《手机的利与弊》小品剧本

辩论：正方（利大于弊）开场白：各位同学，我先问大家一个简单的问题，请没有手机的同学举手，是不是只有一两个人没有手机。

那不就说明手机没有问题。

我们中国有十四亿人，手机使用的人至少有十亿人，那不就再次说明手机并没有问题。

那为什么有许多同学都在说一件事：手机会伤害眼睛，手机上打游戏会沉迷，其实很简单这些并不是手机的错，而是我们没有好好控制，好好利用手机，没有使用正确的方法。

我们就举一个例子，杨老师和她的儿子万一在商场中走失，而且没有手机的话，那么后果是什么样？大家可想而知。

所以还是那句话手机没有问题，关键是方法和人有问题。

只要用合适的方法，用手机，自由管控手机肯定是利大于弊的！一辩：同学们，全世界一共有六十亿人，至少有四分之三的人正在使用手机，还有的四分之一就是老人、小孩还有买不起手机的人。

这不就证明了正好证明手机利大于弊，不然人们为何要使用手机，姚彧舟同学？二辩：在我们生活中，就有这样一个个鲜明的例子。

大家看过《等着我》这套节目吧，里面介绍了许多的拐卖儿童，为什么他们会被拐卖？为什么现在又少了许多这样的事情呢？答案就是有了手机。

给大家举个例子，我爸同事的孩子放学时由于找不到自己的父母直接乘公交车回家了，父母一直找不到他，心急如焚，后来才发现他早已在家里写作业。

于是父母给他了一部手机，几个月后，又发生了这样的事情，那位小孩子十分从容地给父母打了电话，最终仅过3分钟就被找到。

猜想：姚彧舟：我们可以借助老师的手机呀！根本不需要自己带一个手机！一辩：姚彧舟同学，这不是更证明了我们的观点了吗？手机利大于弊！三辩：姚彧舟同学，你想要手机吗？你大学要吗？工作的时候要吗？你认为手机不管用吗？假想：姚彧舟：我们不是有些社会上的人专门用手机上网，沉迷其中，最终猝死的案例吗？二辩：姚彧舟同学，你这个问题只能说明一点，那个社会上的人的父母没有使用正确的方法，现在腾讯有一种新功能，只要开启游戏，就直接通过信息传输到家长那儿，实施拦截。

手机利与弊辩论赛主持稿手机利与弊辩论赛主持稿（通用5篇）在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到主持稿，主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。

那么你有了解过主持稿吗？下面是小编为大家整理的手机利与弊辩论赛主持稿（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

手机利与弊辩论赛主持稿1老师们、同学们：大家好，我要引纸上的一则新闻告诉大家：全世界手机死亡人数已经超过香烟了。

听到这个消息，你是否会大吃一惊。

最近，英国癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告：因使用手机致死的人数已经超过吸烟受害者。

1992年，美国出现了第一起因为手机引发脑瘤的诉讼案。

甚至有人建议“没有得出最后结论前，应停止使用手机”。

此案也就此引发了社会对手机导致癌症的广泛关注。

手机虽然方便家长与学生的联系，但却严重地影响了学校的管理和学生的学习。

一、影响身体健康，降低记忆力研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。

同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。

另外它还是致癌因子，能诱发白血病和肿瘤。

二、网吧进了教室，毒害青少年以前，学生需要翻越学校围墙才能到网吧上网。

而现在，随着手机GPRS的强大功能的开通，学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、阅读信息和拨打不良声讯台。

如果用手机进行空中下载，20元人民币就可以大约下载500页的书籍50本的小说；如果进行QQ聊天的话，10元的标准可以包用70M的流量，说的简单一点，每天从早到晚上再到深夜无时无刻都进行QQ聊天也用不完。

如此一来，学生们看小说、聊天都要加班加点，哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味的知识呢难怪美国的中小学是禁止学生佩带手机的。

三、干扰他人休息，降低学习效率相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系，向父母报告学习成绩，而是为了交朋友。

智能手机它具有独立的操作系统，可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称。

其实我认为智能手机是掌上电脑演变而来的，是传统手机与个人电脑的科学结合与升华,但它与传统手机相比优势明显。

智能手机给我们生活带来了不少方便。

它可以和电脑一样上网购物。

记得去年老师让我们买一本图书，爸爸跑遍了附近的几家书店都一无所获，只好赶了半小时的路程到城西新华书店才买到，来来回回足足花了一个下午时间。

而今年，妈妈的智能手机安装了支付宝，上淘宝网轻轻点几下，许多图书展现在我们面前，价格上还给我们打折呢!不出家门第二天就拿到了好几本崭新的图书，真是既方便又实惠!除了购物，手机还以能给我们指明方向。

今年夏天我在网上报告参加了包玉刚游泳馆的自由泳培训班，可我和妈妈还没有去过游泳馆，不知道具体位置，只知道天目山学院路口附近。

我们坐公交车到学院路口下车后，不见游泳馆的踪影，沿学院路往前走了十多分钟也没见着，在这个时候，妈妈想到了手机，拿出手机查找地图，才知道我们方向错了，越走越远了，其实离下车的地方挺近的，真是多亏了这智能手机，否则我们真成了“南辕北辙”了。

智能手机让我们的交流更加便捷了。

它可以和电脑一样上网聊天，但是比电脑更便捷，因为它可以随时随地和对方交流。

在学校组织的“手拉手”活动中，我认识了淳安枫树岭小学的姜丁柔同学，平时我们只能通过书信进行交流，又慢又缺乏色彩，因为信上只有黑色的字迹。

今年，我得知了她的QQ号，用妈妈的智能手机上网视频聊天了，我们终于看到了对方的音容笑貌。

之后，我们经常在课余时间通过智能手机聊学习、谈自己班里的趣事，两个人常常被对方“感动”得“前仆后继”，捂着肚子笑个不。

行业小品：手机情
主人公：小李，手机销售员
剧情梗概：
小李是一家手机专卖店的销售员，他对手机有着极高的热情和了解。

一天，一位迷漫
的女客户进了店里，她看上了一款高端手机。

小李热情地向她介绍这款手机的功能，
性能以及最新的科技。

女客户被小李的热情所打动，决定购买。

小李为了让女客户对这款手机更有感情和信任感，决定给她讲述手机的“情感故事”。

他告诉她，这款手机是由世界上最顶尖的工程师设计制作的，他们付出了无数个日夜
的努力和心血，希望能够为用户带来更完美的体验。

这款手机有着精致的外观设计，
每一台手机都是以精工制造而成的艺术品。

小李继续让女客户了解手机的“个性”。

他告诉她，在这款手机中加入了人工智能的
元素，它可以像朋友一样陪伴着你，了解你的喜好和需求，并提供个性化的服务。

你
可以与它互动，它会是你最忠诚的助手和伙伴。

女客户被小李的话所打动，她认为这款手机不仅是一部普通的通讯工具，还具有了“人性化”的特点。

她决定购买了这款手机，并感谢小李对这款手机的仔细介绍和情
感故事。

小李微笑着送别女客户，满足地想着，手机作为一个科技产品，其实也可以
带给人们情感和温暖。

手机的利与弊作文提纲
# 一、指尖的魔法盒，手机的便利与魅力。

嘿，手机这玩意儿，简直就像是个魔法盒，一点就通，一划就灵。

以前得跑老远才能买到的东西，现在动动手指就送到家门口了。

想跟远方的朋友聊天？视频通话，立马搞定！连学习也变得轻松有趣，各种APP随便挑，随时随地涨知识。

手机，真是现代生活的必
备神器。

# 二、无处不在的小秘书，手机在工作与生活中的多面角色。

手机不仅是我们的通讯工具，更像是我们的小秘书。

开会忘了
带文件？手机里有电子版，随时调用。

出门旅行，手机导航给你指路，连外语翻译也不在话下。

《放下手机,陪伴成长》小品逐字稿
主题:倡导家长放下手机，多陪伴孩子成长
姐姐:爸爸，你可要陪我玩一会吗?
爸爸:爸爸这游戏刚开始啊，去去去，边上玩一会去。

妹妹:爸爸不好，整天就知道玩手机。

爸爸:这孩子，去去去，去找妈妈玩去。

姐姐:妈妈，你可以陪我们玩一会吗?
妈妈:妈妈正在看电视剧呢，还有一小会，你们先去找爸爸玩一会。

妹妹:哼，你们整天就知道玩手机，我们自已去玩。

.
妈妈:那你们去玩吧。

(姐姐和妹妹出门玩，这时候一辆车撞倒了妹妹。

)
姐姐:妹妹，你怎么啦?
(姐姐跑会见找爸爸妈妈)
姐姐:爸爸，妹妹被车撞了。

妈妈:这孩子，别瞎说啊，刚刚你们还在这玩呢。

姐姐:我美说谎，你们看我的手。

妈妈:啊呀，怎么这么多血，走，老公，赶快去看看。

姐姐:在被下。

(爸爸、妈妈和姐姐走到楼下，看到妹妹倒在地上。

)
爸爸、妈妈和姐姐;妹妹，你怎么啦?赶快拨120。

(一家人将妹妹送上了救护车。

)
(歌舞表演)
爸爸、妈妈:我们错了，以后要放下手机，多多关心孩子，陪伴孩子成长。

(结束)。

乐嘉黄小蕾小品《手机综合症》台词（手机铃声响）画外音：手机现如今已成为人类生活中必不可少一部分，手机综合症也遍布世界每个角落，严重的患者必须接受康复中心的治疗，才能回到正常的生活中。

乐嘉：喂，儿子，听爹的话，手机屏幕离你眼睛远点，听到没有，小心眼睛瞎掉，好了，不跟你讲了，我来短信了，这谁发来的短信？王萌：亲，在吗亲？亲，在吗亲？亲，包邮亲，亲，点赞亲，亲，亲，亲一个呗，亲。

周健：喂，哥们儿，再打两个小时呗，放心，有电，我的格言是人生可以不吃饭，但手机必须要有电，打。

苏士为：欢迎大家来到我的直播间，谢谢帮我点亮，谢谢，各位宝宝，我好像看到明星了，我要跟他合个影。

你好，老师，能跟你合个影吗？谢谢，谢谢费玉清老师。

各位宝宝，你们再等我一会儿，我要发个朋友圈，今天我们一定要刷爆朋友圈。

（歌曲《刷刷刷刷》、跳舞）歌词：刷刷刷刷刷，我的朋友圈，刷刷刷刷刷，朋友圈，刷刷刷刷刷，我的朋友圈，把全部时间都你的朋友圈，刷刷刷刷，我的朋友圈，刷刷刷刷刷，朋友圈，别把全部时间浪费在那朋友圈，刷刷，朋友圈，刷刷，朋友圈，刷刷，朋友圈，别把全部时间浪费在那朋友圈。

乐嘉：我139病房的，你哪个病房？王萌：我186的。

乐嘉：186，你呢？周健：我136的。

乐嘉：136。

黄小蕾：挂了啊，挂了。

乐嘉：丫头，你1多少啊？黄小蕾：我腰1尺8。

乐嘉：谁问你腰围了，我问你哪个病房？黄小蕾：我177的。

乐嘉、王萌、周健：新来的。

乐嘉：知道我们这儿的规矩吗？黄小蕾：干啥呀？来这儿还得要剃头啊。

乐嘉：剃什么剃啊，新来的`要盘道知道吗？黄小蕾：盘道啊，行，来啊，群聊啊，还是私聊啊。

乐嘉：群聊。

周健：天王盖地虎。

黄小蕾：网络有点堵。

王萌：宝塔镇河妖。

黄小蕾：话费全你交。

乐嘉：么哈么哈，正午晌时说话。

黄小蕾：呱叽呱叽，快递电话，老娘都敢挂！乐嘉、王萌、周健：高人呐。

乐嘉：小娘子，看不出来还是个资深的手机控，可以啊，你咋进来的啊？其他答案：这么专业的……难呐现在就是低头族太多太多。

《手机的利与弊》【2 】弟：哎！这进入初三,先生晚上布置的功课还真是不少！9门课,就算我一门课写半个小时,这还要四个半小时呢！要不......我“乞助”一下我那iphone7plus?哦！我爸才给我买的！咋样？挺帅的吧？哈哈哈哈.我就爱好用这种“高端机”,倍儿有体面！嘿嘿（说罢,拿起手机对着那一张张试卷摄影搜题.....停下摄影对大家说）太棒啦！如今科技可真是蓬勃啊！这摄影搜题,一会儿答案毫无保留的给你送到面前,真是那叫什么来着？哦！对！“绞尽脑汁无觅处,搜题得来全不费功夫”哈哈哈哈（此时响起《月亮代表我的心》）“你问我爱你有多深,我爱你有几分,我的情也真,我的爱也真,月亮代表我的心.....”（对着iphone7唱《月亮代表我的心》搭配与手机的小动作,最后啵一下手机）姐：（上场）哎！小弟！你这是做什么？还跳来跳去的！真不像话！弟：姐,我这是愉快！我功课都写完了！姐：（双手抱胸）哟！百年不遇啊！你还能把功课带回来！长进了啊！弟：（叉起腰）姐你这是什么话？！我如今可是很用功了！功课啥的对我来说都是小case!固然......（立马闭上嘴）姐：固然什么？恩？弟：姐我告知你你确定会告知爸的！我不说！姐：小子还真是能耐了？！快说！坦率从宽,抗拒从严！你如果不说,我如今就去告知爸你这小子有什么不可告人的机密瞒着我们!到时刻,嘿嘿嘿嘿......弟：行行行！怕了你了！来来来我告知你（示意姐曩昔悄悄的说）姐：什么？你竟然用爸给你买的最新款iphone7搜答案？（转向一边,用手掩着嘴说）爸竟然没给我买？哼！其实是偏幸.......咳咳,那啥,小弟,你这么做可就不对了.这是诱骗先生,诱骗怙恃,更是诱骗你本身呀！先生们为我们呕心沥血,你却如斯诱骗他们,是为不忠;怙恃更是为我们操碎了心,你却如斯诱骗他们,是为不义！如斯不忠不义之人,你怎么能作为呢？更况且,这习也是为你本身学的,你如连本身都诱骗,这其实非愚蠢之举啊！弟：啊？真有这么轻微？我不过是搜个答案,这里面还有这么多门道？姐：那可不是？！所以啊,最明智的方法就是让你老姐我先给你保存着这iphone7,你,意下若何啊？嘿嘿弟：（嘴抽动了一下）姐,本来你不怀好意呀！还说的像很深明大义似的！姐：咳咳....算了,料你也吝啬不给.弟：姐,那你告知我怎么才能准确（重读）的应用手机呢？姐：那我就倾囊相授啦！虽说如今学生用手机的伤害大,但是我们照样不可否定它给咱们带来的便利.手机作为高科技产物,确切可以给我们带来很多生涯上的便利,手机的本身小巧玲珑,便利携带,我们可以经由过程手机实时与家长接洽,碰到安全时可以实时向家长.先生或警员乞助.弟：恩！我还可以用手机解决些不会的数学难题,还可以与我那好同伙促进友情！姐：你说的也很对！但是也有些玩手机的弊端,有些学生盲目地将手机与别人的进行比较,形成了不良攀比风尚,校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生轻易造成心理上的不均衡.弟：是啊,就像我们班那群人,当然还有我哎,惭愧啊！姐：哈哈,小弟！知道惭愧啦？那就快交由你老姐保管吧！（对小弟勾勾手指）弟：姐！你善解人意的小弟也不想麻烦您.不过我保证今后毫不如许看待功课了！姐：哈！这才是我的好弟弟嘛！（拍拍弟的肩膀）。

《手机的故事》4个人的搞笑的小品剧本《手机的》-4人搞笑小品人物：程名（文化馆创作干部）、文静（程名妻，便衣警察）、丹娜（高中生）、二狗（一个跛足老头、看厕所的）场景：鳌峰公园一角、一条长凳（幕启、程名上）程名：（晃着手中的手机）各位有看过冯小刚导演的《手机》这部没有？如今手机的功能越来越多，有关手机的故事也五花八门，听说现在人啊，还能通过手机上网聊天谈恋爱哩……（手机响了起来）瞧瞧，正说着哩，我这手机叫起来了，看看是谁打的。

哦，又是短信息，哎哟，谁给我发的这种短信息呀（念）：多情是傻，无情最酷，痴情是蠢，绝情才是懂世故；只爱一个有点傻，爱上两个最起码，三个五个刚合适，十个八个才潇洒。

嗨，这叫啥玩艺儿，嗬，还有哩：男看女，合情合理，女看男，理所当然，男不看女，爱字倒写，女不看男，世界玩完。

（念着，坐在了长条凳上，又跳了起来）哎呀，这屁股底下怎么啦？（低头发现凳上一只手机，捡到手里）咦，这是哪个冒失鬼把手机丢这儿了，还是蓝屏，看来刚丢不久。

我在这里坐着等失主吧。

（把自己的手机揣进袋里，拿着那只手机重又坐了下来，突然那手机响了起来，接听）喂，哈哈哈……你好，啊，我们在鳌峰公园见面？行行行，我现在就在这儿哩，好，我等你，不见不散。

（收起手机，拍着脑袋）我这是闹什么啊，这手机又不是我的，我和人家见什么面啊？（丹娜手里拿着手机上）丹娜：排队挂号，头昏眼花；医生诊断，天女散花；药品收费，雾里看花，久治不愈，药费白花。

（停了一会，东张西望）怎么啦，本姑娘念完了接头暗号，怎么没有人回应啊？程名：（旁白）啊，这姑娘是特务啊？丹娜：（着急地）医生，医生在哪儿？程名：（应答）医生在城里的医院里，这公园里没有？丹娜：（发现程名）什么，你是怎么知道医生在医院里？程名：呵呵，瞧这位说什么啊，医生不在医院里，难道还在财政所上班啊。

丹娜：对对对，医生和我说啦，他就在财政所上班，他还说他是所长哩。

你认识医生？程名：（站了起来）你说什么啊，医生还是财政所的所长？是我脑瓜子不好使还是咋的，咋一点儿都听不懂啊我。

手机使用利大于弊的辩词一辩：尊敬的大会主席，敬爱的各位评委，还有主持人和对方辩友们。

大家好。

今天我们辩论的主题是手机使用的利弊。

手机是时代科技发展的产物,其目的是为了提高人们沟通的方便.当前手机在国内发展的速度和普及率就证明了人们对手机的需求.科技的发展就是为了人们服务的,既然有先进的技术为人所用,为什么要禁止呢?再者，手机的如今有许许多多的功能：手机是一种很快捷又方便的联系工具；又是一种不错的消遣工具。

手机已成为我们生活中必要的工具。

这些都证明了手机明显是利大于弊的！所以我方坚决认为，中学生使用手机一定是利大于弊的。

谢谢二辩：随着手机的应用和普及，中学生拥有手机的数量越来越多，我们有必要相信这种趋势会持续下去，因为这是社会的进步。

而伴随手机的普及，手机的应用功能也越来越多，手机上网也稀松平常。

这更为中学生接触社会、了解社会开辟了新的途径。

试问，我们的社会需要的是一心只读圣贤书的考试机器，还是能够融入社会、有所作为的人呢？再者，仅从手机通信这方面讲，难道中学生就不能加强与亲戚朋友的联系吗？难道与父母兄弟表达一下感情都有错？手机的便利必将惠及所有的中学生。

提问：手机科技的迅速发展给人们带来了快捷与方便，但对方便辩友却认为手机使用是弊大于利的。

我想请问对方辩友：没有手机的日子里，光有电话，你会知道那么多的事情吗？人找你有急事，不知道你在那，打你家固话，你在外面，找不到，怎么办？没有手机的日子里，你不知所措，又怎么办？三辩：到了高中，不少同学都需要住宿，一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手机在此时便起到稳定学生情绪，父母担心之虑。

一个电话，一条短信，都带着浓浓的亲情，传递到亲人的手中，是关切与安心；从使用手机的现状来看，我们总结出中学生使用手机有利的方面：①与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。

②一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。