电气时代的来临课件 北师大版

术的发展突飞猛进，各种新技术、 新发明层出不穷，并被迅速应用于 工业生产，大大促进了经济的发展。
能源领域的巨变
畜力、人力、 风力、水力 „„ 蒸汽 动力 电力
煤炭
电
（新能源）
蒸汽机
电力的应用
第二次工业革命发生的条件
为什么在19世纪 最后几十年能够发生 重大的科技革命和工 业革命？
①资本主义制度在世界范围内的确立（政治保障） ②工业革命和资本主义经济发展（经济基础）
才，充分发挥科技人才的作用，要 建立知识创新体系，鼓励知识创新。
从学生个人讲：

要努力学习科学文化知识，掌握 高科技知识，努力参加社会实践， 培养创新精神和创新意识。 从经济学上讲： 要实现经济增长方式的转变，主要依靠 科技进步和提高经济效益，充分认识科 技是第一生产力。
1．我们经常所说的第二次工业革命是指以 ( ) 为核心的 革命。 A、蒸汽 B、电 C、信息技术 D、内燃机 2．标志着人类历史从蒸汽时代进入电气时代的事件是 ( ) A、电力取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源 B、新交通工具的出现 C、原子能在战争中发挥了巨大威力 D、蒸汽机的广泛应用 3．电成为西方国家生产和生活中不可或缺的能源是在 ( ) A、20世纪初 B、19世纪末期 C、19世纪前期 D、20世纪中期
实用发电机（德国雅可比1834）
发 电 量 逐 渐 增 加
自激式发电机（德国西门子1867）
人类对“电”的认识
电 气 化 时 代 的 到 来
标志： 远距离传送电问题的解决
三、能源领域的巨变
为什么在19 世纪最后几十年 能够发生重大的 科技革命和工业 革命？
第二次工业革命：
19世纪六七十年代，科学技
8．第二次工业革命是以 电 为核心的 革命。人类社会从 时代进 蒸汽 入 电气 时代。 9．电的发明和使用，带动了其他工业部 门的快速发展，特别是 钢铁 行业。由 于这一行业的发展，使人类在材料领域进 钢铁 入到 时代。 10．“电气时代”和“钢铁时代”的到来 标志着 现代工业 的崛起。
1894年意大利马可尼发明无线电报
请回答：
1 人类历史上第二次科技革命 的主要标志是什么？
电力的广泛运用
2 这次科技革命中产生了哪些 新兴的产业部门？
主要是：电力、电讯、化 工、汽车、石油等工业
电力在哪些领域 得到迅速推广和 运用？
电力 广泛 应用
①动力： 发电机、电动机及高压输电技术 ②照明：电灯系列 ③交通：有轨电车、无轨电车、地铁 ④电讯：电话、电报 ⑤生活：电风扇、电冰箱……
4．第二次工业革命取得的最显著的成就是 ( ) A、电力的广泛应用 B、内燃机和新交通工具的创制 C、新通讯手段的发明 D、化学工业的建立 5．世界近代史上涌现出了许多科学家、发明家，他们敢于冲 破传统的桎梏去创新，勇于攀登科技高峰，从而为人类的进步 作出了重要贡献。其中，为第二次工业革命中电力的广泛应用 起到了巨大作用的人物是 ( ) A、西门子 B、卡尔•本茨 C、爱迪生 D、法拉第 6．在第二次工业革命中得到开发和广泛应用的新能源是 ( ) ① 水力 ② 原子能 ③ 石油 ④ 电力 A、①④ B、③④ C、①② D、②④
识创新体系，鼓励知识创新。
从学生个人讲：
要努力学习科学文化知识，掌握高科技知识，努 力参加社会实践，培养创新精神和创新意识。
从经济学上讲：
要实现经济增长方式的转变，主要依靠科技进步和提高经 济效益，充分认识 科技是第一生产力。
对“电” 的认识
条件
能源领域的巨 变
政治保障 经济基础 技术条件 市场条件
一、人类对“电”的认识
1、人类认识电的过程
摩擦生电——雷电— —电磁感应——电池的发明
2、电能的利用
手摇发电机——电动机——自激式发电机
3、电气时代的到来
人类对“电”的认识
摩擦生电
认 识 过 程
雷电 电磁感应 电池的发明
法拉第
人类对“电”的认识
手摇发电机(法国皮克希1832）
电 能 的 利 用
富兰克林，美国著 名的科学家。8岁上小 学，聪明、好学，成绩 突出。因为家境贫困， 10岁就退学，跟着父亲 学做肥皂和蜡烛。12岁 的时候，到哥哥詹姆士 的厂里当印刷工。在这 期间，他博览了许多有 名的著作，不仅获得了 丰富的科学文化知识， 而且养成了良好的自学 习惯。
中国早就发明了避雷装置，并在实践中应用。
第17课(第二次工业革命）
●学习重点的提示
1．第二次工业革命及电能的开发和利用。 2．第二次工业革命使人类进入了电气时代。 3．第二次工业革命的突出特点是广泛性，这 里指的是地域上的广泛和科技门类上的广泛。 4．“发明大王”爱迪生为电能的开发和利用 作出了杰出的贡献。 5．电气和钢铁时代的到来标志着现代工业化 的兴起。
2、电力广泛使用的作用：
①改善了人们的生活质量和生活方式；
②西方国家率先进入电气时代；
③使人类在材料领域由“棉花时代” 进入到“钢铁时代”。
（四大新型支柱产业： 电力、钢铁、石油化工、汽车制造） 轻工业 重工业
电给人类带来的巨大变化
请你谈谈，电的使用对人类具 有什么意义？
电力的广泛使用是人类社会生产发展和社会 变革最重要的技术基础。电力为工农业和其他经 济部门的现代化提供了不可替代的原动力，为高 新技术的发展、信息社会的繁荣、家用电器的广 泛使用创造了前提条件，为现代化管理和物质与 精神文明建设提供了物质基础，还为可持续发展 开辟了道路。
据“后汉书”记载，汉武帝时就开始使用避雷装置， 在建筑的屋脊上大多安装了金属瓦饰，有的是龙、有 的是飞鱼和雄鸡。 大约在三国时期，工匠们已经意识到接地的重要，他 们在建造远远高于一般建筑的古塔时，顶部安装了钢 铁制造的“葫芦串”，用于避雷。 1688年西方传教士马卡连来华，在《中国札记》上写 道：“中国有些建筑物的屋顶上有一种叫做龙的装饰 物，它头部仰向天空，张着嘴。这些怪物向上伸出的 舌头是根尖端的金属芯子，另一端和埋在地下的金属 相接，能让雷电跑到地面去而不伤害建筑物。”
爱 迪 生 发 明 的 电 影 机
从爱迪生的事迹中 我们能学到什么精神？ 坚忍不拔的毅力和勤 奋好学的精神；勇于 创新、不畏艰难、不 惜为科学献身的精神。
天才不过是百分 之一的灵感，再加上 百分之九十九的汗水。
1837年有线电报
电报发明家 美国人塞缪尔· 莫尔斯
贝 尔
1876年贝尔与助手华生试验电话 早期的电话
内容
围绕“电” 的发明 （第二次工业革命） 特点 —电力的广泛运用 评价
学习了本课后，你对第二次工 业革命的特点有何了解？
1.电力的广泛使用。 2.电力工业、电器制造业的迅速发展。 3.人类跨入了“电气时代”。
从国家来讲 坚持以经济建设为中心，为科技发展奠 定物质基础；大力发展科技文化教育事 （历史教训）： 业，实施科教兴国战略；重视、尊重人
一、人类对“电”的认识
公元前6世纪，希腊哲学家泰利斯发现并记载了摩擦过 的琥珀能吸引轻小物体。 到了十六世纪中期，英国物理学家吉尔伯特证实，琥珀 经摩擦后，会产生静电，玻璃等其它物体也可以摩擦生 电 。 十八世纪，英国科学家格雷首次发现有些物体能传电， 有些则不能，这样，就把导体和绝缘体区别开来了。 他发现金属能传电而丝线则不能。他还注意到尖端放 电，从而想到电火花和雷电是不是一样的东西。
③自然科学研究的重大进展（技术条件）
如进化论、细胞学说、能量守恒与转化定律等
④市场的扩大（市场条件）
如德意志、意大利的统一开辟了国内市场等
第二次工业革命
电力的广泛应用（标志）
——第二次工业革命的主要特点
主 要 表 现
人类社会由“蒸汽时代” 跨进了“电气时代”
新通讯手段的发明 内燃机和新交通工具的创制
第二次工业革命
时间：19世纪下半期到20世纪初
时代特征：电气时代 核心： 电力的广泛应用 主要 表现
新能源的发现和应用
新机器和新产品的创制 新交通工具和通讯手段的发 明和应用
发明家 托马斯•爱迪生 （1847—1931）
爱迪生是美国著名的发明家和企业家。他一生共有2000多项发明， 在电影技术、矿业、建筑、化工等方面有不少著名的发明，是著名的 “发明大王”。
电器的广泛使用对提高人类生活质 量有何重要作用？
电视机
电冰箱
电饭煲
微波炉
洗衣机
电须刨
空调
电风扇
数码相机
VCD\DVD
电吹风
熨斗
炒冰机
电热水器
投 币 式 立 体 电 影 机
从国家来讲 坚持以经济建设为中心，为科技发展奠定物质基础； 大力发展科技文化教育事业，实施科教兴国战略；重 （历史教训）： 视、尊重人才，充分发挥科技人才的作用，要建立知