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(优质)六年级作文指导一件印象深刻的事PPT课件

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一件令人难忘的事ppt课件

一件令人难忘的事ppt课件

（1）去公共场所吃完东西随手就扔在地上，被小弟弟看见，上来 阻止，可是自己不听，被小弟弟捡起来扔进了垃圾桶，这时自己觉 得惭愧。
（2）那一天过生日给我留下了深刻的印象，家人为我庆祝生日， 给我买了一个大大的蛋糕，吃蛋糕时姐姐故意把蛋糕蹭到了我的脸 上，我变成了小花猫。
（3）一次我在不小心被绊倒了，膝盖出血，同学把你送到教室， 老师十分着急，给你涂红药水，给你包扎伤口，你特别温暖，得到 老师和同学的关爱特别难忘。
什么是难忘 的事？
01 在自己脑海中 02 没有忘记的 03 印象最深的 04 自己能回想起来的
素 材 拓 展：
• 被父母、同学或老师误解 • 试卷被老师批阅错了，多加了2分 • 偷偷从父母钱包里拿了一元钱 • 作业没写完，向老师撒谎了 • 和自己最好的朋友发生了一点小矛盾 • 和妈妈逛街，在街上随便扔零食袋 • 上学快迟到了，情急之下闯红灯那一刻 • 坐公交车，因为人多，售票员阿姨忘了买我的票 • “三八”妇女节，给妈妈洗脚 • 半夜发高烧，妈妈背着你去医院 • 吃饭时，经常把饭粒撒在地上 • 爸爸教我学骑自行车或轮滑鞋 • 买学习用品时，售货员阿姨多找了五角钱 • 考试的时候和同学传纸条
•
第二天，我来到学校才发现试卷没签名。早上
写早自习的时候，看同学们都学的那么认真，我立
刻拿出一支钢笔，趴在桌子上，用胳膊挡住本写了
起来，想要模仿我爸爸的字确实不易，写的是连笔，
再说我自己的字一看就是小孩子写的。我本上写了
写，最后认为差不多了，就在试卷上签了名。我打
开卷子一看，哈哈！真的跟爸爸的笔迹差不了多少，
爸爸大笑起来，这时，我脸一下子就红了，刚才那股神气劲全
没了像泄了起的皮球，真是无地自容，如果有个地缝，我一定

六年级上册语文同步扩展作文课件-6难忘的-件事共15张PPT-人教部编版

六年级上册语文同步扩展作文课件-6难忘的-件事共15张PPT-人教部编版
但是，有一件小事深深地感动了我。记得那天早晨上学时，晴空万里。可是，正要放学的时候， 粗大的雨点儿毫无征兆地落了下来，打在我窗前的玻璃上叭叭直响。雨越下越大，我透过玻璃窗向外 望去，天地间像挂起了无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。这时，放学铃声响了。糟糕！忘带伞了，这 可怎么回家呀？看着同学们都陆陆续续地被家长接走了。我心里开始嘀咕了起来：妈妈会来接我吗？ 要是不来我怎么办呀？想着想着，心里觉得孤独无助。
难忘的一件事
思考: 1.你最难忘的事是什么？ 2.为什么让你难忘？ 3.带给你的影响、启示是什么？
学习及生活中的小事
被父母、同学或老师误解…… 试卷被老师批阅错了，多加了2分…… 和自己最好的朋友，发生了一点小矛盾…… 偷偷从父母钱包里拿了1元钱…… 爸爸教我学骑自行车或滑轮鞋 买学习用品时，售货员阿姨多找了五角钱 坐公交车，给老爷爷让座 生病时妈妈送我去医院
通过心理描写， 写出自己等待宣布 获奖名单时的紧张、 不安的心情。
片断：
在宣布获奖名单的那天，我早早地在教室里等候。俞老师走进 教室后，我的每一根神经都绷紧，每一滴血都凝固了，每一个细胞 都停止活动了。当俞老师报到“夏天泽一等奖”时，我简直不敢相 信自己的耳朵！不，我没有听错！我就是一等奖！这时，我长舒了 一口气。走上领奖台，我骄傲地抬起了头，因为我这只雏鹰已经突 破阻碍，直冲蓝天。我郑重地用双手接过奖状，望着老师那充满鼓 励、充满赞扬、充满欣慰的目光，我内心就无比的兴奋、无比的激 动、无比的自豪……
● 漫漫的人生道路是坎坷的，是 艰辛的。发生的事如满天的繁星 多得数也数不完，但令我最难忘 的还是那件小事。
●这就是我最难忘的一件小事。 这件事让我明白了，做什么事都 不容易，但只要你努力付出了， 就一定会有收获！
难忘的一件事

一件印象深刻的事PPT课件

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然后，我和门岩又来到旱冰场。我迫不及待地换上 了冰鞋，随着人流踏上了旱冰场。开始，我滑得很顺 利，心里很是得意。可是天有不测风云，我脚下一滑， 重重地摔在水泥地上，“哎哟！”我不禁叫了起来。 这时，门岩滑过来，想用手拉我起来，谁知门岩脚下 也一滑，跪在了地上，我俩笑了，周围的人也都笑 了……
❖1、成长足迹 ❖如第一次学习某种本领;增长见识；提高思想；兴趣爱好； 童年趣事；得意、惊险、惹祸的事。成功、失败、勇敢、 胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐的真切体验。 ❖2、家庭影院 ❖如家里发生的趣事；家庭的娱乐活动；家庭小风波、小 烦恼；家务劳动；家中节日、假日、生日的事；家人户外 活动…… ❖3、校园风云 ❖如班级中发生的事；生动的课堂；体育健身活动；比赛 活动；同学之间、师生之间的事；竞选故事；学科活动、 班队活动、社会实践活动；班级劳动；野炊、夏令营； “六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。 ❖4、社会聚集 ❖如家乡新鲜事；街头见闻；社会中不良现象；不文明事、 不环保事、陋习怪事；社会新风尚……
这一次，我召集了小伙伴一起玩耍，大家一齐提议踢足球， 可到哪去找足球呢？我问：“谁家有球？”大家你看我，我看 你，都摇了摇头。我又问：“王凯，你家不是有一只足球 吗？”“唉，别提了，那破球早丢了。”王凯垂头丧气地说。 这下，大家都愣住了。半晌，季明忽然叫起来：“徐杰家不是 有一只足球吗？”“人家是‘铁公鸡’一毛不拔。” “是嘛！ 别说借，连看一眼都难。”大家七嘴八舌地说。因为伙伴们都 太想踢足球了，决心知难而进，就“选举”我去借球，理由嘛， 我是他的好朋友。为了不负众望，我向徐杰家走去。路上，我 心里直嘀咕：叫我借球，也是瞎子点灯——白费蜡。不久前， 我去借足球，刚开口，他就一口咬定足球借给别人了。我想探 进头去看个究竟，不料，他一把把我推了出来。哼，还是好朋 友呢！要不是想起雷锋说过：“对待同志要像春天般的温暖” 的名言，我真想不理他了。

一件印象深刻的事PPT课件

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第一次学游泳
光阴似箭，日月如梭。 转眼间我已经11岁了。回想 起在我成长的道路上的一件 件往事，随着岁月的流动已 经渐渐地遗忘。但第一次学 习游泳时的情景让我久久不 能忘怀。
Hale Waihona Puke 那年，妈妈为了让我的身体长得更健壮 一些,所以决定让我去学习游泳。尽管我心里 有一千个一万个的不愿意，但还是得服从命 令听从指挥。
《一件印象深刻的事》,读了这个课 题，你明白了什么呢？
1、从数量上来看，是写一件事，不是 写二件、三件事。 2、要抓住“深刻”这个词来写，将深 刻的部分事情写具体。 3、要写出自己的真情实感.
《一件印象深刻的事》
提示：生活中会遇到很多事，高 兴的事、苦恼的事、难过的事， 都使你难以忘怀。我们从中选一 件来写，把事情经过写具体，写 清楚 .
“上有天堂，下有苏杭。”今年暑假， 我终于来到了这座美丽的城市——杭州。 （《西湖览胜》）
开头 （1）、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已 随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在 目，感动不已——那一份深沉的母爱。 （2）、人的一生中会发生许许多多的事，但令我 印象最深刻的事，是发生在那年夏天的一件事。 （3）、妈妈为我做过无数的事，我都记不清楚了。 唯独那一个闷热的晚上，妈妈拿着扇子给我扇风 的事，我至今记忆犹新。 （4）、 一个手势，一个动作，有时令人感动；一 份歉然，一份等待，有时令人难忘......在我的脑海 里，曾经有过这样一段回忆：那是在一次放学回 家的路上......
难忘的一幕是
写事作文的开头和结尾
1、开头要注意点题
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的 寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂 的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新 生的希望。（《把爱心带给他人》）
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难忘的一幕是
写事作文的开头和结尾
1、开头要注意点题
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜； 爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心 是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（《把爱 心带给他人》）
2、童开年是头一要首歌用，唱好出修欢乐辞无谱的乐章；
童年是一只船，承载父母无数的心愿； 童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作 品；童年是一个故事，讲述单纯生动的 片段。（《童年》）
❖
❖ 这时教练走过来微笑地对我说：“光使劲蹬 是不行的，得手脚并用，注意协调。才能游的快、 远！”这时妈妈也走了过来对我说：“不要灰心， 加油！努力。”听了教练和妈妈的话我的信心百 增，于是我听着教练的口号：“收、翻、蹬、 夹、。”开始练了起来，我先把手伸出去往外扒 同时蹬出双脚然后把双手收回做一个祈祷的样子 同时把双脚收回来。就这么一次又一次地练习着。 我感觉自己在水中的动作慢慢地协调了许多，速 度也在慢慢地提高，我心花怒放高兴的不得了， 终于学会了游泳了，噢耶！这一天可真累呀，可 是心中却像吃了蜜一样甜。因为我不仅学会了游 还懂得了一个道理：要想找到珊瑚和玛瑙，就得 下到海里；要想找到宝石和碧玉，就得翻过万水 千山。
小组交流讨论：
❖（1）：我什么时间、地点、和 谁一起去哪儿干什么？
（2）：在这一过程中，我做 了什么，看见别人做了什么， 怎么做的，描写人具体的动作、 语言、神情。
（3）：我的收获是什么？
❖生活中有哪些令你 难忘记得事情
记忆搜索
一件印象深刻的事
最难就是文章中的环境描写 要为中心服务。
❖ 2.要注意观察。通过观察，选择你感受最深的来 写。
❖ 3.要注意组织材料和选择材料。
❖1、成长足迹
❖如第一次……；学习某种本 领；;增长见识；提高思想； 兴趣爱好；童年趣事；得意、 惊险、惹祸的事；成功、失 败、勇敢、胆小、诚实、撒 谎、伤心、快乐……的真切 体验。
（优质）六年级 作文指导一件印 象深刻的事PPT课
件
《一件印象深刻的事》 读了这个课题，你明白了什么呢？
1、从数量上来看，是写一件事，不是写二件、 三件事。 2、要抓住“深刻”这个词来写，将深刻的部分 事情写具体。 3、要写出自己的真情实感…… ……
写一写生活中真实 故事,可以是自己亲身 经历的事，也可以是听 到的或见到的要把事情 的经过写清楚，最好还 能写出自己的感受。
❖4、社会聚集 ❖如家乡新鲜事；街头 见闻；社会中不良现 象；不文明事、不环 保事、陋习怪事；社 会新风尚……
❖ 1、成长足迹 ❖ 如第一次……；学习某种本领；;增长见识；提高思想；
兴趣爱好；童年趣事；得意、惊险、惹祸的事；成功、 失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐……的真 切体验。 ❖ 2、家庭影院 ❖ 如家里发生的趣事；家庭的娱乐活动；家庭小风波、小 烦恼；家务劳动；家中节日、假日、生日的事；家人户 外活动…… ❖ 3、校园风云 ❖ 如班级中发生的事；生动的课堂；体育健身活动；比赛 活动；同学之间、师生之间的事；竞选故事；学科活动、 班队活动、社会实践活动；班级劳动；野炊、夏令营； “六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。 ❖ 4、社会聚集 ❖ 如家乡新鲜事；街头见闻；社会中不良现象；不文明事、 不环保事、陋习怪事；社会新风尚……
❖2、家庭影院
❖如家里发生的趣事；家 庭的娱乐活动；家庭小 风波、小烦恼；家务劳 动；家中节日、假日、 生日的事；家人户外活 动……
❖3、校园风云
❖如班级中发生的事；生动的课堂； 体育健身活动；比赛活动；同学 之间、师生之间的事；竞选故事； 学科活动、班队活动、社会实践 活动；班级劳动；野炊、夏令营； “六一”节、教师节、元旦故事、 家长会、考试等事。
❖ 第一次学游泳的事已 经过去了好几年，但当时 的情景已经在我的脑海里 深深的记录了下来，让我
久久不能忘怀。
❖ 读了这篇文 章，你有什么收 获？
写好一 件事的要求 1、完整 （要有六要素：时间、地 点、人物、事情-起因、经过、结 果） 2、清楚 连贯（按事情的发展的顺 序写，顺序不混乱，没有跳跃性） 3、突出重点表现中心（通过人物 的动作、语言、心理、神态等描写 来突出中心）
《一件印象深刻的事》
❖提示：生活中会遇到很多事，高 兴的事、苦恼的事、难过的事， 都使你难以忘怀。我们从中选一 件来写，把事情经过写具体，写 清楚
第一次学游泳
❖ 光阴似箭，日月如梭。 转眼间我已经11岁了。回想 起在我成长的道路上的一件
件往事，随着岁月的流动已
经渐渐地遗忘。但第一次学
习游泳时的情景让我久久不 能忘怀。
❖ 我的教练姓雷，他是个高大强壮 的老师，一开始雷教练就教我们浮起 和呼吸的方法：身体放松，往前倾； 仰头吸气，水中吐气。大概在岸上练 了半个小时教练就把我们推下水，让 我们在水里自己练习。我刚放松下来 的心情又紧张了起来，手脚不停地哆 嗦。“呼呼呼呼”我在水中连续划动， 闭着眼睛使劲挣扎，鼻子呛了好几口 水也不敢去揉鼻子，只管挣扎，挣扎 了好几分钟后抬头一看“疑？我怎么 半天都没有动窝呢”
❖ 1.时间，这件事情发生在什么时候。 ❖ 2.地点，这件事情发生在什么地点。 ❖ 3.人物，哪些人干了这件事，谁是这件事的主要
人物。
❖ 4.起因，这件事是怎样发生的。 ❖ 5.经过，这件事的全过程是怎么样的。 ❖ 6.结果，这件事最后怎样。 ❖ 以上就是记叙文的六要素。
❖ 写好记叙文，还要注意处理好几个方面的问题：
❖ 那年，妈妈为了让我的身体长得更健壮 一些所以决定让我去学习游泳。尽管我心 里有一千个一万个的不愿意，但还是得服 从命令听从指挥。
❖ 当天下午，我怀着既好奇又紧张的心情， 磨磨蹭蹭地跟着妈妈来到游泳馆。妈妈为 我买了漂亮的泳衣、泳冒、泳镜。进了女 更衣室换了衣服，走过拐弯处，映入眼帘 的是一个长50米、宽25米的游泳池。还有 许多比我小的孩子也来学游泳。看着她们 高兴的样子我的心情也放松了许多，心想 她们比我小都能游的那么轻松，我暗下决 心一定要超过她们的水平。