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关于大学生体育锻炼调查报告范文3篇当今社会，大学的扩招等因素导致大学生越来越多。
但是，做名优秀大学生的难度却随着国际油价一路飙升——因为“竞争”。
而良好身体素质作为把握制胜权的最基本要素，却往往成为当代大学生的软肋。
下面店铺整理了关于大学生体育锻炼调查报告，供你参考。
关于大学生体育锻炼调查报告范文一一、研究背景及意义21世纪充满了挑战和机遇，大学生作为青少年中的一个重要群体，是国家发展的希望，是现代化建设的接班人，除了要求具备良好的科学素质外，还需良好的身体素质.但目前，大学生的身体健康水平逐渐下降已是不争的事实。
体育锻炼作为一种运动休闲的健身手段，不仅能增强学生体质，培养良好的运动兴趣和习惯，发展个性，丰富学生的校园文化生活，而且还有助于陶冶情操，缓解学习压力，形成积极、乐观的生活态度，提高学生的抗挫力。
体育锻炼又是高校体育教育的拓展和延伸，它将学校素质教育扩展，形成课内与课外的统一。
对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人具有重要意义。
根据我们查阅的资料，我们知道大学生一般都是静坐在教室、实验室、自习室，低头弯腰学习与工作的，长期处于这种姿势，又不参加身体锻炼，往往会引起各种疾病。
如供血不足，神经衰弱，胸腔狭窄，肌肉软弱无力，心脏疾病便秘等。
因此，大学生要经常参加身体锻炼，因为身体锻炼可以使心脏和胃肠都得到良好的锻炼，使大学生精力充沛，同时，身体锻炼还是一种积极性休息，脑细胞各有分工，进行身体锻炼时，管理肌肉活动的精神细胞处于兴奋状态，而思考问题的神经细胞则处于抑制状态，得到很好的积极性休息。
所以大学生更有必要积极地进行体育锻炼，但是现实生活中大学生体育锻炼的情况如何呢?为了了解大学生的体育锻炼情况，提高大学生体育锻炼的意识，探究如何根据本校实际，改善并利用现有的资源，来调动学生进行体育锻炼的积极性，我们小组决定对xxx大学生的体育锻炼情况进行调查。
二、研究对象与方法(一)研究对象我们对辽东学院学生进行调查，共发出问卷80份，收回有效问卷78份，其中男生29份，女生49份。
大学生体育锻炼的调研报告1. 引言体育锻炼对于大学生的身心健康具有重要意义。
然而，近年来大学生缺乏体育锻炼的情况愈演愈烈。
因此，本次调研旨在了解大学生的体育锻炼状况、原因和对策，以便制定更好的大学生体育锻炼政策。
2. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷200份，其中有效回收问卷150份。
调查对象为我校本科生和研究生。
3. 调查结果3.1 体育锻炼频率从调查结果来看，60%的大学生表示每周进行体育锻炼的次数不到3次。
其中，30%的学生每周进行体育锻炼1-2次，另外30%的学生甚至不进行任何体育锻炼。
3.2 体育锻炼项目大学生进行体育锻炼的项目比较多样化。
调查结果显示，跑步（40%）、篮球（25%）、游泳（20%）、健身房（15%）是大学生常见的体育锻炼项目。
此外，还有部分学生选择羽毛球、瑜伽等项目。
3.3 体育锻炼意愿在被问及体育锻炼意愿时，大部分学生表示有意愿进行体育锻炼，但由于各种原因无法坚持下去。
原因主要包括时间安排不合理（45%）、缺乏动力（30%）以及缺乏运动伙伴（25%）等。
3.4 体育锻炼对学业的影响调查结果显示，大学生普遍认为体育锻炼对学业有积极的影响。
80%的学生表示通过体育锻炼可以提高学习效率，帮助缓解学习压力。
另外，体育锻炼还有助于提高注意力、增强记忆力和改善睡眠。
4. 讨论与建议根据上述调查结果，我们提出以下建议：4.1 加强宣传教育学校和相关部门可以加强对大学生进行体育锻炼的宣传教育，提高学生对体育锻炼的认识。
通过举办运动会、体育讲座和健康知识普及活动，增强学生对体育锻炼的兴趣和意愿。
4.2 理顺课程安排学校应合理安排课程时间，在课程表中留出足够的时间供学生进行体育锻炼。
可以将体育课分散在每天的不同时间段，避免课程安排过于紧凑导致没有时间进行体育锻炼。
4.3 增加运动场地和设施学校可以增加运动场地和设施的建设，提供更多的体育锻炼场所供学生使用。
鼓励学生参与到各种体育社团和俱乐部中，提供各种体育锻炼项目的机会。
大学生体育调研报告的范文一、引言随着社会的不断进步和科技的飞速发展，大学生的身体素质问题日益引起人们的关注。
作为当代年轻一代的佼佼者，大学生的身体状况直接关系到国家和民族的未来发展。
因此，对大学生的体育状况进行调研分析显得尤为重要。
本次调研报告旨在深入了解大学生体育锻炼情况，进一步探讨大学生体育问题，并提出相应的解决办法。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，针对某个大学的全体学生进行抽样调查。
问卷内容包括个人基本情况、体育锻炼频率、体育运动项目偏好、参与校园体育活动的意愿和对体育设施的需求等方面内容，旨在获取全面客观的数据。
三、调研结果（一）体育锻炼频率调研结果显示，大学生体育锻炼的频率普遍偏低。
其中，每天进行体育锻炼的比例仅占28%，每周进行体育锻炼的比例约为60%，仅有12%的学生每周没有进行任何体育锻炼活动。
这一结果表明，大学生普遍存在体育锻炼不足的问题。
（二）体育运动项目偏好在体育运动项目的偏好方面，调研结果显示，大学生对篮球、足球等团队性项目比较感兴趣，约有60%的学生选择这类项目作为常规锻炼项目。
而跑步、健身操、瑜伽等个人锻炼项目的选项得到的选择较少，仅占总体比例的40%左右。
因此，大学生群体对团队性项目的偏好较为明显。
（三）参与校园体育活动的意愿在参与校园体育活动的意愿方面，调研结果显示，超过80%的学生表示希望可以积极参与校园体育活动，提高自身的体育素养，同时也为了增加社交和人际交往的机会。
（四）对体育设施的需求调研结果显示，对于体育设施的需求，大学生普遍认为现有的校园体育设施不能满足他们的需求。
超过70%的学生希望学校能够增加更多的体育设施，提供更好的锻炼环境。
四、调研分析（一）大学生缺乏体育锻炼的主要原因根据调研结果，大学生缺乏体育锻炼的主要原因可以归纳为以下几点：时间不足、没有锻炼的意识和动力、缺乏健康意识、缺乏锻炼的氛围等。
这些原因导致大学生的体育锻炼频率普遍偏低。
（二）大学生对体育运动项目的偏好大学生对篮球、足球等团队性项目的偏好可能与其社交需求和团队合作意识有关。
大学生运动情况调查报告（二）引言概述：大学生运动情况是一个备受关注的话题，对于促进健康生活和培养良好的体育习惯至关重要。
本文将通过对大学生运动情况的调查报告，对大学生的运动状况进行分析，并提出一些建议，旨在鼓励和促进大学生积极参与体育锻炼，以维护身心健康。
正文：1. 大学生运动意识及积极性1.1 大多数大学生具有较强的运动意识1.2 少数大学生存在运动积极性不高的情况1.3 学校社团活动对大学生的运动积极性发挥积极作用1.4 大学生对于自我身体状况的关注较高2. 大学生运动时间和频率2.1 大多数大学生每周都有一定的运动时间2.2 少数大学生缺乏固定的运动时间安排2.3 大学生的运动频率普遍较低2.4 大学生倾向于选择时间自由度较高的运动项目3. 大学生运动方式和项目3.1 大部分大学生选择户外运动项目3.2 少部分大学生选择室内运动项目3.3 大学生对于群体运动的热爱度较高3.4 大学生对于健身和瑜伽等偏向个体运动的项目兴趣不高4. 大学生运动的影响因素4.1 紧张的学习任务是影响大学生运动的重要因素之一4.2 社交和人际交往也是影响大学生运动的因素之一4.3 大学生缺乏时间管理和规划能力对运动产生不利影响4.4 大学生对于运动环境的要求较高，环境不佳会减弱运动意愿5. 改进大学生运动状况的建议5.1 学校应加强对大学生运动意识的培养和引导5.2 加强对大学生课余时间的规划和管理5.3 学校应提供多样化的运动项目和设施5.4 建立和完善大学生运动俱乐部和社团组织5.5 加强与相关部门的合作，营造良好的运动环境总结：通过对大学生运动情况的调查，我们发现大学生普遍具有较强的运动意识，但运动积极性不高、运动时间和频率较低的问题仍然存在。
为了改善大学生的运动状况，我们建议学校在培养和引导大学生运动意识的同时，加强对课余时间的规划和管理，提供多样化的运动项目和设施，并建立完善的运动俱乐部和社团组织。
通过加强合作，营造良好的运动环境，我们有望推动大学生积极参与体育锻炼，从而提高大学生的身心健康水平。
关于大学生体育锻炼情况的调查报告
近年来，随着教育环境的改善和学校体育课程的不断完善，大学生体育锻炼的重要性
日益凸显出来，相当多的学生都投身于体育锻炼来增强身体素质。
为了了解当下大学生体育锻炼的情况，我们使用调查和访问等方法，对一所中型大学
近400名学生进行了调查，其结果如下：
1.大多数学生属于积极参加体育锻炼的群体，占总体比例较高，有70％以上学生每周有定期的体育锻炼；
2.学生锻炼的内容主要集中在室内和室外运动中，其中以篮球、跑步、游泳、足球、
羽毛球、网球等为主；
3.大学生体育锻炼的时间一般集中在周末，但个别学生也会在平时课余和午休时间进
行适度的体育锻炼；
4.能够激发体育锻炼热情的部分主要有朋友的鼓励、时间的充裕、学校的活动安排等；
5.体育锻炼所带来的收益和改善，则主要有身体素质提升、心理放松、增进友谊等方面。
综上所述，我们可以认为，目前大学生体育锻炼的情况还是比较乐观的，有一定比例
的学生对体育锻炼有较强的热情，校园内的体育活动也越来越多，起到了一定的促进作用。
不过鉴于大学生时间安排紧张，因此学校也应该加大关于体育锻炼的重视，多开展体育锻
炼活动，调动学生积极参与体育锻炼，提高大学生体育锻炼的水平与质量。
关于大学生体育锻炼情况的调查报告第一篇：关于大学生体育锻炼情况的调查报告关于大学生体育锻炼情况的调查报告内容提要：本次调查采用问卷调查和实地走访的方法对在校大学生体育锻炼情况进行了调查分析。
结果表明，大学生偏重学习远多于锻炼。
而活动量不足与各方因素相联系。
自身锻炼意识薄弱，场地的限制，运动氛围的影响等。
此外，在锻炼的各方面男女性别差异也比较明显。
关键词：大学生、体育锻炼现状、影响因素随着经济的发展，社会的不断建设，人也是变得越来越懒惰，能选择坐车时绝不走路，能用机器代替的绝不动手。
男生多数爱好篮球足球等体育活动，所以没事的时候运动还是挺多的，但随着电子技术的发展，电脑手机变得普及，使得越来越多的大学生变成了宅男宅女，从另一方面来说减少了很多的体育锻炼，这也造就了越来越多的近视。
因此，体育锻炼引发的身体问题成了大学生的软肋。
一：研究背景正如耳熟能详的那句话：身体是革命的本钱。
拥有强健的体魄能让人更好地学习和生活。
体育作为一种运动休闲的健身手段，不仅能增强学生体质，培养良好的运动兴趣和习惯，发展个性，丰富学生校园文化生活，而且还有助于陶冶情操，缓解学习压力，形成积极、乐观的生活态度。
提高学生的抗挫力。
大学生作为现代化建设的接班人，理应德智体美全面发展。
而当今的学生身体健康逐渐下降已是不争的事实。
为了全面了解大学生体育锻炼的状况，加强对体育的认识，我们小组于2015年12月1日至14日对多位大学生做出调查。
下面是这次调查的方法及主要结果。
二：研究对象与方法（一）研究对象我们对广东技术师范学院等高校在校学生进行了调查，一共发出问卷100份，收回有效问卷92份。
其中男生39份，女生53份。
问卷的有效率是92%。
（二）研究方法1、问卷调查法此次调查为保证客观性和真实性，主要采用问卷调查的方法对学校大学生体育锻炼情况进行调查，以匿名方式避免被调查者的主观偏见，并对回收的问卷进行分析处理。
附上问卷样本：关于大学生体育锻炼情况的调查亲爱的同学：您好！首先请谅解打扰了您的工作与休息。
大学生锻炼现状的研究报告
研究摘要：
本报告旨在研究大学生锻炼的现状，包括锻炼频率、运动方式以及影响大学生锻炼的因素。
通过对大学生进行问卷调查和数据分析，我们得出了以下结论：
1. 锻炼频率：
大学生在锻炼方面的频率较低。
超过60%的受访者表示每周锻炼3次以下，其中约20%的受访者几乎不进行任何形式的锻炼。
2. 运动方式：
大学生的运动方式较为单一。
大部分受访者选择了传统的运动方式，例如跑步、健身房和篮球等。
少数受访者选择了一些非传统的运动方式，例如瑜伽和爬山等。
3. 锻炼动机：
大学生进行锻炼的主要动机是保持身体健康和提高体能水平。
其他动机包括缓解学业压力、改善外貌和追求社交交流等。
4. 影响因素：
大学生锻炼的主要影响因素包括时间限制、学业压力和缺乏锻炼伙伴等。
此外，缺乏锻炼的知识和意愿也是影响大学生锻炼的因素之一。
5. 推荐措施：
为了改善大学生锻炼的现状，我们提出了以下推荐措施：
- 加强健康教育，提高大学生对锻炼的认识和意愿；
- 制定合理的课程安排，减轻学业压力，给予大学生更多的锻炼时间；
- 建立锻炼俱乐部和团队，提供锻炼伙伴和社交交流的机会；- 提供多样化的运动方式选择，满足不同大学生的锻炼需求。
研究结果显示，大学生在锻炼方面存在一些不足，但也为改善大学生的锻炼现状提供了一些有益的启示。
希望这一研究可以引起学校和社会的重视，促进大学生健康锻炼的发展。
大学生体育运动问卷调查及报告分析（五
篇范文）
1. 研究目的
该研究旨在调查大学生对体育运动的参与情况、偏好和影响因素，以及分析这些数据的结果。
2. 调查方法
本次调查采用问卷调查的方式进行，共发放1000份问卷，回
收有效问卷800份。
3. 调查结果
3.1 参与情况
根据调查数据显示，大学生中有70%的人参与体育运动。
其中，男性参与率高于女性，分别为80%和60%。
3.2 运动偏好
在体育运动的偏好方面，最受欢迎的运动项目为篮球，有60%
的大学生选择篮球作为他们的首选运动项目。
其次是足球和羽毛球，分别占比20%和10%。
3.3 影响因素
调查数据还显示，大学生参与体育运动的主要影响因素有：健
康意识、兴趣爱好、社交圈子和学校组织的活动。
其中，健康意识
被认为是最重要的影响因素，占比30%。
4. 结论
根据以上调查结果，大学生对体育运动的参与情况较为积极，
尤其对篮球的热爱程度较高。
健康意识被认为是影响大学生参与体
育运动的最重要因素。
因此，学校和相关机构可以通过提供更多的
体育运动机会和增强健康教育来进一步促进大学生的体育运动参与。
大学生运动锻炼基本情况实证调查研究摘要：本文利用安徽农业大学229名在校生的调查资料，从性别、年级、锻炼意愿、运动设施、锻炼伙伴、锻炼目的、运动场所、运动项目、锻炼频率等方面，比较分析了大学生运动锻炼的基本情况和不同性别在锻炼态度和行为上的表现。
研究结果表明：当前大学生都有强烈的锻炼意愿；大学校园内的运动设施仍不能完全满足大学生的锻炼需求；大学生最常进行的运动项目是跑步、羽毛球、篮球；大学生的运动锻炼表现出频率低、时间短、持续时间少的特点；另外男生比女生有更多的运动伙伴选择；男生比女生有高的锻炼频率、更长的锻炼时间和持续时间长。
关键词：大学生锻炼意愿运动项目身体素质当代大学生的身体素质水平关乎国家的未来和名族的命运，而大学生的日常运动锻炼行为对大学生的身体素质有非常重要的影响，因此，研究者想了解当前大学生的运动锻炼情况，并比较分析男女大学生在运动锻炼上的不同态度和锻炼行为，希望能够对如何提高大学生身体素质水平提高具有参考价值的资料的建议。
另外研究者本人也是一名大学生，对运动锻炼十分感兴趣，一直以来坚持锻炼，养成了长期固定的锻炼习惯，认为“身体是革命的本钱”，因此不能忽视对身体素质的提高，正因为此，对如何把握大学生的锻炼态度和行为有着比较全面的了解，为调查问卷的设计和调查资料的收集提供更多的思路和想法，方便的调查的顺利进行。
回顾现有的同类研究发现，在研究主题上，研究者较多关注影响大学生身体素质的因素、影响大学生运动锻炼行为的因素和大学生运动的时间、频率，而对大学生具体的运动项目、大学生锻炼行为的目的，男女大学生在对待运动锻炼上的不同方面则较少关注。
在调查方法上，现有的研究要么是通过文献研究的方式来分析大学生的身体素质状况和运动锻炼行为，要么就是借助相关量表测量大学生的锻炼意愿和身体健康状况，而没有用一个量化的问卷系统的调查影响大学生锻炼行为的因素和运动行为的特点。
因此这些研究结论在说服力和推广性上受到一定局限。
在阅读前人同类研究后发现，目前社会上已经普遍认识到大学生身体素质相对偏低的问题，而影响大学生身体素质水平的因素是多样的，有先天的生理因素，有经济条件和运动设施的限制，另外就是大学生自身的锻炼意识。
前人研究还发现，大学生都有着强烈的锻炼意愿。
但在大学生具体运动项目上，缺少研究，在男女大学生不同的锻炼意愿和行为上，缺少比较分析。
笔者通过对安徽农业大学229在校大学生进行问卷调查，一方面检验前人研究大学生存在的强烈锻炼意愿，另一方面探究当前大学生运动锻炼行为的新特点，更主要的是比较分析男女大学生在运动锻炼上的不同态度和行为，为采取更有效方法提高大学生身体素质，提供更丰富、具体的材料。
一、样本与资料1.调查问卷和方法本研究采用的是问卷调查法，采用个别发送的方式将问卷发送到调查对象手中。
问卷共有18题，前17题为封闭式问题，最后一题为开放式问题，问卷前2题调查性别和年级信息，下面4题调查锻炼条件和意愿的问题，下面4题调查锻炼目的和好处，第11、12题调查运动项目和场地，下面三题调查运动的时间和频率，最后一题调查学生对提高大学生身体素质水平和完善运动设施的建议。
本研究的调查对象是安徽农业大学全体在校生，估计有2万名左右（不包括继续教育学院和经济技术学院）。
2.变量测量本研究中将锻炼意愿界定为大学生想要参加运动项目、锻炼身体的愿望强度，而将运动锻炼行为界定为大学生参加运动锻炼的项目和运动的频率、时间。
调查中将大学生的锻炼意愿操作化为6个变量：（1）是否应该进行锻炼；（2）运动设施能否满足运动需求；（3）有无固定的锻炼时间；（3）如果其他条件允许，想去锻炼的愿望强度;（4）大学生锻炼的目的；（5）大学生参加锻炼的好处；（6）大学生参加锻炼的不利影响；而将大学生锻炼行为和时间也操作化6个变量：（1）大学生锻炼的伙伴；（2）大学生运动的项目；（3）大学生常去的运动场地；（4）周平均的锻炼次数；（5）每次锻炼的时间；（6）坚持锻炼的最长时间跨度。
3.资料的收集与分析本调查分为三个地点，一是在八教，二是在图书馆，三是在九教。
调查员共有4人，每人承担60份问卷的调查任务，分别对不同地点的同学采取随机抽样法发送问卷，其中有2人在图书馆发送问卷，因为图书馆共八层，双休日馆内学生很多，等所有问卷发送完毕以后，等过五分钟，估计问卷已经填答完毕，再从开始发送问卷的地方逐一将问卷回收。
本次问卷共发出240份，收回问卷236份，回收率为98%，废卷7份，有效问卷229份，有效回收率为95.4%。
样本的基本构成情况见下表：二、结果与分析1.大学生的锻炼意愿调查中，我们对所有青年都询问了下列问题：如果条件允许，你想去运动锻炼身体吗？这一问题的设置排除了其他因素影响，单纯考虑大学生的锻炼意愿。
分析中，我们对不同程度的锻炼意愿进行了频率统计，表三就是统计的结果。
从表中的数据可以看出，有锻炼意愿的大学生比例为90.8%，而没有报无所谓态度和不想锻炼的大学生仅占9.2%,这表明在条件允许的情况下，大学生群体中有90%以上的人是有锻炼意愿的，从而验证了前人的结论大学生是有强烈的锻炼意愿的。
问卷中，我们向所有大学生询问了：您觉得学校运动设施能满足您的运动需求吗？这一问题考虑到影响大学生锻炼的一个重要的客观因素运动设施，调查了解当前大学校园的运动设施建设满足大学生运动要求的程度，分析中，我们运动设施满足大学生的程度进行了频率统计，表四是统计的结果。
从图表中看出，学校运动设施满足大学生运动需求的比例为65.9%，而不能满足大学生运动需求的比例为34.1%，这一结果表明在全民运动的号召下，我国大学校园内的运动设施建设取得了很大提高，已经能够满足一半以上大学生的运动需求，但不能否认的是，仍存在1/3左右大学生觉得运动设施无法满足他们的运动需求，这要求高校需要进一步加强校内运动设施建设和管理。
表三大学生对校园内运动设施的需求（%）3.大学生最常进行的运动项目问卷中，我们还向大学生询问了他们最常进行的三项运动是什么？我们列出了校园内有条件进行的所有运动项目供大学生选择，以反映大学生最常进行的运动项目。
我们分别对这三项运动进行频率统计，得到表四。
表四 大学生最常进行的三项运动项目 （%）从频率统计表中可以看出，大学生最常进行的运动项目有跑步、羽毛球、篮球、乒乓球，在第三个表格中，统计出进行次数第三多的运动项目，其他类选项占有35.9%的比例，表明我们所罗列的运动项目，未能完全涵盖大学生的所有运动，也说明大学生运动日趋丰富。
每个表格中缺失的个数，表明个别学生平时活动项目单调，经常进行同样的运动项目。
4.大学生运动频率、时间等情况问卷中，还对大学生询问了他们周平均锻炼次数、每次锻炼时长，坚持锻炼的时间。
以了解大学生给你运动的频率、强度、持久性。
统计结果如表五中的三个图所示。
从图中数据可以看出，有56.8%的大学生周平均锻炼次数为1-2次，而锻炼次数在5次以上的比例为10.9%；大学生每次锻炼时间在30分钟以内的占50.2，时间在1小时以上的占14%；最为突出的是大学生坚持锻炼的时长47.8%是在一个月以内，73.7%在三个月以内，在一年以上的概率为10.1%。
表明大学生大学生锻炼频率低，锻炼时间短，持续时间少的特点。
表五 大学生运动的频率和强度（%）5.男女大学生运动伙伴的选择问卷中还询问了，你经常和谁一起去锻炼？此题意在了解大学生的运动群体的组成，因为运动伙伴的多少也间接影响一个人的运动行为。
分析中，我们分别按大学生的性别进行了统计，表六是统计结果。
从表中我们可以看出，男生一个人去运动的情况占35.5%，和宿舍室友一起去的占30.1%,和班级同学一起去的占24.7%；各比例相差不大；女生中一个人去的比例为22.1%,和宿舍室友一起去的比例占53.7%，和班级同学一起去的比例占15.4%，各比例相差较大，女生有一半以上是选择和同寝室室友去锻炼。
通过比较男女同学运动伙伴组成情况发现，男生比女生有更多运动伙伴的选择，女生的运动伙伴选择大部分局限在同寝室同学上，这对男女生运动行为是否存在影响，在下面的研究中将进行深入探讨。
表六男女大学生运动伙伴的选择 (%)6.男女大学生的锻炼频率、时间和持久性为了研究男女大学生锻炼行为的不同，我们分别从周平均锻炼次数、每次锻炼时长和锻炼持续最常时间跨度三个方面来比较，统计结果见表七。
在锻炼次数上，男生周平均锻炼次数为零次的占7.5%，女生占16.9%，其他频次相差不多；在锻炼时间上，男生锻炼时间在15分钟以下的占有7.5%，女生占17.6%，男生锻炼时间在45-60分钟的占18.3%，女生占8.1%；在坚持锻炼行为的时间跨度上，男生坚持锻炼时间在一个月以内的占40.2%，女生占52.9%，男生坚持锻炼时间在半年以上一年以内的占6.5%，女生占2.9%。
通过比较我们可以发现，男生有锻炼行为的比例要高于女生，女生中有较多的人没有锻炼经历或缺少锻炼；男生每次锻炼时长多于女生，坚持锻炼行为的跨度也长于女生。
产生这种现象的原因是多方面的，不仅受到男女大学生运动伙伴选择上不同的影响，还有其他生理区别、社会期望的影响。
表七男女大学生的锻炼频率、时间和持久性7.对提高大学生身体素质和完善运动设施建设的意见本调查在最后一题设置了一道开放题，意在从大学生的角度，调查他们对提高自身身体素质和学校运动设施建设的意见。
通过阅读汇总发现学生的意见总的有：1.希望学校体育馆内运动场地能够免费对学生开放。
2.校内各组织和各班级应该积极加强学生运动锻炼意识，组织更多的体育活动，为学生锻炼创造更多条件和平台。
3.在资金充足和空间满足的情况下，尽量加快校内运动设施建设，定期对校内运动设施进行维护、管理。
三、小结与讨论通过对安徽农业大学229名在校大学生调查资料的统计分析，本文从性别、年级、锻炼意愿、运动设施、锻炼伙伴、锻炼目的、运动项目、锻炼频率等方面，综合考察了大学生日常运动锻炼的基本情况和男女大学生在锻炼行为上的不同。
研究结果表明：1.大学生群体普遍有强烈的锻炼意愿。
在时间和运动设施满足的条件下，大学生愿意参加运动锻炼的比例为90.8%，而没有意愿和报无所谓态度大学生仅占9. 2%。
在这种情况下所造成的大学生身体素质水平普遍偏低的原因主要将是外在客观因素的影响，一方面需要加强校园内运动设施建设，满足大学生日益多样化的运动需求；另一方面改善大学生教学课程安排，增加运动培训课程和多举办提高大学生身体素质的运动比赛。
2.当前大学校园运动设施建设已基本满足大学生的运动需求，但仍需完善校园内运动设施建设，满足学生多样化运动要求，丰富大学生体育活动。
调查发现对校园运动设施感到满足的大学生所占比例为65.9%，而不能满足大学生运动需求的比例为34.1%，这间接说明在全民健身的号召下，我国大学校园内的运动设施建设相对20世纪90年代取得了很大进展，已经能够基本满足过半数大学生的运动需求。
