第1步:教学生说:“第十二课的题目是《外出就餐》”,让学生明确今天的主题。
第2步:完成TB,P117练习题。
1.你每个月大概花多少钱买杂志?
2.你每个月大概花多少钱买午饭?
3.你每个月大概花多少钱买玩具?
第3步:完成TB,P118练习题。
1.教师把题目放在PPT上跟学生一起讨论。
2.教师展示参考答案。
SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE:
1.掌握本课的9个生词会听、会说、会写。
次cì,一次yīcì,特tè,别bié,特别tèbié,好吃hàochī,
概gài,大概dàgài,花huā,百bǎi,算suàn,贵guì。
2.能够用本课的名词/动词造句/完成会话。
1)西瓜/西红柿/苹果/比萨饼怎么卖?
2)热狗/西红柿/菜花儿多少钱?
3)……块一斤/一个。
4)可以。
第5步:做听力练习,TB,part2,6。
Closure:(总结)
Evaluation:(课后小结)
Sections:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Dates:
Session No.(课时)
Day4:第四课时
Date(日期)
第4步:第3步:老师利用曾经学过的词帮助学生记忆新的生词。
可是可以
人,民,币人民币
第4步:老师先领读一遍text1的课文,然后让学生跟读。注意纠正学生的语音语调。注意纠正学生的
语音语调。学生齐读生词,直到没有错误。
第6步:第5步:老师提问关于课文的问题。学生根据课文回答。
1.苹果多少钱?西瓜呢?
2.我想买什么?要花多少钱?