由小茗同学引发的思考

回顾本章知识组成，回忆上节用计算机解决问题的一般过程，强调设计算法是问题解决的关键环节，引出本节主题——认识算法。

情境1.“田忌赛马”请同学讲解田忌赛马的故事，教师配合教学课件进行补充完善，请同学们思考：通过“田忌赛马”故事，有什么体会？学生发言。

教师总结，得出田忌取胜过程中用到的方法、步骤、策略就是算法。

情境2.“合理安排课外活动时间”每天的课外活动时间是45分钟，在这45分钟的时间里，同学们需要用20分钟的时间来写作业，吃饭耗费十分钟，两分钟的时间买水，去卫生间需要3分钟，完成听力练习15分钟，运动10分钟。

共计60分钟。

请同学们小组讨论，为了在规定时间内完成这些事项，你需要做怎样的安排？学生讨论发言。

教师总结，提出解决方案，合理安排时间，解决问题。

情境3.“推荐合理乘车路线”小茗同学绘制了所在城市的地铁线路局部图，他计划从A站出发去B 站附近图书馆学习。

假设地铁各线路每两站间行车用时相等，记为t1；换乘地铁的用时也都相等，记为t2。

请你列举出由A站出发到达B站的所有换成次数最少的乘车路线。

学生发言。

教师总结，后提问：如果小茗同学希望尽快到达B站，请你为他推荐一条最佳乘车路线，并说明理由。

学生发言。

教师总结，指出同一问题，设计的算法并不唯一，优化算法，找出问题的最优解。

2.计算机领域算法的概念给指出计算机领域算法的概念，强调此为教学重点，并由此指出算法的基本结构。

3.算法的特征归纳实例，总结——算法描述了计算机如何将输入转化为输出的过程，为保证计算机有序执行指令，算法中的每一个步骤都应该具有明确的意义，是可以执行的，且能在有限步骤内得到问题的解决。

由此，引出算法的特征，分别是有输入、有输出、有穷性、可行性和确定性，并结合实例，进行讲解，强调重点。

类等），提示算法其实就在我们身边，只是之前没有意识到而已。

分析实例，总结学习算法的意义——作为中学生，学习算法知识，了解算法的基本设计方法，可以深入理解身边数字化工具的特征，能够利用计算思想解决实际问题，提高学习和生活效率，更好地融入信息社会。

小茗同学时光代理人案例
小茗同学时光代理人是一个虚构的案例，通常用于教育和培训
目的。

在这个案例中，小茗同学扮演一个时光代理人，拥有能够穿
梭时空的能力，帮助人们解决问题和改变命运。

这个案例通常涉及
到小茗同学帮助不同的人们解决各种问题，例如帮助一个失去信心
的学生重新找到学习动力，帮助一对夫妇修复关系，或者帮助一个
企业家改变自己的经营策略等等。

从教育角度来看，小茗同学时光代理人案例可以帮助学生理解
人际关系、情绪管理、解决问题的能力等方面的重要性。

通过这个
案例，学生可以学习到如何在不同情境下运用自己的能力和智慧，
帮助他人解决问题，培养同理心和解决问题的能力。

从心理学角度来看，小茗同学时光代理人案例可以帮助人们理
解自己的情绪和行为，以及如何与他人建立积极的关系。

通过这个
案例，人们可以学习到如何倾听他人的需求，如何理解他人的情感，并且学会更好地与他人沟通和合作。

从管理学角度来看，小茗同学时光代理人案例可以帮助企业管
理者理解领导力和团队合作的重要性。

通过这个案例，管理者可以
学习到如何帮助员工解决问题，激励团队成员，以及如何建立良好的团队合作关系，从而提高团队的凝聚力和执行力。

总的来说，小茗同学时光代理人案例是一个富有教育和启发意义的案例，可以从多个角度帮助人们理解人际关系、情绪管理、解决问题能力以及领导力等方面的重要性。

通过这个案例，人们可以学习到如何在不同情境下运用自己的能力和智慧，帮助他人解决问题，培养同理心和解决问题的能力。

2023年中考物理二轮专题复习：《声学》实验题姓名：___________班级：___________考号：___________1．如图所示是小明探究声现象的一些实验现象。

（1）如图甲所示，小明用不同的力敲击同一个音叉，并让发声的音叉接触乒乓球，乒乓球被弹开，说明声音是由物体__________而产生的；而且他还发现__________（选填“轻敲”或“重敲”）会使乒乓球被弹开近一些，此实验说明声音的响度与______ ____有关；（2）小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的两幅声波图，如图乙所示，从图中可以看出这两次声音的__________（选填“响度”或“音调”）不同，由此可知声音这个特性与物体的__________有关；（3）小明用大小相同的力去敲击完全相同的钢音叉和塑料音叉时，发现两个音叉的__________（选填“响度”“音调”或“音色”）是不相同的；（4）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内正在响铃的闹钟铃声的__________（选填“响度”“音调”或“音色”）越来越小，由此推理可知__________。

下列控制噪声方法与小明这一举措相同的是__________（选填字母）。

A．汽车排气管上安装消声器B．射击运动员戴上耳罩C．公路旁安装“隔音板”2．如图所示是课本“自我评价与作业”中的实验，小明用这个实验装置可以做很多与声音有关的实验，请你完成下面的填空。

（1）用橡皮槌轻轻敲击音叉，让音叉一臂的外侧靠近并接触硬泡沫小球，如图甲所示，观察小球的运动情况，这是探究声音是由__ ____产生的；（2）通过橡皮槌用大小不同的力敲击音叉，让音叉一臂的外侧靠近并接触小球，如图甲所示，比较两次小球的运动情况，这是探究声音______与______的关系；（3）让音叉一臂的外侧靠近并接触小球，再将另一个完全相同音叉靠近这个音叉但不接触，如图乙所示。

小茗同学营销策划第一步：了解目标受众在制定任何营销策略之前，我们需要先了解我们的目标受众是谁。

这包括他们的年龄、性别、职业、兴趣爱好等方面的信息。

通过了解目标受众，我们可以更好地定位我们的营销活动，使其更具针对性和吸引力。

第二步：确定营销目标一旦我们了解了我们的目标受众，我们就需要确定我们的营销目标。

这可能是增加品牌知名度、提高销售额、吸引新客户或者增加老客户的忠诚度等等。

确立明确的营销目标可以帮助我们更好地规划我们的营销策略，并衡量我们的活动是否成功。

第三步：研究竞争对手在进行营销策划时，我们还需要研究我们的竞争对手。

了解竞争对手的产品、定价、促销活动等信息可以帮助我们制定出更具竞争力的营销策略。

我们可以通过市场调研、竞品分析等手段来获取这些信息。

第四步：制定营销策略基于对目标受众和竞争对手的了解，我们可以开始制定我们的营销策略。

这包括选择适合的营销渠道，制定各种促销活动，确定定价策略等等。

我们可以根据不同的目标受众制定不同的策略，并进行测试和优化。

第五步：执行营销计划一旦我们制定好了营销策略，我们就可以开始执行我们的营销计划了。

这包括准备营销资料、设计广告、发布促销活动等等。

在执行过程中，我们需要密切关注市场反馈并及时调整我们的策略，以确保我们的营销活动取得最佳效果。

第六步：评估和优化营销策划并不是一次性的工作，我们需要不断评估和优化我们的策略。

通过收集和分析市场数据，我们可以了解我们的活动是否达到了预期效果，并据此优化我们的策略。

持续的评估和优化对于实现长期的营销成功非常重要。

结论营销策划是一个系统性的过程，需要经过一系列的步骤来完成。

通过逐步思考，我们可以更好地了解目标受众、制定明确的营销目标、研究竞争对手、制定营销策略、执行营销计划以及评估和优化我们的活动。

只有经过周密的策划和执行，才能实现营销的最佳效果。

两栖动物的生殖和发育导入：宋朝诗人赵师秀有这样一句诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”短短两句诗不仅描绘出了诗情画意的烟雨江南，里面还有非常丰富的生物学知识呢！上节课我们知道学习生物学应当先学会提出有价值的探究问题，那哪位同学能结合这句诗中所涉及的生物现象提出几个问题呢？你说：青蛙是借助哪些器官发出鸣叫的？所有的青蛙都鸣叫吗？你想知道：青蛙的鸣叫对它们有什么意义？同学们提问题的水平越来越高了，具体明确而且有探究价值，就让我们通过今天的探究来一一解开这些问题吧。

接下来请同学们观看一段青蛙生殖发育的视频尝试着从中找出你刚才所提问题的答案吧视频播放完了同学们刚才的问题都解决了吗？小茗同学你发现青蛙口两侧有两个泡，鸣叫时会鼓起来又瘪下去，叫做鸣囊，只有雄蛙才有，所以只有雄蛙才能鸣叫，它们的鸣叫能吸引雌蛙，完成繁殖（观看的很认真问题解析的也很透彻）那为什么人们多在黄梅时节听到雄蛙鸣叫呢？小红同学：因为黄梅时节江南雨水丰沛，青蛙的生殖发育都离不开水是的，正是如此，从雄蛙鸣叫吸引雌蛙，抱对后雌蛙产卵雄蛙排出精子这个过程离不开水，而精子和卵细胞结合形成受精卵的过程也是在水中进行的，我们将这种方式也称为体外受精。

受精之后形成的受精卵又是怎样发育成青蛙的呢？请同学们阅读课本15页结合插图，来归纳青蛙发育经历的几个时期，并尝试用生物学知识来解释为什么小蝌蚪找妈妈里面的小蝌蚪总也找不到妈妈。

请同学们先独立思考有问题的地方小组讨论（巡回指导：你们可以考虑蝌蚪和青蛙的形态结构和生活习性方面的差别来考虑）一组的同学：受精卵先发育成蝌蚪，蝌蚪发育为幼蛙继而发育为成蛙。

小蝌蚪之所以找不到妈妈是因为蝌蚪有尾、用腮呼吸，只能生活在水中，而发育成青蛙后尾和腮消失，生出四肢和肺，可以生活在陆地上，所以蝌蚪和青蛙它们存在很大的差异。

分析的非常合理请坐蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性等方面有显著不同，结合昆虫的发育过程，我们将这种发育称为~变态发育每当黄梅时节，江南雨水充沛，正是蛙繁殖后代的好季节，从刚才的学习我们也知道两栖动物的生殖和幼体发育都必须在水中进行，可见两栖动物的生殖和发育与环境条件密切相关。

2019北京丰台初二（上）期末数学一、选择题（本题共16分，每小题2分）下列各题均有四个选项，其中符合题意的选项只有一个1. 实数9的平方根是A. 3B. ±3C. ±√3D. 812.运用图腾解释神话、民俗民风等是人类历史上最早的一种文化现象，下列图腾中，不是对称图形的是3. 计算[−b2a]3的结果是A. −b 32a3 B. −b36a3C. −b38a3D. b38a34.下列计算正确的是A. √(−2)2 =-2B. √(−2)×(−3) =√−2×√−3C. √3 + √2= √5D. √6÷√3 =√25. 下列说法错误的是A.任意抛掷一个啤酒瓶盖，落地后印有商标一面向上的可能性大小是12B. 一个转盘被被分成8块全等的扇形区域，其中2块是红色，6块是蓝色，用力转动转盘，当转盘停止后，指针对准红色区域的可能性大小是14C. 一个不透明的盒子中装有2个白球，3个红球，这些球除颜色外都相同，从这个盒子中随意摸出一个球，摸到白球的可能性大小是25D. 100件同种产品中，有3件次品，质检员从中随机取出一件进行检测，他取出次品的可能性大小是31006. 下列以a,b,c,为边的三角形，不是直角三角形的是A. a=1,b=1,c=√2B. a=1,b=√3,c=2C. a=3,b=4,c=5D. a=2,b=2,c=37. 某校开设了文艺、体育、科技和学术四类社团，要求每位学生从中任选一类社团参加，现统计出八年级（1）班40名学生参加社团的情况，如下图：如果从该班随机选出一名学生，那么该生是体育类社团的可能性大小是A. 15B. 25C. 14D. 3208. 如图，△ABC 中点D 在AB 边上，∠CAD=30°，∠CDB=50°.给出下列三组条件（每组条件中的线段的长度已知）：① AD,DB ② AC,DB ③ CD,CB 能使△ABC 唯一确定的条件的序号为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 二、填空题（本题共16分，每小题2分）9. 写出一个含有字母m,且m ≠2的分式，这个分式可以是 。

专题06 名著阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名著阅读1．（2022秋·广东广州·八年级统考期末）有同学发现：读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界，读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界。

请选择以上两部作品中的一部结合著作内容，说说该同学为什么4．（2023秋·广东广州·八年级校考期末）该同学所在班级打算下学期开展“共读一本书”活动，请你从以下书籍中选择一本作为共读书籍并说明选择该书的理由。

《红星照耀中国》《昆虫记》《简•爱》（2023秋·广东广州·八年级广州市番禺区香江育才实验学校校考期末）课外阅读时间，同学们纷纷来到班级“图书角”，朵朵找到了她喜爱的《昆虫记》，她的同桌华华则翻阅起《红星照耀中国》。

(2)美国学者休梅克认为：“《红星照耀中国》是一本题目正确、内容正确、出版时间也正确的书。

”小茗不太能理解这个评价，请你从“题目正确”“内容正确”“出版时间正确”中任选一个角度，帮助他理解。

（2023秋·广东·八年级校考期末）阅读以下两个来自不同名著中的摘抄，完成下面的读书任务卡。

摘抄1：（人物一）他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。

他已年过半百，但仍很健康。

他不知疲倦。

他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。

即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。

（人物二）在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。

他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。

他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。

（摘自《红星照耀中国》）摘抄2：（甲）它（西班牙犀头）独自一个，毫无外来帮助，为每个孩子预备摇篮似的食物，并且尽心修补，以防止其破裂，使摇篮十分安全。

《现代推销学》结课报告姓名：序号：专业班级：目录引言 (1)1 公司概况 (2)企业简介 (2)1.1.企业产品介绍 (3)1.2产品口味及冷泡工艺编辑 (3)2 市场分析 (4)2.1 市场现状分析 (4)2.2 市场前景分析 (4)3“小茗同学”推销过程设计 (6)3.1 产品推广 (6)3.2 校园推销 (6)3.2.1中间商促销 (7)3.2.2零售点促销 (7)3.2.3消费者促销 (7)3.3 寻找与接近顾客 (8)3.4 推销洽谈的方法与技巧 (8)3.5 异议处理。

(8)3.6 推销成交 (9)引言据统计从20世纪90年代起，一种被称为“新时代饮料’’的茶饮料逐渐风靡世界，以年增17％的速度深刻的影响了整个饮料生产加工工业。

如在美国，茶饮料的地位仅次于可口可乐和百事可乐。

在日本和我国的台湾省，茶饮料更是超过了碳酸饮料，成为了人们的新宠。

“新时代饮料’’的创意来源是根据其或许可与传统饮料相抗衡并且可能夺取传统饮料份额的构想兴起的，而当中的茶饮料被认为是最有可能与碳酸饮料相抗衡的一个大类，是新时代饮料的一个代表。

它是一种天然健康饮料，完全迎合现代消费者崇尚天然、重视健康的心理。

因此，即便是在对喝茶品茶很陌生的欧美国家，这种新型茶饮料也得以迅速推广普及，而在很多东方国家和地区，茶饮料的发展速度则更快。

同时近年来国内外对茶的医学防癌作用的研究报告也相应发表，这对茶饮料的进一步发展也起到了推广作用。

众所周知，我国饮料市场发展起步晚且品种单一，在八十年代以前消费市场上可见的饮料以汽水为主，进入八十年代后饮料市场逐渐形成了由汽水、可乐、矿泉水(纯净水)及奶制品等多品类组成的市场。

随着国民消费能力的逐步增强，饮料品牌、品种也变得越来越多，到九十年代中期，茶饮料产生了。

茶饮料甫一出现便在业界掀起一股销售浪潮，年销量几乎以200％的速度增加，市场份额也轻松占居饮料市场的第三位，成为仅次于水和碳酸饮料的新型饮料。

6.有学习动机与学习迁移的案例分析,见课堂教学案例。

案例：小茗性格外向，父母反映他从小好奇心旺盛，喜欢新鲜事物，但往往“三分钟热度”，不能深入地思考或持续地探究。

也许正是因为他的兴趣来得快﹐去得也快﹐在低年级阶段，他能很快适应学习，显得游刃有余，信心十足，而步入三年级，面对逐渐加重的学习任务﹐难度加深的学科知识﹐同学间的奋起直追和赶超﹐小茗同学一下子“失色”了不少。

他的学习信心受到打击﹐学习态度有所动摇，学习动力在不知不觉中渐渐消退﹐在家期间﹐表现得尤为明显。

种种现象日日落在父母眼中﹐免不了一次次的教育、改正，再教育、再改正……父母“关心那么乱′的做法并没有真正解决小茗遇到的实际困难，反而使他陷入了想要努力却又惧怕挫折的两难境地里以被动学习来逃避学业带来的压力。

一段时间过去了，父母发现小茗做作业的时间变长了，正确率却下降了；背书声变轻了，电视机声却更响了﹔课外书上积灰了，玩具却光滑如新……而老师也反映小茗进步不大，不爱举手，午自习好动爱玩﹐不能静心看书。

小茗同学主要表达为学习动机的减弱，原因如下：1.学习任务加重。

从低年级升入小学中年级，学科知识难度加深，学习任务逐渐加重，小茗同学未能很好地适应。

2.学习信心减弱。

由于学习任务加重，同学间的奋起直追和赶超导致小茗信心减弱，加上父母对其逐渐退步的成绩进行教育、改正，再教育、再改正……使得小茗陷入想要努力却又惧怕挫折的两难境地，从而逃避学业。

3.学习态度不正确。

小茗做作业时间变长，正确率却下降了，背书声变轻了，电视机声却更响了，课外书上积灰了，玩具却光滑如新，课堂上不爱举手回答问题，午自习好动爱玩，不认真学习，不能静下心来看书，学习成绩因此退步严重。

对策建议：1.确定恰当的学习目标。

根据学生的现有知识水平和接受能力，着眼于学生的最近开展区，帮助学生确立以掌握所学内容和获得好成绩为目的的、明确的、难度中等且在短期内能够实现的学习目标。

老师可以为小茗同学确定具有个性化的目标，从小的目标开始，逐渐完成大的目标，循序渐进地激发他的学习动机。