉"其他小朋友,而其他小朋友则需要找到一个好的藏身之处躲起来。
一旦被"捉"到,就轮到被捉的小朋友去当"捉人"了。
我最喜欢的地方就是当我找到一个好的藏身之处时,心里满满的成就感。
我会躲在花园里的花丛中,或者躲在家里的柜子里。
有时候,我也会和朋友们一起找到一个共同的藏身地,我们会一起躲在树林中或者草地的角落里。
我最喜欢玩的游戏作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我最喜欢的游戏四年级400字作文《我最喜欢的游戏》作文一
小朋友们,你们知道我最喜欢的游戏是什么吗?那就是跳皮筋!
跳皮筋可有意思啦!放学后,我和小伙伴们就会在小区的空地上一起玩。
我们会分成两组,一组撑皮筋,一组跳。
皮筋的高度从脚踝开始,一点点升高,到膝盖、到腰、到肩膀,甚至到头顶。
我最喜欢跳的是“小皮球,架脚踢”那一套。
一边唱着歌谣,一边有节奏地跳着,心里别提多开心啦!有时候,我跳错了,小伙伴们会哈哈大笑,我也跟着笑。
然后重新开始,争取这一次能跳得更好。
跳皮筋不仅让我快乐,还能让我锻炼身体,让我的动作更灵活。
这就是我最喜欢的游戏,你们喜欢吗?
《我最喜欢的游戏》作文二
嘿,我要跟你们说一说我最喜欢的游戏,它就是捉迷藏!
每次一玩捉迷藏,我的心就砰砰跳,特别兴奋。
有一次,我和小伙伴们在公园里玩。
我先蒙上眼睛,开始数数。
小伙伴们像小老鼠一样,“嗖”地一下就跑开藏起来了。
我数完数,就开始找啦。
我找啊找,找了好久都没找到。
就在我有点着急的时候,突然听到了一声咳嗽。
哈哈,原来是小明藏在草丛后面忍不住了。
还有一次,我藏在了一棵大树后面,心里想着他们肯定找不到我。
结果小伙伴们太聪明啦,一下子就把我给找到了。
捉迷藏真的太好玩啦,每次都充满了惊喜和欢笑,我可喜欢啦!。
[我喜欢的游戏作文400]我最喜欢玩的游戏作文多篇我最喜欢玩的游戏作文篇一:我最喜欢的游戏我最喜欢的游戏如果你问我最喜欢什么游戏?我可以毫不犹豫地告诉你:“我最喜欢的游戏是一个数学游戏,它的名字叫‘数独游戏棋’。
”可能有些人对数独并不陌生,玩数独不仅能提高自己的注意力,还能锻炼自己的逻辑推理能力和耐性。
数独是由十八世纪瑞士数学家欧拉发明的,数独游戏棋是由九套1-9的数字棋子(共81颗)和一块棋盘组成。
棋盘中划分九个九宫格,每道题目都在每一个九宫格中预设了若干个数字,游戏者必须在其余的空格中放入不能重复的1-9的相应的数字,从而使大棋盘中的每一行,每一列的数字也不重复。
看看简单,做做犯难,我得用自己所有的想象力、逻辑推理和创新的思维进入游戏,才能体验到游戏成功所带来的快乐。
刚开始玩的时候,我经历了多次的失败,费尽九牛二虎之力还不能达到游戏的要求。
后来在妈妈的帮助下,我们一个空格一个空格地推敲数字,花费了较长的时间终于做出了第一道题目,我高兴得手舞足蹈。
我的兴趣大增,渐渐地,我掌握了数独游戏的决窍,现在,我做出一道题目的最快速度是5分54秒。
接下来,我想和妈妈来一场数独比赛,较量一下高低。
我最喜欢玩的游戏作文篇二:我最喜欢的电脑游戏同学们你们玩过【奥比岛】这个游戏吗,让我给你们介绍一下这个游戏的玩法吧。
奥比岛是一个虚拟的城市,里面有图书馆、医院、花店、餐厅、银行、、、、、、参加游戏的人就是小奥比,小奥比可以在里面扮演各种各样的角色,还可以打工挣钱,还可以参加各种小游戏得到金币。
然后买漂亮的大房子和好看的衣服。
在房子里还可以喂养小精灵,你要细心的照顾它,喂它吃东西,带它出去玩。
还真象照顾一个小宝宝。
在你的花园中还可以种花,花渴了你就要给它浇水,长虫子了就要杀虫,成熟了要赶快收获,不然就会被地鼠偷吃,或者慢慢枯萎。
收获后的果实可以拿到农庄上去卖。
怎么样很好玩吧。
这个游戏可以培养我们的耐心和爱心,还可以锻炼我们的劳动能力,告诉我们有劳动就会有收获。
我最喜欢的游戏(猫和老鼠)作文示例文章篇一:《我最喜欢的游戏——猫和老鼠》嘿,你知道吗?有一个游戏可好玩啦,那就是《猫和老鼠》。
这个游戏就像一场超级有趣的追逐大冒险,每次玩的时候我都感觉自己像是走进了一个特别的世界呢。
在这个游戏里呀,有聪明机灵的小老鼠,还有看起来有点凶但也很有趣的大猫。
我就特别喜欢当小老鼠,因为小老鼠虽然小,但是特别灵活。
就像我们生活中的那些小家伙,虽然看着不起眼,可总能在各种危险里找到生机。
我和我的小伙伴们一起玩这个游戏的时候,那可真是热闹极了。
有一次,我和我的好朋友小明、小花一起玩《猫和老鼠》。
我当小老鼠,小明当猫。
游戏一开始,我就像一阵风似的冲向那些奶酪。
我心里想,我得赶紧把奶酪运回家,可不能被小明这只“大猫”给抓住了。
小花在旁边也一个劲儿地给我加油,她喊着:“快跑呀,小老鼠,那只猫要追上来啦!”我听了她的话,跑得更快了。
我左闪右躲,一会儿躲在箱子后面,一会儿又从桌子底下钻过去。
我就像一个小小的探险家,在这个充满危险的“房子”里穿梭着。
小明这只“大猫”呢,也不示弱。
他瞪大了眼睛,伸着两只手,嘴里还发出“喵呜喵呜”的声音,就像真的猫一样。
他喊着:“小老鼠,你别跑,我今天一定要抓住你。
”他在后面紧追不舍,那脚步“咚咚咚”的,就像打雷似的。
我偷偷看了他一眼,心想这只“大猫”可真执着啊。
不过我可不会轻易被他抓住,我可是最机灵的小老鼠。
我好不容易拿到一块奶酪,正准备往回跑的时候,突然小明从旁边的角落里冲了出来。
哎呀,可把我吓了一跳。
我当时就想,完了完了,这下要被抓住了。
可是我突然灵机一动,把奶酪朝着小花那边扔了过去。
小花一下子就接住了奶酪,然后朝着老鼠洞跑去。
小明这时候可就犹豫了,他不知道是该追我还是该去追小花。
我趁着这个机会,赶紧朝着另一个方向跑开了。
我边跑边想,哼,想抓住我,可没那么容易。
这个游戏里的场景也特别有意思。
有大大的房间,有高高的桌子,还有那些小小的老鼠洞。
就像我们生活中的家一样,不过这里面充满了更多的乐趣和挑战。
一年级孩子介绍自己喜欢的游戏作文示例文章篇一:《我最喜欢的游戏》小朋友们,你们好呀!我叫明明,今年上一年级啦!今天我要跟你们讲讲我最喜欢的游戏,你们猜猜是什么?哈哈,是“老鹰捉小鸡”!每次下课铃声一响,我就像一只欢快的小鸟,迫不及待地冲向操场,因为那里有我的小伙伴们在等着我一起玩“老鹰捉小鸡”呢!这个游戏可好玩啦!我们会先选出一个人当“老鹰”,一个人当“鸡妈妈”,剩下的人就当“小鸡”。
我呀,特别喜欢当“小鸡”,躲在“鸡妈妈”的身后,那感觉可安全啦!你看,“老鹰”张牙舞爪地扑过来,那模样可凶啦,好像真的老鹰在抓小鸡一样!“鸡妈妈”也毫不示弱,张开双臂,把我们这些“小鸡”紧紧地护在身后。
“老鹰”往左扑,“鸡妈妈”就往左挡;“老鹰”往右扑,“鸡妈妈”就往右挡。
哎呀呀,这可真是一场激烈的“战斗”!有一次,“老鹰”特别狡猾,他假装往左边扑,“鸡妈妈”赶紧往左边挡,结果“老鹰”突然一个转身,往右边扑了过来。
哎呀,我这只“小鸡”没反应过来,差点就被“老鹰”抓住啦!还好“鸡妈妈”反应快,一把又把我拉了回去。
这可把我吓得小心脏“扑通扑通”直跳,我忍不住大喊:“好险好险啊!”还有一次,我们的“鸡妈妈”特别厉害,“老鹰”怎么扑都抓不到我们。
“老鹰”累得气喘吁吁,我们这些“小鸡”却在“鸡妈妈”身后哈哈大笑,说:“老鹰老鹰,你抓不到我们!”那时候,我觉得自己是世界上最幸福的“小鸡”啦!“老鹰捉小鸡”这个游戏不仅好玩,还能让我们变得更团结呢!我们要一起合作,才能不被“老鹰”抓住。
而且,每次玩这个游戏,我都能和小伙伴们一起哈哈大笑,忘记所有的烦恼。
小朋友们,你们喜欢这个游戏吗?反正我是超级喜欢的!我觉得这是世界上最好玩的游戏啦!示例文章篇二:《我最喜欢的游戏》嘿,大家好呀!我是一年级的小朋友,我叫明明。
今天我要跟你们讲讲我最喜欢的游戏,你们想不想知道呀?我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”啦!每次下课铃声一响,我就像小兔子一样,蹦蹦跳跳地跑到操场上,拉着小伙伴们一起玩。
我最喜欢的童年游戏作文(精彩10篇)我最喜欢的童年游戏作文篇一对着干小游戏“哈,哈,哈!”一阵欢声笑语从309教室里传了出来,这是怎么回事呀?原来我们班正在和老师玩对着干,你肯定觉得我们吃了熊心豹子胆,胆大包天。
其实这并不像你所想得那样,我们只是在玩游戏而已,那游戏规则呢?就是跟老师做相反的动作啦!当然了,如果你做错了或做慢了都算输了。
游戏开始了,首先我们第一组闪亮登场站成一排,老师说:“站蹲、站、蹲。
”老师越说越快就在这时老师突然停了下来,我还没来得及反应就输了。
然后是第二组开始了,老师又开始说了起来:“站、蹲、站、蹲。
”结果一大堆人都输掉了比赛,就在这时老师突然说了声:“左脚放在右脚上。
”结果又有一小部分人输了,剩余的人提高了警惕,老师说:“你们可以回去了。
”于是剩余的人丈二和尚摸不着头脑地回去了,就在这时老师说“你们全输了!”就这样第二组也全军覆没了。
对着干小游戏就在这欢声笑语中结束了。
玩硬币上课了,徐老师手里拿着一个银白色的小盒子进来,我想:里面是什么呢?忽然,徐老师拿着盒子摇了摇,响起了沙沙声,原来里面是硬币。
开始玩了,我只听到全班同学玩硬币的声音。
有的同学把硬币抛起来,有的同学吧硬币当靶子,然后一吹就倒了。
我就把5角的硬币一转,等它转得有劲时,我就轻轻的拿着1元走到它后面,把5角使劲一撞,5角不转了,倒在地上的声音像是在说:“小主人,你怎么能这样,它是我的哥哥你不能拿它撞我。
”忽然,徐老师又说:“我们来抛硬币!”话音刚落,教师里一下子响起了欢呼声。
我们一次又一次地抛,那硬币上去下来,上去下来,像是下起了硬币雨。
第一次抛硬币停了,我发现我的5角不见了,我又急又气:是谁把我的硬币拿走了?我还要还给徐老师的。
然后又看看也有人的硬币不见了,我这才放心。
这一堂课,我永远不会忘记。
我最喜欢的童年游戏作文篇二每一个人小的时候,都玩过游戏。
在我们的妈妈小时候,也玩过游戏。
但他们能玩砸沙包啊、斗蛐蛐呀等等的游戏。
我喜欢的游戏作文15篇我喜欢的游戏作文作文一:我的游戏世界我喜欢的游戏是《我的游戏世界》。
这是一款沉浸式的虚拟现实游戏,它带给我无限的乐趣和惊喜。
在游戏中,我可以自由探索各种奇幻的场景,与朋友组队冒险,还可以打造属于自己的作品。
无论是探险还是建造,都让我沉醉其中,享受着游戏带来的无尽创造力。
作文二:挑战极限的游戏我喜欢的游戏是《挑战极限》。
这款游戏给我带来了很多快乐和挑战。
在游戏中,我可以选择不同的角色进行比赛,还可以解锁更多的关卡和道具。
每一关的设计都非常精巧,需要我动用智慧和技巧才能过关。
通过不断地尝试和失败,我学会了坚持和勇气。
作文三:奇幻冒险的游戏我喜欢的游戏是《奇幻冒险》。
这是一款充满魔法和刺激的角色扮演游戏。
在游戏中,我可以选择不同的职业,扮演各种不同的角色。
游戏世界非常庞大,有着各种各样的任务和挑战等待着我。
每一次冒险都让我感受到无限的惊喜和期待。
作文四:时间管理的游戏我喜欢的游戏是《时间管理》。
这款游戏让我学会了合理安排时间,提高效率。
在游戏中,我需要扮演一位经营者,管理自己的事务和资源。
游戏的任务需要我在有限的时间内完成,所以我必须学会分析和决策,合理利用每一分钟。
这款游戏不仅带给我娱乐,还培养了我的时间观念和团队合作能力。
作文五:策略思考的游戏我喜欢的游戏是《策略思考》。
这是一款让我不断思考和决策的游戏。
在游戏中,我需要制定各种策略来应对不同的情况。
游戏的难度逐渐增加,需要我不断地调整和改进策略。
这款游戏激发了我的创造力和思维能力,让我学会了从多个角度来看待问题。
作文六:团队合作的游戏我喜欢的游戏是《团队合作》。
这款游戏需要我和其他玩家进行合作,共同完成任务。
在游戏中,我要和队友一起制定战略,协调行动,才能取得胜利。
这款游戏培养了我的团队合作能力和沟通技巧,让我体会到了团队的力量。
作文七:探险与发现的游戏我喜欢的游戏是《探险与发现》。
这款游戏带给我了很多惊喜和发现。
在游戏中,我可以探索各种奇幻的场景和解密各种谜题。
我喜欢的一种游戏作文我喜欢的一种游戏作文(通用6篇)在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我喜欢的一种游戏作文(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我喜欢的一种游戏作文1你或许喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏,你或许喜欢旋转神奇的魔方,你或许喜欢和小伙伴玩跳皮筋的游戏……而我呢,最喜欢吹泡泡的游戏。
星期天下午,我和妈妈准备来一场激烈的“吹泡泡”比赛,比赛规则是用自己制作的泡泡水,吹出最大最结实的泡泡为赢家。
我们迫不及待地做起泡泡水来:先找来纸杯和吸管,从水龙头接半杯水,再往纸杯里加了洗洁精,趁着妈妈不注意我还放了点白糖又加了几滴洗手液,用吸管搅拌均匀就大功告成了。
我把吸管抽出来用嘴轻轻地吹,一个玻璃球大小的泡泡慢慢长大,晃晃悠悠居然没破。
我小心翼翼地继续往里面吹气——直到变成拳头那么大,我才轻轻地把它放到桌子上,紧接着我把吸管拔出来,重新插到泡泡里又吹出了第二层、第三层越来越小的泡泡,像俄罗斯套娃一样……再看看妈妈的成果,哈哈!吹一个破一个,而且最大的才有鸡蛋那么大。
后来在我公开了泡泡水的秘密并亲自指导下,妈妈也成功地吹出了大大的泡泡。
吹泡泡游戏伴我度过了开心的周末,今天,在这场比赛中,我收获了快乐,更享受到了亲情!我喜欢的一种游戏作文2世上有无数的游戏,我却只钟爱一种——怪兽撞击。
一年级,那时,我们经常买一种玩具。
那种东西,由一个网丸子大小的塑料圆球和一个发射器组成。
价格不贵,顶多一两元钱,因而引起我们的几番狂热。
那时,我甚至为了玩这种东西。
不惜被老师骂,把它带来了学校。
幸好没被老师发现。
我们常在课间、中午午休时,在一年级天井旁的石桌上,尽情地玩。
这玩意儿有三种玩法:一是“生死战”。
把两只怪兽各放一旁,谁先被推下石桌,那只怪兽就要归胜者,每人一发,发完了,就轮到下家,以此轮回。
六年级作文我最喜欢的游戏六年级作文我最喜欢的游戏篇一周末的一天,我写完所有的作业,觉得很无聊,妈妈提议要跟我下五子棋,但是我们家没有棋盘棋子儿,妈妈说没关系,咱们现在就出发去卖,我看着桌上了ipad出神,就对妈妈说“为什么不在网上下载呢?”,妈妈高兴的试了下,果然不负我所望……,那一天,我学会的下五子棋,这是我最喜欢的游戏。
在妈妈耐心指导下,我率领着我的黑兵便上了战场。
一开始,我还雄赳赳的冲杀在前,妈妈的白将走一步,我挡一步,紧紧的追杀。
妈妈是兵来将挡,水来土淹,结果,战着战着,我发现我的黑兵左边有三颗白将在撕杀,我的右边也被四颗白将紧紧的包围了。
就这样,我死在了白将的包围圈里。
第二局开始了,这下我学乖了,全力以赴。
我想不能蛮干啊,要想到策略,学常胜将军赵子龙。
一上战场,我一边走一边防,我发现了一个技巧:横看、竖看、斜看,不论怎么看,只要妈妈的棋连成三颗之前,我如果没的防守,肯定会被生擒,有了这个发现,我眼观六路,耳听八方。
这一届杀的是有惊有险,最后我终于躲过了重重包围和妈妈率领的狐狸队伍,这一届我胜出了。
这就是我现在最爱的游戏,只要我写完作业,我都要妈妈陪我玩一会儿五字棋,你学会了吗?不行哪天我们杀一盘?六年级作文我最喜欢的游戏篇二现在,科技发达了,家家都有电脑了。
我叫也不例外。
因为有了电脑,我的生活才更加美好了。
今天我就来向大家介绍我最喜欢玩的游戏吧!现在网络上有许多好玩又有趣的游戏,而我最近就迷恋上了touch。
touch 是网游。
是姐姐介绍给我玩的。
在姐姐的帮助下,我注册了一个账号,名字叫系惜儿。
在平时,别人问我,我们去跳舞吧!我就直摇头,婉言谢绝。
touch十分有趣,你先选择一个服,选一个名字。
你可以先玩一星,然后一步一步玩到6星。
等级也一级一级向上升。
升到15级,你就可以建设一个社团。
等你有r币了就可以买一些漂亮的衣服了!游戏币也可以买衣服哦!这就是我要向大家介绍游戏--touch。
我最喜欢的游戏作文【篇一:作文《我最喜爱的游戏》】点鼻子游戏我喜爱的游戏是有趣的点鼻子游戏。
星期六,我,爸爸,妈妈和表妹溜溜在家里玩点鼻子游戏,我问奶奶借来了黑板。
不过一会儿,有趣的点鼻子游戏开始了。
黑板上画着一个比篮球还大的人头像,他戴着尖顶帽,睁着圆眼睛,高高的鼻子下面抿着一张嘴。
我们争先恐后地要求去点鼻子。
爸爸第一个点到溜溜,用手帕蒙住了她的眼睛后,把一支彩色粉笔交到她手里。
溜溜一步一探,探着走到黑板前,试探着伸出拿粉笔的手往前点。
第一次竟点到帽子上去了,一会儿又点到脑门上,家里不时发出阵阵笑声。
后来,溜溜好像下了决心,非点准鼻子不可,谁知又点到下巴上了,我们又哄堂大笑起来。
溜溜解开手帕,看到自己出了洋相,也笑得前仰后合。
伴着欢快的笑声,我们一个个轮着去点鼻子。
我和爸爸妈妈不是点高了,就是点低了。
家里面笑声不断有趣极了。
我最喜爱的游戏哈哈!今天别提有多高兴啦!因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑。
游戏规则是:选两位同学相对站好,在每位同学的双腿内上侧,夹着一张厚卡纸,伸出双手放在胸前,双手对扑,若哪一方的卡纸掉了或被对方逼到墙边时为败。
游戏开始了,第三轮上场的看上去是一对个头相差无几,旗鼓相当的两只“袋鼠”。
但我还是看好那只个头略大的“袋鼠”不好了,只见小“袋鼠”来了个先发制人,大袋鼠被对方咄咄逼人的气势搞得只有招架之功无有还手之力,连连败退。
顿时,教室里一片沸腾,有为大“袋鼠”助威的,也有为小“袋鼠”呐喊的。
就在大“袋鼠”险些被推倒墙边时,我按捺不住地喊道:大“袋鼠”千万顶住呀!在这关键的一瞬间,大:“袋鼠”触惊不变,机智地将身子一转,竟然围着讲台转起圈来,这才化险为夷。
一刹那,发生了戏剧性的变化。
大“袋鼠”发起了猛烈的进攻,连连将小“袋鼠”推向教室的前门。
这时,教室里加油助威的呐喊声和欢笑声此起彼伏,一浪高过一浪。
小“袋鼠”脸胀得通红,死死地守在那里。
而大“袋鼠”神采飞扬,乘胜追击,一鼓作气直逼得小“袋鼠”难以支撑,卡纸掉了下来。
大“袋鼠”这种临危不惧的精神深深地折服了我。
我十分喜欢的游戏虽然结束了,但同学们的欢笑声仍旧在教室里久久地回荡着??我最喜欢的游戏我喜欢的游戏有很多很多,比如投沙包、捉迷藏、玩双杠、老鹰捉小鸡等,而投沙包是我最喜欢的游戏。
从小到现在,一有空我就会和几个小伙伴一起玩投沙包的游戏,百玩不厌,可有意思了。
这个游戏一般需要三到五人来玩,我们常常通过石头、剪子、布来确定两个先投包的人,输的是站在中间接沙包的。
如果投出的沙包被接住了,或者沙包碰到了中间的人,投包人要和接住沙包的人或者被碰到的那个人换岗,并且能接住沙包的人会有两条命,也就是说他可以连续输两次。
好玩吧!现在我和小伙伴们正在玩着这个游戏呢!你喜欢吗?也一起来玩吧!传话游戏小朋友们,你们玩过“传话”的游戏吗?那可是我最喜欢玩的游戏啦!记得那天下午的语文课,老师兴致勃勃的走上讲台,大声宣布:“我们做一个传话游戏:“同学们一听要做游戏,都劲头十足。
首先,老师讲了游戏规则:把全班分成九小组,悄悄地告诉每组第一个人一句话。
然后第一个人把这句话悄悄地传给第二个人,第二个人再悄悄地传给第三个人,就这样一直传到最后一个人。
这时最后一个人大声地说出这句话。
如果对了,我们就和老师一起击掌说:“对对对,请坐下。
”如果说错了或者没说出来,我们就和老师一起喊:“肚子疼。
” 你肯定觉得是非常简单的游戏,游戏开始了,原话是:请通知三1班的班长明天到小会议室开会。
传到第四个同学变成:明天到会议室开会。
我大吃一惊。
最后,我们这一组成功了。
我们可开心啦!我通过这次游戏我明白了老师为什么要让我们做这个游戏。
其实是生活中一项重要的活动从这个游戏中我明白了两个道理:一是做事听课要专心;二是不能听信传言,自己要有主见,动脑思考这些话是否真实准确,不要人云亦云。
“斗鸡”游戏你们童年是否玩过有趣的游戏?如果没有,就来看看我们老师的童年游戏吧!今天,我们知道并体验了老师童年的游戏。
比如第一个游戏: 斗鸡。
可能这个游戏很多人都玩过,并且是一个高手,但我是第一次玩,还是觉得很新奇。
比赛一开始,我组的两员大将都取得了不错的战绩。
该我和丁浩出场了。
一开始, 丁浩还能跟对手周旋几回合才败。
到了我,我心里暗暗想,一定要胜呀!可是我单脚跳很差,所以很快就败下阵来。
我觉得这个游戏不仅能锻炼我们的意志,而且能增强我们的单脚跳能力。
第二个游戏是骑马打仗,规则是这样的:一个人在前面当马头,第二个人弯下腰让第三个人坐上去,最后,几个这样的组合在一起打仗。
一开始,我们组先在场地里走了几圈,觉得没事了,就开始在一起打起仗.可惜,两组刚在一起,便全军覆没了.老师说我们玩的不熟,所以太危险,不让我们玩了。
这些游戏不仅能强身健体,而且能锻炼我们的意志,看来以后应该多做。
“拔老根”游戏提起“拔老根”,你不会陌生,游戏“流传”了年了,听说爸爸妈妈小时候也玩过“拔老根”呢!这不,我也迷上了“拔老根”的游戏了。
一天,我在楼下玩,看见有两个同学在玩“拔老根”的游戏,我赶忙走上前去看。
只见两个正在地上找“老根”,两方都找好后,比赛开始了!两个同学一下子摔了个四脚人一会你往前,一会我往后,只听“咔”的一声,朝天。
我也跃跃欲试了!我找到一片中意的叶片后,对手也来了。
我拿出刚刚好的叶片,除去叶脉和叶片,只留下“老根”,一场激烈的比赛马上就要开始了!我把我的“老根”交叉在对方的“老根”后面,比赛开始!自的方向拉,拉来拉去,对方的“老根”都都各自往各断的,都不约而同地使了劲。
突然,我和断了,俩不分上下,比赛的结果自然是平局了。
真没想到,一片小小的树叶竟能玩出这般好玩的游戏,你也抓紧来试试吧【篇二:我最喜欢的游戏】活动内容:大班美术活动《我最喜欢的游戏》活动目标:1、通过观察交流,运用油画棒表现自己最喜欢的游戏。
2、能运用各种线条和图形大胆表现自己喜欢的游戏。
3、在活动中喜欢和同伴交流自己的发现。
活动重点:通过观察交流,运用油画棒表现自己最喜欢的游戏。
能运用各种线条和图形大胆表现自己喜欢的游戏。
活动准备:油画棒、画纸、记号笔。
活动过程:一、谈话导入活动。
师:“你最喜欢什么游戏?”幼儿儿自由回答,教师帮助幼儿拓展思维,大胆讲述自己喜欢的游戏。
二、通过观察图片,运用油画棒表现自己最喜欢的游戏。
师:小朋友们都有自己喜欢的游戏,你看他们是如何画出来的。
(教师播放课件,引导幼儿观察。
)这幅作品是用什么方法表现的?师:这是一位小朋友画的他最喜欢的游戏,请你仔细观察,这幅作品上你最喜欢什么?引导幼儿大胆表现自己的见解。
三、提出要求,幼儿作画,教师指导。
师:我们今天也来用这种方法画一画自己喜欢的游戏,那么应该怎样表现呢?教师与幼儿共同总结:先画出轮廓,然后在背景处用各种线条、图形进行装饰,要画的满、密、多。
幼儿自由作画,教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿运用线条、图形进行装饰,提醒能力强的幼儿掌握好外密内疏的表现形式。
四、展示幼儿作品,评价。
1、幼儿自主互相评价。
师:和好朋友说一说,你最喜欢的是什么游戏?2、展示幼儿作品。
3、教师小结。
【篇三:我喜欢的游戏作文】[我喜欢的游戏作文]我喜爱的游戏——捉迷藏星期六,爸爸妈妈出去工作了,我一个人在家里好孤单呀,我喜欢的游戏作文。
我想得了疑神疑鬼症一样,东瞧瞧西望望,连楼下的吵闹声都以为是家里传来的,吓的我魂飞魄散。
哎我把朋友找来吧!我把好朋友小兵、小红、乐乐、小刚、小强喊过来,一本正经的说:“咱们来玩捉迷藏吧!”小红一蹦三尺高,高兴的说:“yes!”经过投票选举是爱笑的乐乐来找,我们把他的眼睛蒙住,让他来找我们。
我躲在柜子里,里面放着许多衣服。
我趴在衣服后面,打开柜子的一半门,透过衣服缝,可以看到小红躲在被子里,小刚躲在床下的柜子里,把柜子门全打开,好呼吸??乐乐开始寻找了,只见他像个盲人一样摸索着,这儿摸摸没有,那儿摸摸,也没有呀,小学六年级作文《我喜欢的游戏作文》。
◆分享好文◆找了半天,还是没有。
顿时乐乐发怒了,怒目圆睁,手握拳头,踩着脚,胀红了脸。
我原以为他会生气,可是他说:“没关系,我会找到你们。
”这是他向我这走,我向外一跳,他呢!扑了个空,刚要走开,小刚说:“小于姐逃跑。
”我连忙躲回原处。
乐乐不领情的回答道:“不关你的事。
”“狗咬吕洞滨——不识好人心。
”小刚气急败坏的跑到另一处地方躲起来。
小红悄悄地跟着乐乐一起走。
乐乐突然来个回马枪,一把把小红抓住了。
哈哈!小红成乐乐地俘虏喽。
突然,门开了,爸爸回来了,小伙伴们走了。
我想大家一定很高兴吧。
我喜欢的游戏作文500字。