【东大】20秋学期《教育管理学》在线平时作业3答案

《文化管理学》在线平时作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 20 分)
1.在文化管理方面，实行政府主导模式的代表性国家是：
[A.]韩国
[B.]美国
[C.]德国
[D.]俄罗斯
【正确答案】：A
2.下列哪项不属于“三层次说”中文化包括的内容？
[A.]物质文化
[B.]精神文化
[C.]制度文化
[D.]行为文化
【正确答案】：D
3.实行文化管理多元复合模式的代表国家是：
[A.]美国
[B.]英国
[C.]法国
[D.]德国
【正确答案】：C
4.文化堕距是由下列哪位提出来的？
[A.]威廉·奥格本
[B.]泰勒
[C.]斯诺
[D.]阿多诺
【正确答案】：A
5.认为“城市给人留下的印象,首先是它那庞大而繁复的结构。

但是,这种结构特性终究还是发端于人类特性的,就是人类特征的一种表现形式。

”的学者是：
[A.]丹尼尔·Ｊ·布尔斯廷
[B.]帕克
[C.]阿多诺
[D.]斯诺
【正确答案】：B
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
6.文化政策过程包括：
[A.]文化政策制定
[B.]文化政策执行。

【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
19. 145.社会化理论认为，教育的社会化是一个“差异性”的社会化过程（）。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
20. 175.雅典实行的是一种国家集权式的教育管理制度，政府完全控制教育（）。
【选项】：ALeabharlann 误B正确【答案】：A
16. 126.环境因素对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值（）。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
17. 26.比较研究法也存在着一些缺陷，其中之一便是研究者比较容易看到一些表面现象，对深层次因素把握不住（）。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
18. 198.教育政策一旦确定下来，就会对教育管理实践产生影响和制约功效，以后任何新的教育政策出台都不能与其相抵触（）。
【选项】：
A全民教育
B终身教育
C民主教育
D信息化教育
【答案】：B
3. 134.（）是指国家在某一时期内教育支出的总额。
【选项】：
A教育投资
B教育资源
C教育资本储量
D教育消费
【答案】：C
4. 135.（）是指构成教育总体系的各个部分的比例关系及其结合方式。
【选项】：
A教育结构
B教育体系
C教育形式
D教育总量
D “五四三”制
【答案】：C
9. 152.在下列教育家中，被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的是（）。
【选项】：
A陶行知

东大17秋学期《教育管理学》在线作业318春奥鹏东大17秋学期《教育管理学》在线作业3试卷总分：100测试时间：--单选题多选题判断题.单选题（共10题，总分50分）1.110.（）是指个体出生时机体结构所具有的一切特质。

a.遗传因素B.后天因素C.先天因素D.生理因素满分：5分2.42. 洛克教育思想的突出局限在于（）。

a、轻视国民教育不注意教育平等注意资本主义利益缺失理论基础满分：5分3.40.在以下选项中，表述错误的是()。

a.拉伯莱和蒙田是最著名的人文主义教育家亚里士多德认为追求理性是教育的最高目的c.苏格拉底的问答方法分为三个步骤卢梭的教育思想集中体现在《论人民的精神》里满分：5分4.79. 终身教育是20世纪形成和发展起来的一种国际教育思想（）。

a、公元前1940年、1950年代、1960年代、1970年代满分：5分5.44. 赫尔巴特认为教育最根本的目的是（）。

a.社会化b.改选自然c、培养好国民生活目标满分：5分6分6.1931年出版的《教育与学校行政原理》一书是（）作品。

a.杜佐周b.蔡元培c.罗廷光d.张季信满分：5分7.105.身体发展是指机能的正常发育和（）的增强。

a.健康b.体魄c.技能d.体质满分：5分8.74.（）是指教育从一个较低的水平或地位提高到一个较高的水平或地位，它涵盖数量、质量，效益的上规模、上层次、上水平。

a.教育增长b.教育发展c.教育质量d.教育效率满分：5分9.83. 教育民主化必然要求教育体制和运行机制的改革，使教育制度朝着现代化的方向发展。

a.筛选型、分权型b.筛选型、集权型c.综合型、分权型d.综合集中型：5分、10分11.木村贞长1902年出版了（）一书。

a.《视学纲要》b、各国学校管理法多选题1.166. 在以下选项中，杜威实验学校的管理实践是（）。

a、学生不按年龄分级。

B.没有考试，也没有重复c.教学围绕不同形式的作业而展开d.儿童的管理实行充分的民主化e.取消教材编写，满分：5分2.165.在以下选项中，属于赫尔巴特教育管理思想的是（）。

（单选题）1: 39.在以下选项中，（）属于孔子的教育思想。

A:亲知
B:道法自然
C:有教无类
D:时教必有正业
正确答案：C
（单选题）2: 42.洛克教育思想的突出局限性在于（）。

A:轻视国民教育
B:没有注重教育平等
C:重视资本主义利益
D:缺失理论基础
正确答案：A
（单选题）3: 159.（）使教育管理学从经验走向科学的是哪一理论。

A:古典管理理论
B:人际关系学说
C:结构主义
D:行为科学
正确答案：D
（单选题）4: 5.我国教冇管理学开始进入初创期的起始时间是（）«
A: 20世纪10、20年代
B: 19世纪20、30年代
C: 19世纪末20世纪初
D: 20世纪20、30年代
正确答案：D
（单选题）5: 72.在（）时期，人类历史上首次出现许多国家推行教冇发展优于经济发展的战略。

A:教育重建
B:教育大发展
C:教育调整
D:教冇新增长
正确答案：B
（单选题）6: 40.在以下选项中，表述错误的是（）。

A:拉伯•雷和蒙田是文艺复兴时期最著划的人文主义教育学家
B:亚里士多徳认为追求理性是教育的最髙目的
C:苏格拉底的问答法分为三个步骤
D:卢梭的教冇思想集中体现在《论人民的精神》里
正确答案：D （单选题）7: 106.心理发展是指个体有规律的心理变化，它包括知识的发展、智力
的发展和（）。