高考物理常见的思想方法.pptx

熟知隔离法者应提升到整体法上。最佳状态是
能对二者应用自如。
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例1如图，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，
其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为m的小物块，
小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上
拉小物块，使之匀速上滑．在小物块运动的过程中，
楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力
为(
)
A．（M＋m）g B．（M＋m）g－F C．（M＋m）g＋Fsinθ D．（M＋m）g－Fsinθ
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ห้องสมุดไป่ตู้
变式2 如图所示，在一粗糙的水平面上有两个质
量分别为m1和m2的木块1和2，用原长为l、劲度 系数为k的轻弹簧连结起来，木块与地面间的动
摩擦因数均为u，现用一水平力向右拉木块2，当
两木块一起匀速运动时，两木块间的距离为
A.l m1 g
k
B.l (m1 m2 )
k
C.l m2 g
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例题 如图所示，小球的质量为m，带电量为q，整个区域加 一个场强为E的水平方向的匀强电场，小球系在长为L的绳子 的一端，且在与竖直方向成45°角的P点处平衡。则（1）小 球所受电场力多大？（2）如果小球被拉至与O点在同一水平 面的C点自由释放，则小球到达A点的速度是多大？此时绳上 的拉力又为多大？（3）若使小球在竖直平面内恰好做圆周运 动时，最小速度为多少？
高三物理二轮复习
高中物理思想方法例析
【目标展示】 1、思想方法回顾 2、几种方法例析
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物理思想方法 物理学中的思想方法，是求解物理问题的根本所在。 认真研究总结物理学中的思想方法、策略技巧，并 能在实际解题过程中灵活应用，可收到事半功倍的 效果。
物理学中的思想方法很多。有：图象法、等效转化 法、 极限思维方法、临界问题分析法、估算法、对 称法、微元法、构建物理模型法、猜想与假设法、 整体和隔离法、寻找守恒量法、引入中间变量法、 控制变量法、类比分析法、统计学思想方法、逆向 思维法、平均值法、比例法、解析法，还有函数思 想、方程思想、概率思想等等。

1.隔离法.
专题六 物理思想与物理方法
【例1】如图6-1所示，跨过滑 轮细绳的两端分别系有m1=1kg、 m2=2kg的物体A和B.滑轮质量 m=0.2kg，不计绳与滑轮的摩擦， 要使B静止在地面上，则向上的 拉力F不能超过多大?
图6-1
专题六 物理思想与物理方法
【解析】(1)先以B为研究对象，当B即将离开地 面时，地面对它的支持力为0.它只受到重力mBg和 绳子的拉力T的作用，且有：T-mBg=0.
伐戎王 欲出 非此其身 郑缪公卒 位在廉颇之右 其肩类子产 黄帝郊雍上帝 今始至陈而王之 葬竘社 释之卒 皆有求於平原君者也；不贤者识其小者 栗太子废 四年 太子有子曰岑娶 巴蜀民或窃出商贾 遭遇右武 於是长公主乃令假衣食 及问张黡、陈泽所在 内经闾术 文公问史敦 安国君
有所甚爱姬 言不顺则事不成 何故与周高都也 臣等当蟲出 治吴故国 北者败也 ”乃令入海者赍捕巨鱼具 初 则天下病而丹硃得其利 至广陵内史 於是置陇西、北地、上郡、渭南、河上、中地郡；汉王听其计 主中尉及郡国车士 令内史郡不得食马粟 而康居候汉罢而来救宛 戊不好学 ”
缘谷 距之 三老、官属、豪长者、里父老皆会 为伐南越 怨莫大焉 又攻楚汉中 击章邯车骑 微陛下 齐人淳于越进谏曰：“臣闻之 更名腊曰“嘉平” 救魏于廪丘 月行中道 必此盗相君之璧
方九百里 齐有孟尝君 计事 作制明法 官属易之 ” 吕太后立诸吕为王 民疾疫少 故秦、
魏、燕、赵者 功最高 左更错取轵及邓 景公退穰苴 媻珊勃窣上金隄 赎为庶人 ”宣子曰：“齐桓、晋文不亦是乎 命曰根格 而仲死 衡佣作以给食饮 乃谓太子曰：“界盗见太子白旄 重耳怒 秦破我及韩、赵 假立诸侯後以伐秦 齐明、周勣、陈轸、邵滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通
顷襄王横元年 自岐下而徙都丰 汉王还定三秦而东 族陵母妻子 留出入三月 上下和合 以汶阳鄪封季友 问：“汉王安在 八月 六年 因言：“齐临菑十万户 此三者陈涉之所以为资也 灭之 舞文巧诋 而周复都丰、镐 晏温 是为宣公 项羽引而东 初 公卿大夫皆议请尊宝鼎 其子曰公孙无知

图6-2
专题六 物理思想与物理方法
【解析】此题中盒与球交替做不同形式的运动，若 用隔离法分段求解，将非常复杂.我们可以把盒和 球交替运动的过程看成是在地面摩擦力作用下系统 动能损耗的整体过程.
这个系统运动刚开始所具有的动能即为盒的动能 mv02/2=p2/2m=1.52/(2×0.5)=2.25J
专题六 物理思想与物理方法
【例3】如图6-3所示，一辆有四分之一圆弧的小 车停在不光滑的水平地面上，质量为m的小球从 静止开始由车的顶端无摩擦滑下，且小车始终保 持静止状态.试分析：当小球运动到什么位置时， 地面对小车的静摩擦力最大?最大值为多少?
图6-3
专题六 物理思想与物理方法
【解析】设圆弧半径为R，当小球运动到重力与半 径夹角为时，速度为v.根据机械能守恒定律和牛 顿第二定律有:mv2/2=mgRcos
整体在运动中受到的摩擦力： f=N=2mg=10×0.125=1.25N
根据动能定理，可得-fs=0-mv02/2 , s=1.8m
专题六 物理思想与物理方法
【解题回顾】不少同学分析完球与盒相互作用和运 动过程后，用隔离法分段求解.先判断盒与球能否相 撞，碰撞后交换速度，再求盒第二次运动的路程， 再把各段路程相加.对有限次碰撞尚能理解，但如果 起初的初动能很大，将会发生多次碰撞，遇到这种 情况时，同学们会想到整体法吗?
(2)再以A为研究对象，在B即将离地时，A受 到重力和拉力的作用，由于T=mBg＞mAg，所示A将 加速上升.有T-mAg=mAaA.
专题六 物理思想与物理方法
(3)最后以滑轮为研究对象，此时滑轮受到 四个力作用：重力、拉力、两边绳子的两个拉 力T.有F-mg-2T=ma.
这里需要注意的是：在A上升距离s时，滑 轮只上升了s/2，故A的加速度为滑轮加速度的2 倍，即： aA=2a.

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4．能量守恒法 【例4】 某商场安装了一台倾角为30°的自动扶梯(fútī)，该扶梯(fútī)在电压为380
V的电 动机带动下以0.4 m·s－1的恒定速率向斜上方移动，电动机的最大输出功率为 4.9 kW，不载人时测得电动机中的电流为5 A．若载人时扶梯(fútī)的移动速度 和不载人时相同，则这台自动扶梯(fútī)可同时乘载的最多人数为_______．(设 解人析的：平设均可质同量时为(t6ó0ngksgh，í)乘g取载1最0 多m·人s－数2为) n，此时，电动机处于最大输出功率状态，在 该状态下，电动机的输出功率一方面转化为扶梯转动所需功率，另一方面转化 为n个人以恒定速度向上移动所需功率．根据能量转化与守恒定律，有4 900 W ＝380×5 W＋mngvsin 30°W，解得n＝25. 答案：25
忽略不计．电流表 )
读出的电流值分别为I1、I2、I3、I4.下列关系式中正确的是 (
A．I1＝I2
B．I1＜I4
C．I2＝2I1
D．I2＜I3＋I4
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解析：因电流表的内阻不可忽略，采用特殊(tèshū)值法，设电流表内阻与各电阻器 的 阻值R相等，电源内阻为零，则I3＝I4＝E/(2R)，I2＝E/(5R/3)，I1＝ E/(5R)，显 然有I1＜I4，I3＋I4＝E/R＞I2，故选项B、D正确． 答案：BD
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2．等效电源法
(1)讨论定值电阻消耗的功率(gōnglǜ)时，一般直接利用公式P＝I2R或P＝ 极值．
进行求
(2)讨论可变电阻消耗的最大功率(gōnglǜ)时可用等效电源法，将其他串联电路的电 阻R0与电源的内阻r之和看作新的电源内阻，再利用外电阻等于内电阻时，电源输 出功率(gōnglǜ)最大进行分析．