碳和碳的化合物综合练习一

第六单元碳和碳的化合物班级学号姓名成绩一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意）1.下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（）2. 下列有关说法中，正确的是（）A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒B．室内着火，应立即开窗通风C．夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查D．久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入3. 除去CO2中混有的少量CO，可使混合气体通过（）Ａ.石灰水Ｂ. 灼热的碳层Ｃ.水Ｄ. 灼热的氧化铜4.2007年“世界环境日”的主题是：“冰川消融，后果堪忧”，我国的主题是“污染减排与环境友好型社会”，下列与上述主题有关的说法错误的是（） A．化石燃料燃烧排放的二氧化硫是导致温室效应的主要物质B．温室效应是导致地球温度升高的主要因素之一C．冰川融化，造成海平面上升，给人类生存带来威胁D．减少化石燃料的使用、开发新能源、植树造林5．轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用（）A．金刚石 B．铝 C．石墨 D．铜6．香烟的烟气中含有很多种有害物质，除尼古丁、焦油、二氧化碳外，还含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是 ( )A.N2 B. O2C. CO2D.CO7. “雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（）A．先变红后变紫 B．变红后颜色不再改变C．先变无色后变红 D．先变蓝后变紫8．我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（）A．可燃性 B．还原性 C．在常温下，化学性质不活泼 D．吸附性9. “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。

下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A.教科书循环使用B.多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式10. “低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。

第六单元碳和碳的化合物可能用到的相对原子质量H---1 C---12 O----16 Ca---40 Cl---35.5Ⅰ选择题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将正确的选项的字母标号填1、下列物质均含有碳元素，其中属于单质的是A．C60B．CO C．C2H2D．C2H5OH2、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是A．都是黑色固体B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C．碳原子的排列方式相同D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化3、下列物质的用途利用其化学性质的是A．石墨作铅笔芯B．金刚石作钻头C．干冰作致冷剂D．一氧化碳作燃料4、下列说法中，正确的是（）A．煤炉上放一壶水可以防止CO中毒B．金刚石、石墨都是由碳原子构成的，所以都很坚硬C．二氧化碳灭火只利用了其化学性质D．表面被烤焦的木材埋入土中，不容易腐朽5、为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是A．加入澄清石灰水B．滴入紫色石蕊试液C．用燃着的木条放在瓶口D．用燃着的木条迅速伸入瓶底6、一支燃着的蜡烛放入集满某气体的集气瓶中，火焰立即熄灭，则该气体A．一定是二氧化碳B．一定是氮气C．可能是空气D．可能是二氧化碳和氮气的混合气体7、一定质量碳和氧气完全反应分别生成一氧化碳、二氧化碳时，消耗氧气的质量A．生成一氧化碳消耗的多B．生成二氧化碳消耗的多C．消耗的氧气一样多D．无法确定8、含有等质量的碳元素的一氧化碳、二氧化碳的质量比是A．1：1 B．11：7 C．7：11 D．14：119、下列说法符合不科学道理的是A．一氧化碳具有可燃性，可直接点燃使用B．进入久未使用的地窖时，先进行灯火实验，目的是欲测地窖中二氧化碳的含量C．煤炉周围有刺激性气味，说明一氧化碳有刺激性气味D．氧气具有支持燃烧的性质，故可做燃料10、除去物质中少量杂质，所选用的物质或方法不正确的是A．一氧化碳中混有少量二氧化碳：通入澄清石灰水中B．二氧化碳中混有少量氧气：通过灼热碳C．水中混有少量过氧化氢溶液：放入少量二氧化锰，反应后过滤D．铜中混有少量氧化铜：一氧化碳Ⅱ非选择题二、填空题（每空1分，每个化学方程式2分，共25分）11、请用C、H、O、Ca四种元素组成符合要求的物质，用化学式填写（1）人体生命离不开的氧化物；（2）能使人中毒的气体；（3）由三种元素组成，但不稳定、易分解的物质；（4）由两种元素组成，但化学性质不同的物质、；（5）石灰浆的主要成分；（6）可用于人工降雨的物质。

三十二、碳及其化合物一、碳的单质1、组成：金刚石: C 石墨：C 足球烯：C60无定形碳：C2、结构：①金刚石：每个C原子与4个C原子以共价键结合，形成正四面体构型（键角：109°28’），向空间发展形成网状结构，构成原子晶体。

②石墨：每个C原子与3个C原子以共价键结合，形成正六边形（键角：120°），向空间展形成层状结构，层与层之间通过范德华力结合。

属于原子晶体与分子晶体的过渡型晶体。

③足球烯：晶体类型：分子晶体作用力：范德华力3、物理性质：①金刚石：对光折射性能好，最硬、熔点高；②石墨：导电、柔软、熔点高③足球烯：超导性④无定形碳：具有吸附性，特别是活性炭，吸附能力强4、化学性质：非金属性、还原性、可燃性（1）碳在少量的氧气中燃烧：2C＋O2点燃2CO（2）碳在过量的氧气中燃烧：C＋O2点燃CO2（3）碳和二氧化碳在高温下反应：CO2＋C 高温2CO（4）碳和二氧化硅在高温下反应制备粗硅：2C＋SiO2高温Si＋2CO↑（5）碳和二氧化硅在高温下反应制备金刚砂：3C＋SiO2高温SiC＋2CO↑（6）碳和氧化铜共热：2CuO＋C △2Cu＋CO2↑（7）碳和浓硫酸共热：C＋2H2SO4△CO2↑＋2SO2↑＋2H2O（8）碳和浓硝酸共热：C＋4HNO3△CO2↑＋4NO2↑＋2H2O（9）碳和水蒸气的高温下反应：C＋H2O高温CO＋H2 5、制法：焦炭的工业法制法：煤的干馏无定形碳：甲烷的受热分解：CH4高温C＋2H26、用途：金刚石作钻石、钻头；石墨作电极、铅笔芯；足球烯作超导材料；无定形碳作吸附剂；焦炭作冶炼金属的还原剂、燃料。

二、一氧化碳1、组成：化学式：CO2、结构：电子式(与N2类似)：：C：：O：晶体类型：分子晶体作用力：范德华力3、物理性质：一种无色无味比空气略轻不溶于水的气体4、化学性质：还原性、可燃性、毒性（1）一氧化碳在氧气中燃烧：2CO＋O2点燃2CO2（2）一氧化碳在高温下与氧化铁反应：Fe2O3＋3CO高温2Fe＋3CO2··（3）一氧化碳通过灼热的氧化铜：CuO＋CO △Cu＋CO2（4）毒性原理：与血红蛋白化合5、制法：（5）碳和二氧化碳在高温下反应：CO2＋C高温2CO（6）碳和水蒸气的高温下反应：C＋H2O高温CO＋H26、用途：作燃料、作还原剂冶炼金属、与氢气构成“万能合成气”生产有机物。

专题04 碳和碳的化合物（试题分值：50分测试时间：30分钟）一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个正确答案)1、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是( )A．都是黑色固体B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C．碳原子的排列方式相同D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化【答案】B【解析】A、金刚石为无色透明，该选项叙述不正确；B、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳，该选项叙述正确；C、三种物质的碳原子的排列方式不同，该选项叙述不正确；D、石墨转化为金刚石的过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项叙述不正确。

故选B。

2、【原创题】金刚石、石墨和石墨烯的微观结构模型如下图所示（图中所有小球均代表碳原子）。

下列说法正确的是( )A．常温常压下，三种物质均为黑色固体B．三种物质都不能在氧气中燃烧C．1g金刚石和1g石墨所含原子数相同D．通过物理变化将石墨转变为金刚石【答案】C【解析】A、金刚石为无色透明，该选项说法不正确；B、金刚石、石墨和石墨稀均为碳单质，则都能在氧气中燃烧，该选项说法不正确；C、由于金刚石和石墨均是由碳原子构成，则1g金刚石和1g石墨所含原子数相同，该选项说法正确；D、石墨转变为金刚石的过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项说法不正确。

故选C。

3、下列关于二氧化碳物理性质的叙述不正确的是( )A．二氧化碳不能溶于水B．通常情况下二氧化碳是无色无味的气体C．固体二氧化碳俗称干冰，易升华D．相同条件下，二氧化碳的密度比空气大【答案】A【解析】A、二氧化碳能溶于水，故A叙述不正确；B、通常情况下，二氧化碳是无色无味的气体，故B叙述正确；C、固体二氧化碳俗称干冰，易升华，故C叙述正确；D、相同条件下，二氧化碳的密度比空气大，故D叙述正确；故选：A。

4、下列实验操作正确的是( )A．证明CO2显酸性B．制备CO2C．证明CO2易溶于水D．证明CO2不支持燃烧【答案】D【解析】A、该实验不能证明CO2显酸性，因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性使石蕊纸花变红，该选项不符合题意；B、由于二氧化碳密度大于空气，所以图示中集气瓶中的导气管应伸入集气瓶底部，该选项不符合题意；C、二氧化碳是可溶于水，不是易溶于水，该选项不符合题意；D、该实验中，蜡烛接触到二氧化碳会熄灭，说明二氧化碳既不支持燃烧，也不燃烧，该选项符合题意，故选D。

初三化学第六章碳和碳的氧化物相对原子质量: C-12 O-16 Ca-40 Fe-56 Cu-64一、选择题1、在日常生活和农业生产中，下列物质用途是由化学性质决定的是： ( )A.用活性炭除去冰箱内的异味B.用天然气作燃料C.用金属铜制作电线D.用金刚石刻划玻璃2、下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是( )金刚石石墨 C60 碳纳米管A.这四种物质都很软，可作润滑剂B.这四种物质碳原子的排列方式相同C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子3、下列关于碳单质的说法中，错误的是( )A．碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳B．金刚石和石墨都是由碳元素组成的C．单质碳的化学性质在常温下是不活泼的D．单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳4、全球气候变暖正成为人类关注的环境问题，引起温室效应的主要气体是( )A. N2B. O2C. H2D. CO25、古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有( )A. 稳定性B. 氧化性C. 还原性D. 助燃性6、下列有关说法中，正确的是( )A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒B．室内着火，应立即开窗通风C．夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查D．久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入7、下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是( )A．氧气B．一氧化碳C．二氧化碳D．氮气8、下列变化属于物理变化的是( )A．CO使人中毒 B．澄清石灰水长期露置在空气中C．干冰变为二氧化碳气体D．二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红9、为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是( )A．加入澄清石灰水B．滴入紫色石蕊试液C．用燃着的木条放在瓶口D．用燃着的木条迅速伸入瓶底10、下列有关二氧化碳说法正确的是( )A．二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生B．二氧化碳可用燃着的木条鉴定C．二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备D．干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水11、下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是 ( )A.二氧化碳用作灭火剂B.干冰能用于人工降雨C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D.二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量12、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是： ( )A.先变红后变紫B.变红后颜色不再改变C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫13、长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜的最好方法是( )A．用蒸馏水冲洗B．用钢丝刷刷洗C．用稀盐酸洗涤D．用热水冲洗14、民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物综合练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、臭氧（O3）主要分布在距地面10~50km的高空。

关于O3的叙述正确的是A．臭氧由O3分子构成B．臭氧的相对分子质量为48gC．臭氧和氧气属于同种物质D．臭氧中氧元素的化合价为-2价2、下列实验方案可以达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D3、2016年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料﹣﹣“碳海绵”。

“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。

下列关于“碳海绵”的说法中，不正确的是A．常温下化学性质活泼B．在一定条件下可还原氧化铜C．具有吸附性，可处理海上石油泄漏D．在氧气中完全燃烧的产物是CO24、一种以二氧化碳为原料生产炭黑的物质转化如图所示。

下列说法不正确的是A．反应Ⅰ发生后，固体物质所含铁元素质量分数变大B．反应Ⅱ发生后，碳元素化合价降低C．反应Ⅱ中，FeO与C的质量比为18:1D．整个循环过程可将CO2转化为C和O25、鉴别与除杂是化学实验的重要内容，下列设计的方案不能达到实验目的是A．鉴别蒸馏水和MgCl2溶液—加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况B．除去CO2中混有的少量CO—通入过量氧气，点燃C．除去氮气中混有的少量氧气—将混合气体缓慢通过灼热的铜网D．鉴别水和过氧化氢溶液两种液体—加二氧化锰，观察产生气泡情况6、下列不属于．．．二氧化碳用途的是A．做燃料B．做制冷剂C．做气体肥料D．用于人工降雨7、下列有关碳和碳的氧化物，说法正确的是A．古代书画作品能保存至今，是因为碳不与其它物质发生化学反应B．碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定C．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，在空气中燃烧生成一氧化碳D．二氧化碳能和碳反应生成一氧化碳且放出热量8、下列对一些事实的解释正确的是A．A B．B C．C D．D9、下列气体中，有毒的是A．N2B．O2C．CO D．CO210、某气体中可能含有CO2、O2、N2中的一种或几种，将该气体依次通过：①炽热的焦炭；②足量灼热的氧化铜；③足量的碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物，可吸收二氧化碳）。

COFe 2O 3澄清石灰水考点3 碳与碳的化合物的相互转化1．下列关于2CO+O 2 点燃 2CO 2的叙述中正确的是（ ）A ．一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B ．一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C ．两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子D ．2g 一氧化碳和1g 氧气反应生成2g 二氧化碳2．炼铁的原理是利用一氧化碳还原氧化铁，化学方程式为Fe 2O 3+3CO 2 高温 2Fe + 3CO 2。

该反应中表现为氧化性的物质是（ ） A ．Fe 2O 3B ．COC ．FeD ．CO 23．（2018·眉山）下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“…”表示相互能反应）说法正确的是（ ）A ．“C…CO 2”的反应是放热反应B ．“CO→CO 2”的反应类型为置换反应C ．“CO 2→CaCO 3”的反应可用于检验二氧化碳D ．“CO 2 ⇌ H2CO 3”的反应可用酚酞试剂验证4．（2018·广州）一氧化碳可以从其他物质中夺氧，是常用的工业还原剂。

（1）1个CO 分子变成1个CO 2分子需要得到_______个O 原子。

（2）1个O 2分子与_____个CO 分子完全反应生成CO 2。

（3）四氧化三锰的化学式为___________，1个四氧化三锰“分子”与_______个CO 分子完全反应生成Mn 和CO 2，高温下发生该反应的化学方程式为__________________________________。

5．（2018·广东）如右图是利用CO 还原Fe 3O 4的实验装置图，玻璃管中固体的颜色变化是：______；集气瓶中的 溶液用于检验和除去产生的CO 2，请把虚框中的图补充 完整；处理尾气的方法是_______________。

6．会用化学眼光看物质世界，是学习化学知识后应有的素质。

结合下面材料填空。

材料：一氧化碳是一种没有颜色，没有气味的气体，它能够燃烧，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色。

2014年中考总复习分类专题训练化学（四）（内容：碳和碳的化合物）班级姓名学号成绩说明：1．测试时间45分钟，满分100分。

2. 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 Ca:23 O : 16一、单项选择题（以下第1-10小题，每小题3分，共30分。

每小题只有一个正确答案）1、区别CO、CO2、O2三种气体，应采用的方法是( )A、将气体分别通入水中B、将气体分别通入澄清石灰水中C、将气体分别通入紫色石蕊试液D、将燃着的木条分别伸入到三个盛气体的集气瓶中2、用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主要作用除改良碱性土壤外，还能( )A、促进植物的呼吸作用B、加速植物的光合作用C、增加植物生长所需的微量元素D、代替碳酸氢铵等作氮肥施用3、某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置（如右图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生。

则下面叙述错误．．的是( )A、蓝色石蕊试纸变红色B、可以控制反应的发生和停止C、可验证醋酸比碳酸的酸性弱D、所用材料体现了资源利用意识4、2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。

现已证实引起温室效应的主要气体是( )A.O2B.N2C.H2D.CO25、CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中，正确的（）A．都含有氧分子B．都能供动物呼吸C．都不溶于水D．密度都比空气大6、下列二氧化碳的用途中，不正确的是（）A、供给呼吸B、用作气体肥料C、用于灭火D、生成碳酸饮料7、科学实验室的铅蓄电池中装有硫酸。

如果不慎将硫酸洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声并有气体产生。

这种气体是（）A．CO2 B．N2C．H2D．O28、学了化学后，请给煤炭工人一个建议，在煤矿矿井里，为了防止发生爆炸事故，常采用的安全措施是（）A．进矿井前，先做灯火实验B．准备足够的灭火器材C．通风并严禁烟火D．戴呼吸面具9、二氧化碳占空气总体积的0.03%，正常情况下能维护这个含量基本不变是因为自然界存在如下图所示的循环过程，图中A处不包括下列哪项（）A、人和动物的呼吸B、植物的呼吸作用C、用H2作燃料驱动火箭D、含碳燃料的燃烧10、有关的CO2实验如下，只能证明CO2物理性质的是（）二、双项选择题（以下第11-13小题，每小题3分，共9分。

碳及其化合物练习题11. 碳的原子结构与性质(a) 碳的原子结构包括几个电子？还有什么其他粒子组成？(b) 碳的原子核中有多少个质子和中子？(c) 碳原子的电子排布是怎样的？(d) 为什么碳原子能够形成四个共价键？2. 碳的同素异形体(a) 什么是同素异形体？(b) 碳的同素异形体有哪些常见的类型？(c) 请给出一个由同素异形体构成的化合物的例子。

3. 烃的分类和命名(a) 什么是烃？它们的主要特征是什么？(b) 烷烃和烯烃的区别是什么？(c) 请将下列化合物按照IUPAC命名法命名：(i) CH3-CH2-CH3(ii) CH2=CHCH34. 炔烃的性质与应用(a) 炔烃的共价键结构是怎样的？(b) 请给出两个常见的炔烃的例子。

(c) 请列举出炔烃的一个重要应用领域。

5. 环烷烃的命名和同系物(a) 环烷烃是什么结构？(b) 请将以下两个化合物按照IUPAC命名法命名：(i) 环丙烷(ii) 环戊烷(c) 请给出环丙烷的两个同系物的例子。

*注意：请用简洁的语言回答问题，不需要总结每个问题的内容。

*1. 碳的原子结构与性质(a) 碳的原子结构包括6个电子，还包括6个质子和6个中子。

(b) 碳原子的电子排布是2, 4。

(c) 碳原子能够形成四个共价键是因为它有四个价电子，可以与其他原子共享电子形成共价键。

2. 碳的同素异形体(a) 同素异形体是指分子式相同但结构不同的化合物。

(b) 碳的同素异形体包括链式同分异构体、环状同分异构体和位置同分异构体等。

(c) 例如，2-丁烯和2-丁烷都是由四个碳原子和十个氢原子组成，但它们的结构不同。

3. 烃的分类和命名(a) 烃是由碳和氢组成的化合物，其主要特征是只含有碳和氢原子。

(b) 烷烃是由碳原子通过单键连接而成的，烯烃则含有一个或多个碳-碳双键。

(c)(i) 正丙烷(ii) 丙烯4. 炔烃的性质与应用(a) 炔烃是由碳原子通过三键连接而成的化合物。

(b)(i) 乙炔 (C2H2)(ii) 丁炔 (C4H6)(c) 炔烃在焊接、气体燃料和化学试剂等领域具有重要应用。