七年级语文下册 13《音乐巨人贝多芬》课件 新人教版PPT

阿炳(１８９３－１９５０)：原名华彦钧，民间音乐家， 江苏无锡人。在他３４那年，双目相继失明，因生活所迫， 流浪街头，卖艺为生。１９５０年夏，中央音乐学院杨荫 浏、曹安和教授专程来无锡为阿炳演奏录音，此时阿炳已
完全荒弃音乐达三年之久，经过三天的练习，分两
次录音，共留下《二泉映月》《听松》《寒春风曲》三首 二胡作品和《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》三首琵琶 作品。后《二泉映月》、《大浪淘沙》获二十世纪华人经
狂徒贝多芬
贝多芬对世故人情，疏忽得很，又往往专横 独断，藐视一切，表面看来他简直是一个狂徒。 所以除了十分理解他，原谅他的人以外，他没有 知交的朋友。评论家形容他这专横的性格，有这 样一句话：这人不像欧洲的第一音乐家，倒颇像 漂流在荒岛上的鲁滨逊。他会为一盆汤做得不好 而大动肝火，他会连盆带汤投在旅舍主人的身上。 有一次为了动怒，拿起一个开了盖的墨水瓶，投 在钢琴的键上。凡此种种暴怒的脾气，均源自于 他的聋疾。
音乐巨人贝多芬
“我的好灵魂!人家都当我是个 厌世者，你们怎么会想到这个!在这 里我孤零零地坐着，写我的音符我 将永远听不见音乐，但是在我心里 发出的回响，比任何乐器上演奏的 都美。我有时不免叹息，我真软 弱……一个音乐家最大的悲剧是丧 失了听觉。”
我知道：
文章按照访问的顺序，成功地表现出了贝多芬的 独特气质和坚强个性。贝多芬有着和常人一样的喜怒 哀乐，他也会孤独、苦闷、烦躁、甚至绝望。当有人 来拜访他，并希望了解他时，他会感动得流泪；当无 端被打扰时，他会表现出不耐烦。面对耳聋的打击， 他也不免叹息，感到软弱。这样既让我们看到了一个 与不幸命运顽强抗争的伟大的贝多芬，也让我们看到 了一个现实生活中平凡的贝多芬。
勾画关于贝多芬的外貌描写的句子，并 说说这些外貌的描写反映了贝多芬怎样的 内心世界。
两肩极宽
衣服不整、 助听器 有力的大手
神情、脸、头 发、鼻子、嘴
能挑起整个生命的重荷及命 运的担子 浪漫不拘小节（艺术家性格）
弹出不朽之作
坚忍无比、生的意志（刚毅、 顽强、执着）
音乐巨人贝多芬
一张含蓄了许多愁苦和力量的脸； 火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好 像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带 灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而 笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带 方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生 的意志。
从一八零四年到一八一四年之间， 肉体蒙受失聪的惨境，但在这十一年 的岁月里，他的创作丰富，历史价值 史无前例。他写出了人类音乐宝藏中 光芒万丈的珍品。一八二三年五月七 日，他的「第九号交响曲」首演，将 他 的声望又推到新顶点。
此时，他已全聋，只能通过谈话册与人交谈。 更不幸的是他在不知不觉中患了肝病，并且日益 严重。贝多芬的余生已经不多，单是一八二六年 就动了四次手术，但病情未见好转。一八二七年 三月二十六日下午，维也纳突然下了一场大风雪， 伴着震耳欲聋的春雷，此时贝多芬握紧右拳，咽 下了最後一口气。根据古老的记录，贝多芬的葬 礼在三月二十九日举行，约有两万名以上的维也 纳市民参加了他的追悼会......
贝多芬颁奖词
• 在孤寂的黑暗里，能让阳光挥洒淋漓。他用那 深邃的眼睛，火红的头发，与那坚强不屈的毅 力，对音乐的挚爱造就了一首首生灵的娇柔， 灵魂的铿锵。从不幸的炼狱飞翔到华美的天堂。 他让我们懂得，美妙的旋律是内心最美的语言。 永不言败的倔强向我们诠释了“成人不自在， 自在不成人“的定义！
我来说
由贝多芬想到的 ……
提示：其他遇到不幸的人通过坚 强的意志和与世抗争的精神获得 成功的例子
奥斯特洛夫斯基
（1904～1936）苏联作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11 岁便开始当童工。1919年加入共青团，随即参加国内战争。1923年 到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作，1924年加入共产 党。由于他长期参加艰苦斗争，健康受到严重损害，到1927年，健 康情况急剧恶化，但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。同年 底，他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事” （即《暴风雨所诞生的》）。不幸的是，唯一一份手稿在寄给朋友们 审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志，反 而使他更加顽强地同疾病作斗争。 1929年，他全身瘫痪，双目失明。 1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创作长篇
小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得了巨大成功，受到同时代人
的真诚而热烈的称赞。1934年，被吸收为苏联作家协会会员。1935 年底，苏联政府授予他列宁勋章，以表彰他在文学方面的创造性劳动 和卓越的贡献。1936年12月22日，病逝。
海伦·凯勒 (1880--1968)
美国著名女作家。一岁 半时突患急性脑充血病，连 日的高烧夺去了她的视觉和 听觉，从此，她坠入了一个 黑暗而沉寂的世界，陷入了 痛苦的深渊。1887年3月3日， 对海伦来说是她一生中最重 要的一天。这天，家里为她 请来了一位教师——安 妮·莎莉文。安妮教会她写 字、手语。然而，一个人在 无声、无光的世界里，要想 与他人进行有声语言的交流 几乎不可能，但是，海伦克 服了常人难以想象的困难， 夜以继日地刻苦学习，从未 放弃努力。
贝多芬如此伟大令我们感慨万千，但我 们的巨人有没有我们平凡人的一些情绪呢？ 自由朗读全文，找找看。
1.从女佣角度——初识贝多芬
2.陌生人角度----再现贝多芬的形象 （访问贝多芬全过程中写的几件事： 参观工作室，会面和回忆最后一次指 挥音乐会的情形。）
3.从贝多芬的角度——袒露内心世界
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中年多 芬
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少年贝多芬
贝多芬。（1770——1827）， 德国作曲家、钢琴家，有欧洲“乐 圣”之称。以《英雄》、《命运》 、《田园》、《合唱》等交响乐最 为出名，小提琴、钢琴协奏曲成绩 斐然。一生饱受耳疾折磨。耳疾起 于二十八岁，五十岁时全聋，众多 登峰造极的作品均是这期间的作品 。一生坎坷：童年凄苦，盛年患病 ，晚年失意落魄！没有恋人、没有 健康、没有知音、没有家族、没有 理解，亦没有财富！但他热爱自然 ，追求自由，平等、博爱！世界没 有给予他欢乐，他却为世界创造欢 乐。