【最强】高二区域地理《 第11节 大洋洲与澳大利亚 》导学案(有答案)

《大洋洲和澳大利亚》导学案班级：组名：姓名：【素养目标】【重点难点】澳大利亚的自然特征和人文特征【学法指导】1、阅读资料，完成预习内容，深度思考其中问题。

2、将预习中遇到的疑难点问题标识出来，以备课堂上小组讨论、突破。

课前预习单一、大洋洲［读图识记］1．三大群岛、主要大陆、岛屿；2．赤道、南北回归线、日界线世界面积最小的一洲位置：介于洲和洲之间，西临，东临，并与南北美洲遥遥相对；已成为亚洲、非洲与南、北美洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物供应站，又是海底电缆的交汇处，在交通和战略上具有重要地位。

组成：大陆、岛、南北两岛、岛及太平洋上波利尼西亚、密克罗尼西亚和美拉尼西亚群岛（自东北向西南）居民：绝大部分是欧洲移民后裔，土著居民为种人和种人。

二、澳大利亚［读图识记］1．两大洋、塔斯马尼亚岛、大堡礁；2．经度（1200E—1500E）、纬度（100S—400S）、回归线；3．三大地形区（剖面图）、河流；4．四个主要城市1、自然环境（1）大洋洲最大的国家：领土包括澳大利亚大陆和塔斯马尼亚等岛屿，世界上唯一独占一个大陆的国家、地广人稀，居民以英裔为主，通用英语。

（2）东、中、西部地形不同东部：山地，全国最大河流河发源在其西侧，注入洋中部：，有盆地和地势最低处艾尔湖西部：，占全国面积一半2.人文地理特征（1）人口分布与环境的关系人口城市主要分布在地区，中部和西部内陆地区人口少。

首都堪培拉是全国的政治中心，悉尼是全国最大城市和港口，墨尔本是第二大城市。

（2）经济：有现代化的业和业，被称为“骑在羊背上的国家”、“坐在矿车上的国家”。

目前，已成为经济支柱。

农业的主要经营方式为种植小麦和牧羊的混合经营。

课中探究单1、澳大利亚气候分布及成因2、澳大利亚承压地下水的结构3、澳大利亚的混合农业特征4、澳大利亚物种独特性的原因分析。

5、澳大利亚人口和城市分布特征及成因6、澳大利亚矿产资源特征【当堂检测】1．下列有关澳大利亚的叙述，正确的是（）A、地广人稀，资源贫乏B、西部有南北纵惯的大分水岭C、大洋州面积最大，人口最多的国家D、农牧业是澳大利亚的经济支柱读澳大利亚某季节等温线（℃）和海平面等压线图，回答2～3题。

大洋洲与澳大利亚【学习目标】1.掌握大洋洲的地理位置和范围以及在交通和战略上的重要性。

2.掌握澳大利亚主要的自然和人文地理特征。

3.会从纬度位置、地形、洋流等方面分析澳大利亚气候的成因；能分析说明澳大利亚农牧业生产特点及人口、城市分布特点及其成因。

【课前预习】一、概述1．范围：包括大陆，岛，新西兰南北二岛，岛，以及太平洋上的三大群岛（自东北向西南依次为、和。

）2．位置：介于洲和洲之间，西临，东临，并与、洲遥遥相望，已成为亚洲、非洲、与南北美洲之间的船舶，飞机往来所需淡水、燃料、食物的供应站，又是海底电缆的交汇处，在国际交通和战略上具有重要的地位。

3．面积：多万平方千米，相当于亚洲的1/5，是世界上最小的一个大洲。

4．居民：绝大部分是欧洲种人的移民后裔，少数土著居民为黄种人和黑种人。

5．岛屿成因：①大陆岛：原始大陆的一部分，后来由于地壳陷落或海平面上升，才同大陆分离，这类岛屿面积较大，地势较高，如新几内亚岛，新西兰南北2岛等。

②火山岛：是由海底的火山喷发物堆积而形成的，海拔较高，地势险峻，如夏威夷群岛就是由火山岛组成的。

③由珊瑚虫的遗体堆积而成，隐没在海面下的叫珊瑚礁，露出海面的叫珊瑚岛，它们的特点是面积不大，地势低平，有些是环状，中间为泻湖，有缺口同大洋相通，湖内风平浪静，是船舶的优良避风港。

6．物产①矿产：磷、镍、铬、金等。

②热带经济作物：椰子、甘蔗、菠萝等。

二、澳大利亚（768万平方千米，1875万）（一）自然地理特征1．范围：大陆，岛及附近的一些岛屿。

2．位置①海陆位置：东临，西南临。

②经纬度位置：，3．地形①东部：山地，有大分水岭，有全国最大的河流。

②西部：低矮的高原，占全国面积的一半左右。

③中部：平原，有盆地和地势最低的湖（-16米）2．气候（呈半环状分布）、、、、、3．植被：森林带——草原——荒漠4．特有动物：具有古老性、独特性，如袋鼠、鸭嘴兽等。

因与其他大陆长期隔离，进化缓慢。

（二）居民和经济1．人口分布与环境①分布：人口和城市主要分布在地区，广大内陆面积人口很少。

第11节大洋洲与澳大利亚学案【学习目标】1、澳大利亚的位置特点、范围、首都和主要城市的分布。

2、澳大利亚地形和气候的分布、特征。

3、澳大利亚城市、人口的分布特点。

4、澳大利亚主要矿产资源及分布特点。

5、澳大利亚农牧业发达的原因。

6、三大岛屿的成因与特点。

【教学重点】1.大洋洲的位置和范围及在国际交通上的重要性。

2.澳大利亚的主要地理特征及其成因。

3.澳大利亚的人口、城市、交通分布方面的特点及成因。

【教学难点】1.澳大利亚气候、植被呈半环状分布的原因。

2.三种类型的岛屿----大陆岛、火山岛和珊瑚岛的成因及分布。

3.澳大利亚沙尘暴天气多发的季节和原因。

【主要问题】1.澳大利亚的地形特点。

2.澳大利亚铁路网的分布有什么特点？人口与城市主要分布在什么地区？试分析其原因。

3.澳大利亚气候的分布特点？试分析其形成原因。

【基础梳理】一、大洋洲1、概述⑴世界面积最小的一洲绝对位置：110°E~180°海陆位置：介于亚洲和南极洲之间，西临印度洋，东临太平洋，并与南北美洲遥遥相对。

交通位置：是亚洲、非洲与南、北美洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物供应站，又是海底电缆的交汇处，在交通和战略上具有重要地位。

组成：澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、新西兰南北两岛、新几内亚岛及太平洋上波利尼西亚、密克罗尼西亚和美拉尼西亚群岛（自东北向西南）居民：绝大部分是欧洲白种人移民后裔，少数土著居民为黄种人和黑种人⑵成因不同的三种岛屿大陆岛：新几内亚岛（伊里安岛）、新西兰南北两岛、塔斯马尼亚岛等。

原为大陆一部分，后来由于地壳陷落或海平面上升同大陆分离。

面积较大，地势较高。

火山岛：海底火山喷发而成，海拔较高，地势险峻，如夏威夷群岛。

珊瑚岛：由珊瑚的遗体堆积而成，面积不大，地势低平。

2、澳大利亚⑴大洋洲最大的国家：领土包括澳大利亚大陆和塔斯马尼亚等岛屿，世界上唯一独占一个大陆的国家、地广人稀，居民以英裔为主，讲英语。

辽宁省沈阳市二十一中高二地理区域地理大洋洲与澳大利亚导学案新人教版区域地理第八课大洋洲与澳大利亚【使用说明】1.先读自主学习的问题，然后带着问题通读教材，进行知识梳理，完成自主学习部分，并在教材上进行标记，如有不懂地方用红笔画出。

C层同学要认真完成自主学习部分，尽量完成合作探究部分。

2.通过对教材的理解分析完成合作探究部分，先自主思考，形成思路，并在学案上记录，后课堂上合作探究。

【学习目标】1.掌握澳大利亚地形特点、气候类型及其分布特点和主要矿产资源及分布特点。

2.掌握澳大利亚农牧区分布地区。

3.能够从纬度、地形、洋流等方面分析澳大利亚气候的成因。

4.能够分析澳大利亚农牧业发达的原因。

【自主学习】1.大洋洲的范围包括哪些？2.大洋洲的岛屿分成哪几类，并分析其形成原因和举例子。

3.为什么大洋洲在世界交通和战略上具有极其重要的地位?4.找出澳大利亚的几个世界之最。

5.写出下列几个澳大利亚重要城市的意义：堪培拉：悉尼：墨尔本：6.澳大利亚地形分成哪三部分？其中中部平原有什么特点？7.澳大利亚都有哪些气候类型?8.大陆北部形成热带草原气候类型的原因是什么？9.澳大利亚东北角形成热带雨林气候的原因是什么？10.澳大利亚植被类型的地理分布有什么特点？11.为什么澳大利亚被称为是“骑在羊背上”的国家和“坐在矿车上”的国家？【合作探究】探究一澳大利亚的人口和城市主要分布在什么地区？并分析其原因。

探究二澳大利亚的降水分布有什么？试分析形成的原因。

探究三澳大利亚铁路网的分布有什么特点？简要分析造成这种分布的原因。

【课堂检测】1.世界上唯一独占一块大陆的国家是A、中国B、英国C、印度尼西亚 D、澳大利亚2.澳大利亚的地势特点是A、东西高，中部低B、中部高，东西低C、南北高，中部低D、中部高，南北低3.澳大利亚的人口和城市主要分布在A、西北内陆一带B、中部平原地区C、东南沿海一带D、东北沿海一带4.下列气候类型中，澳大利亚没有的是A、热带雨林气候B、热带沙漠气候C、亚热带湿润气候D、温带季风气候5.澳大利亚特有的珍奇动物有（）A斑马、长颈鹿B企鹅、大食蚁兽C袋鼠、鸭嘴兽D大象、犀牛6.横穿澳大利亚中部的重要纬线是（）A北回归线 B南回归线 C赤道 D南纬60度纬线7.读澳大利亚城市和矿产分布图，回答下列问题（1）城市：A B C（2）从图中可知，澳大利亚矿产资源丰富，是世界矿产品的主要出口国，因而有“”之称。

带雨林气候（热带海洋性气候）,d亚热带季风和季风性湿润气候,e温带海洋性气候,f地中海气候,g热带草原气候,h 热带沙漠气候。

《大洋洲与澳大利亚》导学案班级：________________ 组名：______________________________ 姓名：________________________________ 【学习目标】1. 掌握大洋洲的地理位置和范围以及在交通和战略上的重要性。

2. 知道三种岛屿的成因和特点。

3. 掌握澳大利亚主要的自然和人文地理特征。

4. 会从纬度位置、地形、洋流等方面分析澳大利亚气候的成因；能分析说明澳大利亚农牧业生产特点及人口、城市分布特点及其成因。

【重点难点】1. 大洋洲在交通及战略上的重要性2. 澳大利亚的自然地理特征3. 澳大利亚的农业地域类型【学法指导】自主学习法、合作探究法、地图法【学习过程】一、知识梳理1、读下列大洋洲及澳大利亚地图，填出地理事物名称。

2、大洋洲的岛屿按成因可分为大陆岛_、火山岛、珊瑚岛三种类型。

新几内亚岛属于大陆岛岛，夏威夷群岛属于火山岛岛，密克罗尼西亚属于珊瑚岛岛。

3、澳大利亚明显分为三个地形区：东部山区、中部平原区、西部高原区,其中平原区藏着丰富的地下水，有很多自流井，所以又称为大自流盆地 _________________ 。

澳大利亚最大的河流墨累河大分水岭西侧，向西南注入印度洋。

4、澳大利亚降水量分布具有半环状分布的特点，使其气候的分布也有类似特点。

5、澳大利亚的人口和城市主要分布在东南沿海地区。

全国最大的城市和工业中心是悉尼_亚热带季风和季风性湿润气候—气候。

6、澳大利亚的农牧业主要分布在东南沿海和西南沿海，工业主要分布在东南沿海有羊毛、小麦、牛肉、铁矿石等。

二、合作探究1 •岛屿按成因分为哪几类？并将下列岛屿分类：塔斯马尼亚岛、新西兰南岛、北岛、夏威夷群岛、冰岛、大堡礁、南沙群岛。

答：成因不同的三种岛屿大陆岛：原为大陆一部分，后来由于地壳陷落或海平面上升同大陆分离。

第11节大洋洲—澳大利亚优秀教案教学目标：【知识目标】1.了解大洋洲的位置和范围及在国际交通上的重要性。

2.读图说明澳大利亚的主要地理特征。

3.澳大利亚气候、植被呈半环状分布的原因。

4.说明澳大利亚的人口、城市、交通分布方面的特点并分析成因。

【能力目标】培养学生从地图上获取地理信息并能准确用语言表达地理事物、现象和规律的能力；学会运用基本的地理原理和理论解释大洋洲的自然和人文现象和规律，形成知识的迁移能力。

【教学重点】1.大洋洲的位置和范围及在国际交通上的重要性。

2.澳大利亚的主要地理特征及其成因3.澳大利亚的人口、城市、交通分布方面的特点及成因【教学难点】1.澳大利亚气候、植被呈半环状分布的原因。

2.三种类型的岛屿----大陆岛、火山岛和珊瑚岛的成因及分布。

3.澳大利亚沙尘暴天气多发的季节和原因。

【学法指导】1、抓住区域的突出特征，从位置、自然地理和人文地理三方面分析拉美。

2、多看图记图。

3、运用区域地理的比较法、综合法分析本区的地理特征。

【教学方法】利用多媒体、教学地图进行启发式读图分析的方法和同类比较的方法，掌握大洋洲及澳大利亚的自然和人文特点。

【课时安排】一课时【学习过程】活动一：认识大洋洲的地理位置1.在图中描绘出南回归线、40°S、120°E、150°E、日界线。

2.在地图中查找大洋洲周围大洲、大洋、塔斯马尼亚岛、新几内亚岛、新西兰南、北二岛等地理事物。

教学建议、2由学生自主完成，教师可强调日界线在此处的弯曲，全球变暖对太平洋小岛的威胁。

3.读图说明大洋洲地理位置的重要性。

教学建议：该问题有一定难度，由学生讨论、教师引导来完成。

大洋洲地跨南北两半球和东西两半球，介于亚洲和南极洲之间，西临印度洋，东临太平洋，并与南北美洲、非洲相望。

大洋洲在世界交通中占有重要地位：包括散布于大洋上的一万多个岛屿，其中夏威夷群岛的火奴鲁鲁港和关岛处在太平洋上联系亚、非、南北美洲航线的枢纽位置。

第十一节 大洋洲与澳大利亚【学习目标】1.澳大利亚地形及气候分布的特点2.澳大利亚农牧业分布地区3.澳大利亚主要的矿产资源及分布特点【学习重难点】学习重点：澳大利亚的主要地理特征及其成因 学习难点：澳大利亚气候、植被呈半环状分布的原因。

【导学流程】一． 了解感知 （一）、位置和范围1、 （纬线）从中部穿过。

海陆位置：东临_____，西邻_____（大洋）2、组成：领土主要有________和________及附近一些岛屿组成。

（二）、地形1.海域：A_____________洋；B_____________洋；C_____________湾。

2.岛屿：D___________岛；E___________礁；3.地形：F___________岭；G_________盆地； H____________高原；4.河湖：I__________河；J__________河； K____________湖。

5.城市：①____________；②____________；③ ____________；④____________。

6.写出澳大利亚的三个美称：_______________博物馆、_______________的国家、_______________的国家 (三)澳大利亚气候：1、气候：写出各序号代表的气候类型 ①_________气候 ②_________气候 ③_________气候 ④_________气候 ⑤_________气候 ⑥_________气候2、澳大利亚气候分布特点：呈___________________分布。

①半环状的核心是：热带沙漠气候②中环是：________________________________。

③外环是：（四）植被：外环——（森林） 中环——（ ） 内环——（ ）生物：——鸸鹋、袋鼠、鸭嘴兽（长期孤立、缺乏交流，自然条件较单一）。

（五）居民和经济1. 澳大利亚人口和城市主要分布在 。

大洋洲和澳大利亚导学案[考纲要求]识记大洋洲的地理位置，大洋洲的组成，掌握澳大利亚的地形、气候特征；学会分析大洋洲地形和洋流对气候形成和分布的影响；了解澳大利亚的人口、居民分布；了解澳大利亚的农牧业和矿产资源分布特点。

一、范围位置（一）位置经纬度位置：热带和南温带（25ºN－50ºS）；经度（110ºE－180－140ºW）。

海陆位置：澳大利亚大陆及周围岛屿，介于亚洲和南极洲之间，西临印度洋，东临太平洋，并与南北美洲、非洲相望。

半球位置：均有。

交通位置：包括散布于大洋上的一万多个岛屿，其中夏威夷群岛的火奴鲁鲁港和关岛处在太平洋上联系亚、非、南北美洲航线的枢纽位置。

随着世界交通运输的发展，现已成为各大洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物的供应站，又是海底电缆的交汇处，因此在国际交通的战略上具有重要地位。

（二）范围一个大陆：澳大利亚大陆。

四大岛：塔斯马尼亚岛、新西兰南北二岛、几内亚岛。

三大群岛：波利尼西亚、密克罗尼西亚和美拉尼西亚群岛（自东北向西南）。

澳大利亚是大洋洲最大的国家：领土包括澳大利亚大陆和塔斯马尼亚等岛屿，世界上唯一独占一个大陆的国家、地广人稀，居民以英裔为主，讲英语。

重要经纬线：经线：120°E经线穿过澳大利亚大陆西部。

150°E经线穿过新几内亚岛东南端、澳大利亚大陆东部、美拉尼西亚群岛、密克罗尼西亚群岛。

160°W经线穿过夏威夷群岛。

新西兰南北二岛介于160°E向东至180°之间赤道横穿三大群岛。

纬线：北回归线穿过夏威夷群岛。

20°S、23°26′S、30°S纬线都穿过澳大利亚大陆。

40°S纬线穿过澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛之间的巴斯海峡和新西兰北岛南端。

（三）、概况1．面积最小的大洲，人口最少的大洲（南极洲除外）。

2．人种：白种人为主，移民多。

澳大利亚课前预习填图1、将下列地理事物的序号填入相应的位置①印度洋、②太平洋、③珊瑚海、④塔斯曼海⑤塔斯马尼亚岛、⑥维多利亚大沙漠、⑦大分水岭、⑧大堡礁、⑨澳大利亚大盆地（大自流盆地）、⑩墨累河、达令河、北艾尔湖一、范围和位置（一）位置经纬度位置：南回归线穿过中部（110ºE－150ºE）（10°S—40°S）。

A BCD图1 世界地理——大洋洲与澳大利亚 学案一、学习目标1．澳大利亚的位置和范围，主要城市和区域特征。

2．澳大利亚的主要的地形区、城市、岛屿、河流的名称。

掌握澳大利亚的气候类型分布。

3．关注澳大利亚工农业和人口的分布。

二、自主导航 1．填图1）在图中标注下列经纬线 120°E 、 140°E 、160°E 、 180°、23°26′S 、 40°S 2）写出图1中字母所代表的地理事物名称A 大陆B 洋C 洋D 岛E 岛F 岛3、在图中正确位置标注下列地理事物名称 大堡礁、大分水岭、大自流盆地、墨累河 三、认知过程导学1．右图是澳大利亚等高线地形图，读图完成 试描述澳大利亚地形特征2.读右图，回答下列问题：（1）图中字母表示的气候类型名称分别是：A ，B ，C ，D ，E ，F 。

（2）澳大利亚的气候类型分布有何特点？（3）A 、B 两气候区东西狭窄、南北延伸的主要原因是（4）气候类型D 的气候特征及成因。

（5）当北半球为夏季时，气候类型E 处的气候特征是_____________________________。

（6）位于B 气候区的城市①是 ，该市的标志性建筑是 。

（7）位于F 气候区的城市中，有该国首都 ，其图中数字代号为 ； 全国第二大城市是 其图中数字代号为 。

四、自主检测：读大洋州局部图，回答1-2题：1．下面岛屿中，地跨亚洲和大洋洲两大洲的是（ ） A ．A 岛 B ．B 岛 C ．C 岛 D ．D 岛2．甲地区发展牧羊（绵羊）业的有利条件是（ ）（ ）①水草丰美 ②气候条件适合③人口多，羊毛、羊肉需求量大④没有食肉猛兽 A ．①② B ．①②④ C ．②③④ D ．①②③在我国西双版纳地区，人们模拟雨林结构，建立起多层次的人工经济林，以橡胶为上层乔木树种，下面种植茶树．咖啡等灌木植物，在灌木层之下再种植草果等地被植物，达到一地多用，增加收益的经济效果。

高二地理 DL-SJDL-18《大洋洲与极地地区》导学案编写人：贺艳 审核：高二地理组 编写时间：2015年10月20日班级：__________ 组别：_________ 姓名：__________【学习目标】1.掌握大洋洲的地理位置和范围以及在交通和战略上的重要性。

2.知道三种岛屿的成因和特点。

3.掌握澳大利亚主要的自然和人文地理特征。

4.会从纬度位置、地形、洋流等方面分析澳大利亚气候的成因；能分析说明澳大利亚农牧业生产特点及人口、城市分布特点及其成因。

【学法指导】1.依据预习案通读地图册，进行知识梳理；熟记基础知识，并在图上做必要的标注。

2.限时40分钟，独立完成【自主学习案】一. 大洋洲概述1、绝大部分23.50S~400S之间；西临，东临洋；既跨东西半球，又跨南北半球。

2、位置的重要性：大洋洲地处亚洲、南北美洲、南极洲之间，东西沟通太平洋和印度洋，已经成为各大洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物的供应站。

国际海空运输和海底电缆均经过这里3、范围：一块大陆：大陆；四大岛屿：、新西兰南北二岛、新几内亚岛；四大群岛：群岛、密克罗尼西亚群岛、群岛、夏威夷群岛4、面积：900多万平方千米，是世界的大洲。

5、居民：曾经是英国等国家的殖民地，居民绝大部分是欧洲移民后裔，少数为土著居民、黄种人和黑种人二、成因类型多样的岛屿：类型成因特点举例大陆岛曾经是大陆的一部分因地壳陷落或海平面上升而与大陆分离面积较大，分布在大陆外围火山岛由大洋底部的火山喷发物堆积而成海拔较高地势险峻珊瑚岛珊瑚虫遗体堆积而成面积较小，地势低平三、国家1 澳大利亚：坐在矿车上，骑在羊背上的国家2 新西兰：（1）主要由南岛、北岛组成（2）多火山、地震（3）农牧业发达，旅游业发展快3 汤加：世界最先进入新一天的国家4 萨摩亚：世界最后进入新一天的国家四、澳大利亚（一）一国一陆地广人稀1 组成：由大陆、岛及附近岛屿组成，世界上的独占一个大陆的国家2 人口：（1）人种，人口密度最稀疏的国家之一（2）人口分布不均衡，约有3/4的人口集中在沿海，广大内陆人口稀少，甚至有不少地区至今仍无人烟（3）城市：E ，F ，G ，H ，I（二）三大地形古老高原1 东部，全国最大河流墨累河发源在其西侧，注入2 中部；有大自流盆地和地势最低处北艾尔湖（湖面低于海平面16米）【读图分析】（1）大自流盆地的自流井形成的原因是什么?（2）井水可不可以用来灌溉农田,为什么?3 西部；占全国面积一半；4 在东北部沿海有全世界最大的珊瑚礁群。

第⼗⼀节⼤洋洲与澳⼤利亚导学案第⼆章世界地理分区和主要国家第⼗⼀节⼤洋洲与澳⼤利亚（04）课标要求：了解⼤洋洲位置、范围，重要岛屿及主要⾃然地理特征；了解澳⼤利亚⾃然环境特点，理解⽣物的特点及形成原因；掌握澳⼤利亚因地制宜发展经济的重要性。

考纲：不同尺度区域（如⼤洲、地区、国家）的主要地理特征。

考点：澳⼤利亚的地理位置、⽓候、地形、河流等⾃然地理特征；澳⼤利亚的⼈⼝和城市的分布，资源、农业、⼯业、交通等经济特征。

【⾃主收获】：填图1.读⼤洋洲局部图，完成下列要求：（1）在图中填注：太平洋、印度洋、新⼏内亚岛、美拉尼西亚、密克罗尼西亚、⼤堡礁；澳⼤利亚、新西兰。

（2）将下列地理事物的代号填在图中适当位置。

A.巴斯海峡B.塔斯马尼亚岛C.斐济D.图⽡卢E.瑙鲁2.读图，回答问题。

（1）城市：①，②，③，④。

（2）地形区：D ，E ，F 。

（3）⽓候类型：A ⽓候，②⽓候，③⽓候，④⽓候，C ⽓候。

（4）矿产：B 附近盛产，D 地形区附近盛产。

⼀、⼤洋洲的地理位置经纬度位置：经度（110°E —155°E ）、纬度（10°S —40°S ），南回归线穿过中部。

半球位置：⼤洋洲地跨南北两半球和东西两半球。

相对位置：介于洲和洲之间。

海陆位置：西临洋，东临洋，并与南北美洲、⾮洲相望。

交通位置：重要的国际交通枢纽，包括散布于⼤洋上的⼀万多个岛屿，其中夏威夷群岛的⽕奴鲁鲁港和关岛处在太平洋上联系亚、⾮、南北美洲航线的枢纽位置。

随着世界交通运输的发展，现已成为各⼤洲之间船舶、飞机往来所需淡⽔、燃料和⾷物的供应站，⼜是海底电缆的交汇处，因此在国际交通的战略上具有重要地位。

⼆、⼤洋洲的范围1.包括⼀个⼤陆，四⼤岛屿，三⼤群岛。

是世界上⾯积最⼩的⼤洲，陆地总⾯积900多万平⽅千⽶。

2.成因不同的三种岛屿三、澳⼤利亚1.⼀国⼀陆，地⼴⼈稀由、及附近岛屿组成是世界上唯⼀⼀个独占⼀个⼤陆的国家。

第11节大洋洲与澳大利亚【预习指导】1、东临太平洋,西临印度洋;西北与亚洲相望,南与南极洲相望2.唯一独占一块大陆的国家【学习目标】1、三大地形纵列分布，两边高中间低2.利用地图识记澳大利亚的位置、范围、自然地理和人文地理特征。

3.运用气候和地形图说明澳大利亚人口和城市的分布特点。

3.内干外湿的气候.大部分地区炎热干燥，【使用说明】独立完成导学案，简明扼要写出自己的观点，注意地理规范术语的使用。

【重点难点】3.根据地理资料归纳澳大利亚地形地势对自然环境和经济发展的影响【预习案】【情景导学】1.看地图册和地形图填写1.重要地理事物：图上的1、2、3、4题。

2.经度范围________________，纬度范围______________。

跨______、______半球，______、_______半球3.大部分在____带和_____热带，南半球季节和北半球相反。

海陆位置：东临_____洋，西临_____洋，介于_______和________之间，并与________遥遥相望。

国际交通地位十分重要，尤其是海上交通十分频繁。

【课堂活动案——小组合作探究】一、位置和范围1. 经纬度位置：大陆主体部分经度范围110ºE—150ºE，纬度范围10ºS— 40ºS位于南半球和东半球，南回归线穿过中部，大部分为热带和亚热带。

2.海陆位置：位于印度洋和太平洋之间。

3.领土组成：包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛和附近一些岛屿。

是大洋洲面积最大的国家，又是世界上唯一的独自占有一个大陆的国家。

二、地形1.特点：三大地形区，西部高原，中部平原，东部山地；地势东部最高，西部较高，中间最低。

2.主要地形区⑴东部：有自北向南纵贯的大分水岭（海拔一般为800米—1000米）。

其最高峰：科西阿斯科山。

全国最大的河流墨累河，从大分水岭西侧发源，向西南注入印度洋。

⑵西部：广阔的低矮高原，（海拔200米—500米），占全国一半面积左右。

《大洋洲和澳大利亚》导学案【自主学习】一、描述大洋洲的地理位置和范围（并在图中找出）（1）位置：经纬度位置：海陆位置：半球位置：（2）范围：领土包括大陆、阿岛及附近的一些小岛。

一块陆地：三列群岛：四大岛屿：二、澳大利亚1、位置范围：①位置：②范围：2、澳大利亚地形特点：地势，地形大致可分为西部、中部、东部。

在东北部沿海有全世界最大的珊瑚礁群。

3、澳大利亚气候类型分布及成因、特点：①纬线横穿澳大利亚中部，澳大利亚大部分位于带和带，南部一小部分位于带（填温度带）。

②澳大利亚的气候具有的分布特点，主要以气候和气候为主，塔斯马尼亚岛上的气候类型是。

3澳大利亚的生物：古老性和独特性特有的物种：4、澳大利亚的经济（1）、从经济发展类型上看，澳大利亚是南半球的国家，既有发达的_______业，又有发达的___________ 业（2）、为什么有“骑在羊背上的国家”之称？（3）复习澳大利亚的小麦-牧羊业分布优势：（3）、为什么有“坐在矿车上的国家”之称？其铝土矿分布在部，煤在部，铁矿在部。

5、澳大利亚的人口与城市澳大利亚人口、城市主要分布在地区，主要原因是①气候方面：______________________________；②交通方面：______________________________；③开发历史：_____________________ ；④经济发展：_______ _______________________；【探究案】一、三种成因的岛屿1、大陆岛：成因：特点：举例：2、火山岛：成因：特点：举例：3、珊瑚岛成因：特点：举例：二、气候①澳大利亚东北部热带雨林的成因？②澳大利亚四面临海，中西部仍有广阔的干旱地区的原因？三、古老性和独特性的原因？【练习案】（一）选择题（下列各小题的选项中，有一个是正确的，将正确选项前的字母填在题后的括号内）A 组（基础题）一：选择题右图为某地等压线分布图，读图回答1--3题。

大洋洲-澳大利亚问题解决评价单[学习目标]1、澳大利亚地形的特点2、澳大利亚气候类型及分布特点3、澳大利亚农牧业分布地区4、澳大利亚主要的矿产资源及分布特点。

[问题解决]澳大利亚一、位置和范围：1.经纬度位置：2.海陆位置：读图2描述澳大利亚的海陆位置及组成。

二、自然地理特征1．澳大利亚地形：（1）澳大利亚地形明显分为三部分（三大纵列带）：西部_________区，中部_________区，东部_________区（大分水岭）（2）平原上有_________盆地, 简述其自流的原因：2．澳大利亚气候：（1）气候：写出各序号所代表的气候类型A_________气候、B_________气候C_________气候、D_________气候E_________气候、F_________气候（2）分析澳大利亚气候分布特点：呈__________分布。

①半环状的核心是：热带沙漠气候②中环是：______________。

③外环是_______________________________探究活动：澳大利亚东北沿岸热带雨林气候成因。

3.植被：外环——（森林）中环——（）内环——（）4.生物：——古老性、特有性。

请说明原因。

三、人文地理特征:1.人口分布：读“澳大利亚人口和城市分布图”，分析澳大利亚人口和城市主要分布在什么地区？试分析其原因。

2.农业：农牧业发达，是世界主要的农牧产品出口国，特别是出口_____和________。

(“骑在羊背上的国家”)右图为澳大利亚农业地域类型分布图，（1）A农业地域类型是___________，B农业地域类型是___________。

分析这种分布的自然原因：（2）墨累—达令盆地的农业地域类型是________________，其优点是：__________________________________________________________ __________________，面临的问题和解决措施是什么？3.工业：采矿业。

2019年高考地理总复习区域地理——世界地理《大洋洲与澳大利亚》教案(word版可编辑修改)
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大洋洲与澳大利亚。

云南省芒市中学高二地理《大洋洲与澳大利亚》教案新人教版一、学习目标1．知道澳大利亚的地形特点。

思考题1澳大利亚三大地形区和北美洲的三大地形区有何差异？2．知道澳大利亚的气候类型及分布特点，并能够从纬度、地形、洋流等方面分析其形成原因。

思考题2澳大利亚的降水分布有什么特点？试分析其形成原因。

3．能够分析澳大利亚农牧业发达的原因。

思考题3 澳大利亚为何有“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”称号？其混合农业有何优势？4．知道大洋洲岛屿形成的原因。

思考题4 为什么大洋洲的岛屿有着不同的形成原因？二、问题与例题问题1：请描述大洋洲的地理位置，并说出其地理位置的重要性。

问题2：澳大利亚铁路的分布有什么特点？简要分析造成这种分布的原因。

问题3：澳大利亚的的人口和城市主要分布在什么地区？试分析其原因。

问题4：澳大利亚的降水分布有什么特点？试分析其形成原因。

问题5：澳大利亚的混合农业具有哪些优点？三、目标检测某游轮2002年6月15日6时从澳大利亚悉尼港（34°S，151°E）出发，驶向目的地智利海港瓦尔帕莱索（33°S，72°W），据此回答1－3题。

1．整个航程行驶方向（）A．先东北，后东南B．东南方向C．先东南，后东北D．西南方向2．整个航程中，几乎迎着日出方向航行的是（）A．前段B．中段 C．后段 D．全程3．整个航程中，利用价值最大的海流是（）A ．东澳大利亚暖流B ．西风漂流C ．南赤道暖流D ．秘鲁寒流读大洋州局部图，回答4-5题：4、下面岛屿中，地跨亚洲和大洋洲两大洲的是（ ）A 、A 岛B 、B 岛C 、C 岛D 、D 岛5、甲地区发展牧羊（绵羊）业的有利条件是（ ）错误!未找到引用源。

水草丰美②气候条件适合③人口多，羊毛、羊肉需求量大④没有食肉猛兽A 、①②B 、①②④C 、②③④D 、①②③（1）城市：①＿＿＿＿，②＿＿＿＿，③＿＿＿＿，④＿＿＿＿。

《大洋洲与澳大利亚》学案【学习目标】1、大洋洲的位置范围、主要的国家及主要城市、主要区域特征2、了解澳大利亚的位置、范围、河流、湖泊、植被分布和典型动物。

3、运用相关图，分析澳大利亚的地形、气候、水文等特征并探究澳大利亚墨累——达令盆地发展混合农业的有利条件和限制因素。

【自主学习与探究】一、概述在右图中填出：①各经线、纬线的度数②一个大陆——澳大利亚大陆四大岛屿——塔斯马尼亚岛、新西兰南北二岛、新几内亚岛三大群岛——密克罗尼西亚、波利尼西亚、美拉尼西亚1、位置：经纬度位置：重要的经纬线：120°E、140°E180、赤道、南北回归线。

海陆位置：介于___________之间，西临________东临________。

并与_______遥遥相对。

交通位置重要性：__________________________________________________________.2、范围：一个大陆、三大群岛、四个岛屿。

世界面积最的洲。

岛屿按成因可分为___________、_____________、_______________。

以上所列岛屿分别属于哪一类？【探究】成因不同的三种岛屿3、居民：多数___________种人，少数__________________________。

二、澳大利亚（一）、位置和范围1、经纬度位置，从中部穿过。

2、海陆位置：东临_____，西临_____（大洋）3、组成：领土主要有________和________及附近一些岛屿组成。

（二）、自然地理特征1、地形：.读澳大利亚地形分布图西部：低矮的____________，海拔不足____________米；占全国面积的一半左右.中部：大面积的____________，这里有世界著名的____________盆地，____________丰富，地势最低处在____________湖；东部：____________。